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教師軍訓(xùn)心得集錦15篇
當我們備受啟迪時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編整理的教師軍訓(xùn)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師軍訓(xùn)心得1
我們今天上了一堂特別的課，那就是軍訓(xùn)，--年級組的四個班集合在操場，老師請來了三位解放軍叔叔，指導(dǎo)我們軍訓(xùn)。
老師將我們四個班分成了三個大班，分別由三位解放軍叔叔當我們的教官，其中我們--(3)班和--(4)班的小部分組成了一個大班，執(zhí)教我們這個班級的是一位身高約1.7米，黑黑的臉寵，體魄健壯的解放軍叔叔，他一臉嚴肅，虎視眈眈地注視著我們，“立正，向右看齊、向前看、稍息!”口令喊得是那么響亮，在他的指揮下，我們就像一只只一山的小老虎，精神抖擻的按照口令行動，可是，我們的隊伍就是站不好，頭的擺動也不整齊，我們就連立正、稍息的動作都做不規(guī)范，所以，我們反反復(fù)復(fù)地練了好幾遍。
雖然已是秋天，可今天中午的太陽曬在我們身上真熱，訓(xùn)練不一會兒，就覺得累，其實，解放軍叔叔挺愛護我們的，訓(xùn)練一陣后，就讓我們坐下來休息。
軍訓(xùn)，對我們是一次強壯身體、磨練意志的.訓(xùn)練，增強我們集體觀念的訓(xùn)練。軍訓(xùn)這堂課上得很有意義，我想：經(jīng)過軍訓(xùn)，我們流出的汗水一定可以洗去我們往日里的嬌氣和以前的不良習(xí)慣，換來的是強壯的體魄和堅強的意志。
教師軍訓(xùn)心得2
雖然離軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)兩天了，不過軍訓(xùn)帶給我的心靈感觸卻是永久的。還記得金老師在企業(yè)文化會議上帶著我們宣讀的那句話“世上無難事，只要肯登攀”，還記得爬“畢業(yè)墻”那些給我們當人梯親密的戰(zhàn)友們，還記得淋著“雨水”竭盡全力爬過“畢業(yè)墻”奮斗的身影。
青春是美好而值得我們回憶的。在青春的成長過程中，會經(jīng)歷很多的困難，就像在軍訓(xùn)拓展翻越“畢業(yè)墻”的時候，會面臨很多的挑戰(zhàn)，基本的規(guī)則不能觸犯，一個人的力量是有限的，要靠團隊的力量去戰(zhàn)勝困難。人生在前進的過程中，會面臨很多的風風雨雨，但是只要我們堅定信念，是不能阻擋我們青春前進的步伐，勝利永遠是屬于堅定信念，奮斗的人 。
青春是執(zhí)著而狂躁的。某些時候，我們對一些事物的看法都會先入為主，偏執(zhí)，不想改變自己。記得王教官在軍訓(xùn)第二天給我們玩的一個小游戲，把自己的腰帶平直放在地上，利用大拇指和食指，不能利用外物，把腰帶打結(jié)�？此坪芎唵蔚男∮螒�，卻為難了不少伙伴們(包括我自己)。
開始我只會想著怎么在腰帶上面下功夫，打結(jié)，但是周折了一番，還是不能把腰帶打結(jié)，后來看到王教官抱著手，有了靈感，恍然大悟，想到原來不一定就要在腰帶上面下功夫，自己雙手交叉抱著就可以把腰帶打結(jié)了。由此得出，一些固定的思維定向會影響我們做事的方法，改變定向思維習(xí)慣會令我們離成功更近一步。
青春的路上荊棘滿途，我們需要學(xué)會感恩，感恩身邊每個幫助過我們的人，感恩團隊，感謝團隊助我們成功。團隊可以用于很多地方，企業(yè)是一個團隊，家庭是一個團隊，這些都需要我們具備足夠的團隊協(xié)作精神。
如果你每天都抱著“天下之大，唯我獨大”的.理念，做事總是以自己為中心，一意孤行，甚至不聽取團隊的建議，不考慮他人，不久你很快就會脫離團隊，甚至與社會脫節(jié)，你也將會陷入痛苦之中。透析歷史，我們可以得出一些教訓(xùn)。相信很多人都感嘆諸葛亮是一個奇才，很少人會反思他失敗的原因。諸葛亮《出師表》出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟!諸葛亮的悲劇不是他的錯，是輸在團隊精神。諸葛亮失去了親近信任他的劉備，一絲傲氣但尊重他的關(guān)羽，還有張飛，龐統(tǒng)，這些都是團隊里面的核心人才，諸葛亮雖然是奇才，但是也比不過一個團隊。
俗話說得好，“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮”由此可見，團隊的力量是多么強大，個人能力的升華是建立在一個優(yōu)秀團隊上的，團隊里面的每個人都應(yīng)該互相信任，要有海納百川胸懷，人與人之間要做到和諧，有效溝通，領(lǐng)導(dǎo)者需要有一顆冷靜的頭腦和創(chuàng)新精神，用人格的魅力去影響團隊的每個人，團隊里的個人自強，自律，相信如此，青春奮斗的路必然暢通無阻，離成功的目標就會越來越近。
教師軍訓(xùn)心得3
在平時，只要一提起“軍訓(xùn)”二字，大家就會想到那烈日炎炎下的身影，豆般大的汗珠和已被汗浸透的帶著鹽花子顏色的軍服。而此刻，我正在經(jīng)歷著，和我們6班的孩子們一起感受著軍訓(xùn)。
