父與子讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-09-01 22:58:27 心得體會(huì) 我要投稿

父與子讀書(shū)心得

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫(xiě)一份讀書(shū)心得,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)心得呢?下面是小編收集整理的父與子讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。

父與子讀書(shū)心得

父與子讀書(shū)心得1

  有一天小明一家吃飯,爸爸剛要吃東西,媽媽就讓爸爸去叫兒子,爸爸悠然的走進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)小明被書(shū)迷上了,爸爸低頭就說(shuō):“兒子趕緊進(jìn)去吃飯要不媽媽不讓讓動(dòng)吃。”

  小明走出去出臥室以后,爸爸剛要走出去,可又回頭望了一下那本書(shū),自我又看那本書(shū)很好,爸爸就趴地上看了起來(lái),也就被那本書(shū)給迷上了,小明剛坐凳子上正要吃飯,媽媽就讓兒子去叫爸爸,兒子一臉憤怒的走過(guò)去,看見(jiàn)爸爸被書(shū)給迷上了!

父與子讀書(shū)心得2

  今天,我讀了德國(guó)作家卜思斯的作品《父與子》。

  這本書(shū)描寫(xiě)的都是作者的親身經(jīng)歷,與父親之間雖然平常卻很搞笑、生動(dòng)而又很感人的故事。書(shū)中的父親很愛(ài)兒子,曾做過(guò)一件惹人大笑的事:有一天,父親看到兒子做作業(yè)時(shí)很煩惱的樣子,就親自去幫兒子做作業(yè),結(jié)果事情敗露不得不接受老師的批評(píng)。父子倆愿意幫助別人。

  有一次,在別人進(jìn)行游泳比賽的時(shí)候,他們還以為有人落水了,連忙跳下水把正游得起勁的運(yùn)動(dòng)員拉了上來(lái)!還有一次,他們?cè)诖峡匆?jiàn)海面上冒出來(lái)一個(gè)像人手一樣的東西,慌忙跳下去救,到了跟前,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)航標(biāo)!書(shū)中的父子倆讓人覺(jué)得十分聰明,又很堅(jiān)強(qiáng),有什么困難都能解決:有一次,父子倆到大海上進(jìn)行了一次夏季之旅,卻不小心迷失了方向,漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上過(guò)起了野外求生的日子—捕魚(yú),打獵,搭草房,扎木筏,取火燒東西吃,艱苦卻很快樂(lè)。

  最后,他們竟然是被潛水艇意外發(fā)現(xiàn)才得以回家,真是太傳奇了!書(shū)中還有很多這樣的故事,都能讓人開(kāi)心一笑的`同時(shí),給人以啟迪和感動(dòng)。

  總體來(lái)說(shuō),《父與子》給我留下了深刻的印象,它讓我看到了一個(gè)愛(ài)兒子、有童心、有愛(ài)心、貪玩、有趣的爸爸和一個(gè)愛(ài)爸爸、聰明、有正義感、頑皮的兒子。他們?cè)谝黄鹩锌鄲,有更多的快?lè),而我真正體會(huì)到的卻是:父子情,感動(dòng)天地!

父與子讀書(shū)心得3

  這個(gè)夏天,我看了一本被稱(chēng)為“德國(guó)幽默象征”的書(shū)它就是《父與子》。

  這本書(shū)的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。這本書(shū)講述了父親與兒子的幽默故事,其實(shí)都是卡勞恩的真實(shí)寫(xiě)照。

  父親是一個(gè)禿著頭,長(zhǎng)著大胡子,又十分愛(ài)孩子的父親,只是這些愛(ài)的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會(huì)寫(xiě)家庭作業(yè),父親幫他寫(xiě),結(jié)果事情敗露了,父親被老師k了一頓。

  兒子則長(zhǎng)著刺猬頭,又十分的調(diào)皮,不過(guò)他還是很愛(ài)爸爸,他有時(shí)候也常常耍小聰明,但也常常聰明反被聰明誤。比如,有一天子回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙以為家里著火了,就端了一桶水滅火,結(jié)果子剛倒完水,父就拿著雪茄出來(lái)說(shuō):“我只是在抽雪茄!

