讀《魯濱孫漂流記》有感【熱門(mén)】
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《魯濱孫漂流記》有感1
今年暑假，我看了一本好書(shū)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜在航海的時(shí)候突然船只遇到了風(fēng)暴的襲擊，被刮到了一座荒涼的孤島上，在孤島上如何生存下來(lái)的故事。
起先，他在島上建了一個(gè)屋子，之后幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一種與英國(guó)大麥一模一樣的穗頭，一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出，打死了兩只鳥(niǎo)。后來(lái)，他走到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了不少水果，地上有各種瓜類(lèi)，樹(shù)上有葡萄，葡萄長(zhǎng)得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀，鏟子和陶器。來(lái)到島上很長(zhǎng)時(shí)間后，他帶的東西差不多用完了，后來(lái)他做了一把小傘，用來(lái)躲雨，造了一只獨(dú)木舟，在第六年的時(shí)候開(kāi)始繞著小島航行。到了另一個(gè)地方上岸后，他開(kāi)始學(xué)會(huì)用陷阱來(lái)抓動(dòng)物，后來(lái)在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人的腳印，把他嚇壞了，一夜都沒(méi)有合眼，他準(zhǔn)備不惜一切代價(jià)抓一個(gè)野人。在與野人進(jìn)行搏斗的過(guò)程中，他收服了一個(gè)叫星期五的野人做他的奴隸，星期五與他一起生活，并幫他解救了其他的`人。他還救了一艘英國(guó)船的船長(zhǎng)。他在島上呆了20xx年2個(gè)月19天后才離開(kāi)了這個(gè)荒島。
我覺(jué)得魯濱遜這個(gè)主人公很頑強(qiáng)，因?yàn)楣聧u上沒(méi)有房子，沒(méi)有食物，沒(méi)有其他人，他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長(zhǎng)時(shí)間，還收服了星期五，救了許多人。我很敬佩他，他自己建茅舍，做很多工具和日常生活用品，這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來(lái)越缺乏的，我們習(xí)慣了住在建好的房子里，用現(xiàn)成的工具，而這些才是人類(lèi)的基本生存能力，用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話，我也會(huì)像魯濱遜那樣，用自己的能力來(lái)克服困難，生活下去，自己造船回國(guó)。
讀《魯濱孫漂流記》有感2
今天我讀了《魯賓孫漂流記》后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家魯濱孫，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的探險(xiǎn)夢(mèng)想。
這本書(shū)講了魯濱孫不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)，并且將這座荒島變成了自己的“天堂”�？梢�(jiàn)他有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!后來(lái)，他救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終，功夫不負(fù)有心人，一艘英國(guó)船把魯濱孫帶回了英國(guó)，結(jié)束了他28年的孤島生活。
我覺(jué)得魯濱孫之所以能在荒島上生活28年，最重要的.就是他那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
在我們的生活中，也有許多人像魯濱孫一樣有著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。記得有一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上，飛機(jī)上的3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。他們沒(méi)有指南針和地圖，就連他們僅有的一點(diǎn)食物和水也沒(méi)有了，他們只能釣魚(yú)充饑，渴了就收集雨水解渴。在這么惡劣的環(huán)境下，憑著他們的堅(jiān)持和樂(lè)觀的生活態(tài)度，才讓他們有了生還的希望。