第四天，我已真正感受到了軍訓(xùn)的勞累，甚至是痛苦，與此同時，我從孩子們身上看到了很多良好的品質(zhì)，這些都深深感動著我。
前幾天軍訓(xùn)，我們連有些同學(xué)終于堅持不下去，“光榮”的倒下了，可是他們休息一會后，有的繼續(xù)訓(xùn)練，有的雖然身體不舒服，但堅持給其他同學(xué)倒水，這就是“奉獻”吧，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會奉獻。
“團結(jié)”這個詞真奇怪，經(jīng)過兩天的軍訓(xùn)，讓教官，我和孩子們從生疏漸漸走向熟悉，慢慢變得默契。“跑步與立定，正步與立定”從剛開始的互不協(xié)調(diào)到豪邁而整齊的步伐，一排排，一列列是那樣的賞心悅目，振奮士氣。“團結(jié)就是力量”在這里被演繹的淋淋盡致。
“競爭”是今天深有感觸的一個詞。今天訓(xùn)練時對面的一個連口號特別響，我們六連再累也是不服輸?shù)�，大家不約而同的都精神了起來，蓋過了那個連的聲音。這就是無形中的競爭吧。
烈日炎炎，汗流浹背，一次一次的練習(xí)，一聲一聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢消弱的體力。同學(xué)們個個汗流浹背，我們連依舊是一支整齊的'隊伍，沒有一絲一毫的動搖。我心里默念著-孩子們好樣的。
我希望孩子們把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，踏踏實實的學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。
教師軍訓(xùn)心得4
闊別大學(xué)，再一次體驗軍訓(xùn)，大學(xué)時期的軍訓(xùn)生涯記憶一一浮現(xiàn)，記憶頗多，心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓(xùn)練;軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的'勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你不屈脊梁的身體，也給了你無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
軍訓(xùn)的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn)，是與炎熱的酷暑作斗爭，是不斷的戰(zhàn)勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻，走向勝利。
軍訓(xùn)不是最終的目的，軍訓(xùn)的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發(fā)場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。
教師軍訓(xùn)心得5
今天我們上了一節(jié)特別的課，就是軍訓(xùn)�！昙壗M四個班聚集在操場，老師請了三個解放軍叔叔指導(dǎo)我們軍訓(xùn)。
老師把我們四個班分成三個大班，解放軍的三個叔叔當我們的教官，其中我們-(3)班和-(4)班的.一小部分組成了一個大班，教我們班的那個大概是1。7米，黑臉寵，強PLA大叔，他一臉嚴肅盯著我們，“立正，向右看，向前看，稍息！”密碼喊的好大聲，在他的指揮下，我們像山中的小虎一樣按密碼行動。然而，我們隊就是受不了，頭晃得不整齊。我們連立正和放松的動作都做不出來，就反復(fù)練習(xí)了幾次。
雖然現(xiàn)在是秋天，但今天中午我們曬太陽真的很熱。經(jīng)過短暫的訓(xùn)練，我們感到累了。其實解放軍叔叔很照顧我們。訓(xùn)練一段時間后，我們坐下來休息。
軍訓(xùn)是一種強身健體，磨練意志，增強集體觀念的訓(xùn)練。這課軍訓(xùn)很有意義。我認為：軍訓(xùn)后，我們流下的汗水可以洗掉過去的女性氣質(zhì)和不良習(xí)慣，獲得強健的體魄和堅強的意志。
教師軍訓(xùn)心得6
新生開始軍訓(xùn)的第一天，我就有意親近學(xué)生，盡可能消除這群初來異地學(xué)生的陌生感和孤獨感，在與學(xué)生熟悉之后，我很快從這群孩子身上發(fā)現(xiàn)好多可愛之處，“人之初，性本善”，這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫滿了未褪盡的青澀，掩藏了好多人性的光彩，讓人不禁生出一絲憐愛。
怎么樣讓學(xué)生身上的這些看起來微不足道的優(yōu)點發(fā)揚光大、并融入每個孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢？俗話說“好孩子都是夸出來的”，我決定仔細觀察每一個孩子，挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光，大張旗鼓地表揚激勵每一個人的優(yōu)點，幫助每一個孩子成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
