童年閱讀心得

時間:2022-10-19 08:33:45 心得體會 我要投稿

童年閱讀心得

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的童年閱讀心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年閱讀心得

童年閱讀心得1

  我們都知道高爾基,一位著名的作家?墒,這位著名作家他的童年是怎樣的?

  《童年》這本書就是以高爾基的童年經(jīng)歷敘述的故事。

  讀完這本書,我以為:一說到童年,我們可以用無限想象與美好去勾畫,“幸!笨偸菚p繞?筛郀柣耐陞s不是如此。

  故事以“阿廖沙”(高爾基的乳名)為主人公。文章講述了:19世紀沙俄統(tǒng)治時期,三歲的阿廖沙便失去了父親,并跟隨外祖母到了外祖父家生活,結(jié)果總是被外祖父打,好朋友“小茨岡”的死,因舅舅們爭家產(chǎn)而幾次鬧得不可開交以及外祖父和舅舅們分家后發(fā)生的一切,阿廖沙知道父親的故事,母親又再一次結(jié)婚,繼父卻毆打母親、虐待他的故事,這些一個個事在高爾基的心里留下了很深刻的印象。高爾基10歲后,便告別童年,走向人間。

  我覺得高爾基的童年真是比悲慘還要悲慘,這也反映了當時社會,沙俄統(tǒng)治的殘暴、兇惡。雖然有那么多的不幸,可值得高興的是---高爾基有一個愛他的外祖母。外祖母善良和藹、熱愛生活,她在高爾基童年黑暗陰影下打開他害怕孤獨的心。她經(jīng)常給高爾基講一些關于窮人有正義的故事,同時他身邊的朋友以及他內(nèi)心有些小崇拜的人也給他以鼓舞,所以在這種黑暗的環(huán)境下,高爾基變得堅強、勇敢。

  我覺得如果再和高爾基比童年,那我估計都自愧不如?墒,究竟高爾基的童年對我有什么啟發(fā)呢?

  我現(xiàn)在美好的.生活使我不會像高爾基的童年一樣不幸?僧斘页两谖镔|(zhì)帶給我的享受之中,比如癡迷電腦而不能自已時,或者是覺得學習壓力大而想放棄學習時,這些就是“黑暗”。我就如同像高爾基一樣在經(jīng)歷“不幸”,但我要像高爾基一樣從黑暗中走出來,如果我一旦被這“黑暗”沉迷,就會害了自己,就像安娜·路易斯·斯特朗所說:與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。是啊,與其討厭這“黑暗”,不如振作起來,在“黑暗”中點亮希望之光,使“黑暗”遠離,有了這希望,“黑暗”并不怕。

  高爾基,我成長路上學習的榜樣!

  身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來呢?

  時代,正在不斷地進步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,人們的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。

  小小的一陣風吹過,便折斷了人們的肉體;輕輕地一陣雨飄過,便模糊了人們的視線。那設想,如果風是龍卷風,雨是暴風雨,又有多少人能在困難中依舊堅持,依舊堅定呢?

  風雨過后,彩虹才會笑的傾城;熬過嚴冬,才能感到春風徐徐。請在挫折面前堅強,請在困難面前挺立。

童年閱讀心得2

  童年是一個人一生中最無憂無慮的幸福時光,所有人都會有一個幸福的童年。這是我在讀《童年》之前的想法,但是當我讀完這本書后,這種想法改變了。

  《童年》的主人公阿廖沙(作者高爾基的乳名)是一個在三歲就失去父親的可憐孩子,因為父親的逝世,他被外祖母帶到了外祖父家中,在這個家庭中充滿了險惡。外祖父暴躁、易怒、貪婪。兩個舅舅自私,惡毒,為了家中家產(chǎn)大打出手,不顧親情。只有外祖母對他很好,給他講故事,唱優(yōu)美的歌?梢哉f外祖母是阿廖沙在未來愛上讀書的重要因素。后來因為母親的去世,廖沙僅在11歲就走了社會,離開了他最愛的外祖母。

