網(wǎng)課教育心得體會

時間:2022-11-20 09:35:20 心得體會 我要投稿

網(wǎng)課教育心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的網(wǎng)課教育心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)課教育心得體會

網(wǎng)課教育心得體會1

  受新冠肺炎疫情的影響,我校于20xx年2月24日開啟了“停課不停學”網(wǎng)上教學實踐模式。

  時光飛逝,網(wǎng)上教學已經(jīng)過去了6周。首先,要異常感激各種形式的教學網(wǎng)絡平臺,在這個特殊的時期,給我們供給了堅強的技術(shù)保障,讓我們在疫情之下仍有書可讀;其次,必須感激始終堅守在一線的教師們,隔著萬水千山也要經(jīng)過網(wǎng)絡“送學上門”,讓居家學習的同學們倍感溫馨;再次,也要感激我們自我,不知不覺90后的我們一夜之間長大了許多,懂得了許多,擔待了許多。

  在這個特殊時期,網(wǎng)絡學習為我們供給了新的教育方式。我們能夠隨時隨地不受地區(qū)和時間的限制,能更加方便和快捷地參與其中并獲得新知識。網(wǎng)課,它能夠顯示許多優(yōu)美的動態(tài)畫面,將抽象枯燥的理論知識,轉(zhuǎn)變成一目了然又生動形象的藝術(shù)圖片,為我們的`學習生活注入了新的活力。它將理論轉(zhuǎn)變成生活的實踐,激發(fā)了學生們的學習興趣。網(wǎng)課也有回放功能,這為同學溫故而知新供給了回溯新知的機會與可能。

  但網(wǎng)課也是一把雙刃劍。網(wǎng)課的缺點是自由度太高,助長了部分同學偷懶的心理,在這種自由度下,學習的自律性就成為檢驗學習效果的試金石。當然疫情之下,網(wǎng)絡教學是諸多選擇中的最優(yōu)選擇,雖然我們沒有了教師們每一天耳提面命的監(jiān)督,也失去了學校周邊的喧囂和朋友們的歡聲,但我們必須當機立斷,既要進取防控疫情,也要拿出百倍的勇氣、毅力和決心去專注于學習,決不能讓疫情磨滅了我們作為中華兒女的斗志。

  相信困難只是暫時的,沒有哪個春天不會來臨,也沒有哪塊堅冰不被消融,新型冠狀病毒不能改變我們的既定目標,只會讓我們更加堅強,勝利的曙光已從地平線升起,我們也將重拾行囊踏上返校的旅程。

網(wǎng)課教育心得體會2

  叮鈴鈴……隨著手機鬧鐘響起,我睜開朦朧的雙眼。打開手機,關(guān)掉鬧鐘,還好,沒遲到。

  這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài),每當我坐在電腦桌前,看著電腦上數(shù)不清的文件,圖片,都會感到十分感慨。是啊,不知不覺中,科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達。在為我國不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時,也引起了這一番思考。

  科技的發(fā)展,是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起,共同譜寫美好明天的樂譜,還是無意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動?這些值得探討。我們應當確保文化素養(yǎng)方面的進步可以及時跟進甚至超越物質(zhì)的財富。近年來,網(wǎng)絡詐騙,非法活動,現(xiàn)實生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮。當生活節(jié)奏變快起來后,許多本應當注意的`細節(jié)就顯得微不足道了,這也導致了社會長時間得不到凈化,各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個角落。

  我認為想解決這個問題,必須靠自己。無論他人如何地進行勸導,如果向你普及文明社會的必要性、重要性以及緊急性,都不及一次真正的自我反思。想要在這個快節(jié)奏的社會中不迷失自我,堅守本心,就應當給自己留出必要的“凈化時間”,嘗試做好自身,這樣才能潛移默化地影響身邊的人。

  回歸網(wǎng)課生活,作為一名學生,最重要的便是思想,我們應當有著匹配于新的社會風潮的思想,這樣才能做好祖國未來的接班人。然而,無論多么新潮的思想,都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德,我們應當認真踐行,細心傳承,真心發(fā)揚,讓中華民族永遠屹立在世界舞臺的中央。

  網(wǎng)課生活并不簡單,它不是簡簡單單地上課下課,它給予了我們更多與世界交流的機會。我從網(wǎng)課生活中收獲很多!