  這本無(wú)字卻能帶給我們歡樂(lè)的書(shū),也帶給我們一段感天動(dòng)地的父子親情。

  在漫畫(huà)《父與子》中,雖然父親和兒子的生活和平常人一樣,但是每一個(gè)平凡之處都充滿(mǎn)歡樂(lè),包含溫情。

  卜勞恩的漫畫(huà)熱愛(ài)生活,天性樂(lè)觀。《父與子》的幽默情節(jié)時(shí)時(shí)讓人忍俊不禁,父子的感情是美好的,掩卷深思,常常令人回味無(wú)窮。而且耐人尋味。

  雖然父子倆性格有許多差異,但是他們有一個(gè)共同點(diǎn):樂(lè)觀與愛(ài)。

  比如:在圣誕節(jié)的前一天,兒子悄悄地把鋸拿走了,為了給父親一份秘密的圣誕禮物,不讓父親知道。還有在圣誕節(jié),父親送給兒子禮物,兒子也送給父親禮物,父親抱起兒子哭起來(lái),這就是父子之間濃厚的愛(ài)。他們之間除了愛(ài),還有積極樂(lè)觀的精神。比如:兒子的雪人被別人推倒了,父親看見(jiàn)兒子哭了,想了一個(gè)有趣的辦法,自己假扮雪人,待那個(gè)人擁自己的時(shí)候,趁他不注意踢了那人一腳,父親和兒子都忍不住笑了,而且笑得變了個(gè)樣子,把那個(gè)人嚇了一大跳,帽子都掉了,還坐在了地上。

  父子并不完美,肥胖的'父親有很多缺點(diǎn),偶爾會(huì)誤解兒子,有時(shí)還會(huì)耍家長(zhǎng)威風(fēng),但他善良有童心,樂(lè)于助人,充滿(mǎn)正義和幽默,體貼孩子,在兒子受委屈時(shí),他會(huì)毫不猶豫地挺身而出為兒子出氣。

  比如:一次父子與一位男人坐在一起,首先把父親的帽子拿下來(lái)捅了個(gè)窟窿,父親心疼極了,只見(jiàn)那個(gè)人又把兒子的氣球用煙頭給觸破了,兒子受了委屈哭了起來(lái),父親看不慣,直接往那個(gè)人的下巴狠狠打了一拳,然后父子又安心地看報(bào),那個(gè)人邊走邊哭邊瞟父子倆一眼。兒子有著所有小孩共有的天性聰明善良,有時(shí)會(huì)調(diào)皮惡作劇。比如:一次父親在看報(bào),兒子在后面用一個(gè)蹺板往上面放了一個(gè)蘋(píng)果,只見(jiàn)兒子一拍蹺板,正中靶心,打在了父親禿禿的頭上。

  而且,這個(gè)漫畫(huà)還暗暗揭示著另外一樣?xùn)|西――這個(gè)漫畫(huà)的作者叫埃奧·卜勞恩,在卜勞思生活的那個(gè)年代德國(guó)正處于納粹時(shí)代,那時(shí)德國(guó)報(bào)刊極力嚴(yán)格,內(nèi)容枯燥無(wú)味,毫無(wú)生氣,而且它使人們?cè)诩{粹恐怖的陰影下看到了一個(gè)明亮清澈的世界:沒(méi)有政治,也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有享受美好的生活。而且讓德國(guó)人民看到了曙光和光明。

  無(wú)論在哪里都要有快樂(lè),快樂(lè)從容是一種幸福,所以每個(gè)家庭都要有溫馨與幸福!

父與子讀書(shū)心得4

  父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟,過(guò)路人想盡辦法去阻止他,可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了,他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后,父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的'學(xué)生全都救出來(lái)了。

  我最喜歡本文中的一句話(huà):“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”要不是父親想起這句話(huà),父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話(huà),兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。

