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浪花和礁石讀后感
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的浪花和礁石讀后感，歡迎大家分享。
浪花和礁石讀后感1
哎呀！這道題好難！隨著年級的升高，學(xué)習(xí)上的阻力也越來越大。有時遇到難題時，我不是迎難而上，而是借助手機，或者向爸爸媽媽尋求幫助。我很想戰(zhàn)勝難題，但是我懼怕阻力。直到我讀了《浪花和礁石》這篇文章后，我才擁有了堅定的決心與信念。
“我們浪花只知道滾滾前進，從來就不知道什么阻力�！闭婧�！如果浪花懼怕阻力，那么就無法形成激越的'水流；如果科學(xué)家遇到科研瓶頸就放棄研究，那么世界上就沒有了高科技，可以設(shè)想：假如諾貝爾由于弟弟在試驗中被炸死就停止的話，恐怕現(xiàn)在人們還得用力的一錘一錘地砸山嘍；如果因為半山腰的風(fēng)雨就停止登山，那么你就永遠無法一睹山頂風(fēng)光了！
面對前進路上的艱辛、挫折和磨難，我們?nèi)缒懿煌跣�，秉持堅定地決心和信念，不斷錘煉我們的意志和品格，那么我們就能在生命的每一次風(fēng)云變換中從容淡定，實現(xiàn)自我的境界提升。
想到這兒，我要感謝那些給我造成阻力的人。有阻力才有挑戰(zhàn)的價值，有壓力才有向上動力。有時阻力是個好東西，關(guān)鍵看你如何轉(zhuǎn)化它！
浪花和礁石讀后感2
浪花和礁石的故事，大家有沒有真正的了解它的內(nèi)涵呢？你要做浪花嗎？還是做礁石嗎？在讀了這一片文章以后，我們明白了有阻力的世界才會有前進的動力！以下是一位小學(xué)生在閱讀了浪花和礁石后的感想，現(xiàn)在與大家分享。
“我們浪花只知道滾滾前進，從來就不知道什么阻力�！闭婧�！
如果浪花懼怕阻力，那么就無法形成激越的水流。如果科學(xué)家遇到科研瓶頸就放棄研究，那么世界上就沒有了高科技，可以設(shè)想：假如諾貝爾由于弟弟在試驗中被炸死就停止的話，恐怕現(xiàn)在人們還得用力的一錘一錘地砸山嘍。
如果因為半山腰的風(fēng)雨就停止登山，那么你就永遠無法一睹山頂風(fēng)光了！面對前進路上的艱辛、挫折和磨難，我們?nèi)缒懿煌跣�，秉持堅定地決心和信念，不斷錘煉我們的.意志和品格，那么我們就能在生命的每一次風(fēng)云變換中從容淡定，實現(xiàn)自我的境界提升。
想到這兒，我要感謝那些給我造成阻力的人。有阻力才有挑戰(zhàn)的價值，有壓力才有向上動力。有時阻力是個好東西，關(guān)鍵看你如何轉(zhuǎn)化它！
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