廉潔心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-18 19:42:55 心得體會(huì) 我要投稿

廉潔心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的廉潔心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

廉潔心得體會(huì)

廉潔心得體會(huì)1

  作為一名年輕黨員,要堅(jiān)定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之。理想信念不是拿來說、拿來唱的,更不是用來裝點(diǎn)門面的,只有見諸行動(dòng)才有說服力。

  要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身防腐的免疫力,保持廉潔自律的品質(zhì)。通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確地知道自己該做什么,不該做什么,要時(shí)刻嚴(yán)于律己,筑牢反腐的思想防線,永葆黨員的純潔性。黨的'根基在人民、血脈在人民、力量在人民。要時(shí)刻做到心系人民,群眾觀念是執(zhí)政為民的基礎(chǔ),有了群眾觀念,才能更好地為群眾服務(wù),更好地為群眾辦實(shí)事,維護(hù)好群眾利益。

廉潔心得體會(huì)2

  近年來,隨著市場競爭的加劇,商業(yè)賄賂的存在及其蔓延,不僅破壞了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)秩序,妨礙了公平競爭,增加了交易成本,而且毒化了社會(huì)風(fēng)氣,滋生了犯罪,已成為影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)正常運(yùn)行的一大“公害”。**社作為資金密集度高、外部風(fēng)險(xiǎn)大的特殊領(lǐng)域,極易成為商業(yè)賄賂現(xiàn)象的多發(fā)地帶。在全社組織開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作,對于推進(jìn)我社的持續(xù)健康發(fā)展具有重要意義。

  一、對商業(yè)賄賂的認(rèn)識

  商業(yè)賄賂的本質(zhì),說到底其實(shí)是對公正的社會(huì)秩序環(huán)境的收買、褻瀆,它不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大敵,更是社會(huì)法治、正義的大敵,而要徹底戰(zhàn)勝它,不僅需要從市場經(jīng)濟(jì)層面加強(qiáng)治理,更要上溯公共權(quán)力的源頭,規(guī)范權(quán)力與經(jīng)濟(jì)、政府與社會(huì)的關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)公共權(quán)力從統(tǒng)治型向治理型、政府職能從經(jīng)濟(jì)建設(shè)型向公共服務(wù)型的轉(zhuǎn)型。應(yīng)該說,我國今天的商業(yè)規(guī)則形態(tài)還未擺脫兩種商業(yè)傳統(tǒng)的制約,一是脫胎于熟人社會(huì)的商業(yè)習(xí)慣,一是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代遺留下來的商業(yè)影響。熟人社會(huì)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是,商業(yè)交易的進(jìn)行與完成過度依賴人情因素,而不是出于對公共契約的信賴與遵守,而隨著社會(huì)交往的日益復(fù)雜,昔日基于地緣、親緣上的人情關(guān)系又不得不借助賄賂等手段來維持,也就是說,在脫胎于熟人社會(huì)的商業(yè)規(guī)則中,商業(yè)賄賂是市場生存必不可少的法寶。而來自計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)規(guī)則殘余則表現(xiàn)為,政府權(quán)力還掌握著多余的資源置配權(quán),許多可以由市場來置配的資源,仍然須看權(quán)力的眼色行事,如此一來,通過向權(quán)力者賄賂獲取市場收益,就成了某些企業(yè)心照不宣的生財(cái)之道,這種商業(yè)賄賂的.本質(zhì)仍是以人情關(guān)系替代公共契約。也正因?yàn)樯虡I(yè)賄賂存在著頑固的社會(huì)土壤,所以,雖然中國的《反不正當(dāng)競爭法》已經(jīng)涵蓋了對商業(yè)賄賂的制裁,但商業(yè)賄賂還是被許多人視為見怪不怪的行為。商業(yè)賄賂也就成為人情社會(huì)結(jié)出來的毒果子。

  二、商業(yè)賄賂的行為危害

  1、商業(yè)賄賂行為從根本上扭曲了公平競爭的本質(zhì),使價(jià)值規(guī)律和競爭規(guī)律無法發(fā)揮正常作用,阻礙了市場機(jī)制的運(yùn)行,從而破壞了市場的交易秩序。它的存在和發(fā)展,干擾了經(jīng)營者間的公平競爭,使誠實(shí)信用經(jīng)營的企業(yè)論為受害者,以致在現(xiàn)實(shí)競爭中出現(xiàn)了名牌優(yōu)質(zhì)商品敵不過假冒偽劣商品的奇怪現(xiàn)象,影響了企業(yè)生產(chǎn),技術(shù)的進(jìn)步和產(chǎn)品質(zhì)量的提高,妨礙了經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

  2、大量的商業(yè)賄賂行為使國家的稅利大量流失。使國家和集體蒙受巨大的損失,形成國家、集體財(cái)產(chǎn)被私人大量侵吞的嚴(yán)重后果。

  三、建立長效機(jī)制治理商業(yè)賄賂

  一是切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從源頭上治理商業(yè)賄賂。通過制定內(nèi)控制度、違規(guī)處罰辦法和建立內(nèi)、外部制約監(jiān)督機(jī)制等多種方式,督促各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)克服重發(fā)展輕管理、重業(yè)務(wù)輕內(nèi)控的傾向,正確處理業(yè)務(wù)拓展和合規(guī)經(jīng)營的關(guān)系,重建科學(xué)的績效考核辦法,從源頭上遏制不當(dāng)行為和賄賂案件的發(fā)生。

  二是提出合規(guī)文化建設(shè)。開展合規(guī)經(jīng)營、廉潔從業(yè)和商業(yè)道德教育,強(qiáng)化法規(guī)培訓(xùn),著力提高銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)廣大從業(yè)人員對商業(yè)賄賂直接導(dǎo)致不正當(dāng)交易和動(dòng)搖整個(gè)銀行體系穩(wěn)定性的危害性認(rèn)識,制定誠信、從業(yè)人員責(zé)任和問責(zé)性等行為規(guī)范。

  三是完善公司治理和內(nèi)控機(jī)制。銀監(jiān)會(huì)陸續(xù)出臺了《國有**銀行公司治理及相關(guān)監(jiān)管指引》、《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部審計(jì)指引》、《**銀行內(nèi)部控制評價(jià)試行辦法》、《股份制**銀行董事會(huì)盡職指引(試行)》、《**銀行外部營銷業(yè)務(wù)指導(dǎo)意見》等監(jiān)管規(guī)章,引導(dǎo)、督促銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)完善公司治理,建設(shè)“流程銀行”和“四眼原則”,健全有明確而完備的反商業(yè)賄賂要求的內(nèi)控體系。