  從《童年》這本書中,我們能看到當時俄國舊社會的殘忍可怕,在剝削階級對人民進行剝削時,人性的罪惡也在此時暴露無遺。

  讀過這本書后,我的內(nèi)心觸動很大。在我的童年中,有父母的關愛,姐妹的照顧;在我上學以后,有親切的老師,友善的同學,從來沒有看到舊社會殘酷的`我是一個在糖水里泡大的人兒。但我卻仍不滿意,對生活的美好看不見,只能看到同學的缺點,做家務時的勞累,和一切不好的生活。在我和高爾基比較以后,我才發(fā)現(xiàn)我真的不應該這么做,高爾基在暗無天日的舊社會里尋找光明,我出生于高爾基追求的光明中,卻不懂珍惜,挑三揀四。以后的我一定要珍惜這來之不易的生活。因為如今的生活,是由千萬的像高爾基這樣追求光明的偉大前人努力創(chuàng)造的。我們,一定要珍惜。

  書,是人進步的階梯,多讀名著可以提高自己的素質(zhì),也可以讓自己明白許多道理,我不就是這樣嗎?同學們,讓我們一起讀書吧,讓我們一起遨游在書的海洋中吧!

童年閱讀心得3

  每個人都有自己的童年。在這期間,很多人影響了我們,給了我們?nèi)松膯⑹尽H∠缕胀ǖ拈W靈書,重現(xiàn)高爾基小時候的領袖。

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。在這本書里,高爾基描述了他真實的童年生活,并沒有經(jīng)過潤色就呈現(xiàn)給讀者。

  在書中,外婆的形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良,卻又如此出眾。

  在高爾基眼里,奶奶有自己的上帝,她永遠和上帝在一起。她知道很多關于上帝的故事,甚至看到祭壇上有兩個天使!云一樣,半透明的兩個天使!她不僅見過天使,還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車歡快的幽靈。馬黑黑的,都被父母詛咒了。當時一車鬼都要結(jié)婚了!

  但是不管是爺爺還是鬼,還是什么可怕的東西,我奶奶都不怕,就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠,她也能聽到它們爬行的聲音。她經(jīng)常在半夜叫醒阿麗莎,讓他抓住他。如果他沒找到,他就不敢睡覺,求阿麗莎抓住它。她對自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的'用處,不知道它們會帶來災難。奶奶老了,苦了一輩子,病了,但還是聰明能干。當火災發(fā)生時,她平靜地面對它,指揮某人的滅火行動。面對熊熊大火,她不再是可憐的老太太,而是一個救火英雄!

  小說的氣氛嚴肅而低沉,但卻是從一個孩子的角度去描寫,使得一個悲劇不至于太沉重,給社會的殘酷增添了純真,也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。

  社會雖然黑暗,但這個環(huán)境里也有誠實善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母,還有樂觀能干的年輕Tsz Gang,老實人grigori,還有知識分子“好東西”。是這個普通人給了阿麗莎力量,讓他在黑暗中勇敢堅強。

童年閱讀心得4

  “書籍鼓舞了我們的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有他們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和卑鄙的東西嗆住。”在這個暑假,我懷著對高爾基這句名言的崇敬之情,翻開了他的“自傳體三部曲”之首的《童年》一書。

  書中的主人公名叫阿廖沙,他早年喪父,母親被迫去外祖父家生活。踏進這個家的時候,阿廖莎就感受到了殘暴和仇恨。兩個舅舅因為爭奪財產(chǎn)而大打出手,在利益面前他們?nèi)绱俗运、兇殘。兩個人像斗雞一樣明爭暗斗、互相傷害,把整個家弄得烏煙瘴氣。在生活中,像阿廖莎舅舅那樣的人不計其數(shù),他們?yōu)榱艘稽c利益不折手段,不惜與親人、朋友翻臉。

