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針灸科實習(xí)心得
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的針灸科實習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
針灸科實習(xí)心得1
學(xué)醫(yī)生涯轉(zhuǎn)眼就過了一年半,這一年多來醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)給了我很大的念想,看到了未來的方向也悟出了一些道理,關(guān)于人生和價值。時時在憧憬未來的醫(yī)生生涯?勺约阂荒陙硭鶎W(xué)的所懂得的醫(yī)學(xué)知識只不過是冰山一角。剛念了一年半的醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院是基本上沒有用武之地的。當(dāng)然關(guān)鍵是“武”的問題,而不是“地”的問題。去醫(yī)院社會實踐之前我完全不知道自己能做什么。姑且當(dāng)做是學(xué)習(xí)吧,也理應(yīng)是學(xué)習(xí)。只是把醫(yī)院當(dāng)成是另樣的學(xué)校,學(xué)習(xí)的內(nèi)容同樣是醫(yī)學(xué)知識。一個多月的時間,我實踐著,也學(xué)習(xí)著。
自己一年來所掌握的相對于醫(yī)學(xué)知識的海洋來說絕對是冰山一角?墒菫槠谝粋星期的社會實踐讓我深切的感受到這冰山一角的也是重要的。推論開來:每一部分的醫(yī)學(xué)知識都是至關(guān)重要的,重要到一個怎樣的程度呢?與生死相關(guān)的事情可以算作是最重要的事情了。而醫(yī)學(xué)知識的每一點滴都可能與生死相關(guān)。生命是可貴的,那么醫(yī)學(xué)知識便是再重要不過的了。我想到了自己在學(xué)校時而馬虎的學(xué)習(xí),想到那些馬虎而過的知識將來可能是致命的。一星期的社會實踐讓我明白學(xué)醫(yī)馬虎不得,懂得醫(yī)學(xué)知識是嚴(yán)謹?shù)摹?/p>
20xx年1月21號懷著幾分激動幾分忐忑的心情到醫(yī)院開始社會實踐。激動是因為可以體驗到如同一直以來自己所憧憬的那般穿著白大褂治病救人的行醫(yī)生活。忐忑是因為在醫(yī)院,忽略自己所知道的冰山一角的醫(yī)學(xué)知識,自己毫無用處。不知道自己能做什么,或者能不能做好。醫(yī)院是整個縣醫(yī)療設(shè)施最完善,醫(yī)德醫(yī)術(shù)受廣泛好評的一家私立醫(yī)院。院長是一位可敬且親切的叔叔!笆迨濉笔俏页跻姇r腦海中的第一個稱謂,后來我發(fā)現(xiàn)我不知道自己該怎樣稱呼才好!笆迨濉憋@然不可,這里是醫(yī)院,見習(xí)間我得服從管理,也就是說我們并沒有輩分的差別!搬t(yī)生”也不好,這是病人對這一行業(yè)工作人員的稱謂,自己也是穿白大褂的人。思索間聽到另外的年輕醫(yī)生稱院長為“老師”,自己才恍然大悟。也更是加深了自己對醫(yī)生這一職業(yè)的理解。醫(yī)生是學(xué)術(shù)性很強的一個職業(yè),所謂“活到老學(xué)到老”形容醫(yī)生就再恰當(dāng)不過了。醫(yī)生除了工作還有不斷地學(xué)習(xí),工作中也同樣在學(xué)習(xí)。于是資歷更老的'醫(yī)生就是自己的老師也在情理之中了。院長很重視醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng),同我一番小談后,告訴我:人人都知道學(xué)醫(yī)苦,但大多數(shù)醫(yī)學(xué)生都還沒有真正深刻地認識到到底是苦到一個怎樣的程度。教育我要更為努力地學(xué)習(xí),任何知識細節(jié)都要仔仔細細……院長說親自帶我,讓我與他一同在內(nèi)科住院部上下班的時候,我頗感殊榮,同時內(nèi)心的忐忑又多了幾分。同時心里還有些忐忑,不知道我將要面對的是何等的困難。盡管在課堂上老師都或多或少地講過一些,可是在真正面對的時候,還是有些不安。
