軍訓(xùn)心得體會(huì)匯編(15篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
17應(yīng)化2賴(lài)小芬
這天是某年某月28號(hào),軍訓(xùn)的第二天,普通的一天,解散完回到宿舍癱著,回憶起這天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被太陽(yáng)曬得燙手的迷彩服已經(jīng)歸為原溫,豆大的汗珠消失得無(wú)影無(wú)蹤,一切都很平常,像以往的每一次軍訓(xùn)一樣,這天是平常的一天。但是,這天又是不平常的一天,因?yàn)檫@天輪到我寫(xiě)軍訓(xùn)感悟啦,所以我格外關(guān)注這天的狀況。教官比昨日更加親切了,笑容也更多。他是個(gè)面冷心熱的人吶,與我們有點(diǎn)生疏,但也很期望我們班能和其他班一樣玩到一齊,休息的`時(shí)候叫我們聚到一齊玩,他不像隔壁班的教官那么活潑,能和大家玩到一齊?吹轿覀儼鄧谝积R給過(guò)生日的同學(xué)唱生日歌,也會(huì)欣慰地在一旁看著我們。還有最喜歡他從不吝嗇給我夸獎(jiǎng),雖然只是簡(jiǎn)單一句“不錯(cuò)”,我們也會(huì)像幼兒園小朋友得了小紅花一樣笑著鼓掌。
期望我們班在軍訓(xùn)的兩周里都像這兩天表現(xiàn)得這么好,在可愛(ài)的教官的夸獎(jiǎng)與批評(píng)中越來(lái)越好。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
不知不覺(jué)11天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去x天了。
這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多東西。我們學(xué)了立正、稍息、齊步走、踏步走、向左右轉(zhuǎn)、跑步走等基本隊(duì)列動(dòng)作。學(xué)這些我并不覺(jué)得累,我覺(jué)得累的是要在烈日當(dāng)空下一動(dòng)不動(dòng)地站著,并且一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作要反反復(fù)復(fù)一直練習(xí)直到整個(gè)隊(duì)伍整齊劃一為止。
雖然軍訓(xùn)生活很累但是我覺(jué)得作為一個(gè)男生吃點(diǎn)苦是值得的`,因?yàn)檫@次軍訓(xùn)讓我們的班集體更加團(tuán)結(jié)了,我的自控力也更強(qiáng)了,同時(shí)我也非常感謝自己的教官,他一直都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督我們的訓(xùn)練,在所有教官里我覺(jué)得他是對(duì)我們最好的但我們還常常因?yàn)橛?xùn)練不認(rèn)真讓他傷心,所以之后的幾天我會(huì)積極配合他,達(dá)到他的訓(xùn)練要求讓這個(gè)軍訓(xùn)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
俗話(huà)說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們這些“小太陽(yáng)”們只知道占著甜頭,從不知吃苦。而這次軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是苦,什么是吃苦。
在軍訓(xùn)的第一天,第一項(xiàng)的基礎(chǔ)任務(wù)就給了我一個(gè)“下馬威”——站軍姿。在烈日當(dāng)空的操場(chǎng)上,平日嬌生慣養(yǎng)、細(xì)皮嫩肉、飯來(lái)張口的我們?cè)谌炭嗄蛣诘沫h(huán)境下,無(wú)疑是晴天霹靂。雖說(shuō)是十分鐘的軍姿,但是,對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是有度秒如年的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的十分鐘后,每位同學(xué)個(gè)個(gè)七扭八歪。教官見(jiàn)狀,依然不讓我們休息。有的同學(xué)支撐不下去了,紛紛打著病號(hào)到了陰涼之處休息去了?粗麄兪娣芤獾臉幼,我的心中也萌生了這個(gè)念頭,但是很快就打消了。突然教官來(lái)到我面前,你會(huì)不會(huì)裝病去休息?
