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《皮囊》讀后感【薦】
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《皮囊》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《皮囊》讀后感1
打開(kāi)《皮囊》，讀到祟達(dá)果然文如其人的真摯，坦蕩蕩的自然自白成長(zhǎng)經(jīng)歷，沒(méi)有掩飾，凡人難免的喜、怒、哀、樂(lè)、貪、嗔、癡，所以很真。
這本書(shū)樹(shù)立了很多鮮活的人物形象，他們個(gè)個(gè)都有自己的特點(diǎn)，有自己的尊嚴(yán)。
就像第一課的阿太一樣，她活得通透，豁達(dá)，沒(méi)白活，死后對(duì)生活沒(méi)有任何遺憾�！皠e讓這肉體再折磨他的'靈魂”這是阿太說(shuō)的。“因?yàn)槲疑岬谩边@也是她說(shuō)的�！叭怏w是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的”這還是她說(shuō)的。這表明了人活著的是靈魂，肉體只是讓靈魂拿來(lái)控制的。不要搞反了，它并不因?yàn)槿怏w而受控，而是我們的靈魂去好好利用，珍惜肉體。我們要拿它去做更多有意義的事情，讓生活更加絢麗多彩。
雖然我們不能控制生命的長(zhǎng)短，也不能預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)發(fā)生什么；但我們可以拓展生命的寬度，讓活著更有價(jià)值。
《皮囊》讀后感2
有家可回的人都是幸福的。
前面寫阿太父親母親的文字感人至深，讀來(lái)常常忍不住淚目。所以說(shuō)不要在公眾場(chǎng)合讀這本書(shū)，大庭廣眾之下哭得稀里嘩啦的確略微尷尬�？墒且簧械淖孑吀改赣H情是隱忍不了的，有他們?cè)诘牡胤�，就有可以回去的家，而有家可回的人都是幸福的。我也終于理解的父親為什么一定要在老家自己動(dòng)手建房子，房子在那里，你就知道自己的'根在那里。
后面寫一起長(zhǎng)大的小伙伴，盡管生活環(huán)境類似，每個(gè)人的家庭境遇不一樣，父母為人不一樣，對(duì)自己的認(rèn)知不一樣，因各種原因，大多數(shù)小伙伴都會(huì)逐漸走向陌路。但每個(gè)人都是一種生命的可能，世間萬(wàn)千形態(tài)，追求各異，最終在不同的命運(yùn)中走向相同的歸宿。
作者所表達(dá)的感情是真摯的，但總還是有一種疏離感。鄉(xiāng)下農(nóng)家子弟大概多數(shù)是通過(guò)讀書(shū)走出村莊，冷眼旁觀著老家的一切變化，自己卻鮮能融入進(jìn)去，即便是土生土長(zhǎng)，知道自己有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)地方，總免不了漠然。時(shí)間列車滾滾向前，我們既失去了家鄉(xiāng)，又無(wú)法抵達(dá)遠(yuǎn)方。
《皮囊》讀后感3
或許因?yàn)樯瞽h(huán)境相似，或許因?yàn)樽髡呶墓P出彩心思細(xì)膩，這本書(shū)讓我產(chǎn)生了很多共鳴的同時(shí)帶來(lái)了感動(dòng)。
人各有異，這是一種幸運(yùn)：一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人，構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。但人本質(zhì)上又那么一致，這也是一種幸運(yùn)：如果有心，便能通過(guò)這共通的部分，最終看見(jiàn)彼此，映照出彼此，溫暖彼此。
1、在邊陲小鎮(zhèn)中，身邊也有很多像阿太這樣的長(zhǎng)輩。他們會(huì)凌晨?jī)扇c(diǎn)的時(shí)候去田間引水入田，七八十歲的老人揮著鋤頭挑著水，他們會(huì)去外公的雜貨店買菜籽的時(shí)候互相調(diào)侃......
肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。
2、自懂事起，特別在小學(xué)6年級(jí)至高一的這段時(shí)間里，身邊有很多個(gè)像文中阿小這樣的人。出生地和原生家庭確實(shí)很大程度影響著我們這些生活在落后鄉(xiāng)村的孩子，我們渴望著那些新鮮的事物，廣州香港的'高樓大廈車火通明。很多人渴望著，模仿著，不顧家里的反對(duì)和排斥去追隨，意義在哪兒。
3、文展，厚樸的故事給了我一點(diǎn)警醒。
4、張美麗的故事讓我想起了那些被村子里的人指手畫腳品頭論足的年輕姑娘。
這本書(shū)就像是我很熟悉的雨后泥土味。
《皮囊》讀后感4
看見(jiàn)什么？看見(jiàn)空曠的荒野上，一具干癟的皮嚢。書(shū)名皮囊，不單指身體吧，我覺(jué)得更像是每個(gè)人掩蓋住自己內(nèi)心真實(shí)想法的生活狀態(tài)，像阿太的身體，母親的房子，父親的左半邊身體，阿小對(duì)城市的追求，還有各種青春熱血，這些我們以為自己想追求的東西，像一具皮囊，包裹住了我們對(duì)自己的探問(wèn)：我是誰(shuí)？我想過(guò)什么樣的生活？我會(huì)怎樣地生活？也許像作者說(shuō)的，我們的生活塑造了我們的皮囊。我最想問(wèn)問(wèn)我自己，我想怎樣的生活，我好像給出了答案，卻從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)真的實(shí)操過(guò)，我不知道，如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)答案，我的欲望會(huì)不會(huì)又給出不一樣的答案，別人的內(nèi)心，也許是各色煙花，我一直認(rèn)為，自己是空蕩蕩的，沒(méi)有什么想法，沒(méi)有深刻到骨的愛(ài)，對(duì)親近的人，我更習(xí)慣的是責(zé)任，不是情感，我好像只愛(ài)我自己，經(jīng)常想象，那些有信仰的人啊，心里是不是沒(méi)有空的`感覺(jué)。我好像按著周圍人的期望，努力活成一個(gè)過(guò)得去的狀態(tài)，可是我想要的狀態(tài)呢，問(wèn)問(wèn)心呢，總是空蕩蕩。我現(xiàn)有的皮囊下，是一具更干癟的皮囊吧！
《皮囊》讀后感5
書(shū)的最后有這么一句話：
“每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西�！�
我想這才是為什么這本書(shū)這么飽受爭(zhēng)議，看到了褒貶不一兩極分化嚴(yán)重的書(shū)評(píng)的理由。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，很多很多類似的連我自己都未曾察覺(jué)到的相似的痕跡，讓我實(shí)在是太能感同身受那種仿佛是從骨頭里摳出來(lái)的.文章的痛感。書(shū)不長(zhǎng)，我卻不得不迫使自己停下來(lái)很多次，去消化里面的情感，平復(fù)自己的心緒。
這本書(shū)的后半部總讓我想到茨威格的<象棋的故事>：主人公因?yàn)樘藐P(guān)在一個(gè)狹小的房間里，即使重獲自由，當(dāng)精神緊張混亂的時(shí)候，他依然會(huì)不自覺(jué)地按照房間框出的大小走動(dòng)。當(dāng)時(shí)看的時(shí)候覺(jué)得很震撼，因?yàn)槲覍?shí)在是無(wú)法可想如何能夠在一個(gè)人的精神上豎起堅(jiān)不可摧的牢籠。似乎世界很大，當(dāng)你站在觸手可及的自由里就能夠甚至是應(yīng)該順理成章地得到解脫與釋放。可事實(shí)是真正跨不出的是自己心里的條條框框。這些條條框框先天或后天慢慢滋長(zhǎng)，不知不覺(jué)卻也牢固的很。蔡崇達(dá)看似活得通透，也不得不承認(rèn)自己束縛在了這個(gè)“框”里。只不過(guò)他看著文展，嘆著文展，最后在框架里活成了個(gè)體面的文展。
《皮囊》讀后感6
好看的皮囊到處都是，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。
