- 《大森林里的小木屋》讀書(shū)心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀大森林里的小木屋有感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀大森林里的小木屋有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀大森林里的小木屋有感1
我這兩天看了《大森林里的小木屋》這本書(shū)。書(shū)中描述了小女孩羅蘭和姐姐瑪麗在家中度過(guò)的一年。
小木屋里住著勞拉、瑪麗、爸爸、媽媽?zhuān)�有小嬰兒嘉莉。那時(shí)羅蘭比現(xiàn)在的你我還小，他們冬天存儲(chǔ)食物，包括薰麋肉、做臘腸做肉丸子等；春天，他們種田；夏天，爸出去打獵，每次都有收獲；秋天，他們忙著豐收；第二個(gè)冬天，他們到奶奶家過(guò)圣誕節(jié)，這兒是最精彩的部分：爺爺和爸爸去挑楓糖漿，她們?cè)谖葑永餃?zhǔn)備舞會(huì)，楓糖漿被挑回來(lái)后，大家一起歡呼，都想到楓糖鍋那邊去盛楓糖漿吃。奶奶和喬治叔叔比跳快步舞，結(jié)果還是奶奶贏了。他們?cè)谙掠晏煊邢掠甑目鞓?lè)，在晴天也有情天的快樂(lè)。他們很自由，不過(guò)也能面對(duì)痛苦。羅蘭和瑪麗是一對(duì)心連心的好姐妹。
讀了《大森林里的小木屋》這本書(shū)讓我懂得了要學(xué)習(xí)勞拉的`生活習(xí)慣，雖然她沒(méi)有正式上過(guò)學(xué)，但她憑著記憶深刻的親身經(jīng)歷寫(xiě)出了非常精彩的書(shū)。我們身處在這樣好的條件下，一定要珍惜寶貴的時(shí)間，認(rèn)真做好每一件事，不在辜負(fù)大人的期望。
讀大森林里的小木屋有感2
在放暑假的第25日的第一天，我開(kāi)始了新一次的學(xué)習(xí)，我讀了《大森林里的小木屋》我覺(jué)得這是一篇很普通很普通的家庭故事，但在這其中含有不一般的意義。如果想知道就跟我一起走進(jìn)這個(gè)故事吧。
故事的開(kāi)始是一個(gè)幸福美好的回憶，說(shuō)了一個(gè)在大森林里有一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、勞拉、媽媽、姐姐瑪麗和妹妹嘉莉。因?yàn)樯钤谏掷�，所以爸爸是以打獵來(lái)維持家人的生活，雖然爸爸有時(shí)也會(huì)“失手”但是總會(huì)帶一些野菜回家，家人依然很高興。但有時(shí)候運(yùn)氣好能一連十幾天都能獵到豐盛的`野味，那家人更是高興，但有時(shí)勞拉會(huì)覺(jué)得它們很可憐，但想到?jīng)]有了它們自己和家人都會(huì)餓肚子，就不去想了。有時(shí)爸爸抓到許多食物時(shí)會(huì)放在屋子的旁邊專(zhuān)門(mén)放食物的小小木屋里。喔，忘了說(shuō)，還有專(zhuān)門(mén)看管食物的“管家”杰克，看真是幸福的一家。
說(shuō)到這里，我可以毫不夸張地說(shuō)，我的假也和勞拉一樣，也是幸福的家庭，我家也有爸爸、媽媽?zhuān)驗(yàn)槲沂仟?dú)生子女所以沒(méi)有兄弟姐妹，可我有一個(gè)年輕愛(ài)我的外公他只有60歲。聽(tīng)起來(lái)不老吧！雖然我不像勞拉能在森林里無(wú)拘無(wú)束地玩，但我還是很高興能在大城市里長(zhǎng)大，接受各種各樣的學(xué)習(xí)，讓自己更加智明。不說(shuō)能全部掌握，但總能學(xué)到一點(diǎn)。你還別說(shuō)，我暑假也去上了思維數(shù)學(xué)和游泳，讓自己充實(shí)一點(diǎn)。說(shuō)到這里我也說(shuō)完了，我最后想說(shuō)的是，不管你是有錢(qián)人家的小孩，還是貧窮人家的小孩，你都是很幸福的，因?yàn)槟阌心愕募胰撕团笥阉麄兌己軔?ài)你。
