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學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì)（通用14篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 1
在中學(xué)第四周期繼續(xù)教育EXCEL學(xué)習(xí)過程中，通過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，讓我對EXCEL有了重新的認(rèn)識和更深一步的了解。發(fā)現(xiàn),原先我們對EXCEL的熟悉何等膚淺、何等片面.最初也只是以為這不過是一個(gè)做做表格、寫寫文字、畫畫圖表的普通程序而已，最多用其中的函數(shù)計(jì)算學(xué)生的成績和進(jìn)行排序。但是通過這次學(xué)習(xí)，通過業(yè)余時(shí)間看了幾本相關(guān)的書籍，上網(wǎng)查閱了有關(guān)的論壇活動(dòng)才知道，自己就像井底之蛙，只是略知皮毛。通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn)，讓我感受了EXCEL軟件的魅力.改變了對EXCEL以及學(xué)習(xí)EXCEL實(shí)際意義的.認(rèn)識.學(xué)習(xí)過后,深有感觸。首先，EXCEL作為微軟公司開發(fā)的一款功能強(qiáng)大的辦公軟件,對人們?nèi)粘＾k公乃至人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅胶托枰鉀Q的各種實(shí)際問題作了全面的研究和體貼的開發(fā).深入學(xué)習(xí)和研究EXCEL,可以大大提高我們的學(xué)習(xí)和辦公效率.為我們的辦公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前對EXCEL的使用,幾乎從未注意過什么規(guī)范操作的問題,因而在平時(shí)的操作和運(yùn)用中,也就不可能注重規(guī)范操作.通過本次學(xué)習(xí),我這才明白了樣式和格式、綱目結(jié)構(gòu)、母版和模板等等在實(shí)際使用和操作中的重要意義。
通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)不足，也找到了差距，為此，如何運(yùn)用好EXCEL，讓他為我的教學(xué)服務(wù)，我覺得首先應(yīng)加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識，在鞏固已有知識的前提下不斷汲取新的內(nèi)容。其次，做好注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們在學(xué)習(xí)和了解EXCEL理論知識后，一定要及時(shí)去實(shí)踐操作，及時(shí)鞏固，躲在學(xué)習(xí)和工作中去運(yùn)用才能更好地掌握它，就像俗話所說的拳不離手，曲不離口，熟能生巧那樣進(jìn)行多練。總之，現(xiàn)代化技術(shù)為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來很多的快捷和便利，我們一定要以一顆積極上進(jìn)的心和不斷進(jìn)取，勤學(xué)好問的態(tài)度去學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為我們的教學(xué)服務(wù)，我想這次中學(xué)繼續(xù)教育對我們培訓(xùn)的目的也就達(dá)到了。
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 2
EXCEL中的函數(shù)很多，功能也非常強(qiáng)大，如能掌握一些常用的函數(shù)，將給日常的數(shù)據(jù)處理帶來很大的便利。本人認(rèn)為想要學(xué)習(xí)excel至少要具備兩個(gè)條件：一是興趣，動(dòng)力來源于些，萬事皆準(zhǔn)，大家都知道;二是耐心，畢竟有些東西還是不太好理解的，特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個(gè)條件，你已經(jīng)成功了一半了! 能夠愿意通過讀書來學(xué)習(xí)Excel的人，至少在目前階段擁有學(xué)習(xí)的意愿，這一點(diǎn)是值得肯定的。面對日益繁雜的工作任務(wù)，他們寧愿加班加點(diǎn)，也不肯動(dòng)點(diǎn)腦筋來提高自己的水平，偶爾閑下來就上網(wǎng)聊天，逛街看電視，把曾經(jīng)的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說，興趣是最好的老師，壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。要想獲得一個(gè)積極的心態(tài)，最好能對學(xué)習(xí)對象保持濃厚的興趣，如果暫時(shí)實(shí)在是提不起興趣，那么請重視來自工作或生活中的壓力，把它們轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
下面是我總結(jié)了一些Excel的優(yōu)點(diǎn)。
1、Excel是個(gè)人電腦普及以來用途最廣泛的'辦公軟件之一，也是MicrosoftWindows平臺下最成功的應(yīng)用軟件之一。說它是普通的軟件可能已經(jīng)不足以形容它的威力，事實(shí)上，在很多公司，Excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，在各個(gè)部門的核心工作中發(fā)揮著重要的作用。無論用戶身處哪個(gè)行業(yè)、所在公司有沒有實(shí)施信息系統(tǒng)，只要需要和數(shù)據(jù)打交道，Excel幾乎是不二的選擇。
Excel之所以有這樣的普及性，是因?yàn)樗辉O(shè)計(jì)成為一個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)計(jì)算與分析功能，用戶完全可以按照自己的思路來創(chuàng)建電子表格，并在Excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。
如果能熟練使用Excel，就能做到一招鮮，吃遍天，無論在哪個(gè)行業(yè)哪家公司，高超的Excel水平都能在職場上助您成功。
2、在電子表格軟件領(lǐng)域，Excel軟件唯一的競爭對手就是自己�；谶@樣的絕對優(yōu)勢地位，Excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。因此，您大可不必花時(shí)間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要，以Excel的功底去學(xué)習(xí)其他同類軟件，學(xué)習(xí)成本會(huì)非常低。如此，學(xué)習(xí)Excel的綜合優(yōu)勢就很明顯了。
3、Excel一向具有良好的向下兼容特性，特別是自從進(jìn)入97版本的成熟期以來，歷經(jīng)9年時(shí)間中3個(gè)版本的升級，每一次升級都能帶來新的功能，但卻幾乎可以不費(fèi)力的掌握這些新功能并同時(shí)沿用原有的功能。而且，這4個(gè)版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。所以，無論你現(xiàn)在正在使用哪個(gè)版本的Excel，都不必?fù)?dān)心現(xiàn)有的知識會(huì)很快被淘汰掉。從這個(gè)角度上講，把時(shí)間投資在學(xué)習(xí)Excel上，是相當(dāng)保值的。
以上是學(xué)習(xí)過程中一點(diǎn)小小的體會(huì)，再次感謝老師對此課程的輔導(dǎo)!
