裁判心得體會

裁判心得體會

　　我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的裁判心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

裁判心得體會1

　　心中有不少心得體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是整理的籃球裁判員培訓(xùn)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　20xx年12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進(jìn)行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：

　　首先，市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從籃球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園籃球發(fā)展?fàn)顩r;青少年籃球身體訓(xùn)練的特點(diǎn);知道了籃球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年籃球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。

　　其次，感受最大是耿建華教授和指導(dǎo)一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出籃球的默契配合的精神。耿建華教授和指導(dǎo)用貼合中小學(xué)籃球教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的籃球場上，他們通過籃球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進(jìn)行籃球運(yùn)動。一會兒是籃球球性練習(xí)，一會兒是籃球技術(shù)訓(xùn)練，一會兒又是籃球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進(jìn)行籃球教學(xué)方法指導(dǎo)和籃球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動損傷的要求。使我們在運(yùn)動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根籃球的裁判法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。

　　第三，耿建華教授和指導(dǎo)的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。耿建華教授教學(xué)一絲不茍，言傳身教，主動詢問我們學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)和教學(xué)的情況。耿建華教授雖然已經(jīng)年過五旬，但每教一項(xiàng)技術(shù)都能親自示范，讓我們看清每一個動作，講清每一個動作要領(lǐng)，讓在場的每一位學(xué)員都清楚的知道動作的細(xì)節(jié)，這讓我們看到了老一輩籃球裁判的職業(yè)操守，更讓我們看到了中國籃球的希望。李指導(dǎo)更是親自上場踢球?yàn)槲覀冋故净@球風(fēng)采和戰(zhàn)術(shù)配合意識。雖然只有短短的六天時間，但耿建華教授和指導(dǎo)恨不得把畢生的知識和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們。

　　另外，耿建華教授的`理論功底和豐富的籃球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了籃球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好籃球基本技術(shù)，才能做一個合格的裁判員，要持之以恒。二要對運(yùn)動員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)籃球運(yùn)動的水平。

　　總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視籃球教學(xué)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層籃球指導(dǎo)員搭建了一個進(jìn)步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了許多的貨真價實(shí)的籃球知識和理論!

　　籃球運(yùn)動是世界第一大運(yùn)動，它能帶給我們無數(shù)的快樂，通過這項(xiàng)運(yùn)動可以培養(yǎng)學(xué)生的體育活動興趣，有效發(fā)展學(xué)生的體能，在強(qiáng)身健體的同時，還可以有效培訓(xùn)人的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、可以增強(qiáng)人的抗挫折能力，可以提高人的預(yù)判能力和決策能力，可以有效培養(yǎng)人的責(zé)任心、創(chuàng)造性，還可以提高人與人之間的溝通交流能力。

　　3月24—25日我區(qū)教育局和市體育局在東港區(qū)外國語學(xué)校禮堂聯(lián)合組織開展了為期兩天的中小學(xué)體育教師校園籃球裁判員、裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動有80名來自我縣的中小學(xué)體育教師參加了培訓(xùn)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，我校2名教師全部參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由我區(qū)教育局體衛(wèi)藝秦科長和體育局競訓(xùn)科戚科長親自主持，還特意邀請到了邀請了中國足協(xié)監(jiān)督、山東省足協(xié)裁委會副主任、山東省xx屆運(yùn)動會籃球比賽裁判長、山東體育學(xué)院教授顧偉杰進(jìn)行授課。

　　第一天上午8點(diǎn)半，首先進(jìn)行了重要的開班儀式，在開班儀式上，首先由我區(qū)秦科長進(jìn)行了重要講話，他客觀地分析了近年來我縣陽光體育活動開展的現(xiàn)狀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我縣20xx年特別把體育工作中心轉(zhuǎn)移到青少年籃球運(yùn)動聯(lián)賽的普及與開展中來，他說根據(jù)國家億萬青少年陽光體育運(yùn)動的要求和我縣目前的體育教學(xué)和訓(xùn)練現(xiàn)狀，基層裁判員、裁判員隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩。提高基層裁判員、裁判員的業(yè)務(wù)水平，提高聯(lián)賽的質(zhì)量和水平，規(guī)范聯(lián)賽的管理，就是這次培訓(xùn)的中心任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容與日程安排相對比較緊湊，共安排了兩天，希望各位參加的老師提高思想認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，回校后盡快與各校的分管領(lǐng)導(dǎo)反饋會議精神，及時制定規(guī)劃，采取相應(yīng)的措施，積極擔(dān)負(fù)起組建籃球社團(tuán)和籃球教學(xué)的重任，為我縣5、6月份的中小學(xué)籃球聯(lián)賽的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　上午，主要是顧老師給我們介紹了一些籃球知識，以及新的規(guī)則的變化。

　　下午正式開始了籃球?qū)嵺`學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)主要由市外國語學(xué)校的張杰老師帶領(lǐng)我們完成本次的培訓(xùn)任務(wù)，據(jù)介紹他是國家一級裁判員，有著豐富的教學(xué)和訓(xùn)練比賽經(jīng)驗(yàn)，是我市有名的籃球裁判員和裁判員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾帶領(lǐng)我市籃球隊(duì)參加了省級比賽，多次獲得好的名次。在培訓(xùn)中他主要采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式給我們上課，此次培訓(xùn)內(nèi)容主要以籃球基本知識、訓(xùn)練方法、競賽規(guī)則、裁判法和現(xiàn)場執(zhí)法7人制比賽實(shí)戰(zhàn)為主，既有籃球理論的學(xué)習(xí)，又有訓(xùn)練方法的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，可以說內(nèi)容全面，形式靈活。

　　學(xué)習(xí)過程中我們每個學(xué)員都學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，有的及時用筆和本做記錄，有的利用攝像機(jī)及時撲捉精彩動作和現(xiàn)場錄像，學(xué)習(xí)的積極性非常高。

　　此次培訓(xùn)有兩種考核：筆試和實(shí)踐。25日下午，我們進(jìn)行了閉卷考試和現(xiàn)場執(zhí)法。試題有點(diǎn)難度，好幾道題答案不是很明確�，F(xiàn)場執(zhí)法分為兩組，有兩位一級裁判分別給我們打分。

　　總之，本次培訓(xùn)活動是我縣認(rèn)真貫徹《中國籃球改革總體方案》和全國青少年校園籃球工作電視電話會議精神，重視籃球工作的有力體現(xiàn)。本次培訓(xùn)我收獲頗多，讓我重新體驗(yàn)到了籃球的魅力。本次培訓(xùn)，我通過裁判法學(xué)習(xí)和上場實(shí)踐活動，加上和各位籃球裁判的互相交流，對籃球運(yùn)動有了更進(jìn)一步的了解，對競賽規(guī)則有了更清晰的認(rèn)識，但由于時間關(guān)系，感覺對裁判工作只是有了大致了解，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在以后的工作中我會認(rèn)真教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我�；@球運(yùn)動的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，力爭在各級比賽中獲得理想成績。

