安全事故案例心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-11 12:40:05 登綺 心得體會(huì) 我要投稿

安全事故案例心得體會(huì)(精選19篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的安全事故案例心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

安全事故案例心得體會(huì)(精選19篇)

  安全事故案例心得體會(huì) 1

  這天是3月28日,余家?guī)X煤礦事故再次引起了我們的反思,作為煤礦工作人員,應(yīng)對(duì)每起事故情緒都十分沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)忒差,安全確認(rèn)不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實(shí)處,到達(dá)真抓實(shí)干的效果,是工作的重點(diǎn),一方面通過說教和傳授學(xué)習(xí),另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要營造一個(gè)良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。事故,堅(jiān)信誰都會(huì)應(yīng)此痛心疾首!也許這是一時(shí)疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補(bǔ)的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來養(yǎng)活他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責(zé),他懊悔!在那里,應(yīng)對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人,我不能斷然做出否定的回答,正因之因此會(huì)出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中,生命無疑是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的職工,我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁喂虡淞ⅰ鞍踩谝,預(yù)防為主”的思想,通過平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì),提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”,以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心,將“職責(zé)重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的`頭腦,以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的職責(zé)感,來體現(xiàn)人身的價(jià)值,保證人身的安全,實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),組織人員認(rèn)真分析,總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施,舉一反三,結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn),針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣,通過學(xué)習(xí),分析,總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn),安全意識(shí)有了必須的提高,安全檢查的主動(dòng)性有了上升,冒險(xiǎn)蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層,更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作職責(zé)心不強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)差,對(duì)安全不重視,工作程序不完善,沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì),沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng),兩個(gè)交底”,平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患,造成了事故的擴(kuò)大,不該發(fā)生的事情發(fā)生了,就應(yīng)避免的沒有避免,這不僅僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾,還對(duì)企業(yè)造成必須的損失。此刻,請(qǐng)大家查查自己,看看身邊的人吧,

  安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會(huì)說重視安全,關(guān)愛生命,抓重點(diǎn),搞培訓(xùn)落實(shí)安全職責(zé),防止事故的發(fā)生,但事故不久,血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘,工作中依舊我行我素,置安全與腦后,如果這樣安全從何而談,只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一,預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程,只有通過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)安全職責(zé)將違章行為當(dāng)事故,把事故分析實(shí)施“四不放過”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),真正好處上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓別人受到傷害”。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而發(fā)奮。

  經(jīng)過這次反思活動(dòng),我意識(shí)到了我的職責(zé)所在,我會(huì)把每一起事故作為警鐘,發(fā)奮排除安全隱患,盡我最大的發(fā)奮,把安全事故降到最低。

  安全事故案例心得體會(huì) 2

  事故已然發(fā)生,傷者正在接受著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無情和殘酷,他的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。

  通過事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅在想,造成事故的原因是什么,我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現(xiàn)象雖有不同,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說白了,就是“三大敵人”在做怪?v觀人們的實(shí)際工作中,“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”現(xiàn)象確實(shí)存在,當(dāng)上級(jí)來檢查或是要求嚴(yán)格些,下邊就收斂些,否則,風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護(hù)不到位,危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。

  保證安全,首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小,如在一項(xiàng)具體工作中,工作前,認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會(huì),將各項(xiàng)制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

  其次要提高思想意識(shí),這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的`工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽說是位高級(jí)技師),但還是出了問題,就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚福欧噶诉@樣的低級(jí)錯(cuò)誤,陰溝翻船。提高思想意識(shí),即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,出國留學(xué)使安全深入人心,平時(shí)工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。

  另外,加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對(duì)此無論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求。

  還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關(guān)。

  總之,我們應(yīng)該把各自好的想法落實(shí)下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。

  安全事故案例心得體會(huì) 3

  安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工,更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。

  通過這次公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》的學(xué)習(xí),使我意識(shí)到在工作中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”,“預(yù)防為主”的理念。通過《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》里的幾個(gè)案例我知道,生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使多加幾個(gè)“不放過”也時(shí)為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則,通過對(duì)設(shè)備的狀態(tài),檢修管理,有效防止設(shè)備維修過或又維修,從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行,提高設(shè)備利用率。再者,要加強(qiáng)個(gè)人安全技術(shù)培訓(xùn),提高自身安全防范意識(shí)。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識(shí),安全技術(shù)水平,業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,使自己具有較高的'技能,較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全—我要安全—我懂安全—我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

  安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。

  安全事故案例心得體會(huì) 4

  我很高興我沒有錯(cuò)過這個(gè)關(guān)于建筑安全的研究。從建筑施工中各種安全事故的視頻和新聞中,我進(jìn)一步加深了在建筑施工中多休息的想法。安全是一個(gè)老生常談的話題,但我們千萬不要因?yàn)榻?jīng)常被提及而感到厭煩。這個(gè)話題應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,我們一點(diǎn)都不能放松,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都只有一次生命,所以要注意安全。

  就像我們工地大門口的標(biāo)語“快樂上班,安全回家”一樣,施工是一件非常危險(xiǎn)的事情。高樓、各種大型設(shè)備、高空不慎墜物,都是對(duì)我們安全的威脅,必須引起重視。施工過程中注意安全是大家經(jīng)常提到的話題。但是在工作中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而放松對(duì)這次事故的關(guān)注,覺得沒見過就不關(guān)注開頭,很危險(xiǎn)。這段時(shí)間我沒有關(guān)注這個(gè)區(qū)域。很高興這次的'建筑安全學(xué)習(xí)會(huì)讓我清醒了。這段時(shí)間我忽略了安全問題,思想松懈。這在我們的建筑施工中是一件非常危險(xiǎn)的事情。幸運(yùn)的是,我參加了這項(xiàng)研究,否則如果將來有什么難以想象的危險(xiǎn),我會(huì)后悔的。