  四是與時(shí)俱進(jìn),加大規(guī)章制度清理力度,廢除隱含、許諾、助長不當(dāng)競爭和引發(fā)商業(yè)賄賂的內(nèi)容。如銀監(jiān)會(huì)近期連續(xù)制定了行政許可程序規(guī)定和三個(gè)行政許可事項(xiàng)實(shí)施辦法,全面規(guī)范自身的監(jiān)管行為。中信銀行組織清理7個(gè)重點(diǎn)方面的規(guī)章制度。

  五是強(qiáng)化操作風(fēng)險(xiǎn)管理。銀行業(yè)的操作風(fēng)險(xiǎn)大多涉及銀行干部和職員索取或接受不當(dāng)利益,串謀第三者進(jìn)行違法違規(guī)操作。所以,銀監(jiān)會(huì)組織各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)把商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作與案件專項(xiàng)治理工作相結(jié)合,進(jìn)一步強(qiáng)化操作風(fēng)險(xiǎn)管理。比如,針對票據(jù)業(yè)務(wù)案件高發(fā)的問題,開展深度專項(xiàng)檢查,有針對性地整改。

  六是提出加強(qiáng)透明度建設(shè)。銀監(jiān)會(huì)出臺了《**銀行信息披露管理辦法》,改進(jìn)和拓寬披露的程序和內(nèi)容,增強(qiáng)市場約束力。同時(shí)規(guī)范重大項(xiàng)目、工程建設(shè)、信息科技和大宗物品采購招投標(biāo)制度,建設(shè)“陽光工程”,從機(jī)制上預(yù)防商業(yè)賄賂行為和案件的發(fā)生。

廉潔心得體會(huì)3

  通過學(xué)習(xí),要自覺樹立起正確的心態(tài),永葆廉潔自律之心。作為新時(shí)代的黨員干部,唯有勤奮學(xué)習(xí)、自覺實(shí)踐、修身立德、勤政為民、一心為黨才是學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神,實(shí)現(xiàn)自我超越的正確路徑。

  同時(shí),還要時(shí)刻提醒自己,正確對待手中的權(quán)力,始終牢記“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”和“打鐵必須自身硬”,擺正自己的位置,牢固樹立“四個(gè)意識”,時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終做到不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。

  唯有如此,才能經(jīng)得起新時(shí)代各種復(fù)雜環(huán)境的.考驗(yàn),經(jīng)得起歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn),也才能收獲組織的認(rèn)可與信任、群眾的擁護(hù)與愛戴。

廉潔心得體會(huì)4

  古人云:“不受曰廉,不污曰潔!绷疂嵤菫槿说母,是中國傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范。教師作為人類文明的傳播者,擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù),更應(yīng)當(dāng)為真為善為美,以廉潔立世,鑄就高尚師魂。

  廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求!疤斓鼐H師”,體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng)。教師之所以受人尊重,因?yàn)樗侨祟愇拿鞯膫鞑フ,因(yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),因?yàn)樗侨藥,是人之楷模!皩W(xué)為人師,行為世范。”教師道德情操不只對學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用,更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此,社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操,在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。不廉潔,貪欲多,就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件,是教師“育人”的品德基礎(chǔ),它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí),嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,抵制不良風(fēng)氣。

  一、廉潔從教是為師之本

  廉潔是師道之前提,師道是立教之根本。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他'捧著一顆心來,不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的'自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點(diǎn),做事粗糙,責(zé)任心不強(qiáng),對學(xué)生沒有愛心,為人不廉不潔,則會(huì)對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì)的不信任感,甚至對未來失去信心。

  為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。因此,為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。'修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無為',這是為師立教之根本。

  二、廉潔從教要自尊自愛

  廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在新的形勢下,把廉潔從教作為教師道德規(guī)范,更具有鮮明的現(xiàn)實(shí)性和針對性。

  廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律,不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來,有些人把教育活動(dòng)作為營利性活動(dòng),把賺錢當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會(huì)對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

 、贅淞⒄_的義利觀。堅(jiān)持大義為先,私利居次,要抵制金錢、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利,不貪受學(xué)生及家長的財(cái)物,不貪占集體與他人的財(cái)物,不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí),始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。

  ②公正執(zhí)教。廉潔從教,在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。

  三、廉潔從教要從我做起

  作為一名人民教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 作為教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會(huì)中的成員,使不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生!闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。古人云:“不受曰廉,不污曰潔。”說的是不賂,不接受不屬于自己的東西,不貪圖財(cái)貨,不沾不污,立身潔白。這是為人的根本。教師作為肩負(fù)社會(huì)育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世,為真為善為美。廉潔是師道之前提,師道是立教之根本,廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。心得體會(huì)

  孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從!敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

  “師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

廉潔心得體會(huì)5

  廉潔從政是我黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),是“立黨為公、執(zhí)政為民”根本宗旨的必然要求。中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,直接關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗,直接關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定、人心的向背。我認(rèn)為,要踐行好《廉政準(zhǔn)則》,廣大黨員干部應(yīng)該要做到以下三點(diǎn):

  第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我約束能力。廉政準(zhǔn)則是每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵循的行為規(guī)范,準(zhǔn)則涵蓋面廣,極富時(shí)代特性,是當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必學(xué)的反腐文件。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容,掌握了《廉政準(zhǔn)則》的精神,才 能真正觸動(dòng)內(nèi)心。

  第二,要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線!读䴗(zhǔn)則》約束的主要對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。一言蔽之,就是對權(quán)力的約束和規(guī)范,要讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的權(quán)力,就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識到“做官一張紙,做人一輩子”,權(quán)力來自人民,權(quán)力是用來為人民服務(wù)這些基本道理。同時(shí),更要清楚認(rèn)識到權(quán)力是柄雙刃劍。正確地行使權(quán)力,則群眾喜,事業(yè)興,己光榮;錯(cuò)誤地行使權(quán)力,甚至濫用權(quán)力,則群眾怨,事業(yè)損,聲名敗,甚至成為人民的罪人。

  第三,要加強(qiáng)實(shí)踐,發(fā)揮表率作用。對照規(guī)定,嚴(yán)格自查,進(jìn)一步規(guī)范從政行為。要認(rèn)真分析查找在廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)要求和規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為,著力解決涉及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的突出問題。嚴(yán)于律己,潔身自好,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些,切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率。在依法行政的同時(shí),也要注重廉政方面各項(xiàng)規(guī)定。要弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng),抵制黑色腐敗,牢固樹立廉政是一道不可觸碰的“高壓線”的認(rèn)識,時(shí)時(shí)提醒自己,處處要求自己,堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生,以身作則,廉潔從政。

