心得作文400字

時(shí)間:2022-09-11 12:01:37 心得體會(huì) 我要投稿
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【推薦】心得作文400字錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的心得作文400字9篇,歡迎大家分享。

【推薦】心得作文400字錦集九篇

心得作文400字 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已是20xx年的最后一天,即將迎來(lái)新的一年。

  今天,我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng),每個(gè)班都設(shè)有游戲項(xiàng)目,游園會(huì)伴隨著同學(xué)們激動(dòng)的心情開始了。但我覺(jué)得能玩的地方也太少了,只能在自己的樓層進(jìn)行,玩來(lái)玩去都是那幾樣,究竟為什么要這樣啊?相比之下,以前東風(fēng)西的`游園活動(dòng)要好很多,大家可以在操場(chǎng)進(jìn)行,并且送的禮物都是零食呢!算了,先玩游戲吧,玩完再想吧!

  我玩了自己班的項(xiàng)目后,就直奔我最喜歡的套圈圈。哇呀!這隊(duì)伍排得比長(zhǎng)城還長(zhǎng)我在我們班的同學(xué)前插了個(gè)隊(duì),輪到我了,我緊張極了!斑、哐”兩個(gè)圈都沒(méi)有套中。我又玩了一次,但還是沒(méi)有套中。盡管這樣,我還是很開心,接著玩其他游戲。

  吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。

  通過(guò)這次活動(dòng),我悟出了一個(gè)道理:玩游戲時(shí),輸贏不重要,只要玩完后開開心心就行了,就像俗話說(shuō)的“志在參與”嘛!

  最后,我祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,健健康康!

心得作文400字 篇2

  這次體驗(yàn),其實(shí)老師也挺不容易的,即使說(shuō)的口干舌燥,也必須堅(jiān)持!他們要給學(xué)生一個(gè)榜樣,老師多么辛苦,默默無(wú)聞的,他們就像丁香花一樣綻放。

  啊!當(dāng)老師的感覺(jué)真好。

  又是一個(gè)星期日,做完了一天的功課。開始了玩耍,這個(gè)禮拜,過(guò)得很充實(shí)、很開心。想想老師,站在講臺(tái)上多威風(fēng)啊!我何不……

  想著想著,“姐姐!姐姐!”的喊聲傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)是二年級(jí)的兩個(gè)小妹妹來(lái)找我玩!哦,何不來(lái)一次當(dāng)小老師的活動(dòng)!

  一聽說(shuō)我要上課,兩個(gè)小妹妹樂(lè)的'又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來(lái)。于是我們搬來(lái)凳子要上課了!

  鈴聲響了,我大步走向“講臺(tái)”。喊道:“上課!”同學(xué)們站了起來(lái),有模有樣的說(shuō):“老師好!”,“同學(xué)們請(qǐng)坐!”我答道。

  她們坐下了,我開始上課:“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到‘一株紫丁香’!

  “我們看題目,“一株紫丁香”,這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放,老師也像丁香花一樣美麗!”

  “誰(shuí)來(lái)把題目讀一遍?”同學(xué)們舉起了手,我讓讀,她讀:“一—株—紫—丁—香!”她的聲音壓過(guò)了我們的呼吸,我們情不自禁的拍起手來(lái)。她羞澀的低下了頭,我又開始講生字,一會(huì)兒,下課了!看著他們開心的跑出去,我也放松了下來(lái)。

心得作文400字 篇3

  我最近和李宇軒一起讀了《小學(xué)生輕松學(xué)寫話》這本書,這本書從最基本的“把一句話補(bǔ)充完整”開始,引導(dǎo)你如何把一句話寫通順、寫完整,過(guò)渡到“學(xué)寫一句話、學(xué)寫一段話”,教你建立起“段、篇”的概念,學(xué)會(huì)有頭有尾,生動(dòng)細(xì)致地進(jìn)行表述。