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 3
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)結(jié)束了，回首這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，心中感慨萬千。我是xx年從外地調(diào)入塘沽的，聽說評職稱時(shí)外地的繼續(xù)教育不承認(rèn)，因此就參見了此次繼續(xù)教育。最初的目的無非是拿到證就行(那時(shí)既帶高三又是班主任，學(xué)生是全年級最淘氣的)，感覺自己沒那么充足的精力，問了其他人相關(guān)情況，自認(rèn)為拿證沒問題。
xx年夏，忙碌的高三生活結(jié)束了，繼續(xù)教育開始選課了，當(dāng)時(shí)是和同事一起商量報(bào)的課程，想有問題可以商量著解決，我們都是班主任，就選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》，其實(shí)我挺抵觸計(jì)算機(jī)操作的，上大學(xué)時(shí)，dos這門課被抓過補(bǔ)考，心里有陰影(因?yàn)槲沂菍W(xué)日語的，命令對于我就是天書)，因此，我如果能避免英文就堅(jiān)決不碰。選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》，說實(shí)話，剛開始還是有些后悔的'，但是愛人的一番話觸動(dòng)了我：我們要嘗試一些我們沒有經(jīng)歷過的事物來開闊我們的視野。你總是教育你的學(xué)生，無論做什么，選擇了就不要后悔，無論有多難;知識只要你學(xué)習(xí)了就會(huì)有收獲。做人不能知難而退，要知難而進(jìn)聽了他的話，我欣然接受了。
剛開始學(xué)習(xí)還是沒問題的，因?yàn)楹芏鄸|西平時(shí)就能用到，所以很快就學(xué)會(huì)了。時(shí)間也寬裕，可以慢慢琢磨。沒想到，新學(xué)期開始，學(xué)校決定實(shí)行有效教學(xué)，學(xué)生不再訂資料，選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》，說實(shí)話，剛開始還是有些后悔的，但是愛人的一番話觸動(dòng)了我：我們要嘗試一些我們沒有經(jīng)歷過的事物來開闊我們的視野。你總是教育你的學(xué)生，無論做什么，選擇了就不要后悔，無論有多難;知識只要你學(xué)習(xí)了就會(huì)有收獲。做人不能知難而退，要知難而進(jìn)聽了他的話，我欣然接受了。
感謝當(dāng)初的選擇，更感謝老師的教材，作業(yè)，更更感謝老師的用心，讓我再次體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。有些事情，只要你肯做，就會(huì)有收獲。能克服自己的心理障礙是件很快樂的事情。
最后對老師有個(gè)不情之請，能否把這次的學(xué)習(xí)資料讓我下載下來，我想有時(shí)間時(shí)再學(xué)些。有些遺忘的、模糊的地方可以從中查找。不知是否方便!
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 4
一個(gè)觀點(diǎn)：“世界是數(shù)字的，也是Excel的”
早在培訓(xùn)前就聽說過這句話，但自己內(nèi)心深處是存在疑問的。但通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我已對此深信不疑。之前的懷疑是因?yàn)楸举|(zhì)上我對Excel知之不多，之后的認(rèn)可是因?yàn)槲艺嬲I(lǐng)略了Excel的強(qiáng)大。
培訓(xùn)只有一小時(shí)，但通過xx老師的高度凝練，在最短的時(shí)間里我們領(lǐng)略了最精華的內(nèi)容:從Excel的基礎(chǔ)操作到數(shù)據(jù)處理，從數(shù)據(jù)透視表再到統(tǒng)計(jì)分析功能等。這一切讓我堅(jiān)信:世界是數(shù)字的，也是Excel的!