  安全事故對(duì)一個(gè)家庭和公司來說都是巨大的損失?赡芄局惶澚艘稽c(diǎn)錢,但對(duì)一個(gè)家庭來說是相對(duì)的傷害,更嚴(yán)重。因此,建筑安全必須得到重視。施工中,不僅公司要加強(qiáng)監(jiān)督,不定期檢查,施工人員自身也要有安全的意思。不管公司有沒有檢查,他們進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)都必須帶安全帽。如果他們不穿,就不能進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。在施工過程中,他們還必須檢查施工設(shè)備,安全繩是否牢固,施工機(jī)械是否完好,自己的施工場(chǎng)地下是否有人等等。

  我們每個(gè)人在施工中都必須遵守施工隊(duì)的各種規(guī)定,不能有任何松懈的思想。同時(shí)一定要有很強(qiáng)的思想認(rèn)識(shí),注意安全。同時(shí),當(dāng)其他工人不注意的時(shí)候,我們應(yīng)該提醒他們。如果對(duì)方不在乎,我們也可以向施工隊(duì)安全員舉報(bào)。這不是又一次告密,是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!

  安全事故案例心得體會(huì) 5

  歷經(jīng)了4年的安全事故,再次重提,是為了讓大家更深刻的意識(shí)到生命的意義。是為了自己家庭的安康,為了企業(yè)的效益、整個(gè)公司的榮譽(yù),我們必須正確果斷的來預(yù)防安全隱患,才能讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離。只有規(guī)范操作、才能把安全隨身攜帶,讓幸福就在身邊。

  高壓試驗(yàn)檢修工作,是對(duì)設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺陷進(jìn)行提前的診斷,以實(shí)際的數(shù)據(jù),依照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)設(shè)備定性,來科學(xué)評(píng)估設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)下可能存在的危險(xiǎn)因素,因此每次設(shè)備的安全事故都與我們不到位的工作有關(guān)。為此試驗(yàn)檢修操作程序必須嚴(yán)格按規(guī)范操作顯的尤為重要。

  主要有以下幾點(diǎn):

  1.從工作許可手續(xù)辦理完,我們工作的范圍就的受到約束,不得參與與自己無關(guān)的工作內(nèi)容,以免影響工作的注意力,防止對(duì)工作內(nèi)容的私自擴(kuò)大。

  2.試驗(yàn)工作性質(zhì)帶有高壓危險(xiǎn)性,我們隨時(shí)要注意升壓前的'準(zhǔn)備工作。對(duì)操作設(shè)備進(jìn)行接線檢查;對(duì)操作方法進(jìn)行檢查;對(duì)一次加壓,要考慮到一次檢修工作人員是否還在設(shè)備上;二次試驗(yàn)的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè)備上,造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。這些因素可以避免發(fā)生的,我們必須提前想到。

  3.試驗(yàn)的項(xiàng)目必須做全、真實(shí)。全項(xiàng)目的綜合參數(shù),對(duì)整個(gè)設(shè)備可能存在的因素提供原始的記錄,設(shè)備的依據(jù),是判別的主要來源,漏項(xiàng)、缺相都會(huì)使試驗(yàn)結(jié)果不可信、不準(zhǔn)確,或是錯(cuò)誤的判斷。錯(cuò)誤的原始記錄會(huì)引導(dǎo)我們發(fā)生南轅北轍的事情,耽誤時(shí)間、造成送電損失、嚴(yán)重的可能導(dǎo)致事故擴(kuò)大、設(shè)備損壞,為此做試驗(yàn)項(xiàng)目做全、真實(shí)最為關(guān)鍵。

  4.實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)去核對(duì),并與往年的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,對(duì)變化較大但任然符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要進(jìn)行分析、并提出可行性報(bào)告,同步進(jìn)行跟蹤復(fù)測(cè)來防止帶病設(shè)備的惡性破壞,提高安全供電的可靠性。

  安全不僅是人身的安全,同時(shí)也是儀器、設(shè)備的安全。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、科學(xué)對(duì)待試驗(yàn)數(shù)據(jù)、是每個(gè)試驗(yàn)電工因具備的最基本的要求。

  我將嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé),遵守規(guī)章和流程、加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí),提高檢修質(zhì)量和效率,對(duì)人身安全、儀器安全、設(shè)備安全負(fù)責(zé)。

  安全事故案例心得體會(huì) 6

  結(jié)合近期發(fā)生的幾起安全事故,從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生,也督促我們反思在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓(xùn),查找不足,確保工作安全順利進(jìn)行。

  連續(xù)出現(xiàn)安全事故是否可以避免?事故發(fā)生后,我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?從發(fā)生的這起事故我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞,規(guī)章制度執(zhí)行不到位,監(jiān)管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

  1、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識(shí),做到工作、謹(jǐn)慎,時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;

  2、要提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來,才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。

  3、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當(dāng)有事,無中找有。排查隱患很重要的是要細(xì)致,慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問題視而不見,就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問題解決了,新的`問題可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制,去解決問題。

  4、要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。車間、班組、各職場(chǎng)都有不同的重點(diǎn),自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數(shù),這就要求對(duì)各自的管理重點(diǎn)首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點(diǎn)部位管控到位。

  5、要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很,要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。

  “安全無小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào),而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全落實(shí),這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。

  安全事故案例心得體會(huì) 7

  事故案例:某電力公司供電所在處理臺(tái)區(qū)一處高低壓共桿隱患,隱患點(diǎn)為10kv高壓引下線至刀閘處壓線頭端子打火,當(dāng)時(shí)10kv高壓已辦理相應(yīng)停電手續(xù),現(xiàn)場(chǎng)電工張某在得知線路已停電后即開始進(jìn)行登桿作業(yè),在登至電桿2/3處有低壓線地方時(shí),其頭部觸及400v低壓線(而該低壓線由另一10kv線路變臺(tái)引來),立時(shí)出現(xiàn)觸電從高空墜落,造成雙腿摔斷。

  事故已然發(fā)生,傷者接受了痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,感受到它的無情和殘酷,傷者的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。

  通過事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不經(jīng)在想,造成事故的原因是什么,我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現(xiàn)象雖有不同,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系:“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”。此次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護(hù)不到位,危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。