  書里有一段話寫人,一段話寫事,一段話寫物,一段話寫景,看圖編織童話,隨意想象編織童話,教你學(xué)寫日記,內(nèi)容非常廣泛,各種題材豐富,教會(huì)小朋友如何寫好小文章,如何生動(dòng)形象的表達(dá)自己的意思,非常有幫助,應(yīng)該可以讓小朋友從不會(huì)寫日記到逐步會(huì)簡(jiǎn)單的寫各種形式的`小作文。

  我自己也發(fā)覺(jué)李宇軒的寫作有一定的進(jìn)步,但是他的表達(dá)能力還是不行,看圖作文,經(jīng)常還是要家長(zhǎng)在旁邊引導(dǎo)他才能寫作一點(diǎn),他的看圖想象力還是要多讀書才能不斷提高,他的寫作好像缺乏一年級(jí)小學(xué)生的生動(dòng)活潑,這方面的欠缺也只有靠不斷的讀課外書和不斷的寫作才可能得到提高,每天要堅(jiān)持讓他讀各種形式的課外書,持之以恒,學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,學(xué)習(xí)別人的表述,理解好文章的精華,讓他更能說(shuō)、更會(huì)寫,做一個(gè)善于表達(dá)的小朋友。

心得作文400字 篇4

  書大多是買的、一部分是、姐姐朋友們贈(zèng)送的、的零花也用來(lái)買書。我喜歡整理書,把分門別類,童話的,文學(xué)的,藝術(shù)的,科幻的……我把分得很細(xì),樂(lè)在!

  我讀書的理由,喜歡。家人都很愛(ài)看書讀報(bào),老師、同學(xué)和朋友們也很愛(ài)看書,經(jīng)常一起交流讀書的感受,這物以類聚,人以群分啦!讀書百遍,其義自現(xiàn),體會(huì)是書或一篇文章要讀三次,每次的體會(huì)都不同,對(duì)文章的理解了。比如說(shuō)讀課文,要默讀,找出中心句,找出五個(gè)的字詞和句子,大聲地讀,感情去讀,就更能體會(huì)文章的魅力和要傳達(dá)的目的。名作名家的優(yōu)秀作品,更要吸取精華,熟能背誦。隨時(shí)勾出好詞好句,體意,推敲意境,在旁邊標(biāo)注,學(xué)以致用。在對(duì)話或?qū)懽鞯那∪缙浞值孛摽诙龌蚴窍鹿P。學(xué)識(shí)從哪里來(lái)呢?“學(xué)而知之”也,要多讀書,讀好書。

  我算了算自己讀的`書大概也有100本了吧!無(wú)論是課內(nèi)的還是課外的,對(duì)我的促進(jìn)和幫助都很大,通過(guò)讀書,我領(lǐng)略了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉,感受到了金字塔的神密,看見(jiàn)了北方銀色的世界---美麗的霧淞、體會(huì)到了林黛玉的哀怨,還有我知道小狗狗的嗅覺(jué)靈敏度是人類的45倍以上呢……

  讀書,是一道亮麗的風(fēng)景!跟隨著文字,思緒飛揚(yáng),讓渺小的我感覺(jué)到世界的博大,感覺(jué)到生命的鮮活。有了好書的相伴,平淡的日子豐富起來(lái)了,平凡的心躍動(dòng)起來(lái)了!

心得作文400字 篇5

  書籍帶有神奇的魔力,是人類的最佳營(yíng)養(yǎng)品,在這個(gè)炎炎暑假里,我也補(bǔ)充了許多營(yíng)養(yǎng)品,為我抹去了夏日的炎熱,為我的暑假增添色彩。

  在一個(gè)悠閑的午后,我與《海底世界》相遇了,漸漸的,它像磁石一樣深深的吸住了我,里面就像一部包羅萬(wàn)象的知識(shí)寶典,激發(fā)了我濃烈的好奇心。一直以來(lái),我對(duì)海洋世界心存好多疑問(wèn):大海是怎樣形成的?海洋有哪些生物?