裁判心得體會2

　　20xx年12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進(jìn)行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：

　　首先，市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話；承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西 師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從籃球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園籃球發(fā)展?fàn)顩r；青少年籃球身體訓(xùn)練的特點(diǎn)；知道了籃球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識；學(xué)到了荷蘭青少年籃球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。

　　其次，感受最大是耿建華教授和李志指導(dǎo)一動、一靜；一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出籃球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導(dǎo)用貼合中小學(xué)籃球教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的籃球場上，他們通過籃球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進(jìn)行籃球運(yùn)動。一會兒是籃球球性練習(xí)，一會兒是籃球技術(shù)訓(xùn)練，一會兒又是籃球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進(jìn)行籃球教學(xué)方法指導(dǎo)和籃球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動損傷的要求。使我們在運(yùn)動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根籃球的裁判法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。

　　第三，耿建華教授和李志指導(dǎo)的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。耿建華教授教學(xué)一絲不茍，言傳身教，主動詢問我們學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)和教學(xué)的情況。耿建華教授雖然已經(jīng)年過五旬，但每教一項(xiàng)技術(shù)都能親自示范，讓我們看清每一個動作，講清每一個動作要領(lǐng)，讓在場的每一位學(xué)員都清楚的知道動作的細(xì)節(jié)，這讓我們看到了老一輩籃球裁判的職業(yè)操守，更讓我們看到了中國籃球的'希望。李指導(dǎo)更是親自上場踢球?yàn)槲覀冋故净@球風(fēng)采和戰(zhàn)術(shù)配合意識。雖然只有短短的六天時間，但耿建華教授和李志指導(dǎo)恨不得把畢生的知識和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們，

　　另外，耿建華教授的理論功底和豐富的籃球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。 通過此次培訓(xùn)讓我知道了籃球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好籃球基本技術(shù)，才能做一個合格的裁判員，要持之以恒。二要對運(yùn)動員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)籃球運(yùn)動的水平。

　　總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視籃球教學(xué)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層籃球指導(dǎo)員搭建了一個進(jìn)步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了許多的貨真價實(shí)的籃球知識和理論！

裁判心得體會3

　　時值收獲的季節(jié)，樂陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個收獲的季節(jié)，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié)，在這個重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會，獻(xiàn)一份愛心。我有幸被組委會選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽(yù)，更是一種動力。在今年的裁判執(zhí)法過程中，我收獲頗豐，下面將我的心得體會說出來，供大家點(diǎn)評。

　　一、亮點(diǎn)突出

　　籃球裁判實(shí)習(xí)心得體會

　　舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會獻(xiàn)禮，整個比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴(kuò)大全民全運(yùn)的全運(yùn)會的主題思想。

　　二、三人制執(zhí)法

　　為了能更好的完成這次執(zhí)法工作，更好的給各代表隊(duì)一個滿意的結(jié)果，本次比賽的組委會特別提出：三人制裁判。在基層比賽這是第一次實(shí)施，對于我們來說這也是一次新的嘗試

　　專業(yè)知識學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補(bǔ)缺。為了能更好的領(lǐng)會三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實(shí)在是太多了。

　　臨場裁判實(shí)習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會，成為自己的東西，組委會決定在專業(yè)知識學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場裁判實(shí)習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場執(zhí)法的實(shí)習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭議的情況下，專家學(xué)者及時的給與點(diǎn)評，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項(xiàng)等等情況。這次實(shí)習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。

　　三、裁判在執(zhí)法過程中的交流

　　在籃球賽的執(zhí)法過程中，每一個裁判都會出現(xiàn)錯判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的'比賽中，一般不會引起太大的爭議，而如果在比賽緊張的時候，出現(xiàn)的了漏判、錯判的情況，怎么辦呢？我總結(jié)了一點(diǎn)：學(xué)會交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個裁判成功與否的能力，眼神這時候往往起到意想不到的效果，裁判的一個眼神，與運(yùn)動員和教練的交流，會給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點(diǎn)的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬不要找平衡，因?yàn)椴门性较胝移胶猓�情況是越糟糕，怎么彌補(bǔ)呢，就是要時刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認(rèn)真執(zhí)法、公平執(zhí)法。

　　四、裁判的表演舞臺

　　只要是有比賽，就會有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時間有哪些呢？籃球賽中總會出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進(jìn)行的過程，就是裁判的表演舞臺和表演時間，裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢的藝術(shù)性、裁判判罰時的身體姿勢等等，都是裁判的表演時刻，這個時候，裁判要充分利用這有限的時間，樹立自己的形象和威信。

　　總結(jié)：

　　在這次比賽中，我學(xué)會了“三人制”的裁判執(zhí)法知識，裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我覺得這次比賽的時間太短了點(diǎn)，有很多的知識還沒有及時消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時間里，能更多的舉行。

裁判心得體會4

　　20xx年12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進(jìn)行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：

　　1、市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話；承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從籃球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園籃球發(fā)展?fàn)顩r；青少年籃球身體訓(xùn)練的特點(diǎn)；知道了籃球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識；學(xué)到了荷蘭青少年籃球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。

　　2、感受是耿教授和李指導(dǎo)一動、一靜；一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐的配合，本身就體現(xiàn)出籃球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導(dǎo)用貼合中小學(xué)籃球教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的籃球場上，他們通過籃球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進(jìn)行籃球運(yùn)動。一會兒是籃球球性練習(xí)，一會兒是籃球技術(shù)訓(xùn)練，一會兒又是籃球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進(jìn)行籃球教學(xué)方法指導(dǎo)和籃球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動損傷的要求。使我們在運(yùn)動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根籃球的裁判法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。

　　3、耿教授和李指導(dǎo)的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。耿建華教授教學(xué)一絲不茍，言傳身教，主動詢問我們學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)和教學(xué)的情況。耿教授雖然已經(jīng)年過五旬，但每教一項(xiàng)技術(shù)都能親自示范，讓我們看清每一個動作，講清每一個動作要領(lǐng)，讓在場的每一位學(xué)員都清楚的知道動作的細(xì)節(jié)，這讓我們看到了老一輩籃球裁判的職業(yè)操守，更讓我們看到了中國籃球的希望。李指導(dǎo)更是親自上場踢球?yàn)槲覀冋故净@球風(fēng)采和戰(zhàn)術(shù)配合意識。雖然只有短短的六天時間，但耿建華教授和李志指導(dǎo)恨不得把畢生的知識和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們，另外，耿教授的理論基礎(chǔ)和豐富的籃球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了籃球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好籃球基本技術(shù)，才能做一個合格的裁判員，要持之以恒。二要對運(yùn)動員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)籃球運(yùn)動的水平。