  保證安全,首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小,如在一項(xiàng)具體工作中,工作前,認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會(huì),將各項(xiàng)制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性降到最低。

  其次要提高思想意識(shí),這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的.工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高,但還是出了問題,就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚,才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。提高思想意識(shí),即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時(shí)工作提高警惕。

  另外,加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對(duì)此無論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求。

  還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關(guān)。

  總之,我們應(yīng)該把各自好的想法落實(shí)下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。

  安全事故案例心得體會(huì) 8

  這天是3月28日,余家?guī)X煤礦事故再次引起了我們的反思,作為煤礦工作人員,應(yīng)對(duì)每起事故情緒都十分沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)忒差,安全確認(rèn)不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實(shí)處,到達(dá)真抓實(shí)干的效果,是工作的重點(diǎn),一方面通過說教和傳授學(xué)習(xí),另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要營造一個(gè)良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。

  事故,堅(jiān)信誰都會(huì)應(yīng)此痛心疾首!也許這是一時(shí)疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補(bǔ)的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來養(yǎng)活他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責(zé),他懊悔!在那里,應(yīng)對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)。同事。家人,我不能斷然做出否定的'回答,正因之因此會(huì)出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中,生命無疑是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的職工,我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁喂虡淞ⅰ鞍踩谝,預(yù)防為主”的思想,通過平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì),提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)。勤。細(xì)。實(shí)”,以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心,將“職責(zé)重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦,以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的職責(zé)感,來體現(xiàn)人身的價(jià)值,保證人身的安全,實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),組織人員認(rèn)真分析,總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施,舉一反三,結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn),針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣,通過學(xué)習(xí),分析,總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn),安全意識(shí)有了必須的提高,安全檢查的主動(dòng)性有了上升,冒險(xiǎn)蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層,更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作職責(zé)心不強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)差,對(duì)安全不重視,工作程序不完善,沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì),沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng),兩個(gè)交底”,平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患,造成了事故的擴(kuò)大,不該發(fā)生的事情發(fā)生了,就應(yīng)避免的沒有避免,這不僅僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾,還對(duì)企業(yè)造成必須的損失。此刻,請(qǐng)大家查查自己,看看身邊的人吧,安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶。保險(xiǎn)繩系好了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會(huì)說重視安全,關(guān)愛生命,抓重點(diǎn),搞培訓(xùn)落實(shí)安全職責(zé),防止事故的發(fā)生,但事故不久,血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘,工作中依舊我行我素,置安全與腦后,如果這樣安全從何而談,只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一,預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程,只有通過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)安全職責(zé)將違章行為當(dāng)事故,把事故分析實(shí)施“四不放過”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),真正好處上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓別人受到傷害”。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而發(fā)奮。經(jīng)過這次反思活動(dòng),我意識(shí)到了我的職責(zé)所在,我會(huì)把每一起事故作為警鐘,發(fā)奮排除安全隱患,盡我最大的發(fā)奮,把安全事故降到最低。

  安全事故案例心得體會(huì) 9

  工作提高警惕,多留意觀看員工的精神狀態(tài),覺察不利因素準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。

  事故已然發(fā)生,傷者正在理解著苦痛的治療,這次事故又一次給我們敲響了另外,加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí),發(fā)奮提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的警鐘,讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無情和殘酷,他的人生重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對(duì)此無論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí),把握。業(yè)務(wù)學(xué)問的是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中,生命無重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路,難免碰壁、疑是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)。作為一名一般的職工,我們?cè)诠ぷ髦斜匦枰喂虡淞ⅰ鞍踩谝,預(yù)防為主”的思想,通過平常的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和還有就是營造良好的工作氣氛。工作中相互關(guān)心、相互關(guān)心,人人為工作著綜合素養(yǎng),提高安全意識(shí),增添安全職責(zé)心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,客服想,為安全把關(guān)。

  僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”,以踏踏實(shí)總之,我們就應(yīng)把各自好的想法落實(shí)下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心,將“職責(zé)重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦,以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶,高度的職?zé)感,來表達(dá)這天是3月28日,余家?guī)X煤礦事故再次引起了我們的反思,作為煤礦工作人身的價(jià)值,保證人身的安全,實(shí)現(xiàn)公司的進(jìn)展。

  人員,應(yīng)對(duì)每起事故心情都十分沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),組織人員認(rèn)真分析,總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施,警示,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身舉一反三,結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn),針對(duì)事故發(fā)生的緣由找自己工作的缺乏之處,的安全意識(shí)忒差,安全確認(rèn)不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己還從在哪些方面的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣,通過學(xué)習(xí),的現(xiàn)象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上,分析,總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn),安全意識(shí)有了必需的提高,安全檢查的主但如何把安全工作落到實(shí)處,到達(dá)真抓實(shí)干的效果,是工作的重點(diǎn),一方面通過動(dòng)性有了上升,冒險(xiǎn)蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一說教和傳授學(xué)習(xí),另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要營造一個(gè)良好的安全氣氛,層,更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性,造成事故的.緣由不外乎就是平常工作職責(zé)心這樣擔(dān)憂全因素很難成長。

  不強(qiáng),自我愛惜意識(shí)差,對(duì)安全不重視,工作程序不完善,沒有認(rèn)真開好班前班事故,堅(jiān)信誰都會(huì)應(yīng)此痛心疾首!或許這是一時(shí)疏忽,只是一不留神,然而,后會(huì),沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng),兩個(gè)交底”,平常對(duì)設(shè)備巡察不到位,未能準(zhǔn)時(shí)就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補(bǔ)的損失,讓原覺察設(shè)備隱患,造成了事故的擴(kuò)大,不該發(fā)生的事情發(fā)生了,就應(yīng)避開的沒有避來美妙和諧的家失去笑聲和歡樂,讓原來充滿生機(jī)的家頓感凄慘和凄涼,而他也開,這不僅僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾,還對(duì)企業(yè)造成必需的損失。此刻,請(qǐng)大不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來養(yǎng)活他,這是多大的折磨?這是多大的家查查自己,看看身邊的人吧,苦痛,他自責(zé),他懊悔!在那里,應(yīng)對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎?一顆心里帶著同事、家人,我不能斷然做出否認(rèn)的回答,正因之因此會(huì)出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,警覺嗎?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會(huì)說重視安全,關(guān)愛生命,抓重點(diǎn),搞培訓(xùn)落實(shí)安全職責(zé),防止事故的發(fā)生,但事故不久,血的事故教訓(xùn)就會(huì)忘卻,工作中照舊我行我素,置安全與腦后,假如這樣安全從何而談,只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一,預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程,只有通過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)安全職責(zé)將違章行為當(dāng)事故,把事故分析實(shí)施“四不放過”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),真正好處上實(shí)現(xiàn)“不損害自己,不損害別人,不被別人損害,不讓別人受到損害”。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而發(fā)奮。