在幾天的實際中，我從學(xué)生的點滴行為入手，努力幫助學(xué)生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì)，收到了良好的效果。下面就是幾個真實的案例。
案例一：好品質(zhì)是應(yīng)該誘導(dǎo)出來的
軍訓(xùn)的第二天中午，四個學(xué)生找到我，想出校門，一問原因，有要取錢的，有想買點東西的，也有想趁機出去換換吃飯口味的，按學(xué)校的規(guī)定，封閉軍訓(xùn)期間是不允許學(xué)生外出的，何況一下還是四個人，我壓住內(nèi)心的不快，沒有簡單地批評，我知道，如果不批準他們出去，不但會使真需要外出的孩子立刻與我產(chǎn)生隔閡，他們還會想別的辦法私自外出，與其逼著孩子們犯錯誤，還不如把這作為一個引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好品質(zhì)的契機。我立刻出乎他們意料地答應(yīng)了他們的請求，幾個學(xué)生眼睛一亮，幾乎不相信我會這么爽快地答應(yīng)，所以也爽快地答應(yīng)了我的下面的要求：“一定要準時返校，老師在門口一直等著你們！”幾個興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問：“需要多長時間？”“要不了多久，頂多30分鐘。”學(xué)生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點點頭，當著幾個學(xué)生的面，鄭重其事地在每個人的名字下面注明了回來的時間，“說話一定要算數(shù)��！”我又再三叮囑每個學(xué)生注意安全，才把他們送出校門。
很快到了約定的時間，我故意提前幾分鐘來到校門口，誰知道已經(jīng)有一個同學(xué)在那里等著我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準時守信，這個時候，其余幾個學(xué)生也氣喘吁吁地跑進校門，直到我身邊，才停下來說：“老師——我們沒有遲到吧？”看著滿頭大汗地學(xué)生，我不禁心疼起來，“跑什么，時間還沒到呢.”“說話得算數(shù)！”幾個學(xué)生幾乎是異口同聲地說。我滿意地點了點頭。
事后，我才知道原來有兩個孩子因為銀行人多，為了守住同我的約定，取完錢連飯也沒顧上吃，就一路跑了回來。我立刻發(fā)現(xiàn)了這幾個學(xué)生的人格亮點：守信，這不正是我們這個時代所倡導(dǎo)的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？利用軍訓(xùn)的間隙，我不但多次在和這幾個學(xué)生談話時肯定他們當時守信的可貴，還利用集體講話時間當眾表揚這幾個學(xué)生，我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂觀和自信，看到了我為他們?nèi)计鸬哪嵌涫匦诺幕鹈�。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。
案例二：好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的。
我有一個跑早操的習(xí)慣，無論刮風下雨，每天早上，我都要圍著操場跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓(xùn)，我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場，剛跑了幾圈，就發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學(xué)生。
很快我從別的同學(xué)口中知道他叫徐海斌。軍訓(xùn)間歇，我故意叫他過來閑談，從跑步開始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。
“早上能從香甜的睡夢中起來跑步的人，都有相當堅強的意志啊！”我真誠地夸贊他，明顯感覺到他羞澀之中有幾分快樂，也許他好久沒有受到夸獎了，趁熱打鐵，一有機會，我就有意無意地在別人面前大力稱贊他意志堅強，
我的做法讓他對我產(chǎn)生了信賴。信賴也很快產(chǎn)生了效果，這天，一個同學(xué)請假外出，我竟然忘了給他寫假條，倒是徐海斌主動找到我，問要不要給同學(xué)寫假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現(xiàn)了他有責任心的可貴品質(zhì)，“你比我還細心負責！”我立刻表揚了他。抓住這個機會，我把班級的一件具體事務(wù)當著同學(xué)的面交給他來辦理，果然，他沒有辜負我的'信賴，工作干得漂亮極了，我當然不失時機地表揚了他，我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動，他展示自己的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)，我肯定他的長處，他迸發(fā)更多前行的動力。在接下來的日子里，我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵，徐海斌同學(xué)身上的閃光點會愈來愈多。