這句在互聯(lián)網(wǎng)上極端熱潮的話成了眾多人的至理名言，很多人把它奉為自己找對(duì)象的原則，想要去找一個(gè)有趣的靈魂攜手走一生。
我不知道“皮囊”一詞如此之火是不是因?yàn)椤镀つ摇愤@本書(shū)，畢竟這本書(shū)確實(shí)好看，銷路也好，看過(guò)的人絕對(duì)不在少數(shù)。可無(wú)論這兩者之間有沒(méi)有關(guān)系，我都要說(shuō)一句透過(guò)那份皮囊看到自己的靈魂才是我們真正的目的。
這是他應(yīng)得的。
那么小的時(shí)候就擔(dān)起了家里的全部責(zé)任，生活讓他早早成了男子漢。如今他是業(yè)內(nèi)挺有名的人物，看這本書(shū)有那么多名人為其寫序，我就知道這個(gè)人不簡(jiǎn)單。得是多優(yōu)秀的人才能從那樣的`小鎮(zhèn)走出來(lái)，然后才能一步步爬到今天這樣的高度。哪怕我們外表漂浮疲憊不堪，但只要內(nèi)心有所寄托靈魂可以安放，就足夠了。
皮囊之下，貫穿的是我們的靈魂。無(wú)論這副皮囊你是否喜歡，無(wú)論靈魂是否已找到出處，你都應(yīng)該相信靈魂歸依了，一切才安穩(wěn)。而那具皮囊只是偶爾保護(hù)我們的內(nèi)心緩慢一點(diǎn)受傷害的東西。
《皮囊》讀后感7
在世俗的地方世俗的時(shí)間看著這本看似世俗之人寫出的世俗之書(shū)，多少對(duì)自己，對(duì)人生也有點(diǎn)感慨的，想到了之前超人介紹的一部電影《甜蜜蜜》，很老的.一部電影，但是很好看，一生很短，留給自由的你只有幾十年，一生又很長(zhǎng)，因?yàn)樽償?shù)太多，而你又不得不一個(gè)一個(gè)去慢慢感受，我在高中的時(shí)候就曾經(jīng)幻想過(guò)我過(guò)完一個(gè)普通甚至平庸的一生，但是心中又有另一個(gè)念頭告訴我，還可以換種方式去生活。見(jiàn)的多了，想的多了，之前有一個(gè)30多歲的人和我一起面試同一個(gè)崗位，當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄鹆奶�，后�?lái)聊到年齡的時(shí)候他就說(shuō)了，他可能是年齡最大的了，可能他覺(jué)得我們會(huì)看不起或者不理解他的情況為何這么多年還要和我們面試一個(gè)執(zhí)行崗位，我看出來(lái)他準(zhǔn)備要解釋的時(shí)候，我就說(shuō)了，我理解，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣。雖然只是說(shuō)了這一句話，但是我想到了很多，我想到了他可能經(jīng)歷了多少艱難困苦，就像我也沒(méi)有多好，有的人可能一帆風(fēng)順，但有的人一定要經(jīng)歷些什么。只要保持樂(lè)觀，開(kāi)心，不放棄，積極向上就行了，畢竟不管是誰(shuí)，也只是一個(gè)人。
《皮囊》讀后感8
也許是離家千里求學(xué)的生活狀況，在讀這些文字的時(shí)候有一種了解和感同身受的味道。
其實(shí)我不是很贊同作者書(shū)中的一些觀點(diǎn)，但是他的文字很觸動(dòng)人。
那種對(duì)于他人的洞悉，對(duì)于生活的觸動(dòng)，然而在我看來(lái)他或許是缺乏一種閑適的，所以對(duì)于家鄉(xiāng)有著別樣的感受，熟悉感帶來(lái)的舒適而不是閑適本身。
有的時(shí)候不敢深想太多，那種未來(lái)的龐大和未知的'恐慌讓我無(wú)助，但是似乎不做出長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃就像是沒(méi)有理想一樣。而我似乎真的沒(méi)有理想，我想學(xué)的更多，我想讓我的父母過(guò)得更好，我想自己永遠(yuǎn)保持赤子之心，我感受得到自己在時(shí)間流逝里的變化，這些變化是為了變成“更好的自己”做出的努力�？墒堑降自趺礃铀闶歉媚�？
我茫然了，我困惑而不自知。而這些是不能傾訴的，它在現(xiàn)實(shí)面前顯得矯情，似乎是無(wú)病呻吟。