  雖有充斥著仇恨的'煉獄,但也有充滿愛的光明殿堂。

  外祖父毒打阿廖沙的時候,阿廖莎的外祖母一反平時的懦弱,不顧一切地沖上去保護阿廖莎。后來,又在阿廖莎害病時,因為他的母親沒有去照顧阿廖莎把母親狠狠地訓了一頓,質(zhì)問他為什么不保護阿廖沙。每一個細節(jié)都讓我熱淚盈眶。外祖母對阿廖沙的愛超過了一切,包括她自己。

  阿廖莎在光明地引導下成長,最后變成了一個正直而又善良的人。

  面對生活中的煉獄,有的人選擇像阿廖莎一樣在黑暗中尋找光明;有的人選擇黑暗在沉淪;有的人選擇在黑暗中隨波逐流,更有人承受不住黑暗的重壓而放棄生命……這本書之所以被全世界人所青睞,是因為它鼓勵一代又一代人樹立戰(zhàn)勝黑暗的勇氣,指引迷失在黑暗中的人尋找希望的光。

  如果每個人都擁有像阿廖莎那樣的毅力,那么世界上就會少一分猜忌,多一分信任;少一分黑暗,多一分光明!

  合上書,我思緒萬千……

童年閱讀心得5

  高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛,如“書是人類進步的梯子!薄澳X子——認識的能力——是像肌肉一樣,靠練習、鍛煉而培養(yǎng)起來的”等等。但是,你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎?

  “在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶下面的地板上,上躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長,光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著,那雙可親的.手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地齜著,讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道,在高爾基還很小的時候,他的父親便死了,不久后,他的母親也死了,于是,他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是,高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他,有一次甚至把他抽的昏死過去。可是,懂理的高爾基知道外公是因為他調(diào)皮才打他,所以,他也不責怪外公。

童年閱讀心得6

  隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)在的孩子們都有一個美好的童年,不愁吃穿,不知道寒冷不知道饑餓。當我看到讀到了高爾基的童年,我很慶幸我出生在這個地方,這個時代。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠好事情,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  這一家子蠢貨外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

  我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

  高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的'童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

  童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現(xiàn)自己的人生理想。

  高爾基能做到的,我們也能,我們不求一代名家,我們也要做一個隊社會有貢獻的人。

童年閱讀心得7

  在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

  四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應該悔過曾經(jīng)的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要想一下作者是怎么樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。

  是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的`光明一定會到來,因為你懂得珍惜。

  童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時,你不會太在意。但當你永別童年時,卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

  高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。

  偉大的人物大都經(jīng)歷風雨才會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀,幫別人打零工,甚至還上街討飯?赏瑯邮撬闹∪、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?

童年閱讀心得8

  童年是一只紙鳶,在天空中放飛,無拘無束、自由自在;童年是一首歡快的樂曲,洋洋盈耳、余音繚繞;童年是一串絢麗多彩的泡泡,如夢如幻、漸行漸遠……在作者張繼樓的筆下,童年是一幅幅淡逸勁爽、栩栩如生的水墨畫。

  這篇文章有三首小詩,描寫了孩童嬉戲的三個場景:溪邊、江上、林中。讀著讀著,畫面便躍然于紙上:岸邊的漁童垂釣著紋絲不動,生怕將魚兒驚走了,就連停留在釣竿上的紅蜻蜓也分不了他的心。忽然,水鏡支離破碎,紅魚躍上岸,溪邊漾起漁童喜悅和滿足的笑聲:江里一群孩子戲著水,你潑我濺,好不開心。不知又是誰跳下水去,濺起一圈漣漪和雪沫,放肆著他的頑皮和促狹:剛下過雨的松林天高氣爽,朵朵打著小傘似的野菇懶洋洋的沐浴著陽光,采蘑菇的孩子們看到驚呼起來,將蘑菇一個個放進他們的籃子里……多有樂趣,令人神往。