  經(jīng)過這次反思活動(dòng),我意識(shí)到了我的職責(zé)所在,我會(huì)把每一起事故作為警鐘,發(fā)奮排除安全隱患,盡我最大的發(fā)奮,把安全事故降到最低。

  安全事故案例心得體會(huì) 10

  很慶幸自己沒有錯(cuò)過這次的建筑安全學(xué)習(xí),從各種建筑施工中發(fā)生的安全事故的錄像和各種新聞中,讓我進(jìn)一步加深了自己在建筑施工過程中要倍加休息安全問題的思想。安全是一個(gè)老生常談的話題,但是千萬不能夠因?yàn)榻?jīng)常提起就覺得厭煩,這個(gè)話題應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,是我們絲毫不能夠放松的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生命都只有一次,所以我們都要重視安全的問題。

  正如我們施工場(chǎng)地大門上的那句一樣,“高高興興上班來,平平安安回家去”,建筑施工是一個(gè)危險(xiǎn)度很高的事情,高高的`樓、各種大型器械,以及高空中不小心的掉落物等等,這些都是我們安全的一個(gè)威脅,我們必須要重視起來才行。建筑施工過程中要注意安全是大家都經(jīng)常提起的話題,可是我們?cè)诠ぷ髦,?jīng)常因?yàn)闀r(shí)間的緣故就放松對(duì)這個(gè)事故的關(guān)注,覺得自己沒有看到過就不重視開始,這樣子是很危險(xiǎn)的。我這段時(shí)間就有不注意這一塊的情況出現(xiàn),很慶幸這一次的建筑安全學(xué)習(xí)會(huì),讓我清醒過來了自己這段時(shí)間對(duì)安全問題有所疏忽了,自己思想上有所松懈了,這個(gè)在我們建筑施工中是非常危險(xiǎn)的事情,幸好自己參加了這次學(xué)習(xí),不然以后要是發(fā)生了什么不敢想象的危險(xiǎn)就追悔莫及了。

  一場(chǎng)安全事故對(duì)一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)公司都是一個(gè)很大的損失,或許公司只是賠一點(diǎn)錢,但是對(duì)一個(gè)家庭卻是一個(gè)親人的受傷,更嚴(yán)重的都不敢想象了,所以建筑安全問題必須要重視起來才行。建筑施工的時(shí)候,不僅僅公司要加強(qiáng)監(jiān)管,做好不定時(shí)的檢查,施工員自己也必須要有安全的意思才行,無論公司有沒有檢查,自己在進(jìn)入施工地的時(shí)候都必須要帶好安全帽才行,不戴好不能夠進(jìn)入場(chǎng)地,在施工的時(shí)候也必須要檢查好施工用具,安全繩是否牢固,施工機(jī)器是否完好無損,自己的施工地下面是否有人等等。

  我們每一個(gè)人在建筑施工中都必須要遵守好施工隊(duì)的各種規(guī)定,不能夠存在有任何松懈的思想,同時(shí)我們自己也要有強(qiáng)的思想認(rèn)識(shí),自己對(duì)于安全要重視,同時(shí)看到其他工友有不重視的情況出現(xiàn)的時(shí)候也要提醒他們,如果對(duì)方不在意,我們還可以報(bào)告給施工隊(duì)的安全員,

  這不是再告密,這是對(duì)他的安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!

  安全事故案例心得體會(huì) 11

  近期,接連發(fā)生了幾起安全事故,楚雄市供電有限職責(zé)公司“6”人身觸電事故,昭通供電局“4”惡性誤操作事故,楚雄州電力工業(yè)公司“9”人身觸電事故,曲靖供電局0KV富源變電站“6”人身觸電事故。針對(duì)這幾起事故,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。各部門高度重視,對(duì)事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí),并要求深刻領(lǐng)會(huì),反思深層次原因,落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制。曲靖供電局要求在全局員工中開展了“把好安全關(guān),守住生命線”為主題的安全大討論活動(dòng)。

  我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后,心里十分震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展,各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已十分完善,發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章。麻痹。不負(fù)職責(zé)”的具體體現(xiàn)。

  “違章。麻痹。不負(fù)職責(zé)”充分詮釋了事故發(fā)生的`原因。“違章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來做事,憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了,自己是對(duì)的,圖方便。圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)職責(zé)”就表此刻多方面,管理上的不負(fù)職責(zé),監(jiān)督上的不負(fù)職責(zé),具體工作者的不負(fù)職責(zé),即管理不到位。監(jiān)督不到位。執(zhí)行不到位。

  安全工作天天抓。天天講,為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章。麻痹。不負(fù)職責(zé)”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識(shí),就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種十分不負(fù)職責(zé)的行為,是對(duì)自己,對(duì)同事,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)公司的不負(fù)職責(zé),更是對(duì)家人的不負(fù)職責(zé)。你有沒有想過,如果正因你的不負(fù)職責(zé),導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會(huì)給同事。領(lǐng)導(dǎo)。家人帶來多大的傷害,會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來多大的損失。

  因此,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),必須要牢記安全,堅(jiān)決與“違章。麻痹。不負(fù)職責(zé)”三大安全敵人作斗爭(zhēng),“常懷職責(zé)之心,常行職責(zé)之事”做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化安全監(jiān)督,不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事,用我們認(rèn)真的職責(zé)心來換取持續(xù)的安全無事故。