讀大森林里的小木屋有感3
有這樣一本書(shū)，能去你我們這些孩子羨慕里面的生活；有這樣一本書(shū)能讓人們打開(kāi)時(shí)空隧道，回到童年時(shí)代……這是一本質(zhì)樸的書(shū)，也是一個(gè)個(gè)質(zhì)樸的故事。它的名字叫做《大森林記得小木屋》。
這本書(shū)讓我感到異國(guó)別樣的情調(diào)，別樣的文化，別樣的特色，這本書(shū)寫(xiě)得有趣的經(jīng)歷是作者勞拉`英格爾斯`懷德親身經(jīng)歷的，她出生在威斯康星州的一個(gè)拓荒者家里，《大森林里的小木屋就是他們一家五口——爸爸查爾斯，媽媽卡羅琳，姐姐瑪麗自己和妹妹嘉莉，住在威斯康星大森林里發(fā)生的故事。這里發(fā)生了很多故事，比如圣誕節(jié)，在爺爺家里看大人跳舞，去城市玩……
‘’星期六，媽媽做面包時(shí)，他們每個(gè)人會(huì)得到一個(gè)小面團(tuán)，親手做個(gè)小面包，有時(shí)他們也許會(huì)得到一塊做小甜品的面團(tuán)，親手做幾塊小甜品。有一次，勞拉甚至在面餅鍋里做了塊餡餅�！慨�(dāng)看到這些段落，我就想，雖然勞拉一家過(guò)著艱苦樸素的生活，但是他們依然幸�？鞓�(lè)，這是為什么呢？我慢慢琢磨，終于明白了一個(gè)道理：幸福不是富裕的家庭，也不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家人和和睦睦，開(kāi)開(kāi)心心才能幸福，只有勞動(dòng)才會(huì)讓生活充滿(mǎn)快樂(lè)。
現(xiàn)在生活條件好了，但像書(shū)中中這樣甜蜜的場(chǎng)景也離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。當(dāng)我讀著這本書(shū)時(shí)，我不禁想起了我三四年級(jí)包餃子的情景：我拿起一塊白白的餃皮，用筷子夾起一些肉放在皮上，小心翼翼地?fù)炱饋?lái)用手把它握緊，一個(gè)餃子就做好了。我正欣賞著我的“杰作”媽媽叫我把餃子放在盤(pán)子里，她要開(kāi)始煮餃子了。我一邊答應(yīng)一邊把餃子送過(guò)去，我包的餃子很不中用，才剛伸出不到一米，“掛啦”一下，餃子散架了，肉都掉在桌子上，發(fā)出“啪啪”的聲音。我頓時(shí)像泄了氣的`皮球，一下子癱在椅子上。真當(dāng)我默哀我的“杰作”時(shí)，媽媽叫我再試一試，我便重新開(kāi)始做……吃著我們親手包的餃子，別提多香了。
可是現(xiàn)在許多父母并沒(méi)有放心大膽地給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們出門(mén)時(shí)父母總喜歡陪伴，連我們做事父母?jìng)円渤３Ｒk，他們總認(rèn)為學(xué)習(xí)才是我們生活的關(guān)鍵，我呼吁天下的父母。也要嘗試著放手，讓我們從實(shí)踐中找到真正的快樂(lè)！
讀大森林里的小木屋有感4
寒假里，我讀了一本有趣的兒童小說(shuō)，名字叫做《大森林里的小木屋》，美國(guó)著名兒童作家勞拉為我們講述了她童年隨家人在威斯康星州大森林里的故事。