  在《海底世界》中,我找到了答案,原來(lái)海洋的形成與太陽(yáng)、地球、地核、大氣、陸地的逐漸變化有著密不可分的聯(lián)系。讓我最感到興趣的是海豚,它是溫暖海域中的哺乳動(dòng)物,智力發(fā)達(dá)、非常聰明,當(dāng)人類在水中發(fā)生危難時(shí),往往會(huì)得到它的幫助,還不惜與鯊魚展開殊死搏斗。我很好奇海豚為何會(huì)救人,但科學(xué)家們還沒(méi)研究出真正的原因,但我相信它一定是人類的朋友。

  當(dāng)看到末尾時(shí),我還意猶未盡,里面奇異的海底熱泉,聰明的.海豚,古怪的鰩魚這還只是海洋的一角,只是揭開了籠罩在海洋上空的部分迷霧,還有更多的謎更待我們這一代人去探索,所以我要用知識(shí)來(lái)豐富自己、充實(shí)自己,作一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

心得作文400字 篇6

  現(xiàn)在社會(huì)提倡環(huán)保節(jié)能,節(jié)約資源(節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食等)。人們的生活水平提高了,卻忘記了要節(jié)約能源。

  但是,我卻時(shí)時(shí)記著節(jié)約能源,因?yàn)槲抑,?jié)能就是給自己省錢,給地球造福。舉一個(gè)例子,我家用的都是節(jié)能燈,好處在于:節(jié)能燈的亮度跟原來(lái)的一樣亮,可是去節(jié)約了好幾倍的電。我寫作業(yè)也是節(jié)能護(hù)眼燈,又亮又不刺眼。有時(shí)洗澡洗衣的水都會(huì)剩一些在盆子里面,用來(lái)沖廁所,也節(jié)省了許多水,這就叫做一水多用。每次這樣做我都會(huì)感到很自豪!

  人教版語(yǔ)文書第9課——《只有一個(gè)地球》也舉例說(shuō)明了地球資源嚴(yán)重枯竭的問(wèn)題。遇到現(xiàn)在這種情況,人類竟然想丟下地球一走了之!這是根本不可能的,“人類不能指望在破壞了地球以后在移居到別的星球上去!钡厍蚴俏ㄒ坏,再也沒(méi)有哪個(gè)星球適合我們?nèi)祟惾ゾ幼 ?/p>

  以前我們學(xué)過(guò)的《黃河是怎樣變化的》也談過(guò)諸如此類的`問(wèn)題,黃河原來(lái)是非常美麗清澈的,但由于人類的亂砍亂伐,森林資源遭到破壞,造成大量水土流失。久而久之,黃河的下游就變成了一條懸河,給周邊的居民帶來(lái)了很大的危害。這是一個(gè)很鮮明的例子,人類破壞地球終究是給自己帶來(lái)災(zāi)難。

  有句名言說(shuō)得好:“地力之生物有大數(shù),人力只成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無(wú)度,用之無(wú)節(jié),則常不足。”是呀,就讓我們吸取教訓(xùn),好好的保護(hù)地球吧!

心得作文400字 篇7

  媽媽生病了。晚上爸爸不在家,我就和媽媽吃了泡面。

  吃完后,我說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您洗碗吧!眿寢屚饬恕

  我先在鍋中加入了一些水,又加了些洗潔精,把水加熱,直到手放下去剛好適宜為止。

  我拿了一塊洗碗布,又拿了一口臟碗,一只手扶著碗沿,另一只手用布掐著碗沿,這樣推了一圈后,碗沿就搞定了。我再把布放在碗里轉(zhuǎn)了一圈,一只碗就快要洗完了。

  照這樣,又洗了三口碗,就要洗筷子了。洗筷子挺方便,就是把雙手伸平,兩手的掌心夾著筷子,來(lái)回搓動(dòng)。

  碗和筷子大致洗好了,就剩下最后一步了——沖洗。我把鍋中的飄著白泡泡的水倒了,加上了些冰涼的自來(lái)水,就開始沖洗了。

  我把筷子、碗放在自來(lái)水里,用布再擦了一遍,把水倒了,大功告成!