案例三：好品質(zhì)是可以傳播擴大的
劉珂同學(xué)是一個活波可愛的學(xué)生，就是身體有些單薄，軍訓(xùn)的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊列休息，細一打聽，原來她有低血糖的病癥，我立刻認識到她身上可貴的品質(zhì)——堅強。隨即我在全班同學(xué)面前表揚了她。
投之以桃，報之以李，劉珂同學(xué)變得愈發(fā)堅強，雖然還要時不時地出來休息，但只要有一點好轉(zhuǎn)，她就主動要求訓(xùn)練，訓(xùn)練的時候也做得認認真真一絲不茍，即使偶爾的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀察教官和同學(xué)們的訓(xùn)練動作，熟記在心，提醒自己不要被同學(xué)拉下。我觀察到這一細節(jié)，只要有時間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵她，一有機會就在全班面前肯定她的這種頑強精神。
榜樣的力量是無窮的，在我大力宣傳劉珂同學(xué)的典型的時候，更多的同學(xué)逐漸變得堅強起來，原本有些嬌氣動不動就想休息的同學(xué)，在劉珂的影響下，也不好意思再隨意找借口出隊休息，整個班集體也似乎一下子變得堅強起來。
軍訓(xùn)期間還有好多成功的收獲，只要睜大自己善良的眼睛，就一定能夠找出每一個孩子身上些許可愛之處；只要我們學(xué)會鼓勵，每一個學(xué)生都會把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠地對待每一個孩子，就會感染更多的孩子健康快樂地成長。
教師軍訓(xùn)心得7
那次我們到團泊洼紅太陽基地的時候，我哭了
那次，我們要從團泊洼紅太陽基地回家時，我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來…… 離軍訓(xùn)還剩一天時，我就有些激動不安了，想象著去軍訓(xùn)時的樣子，可是一到那里，看著那里的床和洗漱臺，我都快要哭了，因為那里的洗漱池個個都生了銹，床 也是一樣，上面都是蟑螂、臭蟲、蜘蛛、蚊子，讓人一看了就惡心，就更沒有睡意了，因為是軍訓(xùn)，所以我們每一個宿舍都貼了一張作息時間表：早上6:00起 床，6:05做早操，6:45收操，7:00吃飯，7:30訓(xùn)練，等等等等，當然每天還只有不到一個小時的休息時間，所以剛剛過了不到三天，在第二天晚 上，我抱著臨走時給我灌得水瓶，用被子蒙住頭哭了起來，哭著哭著就睡著了，夢里夢見了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7"，玩得很高興，就當我正要使用 "紅卡"的時候，我突然醒了，當然，是被我們寢室的人吵醒的，想接著再做我的"美夢"時，已經(jīng)睡不著了只好起床和她們一起聊天，趁著聊天的這會兒時間，我 們都在醒盹兒。說了十多分鐘的話，差不多5:40了，我們?nèi)家还锹蹬榔饋恚煤孟词臇|西去洗漱池，這是我又想到媽媽對我說的一句話："洗漱完畢后，要 把毛巾放在架子上，把牙刷和牙缸放在化妝臺上哦!"一想，鼻子一酸，眼淚就又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了……
又過了一天，我們該回家了，當指導(dǎo)員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事�？墒蔷� 在上車以后，我的眼淚又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘(車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當走出"團泊洼紅太陽基地的時候，我 們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的`笛聲，就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我 旁邊的同學(xué)--王夢瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經(jīng)努力爭取 了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困難的事情時，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會有成功，因為暴風雨過后，總會出現(xiàn)美麗的彩虹!!!