兩點(diǎn)建議
第一，善于搜索，用心鉆研�，F(xiàn)代化技術(shù)為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來很多的快捷和便利，一定要以一顆積極上進(jìn)的心和不斷進(jìn)取、勤學(xué)好問的態(tài)度去學(xué)習(xí)和運(yùn)用辦公軟件，為我們的日常工作服務(wù)。
第二，多加練習(xí)，熟能生巧。做好理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們在學(xué)習(xí)和了解Excel理論知識后，一定要及時(shí)去實(shí)踐操作，及時(shí)鞏固，在學(xué)習(xí)和工作中去運(yùn)用才能更好地掌握它，就像俗話所說的“拳不離手，曲不離口，熟能生巧”那樣進(jìn)行“多練”。
三點(diǎn)認(rèn)識
第一，Excel已經(jīng)成為職場人士必備技能。
作為電腦普及以來用途最廣泛的辦公軟件之一，在很多公司，Excel已經(jīng)成為了一種生產(chǎn)工具，無論何種行業(yè)，只要需要和數(shù)據(jù)打交道，Excel幾乎是不二的`選擇。Excel被設(shè)計(jì)成為一個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)計(jì)算與分析功能，用戶完全可以按照自己的思路來創(chuàng)建電子表格，并在Excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。
第二，在電子表格軟件領(lǐng)域，Excel軟件唯一的競爭對手就是自己。
基于這樣的絕對優(yōu)勢地位，Excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。此外基于二八定律，即80%的人只會(huì)使用一個(gè)軟件的20%的功能，而Excel一般情況下只有5%的功能被人們所常用，因此需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到更多Excel技巧后，會(huì)更好的幫助我們提升工作效率。
第三，Excel是提高工作效率的最佳工具之一。
正確的學(xué)習(xí)方法能使人不斷進(jìn)步，而且是以最快的速度進(jìn)步。培訓(xùn)課堂上，xx老師的講解與演示讓我們清晰的意識到使用Excel對于提高工作效率有著積極作用，而掌握更多Excel技巧，將為我們進(jìn)一步助力提高工作效率。
以上是培訓(xùn)過程中一點(diǎn)小小的體會(huì)，再次感謝xx提供本次學(xué)習(xí)的平臺，同時(shí)也要感xxx老師對此培訓(xùn)的細(xì)致輔導(dǎo)!
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 5
1、“學(xué)以致用”，用才是目的——就是你要和將要用到的東西先學(xué)。比如你根本用不上三角函數(shù)或工程函數(shù)，沒必要一下子就去看那些專業(yè)性很強(qiáng)的東西，這樣就容易入門了。基本上函數(shù)用得最多的邏輯判斷和查找與引用這兩類函數(shù)了。
2、善于搜索，閱讀各種Excel網(wǎng)站論壇的置頂帖是最佳的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法。搜一下，能找到更多的解答；善于求助發(fā)帖，求助要描述清楚且附上必要的圖文并茂的附件，容易得到解答，而且鍛煉了自己的表述能力。
3、除了“求助”式學(xué)習(xí)，還要“助人”式地學(xué)習(xí)，相信這一點(diǎn)是眾多論壇高手們都經(jīng)歷過的。只要有時(shí)間，少看一會(huì)兒電視、少聊一會(huì)兒QQ、少跟同事吹一會(huì)兒牛，到論壇上看看有沒有別人不懂而你懂的，別怕出糗，是驢是馬牽出來遛遛，相信你熱心幫人不會(huì)被嘲笑的，況且，拋磚引玉，說不定你拋的對別人甚至對高手來說也是塊寶玉呢。而，助人助己，有了越來越多的“求助 ”者給你免費(fèi)提供了練習(xí)的機(jī)會(huì)，練得多了再綜合各種思路的比較，自己就有了一些想法，你的水平肯定與日俱增。
如何解讀公式
我也談點(diǎn)小體會(huì)吧：
1、多看函數(shù)幫助。各個(gè)函數(shù)幫助里面有函數(shù)的基本用法和一些“要點(diǎn)”，以及對數(shù)據(jù)排序、引用類型等等的.要求。當(dāng)然，函數(shù)幫助并不囊括所有函數(shù)的細(xì)微之處，不然，也就不會(huì)有那么多求“解釋”的帖了。
2、庖丁解�！瘮�(shù)的參數(shù)之間用逗號隔開。（別笑話，這是最最基本的基本功，單個(gè)函數(shù)沒啥，組合多個(gè)函數(shù)的公式就是靠它了），這些逗號就是“牛”的關(guān)節(jié)，先把長公式大卸八塊之后逐個(gè)看明白了再拼湊起來讀就容易多了。
3、獨(dú)孤九劍——開個(gè)玩笑啦，這里是取諧音“F9鍵”。F9鍵用來“抹黑”公式對解讀尤其是數(shù)組公式有非常強(qiáng)的作用，不過如果公式所含數(shù)據(jù)區(qū)域太大（比如上百行）你可以改變一下區(qū)域。具體方法：比如下面這個(gè)簡單數(shù)組公式=sum(if(A1:A3& >0,B1:B3))，用鼠標(biāo)在編輯欄把把A1:A3>0部分“抹黑”，按下F9鍵，就看到{True;True;False}（假設(shè)A3不滿足），表示if的條件是這么3行1列的邏輯值數(shù)組。——?jiǎng)e忘了，看完之后按ESC取消哦，否則公式就變了。
4、公式求值——就是工具 - 公式審核 - 公式求值那個(gè)有fx的放大鏡，與F9功能基本相同，能一步步看公式運(yùn)行的結(jié)果。
5、注意定義名稱：很多人都回用定義名稱來使公式簡潔、直觀，更容易讓“庖丁”來解，按下Ctrl+F3可以查看定義名稱（或者菜單）插入）名稱）定義），如果名稱是對單元格區(qū)域的引用，這當(dāng)你點(diǎn)擊名稱框下方的“引用位置”時(shí)，會(huì)在相應(yīng)區(qū)域出現(xiàn)虛線選擇框。還可以選個(gè)空白的地方，按下F3鍵，選擇“粘貼列表”把定義的名稱復(fù)制到空白區(qū)域。
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 6
在中學(xué)第四周期繼續(xù)教育EXCEL學(xué)習(xí)過程中，通過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，讓我對EXCEL有了重新的認(rèn)識和更深一步的了解。發(fā)現(xiàn)，原先我們對EXCEL的"熟悉"何等膚淺、何等片面。最初也只是以為這不過是一個(gè)做做表格、寫寫文字、畫畫圖表的普通程序而已，最多用其中的函數(shù)計(jì)算學(xué)生的成績和進(jìn)行排序。但是通過這次學(xué)習(xí)，通過業(yè)余時(shí)間看了幾本相關(guān)的書籍，上網(wǎng)查閱了有關(guān)的論壇活動(dòng)才知道，自己就像井底之蛙，只是略知皮毛。通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn)，讓我感受了EXCEL軟件的魅力。改變了對EXCEL以及學(xué)習(xí)EXCEL實(shí)際意義的認(rèn)識。學(xué)習(xí)過后，深有感觸。
首先，EXCEL作為微軟公司開發(fā)的一款功能強(qiáng)大的辦公軟件，對人們?nèi)粘＾k公乃至人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅胶托枰鉀Q的各種實(shí)際問題作了全面的研究和體貼的開發(fā)。深入學(xué)習(xí)和研究EXCEL，可以大大提高我們的學(xué)習(xí)和辦公效率。為我們的辦公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前對EXCEL的使用，幾乎從未注意過什么"規(guī)范操作"的問題，因而在平時(shí)的操作和運(yùn)用中，也就不可能注重"規(guī)范操作"。通過本次學(xué)習(xí)，我這才明白了"樣式和格式"、"綱目結(jié)構(gòu)"、"母版和模板"等等在實(shí)際使用和操作中的重要意義。