忽然,有一滴汗水流到了我的嘴邊,我伸出舌頭舔了舔。咦!這汗水怎么會(huì)是“苦”的呢?難道這就是吃苦?不,我們只是嘗了一點(diǎn)兒小苦頭,比起真正的吃苦遠(yuǎn)上幾十倍,人生的路很漫長(zhǎng),難道我們可以為這些小小的挫折而退縮、放棄嗎?不,堅(jiān)決不行!這小小的'挫折算什么?不就是人生路上的一小顆微不足道的絆腳石,如果我們就因此而倒下,回到爸爸、媽媽們溫暖的懷里,那我們還不如那動(dòng)物園里那無(wú)法奔馳的小馬駒。
辛苦疲憊的軍訓(xùn)平淡無(wú)趣,卻著實(shí)艱苦,“不積小流,無(wú)以成江海;不積硅步,無(wú)以至千里。”每一個(gè)軍訓(xùn)的動(dòng)作都教會(huì)了我 在經(jīng)歷了中考和選拔考試后,我們一中新生迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活,習(xí)慣了城市喧囂的生活,擁擠的空間,聳立的高樓,和舒適的假期,來(lái)到位于東麗區(qū)的天津人防軍訓(xùn)基地,寬闊的訓(xùn)練場(chǎng),肅穆的升旗臺(tái),整齊的宿舍樓和宏大的規(guī)模令我嘆為觀止。放好行李,換上嶄新的軍裝,懷著滿(mǎn)心的好奇開(kāi)始軍訓(xùn)。
令我最為受益的是內(nèi)務(wù)管理。一張軟被子左折右疊,可以成為規(guī)整的“豆腐塊”;床單、枕頭、毛巾被擺放得整齊有序,統(tǒng)一規(guī)整。由于在上鋪,有點(diǎn)麻煩,但努力克服,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,約束自己整理好內(nèi)務(wù)。行李箱必須床鋪下面最深處,洗漱用品也要依照規(guī)定放置。早中晚都有突擊檢查,一絲不茍。這讓我們從中學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)的方法和技巧,為今后的生活自理打下了良好的基礎(chǔ)。
還有就是最磨練意志的軍事訓(xùn)練,熾熱的陽(yáng)光,肌肉的酸痛,都不能阻攔我們嚴(yán)格執(zhí)行教官每一道口令。停止間轉(zhuǎn)法,齊步、正步、跑步,每一項(xiàng)都不僅要求自身做到正確無(wú)誤,更要求協(xié)調(diào)整體隊(duì)伍,突出我們的颯爽英姿。響亮的號(hào)令聲磨練了我們的意志,強(qiáng)健了我們的體魄,增強(qiáng)了我們的整體素質(zhì)。
在訓(xùn)練休息的時(shí)候,還有唱軍歌的休閑。指揮官親自教歌,在豪邁激昂的歌聲中,我們忘記了陽(yáng)光的炙熱和訓(xùn)練的疲憊,只沉浸在軍隊(duì)特有的積極活躍,充滿(mǎn)希望的精神之中。
軍訓(xùn)其實(shí)就是一面鏡子,它可以反映出我們精神面貌,督促我們改正不良生活習(xí)慣,告誡我們珍惜時(shí)光。無(wú)論如何,軍訓(xùn)都將成為我們?nèi)松?jīng)歷中最為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和難忘的回憶。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
時(shí)間被賦予壯麗感,十四天的軍訓(xùn)生活在彈指間悄然溜走!捌埲招拢杖招隆,我們每天都能在看似重復(fù)的軍訓(xùn)生活中學(xué)習(xí)到新的東西:我們?cè)谝黄,就像一滴水融入另一滴水,就像一束光簇(fù)碇硪皇猓粓?jiān)持總是那樣難以做到,堅(jiān)持又是那樣彌足珍貴;我們有過(guò)坎坷、有過(guò)挫折,如此需要浴火重生、破繭成蝶……
我們凝望著操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)橄欖綠的方陣,仍然能聽(tīng)到,那些向往更加自覺(jué)自律自強(qiáng)的美好心聲,猶如展望未來(lái)的滾滾春潮。