  這童年的一幅幅畫仿佛活了一般,就在眼前,就在昨天。不禁讓我回憶起自己小時候的一幕幕:幾個小伙伴穿著不同造型的古裝戲服,有的配著仙劍、有的拿著古扇,我穿著紫霞仙子的紅袍,搖著紫金鈴鐺,游走在花海之中,上演著一部武俠劇;在一間寬敞的房間中,坐落著一個樂高搭建的城市:愛莎的魔法冰雪城堡、霍格沃茲城堡、草莓蛋糕咖啡店、泳池歡樂派對、開心樂園、坦克機甲……我們就在這樣的城市生活,這里就是我們的天堂:就在樓下那一小塊空地,有幾棵小樹和一張石凳,我和朋友們卻可以在那里玩上一整天:過家家、踢毽子、爬格子……直至天黑都不愿離去。

  童年不是一段年紀,而是許久值得回憶的美好,就算曾經(jīng)有哭泣,也會輕輕飄過,不留痕跡。只是童年漸漸揮手離去,少年迎面而來……我留戀著童年不肯放手,卻也憧憬著未知的少年……

  讀完文章,我不禁掩卷而思:如果人生是一幅連載的卷軸,單純自然的水墨畫是童年的`開篇,不知道作者對以后的少年、青年、中年……會是怎樣的描繪呢?是簡潔嚴謹?shù)乃孛、是細膩神動的工筆、還是豐富可塑的油畫?在作者的筆下又會是怎樣的光景?除了歡快、幸福,也會有苦澀、辛酸、難過、不如意吧。而我們閱讀的過程,就是學習,成長的過程。人生是美好的,有過歡樂,也要思患于未然。不戀過去,不畏將來。

童年閱讀心得9

  童年對我來說是美好的,充滿了無限的樂趣。每當記憶之門打開,一幕接一幕跳出來,我總是忍不住笑出聲來。不是每個人都有美好的童年,但每個人的童年都是難忘的。

  高爾基的童年是悲慘而痛苦的。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超越常人的`毅力,最終成為一名偉大的作家和受人尊敬的人。他的自傳體小說《童年》反映了當時俄羅斯小市民的庸俗和自私,揭露了沙皇專制的黑暗和邪惡。

  小說主人公阿萊莎是一個心地善良、工作努力的孩子。三歲那年,他失去了父親,但母親帶他去了祖父家,祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪自私。他經(jīng)常毒打自己的奶奶和孩子,有一次把阿麗莎打得不省人事,生了一場大病。他以愛錢為生,暗中接受棋子,甚至鼓勵工人從市場上偷竊。

  阿麗莎的兩個叔叔自私陰險,總是因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于被毆打折磨致死。

  阿麗莎在令人窒息和痛苦的環(huán)境中艱難地生活著。母親再婚讓他孤獨孤僻,對生活失去信心。

  生活中總會有光明,給阿麗莎陽光的人是她的奶奶。奶奶是一個善良、樂觀、有愛心的老人。她的無私的愛豐富了阿麗莎的心。阿麗莎,在奶奶的愛熏陶下,改變了自己的愛恨,敢于愛恨。生活的苦難并沒有讓阿麗莎退縮。他相信所有的苦難最終都會過去,會有一個光明的未來。

  我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代,大部分都是獨生子女,享受著祖祖輩輩不斷的愛,過著伸手拿食物張口的舒適生活。我們終將長大,而這份寵溺會讓我們像溫室里的花朵,無法經(jīng)歷暴風雨的洗禮。

  《童年》給了我很深的啟示,人生不會一帆風順,磨練出來的人生會讓人變得堅強、勇敢、自信。在成長的道路上,我會帶著這些美好的話語,用斗篷劃破荊棘,像海燕一樣在風暴中飛翔,永不放棄。

童年閱讀心得10

  我特別喜歡《童年》這本書,我仔細看過好幾遍。每個人長大后都會經(jīng)歷童年,這本書是對前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基的回憶。