　　總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的.學(xué)習(xí)和提高，而且重視籃球教學(xué)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層籃球指導(dǎo)員搭建了一個進(jìn)步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了許多的貨真價實(shí)的籃球知識和理論！

　　2.籃球裁判培訓(xùn)心得體會匯編

　　活到老，學(xué)到老，作為一名教師要想不被淘汰，就要不斷的充電，才能不至于被教學(xué)淘汰。這次參加了籃球培訓(xùn)，收獲很多，這樣的機(jī)會顯得彌足珍貴。由衷感謝為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，同時也要感謝授課老師，他們豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，生動的講課，深深地吸引了我，使我感觸很多，收獲很多。

　　首先是在安慶的理論培訓(xùn)，梁教授的理論知識使我們感觸很多。雖然有些知識點(diǎn)，我們大部分了解，但他卻能從獨(dú)特的角度和方式，引起我們的興趣，有了新的收獲和心得。教科書式的教學(xué)，我們向來不提倡，籃球是理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過他的課使我感受到，籃球裁判員教學(xué)跟籃球一樣，不是純粹的機(jī)械式的，是真正靠腦子來上課，書本的知識的是匱乏的，只有在臨場實(shí)踐中不斷摸索與研究。特別是對于籃球裁判的理論知識的講解，如何站位、如何巧妙的控制比賽節(jié)奏以及各種違例、犯規(guī)。特別是在當(dāng)下籃球水平進(jìn)步這么快的時代，裁判法則也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變動，自己一點(diǎn)點(diǎn)地被淘汰，使我真正感覺到了活到老學(xué)到老這句話的真諦了。

　　通過這次的培訓(xùn)，理論和實(shí)踐明顯感覺提升了一個檔次。書到用時方恨少，因?yàn)槠綍r就有這個感觸，所以特別珍惜這次機(jī)會，雖然是短短幾天的培訓(xùn)，但感覺達(dá)到了事半功倍的效果，對于籃球裁判的認(rèn)識更加進(jìn)步的了解與鞏固了，希望以后能多多有這樣的機(jī)會繼續(xù)充電，全面發(fā)展自己，提高自己的知識水平。

裁判心得體會5

　　不知不覺已經(jīng)過了一年，自然也是在裁判組學(xué)習(xí)了一年。對于我這個從小就你是踢野球來的孩子，從來都是不顧及什么足球規(guī)則，到了裁判組之后，才逐漸了解各種足球規(guī)則，也發(fā)現(xiàn)真正意義上的一場足球賽，裁判就是場上的靈魂。當(dāng)出現(xiàn)犯規(guī)時，隊(duì)員總是最先看向裁判。既然自己喜歡踢足球，那

　　也應(yīng)該懂得最全面的規(guī)則，不僅做一名優(yōu)秀的業(yè)余足球運(yùn)動員，也要做一名好的足球裁判。所以我一直在努力完善自己。

　　在當(dāng)裁判之前，我們幾個人去上了李老師的理論課，由于當(dāng)時真的是什么規(guī)則都不懂，又對足球很熱愛，所以聽得特別認(rèn)真。李老師的`理論知識特別豐富，在以后的體育課上也了解了很多，這也是我能夠迅速上手裁判的原因。

　　記得剛?cè)ギ?dāng)裁判的時候，是大一上學(xué)期七人制的時候。由于自己帶著一個隊(duì)，所以我很想去來了解更多的裁判的規(guī)則。裁判組的規(guī)則，每個新裁判都是從助理裁判員做起。于是最先就是去學(xué)會助理裁判員的各種手勢，比如邊界球指向進(jìn)攻方向、越位球先上舉，然后指出越位位置等等。當(dāng)我第一次拿著旗子的時候那是一個緊張和好奇，當(dāng)然也并避免不了各種錯誤。說實(shí)話，雖然我踢球這么多年，但一直不了解什么是越位球。在第一次當(dāng)助理裁判員的時候，越位球搞錯，最多的是邊界球指錯方向，還好場上有主裁判員，可以糾正各種錯誤。那個時候我就想當(dāng)一個主裁判員多好啊，可以根據(jù)自己的判斷再結(jié)合助理裁判員的判斷隨自己來做出各種判罰。其實(shí)在七人制的時候我也沒坐過很多次助理裁判員，相反做的較少，當(dāng)我盡力做好一個助理裁判員。

　　到了下學(xué)期，全校足球運(yùn)動員矚目的十一人制男子足球比賽和女子七人制足球比賽也如期舉行。在十一人制的時候，由于比賽都很關(guān)鍵，所以我們都只能作為助理裁判員上場，也真正的體會到了一個助理裁判遠(yuǎn)的重要性，因?yàn)樵轿磺蛑�理裁判員一定要做出迅速而準(zhǔn)確的判斷，要不然就會使進(jìn)攻方有可能進(jìn)球而出現(xiàn)糾紛。也是在那時，要求助理裁判員幫助主裁判員注意犯規(guī)動作，如果有犯規(guī)動作要及時搖旗并指向進(jìn)攻方向。隨著十一人制的結(jié)束，女子七人制開始了。這也是個鍛煉我們作為主裁判員的機(jī)會。由于之前自己學(xué)院舉辦了足球賽，我也做過了很多場主裁判員，所以當(dāng)女子裁判員的時候沒有那么緊張，反而當(dāng)?shù)暮軓娜�，也注意要做到裁判的公平、公正、公開。當(dāng)然也避免不了各種錯誤，比如跑位錯

　　誤和判罰錯誤等等。那個時候李老師也給予了很多糾正。因?yàn)槟莻�時候我有字兒規(guī)則還不是很熟悉，這個也在之后的裁判考試中的到了升華啊。

　　其實(shí)做為裁判也是蠻辛苦和委屈的，每次比賽都要比運(yùn)動員早到，擺好標(biāo)志盤和角旗，抬座子和計(jì)記分牌等等各種準(zhǔn)備工作。再就是作為主裁判員要跟著運(yùn)動員跑全場，判斷出錯還得忍受場上運(yùn)動員的指責(zé)和場下觀眾的不好聽的言語。當(dāng)然這個更說明了要當(dāng)就當(dāng)就當(dāng)一個完美的裁判，讓場上的運(yùn)動員和場下的觀眾都沒話說，也考驗(yàn)了一個裁判的心理素質(zhì)。

　　做一個好的裁判不是那么容易，我還在努力，努力做到更好！

裁判心得體會6

　　20xx年4月25日，本人有幸參加了南京市教育局和體育局聯(lián)合舉行的足球裁判員培訓(xùn)。本次活動分以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行：理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、視頻考試、理論考試、體能測試。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，現(xiàn)就這次學(xué)習(xí)談一談自己的體會。