通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)不足，也找到了差距，為此，如何運(yùn)用好EXCEL，讓他為我的教學(xué)服務(wù)，我覺得首先應(yīng)加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識，在鞏固已有知識的前提下不斷汲取新的內(nèi)容。其次，做好注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們在學(xué)習(xí)和了解EXCEL理論知識后，一定要及時(shí)去實(shí)踐操作，及時(shí)鞏固，躲在學(xué)習(xí)和工作中去運(yùn)用才能更好地掌握它，就像俗話所說的“拳不離手，曲不離口，熟能生巧”那樣進(jìn)行“多練”�？傊F(xiàn)代化技術(shù)為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來很多的`快捷和便利，我們一定要以一顆積極上進(jìn)的心和不斷進(jìn)取，勤學(xué)好問的態(tài)度去學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為我們的教學(xué)服務(wù)，我想這次中學(xué)繼續(xù)教育對我們培訓(xùn)的目的也就達(dá)到了。
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在中學(xué)第四周期繼續(xù)教育EXCEL學(xué)習(xí)過程中，通過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，讓我對EXCEL有了重新的認(rèn)識和更深一步的了解。發(fā)現(xiàn),原先我們對EXCEL的熟悉何等膚淺、何等片面.最初也只是以為這不過是一個(gè)做做表格、寫寫文字、畫畫圖表的普通程序而已，最多用其中的函數(shù)計(jì)算學(xué)生的成績和進(jìn)行排序。但是通過這次學(xué)習(xí)，通過業(yè)余時(shí)間看了幾本相關(guān)的書籍，上網(wǎng)查閱了有關(guān)的論壇活動(dòng)才知道，自己就像井底之蛙，只是略知皮毛。通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn)，讓我感受了EXCEL軟件的魅力.改變了對EXCEL以及學(xué)習(xí)EXCEL實(shí)際意義的認(rèn)識.學(xué)習(xí)過后,深有感觸。
首先，EXCEL作為微軟公司開發(fā)的一款功能強(qiáng)大的辦公軟件,對人們?nèi)粘＾k公乃至人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅胶托枰鉀Q的各種實(shí)際問題作了全面的研究和體貼的開發(fā).深入學(xué)習(xí)和研究EXCEL,可以大大提高我們的學(xué)習(xí)和辦公效率.為我們的辦公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前對EXCEL的使用,幾乎從未注意過什么規(guī)范操作的問題,因而在平時(shí)的操作和運(yùn)用中,也就不可能注重規(guī)范操作.通過本次學(xué)習(xí),我這才明白了樣式和格式、綱目結(jié)構(gòu)、母版和模板等等在實(shí)際使用和操作中的重要意義。
通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)不足，也找到了差距，為此，如何運(yùn)用好EXCEL，讓他為我的'教學(xué)服務(wù)，我覺得首先應(yīng)加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識，在鞏固已有知識的前提下不斷汲取新的內(nèi)容。其次，好注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們在學(xué)習(xí)和了解EXCEL理論知識后，一定要及時(shí)去實(shí)踐操作，及時(shí)鞏固，躲在學(xué)習(xí)和工作中去運(yùn)用才能更好地掌握它，就像俗話所說的拳不離手，曲不離口，熟能生巧那樣進(jìn)行多練。總之，現(xiàn)代化技術(shù)為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來很多的快捷和便利，我們一定要以一顆積極上進(jìn)的心和不斷進(jìn)取，勤學(xué)好問的態(tài)度去學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為我們的教學(xué)服務(wù)，我想這次中學(xué)繼續(xù)教育對我們培訓(xùn)的目的也就達(dá)到了。
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 8
本人是從事零售業(yè)工作的，實(shí)際上用excel的機(jī)會(huì)不是很多，而且對于excel的要求也不是太難，只是一些簡單的函數(shù)就可以完全應(yīng)付，偶然的機(jī)會(huì)，上級批工資時(shí)，要用到excel，而且上級單位做好的表會(huì)自動(dòng)匯總，不知道是什么原因。從此對excel產(chǎn)生了興趣，到書店買來一本比較基礎(chǔ)的書看看，從書上又學(xué)到了許多自己以前不知道的事，本以為excel也不過如此，就這么簡單。但是越學(xué)越感覺excel的神奇和奧妙，隨著時(shí)間的推移，這本基礎(chǔ)的教材已經(jīng)不能滿足我的需要了，我就又到書店去，找一本比較中級的書來學(xué)，可是書本上的知識都是比較簡單的，想找一本好書，真是太難了!后來單位電腦上網(wǎng)了，在上完課之余，就到網(wǎng)上找一些可下載的電子書來看，非常偶然的.發(fā)現(xiàn)了這個(gè)論壇，由于好奇的原因，就注冊了，其實(shí)當(dāng)初也注冊了好幾個(gè)，為什么對excelhome情有獨(dú)鐘呢?剛開始的感覺是這個(gè)論壇的速度比較快，呵呵，不好意思當(dāng)初就是這個(gè)原因。隨著時(shí)間的流逝，在這個(gè)家里，學(xué)到了很多書本上沒有東西，開始感觸最深的是數(shù)組公式的運(yùn)用，太神奇了!書本上根本找不到，時(shí)間一長，對于一些比較簡單的問題也敢于發(fā)表自己的看法了，有的問題自己能夠解決，簡直太高興了，興奮很長時(shí)間，對于這個(gè)家也就更加眷戀了，它對我的幫助實(shí)在太大了。由于功力的逐漸提高，也敢于嘗試著去做一些競賽題了，但是競賽題實(shí)在太難了，根本沒有辦法應(yīng)付，怎么辦呢?給別的高手發(fā)短消息，向他們咨詢，介紹學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)高手指點(diǎn)，我把論壇上的關(guān)于公式的精華帖子，都收集了起來，回到家中慢慢研究，對于有的公式，簡直不敢相信，這是什么人構(gòu)造出來的呢?太神奇了。慢慢的自己在不斷成長，當(dāng)然了，在成長的過程當(dāng)中，也不是一帆風(fēng)順的，但是遇到問題我沒有退縮，我用無比堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了重重困難，在各位壇友的幫助下，我的成長很快。在函數(shù)版塊呆的時(shí)間長了，覺得自己的水平也可以了(實(shí)際上只是一般水平)，就開始嘗試著向程序版塊進(jìn)軍，同樣開始的時(shí)候也是一無所知，還是向開始那樣，買一本比較基礎(chǔ)的書學(xué)習(xí)，在論壇上找資料，先學(xué)一點(diǎn)皮毛，然后多在論壇上看帖，發(fā)帖，幫別人解決問題，久而久之，對于一些簡單的問題已經(jīng)能夠獨(dú)立應(yīng)付了。