變化是表,是我們戴著口罩軍訓(xùn)后在臉上被曬出的黑白印子;不變是里,是我們無(wú)畏寒冷與風(fēng)雨筆直站立的精神。在快與變之中,在速生與速朽之間,那旋轉(zhuǎn)的萬(wàn)花筒中,有一個(gè)堅(jiān)固穩(wěn)定的內(nèi)核,發(fā)出灼灼光芒。它們天荒地老,歷久彌新。我們能在哨音的指令下迅速在休息和訓(xùn)練的模式之間進(jìn)行切換,能在教官不同的指令下或保持一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì)動(dòng)作,或帶著風(fēng)呼嘯而過(guò)地重拳出擊!爸苟笥卸ǎな幹杏徐o。”
蘇軾有言:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。”無(wú)論是蜉蝣眾生還是宇宙星辰,再大的變化也都只是天地一瞬。我們從原先的浮躁懶惰,一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變成平心靜氣的.心境并養(yǎng)成吃苦耐勞的品格。也許放眼望去的確是不起眼的變化,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這其中不變的是我們共同的未來(lái)美好的希望,能夠從軍訓(xùn)中學(xué)到更多東西的愿望。
感謝教官十四天來(lái)的傾情指導(dǎo)與認(rèn)真訓(xùn)練。在得知教官與我們年紀(jì)相仿后我們很快打成一片,在與他的交談中我們了解到更多關(guān)于部隊(duì)艱苦訓(xùn)練的事,感激、敬佩、敬仰等心情打心底油然而生;感謝導(dǎo)生們?cè)谑奶炖锊粌H要為自己的期末考試做準(zhǔn)備,還要為了確認(rèn)我們的出勤情況而早早來(lái)到寒風(fēng)吹過(guò)的訓(xùn)練場(chǎng),檢查我們的宿舍內(nèi)務(wù)完成情況;更要感謝所有為軍訓(xùn)付出的我們!
愿未來(lái)的我們都能在這次軍訓(xùn)后,都能變得更加敢于向往,敢于生活,敢于爭(zhēng)取,敢于改變;變得更加堅(jiān)持向往,堅(jiān)持自我,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持善良!
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
9月24日—9月25日,我們學(xué)校四至六年級(jí)師生到xx基地軍訓(xùn)。這一次軍訓(xùn),使我十分難忘。
到了基地后,換好軍服,排著整齊的隊(duì)伍,等待教官發(fā)出下一刻的命令!傲⒄!”聽(tīng)到口令后,我們立即抬頭挺胸,手緊緊地貼著大腿兩側(cè),就像用膠水粘住似的。然后教官說(shuō):“不錯(cuò),分解動(dòng)作,向右轉(zhuǎn)!蔽覀兞⒓磩(dòng)作整齊地向右轉(zhuǎn)!2”。我們強(qiáng)而有力地將左腳踏上去,繼續(xù)練習(xí)著其它動(dòng)作。
第二天午時(shí)進(jìn)行考試?荚囬_(kāi)始時(shí),校長(zhǎng)來(lái)到我們跟前,說(shuō):“同學(xué)們好!”我們齊聲說(shuō):“首長(zhǎng)好!”校長(zhǎng)又說(shuō):“同學(xué)們辛苦了!”我們用響亮的聲音回答:“為人民服務(wù)!”之后,我們考試齊步走。教官大聲說(shuō):“齊步走!”我們的頭轉(zhuǎn)向右邊,操起步來(lái)!傲⒍!”“一二!”停了下來(lái),我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。過(guò)了一會(huì)兒,我們又操著整齊的.步伐回到了原先的位置,繼續(xù)操練著這兩天教官教給我們的動(dòng)作。這次軍訓(xùn)我們班表現(xiàn)出色,被評(píng)為“優(yōu)秀連隊(duì)”。拿著這張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀后,我們高興得連拍手叫好!