  安全事故案例心得體會(huì) 12

  日前,我們組織學(xué)習(xí)了《鍋爐車間8號(hào)爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機(jī)電機(jī)》兩起事故的安全事故通報(bào),事故主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人職責(zé)心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不熟練造成的。此次事故的發(fā)生,暴露了工作負(fù)責(zé)人安全職責(zé)不清,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能,不能正確的處理問題。事實(shí)再次證明,如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉、缺少職責(zé)心、不按規(guī)定操作,那么,在必須條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿,后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí),再次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常行動(dòng)中。

  通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

  重視安全生產(chǎn),加強(qiáng)職責(zé)心需要做到以下幾個(gè)方面:

  一是,所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

  二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他務(wù)必對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

  三是,所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

  四是,員工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道就應(yīng)做什么,不就應(yīng)做什么,我怎樣做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎樣做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

  五是,各級(jí)主管務(wù)必進(jìn)行安全檢查。有了各種規(guī)章制度,規(guī)章制度到底有沒有實(shí)施?實(shí)施了,那么實(shí)施的怎樣樣?這些也都是關(guān)聯(lián)到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度,你就要去監(jiān)督實(shí)施,這就要求企業(yè)主管對(duì)其進(jìn)行檢查,這樣才能使各種規(guī)章制度切實(shí)得到落實(shí)。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實(shí),安全生產(chǎn)才真正的有了保障。

  六是,發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后務(wù)必及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。因此安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底。

  七是,熟悉電氣設(shè)備事故處理的方法對(duì)值班人員來說十分重要,正因這不僅僅是靠經(jīng)驗(yàn)積累而成,還需要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)程,了解電氣設(shè)備的技術(shù)性能。值班人員應(yīng)經(jīng)常開展事故預(yù)想、安全活動(dòng)討論等多種形式的活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)事故處理方法的認(rèn)識(shí),使真正發(fā)生事故時(shí)做到頭腦清晰,有條不紊,提高事故處理的效率。

  項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已十分完善,發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”的具體體現(xiàn)。

  “違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”充分詮釋了事故發(fā)生的'原因!斑`章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來做事,憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了,自己是對(duì)的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)職責(zé)”就表此刻多方面,管理上的不負(fù)職責(zé),監(jiān)督上的不負(fù)職責(zé),具體工作者的不負(fù)職責(zé),即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

  安全工作天天抓、天天講,為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識(shí),就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種十分不負(fù)職責(zé)的行為,是對(duì)自己,對(duì)同事,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)公司的不負(fù)職責(zé),更是對(duì)家人的不負(fù)職責(zé)。你有沒有想過,如果正因你的不負(fù)職責(zé),導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害,會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來多大的損失。

  因此,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),必須要牢記安全,堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”三大安全敵人作斗爭(zhēng),“常懷職責(zé)之心,常行職責(zé)之事”做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化安全監(jiān)督,不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事,用我們認(rèn)真的職責(zé)心來換取持續(xù)的安全無事故。

  安全事故案例心得體會(huì) 13

  這天是3月28日,余家?guī)X煤礦事故再次引起了我們的反思,作為煤礦工作人員,應(yīng)對(duì)每起事故情緒都十分沉痛。每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)忒差,安全確認(rèn)不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實(shí)處,到達(dá)真抓實(shí)干的效果,是工作的重點(diǎn)

  一方面通過說教和傳授學(xué)習(xí),另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要營造一個(gè)良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。事故,堅(jiān)信誰都會(huì)應(yīng)此痛心疾首。也許這是一時(shí)疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章。給他,他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補(bǔ)的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來養(yǎng)活他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責(zé),他懊悔。在那里,應(yīng)對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人,我不能斷然做出否定的回答,正因之因此會(huì)出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中,生命無疑是寶貴的',血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的職工,我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁喂虡淞ⅰ鞍踩谝唬A(yù)防為主”的思想,通過平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì),提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”,以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心,將“職責(zé)重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦,以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的職責(zé)感,來體現(xiàn)人身的價(jià)值,保證人身的安全,實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),組織人員認(rèn)真分析,總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施,舉一反三,結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn),針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面的’隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣,通過學(xué)習(xí),分析,總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn),安全意識(shí)有了必須的提高,安全檢查的主動(dòng)性有了上升,冒險(xiǎn)蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層,更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作職責(zé)心不強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)差,對(duì)安全不重視,工作程序不完善,沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì),沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng),兩個(gè)交底”,平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患,造成了事故的擴(kuò)大,不該發(fā)生的事情發(fā)生了,就應(yīng)避免的沒有避免,這不僅僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾,還對(duì)企業(yè)造成必須的損失。此刻,請(qǐng)大家查查自己,看看身邊的人吧,安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會(huì)說重視安全,關(guān)愛生命,抓重點(diǎn),搞培訓(xùn)落實(shí)安全職責(zé),防止事故的發(fā)生,但事故不久,血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘,工作中依舊我行我素,置安全與腦后,如果這樣安全從何而談,只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一,預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程,只有通過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)安全職責(zé)將違章行為當(dāng)事故,把事故分析實(shí)施“四不放過”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),真正好處上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓別人受到傷害”。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而發(fā)奮。

  經(jīng)過這次反思活動(dòng),我意識(shí)到了我的職責(zé)所在,我會(huì)把每一起事故作為警鐘,發(fā)奮排除安全隱患,盡我最大的發(fā)奮,把安全事故降到最低。

  安全事故案例心得體會(huì) 14

  一、案例

  某次ups廠家來人檢修,因?yàn)樾略O(shè)備的接線(電池至ups)是直接接上去的,而以前舊設(shè)備接線是有插頭的,因此需要把插頭剪掉。在剪之前,拉掉電源的開關(guān),直接用剝線鉗就剪開了。結(jié)果,只聽見砰;的一聲,伴隨一陣煙,一道弧光,剝線鉗壞了,還好,人沒事。很明顯電纜上有電,剪電纜時(shí)造成短路了。