網(wǎng)課教育心得體會3

  由于疫情的影響,作為學生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡上課。雖然我們不能像醫(yī)護人員一樣,沖擊一線,為抗擊疫情做貢獻,但我覺得只要把自己的事做好,就是最大的擔當!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個集體的擔當。

  我們上的每一節(jié)課,課前課件的準備,上課時的組織,課后對課上問題的收集及講解,課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責任心。班主任更是早起晚睡,負責我們的紀律,及時組織班會,反饋同學們每天的情況,對學生,家長的問題總能及時回復。小組長也充分顯示了上傳下達的重要作用,督促同學交作業(yè)并及時傳給老師作業(yè),及時將班里的各項活動要求傳達給每位同學,正因為有了老師和同學們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進行。請為我們的班主任李老師,各科代課老師及各小組長道聲辛苦了,謝謝你們。由于你們的擔當給了咱們班良好的學習環(huán)境。

  通過這四周的網(wǎng)課學習,我也由最初管不住自己偷玩游戲,聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時間管我,所以每當我有所懈怠時,總被媽媽那一雙火眼金睛所識破,近而對我進行苛責和耐心教導,當然有時也免不了皮肉之痛,有時我也煩躁,但靜下心來想,媽媽也是為了我呀。有時想想現(xiàn)在的自律性確實也是媽媽“管”出來的,過程雖然一言難盡,但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的.媽媽。

  媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應它。我相信,雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會珍惜這每一次網(wǎng)課,珍惜每一節(jié)課前課后,老師同學的默默付出。在以后的學習中一是認真聽講、做好筆記,努力在規(guī)定時間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強紀律,嚴格遵守班級的各項制度并認真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時間,做好自己的事不給父母添負擔。

  疫情雖給我們帶來了不便,但我相信,有了我們師生,家校的勇于擔當,共同努力,我們的網(wǎng)課會越來越好,給學校,給老師,給家長,給社會交一份滿意的答卷。

網(wǎng)課教育心得體會4

  前段時間大家都在講各種段子,比如:口罩怎么也沒想到自己居然成了年貨,或者在討論一件事的時候問到原因會說:這得從一只蝙蝠說起。確實,小小的一只蝙蝠打破了春節(jié)的祥和與歡樂,一度讓全國上下陷入了恐慌,但好在是我們的背后是強大的祖國,使得全國在第一時間減少了人員密集聚會,幾乎整個春節(jié)都沒幾個走親戚的,就連我們家今年也只去了爺爺家。

  春節(jié)過后,假期即將結(jié)束的我們忽然接到消息,全國中小學不得開學,開學時間另行通知,大部分的企業(yè)工廠,上班時間也是一推再推,幾乎成了一個過不完的長假。這個時候一款App出現(xiàn)在人們面前,它就是阿里旗下的釘釘辦公軟件,畢竟疫情雖然急迫,但是終將過去,在不遠的將來還有高考,這個需要我們獨自直面的敵人,依然在那里虎視眈眈,我們的學習不能拉下,各個學校開始用釘釘進行網(wǎng)絡授課,我之前雖然也補過課,但是都是在補課班補得,這網(wǎng)課倒是頭一回。

  為了響應教育部的停課不停學,各個老師也開始學習這個軟件,大家都是第一次接觸這個App,所以難免會有小問題,但是我們和老師們通力合作,終于是能開始正常的教學了,但是還是有些不太習慣,老師們戲稱自己這是十八線主播,我們學生也成了,每場必看的“鐵桿粉絲”,每天各種線上互動,雖然可能沒有快手,抖音等平臺主播所帶來的娛樂感,但是確實是正正實實的精神食糧,也實現(xiàn)了零三年小學生對未來的暢想中所說的在網(wǎng)上就能上課,雖然是疫情所迫,但是我們現(xiàn)在也確實有這個科技力量了,這還要感謝阿里盡職盡責的程序員們,他們?yōu)榱藵M足直播需要,連續(xù)幾天加急為軟件加了幾萬臺服務器,以提供云計算資源,還積極地根據(jù)大眾所反映的一些亟待解決的問題,在前頭講釘釘升級到了5.0,加上了許多實用簡潔的功能,讓我們學生們也受益不少。

  其實吧,開始網(wǎng)課之前,大家心里想的其實是,網(wǎng)課有多么輕松,畢竟在家有更加舒適的環(huán)境,可以隨時補水之類的,各種美妙,但開始的第一天,美夢就破碎的一干二凈,留給我們的只有截不完的圖,抄不完的筆記,以及,看不完的直播回放,簡直就是個大型翻車現(xiàn)場,更不用說那些鬧鐘訂晚了一個小時,習慣了寒假作息而起不了床,管不住自己和同學聊天,導致重點內(nèi)容轉(zhuǎn)眼錯過,效率低下的同時,學習時間也一點點地流逝在了看小說,聽歌等等雜事上,一點都不美好。

