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環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會1
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化世界!
周末，我和爸爸媽媽一起登鼓山。在登山途中，一群頭戴紅帽、身披紅帶的小朋友在行走道上忙碌著。他們看上去，年紀(jì)和我一般大，卻“裝備齊全”：左手握著竹夾子，右手拎著塑料袋，貓著腰，眼睛似乎在搜尋著什么。我走上前，定睛一看，他們很認(rèn)真地將散落四處的垃圾夾進(jìn)袋子里。在一夾一放間，石階上的垃圾也越來越少。他們這么賣力，難道是趁著周末來這里撿塑料瓶換錢嗎?好奇心驅(qū)使著我，想要一探究竟。
我走到他們身邊，把手中喝完的飲料瓶遞給了一位滿頭大汗的小男生。就在這時，旁邊的一位短發(fā)女生手一揚(yáng)，把一張紅色宣傳單塞進(jìn)我的手里。我仔細(xì)地打量了一番，他們身上的紅布條上寫著的“志愿者”三個醒目的字眼映入我的`眼簾。
正當(dāng)我疑惑不解時，媽媽悄然來到我身邊。我揚(yáng)起小腦袋，問道：“媽媽，什么是志愿者呀?”媽媽微笑著說：“志愿者呀，就像你現(xiàn)在看到的這群小朋友，他們自愿利用自己休息的時間，在沒有任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，來到這里公益宣傳環(huán)保知識，用行動來保護(hù)環(huán)境�！甭犃藡寢尩脑挘麄儊韥砘鼗卮┧笤谏降篱g的身影，我頓時恍然大悟，敬佩之情油然而生。不知不覺，于是，我和爸爸媽媽一起加入了這次充滿意義的公益活動中，認(rèn)真地清理著每一個遺落在山道間的“垃圾”。
為了保護(hù)我們的家園，為了保護(hù)我們共同的地球，從現(xiàn)在做起，從我做起。我要為些忙碌在山間的“環(huán)保小衛(wèi)士”點(diǎn)一個大大的贊。
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會2
西安是一座千年古都，也是古絲綢之路的起點(diǎn)，在歷史的長河中記錄著它十三朝古都的輝煌成就和地位，縱觀西安悠久的歷史文化，不禁讓人震撼不已，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，西安在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，也加大了對環(huán)境的治理和保護(hù)，于是乎身邊經(jīng)常能聽到、看到“西安是我家，環(huán)境靠大家”、“煙頭不落地，西安更美麗”……
最近幾年，西安科技發(fā)達(dá)，生態(tài)環(huán)境理良好。爸爸和媽媽單位都開展了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的活動。尤其是媽媽單位組織的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的倡議活動，記得一個周末，我和媽媽一起在她們單位周圍開展了撿煙頭、清垃圾的活動，看似簡單的事情讓我親身體會了保潔叔叔/爺爺、阿姨/奶奶的辛苦和不易。
不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)西安逐步加大了垃圾分類的管理，各種宣傳和實(shí)際行動正不斷走進(jìn)我們生活中的學(xué)校、小區(qū)，等公共場所，從學(xué)校的'食堂、教室到小區(qū)的樓道、垃圾收集點(diǎn)等。
中國是世界上人口最多的國家，也是垃圾產(chǎn)量最多的國家，為了使祖國的環(huán)境更好，也為了西安的天更藍(lán)、水更清、地更綠，讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，綠化環(huán)境、做好垃圾分類等身邊的小事。
希望每一個人都有一雙綠色的眼睛、一雙綠色的手、一顆綠色的心。
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會3
哈哈!我是一個環(huán)保達(dá)人。怎么?你們不信?那看看下面這這個事例，你們就知道了!