在遼闊的威斯康星州的大森林里，有一幢小木屋，五歲的勞拉和她的'家人就住在這幢小木屋里，他們沒(méi)有鄰居，只有茂密的樹(shù)木、可愛(ài)的小兔、溫順的小鹿、兇惡的野狼和黑熊。他們冬天采集楓糖，春天種植糧食，夏天爸爸打獵，秋天收割糧食、儲(chǔ)存食物。他們每一天都過(guò)得豐富多彩：星期一洗衣服，星期二熨衣服，星期三縫衣服，星期四做黃油，星期五打掃衛(wèi)生，星期六烤面包，星期天喘口氣。在這座小木屋里，媽媽給勞拉姐妹縫制漂亮的衣服，剪好看的紙娃娃；爸爸給她們講好聽(tīng)的故事，拉美妙的小提琴曲。
勞拉一家的生活真是豐富多彩，我也向往這樣的生活，他們和大自然是多么的和諧親近。全家人也很善良，爸爸每次打獵，看到可愛(ài)的小動(dòng)物，都會(huì)手下留情。想著那樣的情景，我都會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
大森林里的生活有許多我們體會(huì)不到的樂(lè)趣，也有我們想象不到的艱辛。希望我們能過(guò)上像勞拉一家一樣的生活，開(kāi)心、健康、和平，在大自然的懷抱中，享受美好的幸福生活！
讀大森林里的小木屋有感5
最近，我讀了一本書(shū)，它叫《大森林里的小木屋》，作者是美國(guó)人lauraingallswilder，讀完之后，我深有感觸。
書(shū)中主人公名叫勞拉，他們一家住在美國(guó)威斯康星大森林的小木屋里。勞拉以天真無(wú)邪的眼光，觀察生活中每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，例如森林里的梅花鹿、大黑熊，冬天的糖雪、春天樹(shù)上的綠芽，小屋溫暖的火光，媽媽做的可口點(diǎn)心，父親拉的悠揚(yáng)琴聲，都是她最甜蜜的`回憶。
也許我們應(yīng)該多說(shuō)一些“孩子話(huà)”，用“童眼”觀察這個(gè)世界，就像勞拉那樣�？赡芪覀兙褪菑倪@些不被珍視、尊重的愛(ài)好和心聲開(kāi)始的吧，我們開(kāi)始在爸媽面前隱藏自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，卻說(shuō)大人喜歡聽(tīng)的話(huà)。能不能多說(shuō)一會(huì)“孩子話(huà)”呢？它也許不長(zhǎng)，但是它能讓你找到你心靈深處那個(gè)最真實(shí)的自己。多說(shuō)點(diǎn)“孩子話(huà)”吧，用你最天真、純粹的眼睛觀察這個(gè)世界，你就能發(fā)現(xiàn)生活的美。
讀大森林里的小木屋有感6
在雪花飛舞的寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《大森林里的小木屋》，它是美國(guó)兒童文學(xué)“夢(mèng)之隊(duì)”作家勞拉。英格斯。維爾德的代表作，也是成名作。書(shū)中獎(jiǎng)了小姑娘勞拉和爸媽住在一個(gè)原木結(jié)構(gòu)的小木屋里，他們一家過(guò)著簡(jiǎn)樸、快樂(lè)的生活……
其中，《糖雪》是我印象比較深刻的故事，里面講了隨著天氣的變化，森林里漸漸暖和起來(lái)。勞拉的爸爸打獵回家，說(shuō)身上的雪是“糖雪”。勞拉趕緊用舌頭去舔雪，發(fā)現(xiàn)跟別的雪沒(méi)什么兩樣。勞拉很好奇，想問(wèn)個(gè)清楚，可是爸爸沒(méi)有時(shí)間解釋?zhuān)仨汃R上去爺爺家。晚上，爸爸很晚回來(lái)，手里拎著一個(gè)加蓋的大木桶，一只胳膊下夾著一個(gè)大包裹。包裹里是兩個(gè)硬邦邦的黑餅子，木桶里是滿(mǎn)滿(mǎn)的糖漿。吃完晚飯，爸爸給她們講了白天去爺爺家的經(jīng)過(guò)和糖雪的事……
“之所以叫糖雪，是因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候下一場(chǎng)雪，就意味著人們可以做更多的糖。我們知道，突然下一場(chǎng)雪，來(lái)一個(gè)倒春寒，能讓樹(shù)枝慢些生長(zhǎng)，這樣漿液就能多流淌一段時(shí)間……”