  我雖然沒有那么地慘淡,但是也沒好到哪兒去,網(wǎng)絡卡頓,數(shù)學物理等特殊符號難以輸入,手機社交軟件的聲音或者震動,都讓我分心不少,效率不高,但是想想遠在天邊,近在眼前的高考,在想想自己前幾天的表現(xiàn),確實膽戰(zhàn)心驚,不能在這樣下去了,就開始了一波操作,強制自己進入在學校的那種狀態(tài):將手機上除了釘釘以外的社交軟件全部消息免打擾,以免分心;上課必開forest,不能玩手機了,自然就只有乖乖學習了;將自己的書桌布置的和學校一樣井井有條,凌亂的環(huán)境實在不適合學習……就這樣,我一點點地進入了狀態(tài),開始習慣這個強度的學習,同時擠出時間來每天兩遍眼保健操,以保證自己的眼睛近視的少一些;每天的運動不能少,雖然已經(jīng)十幾天沒出門了,但是身體機能得保持;除了老師布置的`任務,想要提高,課外題目少不了。

  疫情還在肆虐,在“戰(zhàn)疫”的前線上,無數(shù)的白衣戰(zhàn)士在奮戰(zhàn),他們保護的是那些病患,保護的更是整個國家,有了他們的努力奮斗,我們才得以能夠在家里這么安穩(wěn)地學習,我們不能只是口中喊著“武漢加油”,那樣沒有半點實際意義,我們應當珍惜這段可貴的學習時間,用這段時間來給我們賦能,給自己充電,才算是不辜負那些奮戰(zhàn)的白衣天使,才能讓我們自己更加強大,將來向他們一樣保衛(wèi)我們的祖國,保衛(wèi)我們的人民,擔起國家、時代賦予我們的重任。

  網(wǎng)課可能還會陪伴我們很久,希望之后的網(wǎng)課能后越上越好。

  一場意料之外的病毒,成為了20xx開啟的門檻,這是20xx送給我們的考驗,但春天終將到來,疫情也終將過去,春暖花開的景象必將在華夏大地處處上演,只要我們抱緊拳頭,困難總會過去的,加油,愿我華夏大地此后百年,風調(diào)雨順,國泰民安!

網(wǎng)課教育心得體會5

  由于疫情推遲開學,打亂了原本的開學計劃,一開始知道要上網(wǎng)課還是挺擔心的,畢竟把電腦打開給娃用一整天,對于喜歡上網(wǎng)玩游戲的他實在誘惑太大,家長也要上班,不可能時刻盯著他,防不勝防,斗智斗勇。按學校要求周日晚上提前調(diào)配好攝像頭和耳麥,和坤澤說好周一到周五網(wǎng)課要認真上課,不允許上網(wǎng)玩游戲,只能周末適當玩一下控制時間。他也同意可以做到!實行網(wǎng)課第一周,他整體的表現(xiàn)比想象中要好要自覺,周一從參加線上升旗儀式到全天網(wǎng)課,到晚上做作業(yè),基本都能按照老師的要求做到和打卡,很快的進入學習狀態(tài)!我覺得每位老師嚴格的視頻監(jiān)督要求起了很好的作用,孩子還是很聽老師的.話的,讓家長們也放心了許多。后面幾天的上課都是孩子獨立自主完成,按課程表時間訂好鬧鐘提醒,沒有遲到早退,堅持下來非常好,值得表揚!

  上周由于疫情我在家辦公,剛好可以在家照顧他的日常飲食和監(jiān)督他的上課情況,妹妹上三年級也在家學習沒有上網(wǎng)課,他在自己房間關(guān)好門上課并沒有受妹妹影響,還算自律的,和父母的關(guān)系還是很和諧的,感覺比六年級懂事多了,甚是欣慰。

  同比其他學校,百外的網(wǎng)課效率和效果是最好的,

  1,首先學校要求一定要配置攝像頭和耳麥,缺一不可!

  2,并且每節(jié)課老師都會非常嚴格觀察每一位同學的課堂表現(xiàn),有異常的同學點名批評,通報家長提醒和監(jiān)督!家校配合共同努力!為了每一位孩子得到關(guān)注!要做就做最好!

  3,每天打卡看新聞聯(lián)播關(guān)心時事,晚自習要求9點前完成所有作業(yè)。老師逐一批改作業(yè)反饋作業(yè)情況,4,網(wǎng)課更少不了運動。課間運動老師也會全程監(jiān)督每一位同學的動作,給家長們拍下視頻,讓家長們都很放心。

  網(wǎng)課期間,特別感謝各位老師們非常負責,還有的任課老師潛伏在群里的監(jiān)督和提醒,辛苦啦!謝謝老師!希望疫情快點結(jié)束,讓孩子們返回百外校園!

網(wǎng)課教育心得體會6

  時間的腳步滴滴答答的向前,我國的疫情雖然得到了很好的控制,但為了各地人民的安全,學校的大門仍然緊閉,我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)!