　　書到用時方恨少，因?yàn)槠綍r就有這個感觸，所以特別珍惜這次機(jī)會。全勤參與，合格達(dá)標(biāo)，每次都讓自己有新的收獲。

　　每天上午的理論培訓(xùn)使我們感觸很多。授課老師從基礎(chǔ)知識講起，逐步深入，內(nèi)容充實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。雖然有些知識點(diǎn)，我們有一定的了解，但他們利用圖片、視頻等手段，生動、直觀得對足球裁判法、足球規(guī)則及在裁判過程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)講解，以獨(dú)特的角度和方式，讓我們有了新的收獲和感悟。

　　每天下午的理論聯(lián)系實(shí)踐，我們走出課堂，來到運(yùn)動場，這讓我們更好地對上午的所學(xué)有了鞏固和加深。老師們的理論和實(shí)踐結(jié)合得十分恰當(dāng)，既讓我們覺得通俗易懂，又處處風(fēng)趣生動。每個違例、犯規(guī)案例是講解得那么深刻，特別是有的違例、犯規(guī)我們平常有質(zhì)疑的，都非常到位的給我們闡述解決，使我對比賽場上的情況更清楚了，更有信心去吹好一場比賽了。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的'培訓(xùn)雖然是短暫的，但它的形式與內(nèi)容都是很有實(shí)效性的，對我們一線體育教師的影響相信也是長遠(yuǎn)的。希望以后還能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會繼續(xù)充電，提高自己的知識水平。

裁判心得體會7

　　今年參加了市里的裁判工作，擔(dān)任了主裁判，負(fù)責(zé)計(jì)時組工作，這是我首次擔(dān)任這個職務(wù)，兩天下來感想許多。以前經(jīng)常聽到別人說體育的壞話，我也經(jīng)常和別人極力辯解，因?yàn)槲沂求w育教師，我也為我是體育教師而感自豪。如果今天有人說體育教師的不是，我只能沉默，因?yàn)槲覀兊捏w育教師不如人意的地方太多、被別人拿來說話的事情太多，素質(zhì)差的體育教師令人厭惡，他們讓我們體育教師隊(duì)伍蒙羞。我不知道其他的地方是不是這樣，兩天來，我看到了體育教師黑暗的一面，因?yàn)槲疫@次很真切的接近了體育教師的隊(duì)伍，讓我感到吃驚。體育教師的素質(zhì)值得大家關(guān)注，體育教師隊(duì)伍的'素質(zhì)必須提高。

　　實(shí)例1：計(jì)時裁判的工作就是認(rèn)真做好競賽的計(jì)時工作，認(rèn)真評價運(yùn)動員的成績。槍響開表、沖刺停表是必須的工作，但在會中，經(jīng)常有人槍響不開表或計(jì)時不準(zhǔn)確，同一跑道竟然會相差0。5秒以上，令人吃驚的計(jì)時技術(shù)和工作態(tài)度。

　　實(shí)例2：計(jì)時裁判員的對表現(xiàn)象，因?yàn)楣ぷ鞯牟徽J(rèn)真，有的個別組的計(jì)時員，為了有一個有效的成績，通過與前后組的對表來獲得一個合適的成績。

　　實(shí)例3：計(jì)時裁判的跑位現(xiàn)象，因?yàn)椴门袉T是基層學(xué)校抽調(diào)來的，學(xué)校的學(xué)生有參加比賽的，有的裁判為了給自己學(xué)校運(yùn)動員鼓勁，角色錯位了，計(jì)時時的思想不集中，跑位了。

　　實(shí)例是問題的體現(xiàn)，問題的解決是體育教師的素質(zhì)提高�，F(xiàn)在大家經(jīng)常談的新課改的問題，新課改的實(shí)施、落實(shí)，首要問題是體育教師的素質(zhì)提高，如果我們一線體育教師的素質(zhì)不能得到提高，新課改是空談，也只是紙上談兵。不要說運(yùn)動會不能說明什么，做裁判與上體育課是兩碼事，做裁判工作同樣是體育教師素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　體育教師的素質(zhì)，值得關(guān)注的問題。

裁判心得體會8

　　今年秋季運(yùn)動會順利結(jié)束，學(xué)生們非常熱情。比賽成績和安全都不錯。裁判工作中也存在一些安排不當(dāng)、不順暢等問題，總結(jié)如下：

　　一、開始項(xiàng)目與會議過程有些脫節(jié)，主要原因是：比賽程序安排不當(dāng)。今后，對于第一個項(xiàng)目的100米和其他項(xiàng)目的遠(yuǎn)程動員，在編不安排這個項(xiàng)目的運(yùn)動員參加開幕式，給這些參加第一個項(xiàng)目的運(yùn)動員足夠的時間準(zhǔn)備。

　　二、比賽中有個別同學(xué)有頂替項(xiàng)目發(fā)生。今后在制定比賽規(guī)則時，可以特別說明對頂替行為的處理意見�？杉尤霑�議紀(jì)律量化評比。也有一些運(yùn)動員因?yàn)楸荣愴?xiàng)目沖突，沒有參加田賽項(xiàng)目的一些輪次比賽，影響比賽成績，有情緒反應(yīng)。這個問題的原因是會議裁判準(zhǔn)備不足。今后可以在比賽規(guī)則中特別說明田徑規(guī)則的解釋，從而解決遠(yuǎn)動員思想不理解的問題。

　　三、徑賽比賽有些慢。這個問題主要是終點(diǎn)裁判和終點(diǎn)記錄的配合，是一個經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)問題。可以在以后的.裁判中，不一定等到終點(diǎn)記錄完畢再進(jìn)行下一個項(xiàng)目。運(yùn)動員有成績。終點(diǎn)裁判有排名判斷，交給記錄員。

　　四、等待總記錄成績，拖延比賽總成績的公布�？傆涗浀慕Y(jié)果可以在最后一個項(xiàng)目之前基本做好。最后一個項(xiàng)目（通常是4×100接力）完成后，總記錄可以加上最后一個項(xiàng)目的結(jié)果。這也是經(jīng)驗(yàn)問題。

　　五、安全問題。田賽跳高比賽，墊子一定要放好。放安全。同學(xué)們，不要靠近跳高架，以免桿子戳到眼睛。跳遠(yuǎn)時，沙坑中的附加設(shè)備，如鏟子、平沙架等。，放在安全的位置。在鉛球比賽中，遠(yuǎn)動員投擲后，裁判應(yīng)該站在投擲圈的前沿，用旗幟（或身體）表示，暫停比賽，讓其他裁判記錄結(jié)果，然后繼續(xù)比賽。

