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愛綠養(yǎng)綠護(hù)綠的心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的愛綠養(yǎng)綠護(hù)綠的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛綠養(yǎng)綠護(hù)綠的心得體會(huì)1
在很久以前,有位龍山村村長名叫牛大黑。他曾有妻兒,因?yàn)檫@個(gè)村莊幾乎沒有花草樹木,遭到泥石流的沖擊,把村莊淹沒了,從此很多村民受難。牛村長也失去了他最親的妻兒。大家也都非常難過。
有一天,牛大黑村長召集所有的村民集合,要宣布重要的事情:“我們現(xiàn)在這個(gè)村莊沒有樹木,隨時(shí)可能遭到各種災(zāi)難,比如說,泥石流,沙塵暴,洪水等等。所以,今天我召集大家來,就是要大家在我們村的各個(gè)地方都種上樹木,這樣也能防止災(zāi)能降臨到我們村。我們的村莊就能變得美麗富饒,生命有保障。”
村民們聽了后,都覺得有道理,都點(diǎn)頭說是,會(huì)后村民們各自開始計(jì)劃種樹。
牛村長也沒有閑著。他每天帶領(lǐng)村民們種樹,而且非常努力。你們瞧,他又馱回來一捆小樹苗,他把小樹苗插進(jìn)他挖好的坑后,再澆水,到了夏天,蟲多了,要除蟲;到了冬天,小樹正在發(fā)育階段經(jīng)不起冬天的風(fēng)雹雨雪,凜冽的`寒風(fēng),冰天雪地的環(huán)境。村長把家里的布,全把它們剪成一塊一塊的,幫小樹圍上“圍巾”。這樣小樹就不會(huì)“冷”了。就能在無寒地凍的冬天里茁壯成長。到了春雨綿綿,一陣春雨過后,許許多多的小孩出來玩鬧?炜矗袔讉(gè)小孩正準(zhǔn)備扮手小樹的枝丫來打斗。這時(shí)村長看見了,他立刻跑過來阻止他們說:“小樹也是有生命的,你們不能傷害它們呀!”不知哪個(gè)孩子喊了一聲:“反正樹有那么多,怕什么!”村長語重心長地對孩子們說:“孩子,你們知道嗎?你們折斷了一棵小樹苗,就等于為災(zāi)難增添幾份力量。為綠色環(huán)境少了一片綠色呀!”這幾個(gè)小孩聽后,心里覺得很慚愧,從此再也沒有破壞樹了。
就這樣,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,村長牛大黑帶領(lǐng)村民們種樹整整二十年,共種了五千棵樹,至今仍在種樹。他是為了保護(hù)村莊不愛自然界的災(zāi)難侵襲,不被災(zāi)難毀掉破壞,以及為了村莊的空氣清新。這位村長才種上這么多樹的。
這個(gè)故事至今流傳到現(xiàn)在,那個(gè)龍山村被現(xiàn)代評為“綠色山村”,因?yàn)檫@個(gè)龍山村已從以前的荒山禿嶺變成了今天的花草茂盛,樹木繁多的村莊了。那位村長也至今仍在我腦中徘徊。他這種“增綠,護(hù)綠,愛綠”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
愛綠養(yǎng)綠護(hù)綠的心得體會(huì)2
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今天下午,一年級一班中隊(duì)組織了“愛綠護(hù)綠”活動(dòng),少先隊(duì)員一起到菜園里感受綠色。在菜園里,同學(xué)們看著綠油油的蔬菜,都感到很興奮,爭先恐后的給菜澆水。
在活動(dòng)中,老師問:“誰知道綠色植物的作用?”
“綠色植物可以凈化空氣,吸附灰塵!
“綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜”
“我們的眼睛看到綠色植物會(huì)感到很舒服。”
老師告訴我們:“綠色植物的作用很多,首先它可以固沙,前段時(shí)間的揚(yáng)沙天氣,就是因?yàn)橛械牡貐^(qū)亂砍樹木導(dǎo)致黃沙滿天;其次綠色植物通過光合作用提供人類呼吸用的`氧氣,人類才可以生存;綠色植物通過蒸騰作用散失水分,可以增加空氣濕度,增加降水!蓖ㄟ^老師的講解,同學(xué)們認(rèn)識到植物的作用真是太大了,主動(dòng)要和它們做好朋友。
活動(dòng)中,有的同學(xué)還將自己精心制作的愛心卡掛到了小樹上,卡上寫有“小樹快快長”等溫馨寄語;有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動(dòng)提高了大家對綠色植物的認(rèn)識,培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠的環(huán)保意識,增強(qiáng)了熱愛大自然、熱愛生活的情趣。
人在自然中生長,綠是自然的顏色,它是生命、是希望、是快樂!讓我們行動(dòng)起來,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭!
愛綠養(yǎng)綠護(hù)綠的心得體會(huì)3
近年來,我國環(huán)境污染日益嚴(yán)重。特別是濫砍濫伐樹木日益嚴(yán)重,人們?yōu)榱酥圃旒揖,筷子,碗,勺子?br/>
等物資,大量砍伐了許多樹木,使原本茂密的樹林只留下了一個(gè)個(gè)樹樁。這使我聯(lián)想到了三年級的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》那把斧子,給人們帶來了幸福的生活,同時(shí)也毀了子孫的'生活——洪水來時(shí),由于沒有樹木的保護(hù),使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴(yán)重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠,護(hù)綠的好習(xí)慣。
每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié),我們學(xué)校組織了愛綠,護(hù)綠的主題活動(dòng)。要求每班認(rèn)養(yǎng)樹木并愛護(hù)樹木。我們班認(rèn)養(yǎng)的是教師停車場的那一排樹木,在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護(hù)綠的一項(xiàng)工作用植物來美化教室,校園還競選出了兩名護(hù)綠隊(duì)員,由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動(dòng)。比如給樹澆澆水之類的事。養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣,做到保護(hù)每一棵樹,保護(hù)每一種植物。
愛綠吧!護(hù)綠吧!為了那清澈的小河,那茂密的森林,為了那美好的生活,為了我們的子孫后代!
愛綠養(yǎng)綠護(hù)綠的心得體會(huì)4
樹木,是綠色的代言,是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來了一個(gè)春天。
綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色,是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多。
為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不會(huì)斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國的大好時(shí)光。
讓我們栽一棵小樹,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項(xiàng)環(huán)保知識宣傳……事情雖小,意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧!
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的.一項(xiàng)光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓祖國的天更藍(lán)、草更綠、水更清!
愛綠養(yǎng)綠護(hù)綠的心得體會(huì)5
為了促進(jìn)學(xué)校全體師生樹立養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠的意識,培養(yǎng)少先隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的良好行為,在校園內(nèi)全力營造人人關(guān)心綠化、人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍,根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建平湖市綠色學(xué)校工作安排,3月9日起,學(xué)校開展“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng),主要圍繞“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”這一主題,擬開展植樹活動(dòng)、組建“‘未來花’假日護(hù)綠小分隊(duì)”、中隊(duì)護(hù)綠小知識宣傳、開展一次“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”主題教育黑板報(bào)比賽、“植樹護(hù)綠公益廣告語”征集活動(dòng)等。整個(gè)活動(dòng),從今天的國旗下講話啟動(dòng),由馮林軍老師作了題為“給大地一片綠色”的動(dòng)員講話,拉開主題教育活動(dòng)序幕。
隨著工業(yè)的不斷壯大,我們生活的環(huán)境在日益受到污染,綠化大地對于凈化空氣、改善環(huán)境質(zhì)量有著巨大的作用。讓隊(duì)員從小樹立“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”意識,培養(yǎng)少先隊(duì)員對綠化的'感情已刻不容緩,相信通過這樣的活動(dòng),必將使更多的少先隊(duì)員投入到“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”活動(dòng),從而更好地保護(hù)身邊的環(huán)境,讓我們生活在一個(gè)溫馨、和諧的家園中。
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