  今天,我們的語文課程是寓言二則的第一則:《亡羊補牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手,讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動孩子們的積極性,讓孩子們產(chǎn)生對這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實很好理解,但讓孩子們明白其中蘊含的道理必須帶著孩子們熟讀課文,分析透徹。

  每一節(jié)課我都是從認真?zhèn)湔n著手,吃透教材,這樣才能全面的給孩子分析教材,才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事,讀懂寓言所蘊含的道理,這既是寓言學習的主要目標,也是寓言學習的方法,老師把學習的目標與方法清晰的教給孩子,而且在學習的過程中扎實進行,落實有效。以關(guān)鍵問題為切入點,引導理解故事內(nèi)容,感悟寓言的道理,并創(chuàng)設(shè)平臺,多次引導學生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊含道理交織深化,使目標落實到位。由于是網(wǎng)課,跟在課堂中有所不同,每個環(huán)節(jié)的腳步都會變慢,有時孩子們的'注意力會很分散,對于我提出的問題和引領(lǐng)的方向會出現(xiàn)茫然,在其他同學回答問題的時候不能認真聽,不能及時給出合理的補充,這些客觀存在的問題都會影響課堂的質(zhì)量和課程的進度,所以在課堂中,我會時刻強調(diào)集中注意力,每次有孩子回答問題我都會讓其他同學帶著問題去聽,這樣就有效地提高他們的注意力。

  每一節(jié)課都是對教師的考驗,每一節(jié)課都是教師責任心的體現(xiàn),我會盡力上好每一節(jié)課!

網(wǎng)課教育心得體會7

  “在20xx年里,全國都會在網(wǎng)上進行學習,學生們不用出家門就可以!”沒想到,在20xx年,自己兒時的幻象竟然成了現(xiàn)實,真的實現(xiàn)了全國在釘釘上進行直播學習。因此,同學們激動不已,給釘釘分期一星好評!

  在網(wǎng)課上,各位“主播”各顯神通,努力讓各位同學在電腦屏幕的另一端感受到老師講課時的激情。“停課不停學”正是應對這場疫情的最好辦法

  語文閆老師在課上講假期作業(yè)生動有趣,有大量的“干貨”,同學們也是積極發(fā)言,在課后認真總結(jié)知識點,生怕自己跟不上其他同學的步伐。

  “靈魂畫師”王老師拿著鼠標在PPT上暗中操作,將圓畫成方,將直線畫成曲線,一個個意似而型不似的`函數(shù)圖像就出現(xiàn)在電腦上。但同學們依舊聽的津津有味,絲毫不弱于線下教學。

  但曉云老師卻惶恐不安”你們什么時候背單詞?背會沒,咋聽寫呀?英語課文怎么講。俊钡琅f像往常一樣,認真批改每一位同學的作業(yè),將其錯誤指出,并及時告其改正。

  線上教學,好處多多,但唯一缺點就是思念:念老師,念同學,念校園,念食堂大叔做的渴口的飯菜。

  事情,往往都是如此,在學校的時候,我們會情不自禁的去”關(guān)注”老師,甚至有時候會因為一件小事而躲著老師,有時候也會因為老師管自己太嚴格或者被老師批評而去抱怨,但是正當,老師們都消失了,見不到他們了,只能聽到他們的聲音,我們才會感到失落,遺憾,又去消極的度過現(xiàn)在的生活,期盼明天的生活,這是不對的,以前的遺憾已經(jīng)無法改變,我們能改變的,只有現(xiàn)在,用現(xiàn)在去改變未來,用現(xiàn)在的努力,用現(xiàn)在的拼搏去換取未來的成功,換取再次見到老師的時候的融洽師生關(guān)系,才能不讓老師失望,才能彌補以前的遺憾。

  假期的延長便會是許多同學彎道超車的好機會,機會只留給有準備的人,趁著這個時間補補自己的短處,去加大自己的優(yōu)勢科目的優(yōu)勢,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”成功,路上總是孤獨的。

  同時希望這次疫情能夠早日結(jié)束!白衣天使加油!武漢加油!中國加油!

網(wǎng)課教育心得體會8

  最近,因新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去學校上課,就連出門,也要戴上防護口罩。但是,我們沒有因為病毒,而停下學習的腳步。我們積極響應“停課不停學”的號召,在家里學習!風,毫無預兆地席卷整片曠野,撩動人的思緒萬千。

  網(wǎng)絡學習十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引著我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授知識。我們不僅可以認識新的老師,還能走近其他學校,學習別人的長處……線上學習也十分方便,不用出門就可以上課。

  線上學習雖然好處多多,但也存在不足之處:

  一、身邊沒有“同桌的'你”,缺失同伴集體生活的成長環(huán)境;

  二、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動的趣味性;

  三、課程較少,無法綜合性學習,不夠充實;

  四、長時間盯著屏幕,對我們的視力可能會有影響;

  五、老師不在現(xiàn)場監(jiān)督,無法及時了解學生的思維動向,同學們也容易走神,不夠自覺……

  我覺得,線上即好也壞,其實更重要的還是在于自己的學習態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀!相信自己!非常時期,大家一起攻堅克難!為你我加油、為武漢加油、為中國加油!寒冬必將過去,靜待春暖花開!