  通過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,進(jìn)一步加強(qiáng)了自身廉潔自律,規(guī)范從政的信心;進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的相關(guān)規(guī)定。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用,自重、自省、自警、自勵(lì);必須堅(jiān)定共產(chǎn)黨主義信念,身體力行共產(chǎn)主義道德;必須清正廉潔,艱苦奮斗,全心全意為人民服務(wù)。今后我會(huì)從以下三個(gè)方面嚴(yán)格要求自己:

  1、《廉政準(zhǔn)則》明確了哪里是“不能入”的禁區(qū),哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅,走入禁區(qū),觸動(dòng)“高壓線”,就必然受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲懲罰,輕則名譽(yù)受損,重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此,自己必須抓好《廉政準(zhǔn)則》的宣傳學(xué)習(xí),把《廉政準(zhǔn)則》熟記于心,全面、透徹、深入地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),筑牢拒腐防變的思想防線。此外,還必須將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一,在工作、生活和社會(huì)交往中自覺踐行,廉潔從政,真正做為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

  2、《廉政準(zhǔn)則》約束的主要對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為,也是對權(quán)力的約束和規(guī)范,要讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的.權(quán)力,自己要清醒認(rèn)識到“做官一張紙,做人一輩子”,權(quán)力來自人民,權(quán)力是用來為人民服務(wù)這些基本道理,牢固樹立勤政為民的思想,始終以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),自覺站在人民群眾的立場上認(rèn)識和處理問題,自覺當(dāng)好人民的“公仆”,全心全意為人民的利益而努力工作。

  3、領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確地對待誘惑,唯利是圖、見利忘義、利令智昏,勢必走上以權(quán)謀私的邪路,最終誤黨、傷國、損民、害己。所以,自己要經(jīng)常用《廉政準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該吃的不要吃;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的不要去。要自重、自省、自尊、自勵(lì),正確對待個(gè)人利益,要把群眾利益放在首位,時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。成為一個(gè)堂堂正正,廉潔奉公的人民公仆。

  總之,我會(huì)自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》,用《廉政準(zhǔn)則》約束自己的言行,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)真履行工作職責(zé),廉潔從政,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,不斷優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

廉潔心得體會(huì)6

  最近一段時(shí)間,我利用空余時(shí)間,學(xué)習(xí)了有關(guān)我們教師職業(yè)道德“廉潔從教,以身作則”的教育書籍,通過學(xué)習(xí)使我更深刻感受到現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性。同時(shí)對自身思想作風(fēng)、廉潔自律、遵紀(jì)守法等方面有了更多的了解,并認(rèn)識到廉潔從教,以身作則必須要堅(jiān)持從自身做起,從日常生活做起,只有在教育中多思考,才能更好地教育好孩子,做好教育。

  通過閱讀《清風(fēng)長留天地間》一書中的文章我懂得了從古以來為官者的最高價(jià)值取向—廉潔、公正、愛國、愛民、奉獻(xiàn)。這不僅是人民對為官者的期盼,同時(shí)也是對其廉潔從政的評判。而這本書核心所講的是“愛民如子,為民做主,以民為本”。

  我們不難看出,對于那些貪官的貪圖錢財(cái)?shù)冗`法犯罪的'行為,他們謀取不義的錢財(cái)基本都來自于掌握在他們手中的權(quán)力,通過濫用這些權(quán)利演繹了種種的權(quán)錢交易。在他們的眼里,黨紀(jì)國法、組織紀(jì)律一切都是空話,他們不顧及群眾的利益,從各種法律漏洞上下手,這種欺上瞞下的腐化墮落行為,嚴(yán)重?cái)牧它h的風(fēng)氣,并使人民群眾的利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失,把人心搞亂了、風(fēng)氣搞壞了、經(jīng)濟(jì)搞垮了。

  通過閱讀《清風(fēng)長留天地間》能夠幫助黨員以及人民群眾樹立牢固的道德防線,并在提高自律能力方面很有借鑒作用。我通過閱讀該書,深受以下幾點(diǎn)啟示:

  一、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  作為一名教師,必須堅(jiān)持“學(xué)高為師,身正為范”,加強(qiáng)廉潔學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,端正思想作風(fēng)。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。還要有高尚的道德情操,才能以德治教,才能以德育人,才能成為一名好的教育工作者。教師要以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生,從正確的人生觀、價(jià)值觀吸取有益的營養(yǎng)。

  二、加強(qiáng)廉潔學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。

  作為一名教師,要給學(xué)生一杯水,自己必須要有一桶水,才能使自己在教育工作中立于不敗之地,教師如果平時(shí)不學(xué)習(xí),放松了自我教育,長久下去就會(huì)忘記了自己的職責(zé),思想就會(huì)就放松警惕,那么貪欲就會(huì)逐漸滋長,廉法學(xué)習(xí)對教師來說是很重要和必要的,只有通過學(xué)習(xí)不斷提高教師的思想境界,陶冶自我情操,給自己敲警鐘,及時(shí)矯正行為中的失誤,抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。

  三、廉潔從教,樂于奉獻(xiàn)。

  教育有一句行話:“身教重于言傳”。教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中,必須潔身自好,不追隨物欲,愛崗敬業(yè),必須高度自尊自重,自強(qiáng)不息,嚴(yán)于律紀(jì),分清是非黑白,認(rèn)真做好教師育人工作,當(dāng)一位優(yōu)秀的好教師。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點(diǎn),做事粗糙,責(zé)任心不強(qiáng),凡事講金錢,對學(xué)生沒有愛心,為人不廉潔,那么就會(huì)對學(xué)生身心發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對社會(huì)、對事、對人的不信任感,甚至對未來失去信心。作為新時(shí)期的教師,廉潔它就像一條鞭子,時(shí)時(shí)鞭醒我們,在這物欲橫流的時(shí)代里,我們要抵得住誘惑,撐得住信念,守得住清貧,耐得住寂寞!甘為人梯,在教育這個(gè)平凡的崗位上刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,為教育事業(yè)添磚蓋瓦。

  四、一份責(zé)任,一份愛心。

  選擇了教師,就選擇了一份責(zé)任,就選擇了一份愛,我們要對得起祖國、社會(huì)和人民賦予責(zé)任。對每一個(gè)孩子要有愛,對孩子要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)中有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對待每一個(gè)孩子,尊重孩子的人格。

  總之,我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔從教,以身作則”的園丁精神教師育人,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,為歷洞鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

廉潔心得體會(huì)7

  醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過會(huì)議期間的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),我對會(huì)議宗旨及會(huì)議精神有了一個(gè)新的認(rèn)識,使我對開展這次會(huì)議的重要性和必要性有了更深入的認(rèn)識和了解。通過這次教育活動(dòng),使自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心,F(xiàn)就通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己的工作,談一點(diǎn)粗淺的心得體會(huì):