夜深了，月亮高高掛在天空中，向我們點(diǎn)頭微笑，勞拉和瑪麗聽(tīng)著爸爸的'琴聲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
《大森林里的小木屋》這本書(shū)描繪了勞拉比較甜蜜有趣的童年回憶，內(nèi)容深深吸引了我：春天樹(shù)上的綠芽、夏天清澈的湖水、秋天圓圓的月亮、冬天皚皚的白雪……從中，我讀出了森林的溫暖，感受到了幸福的滋味�；锇閭�，你們也可以來(lái)讀讀這本書(shū)，我相信，你們也會(huì)進(jìn)入書(shū)中那充滿(mǎn)愛(ài)的情節(jié)中的！
讀大森林里的小木屋有感7
書(shū)是人類(lèi)快樂(lè)的源泉，在豐富多彩的暑假期間，我在大森林里的小木屋之中感受到了源源不斷的驚喜和歡樂(lè)。
在小木屋里，住著一家五口——?jiǎng)诶�、勞拉的姐姐瑪麗、勞拉�?小妹妹小卡琳、勞拉爸爸查爾斯以及她的媽媽卡洛琳。他們可不像我們一樣，一天可以做很多不同的事情，而是每天都有具體的事要做，如:星期一洗衣服，星期二熨衣服，星期三……生活可真是有條理，不過(guò)他們只在星期天才把自己洗得干干凈凈呢！
每當(dāng)查爾斯在森林中捕捉到某些獵物，卡洛琳都會(huì)處理好獵物，并在當(dāng)天給孩子們做一頓美味的晚餐，但獵物往往不能吃完，為什么呢？因?yàn)�，他們要�?chǔ)備好能吃上一個(gè)冬天的食物，因此，他們有一個(gè)儲(chǔ)存食物的閣樓，閣樓就像一個(gè)游樂(lè)園一樣充滿(mǎn)樂(lè)趣。
一天之中，我最喜歡早晨，空氣清新。可是勞拉和瑪麗不這么想，她們喜歡晚上，因?yàn)槌酝晖盹埡�，爸爸�?huì)邊給捕獸器上油，邊給勞拉、瑪麗講一些有趣的故事，忙完后則會(huì)給她倆拉小提琴。
誰(shuí)也不會(huì)想到，夏天，孩子們竟會(huì)光著小腳丫在地上玩耍；誰(shuí)也不會(huì)想到，森林里的舞會(huì)竟如此熱鬧。大家更不會(huì)想到，只要在冬天一下雪，人們就可以收到許多樹(shù)汁，做出許多令人“口水直流三千尺”的楓糖糕。因此這雪便被稱(chēng)為“糖雪”。
我真希望自己能到小木屋里。吃著美味的鹿肉，偶爾光著小腳丫在路上玩耍，冬夜坐在火爐旁聽(tīng)爸爸講故事、拉提琴……
書(shū)中自有黃金屋，而我卻要說(shuō)“書(shū)中自有小木屋”！讓我們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，尋覓蘊(yùn)藏在小木屋里的無(wú)限快樂(lè)吧！
讀大森林里的小木屋有感8
最近，我讀了一本書(shū)。書(shū)名是《大森林里的小木屋》，作者是美國(guó)作家：羅蘭·英格斯·懷德。
《大森林里的小木屋》一書(shū)主要寫(xiě)了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過(guò)了美好而又快樂(lè)的金色童年。
這本書(shū)的作者就是書(shū)中的'羅蘭。這本書(shū)雖然幾乎沒(méi)有什么精彩的華麗詞語(yǔ)、句子，讀起來(lái)卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴(yán)格，瑪麗的認(rèn)真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書(shū)的神奇之處呢！