網(wǎng)課教育心得體會9

  胡老師好!網(wǎng)課一周啦,孩子的.網(wǎng)課表現(xiàn)最多也只能打60分吧,比二年前的小學網(wǎng)課稍好一點,最主要原因還是孩子惰性重,自控力差,注意力不集中,學習效果就會差一些,本周網(wǎng)課上有吃東西是因起床晚,來不及吃早餐,還有英語作業(yè)未及時訂正。

  作為我們隔代陪伴本身就存在代溝,我們方式方法也有問題,我們性急,孩子性格卻相反,融合不好,上網(wǎng)課我們有點身心疲憊,總是處于應付狀,有時大呼小叫,又搞得關(guān)系有點緊張,又要想法改善僵局,放寬監(jiān)督,總而言之,動機和效果不理想。

  老師們講課水平不用講,都是出類拔萃的,同樣聽課孩子間的差異就大了,孩子感覺數(shù)學網(wǎng)課比教室上課進度快多啦,這我們也搞不清,可能和孩子自身水平有關(guān)系吧,由于我們各方面水平有限,也只能簡單的向胡老師匯報一小點心得吧,感謝胡老師對孩子們真情付出,胡老師及所有網(wǎng)課老師辛苦了。

網(wǎng)課教育心得體會10

  隨著20xx新型冠狀病毒疫情的爆發(fā),事物都被延遲了:上班延遲,復產(chǎn)延遲,甚至開學也延遲了。心里先暗自竊喜一下,本想著終于可以不用像在學校那樣起的那么早了,可誰曾想到釘釘橫空出世,一舉打破了這一局面,讓我們即使與教師遠隔千里也能感受到在學校一樣的“溫暖”。也因此釘釘這個軟件獲得五星好評分期付款的“殊榮”。

  記得在小時候?qū)懽魑臅诚胛磥,最常寫到的就是以后可以在家上課,如今疫情來襲,預言反倒成了現(xiàn)實。全體老師都放下粉筆拿起麥,在家網(wǎng)課當主播。絲毫沒有經(jīng)驗的他們面對這冷冰冰的屏幕,竟喪失了往日課堂上的風采。有的上課鈴響卻因不是管理員而無法直播;或者上課過程中卡到掉線對著屏幕空講許久;還有因為延時網(wǎng)速太慢而無法跟學生們互動。這一個個尷尬場面,盡顯廣大教師可愛的一面。

  不過這種上課方式看似輕松,實則卻增加了幾分挑戰(zhàn)。沒有人監(jiān)督,學習效率是否能夠保證?網(wǎng)絡又是否會影響到教學質(zhì)量?沒有了粉筆黑板,知識又是否能夠生動地被同學們掌握?這的確是個挑戰(zhàn),但更是一個契機。班主任在第一堂網(wǎng)課中就說到:每天叫醒你的.不是鬧鐘,而是夢想。在我們每天的作業(yè)評語中,也不少老師們對我們殷勤的鼓勵。隨著時間的推移,網(wǎng)課的枷鎖逐漸被打破。漸漸地,每天早上叫我起床的已經(jīng)不是鬧鐘,而是自己的夢想和老師們的陪伴。早讀還未開始,打卡上已經(jīng)發(fā)滿了同學們的計劃;課堂剛剛結(jié)束,班群里就傳來同學們討論的聲音。不懂不會的內(nèi)容就看回放,實在不行還可以與老師連麥,早讀前又有了充分的自主時間。轉(zhuǎn)眼間,釘釘已經(jīng)成為了一個學習圣地,成為同學們追逐夢想的地方。

  人民日報上層刊載過這樣一篇文章,說:“如果能讓孩子們明白,世界上還有一些人與事值得去學習,領(lǐng)悟,珍視,動容,何嘗不是更深層的教育?”正如這次疫情一樣,或許這次網(wǎng)絡授課是突然的,慌亂的,但每一次慌亂過后不又是新生事物蓬勃發(fā)展的時候嗎?