  這本書講述了年輕的高爾基在父親死后跟隨母親來到祖父家的故事。高爾基在爺爺家經(jīng)常被打被罵,所以很討厭爺爺家。我爺爺暴戾易怒,我兩個叔叔大吵大鬧要分開。

  母親的`離開讓高爾基感到無助,只有善良善良的奶奶才能給他帶來溫暖和一些快樂。后來兩個叔叔終于分開了,一切似乎又平靜了。這寧靜的一天,沒過多久,媽媽突然回來了。沒過多久,我媽又和另一個男人結(jié)婚了,然后離開高爾基,又離開了我爺爺家。

  我爺爺突然破產(chǎn),繼父因為賭博輸?shù)袅怂胸敭a(chǎn),和媽媽一起搬了回來。當時外公因為破產(chǎn)變得很摳門,也和外婆分開了。小高爾基像球一樣在他媽媽、奶奶和爺爺?shù)姆孔又車谋奶?/p>

  后來我奶奶病了但是沒錢治病,我繼父在她媽媽剛生完弟弟就走了。他們沒有辦法再去找爺爺了,因為爺爺小氣,弟弟營養(yǎng)不良死了,然后媽媽生病死了。少年高爾基也被祖父要求“闖天下”。

  在這本書里,雖然高爾基遭受了折磨和痛苦,但他的心里仍然有愛和溫暖。除了爺爺奶奶,書中還有很多人對高爾基影響很大。像聰明伶俐的徒弟Tsz Gang,被打死在十字架下,曾經(jīng)是祖父的好朋友,右眼失明后被祖父趕走的格利高里大師,熱愛科學的房客,“好東西”,這些人對他的內(nèi)心產(chǎn)生了潛移默化的影響。

  讀了這本書,我了解了沙皇統(tǒng)治下俄羅斯窮人的悲慘命運。我明白了,無論遇到什么困難,我都應該善良和感恩。

  我很高興我生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家繁榮,我的家溫暖。我會努力學習,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

童年閱讀心得11

  最近讀了王樹的《透析童年,讓愛走向成熟》。作者通過透析成人成長歷程、童年的傷害或者陰影、剖析父母性格的成因等對孩子的教育影響,來喚醒父母正確看待自己,完成自我成長,并給孩子創(chuàng)造出更加良好的成長環(huán)境,促進孩子的健康成長。縱觀全書,有幾點讓我印象非常深刻。

  首先,關于父母和孩子這兩個世界。

  從來沒想過,我們跟孩子會生活在兩個世界,可這是真的。大多數(shù)成人的世界,是怎樣在社會中通過競爭得到金錢,地位和成就,獲得外在的認同和滿足。而對于孩子,他們更希望在自己的內(nèi)在世界中,體驗著每一種豐富的感受,如體驗充滿愛的情感、觀察各種生命的色彩、觸摸他們好奇想探索的東西、傾聽一切愛的言語和美妙的音樂、品嘗各種不同的味道然后獲得他們的名字……通過這些,他們建構(gòu)著自己內(nèi)在那個豐富、溫暖、柔軟的生命。

  如果我們不尊重孩子的需求,就會把孩子帶離自然法則所指引的成長之路,而變成復制成人的生命。事實上,人類應該是不斷進化的,孩子的使命不是復制我們的生命,而應該是創(chuàng)造更美好的生命。

  其次,認同自己進而認同自己的.孩子。

  天下沒有不愛孩子的父母,只是父母有時還沒有把自己的生活打理好,時常還會深陷在自己的情緒中,根本顧及不到孩子的需要和感受,想愛卻不懂得如何愛。所以我們要學會認同自己,學會接納自己的一切。

  父母對孩子的愛,要升華到精神,關注孩子內(nèi)心的成長。對于孩子來說,每個人都擁有自己獨特的天賦和內(nèi)在資源,都可以成為獨一無二的最好的自己。如果希望孩子好,我們要做的不是挑剔,而是認同,努力發(fā)現(xiàn)孩子的長處并加以表揚,不斷強化孩子的優(yōu)點,讓孩子在聲中發(fā)現(xiàn)自己的長處,獲得自我認同,從而更加自信。

  最后,孩子真正的需要是什么?