讀了這本書(shū)，我再次被魯濱孫不屈不撓的男子漢氣概所感動(dòng)。這使我想起了自己平時(shí)的表現(xiàn)，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮，怎么能和他相比呢?我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一看不行，就推到一邊去，我從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，也沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受身邊人的關(guān)愛(ài)，是一種最大的快樂(lè)。
我以后一定要好好向魯濱孫學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持不懈的努力，合理運(yùn)用自己所知所學(xué)的知識(shí)。我相信，只要有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。正如危地馬拉的詩(shī)人阿斯圖里亞斯說(shuō)的一句話：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
讀《魯濱孫漂流記》有感3
在一個(gè)無(wú)趣的暑假里，我無(wú)事可做，便到圖書(shū)館尋找書(shū)籍，解解悶兒�？蓻](méi)有一本是我感興趣的，當(dāng)《魯濱孫漂流記》的插畫(huà)映入我眼簾的時(shí)候，時(shí)光似乎再也沒(méi)虛度過(guò)……
從前有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，他喜愛(ài)冒險(xiǎn)和航海。有一次他遇上大風(fēng)，船翻了，唯有他一人活著流落于荒島。在島上，魯濱孫遇到了許多困難并解決了：沒(méi)有住所，他船艙尋物，自搭帳篷；沒(méi)有食物，他捕魚(yú)打獵，開(kāi)荒種地；乎感危險(xiǎn)，他插下樁子，分地養(yǎng)羊；孤獨(dú)寂寞，他抱來(lái)貓狗，搭救野人“星期五”……一天清晨，一艘英國(guó)船停在附近，船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和“星期五”救出了被水手綁架的船長(zhǎng)，魯濱孫乘著船，半年后回到了英國(guó)……
這本書(shū)中曾寫(xiě)道：我在岸上跑了差不多一整天，想尋找一個(gè)合適的地方做住所，我最擔(dān)心的是安全問(wèn)題，住地必須能防御野獸或野人在夜間對(duì)我進(jìn)行突然襲擊。傍晚，我終于在一個(gè)山巖下找到了合適的地方。我劃了一個(gè)半圓形作為構(gòu)筑住所的地點(diǎn)，并決定沿著那個(gè)半圓形安上兩層木樁，中間盤(pán)上纜索，外面再加上草皮，筑成一個(gè)堅(jiān)固的防御工事，像圍墻或堡壘之類(lèi)的建筑物……
這書(shū)我讀的越來(lái)越入迷，就仿佛有一個(gè)高大的身影在我的身后屹立，他就是無(wú)所畏懼的魯濱孫。魯濱孫的生存能力如此強(qiáng)大，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的'精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我在生存的陽(yáng)光下，似乎看到了一個(gè)站在甲板上的航海家，迎風(fēng)高亢著：一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒(méi)有用的。
細(xì)細(xì)品味其中的奧妙，反復(fù)思考，你自然會(huì)漸漸地明白笛福先生為此作品的良苦用心。魯濱孫生存的智慧無(wú)人能敵，在他來(lái)到荒島的時(shí)候，他遇到的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，可在他頑強(qiáng)的意志下，生存是他唯一的路，他捕魚(yú)打獵，自搭帳篷，為的就是生存。想想我們，我們是不是也應(yīng)學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己呢？