  停課不停學,網(wǎng)課期間就更需要我們的自律意識了。要想把在家當作在學校一樣,就需要我們向自律要自由。在此期間,越是自律,越能超越他人,超越自己。若放浪形骸,隨心而動,亦或是隨波逐流,無所適從,看似每天快意瀟灑,實則在虛度光陰。曾經(jīng)的班會中也提到過“自修之道,莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難,又在慎獨!敝挥袊酪月杉喊盐战裉熘裉,方能掌控明天之明天。

  機遇是留給每一個人的,要看我們是否能夠好好把握住他。愿我們每個人都能夠在奮斗中學習,于學習中賦能,以自律突破自我?guī)е跣,新的輝煌正在等著我們?nèi)?chuàng)造。

網(wǎng)課教育心得體會11

  這次入學考試的成績出來了,我的成績很不理想,各科成績普遍偏低。于是,我進行了認真的思考,我認為,這是因為我在家自學的不認真導致的。

  開學已經(jīng)兩個星期了,我卻始終不在狀態(tài)。由于老師不在身邊,家長又有自己的事要忙,不能時時刻刻地進行監(jiān)督,所以導致我上網(wǎng)課時總是神游天外,上網(wǎng)課就像走一個過場,很少落實自己是否學到了該學的知識,而且,我總是快進自以為懂的知識的視頻片段,殊不知,就算是懂的知識也需再三的進行復習,但是我很少復習,包括當天所學習的內(nèi)容,看過了就看過了,也從沒想到過復習,這導致我的基礎(chǔ)很不牢固,并且直接體現(xiàn)在了這次入學考試里。我之所以退步,有很大一部分原因是我沒有復習,甚至連這個學期學的知識都有些遺忘。還有,我的筆記做的也不認真。俗話說得好,好記性不如爛筆頭。我壓根沒有領(lǐng)悟到這點,由于懶惰,我總是不記小的知識點,大的知識點也總是一筆帶過,記得一點都不詳細。而且總是安慰自己沒關(guān)系,等下課后再把筆記補上。結(jié)果下課后又去做其他事情了,把筆記補上這件事拋到了九霄云外去了。一次又一次,要補的筆記逐漸増多,我又嫌要補的筆記太多,于是就把要補的'筆記放在了一邊,等到我需要翻筆記的時候又翻不到。久而久之,我與別人的差距越來越大。

  在上網(wǎng)課期間,我的學習態(tài)度和積極性也不高,惰性強,才上一點點課就想著休息,晚上做完作業(yè)就想著休息,或者玩一會手機,也沒有想過去自主學習一些課外的知識。我總是把自己跟比自己差的學生比,總是不斷的進行自我催眠,跟自己說沒關(guān)系,還有時間,只要我加把勁,成績一下就可以上去的,殊不知,學習是沒有捷徑可走的,沒有日復一日的努力,又怎么能讓成績突飛猛進?

  上網(wǎng)課期間,沒有老師和家長的監(jiān)督,這正是對我們學習自律性的磨練與考驗。這也正是區(qū)分優(yōu)生與差生的分水嶺。我認為,在有入學考試間接的警告下,我應該告訴自己,我會告訴自己,好好抓住在家上網(wǎng)課的機會,不斷地提升自己,不斷地拔高自己,唯有發(fā)奮自強,方能榮膺中考!

網(wǎng)課教育心得體會12

  今年是個不平凡的假期,因為新型冠狀病毒的蔓延,開學時間不得不延遲,但是為了保證開學進度,全國各地都安排了網(wǎng)課作為學生的學習途徑。

  說快也快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上了9周網(wǎng)課了,從剛開始的不會操作到現(xiàn)在的爐火純青。記得剛開始的時候,總覺得這種方式會讓我懈怠,看著老師的臉龐,我陷入了沉思。難道因為老師不在我身邊,我就不能好好學習了嗎?我否定了自己的想法,我認為我可以,學習在于自律。

  物理課是有趣的,老師已經(jīng)年過半百,也不太明白電腦復雜的操作,可是他還依舊變身網(wǎng)紅,為我們上課。物理課的時候,老師不僅是單單的講課,總是經(jīng)常問問學生的想法,你學會了嗎?在這個時候,屏幕上或有幾個小問題,或有一片刷屏,老師總是仔細的看我們的反饋,生怕遺漏了什么問題。班里總有幾個喜歡鉆牛角尖的.學生,老師便會課上或者課下為他們做細致的解答。老師第一次提問我時,我是害羞而又膽怯的,生怕自己回答錯了讓同學嘲笑,但是老師一直鼓勵我不要害怕,這是提升自己的好機會,只有說出自己的答案,老師才能清楚的知道你哪不會,這樣才能做到高效課堂。我聽了心中一陣暖流劃過,充滿自信的念著自己的答案。

  我最喜歡英語課堂,每天都要記得“釘釘”一下。老師在那頭,我們在這頭,雖然彼此見不到,可課堂氛圍總是熱鬧的,同學們積極回答問題,露出粉嫩的臉龐,讀著一口流順的英語,不回答問題的同學在奮筆疾書記錄著知識點,有些小錯誤也會被老師和同學發(fā)現(xiàn),經(jīng)過糾正,又可以加深印象。最喜歡的便是背課文的時候,心情是緊張的,期待的,期待著自己被叫到,又害怕背不下來而丟臉。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)因為有一些小緊張還有一些好面子,每一次都能背下來,在聽到老師夸獎的那一刻,我覺得所有的付出都會有回報,現(xiàn)在的春耕,便是為了迎接以后的秋收,只有體味了耕種時辛苦,才能感受到秋收時的快樂。