《大森林里的小木屋》這本書(shū)中的羅蘭一家十分溫馨，爸出去賣(mài)獸皮，媽在家中干家務(wù)，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭，我的家庭也和她家一樣——
每天，我去上學(xué)后，弟弟去上學(xué)后，爸爸媽媽去上班。奶奶就在家里看家。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地坐在一起，聊一聊學(xué)校里的趣事，說(shuō)一說(shuō)工作時(shí)的趣事，再開(kāi)開(kāi)心心地用餐，真幸福��！
人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
讀大森林里的小木屋有感9
本周，我讀了《大森林里的小木屋》，是美國(guó)的羅蘭。英格斯。懷特-----美國(guó)的一位拓荒者家庭的女兒，根據(jù)自己早年的經(jīng)歷寫(xiě)成的。
主要內(nèi)容：羅蘭和爸，媽?zhuān)憬悻旣�，妹妹琳琳一起生活在威斯康興州佩平鎮(zhèn)附近大森林里的一幢小木屋里。一年四季，大自然景象變化無(wú)窮，她們的'家庭生活溫馨而甜蜜，爸打獵，種地，媽料理家務(wù)，照料孩子，爸閑下來(lái)就給孩子們講故事，拉琴，唱歌，其樂(lè)無(wú)窮。
這本小說(shuō)已經(jīng)成為現(xiàn)代兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。羅蘭天真，好奇，細(xì)膩，活潑，對(duì)事物非常敏感，具有很強(qiáng)的審美能力，隨著年齡的增長(zhǎng)，她又體現(xiàn)出勤勞，勇敢，堅(jiān)毅，熱愛(ài)自由的品德。
羅蘭的經(jīng)歷是多么的豐富多彩。我覺(jué)得羅蘭一家人的生活比現(xiàn)在還美好，我真想穿過(guò)時(shí)空隧道，去羅蘭的生活中體驗(yàn)一下。他們可以參加舞會(huì)，做奶酪，三明治還有好多好多可以親手做的東西，可如果在現(xiàn)在，爸爸媽媽一定會(huì)說(shuō)：“這些都是垃圾食品�？烊ケ硢卧~，寫(xiě)作業(yè)�！绷_蘭一家靠打獵為生，生活困難，但是他們生活的很快樂(lè)。他們一家的生活和我現(xiàn)在的生活沒(méi)有一點(diǎn)相同之處。我們每天生活在課本，試卷的包圍中，大自然離我們很遠(yuǎn)，也體會(huì)不到生活的艱辛。而羅蘭他們生活在美麗的大自然中，他們既與大自然搏斗，又與大自然和諧相處，多么美好啊。
讀了這本書(shū)，我深深地被羅蘭一家吸引，仿佛與他們一起度過(guò)了一段與眾不同的生活，我喜歡羅蘭他們一家。
讀大森林里的小木屋有感10
最近，我讀了一本書(shū)。書(shū)名是《大森林里的小木屋》，作者是美國(guó)作家：羅蘭·英格斯·懷德。
《大森林里的小木屋》一書(shū)主要寫(xiě)了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過(guò)了美好而又快樂(lè)的金色童年。
這本書(shū)的作者就是書(shū)中的羅蘭。這本書(shū)雖然幾乎沒(méi)有什么精彩的華麗詞語(yǔ)、句子，讀起來(lái)卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴(yán)格，瑪麗的認(rèn)真、羅蘭的`想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書(shū)的神奇之處呢！
《大森林里的小木屋》這本書(shū)中的羅蘭一家十分溫馨，爸出去賣(mài)獸皮，媽在家中干家務(wù)，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭，我的家庭也和她家一樣—。