上班第一天我就遇到所謂的小小的醫(yī)患糾紛。醫(yī)院住院病人打完點滴后未經(jīng)醫(yī)生許可上街后摔傷找醫(yī)院麻煩。理由是:醫(yī)院點滴導(dǎo)致病人體弱后摔傷。在我們的理解這完全是無理取鬧。作為病人的主治醫(yī)生,我不可想象這樣的事情如何能坐下來跟病人家屬好好地講道理?墒强吹皆洪L蔣老師心平氣和的態(tài)度,我很震撼。我覺得這才是一個好醫(yī)生該有的境界,一種行醫(yī)的境界,一種處世的人生境界。于是我醫(yī)院見習(xí)學(xué)到的第一件事是對待病人的態(tài)度。
針灸科實習(xí)心得2
在針灸科的一個月就這么過去了,感覺時間過的還真是快呢,下周也就是明天就要去中內(nèi)報到了。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r,什么都不懂,也不知道自己該干什么,就傻呆呆地站在那看看;后來慢慢地也就習(xí)慣了,能夠在一邊幫幫小忙,做些自己力所能及的事,雖然有時候會有點辛苦,但是感覺還是不錯的。我覺得吧,給病人拔針也是有技巧和講究的,看著容易做起來不一定容易。針拔得快,讓病人不感覺痛才好;不過貌似我的速度還是不夠快,有時候害病人蠻痛的'。有時候遇到比較好的病人,雖然痛,但是他也還會好好跟我講,還教我該怎么拔。偶爾也會遇到難相處的病人,記得有一次給病人拔針,我拔一針?biāo)幸幌拢邊拔邊躲,后來我就盡量躲著她。
一個月的見習(xí),雖然不能說自己學(xué)會了什么,但還是有不少收獲的。見習(xí)讓我們走上臨床,不僅僅拘泥于書本上的理論知識,還提高了我們的實踐動手能力,理論與實踐相結(jié)合。老師有時候會讓我扎手上、腳上那些常見的穴位,剛開始給病人扎針還是挺憂郁的,下不了手,生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點了,不過動作和手法上還有待加強。以前一直覺得頭上是蠻危險的部位,頭皮針也看的我心驚,覺得挺危險的,不過聽老師說,打頭皮是最安全的,因為有頭蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打,我也試著給病人打過。
今天是在針灸科的最后一天,也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天,來帖膏藥的人還蠻多的,整個上午一直在忙,到中午12點半的樣子才結(jié)束。不過看著被自己貼膏藥的病人,心里還是挺充實的呢。
明天就要去另外一個科室了,希望自己繼續(xù)加油。
針灸科實習(xí)心得3
從四月十八號那天進科實習(xí),感慨萬千。先是殘酷的臨床現(xiàn)實讓我不得不對西醫(yī)低頭,對西醫(yī)妥協(xié)。所以我在實習(xí)這段時間會看西醫(yī)的書,不會執(zhí)著于只看中醫(yī),看神經(jīng)病學(xué)或者神經(jīng)解剖及神經(jīng)定位診斷才知道,針灸學(xué)其實并不難,并不那么難懂,神經(jīng)這塊可真是不好學(xué),到現(xiàn)在我對神經(jīng)的理解和認識還是一塌糊涂,腦子里像漿糊一樣,始終沒有形成體系,知識始終是零散不系統(tǒng)。每天去科里回來就會覺得我有必要閉關(guān)一段時間好好看看書,但是看書的時候還是沒有成效,所以去科里是有必要的,回來沒有那股沖勁和斗志接著好好看書,不能像之前那段時間那樣高強度的學(xué)習(xí)。晚上在寢室就白天遇到的問題看點是點,第二天遇到新問題再回來找答案。說實話,這不是我要的實習(xí)效果,針灸科和神經(jīng)內(nèi)科是一體的,所以針灸占得比例并不是傳統(tǒng)意義上那么大,但是神經(jīng)學(xué)與針灸的結(jié)合,在現(xiàn)代臨床,是必然趨勢,是我們針灸學(xué)習(xí)者必經(jīng)之路。所以我多少在心里是接受的,并不那么排斥西醫(yī)了,我只是心有余力不足,始終學(xué)不好西醫(yī)。