剛上路的朋友們，要想學(xué)好excel，首先要有一顆堅(jiān)毅的心，有恒心，有信心，有時(shí)間的話，多看一些帖子，多看精華帖，在學(xué)習(xí)過程中，坎坷是避免不了的，但千萬不要灰心，不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力，剛開始是會(huì)感到很無助的，也許會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，千萬頂住，只要克服了開始的難關(guān)，以后的路才會(huì)充滿陽光，充滿快樂。
本人學(xué)習(xí)的目的很單純，純屬個(gè)人興趣和愛好，看到那些高手們變幻莫測的公式和代碼羨慕的同時(shí)，也下定了學(xué)好excel的決心，只想不斷提高自己，超越自己，這樣人生才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然距高手的差距還是很大的，我會(huì)繼續(xù)努力的，爭取在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到高手乃至專家的水平，這是我的目標(biāo)，我也不知道能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在這里對于所有幫助我的人說聲謝謝，對于我?guī)椭^的所有人說一聲不用客氣，能夠幫助別人是快樂的，被別人幫助也是快樂的。
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 9
從昨天晚上開始鉆研EXCEL，此刻就忍不住要過來寫寫心得和感想：
先介紹一下我采用的教材。在我去年剛開始工作的時(shí)候就當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回來了一本專門介紹如何使用EXCEL的書本，書名叫《EXCEL高效辦公》，是內(nèi)附光盤的。應(yīng)該來說這本書還是很不錯(cuò)的。但是由于有段日子我走火入魔于一些手頭的工作而一直沒有抽出時(shí)間要來研讀和學(xué)習(xí)，終于在一次失敗面試后，我痛下決心要乘這兩個(gè)星期徹底的鉆研一下，至少是啃了這本書。雖然讀書的時(shí)候確有學(xué)習(xí)過OFFIC軟件，也號稱是通過考試的，但是，我現(xiàn)在才深深地發(fā)現(xiàn)，如果你學(xué)了一樣?xùn)|西，而不去使用它的話，那不用多久就會(huì)被遺忘。我只能說學(xué)過就至少腦子里還有個(gè)概念，而當(dāng)我的工作確實(shí)需要用到這塊東西的時(shí)候，我能夠立即反映過來，再將其溫故知新，或者說我至少能知道學(xué)習(xí)的地方在哪里，書也好，信息平臺也好，哪怕是我曾經(jīng)煞費(fèi)苦心記錄的筆記，這一切都是我資本，只要我能夠充分的調(diào)用這些資本，還是可以發(fā)揮不少的作用的。呀，別扯遠(yuǎn)了，說回EXCEL。首先，我想對自己進(jìn)行一下EXCEL的掃盲工作，至少讓我徹底地回憶究竟EXCEL可以幫我做什么，什么時(shí)候我可以使用EXCEL來加快我的工作效率。那正好，這本書所附的光盤里有一段叫《循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)EXCEL》的`，從頭到底看一遍。
第一部分：成為高手的捷徑;第二部分：數(shù)據(jù)操作;第三部分：函數(shù)與公式;第四部分：圖表與圖形;第五部分：數(shù)據(jù)分析;第六部分：宏與VBA�；旧暇头譃檫@六個(gè)部分介紹了一下。雖然看了這個(gè)介紹只是一個(gè)大概的了解，很多細(xì)節(jié)都沒提到，不過已經(jīng)差不多了，而且該想起來的，我也想其來一點(diǎn)了，想到大一時(shí)候的計(jì)算機(jī)課，仿佛一幕一幕的回放，哈哈，這感覺蠻搞笑的。另外，也讓我再一次感嘆，EXCEL確實(shí)有著強(qiáng)大的功能。確實(shí)值得我好好的研究�？赐暾w介紹，我就要沿著書本的章節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)地扣了。也許過程會(huì)是漫長的。不過我一定要堅(jiān)持。
剛開始接觸：新手
基本掌握常用功能：初級用戶
熟練使用常用功能+數(shù)據(jù)透視表+公式：中級用戶
中級用戶掌握程度+數(shù)組公式+VBA簡單編程：高級用戶
EXCEL技能+專業(yè)知識+行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：專家
以上是對EXCEL用戶的一個(gè)等級劃分，我看了一下，基本我只是一個(gè)比較熟練的初級用戶。因?yàn)槲疫�沒掌握數(shù)據(jù)透視表和所有的公式。恩。所以我的目標(biāo)是成為中級用戶+行業(yè)知識。高級用戶和專家么暫時(shí)不做考慮了，也許一輩子也沒機(jī)會(huì)成為，也不是很需要成為。自己給自己制定明確的目標(biāo)，然后一步一步去接近目標(biāo)吧。繼續(xù)去研究了，之后的心得過幾天再來寫。努力!加油!
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 10
參加實(shí)習(xí)的同學(xué)來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中，并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。
對與參加實(shí)習(xí)的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力，并且與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領(lǐng)我們21個(gè)從事著不同項(xiàng)目的學(xué)生一起到電力學(xué)院，運(yùn)動(dòng)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，老師們深入了解實(shí)習(xí)生的生活和工作情況，并根據(jù)實(shí)習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題及時(shí)提出意見。同時(shí)還對實(shí)習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求：要求全體實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；要求大家在實(shí)習(xí)過程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗(yàn)和及時(shí)充電；要求要取得最好的實(shí)習(xí)效果，為武體爭光，使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
實(shí)習(xí)中，大部分同學(xué)都擔(dān)任體育課教學(xué)工作的職務(wù)。實(shí)習(xí)的第一周，實(shí)習(xí)生先是熟悉學(xué)校及學(xué)生的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參與討論，備教案，學(xué)習(xí)一些上課的技巧。第二周正式上課。吳老師把這次實(shí)習(xí)生的.隊(duì)長職務(wù)給了我，作為這次21個(gè)實(shí)習(xí)的隊(duì)長更要把一切都精確安排課時(shí)，把每個(gè)人值班的時(shí)間分好。每個(gè)人都要按照規(guī)律來，我們大家是一個(gè)整體，更要互相幫助，同心協(xié)力，和老師積極配合共同讓這次實(shí)習(xí)工序圓滿成功的結(jié)束@