我在網(wǎng)上曾看過(guò)這樣一則新聞：20xx年4月12日夜11時(shí)，北京房山區(qū)琉璃河地區(qū)43歲的農(nóng)民駱淑平，因?qū)?歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業(yè)及說(shuō)謊之事不滿，遂持木把笤帚對(duì)王闖進(jìn)行毆打。王闖缺乏自我保護(hù)的意識(shí)，不去反抗，也不躲避，任母親毒打，造成雙臂及下肢大面積創(chuàng)傷，并引發(fā)腎功能衰竭，法醫(yī)鑒定為重傷。
生存是一門(mén)智慧，要懂得保護(hù)自己，就這點(diǎn)我們就得跟魯濱孫學(xué)習(xí)，不然便會(huì)像上面的事例一樣。來(lái)吧，讓我們把《魯濱孫漂流記》當(dāng)做生存的向?qū)В屩腔壑ㄓ肋h(yuǎn)綻放……
讀《魯濱孫漂流記》有感4
在多資多彩的寒假里，我有幸讀到了英國(guó)著名小說(shuō)大王——丹尼爾·笛福的《魯賓孫漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)中教會(huì)了我很多知識(shí)。
這本書(shū)主要講述了:魯濱孫成人后，為了完成自己的理想一度出海�？伤诘谒拇纬龊r(shí)，乘坐的船不幸觸礁，船沉后，只有魯濱孫一人活了下來(lái)。又被風(fēng)暴吹到了荒島上，度過(guò)了28年。
讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到魯濱孫的勇敢樂(lè)觀。生病了自己扛，沒(méi)有了糧食自己想辦法種，沒(méi)有住的地方自己想辦法找……這才能體會(huì)到魯濱孫會(huì)自力更生。他忍受著孤獨(dú)和恐懼。原來(lái)依然能樂(lè)觀生活，苦中作樂(lè)。這反而使他越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，克服了種種困難，最終才回到家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)，我對(duì)魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因?yàn)槲仪『萌鄙俚哪欠N不怕困難的精神。本學(xué)期剛放假，期待已久的'“中國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射中心”積木也到了。我就開(kāi)始拼裝，可拼著拼著，有一個(gè)地方怎么拼也拼不好，我就產(chǎn)生了放棄的念頭�？晌蚁氲搅唆敒I孫不怕困難。于是我鉆研思考，終于打敗了這個(gè)攔路虎。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊怨乓詠�(lái)，書(shū)一直是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。他給予我們知識(shí)給我們啟迪……讀完這本書(shū)，我深深的領(lǐng)悟到:何時(shí)何地都不能被困難打敗，只有戰(zhàn)勝困難，才是真正的勝利者。
讀《魯濱孫漂流記》有感5
生存和自我保護(hù)，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的，不然，如果有一天，困難向你襲來(lái)的時(shí)候，你會(huì)驚惶失措，不知道該怎么辦？《魯濱孫漂流記》讓我體會(huì)到了學(xué)會(huì)生存的重要性。
這篇文章寫(xiě)了魯濱孫乘船前往美洲時(shí)，途中遇上狂風(fēng)暴雨，同伴都被海浪吞沒(méi)，只有他被沖到了一個(gè)沒(méi)有人居住的荒島。他并沒(méi)有因?yàn)槊媾R的種種困難而放棄生存，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他靠自己的力量搭房子，種糧食，養(yǎng)山羊，曬葡萄干等。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了野人，并救出了“星期五”，而且教他說(shuō)話、干活。直到有一天，一艘英國(guó)的船只停泊在魯濱孫住所的附近，這艘船上的水手綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫他們救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶他們回國(guó)。
魯濱孫是個(gè)自信、樂(lè)觀、善良、勇敢的.人，當(dāng)他面對(duì)神秘的孤島時(shí)，他沒(méi)有退縮，而是樂(lè)觀地面對(duì)困難。在生活中，我們小孩子總是一遇到困難就退縮，有的甚至依靠父母、老師為他們解決自己遇到的一切困難，自己卻缺乏克服困難的信心和勇氣，如果長(zhǎng)期這樣下去，自己就得不到鍛煉，自己就會(huì)像溫室里花朵經(jīng)不起狂風(fēng)雨打。