老師人非常熱心非常認真,對學(xué)生很好,所以我喜歡這樣的老師,作為女性,我也是很欣賞老師那樣的女人。我愿意跟著老師后面學(xué)習(xí),老師看患者都會給我講解,然后叫我回來看什么書。老師的知識儲備很充足,很適合講課,她講課很有耐心,不管什么樣的學(xué)生,她都會耐心講解給學(xué)生,教會學(xué)生想學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對學(xué)生請教的問題,說的很是仔細。其實很多時候,我都聽不懂老師講的東西,然后就回來k書,才能理解老師所講的,只怪我基礎(chǔ)太差,中西醫(yī)結(jié)合的結(jié)局就是啥都不會。
師兄呢,名xx,xx縣人,大我三歲,身高呢一米八吧,研究生一年級,老師叫我跟著師兄學(xué)學(xué),他也教我一些臨床技能,寫病歷下醫(yī)囑查體,師兄人很好,很風(fēng)趣,聽他說話很開心,我很喜歡這樣的兄長,他總能讓我想起我哥,兩位表哥給我的感覺都和師兄給我的感覺是一樣的。第一天進科的時候老師向我介紹說:這是師兄的時候,第一眼就覺得很親切,像是家里親人一樣,雖然他瘦高并不魁梧,但是呢,感覺就像是自家兄長那樣,并沒有其他的什么想法,雖然我沒有另一半,師兄也是單身,但是我就希望他只是兄長,所以和師兄在一起我覺得很自在,我很喜歡這樣的感覺,沒有約束沒有壓力,這種感覺跟對小眼睛的那種感覺完全不同,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)徹底放下對小眼睛的那份感情了,但是偶爾回首,還是感慨萬千。和師兄一起吃過兩次飯,很自然,沒有覺得不自在,我就像和自己哥哥吃飯一樣,我回寢室就會對豬類說師兄要是我哥就好了,真希望他是我家的孩子,這樣就可以一起玩了。有時候我倒希望自己有一絲邪念,其實我是有邪念的.,但是不會付諸行動,就算我喜歡師兄,我們沒有可能,所以我也就不會想太多,這種若有若無的邪念呢,在一天天的相處中就變成了對兄長的依賴或者對兄長的那份情感,相比之下,我更珍惜對兄長而不是對另一半,這樣我很輕松,大家都輕松。
人這一輩子能遇見很多人,其實很多都是過客,很多人能聊的很歡,也許都不問姓甚名誰卻互相很熟悉,但是分別之后就不相往來了,一生也許就那一面吧。很多過客,我們熱烈歡迎人家走進我們自己的世界,熱情款待,但是卻不要求任何結(jié)果不期盼任何的回報,不是說男人與女人之間只有愛情而不能有別的情感,至少自己心里很清楚地定位誰在自己的生命里扮演什么樣的角色,我很清楚,所以我不會被感情負累,這一生有許多東西都該珍惜,情感其實分成很多類別,除了愛情,很多都尤其珍貴,只要遇見對的人,不管是愛情還是友情還是親情,都難能可貴。
這讓我想到了復(fù)試之后錄取結(jié)果出來那天,我在qq上給小學(xué)的周老師留言,我感謝老師,沒有老師我就不會走到現(xiàn)在這樣,也許我的生命的軌跡會是另一番模樣了,我一直感激老師曾經(jīng)的鼓勵和認可肯定,讓我有了前進的動力和信心走到現(xiàn)在,我告訴老師我初試加復(fù)試總成績第一考上天津中醫(yī)藥大學(xué)的針灸研究生,我就是想讓老師也高興,老師的學(xué)生可以在這條路上一直堅持走下去,我必須堅持著有所成就,這樣才是對老師最好的報答。老師并不求回報,我只在心里永遠感恩。
針灸科實習(xí)心得4
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)針灸推拿崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力
在針灸推拿崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合針灸推拿崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的針灸推拿崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)
在針灸推拿崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對針灸推拿崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)針灸推拿崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門跨入到針灸推拿崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的.熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。團結(jié)合作,讓團隊成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針灸科實習(xí)心得5