  二、案例分析

  1、廠家來人檢修,監(jiān)護(hù)的人想當(dāng)然了,以為已經(jīng)斷掉電源開關(guān),電纜上應(yīng)該沒有電了;

  2、沒有進(jìn)行驗(yàn)電。作為儀表工,很少把自己與強(qiáng)電緊密的聯(lián)系起來。認(rèn)為空開分了,就沒電了,沒有考慮空開也有壞的.可能。

  三、經(jīng)驗(yàn)分享

  傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是有用的,有時(shí)候?qū)ξ覀兊臋z修幫助很大,但是,在強(qiáng)電回路中檢修時(shí),我們還是要認(rèn)真履行操作規(guī)程,否則輕則拖延我們的檢修時(shí)間,重則發(fā)生安全事故。

  安全事故案例心得體會(huì) 15

  作為化工企業(yè)一線的生產(chǎn)技術(shù)人員,我們?nèi)粘5募夹g(shù)、安全管理的重點(diǎn)在哪里?我認(rèn)為是找因果、找對(duì)應(yīng)關(guān)系。通過對(duì)生產(chǎn)過程中各種不正常現(xiàn)象的深度分析、研究,找出這些不正,F(xiàn)象的正確原因,對(duì)應(yīng)的列出防范措施加以規(guī)避,以防止事故的發(fā)生。

  最后,我想說說深度思考的'邏輯。危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)。從業(yè)人員不僅需要深厚的理論知識(shí),而且需要豐富的生產(chǎn)一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣我們碰到了問題的時(shí)候,才能在第一時(shí)間直擊問題的核心,找到正確的解決方法。碰到問題后,不要簡單的、想當(dāng)然的去解釋它、解決它。而是通過深入的分析問題發(fā)生的原因,通過各種異常現(xiàn)象與異常數(shù)據(jù)的分析,然后得出一個(gè)至少有90%可能性的結(jié)論,然后嘗試著去解決它。通過解決問題的結(jié)果來反向驗(yàn)證我們解決問題過程中的思維是否正確、邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)。然后不斷的調(diào)整與優(yōu)化,直到問題最終得以解決。

  ;髽I(yè)的生產(chǎn),一線的工作,如履薄冰,風(fēng)險(xiǎn)一路隨行,隱患伴隨左右。但只要我們對(duì)裝置的整體把控在我們的手中,做到心中有數(shù),其實(shí)一切也并不如其他行業(yè)的從業(yè)者們想象的那么可怕。既然選擇了這個(gè)行業(yè),既然選擇了這個(gè)專業(yè),如果我們每個(gè)人都把我們各自專業(yè)范圍內(nèi)的工作做到極致,那么安全生產(chǎn)是肯定可以保障的。

  安全事故案例心得體會(huì) 16

  在市文廣新局組織召開的直屬單位安全生產(chǎn)例會(huì)上,學(xué)習(xí)了南通市安全生產(chǎn)員會(huì)辦公室編發(fā)的《南通市典型生產(chǎn)安全事故警示錄》和相關(guān)安居消防知識(shí)講座,我們的內(nèi)心久久不能平靜,一個(gè)個(gè)鮮活的生命沒了,一個(gè)個(gè)幸福的家庭毀了,探究事故原因,無非是對(duì)安全的輕視,違章作業(yè)、麻痹意、不負(fù)責(zé)任,沒有安全意識(shí),只圖省事,存有僥幸心理,造成了一起起令人痛惜的事故,給國家、人民財(cái)產(chǎn)帶來巨的損失,給遇難者家屬帶去無法抹去的傷害。

  同時(shí)慘重的安全事故教訓(xùn),也使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做好安全生產(chǎn)工作的重要性和神圣性。

  通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),有如下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、加強(qiáng)安全生產(chǎn)理論學(xué)習(xí)。

  讓廣職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,并且不折不扣地貫徹執(zhí)行,把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)工作有效開展。

  在日常工作中,要經(jīng)常組織職工利用業(yè)余時(shí)間觀看和學(xué)習(xí)消防的安全常識(shí)、滅火器的使用、地震火災(zāi)等自救逃生等一系列的安全生產(chǎn)的理論知識(shí)和安全生產(chǎn)的相關(guān)視頻資料,使職工的安全生產(chǎn)意識(shí)得到進(jìn)一步提高。

  二、加事故隱患的排查和整治,防范各類事故的發(fā)生。

  安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng);,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時(shí)整改。

  通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除收費(fèi)站存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、完善應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急演練。

  在日常工作中不斷對(duì)應(yīng)急預(yù)案等制度進(jìn)行完善,同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的力度。

  針對(duì)《生產(chǎn)安全事故警示錄》中真實(shí)的安全生產(chǎn)事故典型事例開展相應(yīng)的應(yīng)急演練活動(dòng)心得體會(huì)。

  同時(shí),根據(jù)演練中遇到的各種突發(fā)事件進(jìn)一步豐富和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)力度,掌握必要的操作技能。

  安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)教育是提高職工的安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以安全教育為基礎(chǔ),使職工熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能

  從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效減少,甚至杜絕事故的'發(fā)生。

  通過學(xué)習(xí)《生產(chǎn)安全事故警示錄》,我們一定要把他人的事故當(dāng)做自己的事故對(duì)待,舉一三、引以為戒;要把歷史上的事故當(dāng)做今天的事故對(duì)待,痛定思痛、警鐘長鳴;要把小事故當(dāng)做事故對(duì)待,深入剖析、嚴(yán)厲處理;要把隱患當(dāng)做事故對(duì)待,有備無患、防患未然。

  總之,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名職工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí),教育每名員工不能違章、不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地抓好安全生產(chǎn)工作。

  安全就是命,我們要將安全生產(chǎn)文化理念滲透于每一名員工,形成家的廣泛認(rèn)同,做到全員共知共享。

  我們要把別的單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,并圍繞本單位安全生產(chǎn)管理工作,做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán),不斷推進(jìn)安全生產(chǎn)工作的高效發(fā)展。