有一天，媽媽要去山上干活，看見墻角有一袋沒有倒掉的垃圾。于是，媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后，我拿起垃圾袋，準(zhǔn)備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有好幾個空瓶子，我覺得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一個主意涌上了心頭：這些塑料瓶子可以再次利用呀!說干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個一個地?fù)炝顺鰜�，把它們放到清水里沖洗干凈。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來，留下瓶子的下半截，再把下半截的`瓶子邊沿剪成鋸齒狀，最后纏上五彩的毛線，這時裝上土，栽上花�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了!傍晚，媽媽從山上回來了，看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽，都驚呆了：“棋棋，哪來的這些盆栽呀!”我高興地說：“媽媽，這都是你要扔的那些空瓶子呀!做成盆栽，既省錢又美觀，一舉兩得多好呀!”媽媽連聲贊嘆道：“我們家棋棋可真是一個環(huán)保達(dá)人呀!”
我們的家園只有一個，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，讓自己家園的天更藍(lán)，水更綠吧!
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會4
今天，班主任號召同學(xué)們爭做環(huán)保小達(dá)人。
回到家，我以最快的速度把作業(yè)做完了�？匆姲职终诮蚪蛴形兜乜措娨暎乙袅亢艽�，便對爸爸說：“您把電視的聲音開小點(diǎn)，好嗎?長期這樣堅(jiān)持，還可以省不少錢呢。您的手機(jī)，晚上一通宵不關(guān)，這可是浪費(fèi)哦!”“我的小祖宗，別再說了，我改正還不行嗎?”爸爸樂呵呵地說道。我鄭重其事地宣布：“從今以后，我要爭做家里的環(huán)保小達(dá)人�！�
忽然，我聽見媽媽正在廚房洗菜，把水開得很大很大，水嘩啦啦地流淌，發(fā)出“悅耳動聽”的歌聲，我連忙跑過去把水量開小，說：“媽媽，節(jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體表現(xiàn)，怎么樣?小小年紀(jì)的`我是不是懂得許多，我可是環(huán)保小達(dá)人哦!”“可是環(huán)保小達(dá)人你做完作業(yè)后，好像沒關(guān)燈呢?”媽媽反問道。我不好意思地吐了吐舌頭，連忙把燈關(guān)了。
從這件事中，我明白了一個深刻的道理：環(huán)�！獜奈易銎�，從身邊小事做起。不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，更重要的是宣傳好“保護(hù)環(huán)境”的意義，讓更多的人愛護(hù)環(huán)境，一同保護(hù)好我們的地球家園。
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會5
有一天，媽媽要去山上干活，看見墻角有一袋沒有倒掉的垃圾。于是，媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后，我拿起垃圾袋，準(zhǔn)備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有好幾個空瓶子，我覺得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一個主意涌上了心頭：這些塑料瓶子可以再次利用呀!說干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個一個地?fù)炝顺鰜�，把它們放到清水里沖洗干凈。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子邊沿剪成鋸齒狀，最后纏上五彩的毛線，這時裝上土，栽上花。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了!傍晚，媽媽從山上回來了，看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽，都驚呆了：“棋棋，哪來的'這些盆栽呀!”我高興地說：“媽媽，這都是你要扔的那些空瓶子呀!做成盆栽，既省錢又美觀，一舉兩得多好呀!”媽媽連聲贊嘆道：“我們家棋棋可真是一個環(huán)保達(dá)人呀!”
我們的家園只有一個，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，讓自己家園的天更藍(lán)，水更綠吧!
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會6
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化世界!