  這就是父親對(duì)兒子的承諾,兒子對(duì)父親信任……

  從本文中,我知道了人與人(不論年齡)之間要講信用,不要欺騙別人。

父與子讀書(shū)心得5

  以前,我常聽(tīng)人說(shuō)母愛(ài),并不大懂得什么是父愛(ài),今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章讓我更加懂得父愛(ài)是那么無(wú)私,是那么的偉大。那是發(fā)生在1994年美國(guó)洛杉磯的一次大地震,一位父親安頓完受傷的妻子,立即沖向他的7歲兒子的學(xué)校,他來(lái)到了學(xué)校,看到的學(xué)校已經(jīng)是一片廢墟了,可是那位父親并沒(méi)有失望,而是堅(jiān)定他對(duì)兒子說(shuō)的話(huà),不論發(fā)生什么事情,我總會(huì)跟你在一起。心里想著,兒子一定在等著我。于是,他便向那片廢墟走去,他來(lái)到了兒子的教室的所在地,堅(jiān)持不懈地挖下去,當(dāng)他挖到第38小時(shí)的時(shí)候,他聽(tīng)到了兒子的聲音。終于找到了還活著的兒子和其他14個(gè)同伴。當(dāng)我讀到這里時(shí),我不僅為這個(gè)偉大的父親所感動(dòng)了,而且想起了我那偉大的父親。

  那是一個(gè)明朗的早晨,我因?yàn)榘l(fā)了高燒而躺在家里的床上,當(dāng)我的爸爸下班回來(lái)時(shí),看見(jiàn)躺在床上的我,才知道我發(fā)燒了,他放下公文包,拿起溫度表給我量體溫,過(guò)了一會(huì)兒,他取出了溫度表,定睛一看,38。5℃!他站了起來(lái),放下體溫表,只說(shuō)了一句:“我去給你買(mǎi)藥!本统鋈チ。他跑了幾間藥店,才給我買(mǎi)到了藥,他跑了回來(lái),只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,整件衣服都濕了,他一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒喂我吃藥,一會(huì)兒又給我試溫度,直到我的'病有些好轉(zhuǎn)了,看著爸爸熬夜照顧我,我的眼淚一滴一滴地從我的臉頰上滑落下來(lái)。

  是呀,這是多么感人的偉大、無(wú)私的父愛(ài)!我躺在床上,想起了和爸爸在一起的一幕幕:爸爸和我一起爬山;和我一起打羽毛球;和我一起上圖書(shū)館;和我一起解數(shù)學(xué)題;和我一起逛公園在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,處處都有爸爸的足跡,我的成績(jī)里,有爸爸很大的功勞。我真想對(duì)父親說(shuō):“爸爸,您辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)您的重望,我一定會(huì)會(huì)用良好的成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)您!

父與子讀書(shū)心得6

  今天,我在書(shū)上看到了一組漫畫(huà),漫畫(huà)上的內(nèi)容是:傍晚,工作了一天的爸爸,肚子早已經(jīng)餓的咕咕叫了,還沒(méi)等媽媽炒完菜,就早早地端坐在餐桌前,媽媽把最后一道菜端上了餐桌,熱騰騰的飯菜直冒著香氣兒。爸爸指著兒子的座位不解地問(wèn):“兒子在干啥?怎么還不來(lái)吃飯?”媽媽指了指書(shū)房。

  爸爸等了好一會(huì)兒,已經(jīng)不耐煩了,于是大踏步地走向書(shū)房,推開(kāi)門(mén),原來(lái)兒子正趴在地上津津有味地看書(shū)呢,只見(jiàn)他兩腳在悠哉游哉地?fù)u晃,雙手托著腮幫,看樣子是著了迷!

  爸爸怕嚇著兒子,就悄悄地走到兒子身邊,輕輕地對(duì)兒子說(shuō):“乖?xún)鹤,吃飯了。”兒子猛一回頭,發(fā)現(xiàn)是爸爸來(lái)叫自己吃飯。雖然心里在埋怨:“嗨,這么好的書(shū),真掃興!弊焐蠀s不好意思地說(shuō):“爸爸,您辛苦了,吃飯去!币贿呎f(shuō)著,一邊就往外走。爸爸覺(jué)得好奇怪:不愛(ài)看書(shū)的兒子什么時(shí)候喜歡上書(shū)了?這是一本怎樣的書(shū)呀?忍不住俯下身子來(lái)瞥一眼,不看不知道,一看,就被書(shū)中的情節(jié)吸引了······