身邊的人是不能說(shuō)的，他們會(huì)敷衍幾句，因?yàn)樗麄円膊幻靼�。師長(zhǎng)則會(huì)告訴你要?jiǎng)?wù)實(shí)，在他們看來(lái)思考這些是一種浪費(fèi)時(shí)間，而他們的確有他們的道理。父母是不能說(shuō)的，因?yàn)椴荒茏屗麄優(yōu)檫h(yuǎn)在外地的孩子憂心。
然后只能投入無(wú)邊的忙碌讓自己忘記這些。偶爾想起時(shí)的無(wú)奈和痛苦只能默默吞咽下去。
讀完，找到的不是答案，而是共通。
《皮囊》讀后感9
讀完此書(shū)，沒(méi)有想象中的沉重，也沒(méi)有如何的感動(dòng)，反而心一絲蒼涼。作者的那些關(guān)于故鄉(xiāng)的眷念，那些關(guān)于親人的眷屬，那些關(guān)于友情的回味，關(guān)于人生與生活的感悟，都裝在四處漂泊的皮囊里了
人生就像一個(gè)無(wú)底的空杯，我們總在不斷的往里面裝進(jìn)許多東西，親情和友情，財(cái)富和地位，又在不斷的`失去，而身體這副皮囊更像是一個(gè)活著的象征與符號(hào)
年幼時(shí)的天真與善良，年輕時(shí)的欲望與野心，中年時(shí)的掙扎與妥協(xié)，老年時(shí)的嘆息或回歸，人生多像猴子掰玉米
當(dāng)一個(gè)人還在不斷眷念著的時(shí)候，也是最脆弱與幸福的時(shí)候，我們的傳統(tǒng)文化孕育的眾生，一生都在尋找外面的世界，對(duì)于親情是一場(chǎng)投資與還債的關(guān)系與過(guò)程，更像一場(chǎng)約定俗成的責(zé)任，也像一座山。對(duì)于友情，更像是一種慰藉與填充，對(duì)于愛(ài)情，更像是一種奢侈與完成人生成人禮的一種形式，不停奔跑，不停尋找，卻從未真正審視過(guò)自己內(nèi)心的需要
貪嗔癡與斷舍離，本無(wú)不同，一個(gè)是在完成尋找外界的認(rèn)同，一個(gè)是在尋找自我，對(duì)于完整的人生，應(yīng)該都是需要，平衡就成了一種生活的智慧
對(duì)于人，在某種程度上來(lái)說(shuō)，其實(shí)甜品與大麻的作用所帶來(lái)的結(jié)果并無(wú)不同
《皮囊》讀后感10
今天，我讀了《偉大的軍神》后，有很多感想。這篇作文講述的事劉伯承在一起戰(zhàn)斗中負(fù)傷的故事。
劉伯承在一次戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打中頭蓋骨和右眼，被送到了一家外國(guó)醫(yī)院，著名的`德國(guó)醫(yī)生沃克大夫給他動(dòng)手術(shù)。因?yàn)槁樗幑⿷?yīng)緊張，手術(shù)前，劉伯承要求不給他打麻藥，可大夫說(shuō)：“不打麻藥很疼的，你能忍受嗎？”“就試試吧”。手術(shù)終于結(jié)束了，劉伯承忍受著巨大的痛苦，可是他自始至終沒(méi)有喊一聲，沃克大夫十分敬佩他，說(shuō)：“你真是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板，一位了不起的軍神！”
讀了這篇文章，我有很多感想，劉伯承元帥的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神感動(dòng)了我，我一要向劉伯承元帥學(xué)習(xí)，以前小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候打針我還哭，但是讀了《偉大的軍神》，再回想起那事，我感到特別羞愧。
《皮囊》讀后感11
或許因?yàn)樯瞽h(huán)境相似，或許因?yàn)樽髡呶墓P出彩心思細(xì)膩，這本書(shū)讓我產(chǎn)生了很多共鳴的同時(shí)帶來(lái)了感動(dòng)。
人各有異，這是一種幸運(yùn)：一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人，構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。但人本質(zhì)上又那么一致，這也是一種幸運(yùn)：如果有心，便能通過(guò)這共通的部分，最終看見(jiàn)彼此，映照出彼此，溫暖彼此。
1.