周末，我和爸爸媽媽一起登鼓山。在登山途中，一群頭戴紅帽、身披紅帶的小朋友在行走道上忙碌著。他們看上去，年紀(jì)和我一般大，卻“裝備齊全”：左手握著竹夾子，右手拎著塑料袋，貓著腰，眼睛似乎在搜尋著什么。我走上前，定睛一看，他們很認(rèn)真地將散落四處的垃圾夾進(jìn)袋子里。在一夾一放間，石階上的垃圾也越來越少。他們這么賣力，難道是趁著周末來這里撿塑料瓶換錢嗎?好奇心驅(qū)使著我，想要一探究竟。
我走到他們身邊，把手中喝完的飲料瓶遞給了一位滿頭大汗的小男生。就在這時，旁邊的一位短發(fā)女生手一揚(yáng)，把一張紅色宣傳單塞進(jìn)我的`手里。我仔細(xì)地打量了一番，他們身上的紅布條上寫著的“志愿者”三個醒目的字眼映入我的眼簾。
正當(dāng)我疑惑不解時，媽媽悄然來到我身邊。我揚(yáng)起小腦袋，問道：“媽媽，什么是志愿者呀?”媽媽微笑著說：“志愿者呀，就像你現(xiàn)在看到的這群小朋友，他們自愿利用自己休息的時間，在沒有任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，來到這里公益宣傳環(huán)保知識，用行動來保護(hù)環(huán)境�！甭犃藡寢尩脑�，望著他們來來回回穿梭在山道間的身影，我頓時恍然大悟，敬佩之情油然而生。不知不覺，于是，我和爸爸媽媽一起加入了這次充滿意義的公益活動中，認(rèn)真地清理著每一個遺落在山道間的“垃圾”。
為了保護(hù)我們的家園，為了保護(hù)我們共同的地球，從現(xiàn)在做起，從我做起。我要為些忙碌在山間的“環(huán)保小衛(wèi)士”點(diǎn)一個大大的贊。
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會7
我們的園區(qū)很美，這里有高大雄偉的東方之門，這里有風(fēng)景如畫的斜塘老街，這里有知識的殿堂--獨(dú)墅湖圖書館，這里有孩子們都非常喜愛的摩天輪，還里還有我們最美麗的校園--斜塘學(xué)校，它們給我們提供了優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要用我自己的實(shí)際行動來保護(hù)這美麗的環(huán)境。
為了我們的環(huán)境不被破壞，我想做一名環(huán)保志愿者，從我做起，從小事做起，那就看我的實(shí)際行動吧!
有一天，我去公園里玩，看到穿著環(huán)衛(wèi)工作服的叔叔阿姨們正在辛苦地打掃衛(wèi)生，不一會兒,他們打掃過的路面就非常干凈整潔了。這時有幾個游人經(jīng)過，他們隨手把手里的香蕉皮扔到了地上，我連忙走過去，撿起地上的香蕉皮，丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里，然后，迅速追上他們，對他們說：“打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們非常辛苦，他們給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的環(huán)境，我們要尊重他們的勞動，共同維護(hù)好我們這里優(yōu)美的環(huán)境�！彼麄兟犃宋艺f的話，臉一下紅了，覺得很不好意思，對我說：“對不起，我們以后一定會注意的`，自覺維護(hù)好我們共同的環(huán)境�！蓖ㄟ^這件事我覺得做一名環(huán)保志愿者，不僅要自己做到不亂扔垃圾，還要向其他人宣傳不要亂扔垃圾，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
有一次，我去弟弟家里玩，發(fā)現(xiàn)他洗手的時候把水龍頭開的很大，洗完手后，還忘記了關(guān)水龍頭，我就對弟弟說：“我們的生活離不開水，可是地球上的水是很有限的，我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)我們的水資源�！钡艿苈犃诉B忙把水龍頭關(guān)了，他還跑過來對我說：“姐姐，我以后一定會節(jié)約用水，不再把水龍頭開的很大了，并且也會記得隨手關(guān)水龍頭的�！蓖ㄟ^這件事我覺得我做到了節(jié)約用水，并且還教給了弟弟節(jié)約用水的道理。
暑假里我畫了幾幅關(guān)于我們園區(qū)美麗景色的畫，畫完之后，還用了廢舊的物品幫我的畫裝飾了一下，廢舊的糖紙貼在東方之門的外墻上，用過的棉簽做了斜塘老街長廊的柱子，廢舊的卡紙裝飾了一下摩天輪旋轉(zhuǎn)的手臂，獨(dú)墅湖圖書館的門口的標(biāo)志我也用廢舊的糖紙裝飾了一下，閃閃發(fā)亮，看上去更醒目了，我還用毛線編織了我們學(xué)校門口窗戶似的屏風(fēng)。我這樣做就是想讓大家做到廢物利用，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
我愛我們美麗的園區(qū)，因?yàn)樗L(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們用實(shí)際行動，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加美麗!