  兒子已經(jīng)坐在飯桌旁了,此時(shí),還不見(jiàn)爸爸的.身影,他和媽媽都覺(jué)得奇怪:爸爸在干啥?怎么還不來(lái)吃飯?飯廳一片寧?kù)o,只有飯菜的香味在飄來(lái)蕩去······

  3分鐘,5分鐘,10分鐘過(guò)去了,兒子覺(jué)得很無(wú)聊,兩條腳不停地?fù)u來(lái)晃去。飯菜也已經(jīng)不再冒熱氣。媽媽終于忍不住了,大聲對(duì)兒子喊道:“去書(shū)房看看你爸爸在干啥?”

  兒子連忙向書(shū)房跑去,在門(mén)口就看見(jiàn)爸爸在正趴在地上如癡如醉地看書(shū)呢,只看見(jiàn)他兩腳在悠哉游哉不停的搖晃,雙手還托著腮幫,看樣子是著了迷!兒子不禁暗自好笑:真是有其父必有其子啊!于是,悄悄地走到爸爸身旁,準(zhǔn)備嚇唬一下爸爸·····

  這漫畫(huà)是不是很有趣呢?它可是選自世界著名的漫畫(huà)集《父與子》,作者是德國(guó)的!W·卜勞恩。如果你有興趣,也可以找來(lái)讀一讀。

父與子讀書(shū)心得7

  暑假,我看了一本書(shū)叫《父與子》,這本書(shū)雖然一個(gè)字都沒(méi)有,但它的資料十分豐富,從那一幅幅幽默、富含哲理的畫(huà)面中,我很清晰地看到了有字一樣的內(nèi)涵,每個(gè)閱讀《父與子》的.人都無(wú)不為這一對(duì)從不安分,總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子發(fā)出由衷的發(fā)笑,并從中獲得歡樂(lè)。

  《父與子》由他們平常點(diǎn)滴生活開(kāi)始,他們過(guò)著歡樂(lè)的生活。車(chē)子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了,立刻就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶,父親要打他,可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,就先幫他縫補(bǔ)褲子,兒子以為沒(méi)事的時(shí)候,縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招,兒子問(wèn)父親:“你能蒙著眼睛寫(xiě)自我的名字嗎”結(jié)果父親上當(dāng)了,兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,簽完了父親還在為自我能蒙著眼睛簽字而驕傲。

  在看這本書(shū)時(shí),我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲,也能夠說(shuō)出其中大概的資料,這就說(shuō)明我能夠看明白圖意。說(shuō)到這,你們肯定會(huì)問(wèn),不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字,你是怎樣明白的呢是的,正因?yàn)檫@書(shū)沒(méi)文字,才讓我看著圖上生動(dòng)形象的畫(huà)面,發(fā)揮自我的想象,不僅僅培養(yǎng)了自我的觀察本事,并且還能把他內(nèi)在的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述給別人聽(tīng),發(fā)展了語(yǔ)言思維,真是一舉兩得。

  我要多謝這位德國(guó)作家卜勞恩:“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界!

父與子讀書(shū)心得8

  《父與子》這本書(shū)是德國(guó)連環(huán)漫畫(huà)大師埃西里·奧塞爾創(chuàng)作的。他1903年3月18日出生于福格蘭特山區(qū)阿爾多夫附近的翁特蓋滕格林村,1907年,他的全家遷居到弗格蘭特山區(qū)的首府卜勞思市。

  書(shū)里講的是父親和兒子的.故事,有“差透了的家庭作業(yè)”、“引人入勝的書(shū)”、“汽車(chē)出了故障”、“會(huì)走的箱子”、“孩子吵架大人鬧”等等,有許許多多故事。

  我最喜歡的故事是“養(yǎng)魚(yú)記”,講的是父親和兒子去海邊釣魚(yú),遇到一位海軍叔叔,他送給他們一只小鯨魚(yú),父子倆每天喂小鯨吃魚(yú)食。過(guò)了幾天小鯨長(zhǎng)大了,魚(yú)缸盛不了它了,父子倆只能免去洗澡,把小鯨放在浴缸里,天天釣魚(yú)給它吃?墒牵幸惶焖麄儾遏~(yú)回家的時(shí)候……你猜他們看到了什么?天哪!小鯨又長(zhǎng)大了,連他們的房子都被它撐破了!哈哈,這個(gè)故事真有趣。