  安全事故案例心得體會(huì) 17

  我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于學(xué)校安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。

  我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。而職責(zé)感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

  其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),必須要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,教師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教師要以身作則。教師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎樣樣做,教師的'身教更重于言教。這就要求教師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

  總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),僅有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作必須能確保萬無一失。

  安全事故案例心得體會(huì) 18

  在學(xué)習(xí)了安全教育這個(gè)專題后,我更明白到在小學(xué)階段安全教育非常重要,不可輕視,因小學(xué)生的安全意識(shí)差,自我保護(hù)能力差,當(dāng)危險(xiǎn)悄悄地逼近時(shí),孩子們還一無所知,不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認(rèn)為多渠道加強(qiáng)安全知識(shí)教育,提高師生安全防護(hù)意識(shí)和自救、互救技能。

  利用日常小事對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓他們樹立一定的安全意識(shí)。在小學(xué)生的日常生活中,總會(huì)聽說有學(xué)生在玩耍時(shí)摔斷胳膊、腿,碰破了額頭等安全事故。其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料,這些事情發(fā)生在學(xué)生的身邊,很具有教育意義。因此,教師可抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?梢宰屧趫(chǎng)的同學(xué)描述一下當(dāng)時(shí)的情景,談?wù)勛约簩?duì)這次事故的的體會(huì)和看法,用身邊的事教育學(xué)生,學(xué)生很容易受到教育,對(duì)幫助學(xué)生樹立安全防范意識(shí)很有幫助。

  學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),情況復(fù)雜,不易受老師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視,教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲,在指定的安全區(qū)域活動(dòng),教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。

  校園事故的發(fā)生是不可避免的,但重要的還是要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓他們提高自我保護(hù)的`能力,同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,盡量減少事故的發(fā)生。

  校園安全是一個(gè)永恒的主題,是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開展的前提,對(duì)于每一位老師來說,杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,切實(shí)做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園,努力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。

  工廠安全事故學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  通過本周的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

  企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

  讓人人都來重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

  安全事故案例心得體會(huì) 19

  40多天前,我參加了省安全生產(chǎn)管理局的安全知識(shí)培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全工作的理論知識(shí)、典型案例的分析、事故隱患、事故苗頭的排查方法等內(nèi)容。對(duì)安全工作在企業(yè)各項(xiàng)工作中的重要性和必要性有了充分的了解。12月5日接到公司通知,要再次參加HSE工作培訓(xùn),我想自己剛剛參加完省上的培訓(xùn),無非是對(duì)前面的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)罷了。帶著這種心理我參加了公司組織的為期3天的培訓(xùn),沒想到這次的培訓(xùn)讓我收獲頗豐,對(duì)安全生產(chǎn)工作的重要性,尤其是下步如何做好xxHSE工作有了更新的認(rèn)識(shí)。

  一、總結(jié)這次學(xué)習(xí),我覺得有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):

  1、專業(yè)性強(qiáng)、符合性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要是針對(duì)油田生產(chǎn)工作中的安全問題,符合油田生產(chǎn)的實(shí)際,具有極強(qiáng)的專業(yè)性,對(duì)我們今后的工作具有很好可指導(dǎo)性。這次的培訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和行業(yè)特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)這次培訓(xùn)的內(nèi)容,對(duì)做好今冬明春的安全工作,打牢xxHSE工作的基礎(chǔ),具有極其重要的'意義。

  2、新知識(shí)多、新方法多、新經(jīng)驗(yàn)多。這次培訓(xùn)老師從國內(nèi)油氣生產(chǎn)到國際油氣生產(chǎn)的安全生產(chǎn),從事故隱患的預(yù)防整改到典型案例的剖析,從多層次多角度全方位對(duì)安全生產(chǎn)形勢(shì)現(xiàn)狀的分析到運(yùn)用許多新知識(shí)新方法新經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國石油安全生產(chǎn)形勢(shì)現(xiàn)狀的解析,使我學(xué)到了許多安全生產(chǎn)方面的新知識(shí),處理安全生產(chǎn)問題的新方法,了解了許多國際國內(nèi)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。

  3、教育方式、方法靈活。此次培訓(xùn)采取教師和學(xué)員、學(xué)員和學(xué)員互動(dòng)的方式,運(yùn)用多媒體、投影儀、各種卡片等手段,從理論到實(shí)際,從隱患分析到案例剖析,寓教于樂的方式、方法,避免了空洞的說教,使此次教育的內(nèi)容生動(dòng)形象。

  二、培訓(xùn)工作落實(shí)情況:

  在培訓(xùn)過程中,我邊接受培訓(xùn),邊思考今年xx的安全形勢(shì),培訓(xùn)工作結(jié)束的第二天,我即安排開展了如下HSE工作:

  1、對(duì)xx各部門、各單位一把手進(jìn)行了安全談話。

  2、安排xx各單位及部門開展今年HSE總結(jié)和明年HSE工作安排。

  3、迅即結(jié)合近期上級(jí)文件精神,安排部署xx開展環(huán)保質(zhì)量工作大檢查的有關(guān)事項(xiàng)。

  4、對(duì)全體員工進(jìn)行系統(tǒng)的以風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和事故案例、以及事故預(yù)案演練為主要內(nèi)容的HSE培訓(xùn)工作也已在本周開始實(shí)施。

  三、需要思考的問題:

  安全生產(chǎn)管理涉及企業(yè)的多個(gè)方面,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可對(duì)企業(yè)帶來不可估計(jì)的損失。通過這次培訓(xùn),我個(gè)人用學(xué)到的新知識(shí)、新方法、新經(jīng)驗(yàn)對(duì)多年來安全工作進(jìn)行反思,我作為xx的一把手,深深地感到安全工作還存在著許多不容忽視的問題。

  1、盡管我們連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn),事故為零,xx也多次受到公司表彰,但事故隱患、事故苗頭時(shí)有發(fā)生,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)很差。

  2、盡管安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、體系文件都很健全,但操作性不強(qiáng),仍有個(gè)別人員抱僥幸心理,缺乏執(zhí)行力。