  孩子渴望受到重視和關注、需要安全感、期望被全部接納、需要愛和被愛、需要被欣賞、需要規(guī)則……而非被管教。當孩子一旦滿足了這些渴望,他們精神的我和身體的我就會很和諧,他們會在愛中建構(gòu)起有自我價值感的積極的人生信念。孩子一旦建構(gòu)起精神的自我,就會將父母及家庭中的愛,逐漸固定在自己身上,這個成長過程就是內(nèi)化。作為父母或老師,我們要做的不應是單純的說教或身教,而是通過自我的認知,成長,走向成熟,走到孩子的世界中,與孩子的心靈對話,讓孩子在溫暖的愛與理解中完成內(nèi)心世界的建構(gòu),實現(xiàn)身心的健康成長。

  總之,這是一本難得一見、視角新穎的家庭教育書籍。作者用感覺觸摸人的內(nèi)心深處,從探討自我內(nèi)在世界的形成起步,對兒童的自我成長與發(fā)展作了鞭辟入里的分析,并由此提出教育中一個關鍵點,即當父母還沒有真正成熟形成完整的自我時,在教育孩子的過程中就必然遇到很多難題,并導致親子關系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了內(nèi)在成長的愿望,并從內(nèi)心逐漸走向真正的成熟,才能與孩子形成良好的生命連接,父母與孩子將共同獲得身心的放松,孩子才能在最美好的生命環(huán)境中一步步健康成長。

童年閱讀心得12

  童年,這個美好的詞讓我想起了自己美好無憂無慮的童年,但高爾基的童年和我們的截然不同。看完自傳體小說《童年》,內(nèi)心久久不能平靜。

  高爾基的童年是在一個充滿仇恨的家庭里度過的,這個家庭籠罩在普通公民的習慣之中。四歲喪父,來到祖父家,那是一個陰暗的家庭:兩個叔叔為錢而戰(zhàn),而祖父是個貪得無厭、自私虛偽的人,經(jīng)常打他。在這個黑暗的世界里,光依然存在。

  正如作者所說:“她沒來的時候,我躲在一個黑暗的角落里,她的到來讓我感到光明!鄙屏、慷慨的`祖母是光明的使者。同樣,他雖然愛偷東西,卻是為科學獻出生命的善良的“好東西”。一個性格鮮明的人物,在作者筆下是那么的生動傳神;它向我們展示了在這樣一個黑暗的世界里,作者選擇了——獨立的人生。

  這不禁讓我想起了一個小公主和一個小王子的生活,他們都是穿著衣服生活的。在家里,我們被父母照顧,被爺爺奶奶疼愛。在學校里,有老師的親切教導,有朋友的真誠關懷。每天活得無憂無慮,衣食無憂,可以和高爾基的童年相比,簡直是天堂,也是地獄;一個充滿陽光,一個充滿黑暗。

  我們生活在一個和諧美好的國度,那里沒有鞭笞,沒有毆打,讓我們的童年快樂。然而,我們不知道如何珍惜這樣美好的生活,我們總是認為這是理所當然的,這是顯而易見的,并不奇怪。但是看完小說《童年》,真的體會到了童年的快樂,看到了自己的不足,學會了成長的啟蒙。

童年閱讀心得13

  前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。

  記得第一次碰到這本書的時候,那是六年級放假的時候,我死死纏住不放,媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來,我一共才看沒過10頁,現(xiàn)在看到了,反正也就看一下吧!