　　以上問題大多是裁判問題，在今后的運(yùn)動會上做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和裁判工作，防止同樣的問題再次發(fā)生。

裁判心得體會9

　　自x年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的型賽事。在競賽裁判長陳_老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了的認(rèn)識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得隊(duì)列：

　　1、從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松�？此坪唵蔚淖呗�，包含著很多學(xué)問，進(jìn)出時間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問題還是可以很好的完成任務(wù)。

　　2、站位，選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的'位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。

　　3、賽場的鷹眼：在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。

　　4、欄架的擺放，這次的比賽第一個考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。

　　5、執(zhí)裁水平：在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4_100米比賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗(yàn)。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。

　　6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)

　　檢查報告單書寫不規(guī)范不夠完整。

　　運(yùn)動員在彎道時踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。

　　搶道標(biāo)志椎擺放和收的尺度沒有把握好：運(yùn)動員跑過搶道標(biāo)志椎時候過早的收標(biāo)志椎體，沒有等運(yùn)動員跑過直道結(jié)束移交給下個檢查員位置方可收標(biāo)志。最后在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善。

　　總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到，因?yàn)槲覠釔圻@份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。

裁判心得體會10

　　有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。首先做好籃球裁判，一定要不斷強(qiáng)化自己的理論水平，我想這一點(diǎn)應(yīng)該是再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。作為一個裁判工作者，一定要把規(guī)則吃透，反復(fù)琢磨。在很多實(shí)際判例中，出現(xiàn)的錯誤判罰，或者是裁判員的跑位，擲球入界的位置錯誤等等，都是沒有足夠的熟悉規(guī)則，加之比賽一緊張，就犯錯誤了。

　　我執(zhí)法的第一場正式籃球裁判，開始前，我還是有點(diǎn)緊張的'，因?yàn)橹�前�?zhí)法的比賽都是無關(guān)緊要的，現(xiàn)在這場比賽直接關(guān)乎到晉級的，比賽開始了，第一次響哨，第一次罰球…。。一場比賽下來，感觸良多。對于比賽一定要敢吹，敢響哨，要果斷，少廢話�；@球比賽對抗激烈，瞬息萬變，我們的情感緊緊地跟隨著比賽的進(jìn)行，而發(fā)生各種各樣的變化。因此，我們必須通過自己的意志力量來控制興奮，調(diào)節(jié)情緒，使之適度。當(dāng)臨場遇到困難時，一定要用意志保持冷靜的頭腦，不緊張、不泄氣、不灰心，把注意力集中到判罰上，當(dāng)我們出現(xiàn)情緒緊張現(xiàn)象時，一定要建立堅(jiān)定的執(zhí)法信念，通過自我暗示，克服消極因素的影響。當(dāng)遇到外界客觀情況刺激而情緒受到影響時，一定要要有自信心，自信心，是場上執(zhí)裁的精神支柱，是執(zhí)法的力量源泉，是不可缺少的心理素質(zhì)。有了自信心，才能在比賽中處亂不驚，應(yīng)變自如。另一方面，兩裁判要相互信任，做到既有分工又有合作。根據(jù)裁判法的區(qū)域分工，讓靠近的裁判員來決定是否違例和犯規(guī)，不爭判，不跟判，在同伴吹響了哨子后，不要跟著吹哨。不漏判，力求在本區(qū)不漏判，不改判同伴的判決，除非發(fā)生嚴(yán)重錯誤，可提醒同伴自己來改判。

　　當(dāng)然，我本身仍然存在很多的不足，響哨還不夠果斷，手勢動作不夠大氣，以后有機(jī)會我一定會多去練習(xí)，不管理論的東西 學(xué)的最怎么好，如果缺少實(shí)踐，都是空談，只有在比賽中找執(zhí)法的感覺才是最真實(shí)的。

裁判心得體會11

　　帶著兒時的夢想，經(jīng)過無數(shù)的拼搏，歷經(jīng)多次的考試，20xx年研究生畢業(yè)后，我終于邁進(jìn)了人民法院的大門。讀書二十年，一朝踏入法院門，心中難言喜悅，但也充滿忐忑。無論是多年的養(yǎng)成的書生式思維，還是應(yīng)試教育下的知識儲備，都不足于支撐我成為一名優(yōu)秀法官的信心。幸運(yùn)的是，河南省法官學(xué)院及時對我們進(jìn)行了預(yù)備法官培訓(xùn)。3月份在省法官學(xué)院的一個多月學(xué)習(xí)期間，五六十位優(yōu)秀法官的言傳身教、三百多名同學(xué)的相互交流學(xué)習(xí)，使我深深的認(rèn)識到自身與一名優(yōu)秀法官的差距，也給了我努力學(xué)習(xí)，提高能力，成為一個優(yōu)秀法官的信心和幫助。我也收獲頗豐，深深的感覺到要想成為一名合格的法官，必須做到“一個轉(zhuǎn)變”，培養(yǎng)“兩種素質(zhì)”，樹立“三種意識”，提高“四種能力”。

　　第一要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，牢記自己的法官角色。法官承擔(dān)著國家的審判職能，是社會正義的維護(hù)者。作為一名法院新進(jìn)人員，之前對法院和法官的了解是很局限的，現(xiàn)在的行為方式和思想認(rèn)識和法官的要求是有很大的差距。要想成為一名合格的預(yù)備法官首先就要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，從以前的學(xué)生等身份轉(zhuǎn)變成一個法官。角色轉(zhuǎn)變主要不僅體現(xiàn)在思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，還體現(xiàn)為行為方式的轉(zhuǎn)變。一個合格的法官要把對法律的認(rèn)識從書本轉(zhuǎn)變到司法實(shí)踐中來，把對法律的信仰轉(zhuǎn)變到維護(hù)人民合法權(quán)益的審判事業(yè)中來，要從對法官職業(yè)的單純崇拜變成法官隊(duì)伍的一員，變成法官隊(duì)伍的集體榮譽(yù)的`捍衛(wèi)者。