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會8
杭州這個城市的天氣情況不容樂觀，天上有能見度很低的霧霾，它是由汽車排放的尾氣和生活中排放的廢氣組成的。它會對人們的生產(chǎn)和生活造成極大的.危害，因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我身邊就有一位環(huán)保達(dá)人，以保護(hù)環(huán)境為已任，他就是我的外公。
暑假的一天，烈日炎炎，我窩在房間里，開著20℃的冷空調(diào)，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑地看著電視。而就在此時，外公從外面回來了，走進(jìn)房間，看見我把空調(diào)開了20℃，就皺緊了眉頭，指著空調(diào)對我說：“把它調(diào)到25℃�！蔽衣犜挼卣辙k了，但是心中有一點(diǎn)疑惑：“為什么呢，外公?”他就語重心長地告訴我：“空調(diào)開到25℃，有三點(diǎn)好處。一是，空調(diào)用的能量少了，排出的廢氣也少了，既節(jié)省了電力，以減少了有害氣體的排放，一舉兩得，何樂而不為呢?二是，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太多，走出空調(diào)房不容易感冒。三是比較涼爽，既不冷，也不熱，使人體感到舒適�！甭犃送夤脑�，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不禁稱贊他：“你真是一個環(huán)保達(dá)人啊!”
這就是我身邊的環(huán)保達(dá)人——外公。外公教會我許多環(huán)保知識，使我們的生活更美麗!
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會9
我身邊有一個環(huán)保達(dá)人——小琦。小琦是一個愛干凈的女孩，小琦是我們班的環(huán)保達(dá)人。
一次，老師讓我們拿植物回教室擺放，小琦拿了一盆發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹的托盤式五顏六色的。我想：這樣的托盆外面是沒有得買的，莫不是小琦專門買來裝飾的.?我問小琦：“小琦，你的托盆是怎么回事啊?是你自己專門買來裝飾的嗎?”小琦聽了連忙搖頭，說：“不是的，不是的。那些不是特意買的裝飾的，是在我家那些沒用的報(bào)紙上剪下來的后用固體膠粘上去的�！笔裁�?是從舊報(bào)紙上剪下來的?小琦可真環(huán)保。
小琦在家里也是很環(huán)保的呢!我去她家做客，看到一個風(fēng)鈴掛她的房間門口。那風(fēng)鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿好奇心和誘惑的我問小琦：“小琦，你這個風(fēng)鈴好獨(dú)特啊!怎么弄的?”小琦笑了笑說：“獨(dú)特啊?其實(shí)風(fēng)鈴的掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風(fēng)鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了，找了一些繩子，串在珠子上，吊在風(fēng)鈴適合的位置上�！蓖�!小琦真是一位環(huán)保達(dá)人啊!小琦家里不但有舊衣服上的珠子配風(fēng)鈴，還有舊衣服做成的小貓窩。
小琦真是一位環(huán)保達(dá)人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會10
我們的園區(qū)很美，這里有高大雄偉的東方之門，這里有風(fēng)景如畫的斜塘老街，這里有知識的殿堂--獨(dú)墅湖圖書館，這里有孩子們都非常喜愛的摩天輪，還里還有我們最美麗的校園--斜塘學(xué)校，它們給我們提供了優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要用我自己的實(shí)際行動來保護(hù)這美麗的環(huán)境。
為了我們的環(huán)境不被破壞，我想做一名環(huán)保志愿者，從我做起，從小事做起，那就看我的實(shí)際行動吧!