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!
教師軍訓(xùn)心得8
今天我上初中的那天，一進教室，一股可怕的氣氛就來了：學(xué)生們緊張地討論著教官的嚴厲：“聽說軍訓(xùn)很折磨人！”“是的，軍訓(xùn)會強迫你去做你不想做和做不到的事情。很嚴！”聽著這些話，我不寒而栗。軍訓(xùn)是什么樣的
正想著，一個踏步聲傳來。哦，是軍隊。這時，一位教官來到我們班，首先發(fā)表了“就職宣言”:“同學(xué)們，我是你們1班和6班的`教官，這幾天我將和你們一起度過軍訓(xùn)生活中難忘的三天。祝我們合作愉快！”他一揮手，就結(jié)束了他的演講。我的心情已經(jīng)從緊張恢復(fù)到放松，心想：“哎，這個教官還挺幽默的，誰說教官嚴明明很厲害的！”此時，我對這次軍訓(xùn)充滿期待。
演講結(jié)束后，就該進入正題了。——開始訓(xùn)練！教官帶我們?nèi)チ艘粋�“陽光燦爛”的地方。開始在36度高溫下練習(xí)“蹲馬步”。蹲了一會兒，我們大汗淋漓。但是教官態(tài)度堅決，誰叫，誰動，跑操場！天啊，我們的汗水滴在地板上，教官視而不見！累！最后蹲步結(jié)束，接著是站在陽光下，敬禮，胯禮等。而且還要求動作規(guī)范，整齊有序.看到他以機器人的形式折磨我們，“魔鬼機器人”的綽號“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸爸媽媽，我要回家了！
經(jīng)過兩天的“魔鬼訓(xùn)練”，我終于到了軍訓(xùn)的尾聲。最后，全校的軍訓(xùn)此刻就要舉行了。由于導(dǎo)師的嚴格訓(xùn)練，我們班取得了集體第三名�？粗@個來之不易的獎項，我的內(nèi)心充滿了起伏。唉，我們的努力終于收到了沉重的果實！
當我們分享勝利的喜悅時，教練不得不離開�？粗坦僮哌h，心里有點難過，這幾天的軍訓(xùn)生活又一次像電影一樣進入我的腦海。沒有教官的訓(xùn)練，就沒有我們今天的榮譽。我們好像對這次軍訓(xùn)了解很多。這樣的軍訓(xùn)生活即將圓滿結(jié)束，我很期待高一的軍訓(xùn)。
教師軍訓(xùn)心得9
尊敬的黨組織：
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在冒著風雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的.路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦�！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解;學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
教師軍訓(xùn)心得10
開學(xué)的時候，我們迎來了新學(xué)期的第一節(jié)課——軍訓(xùn)，對我來說既神秘又陌生，同時我也很好奇。軍訓(xùn)的第一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)了很久，想知道軍訓(xùn)是什么樣的。訓(xùn)練會不會很可怕？
記得軍訓(xùn)的第一天，我們來到學(xué)校操場，看到了我們班的教官。他筆直地站著，一雙明亮的眼睛，藍色的軍裝，腰間系著一條寬腰帶，在陽光下閃閃發(fā)光。“真有中國軍人的`風范！”我不禁在心里感嘆。印象最深的是站姿。教官很認真的對我們說：“站姿應(yīng)該是抬頭挺胸收腹，眼睛直視前方，大拇指靠在食指第二關(guān)節(jié)上，中指緊貼褲縫線，雙手緊握，腳跟并攏，腳尖分開60左右，身體前傾�，F(xiàn)在以軍人姿勢站立20分鐘。話音剛落，我們就按照教官的指示迅速一動不動地站在操場上。我暗自高興地想：“可是20分鐘這么簡單，好像沒有我想象的那么可怕�！皶r間一分一秒的過去，平時飛快的20分鐘，今天好像長達20天。手很累，腿腳麻木，用鉛感覺很不舒服。我真的很想放松一下身體。即使我參加一兩秒鐘的活動，我也會感到舒適和享受。想到這，我的手慢慢放松了。”哇，太簡單了�！蔽倚南�，突然耳邊傳來一聲大叫，“我的手被夾住了！“我震驚了。我以為我被發(fā)現(xiàn)了。哦，是別人。突然我不由自主地夾緊雙手，心想：“看來我不能算幸運了！”想到這里，我咬咬牙，終于堅持到訓(xùn)練結(jié)束。
軍訓(xùn)教會了我們?nèi)绾巫鋈�，如何吃苦耐勞，如何迎接挑�?zhàn)，如何把握自由和紀律的尺度。軍訓(xùn)不僅是增長我們才能的機會，也是對我們的挑戰(zhàn)。這需要我們用心去學(xué)習(xí)、鍛煉和磨礪。通過五天的軍訓(xùn)，我深刻的認識到，凡事要嚴于律己，不要放松自己，要把自己開始的事情做完。