俗話說：“難有真實(shí)的碰觸才能真正體會(huì)到在教學(xué)過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個(gè)良好的時(shí)機(jī)。善于扎住學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取不同的實(shí)施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關(guān)愛，用心去了解，這便是心得體會(huì)。實(shí)習(xí)態(tài)度。其實(shí)在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學(xué)校里也看過和學(xué)習(xí)過有關(guān)教學(xué)的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗(yàn)過，也怕有很多學(xué)生不聽話，不能互相配合！但是實(shí)習(xí)期間這些學(xué)生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當(dāng)然也越來越放松。在實(shí)習(xí)過程中，并且喜歡唱反調(diào)，對于這樣的學(xué)生，更應(yīng)該用和善的態(tài)度去了解他們，關(guān)心他們，多與他們交流，并給予鼓勵(lì)和幫助，這樣才會(huì)得到尊重。
通過實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學(xué)生更要耐心講解，和多做技術(shù)動(dòng)作的示范。也應(yīng)及時(shí)去了解學(xué)生的性格與思想，應(yīng)用心去呵護(hù)，肩負(fù)起一名教師的責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)生心中塑造一個(gè)良好專業(yè)體育教師的美好形象。
一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)雖短，卻給每一位參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都留下了美好的回憶。同學(xué)們在教學(xué)知識，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會(huì)展示了體育系學(xué)子的良好素質(zhì)，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了自信，堅(jiān)定了信念，大家有一個(gè)共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設(shè)添磚加瓦
體育教師讀書心得體會(huì)體育心得體會(huì)范文4篇
作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個(gè)“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、教師，珍惜兒童對你的信任
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸�！逼鋵�(shí)，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì)；在學(xué)生做的不好的時(shí)候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn)，使他們在認(rèn)識的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé)，在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦，作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進(jìn)步，使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。
二、教學(xué)相長，取長補(bǔ)短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的跡端正秀麗，錯(cuò)別很少，那么這就是個(gè)明顯的征兆：在這個(gè)班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”
想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點(diǎn)，要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。
要對同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察，并進(jìn)行自我觀察，自我分析，自我進(jìn)修和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并不是把個(gè)別的方法和方式機(jī)械的'搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念�！�
三、教師的教育素養(yǎng)
“關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識對于教師來說，應(yīng)當(dāng)只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無可比擬的時(shí)候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人�！逼鋵�(shí)，要想達(dá)到這樣的境界，我想，最重要的一點(diǎn)就是不斷地充實(shí)自己，完善自己�！白x書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實(shí)不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時(shí)間讀書，但閑暇時(shí)又懶得動(dòng)，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時(shí)候，才想起找一點(diǎn)書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時(shí)，想一想實(shí)在是可悲！可憐！現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應(yīng)付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時(shí)刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。
年輕的我對于教師這個(gè)行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學(xué)習(xí)對于我來說是補(bǔ)充自己，使自己成熟的一個(gè)最好的方法，我要不斷地學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，使自己能成為一名名師。
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 11
企業(yè)文化是企業(yè)在生存和發(fā)展過程中形成的價(jià)值觀、經(jīng)營思想、管理模式、團(tuán)隊(duì)意識和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)企業(yè)區(qū)別于其同類企業(yè)的基本標(biāo)志。通過對安邦之道的學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步了解了安邦企業(yè)文化的內(nèi)涵，明確了我們到底要怎么把企業(yè)文化融入我們的工作中去。