  一、 加強(qiáng)自身覺悟,廉潔勤政

  廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背,關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視,采取了強(qiáng)力措施,中紀(jì)委提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”,中央連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī),充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,必須要嚴(yán)格要求,戒驕戒躁,謙恭自處,一要清廉。公生明、廉生威,要一身正氣,兩袖清風(fēng),不以權(quán)謀私,貪贓枉法。二要節(jié)檢。一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷、恒念物力維艱。辦一切事情都要勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),節(jié)約資源。三要奉獻(xiàn)。處天下之事,當(dāng)有天下之心。一心為公,無私奉獻(xiàn)是醫(yī)務(wù)工作者的天職,也是醫(yī)務(wù)工作者的光榮,要甘當(dāng)無名英雄,心系患者,解患者之憂,保衛(wèi)健康,守護(hù)生命;不追名逐利,患得患失。對于廉潔自律問題,要把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè),就沒地位;不廉政無以立身,就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待,經(jīng)得起考驗(yàn),樹立好形象。一、警鐘長鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。

  二、從嚴(yán)自律,管住自己。要自重、自省、自警、自勵(lì),清白從政,踏實(shí)干事,正直做人。

  三、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐;脫離監(jiān)督,往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,對自己的成長進(jìn)步大有裨益。

  作為一名醫(yī)務(wù)工作者要心中謹(jǐn)記《希波克拉底誓言》,把解除病患疾苦為己任,在工作中查找問題,找出不足,建章立志,明確工作責(zé)職,增強(qiáng)工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地對待每一個(gè)患者,做好每一項(xiàng)工作。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平,務(wù)實(shí)工作,以最好的業(yè)務(wù)水平服務(wù)患者。社會(huì)在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,科技在日新月異的進(jìn)步,我們面對的疾病也在不斷的發(fā)展,這就要求我們終身學(xué)習(xí),只有加強(qiáng)知識業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),著實(shí)提高文化理論水平,不停開拓視野,不斷提高自己的修養(yǎng);強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識水平和業(yè)務(wù)技能,用正確而又科學(xué)的方法去投入到工作中,才能將工作做到盡善盡美。第三加強(qiáng)工作責(zé)任心。工作中,要時(shí)刻牢記責(zé)任心的含義,把責(zé)任作為一種強(qiáng)烈的使命感,特別是作為醫(yī)務(wù)工作者,這個(gè)特殊的職業(yè),時(shí)刻面對的是一個(gè)個(gè)寶貴的生命。因此更應(yīng)該把責(zé)任作為自己必須履行的最根本的`義務(wù),應(yīng)對工作懷有高度的責(zé)任心。只有對工作忠誠、守信,才能把對工作的責(zé)任心,作為一種習(xí)慣落實(shí)到自己的實(shí)際工作之中去。第四要提高工作效率。要以飽滿的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高工作效率。

  三、基于實(shí)際,務(wù)實(shí)工作

  務(wù)實(shí)是一種品質(zhì)、一種覺悟、一種精神、一種境界,是分析問題、研究問題、解決問題的良方。是科學(xué)判斷新形勢,準(zhǔn)確把握規(guī)律,探求辦法措施的利器。務(wù)實(shí)就要基于實(shí)際,勤于思考,學(xué)會(huì)用心,善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)。簡而言之就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)。踏實(shí)做事、誠懇待人,既是處事為人的立身之本,也是服務(wù)于民的基本準(zhǔn)則。

  一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是廉潔勤政、踏實(shí)做事、心系患者、誠懇做人,在一個(gè)平凡的醫(yī)療崗位上也會(huì)做出不平凡的貢獻(xiàn),也能取得社會(huì)的肯定,組織的信任,得到群眾的贊譽(yù)。

廉潔心得體會(huì)8

  “一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季詩意。滿腔熱血盡灑三尺講臺,兩袖清風(fēng)書寫塌實(shí)人生!边@是一個(gè)人民教師的寫照,教師理當(dāng)成為廉潔的楷模和代名詞。倡導(dǎo)“廉潔從教”在新時(shí)代有著十分特殊的意義。對此,我有以下幾點(diǎn)淺薄的認(rèn)識:

  一、廉潔從教是為師之本

  廉潔是師道之前提,師道是立教之根本。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去!八倪@種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的`道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點(diǎn),做事粗糙,責(zé)任心不強(qiáng),對學(xué)生沒有愛心,為人不廉不潔,則會(huì)對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì)的不信任感,甚至對未來失去信心。

  二、廉潔從教要自尊自愛

  廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。首先要樹立正確的義利觀。堅(jiān)持大義為先,私利居次,要抵制金錢、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利,不貪受學(xué)生及家長的財(cái)物,不貪占集體與他人的財(cái)物,不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí),始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。

  其次要公正執(zhí)教。廉潔從教,在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。

  再次要廉潔自律,潔身自好。教師廉潔從教,用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物。要長期堅(jiān)持清廉自守,持之以恒,使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

  三、廉潔從教要從自身做起

  作為一名人民教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  所以,在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以“老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作”為座右銘,依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務(wù)學(xué)生、為人師表,努力做一名人民滿意的教師。

廉潔心得體會(huì)9

  7月2日,在公司紀(jì)委的統(tǒng)一安排下,有幸能到中共XX市委黨校廉政警示教育基地參觀學(xué)習(xí),接受廉政警示教育。在活動(dòng)中,我認(rèn)真觀看了反腐倡廉圖片展覽,聽取了講解員生動(dòng)的講解,通過一個(gè)個(gè)腐敗案例使自己真正地在思想上受到了震撼和教育。看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志,如今卻身陷囹圄,看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省,深感震撼與惋惜。其實(shí),縱有黃金萬兩不過一日三餐,廣廈萬間只睡臥榻三尺。作為一名中共黨員,尤其是黨員干部,我一定要時(shí)刻保持頭腦清醒,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法。

  通過警示教育,我認(rèn)為在黨員干部隊(duì)伍中,進(jìn)行廉潔從業(yè)、反腐倡廉教育很有必要。結(jié)合當(dāng)前開展的反腐倡廉教育活動(dòng),我認(rèn)為,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線,努力做好以下幾個(gè)方面:

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升能力,認(rèn)得清形勢。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,才能提高拒腐防變能力;钌氖聦(shí)告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,在復(fù)雜的形勢面前,認(rèn)不清、看不透,難以做出正確的.決策。加強(qiáng)對黨的理論和廉政制度的學(xué)習(xí),而且要勤于思考,把握其精神實(shí)質(zhì),并在實(shí)際工作、生活中加以運(yùn)用。在價(jià)值觀上,自覺實(shí)踐,過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)!耙允窞殓R,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。實(shí)際工作中,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”,按照黨的要求,嚴(yán)格要求自己。