在邊陲小鎮(zhèn)中，身邊也有很多像阿太這樣的長(zhǎng)輩。他們會(huì)凌晨?jī)扇c(diǎn)的時(shí)候去田間引水入田，七八十歲的老人揮著鋤頭挑著水，他們會(huì)去外公的雜貨店買菜籽的時(shí)候互相調(diào)侃......
肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。
2.
自懂事起，特別在小學(xué)6年級(jí)至高一的這段時(shí)間里，身邊有很多個(gè)像文中阿小這樣的人。出生地和原生家庭確實(shí)很大程度影響著我們這些生活在落后鄉(xiāng)村的孩子，我們渴望著那些新鮮的'事物，廣州香港的高樓大廈車火通明。很多人渴望著，模仿著，不顧家里的反對(duì)和排斥去追隨，意義在哪兒。
3.
文展，厚樸的故事給了我一點(diǎn)警醒。
4.
張美麗的故事讓我想起了那些被村子里的人指手畫腳 品頭論足的年輕姑娘。
這本書(shū)就像是我很熟悉的雨后泥土味。
《皮囊》讀后感12
一口氣看完了蔡崇達(dá)的《皮囊》，記不得是怎樣隨手在微信讀書(shū)里翻到的。剛讀幾行，就被吸引住了。我義無(wú)反顧的一路閱讀，微信讀書(shū)記錄，一共花了五小時(shí)十分種。
從這本書(shū)中，我看到了他硬氣的、頗有見(jiàn)識(shí)的阿太。勤勞能干、而帶點(diǎn)小倔強(qiáng)和小任性的可愛(ài)母親。愛(ài)交友，豁達(dá)卻又總受病痛困擾的父親。那些天才的，很有思想的`阿小們。敢為人先卻不被世俗接納的陳美麗�；钤诶硐牖孟笾胁豢厦鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，最后被現(xiàn)實(shí)無(wú)情撕裂的大學(xué)同學(xué)。還有善于反思，細(xì)膩敏感的阿達(dá)。他們都讓我感動(dòng)。
在《我的神明朋友中》，母親一次次地去神明處，帶著點(diǎn)小任性地討要預(yù)言、討要說(shuō)法，真是把我樂(lè)壞了，同時(shí)一個(gè)堅(jiān)韌而又可愛(ài)的母親形象，噴薄而出�！逗駱恪纷屛以俅螌徱暻啻号c現(xiàn)實(shí)的鏈接�！逗Ｊ遣夭蛔 �，讓我反思孩子的教育問(wèn)題。《阿小與阿小》、《天才文展》，讓我了解了少年們成長(zhǎng)時(shí)的迷茫與追求。
全書(shū)大部分都是描寫阿達(dá)的家庭瑣事，至親友人，讀來(lái)卻全無(wú)瑣碎煩悶之感。反倒覺(jué)得，人物性格立體，節(jié)奏有張有馳，剖析深刻真誠(chéng)。我想這與阿達(dá)強(qiáng)悍的語(yǔ)言表達(dá)能力是息息相關(guān)，密不可分的。跟隨著阿達(dá)的描述，與他一起深入、思考、剖析，深深地被觸動(dòng)。
《皮囊》讀后感13
首先，文字很優(yōu)美，讀起來(lái)很舒服，但有些地方總感覺(jué)有些刻意，不夠自然。
其次，故事很感人，尤其是寫親人的幾篇，阿太的人生哲學(xué)、父母的愛(ài)情故事都足以讓人深思和落淚；寫朋友的那幾篇讀起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，雖然說(shuō)是揭示貧窮環(huán)境下個(gè)人理想的脆弱，但總能讀出作者的優(yōu)越感（或許是我小人之心度君子之腹了），所以不是很喜歡中間幾篇，包括“兩個(gè)阿小”、“天才文展”和“厚樸”；結(jié)尾的幾篇都比較短，開(kāi)始哲理性收尾了；最喜歡的`一篇是“我們始終要回答的問(wèn)題”，特別是里面那句直擊靈魂的“你根本不知道怎么生活，也始終沒(méi)勇氣回答這個(gè)問(wèn)題”，我們很多時(shí)候都不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以只好用所謂的“夢(mèng)想”和“責(zé)任”來(lái)為自己開(kāi)脫，不過(guò)，每個(gè)人最終要跟自己和解，回答怎么生活的問(wèn)題，說(shuō)到底，家才是每個(gè)人的歸宿，感覺(jué)這也是作者繞了一大圈想表達(dá)的東西。