教師軍訓(xùn)心得11
在軍訓(xùn)的前一天我很緊張，因為我知道自己的自理能力很差，而且還比較懶，所以容易扯班級后腿。軍訓(xùn)，如期而至。從來沒有疊過被的我，在大家已經(jīng)排好隊準備下樓的時候，卻還在手忙腳亂地穿外衣。軍訓(xùn)是很苦的，軍訓(xùn)就是要把我們訓(xùn)練得像軍人一樣：每天早上五點多就要起床，疊被、整理內(nèi)務(wù)，然后下樓，接下來是一天的訓(xùn)練，直到晚上九點多才能返回宿舍。而那時我?guī)缀醵家c在床上了。隨著軍訓(xùn)一天天地過去，我發(fā)現(xiàn)我做事比以前快了許多，做事情也變得有條理了。
原來不知不覺中我也在長大!看到自己的進步，感到自己的成長，我變得快樂了不少，而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是“累并快樂著”!在軍訓(xùn)期間我也想過要回家，一是因為軍訓(xùn)的勞苦，一是因為自己想家。但是如果現(xiàn)在再來一次軍訓(xùn)的話，我想我會更加剛強，一定會把想家的情緒控制在萌芽中。
在這里軍訓(xùn)，可以鍛煉身體、增強意志，可比在家看電視強多了!軍訓(xùn)，也增強了我們適應(yīng)生活的能力。一個遇到困難就退卻逃避的人，算不得真正的育才人。育才園里的每一個人都擁有鋼鐵般的意志，都有一股不服輸?shù)捻g勁，我不能做那個例外。做一個真正的育才人，這是我軍訓(xùn)期間，更是我以后學(xué)習(xí)生活的一個目標。我會向著這個目標不斷前進。
軍訓(xùn)不僅給了我一次適應(yīng)育才生活與鍛煉身體的好機會，還讓我認識了更多新朋友�？粗切⿴Р猿钟�(xùn)練的小伙伴，我的心里很不是滋味，一是為自己的`不懂事，二是為他們所感動。軍訓(xùn)不僅可以為我們塑造強健的體魄，還可以鑄就我們鋼鐵的意志。軍訓(xùn)，如種子生長必不可少的陽光，像鳥兒飛翔不可或缺的翅膀，助我在人生的道路上更好地走下去!
教師軍訓(xùn)心得12
進入教師模式已經(jīng)一月有余了，在4月初，我作為一名在xx幼兒園的實習(xí)生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓(xùn)拉練的活動中。這不是違心的話，是真誠的，誠懇的。過程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒有優(yōu)越感，我們也不是個別案例。
x月x日早上八點整，我們?nèi)w師生在操場集合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著我們不斷前行，不得退縮。八點半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準時出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會是最浪漫的事。隊伍從學(xué)校出發(fā)，直奔xx縣城x外環(huán)，再向東前進，進入東外環(huán)，沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。
我們是實習(xí)生，在隊伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊，行人駐足側(cè)目，紛紛議論，此時的我，至少不會是預(yù)想當中的害羞，而是滿滿的驕傲，我自豪，因為我們是實習(xí)生，我們是教師，我們是師大的實習(xí)教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來形容我們的隊伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來丈量大地。
痛苦的.時光總是最難熬的，隊伍行進了三個小時，終于到達了此行的目的地――森林公園，隨后就是簡單的午飯和休息�？粗⒆觽冟狡鸬男∽�，我知道，他們累了，其實我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問我：老師，你們也是走著過來的?我微笑著點點頭：對啊，你們都能走著過來，我怎么就不能呢?更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會有許多學(xué)生沒有的特權(quán)。
其實，我更喜歡這樣的感覺，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實。一步一個腳印，每一步都可以走的很穩(wěn)妥，不必受人訝異的目光，不必擔心是否走錯，脫離隊伍，更不會有犯了錯誤而害怕被發(fā)現(xiàn)的小小擔心。長路漫漫，人生路又何嘗不是?