“水文化”、“家文化”、“互聯(lián)網(wǎng)文化”構(gòu)成了安邦的核心文化，是安邦的“和諧文化”，是全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有安邦特色的價(jià)值觀念。在實(shí)際工作中對員工有深刻的指導(dǎo)作用。
人才+（家）平臺+（家）機(jī)制+（家）高薪+（家）快樂=成功!優(yōu)秀的企業(yè)文化，為企業(yè)打造了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，而這支優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來的員工才是企業(yè)真正的核心競爭力。
五大渠道是找到客戶的途徑。包含個(gè)人渠道、法人渠道、汽車渠道、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)渠道、銀行渠道。五大渠道的目標(biāo)是明確客戶是誰，并通過渠道找到客戶，針對渠道客戶采用五種營銷手段，進(jìn)行“一個(gè)客戶、綜合服務(wù)”的產(chǎn)品、服務(wù)銷售。完善的商業(yè)模型不僅明確了員工的工作目標(biāo)，也加強(qiáng)了員工的工作動(dòng)力。真正的企業(yè)文化不是說出來的，還要付出行動(dòng)，安邦之道可以在日常工作生活中被我們感知，而不僅僅是停留在書面上。
企業(yè)只有具備優(yōu)良的企業(yè)文化、科學(xué)的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)、完整的報(bào)告制度和完善的跟蹤監(jiān)督系統(tǒng)，企業(yè)的`工作任務(wù)才能被仔細(xì)地分解并順利地完成，與此同時(shí)，員工們也會(huì)被外界以工作責(zé)任心強(qiáng)而嘖嘖稱道。我個(gè)人認(rèn)為，培養(yǎng)和激發(fā)工作責(zé)任心的主要責(zé)任應(yīng)該在企業(yè)而不是員工本人，當(dāng)然員工自身也必須明確工作目標(biāo),明確工作職責(zé),創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。只有企業(yè)和員工共同努力,才能最大限度地激發(fā)員工的工作責(zé)任心,才能保證企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。面對廣大市場，我們要樹立能夠指導(dǎo)企業(yè)集體行為的獨(dú)特的價(jià)值觀。核心價(jià)值觀作用的最集中的體現(xiàn)便是當(dāng)企業(yè)或者企業(yè)個(gè)人在企業(yè)運(yùn)營過程中面臨矛盾，處于兩難選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)如何做的時(shí)候，這樣做可以，那樣做也可以，但必須有個(gè)決定，支持這個(gè)決定的便是核心價(jià)值觀。我們基于安邦之道的價(jià)值觀，是一種精神，一種動(dòng)力，一種工作倫理。它掌握著一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)的生命和靈魂，使之走向成功，使企業(yè)的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一層樓”。
企業(yè)的建設(shè)，最終經(jīng)營的是人的思想，最終的落腳點(diǎn)是武裝人，塑造人，鼓舞人，通過企業(yè)核心價(jià)值觀來體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，使百年企業(yè)的目標(biāo)以接力形式傳承并永續(xù)經(jīng)營。
綜上所述，企業(yè)文化不是那種我們今天需要召之即來、來之有用的東西，只有我們在整個(gè)企業(yè)文化發(fā)展、建設(shè)過程中點(diǎn)滴滲透、一點(diǎn)點(diǎn)積累起來，然后在需要的時(shí)候它才會(huì)釋放巨大的能量，安邦之道，是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步風(fēng)向標(biāo)。
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 12
記得剛上完這門課的時(shí)候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫心得，當(dāng)時(shí)我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么？很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。我個(gè)人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時(shí)候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對待。
剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點(diǎn)是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個(gè)同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎？雖然說今天面對的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會(huì)因?yàn)檫@種不認(rèn)真的態(tài)度而錯(cuò)失很多很好的工作機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。
其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時(shí)有所思考、有所積累的`比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點(diǎn)，要不就會(huì)顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。選題要求學(xué)生注重平時(shí)積累，博覽群書，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會(huì)。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳，這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí)。
記得在某一節(jié)課上老師給我們點(diǎn)評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有，但是相對來說是比較少的。老師是一個(gè)會(huì)說真話有要求的人，老師的評價(jià)是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。在此，老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。
還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會(huì)嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實(shí)，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時(shí)，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。