《皮囊》讀后感14
看書(shū)評(píng)里有很多關(guān)于作者覺(jué)得自己很了不起的話，其實(shí)看的過(guò)程中我也是這么想的，但是越看到后面，就會(huì)越明白皮囊和現(xiàn)實(shí)的意義。我們都執(zhí)著于追求表象，卻總是習(xí)慣性的忽略表象背后的真實(shí)。生命很短暫，短暫到我們都來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)已經(jīng)流逝的生命階段，然后新的年齡階段又馬不停蹄的趕來(lái)，然后再匆忙的逝去，以至于讓人手足無(wú)措，手忙腳亂，然后周而復(fù)始的開(kāi)始和結(jié)束每個(gè)生命階段，多可怕！生命又是漫長(zhǎng)的，每一個(gè)抉擇都是不容易的，我們或許站在選擇的十字路口上糾結(jié)一分鐘，一小時(shí)，一天乃至更長(zhǎng)時(shí)間，選擇的過(guò)程太痛苦，痛苦到感覺(jué)時(shí)間像個(gè)壓力泵，行走太慢壓的我們喘不過(guò)來(lái)氣……但是，這就是生命的意義吧。認(rèn)識(shí)自己的.內(nèi)心，傾聽(tīng)別人的內(nèi)心，慢下來(lái)去了解和體會(huì)，試著去理解別人，試著換位思考，試著換個(gè)心情去愛(ài)這個(gè)世界。
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一，做不了有趣的人，做一個(gè)認(rèn)真的人也是可以的。（感覺(jué)有趣的靈魂除去靈魂兩個(gè)相似，就是幽默細(xì)胞的多寡了，奈何不是每一個(gè)人都是段子手。我呢，也就做一個(gè)認(rèn)真的人吧）
《皮囊》讀后感15
把這本書(shū)加入書(shū)架的真正原因是被這本書(shū)的書(shū)名和裝幀設(shè)計(jì)所吸引。后來(lái)又看到好多書(shū)友都在讀這本。
按照通常以往的慣例，一本書(shū)，如果讀到八九頁(yè)的時(shí)候還沒(méi)有將我?guī)�，便放棄，因�(yàn)槲矣X(jué)得，一本書(shū)在一開(kāi)始還沒(méi)有引人入勝的場(chǎng)景和人物出場(chǎng)，只會(huì)越看越瞌睡，失去看下去的欲望和意義。好在《皮囊》在第一頁(yè)的'時(shí)候就以一個(gè)倔強(qiáng)的九十九歲高齡的裹腳的阿太將我拉入了特有的閩南風(fēng)情的小鎮(zhèn)里，這個(gè)九十九歲高齡的阿太看盡了世間的苦難與變遷，在不經(jīng)意的話語(yǔ)中道出了人生一大真諦:“肉體不就是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的，如果整天伺候你這個(gè)皮囊，是不會(huì)有出息的，只有會(huì)用肉體的人才能成才”。
我們都是帶著皮囊在世間忙碌的靈魂。這副皮囊的用處就是用來(lái)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的，所以我們的靈魂才有處安放。
書(shū)里寫到倔強(qiáng)的殘疾父親，對(duì)生活勇敢又無(wú)助的母親，自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展，滿嘴“世界”和“理想”而遭到現(xiàn)實(shí)打擊的厚樸，透過(guò)作者，看到他眼里的“他人”，也看到別樣的人生。
這本書(shū)的最后告訴我們:其實(shí)過(guò)什么樣的生活并不那么重要，痛苦和幸福也不那么重要，靈魂的清澈和滿足才是最重要的。
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