  二是堅(jiān)定信念、頭腦清醒,看得準(zhǔn)方向。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部如果喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,把握好方向,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),立于不敗之地。

  三是廉潔自律、以身作則,經(jīng)得起監(jiān)督。要嚴(yán)格執(zhí)行中央提出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,在工作、生活中都要時(shí)刻檢點(diǎn)、約束、警示自己,以平常的心態(tài)處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,做事、做人要有底線,自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺地接受監(jiān)督,真正做到取信于群眾,取信于組織。

  四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,耐得住寂寞。艱苦奮斗是一種精神力量,是一種思想境界,是中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦奮斗是一種工作作風(fēng)。儉以養(yǎng)德,儉以養(yǎng)性。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。要安于清貧,耐得住寂寞,在任何時(shí)候都要保持高尚情操。

  總之,我們要居安思危,牢記前車之鑒,時(shí)刻警醒自己,充分認(rèn)識加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作的重要意義,嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

廉潔心得體會(huì)10

  當(dāng)前我礦組織學(xué)習(xí)、貫徹了《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》及《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的文件。我認(rèn)為:堅(jiān)持煤礦廉潔文化建設(shè)的全面發(fā)展,既要隨著社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展,在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,使之保持旺盛的生命力,又要把它作為煤礦戰(zhàn)略的重要組成部分,全面規(guī)劃,合理布局,同時(shí),對煤礦廉潔文化建設(shè)的各個(gè)方面都要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,全面推進(jìn),不能厚此薄彼,顧此失彼。我總結(jié)了八點(diǎn)體會(huì):

  一是確立核心理念。加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)要樹立大行業(yè)觀念,要把廉潔誠信、嚴(yán)于律己確立為行業(yè)核心經(jīng)營管理理念的第一要素,加強(qiáng)科學(xué)理論和法紀(jì)教育,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,使廣大干部職工不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì)和廉政意識,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官。

  二是制定行為準(zhǔn)則。要明確制度設(shè)計(jì)理念,圍繞教育、管理、監(jiān)督的各個(gè)環(huán)節(jié),把廉潔文化工作滲透到人、財(cái)、物、事各項(xiàng)具體工作中去,堅(jiān)持重大決策集體討論決策,完善議事規(guī)則,構(gòu)建好科學(xué)合理的預(yù)防體系,從而在企業(yè)內(nèi)部形成一整套科學(xué)的行為準(zhǔn)則。

  三是培養(yǎng)敬業(yè)精神。建設(shè)起剛?cè)嵯酀?jì),嚴(yán)愛相融的管理制度。人性中的一些弱點(diǎn)決定了人必須有相應(yīng)的制度來約束。制度的力量在于規(guī)范性、可預(yù)見性和強(qiáng)制性,引導(dǎo)、制約人們的行為,使其按照法律、制度事先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求行為或不行為。要切實(shí)加大執(zhí)行監(jiān)查體系建設(shè),內(nèi)部各級黨組織,要充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察組織的組織協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),整合監(jiān)督力量,形成監(jiān)督合力,為培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神提供制度和監(jiān)督的保證。

  四是樹立良好形象。一方面,公司的各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要負(fù)責(zé)人要成為廉潔文化建設(shè)的'倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和傳播者,做到學(xué)與用、知與行的高度統(tǒng)一,以自身的人格魅力帶動(dòng)整個(gè)班子的黨風(fēng)建設(shè),以班子的優(yōu)良作風(fēng)取信于職工群眾。另一方面,要大力宣傳廉潔從業(yè)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)廉潔為榮,誠信是美的價(jià)值觀念,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部爭做廉潔從業(yè)的表率,形成人人思廉,人人保廉,人人促廉的風(fēng)氣。

  五是從服務(wù)大局出發(fā)。在精神文明、物質(zhì)文明和政治文明三個(gè)文明建設(shè)中,要在著力抓好廉潔文化建設(shè)的同時(shí),必須注重挖掘整合企業(yè)內(nèi)的現(xiàn)有資源,一起進(jìn)行宣傳,力求收到較好的社會(huì)效果。對此,公司領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,充分認(rèn)識到廉潔文化建設(shè)能夠?yàn)榻ㄔO(shè)一個(gè)廉潔的煤炭企業(yè)提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持,并且提出明確要求,把廉潔文化建設(shè)納入構(gòu)建企業(yè)文化大格局的整體規(guī)劃和懲防體系的重要工作中。

  六是抓住兩點(diǎn)。始終抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)不放。加強(qiáng)煤礦廉潔文化建設(shè),必須緊緊抓住認(rèn)識是前提,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵這個(gè)根本,作為煤礦的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,不僅自身做到廉潔自律,而且要高度重視廉潔文化建設(shè)。既要把煤礦廉潔文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營和經(jīng)濟(jì)效益提高發(fā)展緊密結(jié)合起來,又要在公司廉潔文化建設(shè)中注意把歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)緊密地結(jié)合起來,并使之與新時(shí)代的廉政思想、理念、制度和先進(jìn)事跡結(jié)合起來,形成文化的合力。

  七是強(qiáng)化兩力。把陣地建設(shè)作為煤礦廉潔文化建設(shè)的重要載體,積極用健康向上的廉政文化搶占各個(gè)領(lǐng)域的意識形態(tài),推進(jìn)廉潔文化四進(jìn)活動(dòng)的深入開展,即(進(jìn)班子、進(jìn)區(qū)隊(duì)、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭),切實(shí)抓好廉潔文化建設(shè)的固本強(qiáng)基工程。在煤礦廉潔文化建設(shè)過程中,通過舉辦如反腐倡廉書畫展、文藝演出、征集廉政勤政格言警句等活動(dòng),使廣大黨員干部和職工在享受文化、參與文化的同時(shí)受到感染和教育。同時(shí),注重把重點(diǎn)放在企業(yè)內(nèi)部黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部身上,通過廣泛開展讀廉政文章、講廉潔知識,學(xué)廉潔事跡等活動(dòng),不斷提高黨員干部和廣大員工對廉潔文化的認(rèn)識,營造濃厚的廉潔文化氛圍。

  八是時(shí)刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言,在自我約束上保持高度的自覺性。領(lǐng)導(dǎo)干部在生活作風(fēng)上發(fā)生問題,往往是在八小時(shí)以外,在上級、同事、下級看不到的時(shí)候。因此,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微對保持良好的生活作風(fēng)尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)干部單獨(dú)工作和處理問題的機(jī)會(huì)較多,做到慎獨(dú)慎微,這既是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政做官之要,也是立身做人之本,F(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏慎獨(dú)慎微的精神,在脫離了同事的視線,沒有了群眾的監(jiān)督之后,就放松了對自己的要求,就不檢點(diǎn)自己的行為,忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的操守。實(shí)踐證明,只要干了壞事,遲早會(huì)暴露的。用老百姓的話講,就是躲得過初一躲不過十五騙得過少數(shù)人卻騙不過群眾;要想人不知,除非己莫為。