因此，我們小學(xué)生必須要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只有這樣，我們才能像魯濱一樣不會(huì)被任何困難所嚇倒，才能在社會(huì)上立于不敗之地。
讀《魯濱孫漂流記》有感6
靜謐的書(shū)房里，我合上《魯濱孫漂流記》，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。花了幾乎一個(gè)下午的時(shí)間，終于將這本揚(yáng)名中外的名著給讀完了。
我合上眼，《魯濱孫漂流記》的`內(nèi)容如放電影般在我腦海中閃現(xiàn)了出來(lái)。這個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救。
我站了起來(lái)，踮起腳尖，將書(shū)輕輕塞進(jìn)了書(shū)架的最高層。我呆呆地望著書(shū)側(cè)邊上寫(xiě)著的“魯濱孫漂流記”六個(gè)字，卻仿佛看見(jiàn)了努力制作面包的魯濱孫。魯濱孫對(duì)于面包的制作方法一無(wú)所知，但他為了能繼續(xù)頑強(qiáng)地生存下去，不辭勞苦，用他的全部知識(shí)和時(shí)間去做石臼舂糧食、做篩子篩面粉、做爐子烘面包，終于吃上了美味的面包。
我回過(guò)神來(lái)，卻不知不覺(jué)，已經(jīng)被魯濱孫這種戰(zhàn)勝種種困難，只為頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神給打動(dòng)了。在荒島上，沒(méi)有稻子，他盡心盡力播種；沒(méi)有面包，他千方百計(jì)烘焙。只要還有一絲希望，他就要將這一絲變成現(xiàn)實(shí)；只要還能活下來(lái)，他就絕不會(huì)讓自己死去。這種精神不正是我們身上所缺少的嗎？
我重新坐在書(shū)桌前，不禁開(kāi)始反思起自己來(lái)。多少次，每當(dāng)我遇上了一道解不出來(lái)的數(shù)學(xué)難題，我總是去問(wèn)大人，而不是自己解決。現(xiàn)在想來(lái)，我真是悔不當(dāng)初。如果當(dāng)時(shí)我是換一種思路，而不是逃避應(yīng)付，或許我的思維會(huì)更加敏捷。若我連這種小困難都克服不了，那還有什么臉面拿自己和魯濱孫對(duì)比呢？
現(xiàn)在開(kāi)始改變，或許還能來(lái)得及吧。窗外，一縷金色的陽(yáng)光照在鏡子上，又反射到我面前的墻上。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為了以后能夠頑強(qiáng)地生存下去而努力奮斗，因?yàn)椋铱匆?jiàn)了不滅的希望。
讀《魯濱孫漂流記》有感7
最近，在語(yǔ)文書(shū)上，我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。魯濱孫那種在絕境中理智思考，靠自己的雙手改變命運(yùn)的精神，不禁使我敬佩。
文中主要敘述：水手魯濱孫遭遇海難流落在荒島上的生活。通過(guò)自己的頭腦和雙手，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝各種困難，最終回到了英國(guó)的歷程。
讀后，我很受啟發(fā)：魯濱孫那種不向命運(yùn)屈服，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn)，魯濱孫雖身陷絕境，卻并沒(méi)有感到悲觀、沮喪，而是想方設(shè)法利用周遭的工具，改善自己的生活條件。當(dāng)然，魯濱孫只有樂(lè)觀的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還需掌握一些基本的求生技能。譬如：如何防御野獸的襲擊；如何蓋房、生火；如何找尋水源等……只有這樣，魯濱孫才能在惡劣的環(huán)境下存活27年。
常聽(tīng)人說(shuō)：“命運(yùn)是上天冥冥中注定的。”但是，從魯濱孫的故事中，再一次向我們印證了：命運(yùn)是掌握在自己的手里，只有靠自己的`雙手，才能改變自己的命運(yùn)。魯濱孫的壯舉使我深深地明白到一個(gè)道理：身陷困境中，我們要保持冷靜，憑借自己的技能，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，爭(zhēng)取把不利的形勢(shì)變?yōu)橛欣男蝿?shì)。這就是人們常說(shuō)的“適者生存”了。同時(shí)，在日常的生活中，我們要多學(xué)習(xí)生存常識(shí)與掌握求生本領(lǐng)，學(xué)會(huì)在逆境中生存。