總之，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時(shí)我們可以感受到老師的學(xué)識淵博，但是老師對學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時(shí)也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實(shí)上，在這個(gè)世界中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的？所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進(jìn)步得更快！
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 13
在本學(xué)期的《論文寫作》課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時(shí)非常細(xì)致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問題一一作了梳理，并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以至于我在聽課時(shí)，不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問題。
在課堂上，我一步步了解了論文之前需要做哪些準(zhǔn)備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內(nèi)容，寫作技巧以及需要注意的問題等等。通過這個(gè)課程，我從對于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復(fù)提到了論文的主題這一方面，可想而知，這是論文的第一要旨，極其重要。首先，是否有能力寫，要根據(jù)主客觀條件判斷，課題過大，問題難以研究深入，可能導(dǎo)致虎頭蛇尾，草草收攤；其次，論文要有價(jià)值，也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等；再次，所選的主題要有東西可寫，方便展開，內(nèi)容可充實(shí)；另外，是否可按期完成，送審是否順利，是否有利于答辯，這些都是要綜合考慮與權(quán)衡的。通過這些學(xué)習(xí)，對于我的開題報(bào)告有很大的幫助。
回想整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，除了學(xué)到了有關(guān)論文寫作的規(guī)則與技巧以外，我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分，老師講到平時(shí)要重視練習(xí)、提高藝術(shù)修養(yǎng)，不僅要勤寫、多寫，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，還要擴(kuò)展知識面，大量關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域。這些的確非常的重要，一方面，自從上了大學(xué)，沒有了語文考試中的作文，沒有老師布置的周記作業(yè)，我的寫作水準(zhǔn)逐年降低，文字功能退化嚴(yán)重，平時(shí)有些心得感悟最多三言兩語記下來，只能稱作意識流，且極少會(huì)書寫百字以上的篇幅，這就造成自己邏輯思維能力下降，文章架構(gòu)組織能力弱化。另一方面，缺乏一定的知識面和閱讀量，例如老師在課堂上列舉的諸多著作，有很大一部分都只是有所耳聞，卻從未完整閱讀過，甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個(gè)碩士研究生，自己還差的太多，只覺慚愧之至。除文學(xué)藝術(shù)以外，老師還講到了中國戲曲，當(dāng)老師將昆曲6的故事娓娓道來，我真是感動(dòng)極了，更加懊惱自己的無知。我一向自詡對中國傳統(tǒng)文化存在濃厚興趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而卻對中國文化中這么舉足輕重的`一筆多年來置若罔聞，實(shí)不應(yīng)該。好在，這堂課真正激發(fā)了我對閱讀的興趣，很激動(dòng)，決心要把這些空白慢慢補(bǔ)回來，尤其是中國傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域之精髓。老舍先生在《四世同堂》里，借英國領(lǐng)事富善先生說過一句話。他說，“老派的中國人英語不好，但是中文還靠得住。可是現(xiàn)在的中國人是英語不好，中文也靠不住。”這句話放到現(xiàn)如今仿佛更加貼切了。當(dāng)我意識到這一點(diǎn)，那種緊迫感與壓力也隨之而來。一下課，我便直接沖進(jìn)圖書館，借了《牡丹亭》，一面品讀文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻，二者結(jié)合起來欣賞，不得不說，這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識，更是比知識本身更重要的東西，讓我有所反思，從而自覺地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
通過《論文寫作》課程的學(xué)習(xí)，可謂受益良多，我更加深切地體會(huì)到，寫一篇優(yōu)秀的論文絕非易事，要投入更多時(shí)間與精力做好研究工作。以上就是我的《論文寫作》課程的學(xué)習(xí)心得。
學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì) 14
命運(yùn)賦予我們?nèi)祟愐粋�(gè)永遠(yuǎn)的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。生命當(dāng)中誰也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變，相反，而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步，賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì)——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí)，一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經(jīng)看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對自己贊賞和肯定的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感，而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的.超越。我相信在不久的將來我們一定會(huì)因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。
在我看來，超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學(xué)歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。
我要告訴我的學(xué)生，超越永遠(yuǎn)是屬于強(qiáng)者的游戲，勇敢者的樂曲，而且是永無止境的，如果曾經(jīng)為了超越自我，奮力拼爭，終于登上了成功的高峰，卻永遠(yuǎn)又駐足不前了，那么，這山峰豈不就等于一座墳?zāi)梗?/p>
超越精神是一種力量的彰顯，一往無前的力量！
在今后的實(shí)習(xí)和工作中我會(huì)繼續(xù)努力，努力的超越自己，一步步的向著自己的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐！
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