  這時(shí)我才注意到了我凍的`通紅的雙手,想:媽媽每天也是這樣忍耐著刺骨的冰水洗碗,而且我今天只洗了三口碗,以前爸爸在時(shí),媽媽洗的可不是一口兩口碗,而是十幾口,她這樣熬了這么多年,沒(méi)有絲毫抱怨,真厲害!換成是我,早就叫苦連天了。

  我以后一定要多幫媽媽洗碗,為媽媽分擔(dān)痛苦。

心得作文400字 篇8

  軍訓(xùn),可想而知就是像軍人那樣訓(xùn)練。所以一定很辛苦。但是,如果換一個(gè)角度去想,把這次的訓(xùn)練當(dāng)作是磨練自己的意志,只要堅(jiān)持到底,那就是勝利,這樣就不覺(jué)得辛苦了。反而會(huì)好好珍惜這次的機(jī)會(huì)。

  軍訓(xùn)三天以來(lái),我受益匪淺,不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感。

  “堅(jiān)持就是勝利”這句名言在這三天的訓(xùn)練中表現(xiàn)得淋漓盡致。每當(dāng)站軍姿時(shí),我的汗就不停地冒出來(lái)。我面對(duì)著太陽(yáng),汗也一滴一滴地落下來(lái),我真的很想伸出手去擦擦,但是這是站軍姿,想想看,如果每個(gè)人都動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,那這個(gè)隊(duì)伍將成什么樣。克,我忍著,等教官說(shuō)放松一下我再擦。

  每次的訓(xùn)練,我都是抱著會(huì)操一定要拿好成績(jī)的信念,認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作,為了班級(jí)榮譽(yù)而努力。

  以前我也軍訓(xùn)過(guò),但是這次的體會(huì)最深刻,收獲也最大,這所有的付出都是值得的.。

  雖然這次的會(huì)操比賽我們沒(méi)有拿到名次,但是從中我吸取了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):要想取得成功,個(gè)人的努力是不能少的,但是最重要的是團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

心得作文400字 篇9

  讀過(guò)這本書的朋友一定會(huì)被主人公的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗與勇氣所打動(dòng)。下面,我來(lái)帶大家回憶一下這個(gè)令人感動(dòng)的故事吧!

  海倫凱勒原來(lái)是位健康的小女孩,在她19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)急病導(dǎo)致她失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫凱勒性格變得暴躁、任性。直到七歲,被當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與寂寞,感受到了語(yǔ)言的奧秘,懂得了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力,在莎莉文老師的細(xì)心教育和熱心幫助下,以優(yōu)秀的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  海倫·凱勒最大的希望擁有三天的光明去好好看看世界。三天光明,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一生中很短的時(shí)光,但對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō),卻是一種夢(mèng)想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。她想在第一天認(rèn)真地看人,看到人們的善良、友誼,并由此看到人的內(nèi)心;第二天,她想在太陽(yáng)升起前去看黑夜變?yōu)榘滋斓膭?dòng)人奇觀,感受大自然的味道;最后一天,她希望觀賞大自然碧綠的'草地,將世上所有的美麗的自然景觀都永遠(yuǎn)印在腦海中。短短的三天,她不看盡她想看的一切,但她已有了一輩子難忘的記憶。以后,每當(dāng)她摸到一件物品時(shí),她的記憶就會(huì)馬上反映出那件東西的形象,海倫·凱勒已經(jīng)很滿足了。

  這篇文章給我最大啟示是要擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度,正確地對(duì)待困難,敢于戰(zhàn)勝困難。海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰都能做到,何況我呢?我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),不好好報(bào)答這些關(guān)心你的人。

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