說(shuō)到這，我不禁想起了自己的經(jīng)歷：在軍訓(xùn)的攀爬課上，我總會(huì)半途而“歇”，因?yàn)槲胰狈﹀憻挘庵疽草^薄弱，每當(dāng)爬到一半時(shí)，就不再堅(jiān)持了。
如今，我讀了《魯濱孫漂流記》后，我下定決心，向魯濱孫學(xué)習(xí)，在困難與險(xiǎn)境面前，要學(xué)會(huì)冷靜思考，尋求解決辦法，做到不逃避、不畏懼、不退縮。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向人生的極限挑戰(zhàn)，竭盡全力攻克一切難關(guān)，靠自己的雙手改變命運(yùn)，讓自己到達(dá)成功的彼岸！
讀《魯濱孫漂流記》有感8
世界上能有幾個(gè)人在荒無(wú)人煙的島上生活二十八年？
世界上能有幾個(gè)人在沒(méi)有吃、沒(méi)有住的情況下建房定居、養(yǎng)牧種植、學(xué)會(huì)生存二十八年？
這個(gè)人就是魯濱孫，他的故事家喻戶曉。
魯濱孫是個(gè)英國(guó)人，愛(ài)航海，愛(ài)冒險(xiǎn)，到過(guò)各地，遇過(guò)不計(jì)其數(shù)的危險(xiǎn)，他不畏懼，希望自己可以環(huán)游世界。有一次，魯濱孫乘船去南美洲，沒(méi)想到途中遇到大風(fēng)，船被掀翻了，魯濱孫被沖到海島上。這是一個(gè)沒(méi)有人的地方，一片荒野……第二天，魯濱孫看到了翻了的船，就去船上找吃的，用的東西。魯濱孫找到了吃的，但沒(méi)有睡的地方，于是他用木頭和船帆造了房。食物很快吃完了，魯濱孫東找西找，找來(lái)了麥子，把它們?yōu)⒃谕辽希髞?lái)居然結(jié)出了穗子。時(shí)間飛快，十八年過(guò)去了，魯濱孫意外發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，心里有一絲害怕。又八年過(guò)去了，魯濱孫看見(jiàn)野人們將同伴殺死，吃了，還有一個(gè)也將慘遭厄運(yùn)，魯濱孫決心救下這個(gè)可憐的野人。之后，魯濱孫把救下的野人取名為“星期五”。一天清晨，魯濱孫發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)船只發(fā)生了叛亂，他們救出了船長(zhǎng)，魯濱孫要求船長(zhǎng)帶他們回英國(guó)，船長(zhǎng)答應(yīng)了魯濱孫。
魯濱孫，機(jī)智勇敢，樂(lè)觀向上。我們看到了，他堅(jiān)強(qiáng)的'信念，積極的人生觀。我們看到了……他一個(gè)人生活在荒無(wú)人煙的島上，二十八年��！他忍受住了常人無(wú)法忍受的孤獨(dú)與寂寞，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)生存。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們也必須學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活。面對(duì)困難，不退縮，不畏懼。
讀《魯濱孫漂流記》有感9
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)闊人們眼界的大門(mén)，是人們通往成功之路的鋪路石，我就讀了一本令我記憶深刻的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜在一次出海的時(shí)候遇到了風(fēng)浪，流落到一個(gè)荒島上。一船人卻只有魯濱孫一人活了下來(lái)，獨(dú)自在島上生活了28年最后被救的故事。
魯濱遜流落在荒島上，如果是別人很有可能會(huì)尋死，覺(jué)得上帝對(duì)自己很不公平啊，而魯濱遜沒(méi)有這樣做，他一次又一次游到船上，把有用的東西搬到島上之后，他還在荒島上建了房子，在那過(guò)上了和平常人一樣的生活。其中最讓我印象深刻的就是——魯濱遜在荒島上得了大病，全身發(fā)熱，在那種情況下，他還是熬過(guò)去了，他這種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭的精神令我佩服不已。
由此讓我想到了我媽媽?zhuān)矚g養(yǎng)花，但因?yàn)樘鞖獠缓�，花沒(méi)有受到充足的陽(yáng)光，死了好幾株，但是她并沒(méi)有放棄，每天精心地給花施肥、澆水，白天把盆栽搬到陽(yáng)光充足的`地方，晚上搬到屋子里，終于，她的努力有了回報(bào)，有幾株幼苗開(kāi)花了，她開(kāi)心不已。她對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得當(dāng)你努力做一件事，得到了成果，你會(huì)覺(jué)得人生的樂(lè)趣就在這里了�！�
讀了這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持做一件事，不放棄，你一定會(huì)得到成果的。
讀《魯濱孫漂流記》有感10
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，深有感觸。魯濱孫是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，有一次，他在海上遇到了風(fēng)暴，被流落到了一個(gè)荒島。
在這個(gè)島上，他過(guò)了28年。在這28年里，他學(xué)會(huì)了種植、畜牧等職業(yè)，在野人來(lái)襲的時(shí)候，他還救出了一個(gè)野人俘虜，并取名為“星期五”。有一天，星期五發(fā)現(xiàn)了一艘船，這艘船上的水手叛變了，捉住了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)，并讓船長(zhǎng)帶他們回到了故鄉(xiāng)。
魯濱孫在荒島上的28年里，他不是抱怨生活，而是樂(lè)觀面對(duì)生活，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀向上的.精神。在報(bào)紙上，我經(jīng)常看到這樣的新聞：“XXX大學(xué)生由于受不了學(xué)習(xí)的壓力而跳樓”、“XXX高中生因?yàn)樯畈荒茏岳矶系酢薄矣X(jué)得他們太悲觀了，我們不能這樣，我們應(yīng)該凡事都往好處想。比如，一根刺扎到手，我們慶幸它沒(méi)有扎到眼睛；刀切到了手，我們慶幸沒(méi)有切到心臟。這樣，生活才會(huì)更美好。同學(xué)們，讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活吧。
讀《魯濱孫漂流記》有感11
如果我在被寂寞吞噬著，如果我在被無(wú)助欺壓著，如果我還在被恐懼籠罩著，我能獨(dú)立生存嗎？當(dāng)我鄭重地合上《魯濱孫漂流記》的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我不禁沉思。
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家之父丹尼爾。笛福的代表作。小說(shuō)描述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他奇跡般的活了下來(lái)，并漂流到了一座荒蕪人煙的小島上生活了28年后，終于獲救回到英國(guó)的故事。
在那種嚴(yán)酷而艱難的環(huán)境下，是什么使魯濱孫生存了下來(lái)呢？是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的求生欲望，有堅(jiān)定不移的信念，有頑強(qiáng)的意志，還有令人敬佩的樂(lè)觀與永不磨滅的希望，使他創(chuàng)造了生存的奇跡。
想到這，換位思考一下，假如我是魯濱孫，我能活著嗎？不需要你們說(shuō)，我也有自知之明，答案很簡(jiǎn)單：不能！現(xiàn)在的我也不可能能，我不得不承認(rèn)自己的懦弱。
假如我是魯濱孫，我能在遇難游上孤島后從船上找到日用品嗎？不能，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)求生的`意識(shí)，我只會(huì)在島上坐以待斃、自暴自棄的等死！而且，在感到無(wú)助時(shí)，我還會(huì)絕望、失望，會(huì)沒(méi)有生存下去的信心！就算我沒(méi)失去信心并從船上找到了東西，那我能在孤島上創(chuàng)造生存環(huán)境并生存嗎？NO！并非我想打擊自己，而是這是事實(shí)——我不可能捕食或播種食物、也不可能制造住所，因?yàn)樵谝磺卸箭R全的現(xiàn)代社會(huì)，我都不能自理，更別說(shuō)在荒島上了。好吧，就算我能創(chuàng)造生活環(huán)境，也不可能活下來(lái)呀！因?yàn)樵诳吹揭叭擞米约旱耐殚_(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像魯濱孫那樣去救“星期五”，不可能像魯濱孫那樣勇敢地與野人搏斗，我會(huì)害怕，會(huì)躲避，會(huì)哭泣！會(huì)祈禱不要讓兇殘的野人發(fā)現(xiàn)自己……所以，我無(wú)論如何都不可能活著！
看看自己，比比魯濱孫，我真是差了很多。魯濱孫他是一只雄鷹，自己展翅高飛，搏擊藍(lán)天；而我，是一只貪戀暖窩的小鳥(niǎo)，離開(kāi)父母就如折斷了翅膀，無(wú)法飛翔。我一定不要再當(dāng)溫室里的花朵，一定要像魯濱孫那樣，成為自立更生的蒼天大樹(shù)！