我的爸爸媽媽都很勤勞，每天，我去上學(xué)后，弟弟去上學(xué)后，爸爸媽媽去上班。媽媽說(shuō)，他們辛苦工作就是為了我和弟弟能過(guò)得更好。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地坐在一起，聊一聊學(xué)校里的趣事，說(shuō)一說(shuō)工作時(shí)的趣事，再開(kāi)開(kāi)心心地用餐。這樣一家人坐在一起，讓我覺(jué)得溫暖又快樂(lè)。到了周末，我和弟弟就像羅蘭和她的姐姐一樣，一起游戲一起玩。
我喜歡《大森林里的小木屋》這本書(shū)。
讀大森林里的小木屋有感11
這本書(shū)的作者是美國(guó)作家勞拉。英格斯。維德?tīng)�，以第三人稱(chēng)新奇獨(dú)特的視角，描寫(xiě)了勞拉幼年時(shí)，在美國(guó)威斯康星大森林一座小木屋里，和爸爸、媽媽、姐姐瑪麗，妹妹卡瑞一起艱難生存的故事，那里有熊、鹿等野獸，主要靠爸爸捕食為生�？墒�，這么艱苦的環(huán)境，在作者筆尖下卻是那么其樂(lè)融融，滿(mǎn)是溫馨、愜意的感覺(jué)，讓人十分羨慕。
最讓我向往的是勞拉一家做面包、烤餅干。每逢星期六，媽媽總是要給勞拉、瑪麗一人一塊面團(tuán)，來(lái)做一個(gè)小面包，也可以烤一些小餅干，我想，這真是一件美好的.事情。倘若現(xiàn)在，你對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我要烤餅干！”如果脾氣好些的也許會(huì)說(shuō)：“還是快去記單詞吧，別烤了！”()脾氣壞點(diǎn)的興許會(huì)立馬暴跳如雷，河?xùn)|獅吼般嚷道：“你個(gè)孩子，鬧騰什么！作業(yè)弄完了嗎？趕緊寫(xiě)去！”
勞拉、瑪麗生活在無(wú)限的自由空間里：爸爸教她們做糖塊，雕刻作品，媽媽教她們做衣服，織手套……
每當(dāng)想起勞拉、瑪麗光腳奔跑時(shí)，我就一陣心寒，那滋味，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，我也說(shuō)不清，這個(gè)五味瓶在我心底不停地翻騰，這滋味，等你讀完了就明白了！
讀大森林里的小木屋有感12
有這樣一本書(shū)，能讓我們這些孩子羨慕里面的生活；有這樣一本書(shū)，能讓大人們打開(kāi)時(shí)空隧道，回到童年……這是一本質(zhì)樸的書(shū)，里面是一個(gè)個(gè)質(zhì)樸的故事。它的名字叫作《大森林里的小木屋》。
這本書(shū)讓我感受到了異國(guó)別樣的`情調(diào)、別樣的文化、別樣的特色，這本書(shū)里寫(xiě)的有趣的經(jīng)歷是作者勞拉·英格爾斯·懷德小時(shí)候的親身經(jīng)歷，她出生在威斯康星州的一個(gè)拓荒者的家里，在他的家里發(fā)生了很多故事，比如圣誕節(jié)在爺爺家里看大人跳舞，去城里玩……
“星期六媽媽做面包時(shí)，他們每個(gè)人會(huì)得到一個(gè)小面團(tuán)，親手做個(gè)小面包，有時(shí)他們會(huì)得到一塊做小甜餅的面團(tuán)，親手做幾塊小甜餅，有一次勞拉，甚至用面餅做了塊餡餅�！泵慨�(dāng)看到這些段落，我就想像勞拉一家過(guò)著艱苦簡(jiǎn)樸的生活，但他們依然幸�？鞓�(lè)，這是為什么呢？我慢慢琢磨，終于吾出一個(gè)道理：幸福不是富裕的生活，也不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家人和和睦睦，開(kāi)開(kāi)心心才能幸福，只有勞動(dòng)才會(huì)讓生活充滿(mǎn)快樂(lè)。