有一天，我去公園里玩，看到穿著環(huán)衛(wèi)工作服的叔叔阿姨們正在辛苦地打掃衛(wèi)生，不一會兒,他們打掃過的路面就非常干凈整潔了。這時有幾個游人經(jīng)過，他們隨手把手里的香蕉皮扔到了地上，我連忙走過去，撿起地上的香蕉皮，丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里，然后，迅速追上他們，對他們說：“打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們非常辛苦，他們給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的環(huán)境，我們要尊重他們的勞動，共同維護(hù)好我們這里優(yōu)美的環(huán)境�！彼麄兟犃宋艺f的話，臉一下紅了，覺得很不好意思，對我說：“對不起，我們以后一定會注意的.，自覺維護(hù)好我們共同的環(huán)境�！蓖ㄟ^這件事我覺得做一名環(huán)保志愿者，不僅要自己做到不亂扔垃圾，還要向其他人宣傳不要亂扔垃圾，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
有一次，我去弟弟家里玩，發(fā)現(xiàn)他洗手的時候把水龍頭開的很大，洗完手后，還忘記了關(guān)水龍頭，我就對弟弟說：“我們的生活離不開水，可是地球上的水是很有限的，我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)我們的水資源�！钡艿苈犃诉B忙把水龍頭關(guān)了，他還跑過來對我說：“姐姐，我以后一定會節(jié)約用水，不再把水龍頭開的很大了，并且也會記得隨手關(guān)水龍頭的�！蓖ㄟ^這件事我覺得我做到了節(jié)約用水，并且還教給了弟弟節(jié)約用水的道理。
暑假里我畫了幾幅關(guān)于我們園區(qū)美麗景色的畫，畫完之后，還用了廢舊的物品幫我的畫裝飾了一下，廢舊的糖紙貼在東方之門的外墻上，用過的棉簽做了斜塘老街長廊的柱子，廢舊的卡紙裝飾了一下摩天輪旋轉(zhuǎn)的手臂，獨(dú)墅湖圖書館的門口的標(biāo)志我也用廢舊的糖紙裝飾了一下，閃閃發(fā)亮，看上去更醒目了，我還用毛線編織了我們學(xué)校門口窗戶似的屏風(fēng)。我這樣做就是想讓大家做到廢物利用，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
我愛我們美麗的園區(qū)，因?yàn)樗L(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們用實(shí)際行動，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加美麗!
環(huán)保小達(dá)人活動過程與體會11
生活中的廢品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最后我們卻經(jīng)常只是將廢品焚燒或者填埋。為了不讓垃圾圍城，除了我們在生活中減少垃圾產(chǎn)生外，我們可以嘗試一下“變廢為寶”，將垃圾變成玩具工藝品。
今天我用家里的廢品做了一個好玩的.玩具，叫“籠中鳥”。要用到的廢品有：一只寫完了的"圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先我在兩張廢紙上剪出一個鳥籠的形狀，一張畫上鳥，一張畫上籠子，然后將它們背靠背沾上，中間插入圓珠筆芯。接下來我要把圓珠筆套鉆兩個洞，我拿個鉆頭使勁地鉆，可是筆套很滑，很難用得上力。急得我滿頭大汗!爸爸走過來看到我這個樣子，對我說：“兒子，要想辦法用巧力嘍!”只見他拿了一根鐵絲，用打火機(jī)將它燒燙，然后輕輕一碰就將圓珠筆貫穿了兩個小洞，這可真讓我長了見識。然后我把線穿過兩個小洞，將線兩頭固定在竹條兩端。一張弓就這樣正式出爐了!我用夾著兩張紙的圓珠筆芯的把筆套中穿過的線挑起來繞了一圈后再插進(jìn)筆套，只需左右滑動筆套，籠中鳥就旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞了!
看!幾個不起眼的廢品也能制作成精美的工藝品，是不是很神奇?在我們的生活中，很多東西都有它重復(fù)再利用的價值。愛護(hù)我們的環(huán)境，讓我們就從自己身邊做起，做一個“環(huán)保小達(dá)人”吧!
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