  我覺得這種網(wǎng)上教學的方式,既能保證老師和學生的安全,又能保證課程進度,還能進一步提高同學們的興趣,真的很棒啊。

  自從疫情以來,病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情,防控疫情,只好開學延遲,但是停課不停學,線上學習目前已經(jīng)成為主要的學習方式。

  與傳統(tǒng)的課堂相比較,線上教學更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上學生的一個小動作可能會影響到其他同學的學習,而線上教學則沒有過多的干擾,可以保證每個同學有一個安靜的學習氛圍。

  線上教學,在老師講課前可以有豐富充足的預習資料與學習資料,可以隨時隨地的網(wǎng)上查詢,這樣就可以保證同學們腦中有大概清晰的知識框架,預習充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走,學習效率也就自然而然提高了。在老師講課時,必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒,緊跟著老師的思路走,環(huán)環(huán)相扣,認真記下筆記并回答問題。有時老師在網(wǎng)絡上會設(shè)置一個簡單的課堂小游戲,這樣大家的精神力就更活躍了,爭著回答問題,課堂氛圍活躍了,這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。

  課下時間除了完成老師布置的作業(yè),我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來豐富自己的知識。我們可以鞏固以前學過的知識并做一些練習題,也就是所謂的“溫故而知新”。常常復習舊的知識這樣就不會擔心再次忘記了。雖然線上教學的時間要比在學校的學習時間短,但是只要我們堅持自律,努力學習,收獲不一定比在學校時的少。

  眾所周知,在學校處處有老師管教,而現(xiàn)在沒有了老師只能靠自己,這就需要我們自律。早讀,上課,自習的每一分每一秒我們都要嚴格要求自己,認真聽課以及及時完成老師布置的任務。但是部分同學沒有了老師與家長的監(jiān)督后,卻不能做到自律,刷視頻、打游戲、聊天等等。同學們,睜開惺忪的眼睛吧,這樣害得只能是自己,我們要對自己去負責,掌握好自己的未來。

  在這個特殊時期,我們要積極互動于網(wǎng)絡課堂,課前充分預習,課后及時復習,掌握知識,充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡條件查閱資料的優(yōu)勢,認真對待網(wǎng)課的每一分每一秒,嚴于律己,搶做黑馬,爭取每天進步一點點!

  學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期,我們更要不斷完善自己,那就用實際行動證明自己的奮斗,用最后的成績證明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬!

網(wǎng)課教育心得體會13

  由于疫情的影響,各個學校都開啟了“停課不停學”的免費直播課堂,孩子們在家上課就成了常態(tài)。在家能像在學校一樣,上一整天的課,對家長來說,真是安心不少。兒子以前沒有上過網(wǎng)課,剛開始還是很高興的,不過釘釘群里兒子不少同學有同樣的一個煩惱:每堂課都用心聽,但是卻記不住東西,經(jīng)常一堂課聽得云里來霧里去。

  其實這種情況在學校上課也是常有的,一天差不多有6—8節(jié)課,要想每節(jié)課保持高效的`記憶,大人都不行,別說孩子了,再加上電腦游戲的誘惑。在家上網(wǎng)上直播課,老師又沒法監(jiān)督每個學生,所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學們不妨把一節(jié)課分為不同階段,然后根據(jù)每個階段來調(diào)整自己的記憶狀態(tài),這樣張弛有度,反而效率就提高了。大圖模式

  兒子也有同樣的困惑,后來聽我的建議有階段性地去聽課,效率提高了,學習起來也更輕松了。每節(jié)課四十分鐘左右,大概可分為三個階段:

  1、開篇引入;

  2、知識階段;

  3、總結(jié)梳理階段。

  老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節(jié)課講的內(nèi)容,以便達到內(nèi)容的銜接、過渡,然后再引入本堂課要講的內(nèi)容。然后老師從本課知識的要點開始逐步到本節(jié)課的主要內(nèi)容、疑難之處,這時,同學們應當以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內(nèi)容。最后每到離下課還有5分鐘的時候,老師基本上就會停止新課內(nèi)容的講授,將這點時間用來對本堂知識進行一下小結(jié),幫助同學們梳理一下所學的內(nèi)容,并留作業(yè)或思考題,以便課下復習,鞏固所學的知識,這是本堂課的知識重點,所以越到課堂結(jié)束越要把注意力集中回來。

  幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點,總結(jié)出了針對自己有效的聽課流程,學習也變得輕松有效了。

網(wǎng)課教育心得體會14

  以前開學,我們都在學校里聽著校長發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學就不一樣了,為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重,所以我們不能開學了,只能在電腦上學習。