  因此,我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之。尤其在獨(dú)處時(shí)能夠謹(jǐn)慎不茍,做到臺上臺下一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣,八小時(shí)以內(nèi)與八小時(shí)以外一個(gè)樣,有沒有監(jiān)督一個(gè)樣,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。

廉潔心得體會(huì)11

  按照我局的統(tǒng)一要求,我對《廉潔從業(yè) 從我做起》一書進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí)。該書講述物欲橫流的時(shí)代,誘惑眾多,廉潔猶如靈魂深處—縷徐徐的清風(fēng),時(shí)刻警醒我們:要扛得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn),不為名所累、不為利所縛、不為權(quán)所動(dòng)、不為欲所惑,把握好自己,防微杜漸,嚴(yán)以律己……通過學(xué)習(xí)閱讀該書,使自己深受教育、深受啟發(fā)。下面我就學(xué)習(xí)情況談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì):

  一、廉潔從業(yè)是每一個(gè)員工應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和義務(wù)

  廉潔,是一種道德準(zhǔn)則,是永恒的職業(yè)精神追求!肮,廉生威!敝挥泄,公平才能使人明辨是非,只有廉潔才能使人不為權(quán)勢左右;公正與廉潔是密不可分的,廉潔是公正和公平的前提。所以,不管什么行業(yè)什么崗位,每一個(gè)員工都有反腐倡廉的責(zé)任和義務(wù),都應(yīng)當(dāng)高舉反腐的大旗,從自己做起,從小事做起,旗幟鮮明地倡導(dǎo)廉潔。在日常工作中,若想處理好各種關(guān)系,正確解決各種矛盾和問題,就必須做到廉潔,只有廉潔,才能得到同事的尊重和支持;只有廉潔,才能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和重視。因此,廉潔從業(yè)是每一個(gè)員工應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和義務(wù)。

  二、廉潔從業(yè)有利于我們樹立正確的人生觀,世界觀。

  古語云:“欲治其國者,必齊其家;欲齊其家者,必修其身;身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后平天下”!坝疂,先修身”。 修身為先,而后方可進(jìn)行一些管理的事務(wù)。因此,作為一名員工,要想做到廉潔從業(yè),首先得提高自身的思想素質(zhì)。在市場經(jīng)濟(jì)秩序有待進(jìn)一步規(guī)范和完善的現(xiàn)階段,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想嚴(yán)重沖擊著人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,抵制這些形形色色不健康的東西的誘惑和侵蝕,這需要長期的考驗(yàn),這就要求我們每一個(gè)員工都要加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立正確的價(jià)值觀和利益觀,自覺抵御市場經(jīng)濟(jì)的各種利益誘惑。要不為私心所擾,不為物欲所惑,努力實(shí)現(xiàn)自身高尚的人生價(jià)值。

  三、廉潔從業(yè)有利于個(gè)人的健康生存

  古語云:“吏不畏我嚴(yán)畏我廉,人不服我能服我公”,自古廉潔自律、清正自守、一身正氣、兩袖清風(fēng)的人總是受人尊重和愛戴,任何時(shí)候都能坦蕩磊落,行止光明。若要人不知,除非己莫為。如果伸了手,貪占非分之財(cái),聯(lián)想到萬目睽睽,必然會(huì)心里不踏實(shí),精神不放松,生活就會(huì)失去情趣,嚴(yán)重的會(huì)受到黨紀(jì)政紀(jì)處罰,自己的尊嚴(yán)、榮譽(yù)會(huì)失去,觸犯刑法的還會(huì)被判刑,失去人生的自由。因此,為了我們個(gè)人的健康生存,就應(yīng)該廉潔從業(yè)。雖然每個(gè)人對職業(yè)發(fā)展的'規(guī)劃不同,對幸福的定義也有不同,但無論如何,擁有良好的心態(tài)、健康的身體、幸福的家庭和美好的未來,一定是每個(gè)人共同的追求和展望。只有真正做到廉潔從業(yè),這些想法才有可能成為現(xiàn)實(shí),才能真正擁有長久的幸福與歡樂。

  四、廉潔從業(yè)有利于守住自己的情操和品質(zhì)

  廉潔不僅是一種品德,更是一種志向,F(xiàn)在有的人認(rèn)為這個(gè)年代吃吃喝喝不算啥,收點(diǎn)小禮沒什么,生活作風(fēng)隨便一點(diǎn)不要太認(rèn)真。這些人正是平時(shí)在小事小節(jié)上放松了自我約束,忘記了自己的職責(zé),從而慢慢放松警惕,一步一步被拖下水。在面對管理和服務(wù)對象時(shí),我們應(yīng)該時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,防止因小節(jié)不保而釀成大錯(cuò)。不能以任何方式接受或索取對方提供的現(xiàn)金、有價(jià)證劵、貴重、支付憑證、高消費(fèi)娛樂活動(dòng)以及其它不正當(dāng)利益。做到見誘惑心不動(dòng),見財(cái)物心不癢。要用健康的體魄、良好的心態(tài)去做好我們的工作,拿我們該拿的勞動(dòng)所得。事實(shí)上許多人走上犯罪道路,正是從“小恩小惠”開始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水,最后成為一曲悲劇。因此,我們在日常工作與交往中應(yīng)該養(yǎng)成廉潔的習(xí)慣,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,潔身自好,廉潔自律。

  五、廉潔從業(yè)是企業(yè)發(fā)展的需要。

  “千里之提,潰于蟻穴。”小事不慎將釀成大禍。企業(yè)的快速健康發(fā)展,離不開和諧穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境,離不開廉潔向上的企業(yè)文化氛圍。面對激烈的市場競爭,如果沒有一個(gè)良好的企業(yè)形象,必然會(huì)影響到企業(yè)的正常經(jīng)營。如果理思想防線不牢,經(jīng)不住各種誘惑和考驗(yàn),最終會(huì)害了企業(yè)也害了自己。因此我們每個(gè)人都要從我做起,嚴(yán)格要求自己, 不正之風(fēng)不染,不義之財(cái)不取,不法之事不做,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,筑牢心中那道“廉潔防火墻”,絕不可因?yàn)榱疂嵎矫娉霈F(xiàn)問題而影響企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展。

  我相信,只要企業(yè)上下每位員工牢記“廉潔從業(yè),從我做起”的口號,營造“以廉為榮,以貪為恥”的良好氛圍,我們企業(yè)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!