讀著這本書(shū)時(shí)，不禁想起了自己初次包餃子時(shí)的情景：我拿起一塊白白的面皮，用筷子加起一些餡放在皮上，小心翼翼地卷起來(lái)，用手把它捏緊，一個(gè)餃子就做好了。我正欣賞著自己的“杰作”，奶奶叫我把餃子放在盤(pán)子里，她要開(kāi)始煮餃子了。我一邊答應(yīng)，一邊把餃子放過(guò)去。我包的餃子很不中用，剛要放進(jìn)盤(pán)子里，“嘩啦”一下餃子散架了，餡都掉到桌子上。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，一下子癱在椅子上。當(dāng)我正在為自己的杰作默哀時(shí)，奶奶叫我在試一試，我便重新開(kāi)始做……最后，我吃著自己親手包的餃子，別提有多香了。
可現(xiàn)在許多父母并沒(méi)有放心大膽給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們出門(mén)時(shí)，父母總不離左右，連我們做事父母也常常要代辦，他們總認(rèn)為學(xué)習(xí)才是我們的頭等大事！我呼吁天下的父母嘗試著放手，讓我們?cè)趯?shí)踐中找到真正的快樂(lè)！
讀大森林里的小木屋有感13
大森林來(lái)的小木屋講的是勞拉一家發(fā)生的許多有趣的故事。
比如林中的野鹿，講的是夏天到了，爸爸出去打獵。卻空手而歸，是因?yàn)楸緛?lái)有只鹿，這絕對(duì)是好的開(kāi)槍時(shí)機(jī)，可是，那只鹿太漂亮了。不忍心開(kāi)槍。接著，有一只熊來(lái)了，它一邊在碎裂的木塊中嗅來(lái)嗅去，一邊吃著金龜子的幼蟲(chóng)，它成了最容易打中的目標(biāo)�？蓜诶�'爸爸被吸引了，讓它跑了。最后，來(lái)了一只母鹿和小鹿，他下不了手，就回來(lái)了。看出，爸爸很有愛(ài)心。
我還從勞拉一家身上學(xué)了很多，從糖雪中我知道樹(shù)的汁液就是樹(shù)的血液。開(kāi)春后天氣開(kāi)始變暖時(shí)，樹(shù)里的汁液便會(huì)流到每根樹(shù)枝的尖端，才能讓樹(shù)里長(zhǎng)出來(lái)。
不過(guò)，我讀完這本書(shū)，最大的收獲，還是其中趣味盎然的故事情節(jié)，別具特色的異國(guó)風(fēng)情。大森林中的冰雪與野獸引起了我的驚嘆，但是勞拉一家在那拓荒時(shí)代的生活中的樂(lè)觀，勤勞，淳樸，善良也在我心中留下了印象，大家讀完這本書(shū)也會(huì)喜歡勞拉一家，會(huì)樂(lè)意跟他們一起品嘗那雖艱辛卻又其樂(lè)融融的小木屋歲月。
讀大森林里的小木屋有感14
最近，我讀完了由美國(guó)女作家羅蘭·英格斯·懷德寫(xiě)的《大森林里的小木屋》一書(shū)。這本書(shū)是羅蘭根據(jù)自己前半生的經(jīng)歷寫(xiě)成的，它描寫(xiě)了一個(gè)美國(guó)拓荒者家庭的真實(shí)生活。
《大森林里的小木屋》描寫(xiě)了幼年時(shí)期的羅蘭和爸爸、媽媽、姐姐瑪麗，妹妹琳琳一起生活在威斯康星州佩平鎮(zhèn)附近森林里的一棟小木屋里。一年四季大自然景象美輪美奐
讀完這本書(shū)，我仿佛看到了美國(guó)拓荒者家庭的真實(shí)生活寫(xiě)照：爸爸每天打獵種田，媽媽干家務(wù)活。晚上，爸爸悠揚(yáng)的琴聲伴她們?nèi)胨�。一年中，拓荒者們最忙碌也最快�?lè)的季節(jié)就是秋天了。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，人們互相幫助，你幫我收割小麥，我?guī)湍阃诔鐾炼�，忙的不亦�?lè)乎�？�，左邊的田野里人們?cè)谑沼衩�，右邊的田野里人們�(cè)谑瞻撞耍⒆觽円蚕矚g秋天，因?yàn)槭崭钕聛?lái)的許多東西都可以為它們所用。