  我看《父與子》非常入迷,有時(shí)候連吃飯都忘了。這本書(shū)真有意思。

父與子讀書(shū)心得9

  這個(gè)暑假,我讀了《父與子》這本書(shū),雖然這本書(shū)沒(méi)有文字,只有圖片,但這本書(shū)還是那么受歡迎。

  我第一次看到這本書(shū)時(shí),心里就想:這書(shū)沒(méi)文字就單單一些圖片,這簡(jiǎn)直就不是書(shū)。可媽媽說(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū),一定要買(mǎi),沒(méi)辦法“母命難違”;氐郊,我開(kāi)始看起了這本書(shū),書(shū)中的這位父親長(zhǎng)著一大把胡子,光禿禿的腦袋瓜兒下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱(chēng)的肥大的身子,身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的猜測(cè)是錯(cuò)的,這是一本好書(shū)。因?yàn)檫@里面的小故事,都是我們身邊的事兒,著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了!如:《引書(shū)如室》,傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?于是,母親便命令父親去找兒子!父親挺著大腹便便的肚皮,去找兒子。這時(shí)候,兒子可正趴在地上看有趣的小人書(shū)呢!看到父親的來(lái)臨,兒子仿佛接到了“圣旨”,馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?哦,讓我數(shù)一數(shù):媽媽?zhuān)瑑鹤,還少了誰(shuí)呢?當(dāng)然是正在書(shū)的前面趴著的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童,全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫,沉浸在小人兒書(shū)里,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿(mǎn)肚的肚子把屁股壓得撅得老高,拖著腮幫子的雙手,可真有趣。

  在看這本書(shū)時(shí),我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說(shuō)出其中大概的'內(nèi)容,這就說(shuō)明他可以看明白圖意。說(shuō)到這,你們肯定會(huì)問(wèn),不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字,你是怎么知道的呢?是的,正因?yàn)檫@書(shū)沒(méi)文字,才讓我看著上的生動(dòng)形象的畫(huà)面,發(fā)揮自己的想象,不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力,而且還能把他內(nèi)在的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述給別人聽(tīng),發(fā)展了語(yǔ)言思維,真是一舉兩得。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深層的寓意。使人明理。書(shū)中的《現(xiàn)實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書(shū),可兒子卻在旁邊大喊大叫,被父親打了一頓;《恩將仇報(bào)》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹,卻被豹所追趕;《獨(dú)創(chuàng)的魚(yú)網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象,用衣服編成網(wǎng),捕了很多的魚(yú);《袋鼠的友誼》就教育人們要和動(dòng)物友好相處。

  我要謝謝這位德國(guó)作家卜勞恩:“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界!

父與子讀書(shū)心得10

  這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà),它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩之手。該書(shū)主人公是一對(duì)父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字,但其有趣的漫畫(huà),卻讓人更懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。

  父與子,他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)溫馨的生活,他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。

  書(shū)中的'父親就是孩子的陪伴,讓讀者愛(ài)上了這個(gè)父親。我覺(jué)得對(duì)待孩子也應(yīng)該像這位父親一樣,既是老師,又應(yīng)該是孩子的伙伴。在課堂中,老師的角色就應(yīng)該是引導(dǎo)者,遇到孩子不明白的地方就應(yīng)該是以孩子的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。

父與子讀書(shū)心得11

  這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà),它出自德國(guó)漫畫(huà)大師!W·卜勞恩之手。該書(shū)主人公是一對(duì)父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字,但其趣味的漫畫(huà),卻讓人更懂得了漫畫(huà)的資料。

  父與子,他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,歡樂(lè)溫馨的生活,從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無(wú)人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一向伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧!