廉潔心得體會(huì)12

  有這樣一則笑話:“一個(gè)很帥的小伙陪他的女朋友逛街,看見紅燈便闖了過去。他的女朋友便說,你連紅燈都敢闖,什么違法的事不敢做,于是就跟他分手了。不久,他又結(jié)識了一個(gè)女友,逛街時(shí),看見了紅燈,便老老實(shí)實(shí)地等,他的女友不高興了,說你連紅燈都不敢闖,還能干什么事?于是又和他分手了。”這笑話道出了一個(gè)事實(shí),就是一些人對法律、規(guī)則的漠視。同時(shí),也說明了一個(gè)道理,拒腐防變,配偶很關(guān)鍵。

  都說“一個(gè)成功的男人背后,肯定站著一個(gè)好女人!庇纱丝梢姡蚱拗g的相互影響不僅僅存在而且很重要,“內(nèi)助”的作用則尤為明顯。腐敗這顆“毒瘤”一旦長到了“內(nèi)助”的身上,則可能會(huì)很快擴(kuò)散到家庭的其他成員,最終毀家誤人。家有貪者,就很難保持廉潔,這雖是個(gè)別現(xiàn)象,但從當(dāng)前眾多腐敗案例來看,配偶人員在腐敗過程中扮演了反面的“積極”角色,不僅對丈夫或妻子的腐敗行為聽之任之,還起到了慫恿、鼓勵(lì)的作用,使夫妻二人共同蛻變,其貪污賄賂行為極為突出,他們在用大把大把的鈔票構(gòu)筑奢華巢穴的同時(shí),也在自掘墳?zāi)埂?/p>

  隨著國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)生活物欲橫流,稍不謹(jǐn)慎,就會(huì)讓人迷失自我。工程項(xiàng)目建設(shè)少不得要和業(yè)主、監(jiān)理及其它外界單位打交道,如和分包人員過過招,稍有私心雜念,便會(huì)步入歧途,墜入深淵,鑄成大錯(cuò)。家,對所有的`人來說都是一個(gè)溫馨美好的供我們身心停泊的港灣,無論貧窮還是富裕,位高還是位低,家是我們永恒的幸福源頭。家庭作為個(gè)人生活的主要場所,它的最大作用是讓人可以得到歸屬感和幸福感,快樂時(shí)有人與你共享,痛苦時(shí)有人與你分擔(dān),郁悶時(shí)有人聽你傾訴。正因?yàn)槿绱耍彝ヒ踩菀鬃兂扇诵匀觞c(diǎn)的避風(fēng)港,原則常常在親人面前變通,底線往往在親人面前棄守。因而,如果家庭沒有正氣、沒有原則,就很容易變成滋生腐敗的溫床。對工程管理人員家屬來說,要想呵護(hù)好我們的家,當(dāng)好廉內(nèi)助、樹立好家風(fēng),就是營造幸福家庭的一個(gè)實(shí)際舉措。

  人一生最大的幸福不是金錢的多少,不是大富大貴的滿足,更不是位高權(quán)重的威風(fēng),而是一家人平安快樂地在一起生活,幾代同堂,兒孫繞膝,老少和睦,夫妻和美,親朋互往,鄰里相與,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),那才是真正的幸福。為了家庭的和諧和幸福,每一個(gè)工程人都應(yīng)當(dāng)牢記:廉潔是福,腐敗是禍!真正做到廉潔意識常抓不懈,拒腐防變警鐘長鳴,才能永保家庭和美,幸福綿長!

廉潔心得體會(huì)13

  法官,在古今中外,都是公平、公正的象征,西方國家,法官著長袍帶假發(fā),以神的化身。中國古代將包拯稱為包青天,電視劇中他的形象中是頭頂月牙,此外還有海瑞等清廉的形裁判官他們傳至今,是因?yàn)樗麄儽珗?zhí)行、公正不阿,法官扮演的角色是社會(huì)公斷人,他最早來自于遠(yuǎn)古社會(huì)德高望重,受人尊重和信賴,愿意將不平爭議之事授之以斷的長者。我認(rèn)為對于法官的評價(jià)不在于他一年審結(jié)了多少案件,而在于內(nèi)心有一種高貴的自律自重的法律互素養(yǎng),有一種健康和高尚的人格。

  我們是法院工作人員,是法官,我們價(jià)值和魅力就是公正。我院一樓大廳的墻上懸的是一個(gè)“法”字的最初寫法,是“平之如水”意思的一個(gè)字,表示“法律、法度公平如水”,左邊是一位手持神獸的持法者,喻為執(zhí)法公正。我們懸掛這幅畫,一方面是告訴外來的人,法院是公平、公正的法官執(zhí)法的地方,另一方面告誡里面的工作人員,我們是手持神獸的持法者,我們要公平、公正。

  或許有人會(huì)認(rèn)為法官是執(zhí)行法律的人,有法的公平就行,其實(shí)當(dāng)一個(gè)法治社會(huì)極為成熟時(shí),有無法律條文倒不重要,只要有法律人格化的法官,即又出現(xiàn)“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的境界。這里我要說的是,這幾天以來,我們學(xué)習(xí)的諸多的規(guī)定和意見以及“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則”,概括的說,就是“紀(jì)律”,沒有這些“紀(jì)律”是不行的,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。但只有紀(jì)律,沒有內(nèi)心尊重和自我約束的能力,只能是有很多的人不斷的觸犯紀(jì)律,造成更多的混亂,而不是“逾加的瑾然”的太平盛世。打一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎赫l都知道偷了東西,要受懲罰的,偷汽車的人(來源:***)都道會(huì)做審,但還是不斷的有人偷東西,偷汽車。因此,我認(rèn)為法官的公正,源于法官自身人格魅力。法官之所以威嚴(yán),除了剛性法律之光環(huán)外,還因有人格魅力所形成的職業(yè)榮耀。只有法官的人格,才是法律正義的保障,法官除了精通法律依法辦案外,最重要牟是要有高尚的人格魅力和道德良知。“仰不愧天、俯不愧人、內(nèi)不愧心”,就是法官追求的.最大人格魅力。

  法官的品格魅力。無論是“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則”還是反腐倡廉的若干規(guī)定,先行規(guī)定,都已經(jīng)化為天平,訂在法官制服上;凝成了神秘的黛黑織在我們的衣服里。我們穿上制服,便是一名“戴枷的舞者”,只有自律,才能步履從容,穩(wěn)健。其實(shí)“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則”的內(nèi)容不是新內(nèi)容,但是后面的措施是新的,我們要“想從容、穩(wěn)健,就把“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則”看做是一道無形的圈,這無形的圈,使我們很平凡的生活神秘化。我們是法官,更是自然的人,有著很平凡的生活,難以避免與社會(huì)各界的交往,有這道無形圈使我們有了“護(hù)身符”的感覺,可以此抵擋以前難以遇逾的情面,告訴他這是“高壓線”。因此,自覺遵守紀(jì)律是重塑人們心目中的莊嚴(yán)的,讓人肅然起敬的公正使者化身的法官形象。