拓荒者生活充滿(mǎn)希望和活力，他們與大自然搏斗，抵抗自然災(zāi)害。他們?nèi)伺c人之間的'感情是那么單純，美好。他們對(duì)動(dòng)物都充滿(mǎn)感情。
如今，我們生活在現(xiàn)代化的城市里，遠(yuǎn)離了大自然，感情變得虛假，我們的心靈也蒙上了灰塵。希望讀過(guò)此書(shū)的人能像拓荒者們一樣單純，善良。 《讀《大森林里的小木屋》有感》出自：
讀大森林里的小木屋有感15
它沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),卻有著耐人尋味的風(fēng)韻;它沒(méi)有華麗的詞藻語(yǔ)句，卻有著詩(shī)情畫(huà)意般的美麗。它,便是《大森林里的小木屋》這部書(shū)帶給我的感受。
《大森林里的小木屋》是紐伯瑞兒童文學(xué)大獎(jiǎng)獲得者羅蘭·英格斯.懷德的不朽杰作。輕輕翻開(kāi)這部書(shū)，如同展開(kāi)了一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)卷。它形象地再現(xiàn)了十九世紀(jì)后半期羅蘭一家在大森林的幸福生活。小木屋里承載著羅蘭家的歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)滿(mǎn)裝的都是愛(ài)。這是一曲充滿(mǎn)勞作與快樂(lè)的田園牧歌,充滿(mǎn)了世外桃源般的寧?kù)o。羅蘭一家簡(jiǎn)單而美好的生活,也描繪出了一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷。
羅蘭一家在美國(guó)西部的拓荒生活有喜有悲,但他們面對(duì)困難不畏懼。在艱苦的環(huán)境下,他們一家人手?jǐn)y手,樂(lè)觀面對(duì)。在印第安人侵入他們的家,肆意掠奪他們的食品時(shí),羅蘭的爸爸查爾斯并沒(méi)有放狗來(lái)趕這些印第安人，而是用巧妙的方法與他們周旋著,避免了惹怒印第安人而遭成不良影響與后果。當(dāng)印第安人放火時(shí),也差點(diǎn)燒著了小木屋，查爾斯的鄰居們都來(lái)打抱不平,而羅蘭一家并未直面與印第安居民起沖突。這不是說(shuō)明他們卑躬屈膝,奴顏媚骨,而正是查爾斯一家智慧的.象征!
大森林里的生活雖然艱苦，但羅蘭一家就像大森林里的一抹艷麗的色彩,給人希望,帶來(lái)歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了樂(lè)觀的精神。
一年四季,大自然變化多姿，小木屋里溫馨甜蜜、親人相伴、朋友聚會(huì),親戚互助……這便是羅蘭一家人在大森林里的小木屋中充滿(mǎn)樂(lè)趣的生活,仿佛世外桃源般寧?kù)o而淳美。親人之間的感情,對(duì)新生活的期待與努力,帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)。
《大森林里的小木屋》字字質(zhì)樸,句句是詩(shī),它既是勇敢與智慧的象征,更是幸福和愛(ài)的源泉,生動(dòng)感人,震撼心靈。
【讀大森林里的小木屋有感】相關(guān)文章：
森林里的小木屋_1000字02-11
《大森林里的小木屋》讀后感04-29
《大森林里的小木屋》讀后感12-17
大森林里的小木屋讀后感01-21
向往的生活-讀森林里的小木屋有感08-01
大森林里的小木屋初中讀后感作文09-23
大森林里的故事07-23
大森林里的故事12-08
大森林里的故事作文11-10