  爸爸

  這位爸爸深?lèi)?ài)著自我的兒子,雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明,但在他的`每一個(gè)舉動(dòng)中,都能夠看出這一點(diǎn)。他十分善良,也十分幽默,同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué),讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦,對(duì)了,他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤,打兒子?墒,棍棒底下出孝子,兒子十分愛(ài)他的爸爸;俗話(huà)說(shuō);打是情,罵是愛(ài)。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛(ài)自我孩子父親。

  兒子

  這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”,招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí),哦,對(duì)了,他還很貪吃。就像我一樣,會(huì)偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不一樣的是:他有的是歡樂(lè)的童年,巨大的空間。

  這是一對(duì)歡樂(lè)的父子,這是一對(duì)猶如兄弟的父子,這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們善良,他們淳樸,他們樂(lè)觀,他們……他們就像是一對(duì)鐵哥們(哦,比鐵哥們還鐵!),形影不離,最令人羨慕的是:他們之間沒(méi)有保密!

  這就是父與子,一對(duì)不一樣的父子,一對(duì)樂(lè)觀善良的父子,一對(duì)令人羨慕的父子……不僅僅小說(shuō)里,真實(shí)生活里也是有的哦!

父與子讀書(shū)心得12

  在網(wǎng)上無(wú)意看到父與子的讀后感,挺真實(shí)的,很喜歡,也喜歡這本書(shū),每次回家都會(huì)再看一遍?赡苷且?yàn)榭戳诉@本書(shū),改變了和爸爸的關(guān)系。父親大人,你明白的,我很愛(ài)你。我就是你的女兒+兒子。

  人生的路上多了一個(gè)同伴,也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨(dú),父子倆一同匆匆趕路,一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時(shí),第一個(gè)想起的是兒子,當(dāng)兒子有了困難時(shí),第一個(gè)想起的就是自我的父親。兒子小時(shí)父親是他的呵護(hù)神,兒子大時(shí)父親是他的智囊和參謀;兒子小時(shí)是父親的開(kāi)心果,兒子大時(shí)是父親的頂梁柱。

  父親因?yàn)橛辛藘鹤,兒子因(yàn)橛辛烁赣H可使兩人曲折的人生路程變得平坦,平坦的路程變得更加順暢,父親所以有了加力器,兒子有了航標(biāo)燈。都說(shuō)兒子是父親的未來(lái)期望,其實(shí)也是父親生命的延續(xù)。父親因?yàn)橛辛藘鹤,而充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)生活的期望,沒(méi)有了后顧之憂(yōu),兒子因?yàn)橛辛俗晕业母赣H,對(duì)未來(lái)生活更加自信,高高揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任教師,是兒子做事的參謀,也是兒子遠(yuǎn)行的后方;兒子是父親的未來(lái),自我未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時(shí)候,那是因?yàn)閮鹤舆小,父親需要兒子照顧的時(shí)候,那是因?yàn)楦赣H已老。兒子小的時(shí)候,眼中的父親是天下最能的人,是英雄;等兒子長(zhǎng)大了,眼中的.父親總是那么傳統(tǒng),很保守。

  等兒子快老時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先父親是那么英明,自我有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光:三十歲之前看父敬子,而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢(shì),有經(jīng)驗(yàn),老道;兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn),有朝氣,創(chuàng)新。父親的成功不必須是兒子的成功,而兒子的成功就是父親的成功,父親的最大成功就是有一個(gè)超過(guò)自我的兒子。每一個(gè)做父親的都是在自我父親的陪伴下,走完自我的前半生;而自我的后半生則是在自我的兒子陪伴子,這是一條永不間斷的人類(lèi)繁衍的鏈條。

  家族是這樣發(fā)展,民族是這樣振興,人類(lèi)是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生,父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事,人們會(huì)說(shuō):“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富,”當(dāng)兒子做成功了一件事情,人們還會(huì)說(shuō)“那是由于后生可畏,年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情,人們會(huì)說(shuō):“那是廉頗老矣!比绻麅鹤幼鍪×艘患虑椋藗儠(huì)說(shuō):“還太年輕,不成熟所至!

  人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。其實(shí),父與子原本就是一個(gè)人,兒子是父親的裂變,兒子是做父親沒(méi)有做完的事情的委托人。兒子會(huì)為有一個(gè)成功的父親而自豪,父親會(huì)為有一個(gè)成功的兒子而驕傲!