　　第二要增強(qiáng)自身內(nèi)在素質(zhì)和外在素質(zhì)。法官是一個神圣的職業(yè)，只當(dāng)法官不求素質(zhì)不是好法官，那么法官應(yīng)有的素質(zhì)是什么呢?法官的素質(zhì)主要有：(一)內(nèi)在素質(zhì)包括：政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、心理素質(zhì)。(二)外在素質(zhì)包括：善言正行、樹立公信、接待文明、庭審規(guī)范、儀表端莊、舉止規(guī)范。法官的素質(zhì)也不是與生俱來的，需要不斷的培養(yǎng)。一名預(yù)備法官要在高度重視自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　首先，加強(qiáng)內(nèi)在素質(zhì)培養(yǎng)。作為法官，要具有良好的政治素質(zhì)：要對黨忠誠，對組織忠誠，對人民負(fù)責(zé)。具有良好的法律思維和法律專業(yè)技能，堅(jiān)持法在心中，正義為上，能利用法律維護(hù)人民的合法權(quán)益和社會的公平正義。要把人民利益放在首位，從心底拉近與人民群眾的距離，讓人民真正感受到司法的溫暖和人文關(guān)懷。法官提升個人崇高的品德修養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)具有讓人敬重和信任的品德，以自身的人格魅力和德高望重贏得公信，具有良好的心理素質(zhì)。一名優(yōu)秀的法官應(yīng)當(dāng)在審判席上公正不阿、客觀中立、細(xì)致冷靜、審慎決斷，在日常生活中也應(yīng)該保持謹(jǐn)言慎行、勤儉節(jié)約、廉潔奉公、成熟穩(wěn)重，“不能隨心所欲、瞻前顧后、剛愎自用、奢侈腐化”。其次要樹立良好的外部形象。法官代表了國家的審判權(quán)，體現(xiàn)了一個國家司法形象。因此一個合格的法官要具有良好的外部形象：淡薄名利，甘于清貧和寂寞，行為檢點(diǎn)，處事謹(jǐn)慎，平等待人，舉止文明，作風(fēng)民主，讓人民可以通過良好的外在形象看到法官良好的內(nèi)在素質(zhì)和法院的良好形象。

　　第三要具有公正意識，為民意識，廉潔意識。公正意識。公正是法的重要價值，也是我們法院法官工作的靈魂和生命線，失去了公正，法官也就失去了存在的意義。英國思想家培根曾說過：“作為法官應(yīng)懂得，一次不公正裁判，其惡果甚至超過了十次犯罪。因?yàn)榉缸镫m是無視法律——好比污染了水流，而不公正裁判毀壞了法律，好比污染了水源”。要成為一名合格的人民法官，我們一定要樹立公正意識，把維護(hù)公平正義作為工作的基本準(zhǔn)則。要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，法律為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持程序公正與實(shí)體公正并重，使公平正義以人們看得見、感受到的方式實(shí)現(xiàn)，讓當(dāng)事人贏得堂堂正正，輸?shù)萌诵姆�口服�?/p>

　　為民意識。孟子說“民貴君輕”，唐太宗李世民說“水能載舟也能覆舟，民者政之本”。司法為名是法院的基本職責(zé)和最終目標(biāo)。作為法院執(zhí)法者，一定要把維護(hù)人民的利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，在審判工作中，不斷強(qiáng)化為民、便民、利民意識，充分體察當(dāng)事人文化水準(zhǔn)和法律意識，做好釋法明理訴訟指導(dǎo)工作，讓當(dāng)事人明明白白打官司，還要努力增強(qiáng)司法親和力，充分考慮辦案效果，講究客觀公正，使司法公正、社會和諧與司法和諧有機(jī)統(tǒng)一。

　　廉潔意識。左傳上說“其身正，不令而從;其身不正，雖令不行”。明朝縣令郭允禮說：“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉;民不服吾能而服吾公。”作為一名法官一定要具有廉潔意識。在執(zhí)法活動中要剛正不阿，不受利誘，不受強(qiáng)暴，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的侵蝕，面對金錢案、關(guān)系案、人情案應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定立場，頭腦清醒，時時警示法官要以銅為鏡，做到司法裁判“公正如水”、司法作風(fēng)“清廉似水”、司法為民“柔情若水”。對每一件案件的辦理做到無愧于黨、無愧于人民，無愧于良心，無愧于自己胸前的國徽。

　　第四要具有法律思維能力，庭審駕馭能力，法律適用能力，裁判文書制作能力。

　　法官是一個需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。因此要想成為一名優(yōu)秀的預(yù)備法官，就要有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身的司法能力。

　　法律思維能力。法律思維是指生活于法律制度框架之下的人們對于法律的認(rèn)識態(tài)度，以及從法律的立場出發(fā)思考和認(rèn)識社會的方式，運(yùn)用法律解決問題的具體方法，是受法律意識和法律技術(shù)影響的一種認(rèn)識社會現(xiàn)象的思維方法。法官的法律思維能力就是指法官能夠運(yùn)用法律術(shù)語進(jìn)行觀察、思考和判斷的能力。一個優(yōu)秀的法官首先就要具備良好的法律思維能力，堅(jiān)持法律至上，利用法律意識認(rèn)識問題和解決問題。

　　庭審駕馭能力。指法官主持、控制庭審的一種能力。它是法官憑借高尚的人格、公理的精神、扎實(shí)的法律知識，熟練運(yùn)用程序規(guī)則，主持整個庭審過程，指揮和控制訴訟參與人依法行使訴訟權(quán)利和履行訴

　　訟義務(wù)，以查明案件事實(shí)、分清是非責(zé)任，作出正確裁判的能力，是法官綜合素質(zhì)在法庭上的集中體現(xiàn)，是每一個法官應(yīng)當(dāng)具備的基本功。法律適用能力。是指法官運(yùn)用法律思維尋找選定法律規(guī)范并將其運(yùn)用于解決具體個案的能力。法律適用包括“找法”、“釋法”、“用法”三個步驟和過程，是在法律思維支配下，利用庭審查明事實(shí)的基礎(chǔ)上，適用法律的過程。

　　裁判文書制作能力。裁判文書是人民法院行使國家審判權(quán)，依照法律、法規(guī)和有關(guān)司法解釋審判案件，對案件的訴訟程序問題和實(shí)體問題作出具有法律效力的書面處理決定，是裁判權(quán)的體現(xiàn)，也展示了法官執(zhí)法水平與判案能力，是立法精神、裁判結(jié)果、訴訟過程、事實(shí)認(rèn)定、裁判理由、行為示范等的綜合體現(xiàn)和集中反映。一個優(yōu)秀的法官應(yīng)當(dāng)具備良好的裁判文書制作能力。法官也是一個不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐的職業(yè)，要想成為一名優(yōu)秀的預(yù)備法官進(jìn)而成為一名優(yōu)秀的法官，就必須牢記法官的角色定位，不斷提培養(yǎng)自身的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，時刻樹立公正、為名民、廉潔的司法意識，不斷提高自身的法律思維能力、法庭駕馭能力、法律適用能力和裁判文書制作能力，各個方面相互配合、相互促進(jìn)，才能真正成為一名人民滿意的優(yōu)秀法官。