  我是第一次在電腦上學習,今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語文課,我打開電腦,在一個叫釘釘?shù)腶pp上打開進入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學習的.狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學們回答時,我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動,但是總有一些同學在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西,嚴重影響了老師上課的心情,還影響了同學們的專注力,希望他們能聽取老師的教導認真學習,不再亂發(fā)。

  通過一周的網(wǎng)上學習,我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學習各有各的不同,因為在教室里有許多的同學和我一起,和老師同學都可以面對面交流,很親切、很真實;在電腦上學習,雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學校的那種學習氛圍。

  總之,我還是想在教室里和老師面對面的上課,和同學們搶著回答問題,希望這場病毒大戰(zhàn)早點結(jié)束,這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!

網(wǎng)課教育心得體會15

  為了更好的阻斷新冠病毒的傳播,打贏疫情攻堅戰(zhàn),我們積極響應上級安排開始了網(wǎng)上的教學。對于網(wǎng)上學習,我是第一次,是陌生的,是好奇的。

  2月6日的上午我們開始了網(wǎng)課的試播,我懷著即好奇又忐忑的心情,打開了提前下載好的釘釘軟件,進入班級群聊,點開直播,便看到了我們班主任那熟悉的面龐,親切的聲音,不同于以往的是,我看的到他他卻看不到我。同學們在評論區(qū)積極與老師互動著,老師一開始也是比較害羞的,畢竟從沒有接觸直播這一行。老師與我們互相交流過年的見聞,提醒我們不要外出,勤洗手,多通風,加強體育鍛煉,共同抵御新冠病毒。每個老師都給我們講了些預防新冠病毒的知識,就這樣試播圓滿結(jié)束了。

  三天后直播課程正式開始了,同學們都十分興奮,在與老師的互動中同學們也都十分積極,老師們也早已沒有了試播中的不自然,完全與學生們?nèi)谌朐诹艘黄。從同學們的言語中,透露出了對知識的渴望,與對理想的追求。狀態(tài)絲毫不比在校差,同學們你一言我一語,共同打開了知識的新世界。雖然你在屏幕那頭,我在屏幕這頭,卻好像天涯若比鄰。絲毫沒有被屏幕隔絕而產(chǎn)生距離,將大家聯(lián)系到一起不僅是互聯(lián)網(wǎng),還有對知識的渴望。老師們也竭盡全力,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,發(fā)揮著蠟炬成灰淚始干的精神,一言一行盡顯北辰風華。親其師,信其道。師生一心,即使在疫情期間也能學出我們北辰人的風采。

  雖然身在家中,心卻在校中,時時刻刻提醒自己不能懈怠,懈怠你就破功了。十年磨一劍,越是艱苦越應堅持,自律的人生是最出彩的.人生,點燃你心中夢想的火焰,此時不搏何時搏?晚自習中同學們一個個俯首案頭,奮筆疾書,頗有一番衣帶漸寬終不悔的精神,生怕跟不住時間的腳步,抓不住知識的雙手。心系學識,身在家中又如何?追求夢想,何懼疫情來勢兇!學習只有學與不學的分別,沒有在哪里學的分別。我們偉大領(lǐng)袖毛主席,年少時專門到菜市口的街中讀書,為的便是培養(yǎng)自己不為外物所動的性格,為的便是練就一顆堅定的內(nèi)心,因為毛主席深知沒有一顆堅定的內(nèi)心,沒有一個自律的品質(zhì),一切都是空談,充其量是個思想上的巨人,卻永遠是行動上的矮子。天助自助者,萬惡的疫情卻給了我們練就自律的最好機會。

  早起五更月猶在,晚臥紗床夜寒深。這是我們真實的寫照,天天如此,月月如此,年年如此,即使在疫情期間我們?nèi)匀槐3种背饺说膫鹘y(tǒng),無論刮風下雨,雷打不動。早讀晚習,相伴相隨。網(wǎng)課期間我們每天早晨六點半準時報到,每晚九點四十五我們準時晚檢,從未間斷。

  這便是我們北辰人的風采,我們北辰人的奮斗。上網(wǎng)課老師盡心盡力,聽網(wǎng)課同學們聚精會神。在這短短三周的網(wǎng)課期間,我看到了同學們的拼搏,老師們的敬業(yè),患難見真情,疫情期間北辰人愈戰(zhàn)愈勇。

  疫情終會過去,但它留下的印記是難以抹去的,教訓是血淋淋的,人類終會為自己的行為買單,讓我們以此為戒,以此為警醒,與自然和諧相處。相信我們的偉大祖國終會打贏這場疫情攻堅戰(zhàn),中華民族上下團結(jié)一心,疫情再頑強,也難抵我們?nèi)A夏子孫凝聚的力量!

  要么出眾,要么出局!

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