童年是豐富多彩的，童年是生動(dòng)活潑的，但有書(shū)為伴的童年才是最幸福的。經(jīng)典作品——《魯濱孫漂流記》告訴我：要學(xué)會(huì)生存，要自立更生，要自己去開(kāi)拓、創(chuàng)造一片屬于自己的天地！《魯濱孫漂流記》，像一盞明燈指引著我前進(jìn)的道路，《魯濱孫漂流記》，我最?lèi)?ài)的經(jīng)典作品！
讀《魯濱孫漂流記》有感12
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。
魯濱孫靠自己的智慧和雙手去創(chuàng)造了一個(gè)生存的世界，他離家遇險(xiǎn)、艱難謀生、苦中作樂(lè)、遇險(xiǎn)驚魂、“虎”口救人、激戰(zhàn)野人、絕處逢生、最后和星期五終返祖國(guó)。魯濱孫用了二十八年，把荒島建設(shè)成一個(gè)世外桃源。
一直以來(lái)，有多少人能從一個(gè)荒島上住上二十年活著回來(lái)。他有冒險(xiǎn)精神、智慧、勇敢、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜、做葡萄干、烘面包、學(xué)會(huì)了航海知識(shí)，做獨(dú)木舟、捕獵、學(xué)劃船……請(qǐng)記住這個(gè)響亮的名字—魯濱孫！
我們現(xiàn)在的生活無(wú)憂無(wú)慮、也用不著每天捕獵，種田，和魯濱孫差遠(yuǎn)了，我們也不用像魯濱孫一樣獨(dú)居荒島，我們要學(xué)習(xí)那一種無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，，讓這種品質(zhì)一代一代的發(fā)揚(yáng)下去。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁�？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的'呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
讀《魯濱孫漂流記》有感13
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇很好的課文：《魯濱孫漂流記》。讀完這篇課文后，我被里面的主人公魯濱孫折服了。
這里邊寫(xiě)了有一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人。在一次事故中，他流落到一個(gè)荒島上，然而，他并沒(méi)有向困難屈服，而是努力的建造生存工具，頑強(qiáng)的`生存了下來(lái)。
看到這里，我的心里產(chǎn)生了無(wú)比欽佩之情，島上沒(méi)有住的，他自己蓋，沒(méi)有用的，他自己造，沒(méi)有吃的，他自己種。這一切他都是靠自己得來(lái)的。
28年！一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊！整整28年，看不到一個(gè)人，沒(méi)人與他說(shuō)話，他心里的痛苦和煎熬是我們難以想象的。
如果換在我，會(huì)怎么樣？我不敢想像！
記得有一次，我去北山公園玩，中途不小心迷了路，找不到同伴。我急得滿頭大汗，哭喊著四處亂找，找了大約半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)找到，我絕望的坐在地上放聲大哭……最后，好人的路人把我送回了家。
與魯濱孫相比，我覺(jué)得自己渺小的像一滴水珠。魯濱孫是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，讓我?jiàn)^進(jìn)，教我不向困難低頭。在生活中，有許多困難，只要勇敢面對(duì)，積極的克服。它就會(huì)迎刃而解，我們就會(huì)成功。
我，一定做強(qiáng)者！我一定成功！
讀《魯濱孫漂流記》有感14
《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福，笛福全名丹尼爾.笛福，生于1660年，死于1731年，英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。笛福在59歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，第一部小說(shuō)就是《魯濱孫漂流記》，同時(shí)這部小說(shuō)也是他的代表作。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公魯濱孫因?yàn)橐淮魏ｋy，不幸漂流到一個(gè)島上，魯濱孫沒(méi)有放棄，他憑借著高超的生存技術(shù)，在島上生活了28年，在這28年里，魯濱孫有了自己的仆人—星期五，在最后的幾年，他又打敗了叛變的'水手，救下了船長(zhǎng)，回到了英國(guó)，又把小島變成了他的殖民地。