為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若!
自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。
教師軍訓(xùn)心得13
“一，二，一，一，二，一！”操場上響起了響亮的口號。淺藍色的天空下，沒有一絲風，就是雞西市四中的大一新生正在進行緊張的軍訓(xùn)。
在我的想象中，軍訓(xùn)就像魔鬼訓(xùn)練營：長跑，無情的懲罰等等。然而在軍訓(xùn)中，我既體驗到了快樂，又體驗到了雙重感受。你肯定會說：“軍訓(xùn)也會有樂趣，怎么可能？”但是我真的經(jīng)歷過。
先說苦。每天天一亮，我們就趕去操場集合，做簡單的練習(xí)。每次訓(xùn)練完，大家都精疲力盡，苦不堪言！軍訓(xùn)真的很苦。雖然苦，但要有吃苦的勇氣和精神。我記得有一次，我撓癢癢的時候，正好被教官看見，把我拉出來，好好說了一頓，丟了臉！在操場的一個角落里，一支方形的隊伍正在訓(xùn)練。這是我們班的團隊。我們不停地走來走去，中間雖然有短暫的休息，但還是累得不成樣子；背痛和腿痛。
再來說說音樂。我們的教官總是說：“我們有什么好玩的？”其實我們合作成功笑起來的'時候，他也是笑著迎接的。有時候我們偶爾會犯錯，但我們總能及時改正。認真看著這么多軍訓(xùn)的學(xué)生，我們一定會有意識地振奮精神。這是享受。“一，二，一，一，二，一！”多么響亮的口號。讓我們真切感受到一個小戰(zhàn)士的尊嚴，努力，空氣，快樂！
苦與樂相伴。有苦有樂，有苦有樂。俗話說，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？我們應(yīng)該好好體會一下軍訓(xùn)的苦與樂。軍訓(xùn)是在嚴格莊嚴的氣氛中進行的。
教師軍訓(xùn)心得14
經(jīng)過辛苦籌備，我們的小小童軍軍事夏令營活動終于開營了！
今天一大早，家委會的成員們就早早來到學(xué)校，籌備開營儀式的各項工作。在大家的期待中，軍訓(xùn)的教官因走錯路姍姍來遲，但今天開營的熱情卻絲毫沒有因此而消減，反而讓人感覺有點“千呼萬喚始出來”的感覺。當身著海軍軍裝的年輕小伙子一進入會場時，孩子們都沸騰了，盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看，有些小家伙忍不住嘀咕起來：他們是什么兵？陸軍？海軍？還是空軍？看他們的衣服多漂亮啊！
在大家的熱切期盼下，開營儀式正式開始。樂天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開序幕，校長講話、<蓮>軍官講話、家長代表講話、參訓(xùn)學(xué)員代表講話，一次次講話將儀式讓大家感動不已、興奮不已，作為一名家長，我為孩子能參與這樣一次有意義的活動而倍感榮幸，畢竟這在她人生的成長道路上是第一次。作為我們班級的老師，跟為孩子們參與這樣一次實踐活動而感到高興，這將給他們的成長帶來一次全新的體驗。作為一名學(xué)校的`管理人員，更為這群家長對孩子成長所付出的辛勤汗水而深深感動著�？傊�，今天的開訓(xùn)儀式讓人振奮、讓人激動，更讓人難忘。
考慮到孩子一個暑假的懶散生活作息習(xí)慣，我建議教官先由興趣入手，逐漸增強訓(xùn)練難度，讓孩子在循序漸進的過程中收到規(guī)范的軍事化管理與訓(xùn)練，畢竟他們還只是一年級的孩子。
或許受了我的影響，上午的軍訓(xùn)也可謂是蜻蜓點水，兩位教官有些顧慮，怕強度太大了孩子吃不消，有幾個家長在一旁沉不住氣了：沒事，對他們嚴一點沒關(guān)系，就該讓他們好好鍛煉一下。家長的心情我是能理解的，但是畢竟孩子第一次接觸軍訓(xùn)，加上一個多月暑假的松散，想一下緊起來也是不太現(xiàn)實的，對孩子的身心成長也是不太合適的，今天的參訓(xùn)的興趣比質(zhì)量更重要，先要保持高度的興趣，才能保證后幾天的軍訓(xùn)能順利開展下去，否則第一天太重，讓孩子感到恐懼，估計后面就會有更多的孩子因懼怕而請假，這樣就沒辦法實現(xiàn)此次軍訓(xùn)的預(yù)期效果了。
上午軍訓(xùn)小試牛刀之后，樂天媽媽組織了一次別具一格的團隊拓展游戲。能夠看得出，樂天媽媽考慮得很周到，整個活動組織過程也非常有序，孩子們參與其中，樂此不疲，訓(xùn)練與游戲有機穿插，孩子們高興，家長們也放心。