  父親的最大成功就是兒子超過(guò)了自我。

父與子讀書(shū)心得13

  在上一學(xué)期中,最難使我忘懷的就是我學(xué)過(guò)的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。

  在美國(guó)洛山磯發(fā)生了一個(gè)大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。

  有位兒子阿曼達(dá)的'父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭,此時(shí)的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時(shí)。突然,他想起以前他曾對(duì)兒子承諾過(guò)的一句話(huà):“不論發(fā)生什么,我總回跟你在一起!”父親朝著兒子所在的那間教室走去。

父與子讀書(shū)心得14

  德國(guó)偉大的漫畫(huà)大師!W·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà),它用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。

  “父與子”最讓我感動(dòng)的畫(huà)面是車(chē)子出故障了后,父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開(kāi)車(chē)出去玩,開(kāi)著開(kāi)著,忽然車(chē)子不走了,于是爸爸就下去修車(chē)。他先打開(kāi)前蓋看了看,可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車(chē)底盤(pán)有沒(méi)有被卡住,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西把車(chē)卡住。兒子在車(chē)上等的都睡著了,爸爸還沒(méi)有修好。等兒子醒來(lái)時(shí),爸爸正坐在車(chē)上生氣。兒子跳下車(chē),開(kāi)著自己的滑板車(chē)就走了。爸爸看了也把汽車(chē)當(dāng)滑板車(chē)向前沖。我看的`哈哈大笑說(shuō):這對(duì)父子真有趣。

  父與子是一對(duì)可愛(ài)而有趣的人物,父親梳著禿頭、長(zhǎng)著高個(gè)子、總穿一件馬甲,兒子梳著刺猬頭。爸爸慈祥、友善,兒子聰明調(diào)皮。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容,懂得生活,有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事,總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度,平和的心情,有時(shí)甚至顯得天真,去消釋矛盾,去自尋其樂(lè)。

  讀完這本書(shū)后,讓我深刻體會(huì)到父親對(duì)兒子的愛(ài),有一篇叫《尋找出逃的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了,父親在家等,等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子,心急了出去找,沒(méi)找到,回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃,還被球撞了一下,看見(jiàn)兒子,父親激動(dòng)地抱起兒子……,孩子犯錯(cuò)是不可避免的,父親雖然嚴(yán)厲,但是愛(ài)子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子睡覺(jué),可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深。】粗粗,我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,沉浸在濃濃的幸福之中。!

  《父與子》跟我國(guó)的動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們,不論是小孩或大人,只要具有幽默情趣與平和的心態(tài),生活中處處有快樂(lè)。讓我們健康成長(zhǎng),讓我們的父母盡情享受生活中的快樂(lè)。

父與子讀書(shū)心得15

  昨天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《父與子》,它的作者是德國(guó)幽默大師埃·奧·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象,處處充滿(mǎn)著智慧之光,時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情。

  《父與子》是一本幽默、溫馨,流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè),感人至深。生活在納粹統(tǒng)治的恐怖陰影下的人們,在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無(wú)比的世界。在這本書(shū)里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有歧視,沒(méi)有政治,有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子,他們之間不斷地發(fā)生著各種忍俊不禁的小故事,善良和溫情是永遠(yuǎn)不變的主題。其中,我最喜歡的是《魚(yú)兒的來(lái)信》這一篇,它講的是:兒子不想釣魚(yú),于是他把寫(xiě)好的信掛在魚(yú)鉤上,然后回到船上對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您的'魚(yú)竿動(dòng)了!卑职致劼暣笙,結(jié)果撈上來(lái)一看,信上說(shuō):我們今天不來(lái)了,敬禮!我還有一篇很喜歡的,是《生日禮物》講的是:爸爸看著兒子和小豬們的創(chuàng)意表演,爸爸開(kāi)懷大笑的事情。

  相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì)被那對(duì)天真純摯、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對(duì)父子。

【父與子讀書(shū)心得】相關(guān)文章:

父與子09-06

優(yōu)秀的父與子讀書(shū)筆記06-29

《父與子》作文01-06

父與子作文03-03

父與子作文(經(jīng)典)10-06

父與子作文07-11

父與子的作文12-13

父與子作文03-15

父與子作文02-19

《父與子》心得體會(huì)02-06