裁判心得體會12

　　首先得學(xué)會籃球球裁判的跑位，基層籃球比賽一般都是兩人制的，注意主裁拋球后的進(jìn)攻方向，副裁變前導(dǎo)馬上跑到底線左側(cè)（面對比賽場地），主裁變追蹤，待隊(duì)員進(jìn)入前場后迅速跑到比賽場地的一號區(qū)。注意兩個裁判的分工，公共區(qū)同時鳴哨，以最近裁判執(zhí)法為主。在籃球比賽中，初學(xué)者要敢于鳴哨，不要怕錯，每個人都有第一次的，要敢于犯錯，練自己的膽量，多吹幾次就好了�；鶎踊@球犯規(guī)比較多，這就需要籃球裁判吃透籃球規(guī)則，有的犯規(guī)是沒必要吹得，影響比賽流暢性，而有的犯規(guī)必須要嚴(yán)厲處罰，以嚴(yán)，讓他們知道下次再這樣就要處罰的'，還有就是看準(zhǔn)犯規(guī)的第一時間鳴哨，初學(xué)者的通病就是打手勢比較快，有時容易犯錯。比如進(jìn)攻方向，球出界等，打手勢一定要慢，自己思思想想�；鶎踊@球一般都是上下半場，下半場一定要吹嚴(yán)一點(diǎn)，每個隊(duì)都想勝利，下半場身體接觸相當(dāng)多，吹得松一些，就比較容易產(chǎn)生沖突。

　　通過吹一些比賽樹立自己的信心，場上比賽瞬息萬變，自信心是籃球裁判的精神支柱，是不可缺少的心理品質(zhì)之一。有了自信心，才能在比賽場上應(yīng)變自如，處變不驚。兩個裁判一定要相互聯(lián)系，相互信任，做到既有分工又有合作。不強(qiáng)哨，不漏判，讓靠近犯規(guī)及違例地點(diǎn)的裁判來判定，力求在自己的區(qū)域 不漏判，不該判同伴的判罰。

　　當(dāng)然，自己也是菜鳥一個，籃球制裁技能還需進(jìn)一步提高，希望通過吹一些比賽來提高自己。

裁判心得體會13

　　籃球是一項(xiàng)非常健康的運(yùn)動，中國的籃球普及起步雖然晚，但是這并不影響人們對籃球的喜愛甚至瘋狂，籃球裁判的知識可以提升我們對籃球的認(rèn)識，尊重籃球道德，追求籃球的價值，培養(yǎng)終身參與籃球運(yùn)動的習(xí)慣和能力。同時改變了我對籃球的看法，從一無所知到被籃球吸引。

　　籃球裁判員應(yīng)是一名主籃球裁判員和一名或兩名副籃球裁判員。他們由記錄臺人員和技術(shù)代表協(xié)助。記錄臺人員應(yīng)是一名記錄員、一名助理記錄員、一名計(jì)時員和一名24秒鐘計(jì)時員。擔(dān)任一場比賽的籃球裁判員不應(yīng)與場上任一隊(duì)有任何方式的聯(lián)系。精通籃球競賽規(guī)則及裁判方法，并能在臨場比賽中準(zhǔn)確，熟練運(yùn)用，具有較高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有組織籃球競賽的全面工作能力。 在全國籃球競賽中能用途正、副裁判長職務(wù)，并具有擔(dān)任國際比賽裁判工作水平 掌握英語，熟悉英語裁判術(shù)語及規(guī)則。

　　籃球裁判知識講解對籃球教學(xué)而言好比如虎添翼，我們通過具體詳細(xì)的了解比賽規(guī)則，即知其然又知其所以然，對籃球的基本技術(shù)和基本技能的了解和領(lǐng)悟會更近一步，打籃球非常講究戰(zhàn)術(shù)，隊(duì)員之間的配合，怎樣正確打球，怎樣避免犯規(guī)，怎樣在關(guān)鍵的時刻逼對方犯規(guī)等等，有了對籃球裁判知識的充分了解，才能在打球是對戰(zhàn)術(shù)會更切實(shí)可行的想法和行動。通過籃球裁判的學(xué)習(xí)我們對籃球有了全新的認(rèn)識，同樣的場地同樣的隊(duì)員我們有了不同的感受，那種能讓自己在賽場奔放的`理由。

　　通過籃球裁判的理論學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)識到健康最重要，我的有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和健身計(jì)劃，作為一名理工科的學(xué)生我有太多的時間是在教室，所以我將計(jì)劃定在每天下午去跑步，慢跑和走步每天堅(jiān)持加一圈，這樣堅(jiān)持下來一方面我身體素質(zhì)會提升另一方面我跑步不會覺得吃力了。堅(jiān)持每天早起慢走和去吃早飯的好習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣是走向成功必不可少的，春季鍛煉，可吸入更多的氧氣，改善機(jī)體新陳代謝，還能促進(jìn)人體形成維生素D，春天健身要注意防寒、防風(fēng)、防霧。早晨鍛煉時衣服不能穿得太少，大汗淋漓時不可減得太多。 春季是比較適合進(jìn)行戶外鍛煉的季節(jié)，騎車、放風(fēng)箏、等。

　　往往我們在課堂上學(xué)到只是一部分，理論與實(shí)踐結(jié)合才是完美，雖然在課堂上我們會看到球星打球的帥氣的過程，但是真正學(xué)到的東西很少，籃球裁判即是在判斷球員的錯誤動作，我覺得如果再加入一些正式球場犯規(guī)后裁判處理這個過程的視屏就更好了，或者我們可以到室外組織同學(xué)一邊指導(dǎo)同學(xué)們打籃球一邊指出他們犯規(guī)的動作等等，這樣也算是學(xué)以致用，能讓同學(xué)們加深自己的印象，

裁判心得體會14

　　小時候剛走路，每次媽媽抱著我路過她單位旁邊的比利時駐上�？傤I(lǐng)事館門口，我都會站在門口。

　　中國解放軍叔叔一本正經(jīng)地敬禮，年齡再大了點(diǎn)，就站到崗?fù)っ媲罢镜霉P挺地對他們敬禮，叔叔們特別好，還對我站得筆挺回敬禮呢！那時門口站崗所有輪班的叔叔都認(rèn)識我，知道只要我路過，就得回敬我一個禮~呵呵~家里還專門有一套警具模型玩具，常常戴著玩具警察帽，手拿小塑料警棍，爸爸問我長大想做什么工作，我總是回答：“要當(dāng)警察！”，雖然警察和軍人還是有區(qū)別的，但父母都知道，我小時的夢想是長大后當(dāng)一名警察。小時候覺得警察和解放軍叔叔特別神氣，英勇。現(xiàn)在坐在電腦前想起那時戴著小警帽的我，開心地笑了。其實(shí)身邊朋友沒有一個知道我小時的夢想是當(dāng)警察，我想他們也不會想到我兒時夢想是成為一名警察。不知道是不是受兒時夢想的影響，自從接觸籃球運(yùn)動后就有意無意地比他人更多留意場上的裁判，初中開始，便常常會多加留意電視直播球賽中裁判員向記錄臺宣判的'手勢，也許下意識和兒時一樣，對這項(xiàng)工作產(chǎn)生了仰慕和敬佩感。高中一年級學(xué)校籃球聯(lián)賽時就向體育老師提過想吹比賽，結(jié)果當(dāng)然是被拒絕……