魯濱孫在島上生活的28年里，他遇到了數(shù)不清的困難，如果當(dāng)時(shí)是個(gè)普通人的話，應(yīng)該早就被打敗了，那為什么魯濱孫可以克服一個(gè)又一個(gè)困難呢？我想因?yàn)轸敒I孫有超于常人的樂(lè)觀精神，在魯濱孫剛到島上的幾天，“瘋”了幾天，在次之后，魯濱孫就調(diào)整心態(tài)，去船上找有用的東西，建造自己的房子，種食物……魯濱孫用著樂(lè)觀精神做出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這件事?lián)Q成一個(gè)普通人，可能會(huì)一直“瘋”到底吧！
我們正需要魯濱孫這種樂(lè)觀向上的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，一定不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難，我們面對(duì)困難，樂(lè)觀的人相信困難總會(huì)被克服，最后，一咬牙就克服困難，這就是樂(lè)觀向上的力量。
讀《魯濱孫漂流記》有感15
在豐富多彩的寒假生活里，我閱讀了一本外國(guó)名著，它叫《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)里的主人公魯濱孫頑強(qiáng)的意志深深的打動(dòng)了我。
這本書(shū)講述的是英國(guó)有一個(gè)叫魯濱孫的青年，他熱衷于冒險(xiǎn)。他先是在船上擔(dān)任一名水手，不料在一次航行中成為摩爾人海盜的俘虜。他用盡所有計(jì)謀，和一個(gè)叫佐立的小孩逃至巴西，建起了種植園。沒(méi)想到，他在一次航海中，和同伴遇上了風(fēng)暴。那些水手都在小艇上死了，只有他一個(gè)人逃出生天，卻來(lái)到了一個(gè)荒島上。從此，他開(kāi)始了寂寞的荒島生活。不過(guò)他又因?yàn)檫@個(gè)荒島生活學(xué)會(huì)了很多東西。他先是抓緊時(shí)間，從失事的船上打撈出了大量可以食用、防身和生活所用的.物品，還有一只狗和兩只貓。他有在一個(gè)山坡上選擇了一塊非常好的土地作為自己的住所。他又帶著狗和槍在海邊捕魚(yú)，在叢林里捕捉山羊并且圈養(yǎng)起來(lái)，擠羊奶，做蠟燭，吃羊肉。他又將小麥種子撒進(jìn)土地，收獲糧食。他還學(xué)會(huì)了做陶罐、修理工具和做桌椅。魯濱孫在上島十八年后，救下了野人星期五，他就成為魯濱孫的助手。到了第二十八年，魯濱孫又在島上平定了一艘船上水手的叛亂，在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下回到了英國(guó)。
讀了這篇故事，我深深的感受到，魯濱孫的意志力是如此的頑強(qiáng)。他在荒島上落難，同伴們都死了，他現(xiàn)在很孤單。但是他并沒(méi)有因此而失落到底，他在利用自己僅存的一些東西度日。在糧食即將用盡的時(shí)候，他沒(méi)有消極，他用槍和狗成功的捕捉山羊圈養(yǎng)起來(lái)，又開(kāi)始種糧食度日，這是在多么大的困境下展現(xiàn)出的積極應(yīng)對(duì)的精神。再看看自己，平時(shí)遇到小困難就變成縮頭烏龜，不敢去正面應(yīng)對(duì)，意志力薄弱，真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。他也是計(jì)謀過(guò)人。在自己缺少鏟子、籮筐、陶罐等大量工具和生活用品時(shí)，他稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，就利用無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)和手上現(xiàn)有的材料奇跡般地制造出來(lái)�，F(xiàn)實(shí)生活中并不缺少這樣的例子，許多古人都是在這種情況下發(fā)明了一件件工具用來(lái)更好的生活。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
讀完這本書(shū)，我的感受頗多，有為他佩服，有為他揪心，有……愿我們能夠?qū)W習(xí)魯濱孫的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)己之短。
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