今年八月分參加了單位組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在哈爾濱中醫(yī)藥大學(xué)二院學(xué)習(xí)了半個月,在某老師的帶領(lǐng)下,我對針灸推拿有了新的認識,收獲了很多,也有很多的感觸,現(xiàn)將我學(xué)習(xí)的體會總結(jié)如下,希望自己能不斷的成長,成為患者滿意的醫(yī)生。
針灸療法是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一種獨特的醫(yī)療方法。針灸由"針"和"灸"構(gòu)成,是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一,其內(nèi)容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具,在形成、應(yīng)用和發(fā)展的過程中,具有鮮明的中華民族文化與地域特征,是基于中華民族文化和科學(xué)傳統(tǒng)產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)。
近年來隨著社會的進步,人們生活水平的不斷提高,人們的保健意識越來越強,針灸療法越來越受人們的歡迎與信賴,針灸療法的`特點是治病不靠吃藥,只是在病人身體的一定部位用針刺入,達到刺瀲神經(jīng)并引起局部反應(yīng),或用火的溫?zé)岽碳凭植,以達到治病的目的。
針灸療法具有很多優(yōu)點:
第一,有廣泛的適應(yīng)癥,可用于內(nèi)、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預(yù)防;
第二,治療疾病的效果比較迅速和顯著,特別是具有良好的興奮身體機能,提高抗病能力和鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等作用;
第三,操作方法簡便易行;
第四,醫(yī)療費用經(jīng)濟;
第五,沒有或極少副作用,基本安全可靠,又可以協(xié)同其他療法進行綜合治療。這些也都是它始終受到人民群眾歡迎的原因。
在臨床工作了七年,總感覺自己的醫(yī)術(shù)不夠精湛,有時會感到力不從心,今年八月跟隨某老師學(xué)習(xí),自己有了很大的進步。老師用自己多年的豐富針灸臨床經(jīng)驗,對每一個穴位一一解釋,列舉大量實際生活中,各種疾病在針灸臨床中的治療,讓我解決了很多疑點和難點。我們應(yīng)該活到老,學(xué)到老,時刻記住三人行必有我?guī),我感謝某老師對我的孜孜不倦的教導(dǎo)和指導(dǎo)。
我們應(yīng)該經(jīng)常像別人虛心學(xué)習(xí),取長補短,使自己芝麻花花節(jié)節(jié)高,不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平。
通過這次學(xué)習(xí)還使我明白了要想成為人們的好醫(yī)生,除了具有精湛的醫(yī)術(shù)外,還要學(xué)會與人合作。我們無論生活、工作、娛樂都離不開人與人之間的配合與合作,當(dāng)醫(yī)生更是如此。一個醫(yī)術(shù)再高明的醫(yī)生,也必須要有其他醫(yī)護人員的
配合才能完成各項醫(yī)療任務(wù)。所以,一個人如果缺乏與他人合作的精神和能力,他不僅在事業(yè)上不會有所建樹,甚至連適應(yīng)社會都會感到困難。一個人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣,因此,一個人要想立足社會,有所作為,就必須學(xué)會與人合作。
我會不斷的努力,為人民,做好一名康復(fù)醫(yī)者,有一個好的人品,好的醫(yī)德。
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