　　20xx年12月1日，當(dāng)時就讀的大學(xué)舉辦第一屆運(yùn)動會，剛巧有籃球嘉年華，有3on3的比賽，體育老師忙不過來做裁判，機(jī)會總算來了，一個勁地要求老師讓我做裁判，于是，那天上午便成了本人執(zhí)裁的處子秀，其實(shí)之前一周就一直在看FIBA（國際籃聯(lián)）的規(guī)則書，加上自己怎么說也打了11年籃球了，比賽中什么應(yīng)該做，什么不該做還是了解不少。說實(shí)話，那天30%照理論，70%是憑自己11年打球的感覺和經(jīng)驗(yàn)下哨……幸好自己手勢還是不錯，加上當(dāng)時我站追蹤位置，比前導(dǎo)位置那位連試投兩分都高舉單臂的同學(xué)看上去要專業(yè)點(diǎn)……處子秀一般一般，不過自己用心盡力了。之后，每天捧著規(guī)則書和裁判法時間比看上課教材時間至少多兩倍。不久后的學(xué)校第一屆籃球大聯(lián)賽終于讓我找到了真正的吹球感覺，之后，20xx年7月3日到4日，徐老師推薦我去吹了Spalding 20xx全國夏日籃球高峰會3vs3上海站的比賽，鼓舞甚多！而且正是由于此次比賽，毛遂自薦到區(qū)體育局，當(dāng)月的10日批了中華人民共和國籃球三級裁判證，對此工作也越來越熱愛，今年7月批了二級證書，挺開心的。

裁判心得體會15

　　一名優(yōu)秀的裁判員必須具2113備多種素質(zhì)和能力。比賽中5261執(zhí)法的過程，就是他們綜4102合能力和綜合素質(zhì)的反應(yīng)。那1653么，裁判員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力呢?應(yīng)該具備，職業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、分析問題和解決問題的能力、管理和組織能力、交流和協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)配合能力。

　　職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)在，你對工作的態(tài)度是否認(rèn)真是否投入，比賽中經(jīng)常會發(fā)生很多問題或很多錯漏判，很多是因?yàn)槿狈φJ(rèn)真的工作態(tài)度，如對工作投入的不夠、關(guān)注的不夠、注意力不集中所造成的。裁判員在執(zhí)法中的所有表現(xiàn)必須要專業(yè)。

　　心理素質(zhì)表現(xiàn)在，執(zhí)裁中的心里承受能力好與壞，對自己情緒的控制和調(diào)整，對場上教練員、運(yùn)動員和場外的觀眾抗干擾能力強(qiáng)與弱。這些都直接關(guān)系到執(zhí)裁中心里波動的大與小，能力越強(qiáng)波動越小。

　　分析問題和解決問題的能力表現(xiàn)在，裁判員對比賽中出現(xiàn)的問題和戰(zhàn)例能夠快速的細(xì)致的作出分析和反應(yīng)。從而，能夠快速的找出解決問題的方法，使宣判更加及時果斷。

　　管理和組織能力表現(xiàn)在，執(zhí)裁中，你即是位裁判員同時也是管理者和組織者，執(zhí)裁的過程也是管理和組織的過程。裁判員即是導(dǎo)演又是演員，要不斷的轉(zhuǎn)換演員和導(dǎo)演的角色關(guān)系。

　　協(xié)調(diào)和交流能力表現(xiàn)在，當(dāng)比賽需要的時候，你要和隊(duì)員、教練員進(jìn)行交流和溝通，這是非常必要的。更重要的是要不斷的及時的和同伴進(jìn)行交流和溝通，包括賽前溝通交流、賽中交流溝通和賽后總結(jié)提高。在交流的過程中語言的交流、目光的聯(lián)絡(luò)、手勢的配合同等重要。

　　團(tuán)隊(duì)配合能力表現(xiàn)在，當(dāng)同伴需要你幫助的時候你要勇敢的及時的給予幫助，要敢于承擔(dān)責(zé)任。同伴不需要幫助的時候，你要用手勢語言給予同伴肯定與鼓勵。

　　以上的這些能力和素質(zhì)是我們多年來不斷提倡和鼓勵的。很多裁判員都在努力的去做，都在努力的達(dá)到或者盡可能的達(dá)到這些能力和素質(zhì)。但是，一個優(yōu)秀的裁判員除了具備上述能力和素質(zhì)之外，在執(zhí)法中更重要的是要具備閱讀比賽的能力。提高裁判員閱讀比賽的能力是近幾年來裁判非常時髦的一句話，也是近幾年國際籃聯(lián)所倡導(dǎo)的，同時也是我們所有的裁判員所追求的目標(biāo)和達(dá)到的境界。閱讀比賽的能力就是需要我們裁判員讀懂比賽，也就是通常所說的對比賽要建立一種良好感覺。感覺是閱讀比賽的基礎(chǔ)，只有感覺得到才能讀懂比賽。為什么說會打籃球的人作裁判感覺就會很好呢?其實(shí)就是這個道理。因?yàn)闀�打籃球的人知道運(yùn)動員在想什么，運(yùn)動員所做的每一個動作和所表現(xiàn)的.每一個行為的目的是什么，從而決定這個哨子吹還是不吹，是快速做出反應(yīng)還是晚半拍做出反應(yīng)，是需要管理還是需要警告、還是需要判罰。這些，都需要我們對比賽有一個很好的理解和感悟。作為一名優(yōu)秀的裁判員必需不斷的學(xué)習(xí)和掌握國際籃聯(lián)的最新規(guī)則和判罰的最新動態(tài)，也就是最新的吹法。在閱讀比賽建立執(zhí)裁感覺的過程中必需具有捕捉和洞察能力，知道目前國際籃聯(lián)限制什么、鼓勵什么，對國際籃聯(lián)新的執(zhí)裁有一下正確的認(rèn)識，并盡快的堅(jiān)決的在每一場執(zhí)裁中貫徹和執(zhí)行。只有這樣才能做到同國際籃球接軌，才能使我們的運(yùn)動員在國際比賽中不吃虧，才能使我們的裁判員在國際大賽的執(zhí)法中，同世界的優(yōu)秀裁判員保持同樣的標(biāo)準(zhǔn)、同樣的尺度和同樣的感覺。

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