  一直看到今天,我終于看完了這本,真的非常讓我感動!里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷,從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的.陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美,讓人看了有種進入小說角色的感覺,其中除了慈愛的外祖母之外,還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄,外組父為人陰險狡詐,而外祖母為人寬厚老實,和藹可親。

  《童年》讓我懂得了些道理。

  高爾基從小母親去世,跟著繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨,哥哥姐姐的辱罵,陷進了家產(chǎn)爭奪的困擾中,他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅(qū)使,唯獨奶奶是他黑暗中的光明,高爾基的奶奶是一個具有親和力的奶奶。讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人!珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!其實每個人都有他自己的'精彩生活,也許這就是《童年》的意義。

童年閱讀心得14

  關于《童年》的讀書交流會做得很精彩。我來總結(jié)一下,我讀完童年后的感受。

  《童年》是高爾基為反映俄國社會弊端而寫的一部小說。它的背景是主人公阿廖沙的童年。這童年與人們印象中那個象征美好、快樂的時光截然相反。

  主人公年幼喪父,被送到了外公家中。日子從此進入黑暗。外公的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和阿廖沙。不僅外公粗野、自私,貪婪,兩個舅舅亦是如此,連他們的孩子也受到了惡劣的'影響,用惡作劇取樂。兄弟之間不團結(jié),天天鬧著要分家。這正好映襯了書中的一句話:“因為長期生活在痛苦之中,而用痛苦發(fā)泄,用痛苦取樂!蹦赣H對我的態(tài)度則是日趨下風,漸漸冷漠。他們每個人身上都有典型的小市民思想,這使阿廖沙在童年目睹盡了俄國社會的黑暗、邪惡。而外公家正是這個社會層面中的一個明顯的點。

  阿廖沙的童年除了大部分的陰暗以外,他也接觸過很多優(yōu)秀的人物。如他的外婆。她慈愛、堅強、勇敢、正義,身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。對所有人都以一顆善心相待。她對阿廖沙的教育影響了阿廖沙一生。在外公家中,僅有外婆給阿廖沙留下了一絲寬慰。

  除了外婆外,還有“好事情”和少校家的兩兄弟。雖然外公侮辱并最終將他趕跑,但他對于生活的熱愛及對科學的探索精神還是深深地影響了我。少校家的兩兄弟與則與眾不同。別人的孩子都以惡作劇來取樂,互相謾罵、折磨。而這兩個孩子卻互相關心、有愛,玩的游戲還非常有意義。這使阿廖沙迫切地想去融入他們。或許因為少校地位的不同,而使得兩個孩子未能接觸上被惡俗的小市民風氣所污染的孩子,保全了他們天真和童心。

  高爾基的《童年》,意義非同小可。它使我們更加珍惜現(xiàn)在的生活,又能讓我們及時發(fā)現(xiàn)并改正自身的小市民風氣,我們還能從書中發(fā)現(xiàn)生活的哲理,豐富我們的人生閱歷。

  這就是我對《童年》的感受。

童年閱讀心得15

  每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,但高爾基的童年卻與眾不一樣。高爾基的童年是悲慘的,三歲時父親病死了,母親改嫁了,一向住在外祖父家中,但是外祖父脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。想想自己,然后有一個幸福的家庭。爸爸媽媽,爺爺奶奶精心呵護著我的成長,還有學校老師關心培育著我,我真的好幸福好幸福!高爾基刻苦學習,最終成了著名的文學家。我要加倍發(fā)奮,必須也能夠成為一個有用的人。

  xx年前,中國還是一個較為開放的國家,沒有批判知識分子,百姓和群眾都還朝著好的一面發(fā)展。這一點在莫言的文章里也提到過,__前莫言還有書看,__時他的讀書故事也就完結(jié)了。這正是說明了__是對中國讀書人的一種“囚禁”,好書沒了,大量古時留下來的字碑被毀,許多文人遭到批判甚至被殺。所以__的中國是一個很可怕的社會。

  而《童年讀書》此文章寫的是__前莫言的童年借書讀書的'故事,它真實而又不缺少語言上的美,將莫言讀書時的情景寫得惟妙惟肖,吸引讀者的注意力。直到最后結(jié)尾一句“讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》……我的童年讀書故事就完結(jié)了”,這句話給我留下了無限的遐想。

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