下午午睡過后，給孩子播放了一集動畫片，總得勞逸結(jié)合一下嘛。之后安排了一個小時的學(xué)習(xí)時間，我?guī)ьI(lǐng)孩子們預(yù)習(xí)了新課本第一單元的課文和生字，盡管剛經(jīng)過暑假，但孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還算不錯，能看得出暑假里家長們對孩子的新課預(yù)習(xí)給予了很多的關(guān)注，絕大多數(shù)孩子都能每天在家進行一定量的預(yù)習(xí)訓(xùn)練，這樣的情形讓人感到欣慰，只要大家齊心努力，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是不一樣。我想，如果這幾天每天都能安排一個小時的學(xué)習(xí)，開學(xué)之后就不存在假期調(diào)整，完全可以直接進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這也算這次軍訓(xùn)活動的目的之一吧。下午的軍訓(xùn)內(nèi)容比起上午，既增加了量，又提高了質(zhì)，很顯然，孩子們經(jīng)過一上午的調(diào)整，已經(jīng)能很快適應(yīng)軍訓(xùn)生活了，這是我們所有家長和老師最遠看到的結(jié)果。
回家的路上問女兒今天的感受如何，孩子直言不諱：還不錯，<蓮>我覺得還是有點意思的。這與她事先在家的恐慌擔憂是截然不同的，也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓(xùn)第一天，旗開得勝吧！
心里最想感謝，最讓我感動的是我的家長朋友們，他們是那樣的熱情，那樣的讓人感動，為了孩子們的活動，個個出謀劃策，跑前跑后從不埋怨什么，對孩子、對老師、對教官、對學(xué)校等諸多因素更是考慮周全，整個活動的籌劃與組織我完全沒有插手做過任何工作，甚至連開營前的家長會也沒功能參加，但今天無論從活動儀式組織還是到活動正式開展，都是那么井然有序，真的讓我感動不已。我知道他們?yōu)榇烁冻隽撕芏�，從制定方案到組織協(xié)調(diào)，傾注了無數(shù)的心血，無論是作為家長的我還是作為教師的我，心中總是的感動總是無法停止。
在這里要特別感謝這次活動的主策劃——樂天媽媽。她是一個讓我無法用語言形容的人，樂觀、直爽、開朗、率真、潑辣。在她面前，我永遠不會感到累，也不會感到無聊，她總是那么充滿活力，也那么富有感染力，每每想到她，我總會忍不住笑，心里有說不出的感動，怎么這樣一個有趣的好人就讓我給遇上了呢？感謝上蒼，讓我遇到這樣一批熱情友善的家長朋友，我會用我的感動換成對孩子的百倍關(guān)愛來回報大家，相信我們會攜手創(chuàng)造一段人生最美好的記憶。
教師軍訓(xùn)心得15
軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓(xùn)我，長大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。
這次軍訓(xùn)一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。
記得在開訓(xùn)前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓(xùn)進行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動作，而是開始時由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的.基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學(xué)習(xí)內(nèi)容。
軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一，學(xué)會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓(xùn)的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體，我們站在臺下的每一個受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練，同時還擔負著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認真。這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。
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