  法官的魅力,在于他的知識魅力,首先表現(xiàn)在其掌握豐富的知識,王勝俊院長的講話、周溯院長和劉黎院長的工作報(bào)告,都提到審判和執(zhí)行工作,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、和諧穩(wěn)定、民生建設(shè)。沒有廣博的知識這一切都無從談起,我們要學(xué)習(xí)很多方面的知識,并且是細(xì)到深入的學(xué)習(xí)。還記得,我庭辦理一起涉及“野生動(dòng)物的區(qū)分問題的案件,野生與否決定著被告人的罪與非罪,也是決定著被告人是立即恢復(fù)自由還是十年的牢獄,承辦法官為此查閱了很多材料,甚至是國際的際,最終被告人心服口服接受判決。

  法官知識魅力,表現(xiàn)在駕馭庭審的能力,開庭是障顯法律的最直觀方式,這也是公開審判強(qiáng)調(diào)的意義所在。對此,自己有一次切身的體會(huì),曾經(jīng)因?yàn)樽约旱鸟{馭庭審的經(jīng)驗(yàn)不豐富,一句不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶釂枺L了被告人詭辯的底會(huì),原本這位被告人的認(rèn)罪態(tài)度就不好,一句問話后,就更加的強(qiáng)詞奪理,雖然沒有影響案件的定性,但庭審的威嚴(yán)感和心理震懾力沒有得到很好的顯現(xiàn)。

  法官的知識魅力,還表現(xiàn)在裁判文書的制作上,裁判文書能反映法官的法律思維能力,客觀的反映法官的思維方式,裁判文書是司法活動(dòng)的最終產(chǎn)品,文書的查擺事實(shí),論理述敘是當(dāng)事人心服口服的依據(jù),也是公正的直接明確的表現(xiàn),全國各級法院均組織不同的文書評比,是促進(jìn)書寫文書水平的,如果沒有將文書寫好,就是將前的工作全面的毀損。

  因而我們要不斷的學(xué)習(xí)、豐富自己,使自己健壯;不斷的自我約束,在時(shí)都嚴(yán)于律己,謹(jǐn)小慎微,不以善小而不為,不以惡小而為之,不輕視“一頓飯“的作用和社會(huì)效果,不斷自然防預(yù),自我反省。我們工作和學(xué)習(xí)不是為了流芳百世,也不可能流芳百世,為的就是不愧為法官的稱號,不玷污法官在歷史中的形象和人們心中的神圣的想往。

廉潔心得體會(huì)14

  從社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活不斷發(fā)展變化,作為教師無不深感從教環(huán)境的變異,但“捧著一顆心來,不帶半根草去”的對教師職業(yè)的崇敬之心卻從沒有改變過,因?yàn)槲疑罡薪處熉殬I(yè)所賦予的神圣使命——教書育人,不需豪言壯語,只需靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。廉潔從教,從心底讀懂“一滴,就可以改變本色”的現(xiàn)實(shí)意義。廉潔從教,應(yīng)成為新時(shí)代高尚師魂的精神堤壩。

  一、用師愛詮釋廉潔從教,“如果沒有教師對孩子的愛,就沒有教育,這愛可以點(diǎn)燃孩子心中的希望,并且會(huì)照亮他們的人生!睂τ谖覀兘處焷碚f,“愛”源于高尚的`師德,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。

  熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會(huì)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教!皩W(xué)高為師,身正為范!崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾。其身不正,何以為師?

  公正執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)自律。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的!疤斓鼐H師”教師是人之楷模,必須為人師表。作為教師除了熱愛教育,熱愛孩子外更應(yīng)該有清正廉潔的生活作風(fēng)。從“居安思危,戒折以儉”魏征廉政史話的故事中讓我讀懂了:保持廉潔自律、堅(jiān)守高尚情操;抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)

廉潔心得體會(huì)15

  儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為“人類靈魂的工程師”,教師之所以受人尊敬,不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的,更重要的是擔(dān)負(fù)著塑造人的精神的重要使命。然而,當(dāng)今社會(huì)各種利益誘惑不斷沖擊教育這方凈土,致使少數(shù)教師迷失了方向,失去了自我。為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。

  孔子云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!苯處煹膭趧(dòng)是一種示范性的勞動(dòng),它對學(xué)生的為人處世、學(xué)習(xí)生活等諸多方面都具有熏陶作用,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的方方面面。這就要求教師不僅要能用廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法,授業(yè)解惑,引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游,而且還要能用高尚的人格魅力傳道,影響學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),成為學(xué)生求知做人的楷模。

  羅曼·羅蘭說:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!苯處熥鳂I(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外諄諄的教誨,生活中的清正廉潔,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化雨,使學(xué)生耳濡目染。久而久之,教師“清廉無私”這本“書”才能被學(xué)生讀到心里去,才能使廉潔之花的芬芳,伴隨他們的一生。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去!彼倪@種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種陽光清風(fēng)進(jìn)校園的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地

  產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”像陶行知、譚千秋、殷雪梅這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無私奉獻(xiàn),默默無聞,把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。

  相反,如果教師人格不健全,言行不檢點(diǎn),做事粗糙,責(zé)任心不強(qiáng),對學(xué)生沒有愛心,為人不廉不潔,則會(huì)對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì)的不信任感,甚至對未來失去信心。

  蘇霍姆林斯基說:“智慧要靠智慧來培植,良心要用良心來熏陶!标柟馇屣L(fēng)進(jìn)校園是一面鏡子,時(shí)刻提醒著我們:面對誘惑,要守得住清貧、耐得住寂寞;甘為人梯,愿做蠟燭。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,批好每一本作業(yè),上好每一堂課;要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們點(diǎn)滴的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。教師要用真愛去關(guān)心學(xué)生,要公平、公正地對待每一位學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,家長也確實(shí)有“難纏”和“知理”的區(qū)別,教師應(yīng)因材施教,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”更應(yīng)加倍的關(guān)愛和呵護(hù),不能有“親”、“疏”之分。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的.進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你敞開心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,

  身教重于言教。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。

  總之,“修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無為”,這是為師立教之根本。陽光清風(fēng)進(jìn)校園,需要我們每一位老師堅(jiān)持不懈的共同努力。讓我們以一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季詩意為人生準(zhǔn)則,牢記“儉以養(yǎng)德、廉以立身”的古訓(xùn),廉潔的清風(fēng)一定會(huì)吹遍每一個(gè)校園,吹進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田!

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