  3、盡管在安全生產(chǎn)方面的投入在年年增加,每年都投入大量的人力、物力、財(cái)力,但安全工作的基礎(chǔ)卻沒有沒有實(shí)質(zhì)性的改變。

  究其原因,我本人認(rèn)為,主要是:

  1、管理者思想上的麻痹。對(duì)安全生產(chǎn)的形勢(shì)和抓好安全生產(chǎn)工作的極端重要性沒有清醒的認(rèn)識(shí),只注重效益,不講安全生產(chǎn),在口頭上說同等重要,但在實(shí)際工作中卻是走走過場(chǎng),從體系制定、人員培訓(xùn)、案例分析等等方面并沒有與油井分析方面那樣認(rèn)真細(xì)致,致使安全工作在一定程度上還存在有不少的漏洞。

  2、操作者抱僥幸心理。雖然我們制定了大量安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、體系文件、各種操作規(guī)程、多種禁令等等,但在實(shí)際工作中仍然有少數(shù)操作人員在思想上沒有引起足夠的重視,思想麻痹,粗心大意。大量事實(shí)證明,90%以上的安全事故都是由于“三違”行為造成的。在實(shí)際操作過程中,并不是100%的違章都會(huì)釀成事故。這是大量員工在管理和操作過程中存在存在僥幸心理的癥結(jié)和根本。入廠時(shí)的不不安全行為、不安全意識(shí)也許在退休的那一天才能釀成事故。

  3、HSE檢查只注重結(jié)果,偏重于資料。從集團(tuán)公司、油田公司及xx自己組織的歷次檢查中不難看出,檢查就是查資料,對(duì)沒有發(fā)生過事故的單位,檢查者總認(rèn)為安全工作做得好,而未認(rèn)真總結(jié)查查隱患、查查苗頭,檢查者應(yīng)當(dāng)通過檢查作好對(duì)被檢查者(尤其是管理人員)的安全觀察,而不僅僅是聽匯報(bào)或者到現(xiàn)場(chǎng)去作操作者的安全觀察。

  4、對(duì)他人事故經(jīng)驗(yàn)議論的多、總結(jié)的少。沒有養(yǎng)成對(duì)事故資源進(jìn)行共享的習(xí)慣,不能從別人的事故中汲取教訓(xùn)。只會(huì)簡單地舉自己的“一”,反自己的“三”,不會(huì)借他人的“一”,徹底地反自己的“三”,怕影響單位的整體工作,對(duì)身邊的事故隱患和事故苗頭只做草草的處理,沒有起到教育員工的目的。

  5、處罰方式不科學(xué)。在各種事故的處理過程中,處罰的重,易得罪人,又對(duì)事故責(zé)任人和責(zé)任人單位心理造成極大的壓力;批評(píng)教育不得罪人,但對(duì)事故責(zé)任者及廣大員工沒有起到很好的教育作用,且效果又不好。我們能不能用創(chuàng)新的辦法來調(diào)整“四不放過”原則,以便利用好身邊的小事故和事故苗頭資源。

  四、對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)的建議:

  1、改變目前的安全報(bào)表。大量壓縮、精減各種安全報(bào)表,改變現(xiàn)有的考核辦法和統(tǒng)計(jì)辦法,報(bào)表上可以有零事故、零傷害,但不能有零隱患、零違章,不要怕有隱患、有違章,要制定隱患監(jiān)控措施和違章削減方案,加大對(duì)隱患違章現(xiàn)象的檢查及消除工作,促使安全工作管理人員能騰出大量時(shí)間深入現(xiàn)場(chǎng),在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理問題,克服諱疾忌醫(yī)的不良作風(fēng)。

  2、改變目前的安全檢查方式。不注重檢查報(bào)表和資料,要強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作的檢查;不興師動(dòng)眾,而是增加一些隨意性的現(xiàn)場(chǎng)檢查和抽查,避免在檢查中的應(yīng)付現(xiàn)象。

  3、加大安全培訓(xùn)的力度。

 、偬岣吲嘤(xùn)的針對(duì)性,根據(jù)各單位不同的生產(chǎn)情況,不統(tǒng)一辦班,分單位按計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),硬化培訓(xùn)的指標(biāo),并做好培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間的檢查考核工作。

 、谧⒅嘏嘤(xùn)的實(shí)效,少講一些理論的東西,多一些案例分析;少做一些不切實(shí)際的說教,多教一些風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、隱患排查的方式方法,必要時(shí)開展安全教師專業(yè)化取證工作,杜絕在安全教育培訓(xùn)工作中的形式主義,把安全培訓(xùn)搞得更加生動(dòng)活潑,從而提高員工參加培訓(xùn)的積極性,才能做到警鐘長鳴,防患于未然。

  4、居安思危才能轉(zhuǎn)危為安。安全工作不是一勞永逸之事,不是一日之中能建樹的,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),嚴(yán)格的管理監(jiān)督和檢查,要開展干部成為有感領(lǐng)導(dǎo),黨員成為有感黨員,不斷強(qiáng)化安全宣傳和教育活動(dòng),使廣大員工受到感染,安全風(fēng)險(xiǎn)受到有效控制,克服僥幸心理,自覺查找身邊的習(xí)慣性“三違”現(xiàn)象,增強(qiáng)自我防范意識(shí),筑牢安全工作的“銅墻鐵壁”。

  5、安全管理人員既要做好宏觀管理,又要善抓日常細(xì)節(jié)。要“小題大做”,哪怕是一條小隱患、小問題,在管理上必須將“老鼠”當(dāng)“老虎”打,小問題當(dāng)大事故處理。對(duì)年底安全總結(jié)要實(shí)事求是,對(duì)安全檢查要認(rèn)認(rèn)真真。要有諸葛亮揮淚斬馬謖的決心,加大措施力度,加大處罰力度,力戒安全管理中的短缺和參假,妥善解決好安全生產(chǎn)中的遺漏問題,實(shí)現(xiàn)安全工作制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。

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