其中,最令我難忘的是晚上的燒烤。我們操著整齊的步伐來(lái)到了燒烤的地方。八個(gè)人一組圍著坐下來(lái);馉t燃燒著熊熊的火焰,這時(shí),我們迫不及待地從籃子里拿出食物開(kāi)始烤起來(lái)了。我用叉子叉著一根香腸,放在火爐上烤。左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,過(guò)了一會(huì)兒,以為香腸熟了,可是從火爐上拿出來(lái)一看,香腸竟然焦了,它的衣裳從紅色變成了黑色,直冒煙,逗得大家哈哈大笑。
歡樂(lè)的時(shí)光總是悄悄地過(guò)去。這次軍訓(xùn)令我十分難忘,同時(shí)也讓我在從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
小對(duì)軍人就十分敬佩,喜歡看他們整齊劃一的,堅(jiān)定不屈的意志,無(wú)間不拔的團(tuán)結(jié),都讓我感動(dòng),也曾著有一天能穿上軍裝,英姿颯爽一回,在這一次的軍訓(xùn)中,實(shí)現(xiàn)了我的.軍人夢(mèng)。
看著鏡中一身迷彩的自己,感覺(jué)有些陌生,我在心里暗下決心,一定要把握好這次機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有我想象的美好。有烈日當(dāng)頭,有蚊蟲(chóng)叮咬,也有來(lái)自身體各部位的酸痛,此時(shí)的我,別說(shuō)颯爽英姿了,連站軍姿都堅(jiān)持不下來(lái)了。
站軍姿,稍息,立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),走步……。平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開(kāi)始不聽(tīng)指揮,原來(lái)那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來(lái)的,只有認(rèn)真聽(tīng)指揮,專(zhuān)心做動(dòng)作,掌握好技巧后,與隊(duì)友之間線條協(xié)作才能有整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。
軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的,只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般,無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
我?guī)У姆疥?duì)是__班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話(huà)是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問(wèn)他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開(kāi)導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚(yú)不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:
1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話(huà),一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的.提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性,比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái),如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰,這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生開(kāi)個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái),壓不下來(lái)不休息”這樣的話(huà),每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話(huà),他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過(guò)放松,讓他們自覺(jué)做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō):“教官,再來(lái)一遍吧,趁熱打鐵,練得快!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái),但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后的 嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng),機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官,感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話(huà)講出這段時(shí)間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練,每排練,單個(gè)練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間,但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí),每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快,我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官,我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,做好今年的軍訓(xùn)工作。以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
隨著塑膠跑道的建成,我們最終迎來(lái)了初中的第一次軍訓(xùn)。
五天的軍訓(xùn),讓我感慨萬(wàn)分。它能提高我們的紀(jì)律性、組織性,充分體現(xiàn)一個(gè)人的作風(fēng)、體能和意志。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最具有挑戰(zhàn)性的就是站軍姿。咋一聽(tīng),覺(jué)得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。其實(shí)不然,在三十分鐘都要站直,紋絲不動(dòng),這更能考驗(yàn)人的意志力。
對(duì)平時(shí)好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),真覺(jué)得站軍姿是對(duì)身體的“摧殘”。說(shuō)實(shí)話(huà),我寧愿跑三十分鐘也不愿意站軍姿三十分鐘。剛站十分鐘,我就很難受,太想動(dòng)一動(dòng)了。可迫于教官的威嚴(yán),便強(qiáng)忍住,心里十分緊張,腳也不禁微微顫抖起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)另外一個(gè)班的同學(xué)都能站好,我就想:“那個(gè)班的紀(jì)律等各方面都沒(méi)我們班好,而他們都能堅(jiān)持住,為什么我不能呢”這樣一想,果然見(jiàn)效,心里放松下來(lái),很簡(jiǎn)便地度過(guò)了十幾分鐘。當(dāng)聽(tīng)到教官說(shuō)還有幾分鐘時(shí),十分欣喜,打起精神。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我的各個(gè)關(guān)節(jié)像閉合了一般,又酸又痛。隨著一聲“齊步走”的口令,我如釋重負(fù),身邊響起了一陣抱怨聲。原先大家都和我一樣啊。當(dāng)我坐下來(lái)時(shí),才感覺(jué)到“坐”是一件多么美妙的事啊!
在軍訓(xùn)中,對(duì)我教育最深的也是在站軍姿時(shí)。當(dāng)時(shí)連長(zhǎng)走過(guò)來(lái),見(jiàn)我們有的.人衣服袖子太長(zhǎng),提醒我們。我便習(xí)慣性地挽起袖子來(lái)。這時(shí)候,連長(zhǎng)走過(guò)來(lái),我預(yù)感到事情不妙,也許是我挽袖子被連長(zhǎng)看見(jiàn)了。事情果然不出所料,連長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),對(duì)我教訓(xùn)道:“站軍姿不許動(dòng),要?jiǎng)拥么驁?bào)告,自我打自我一巴掌!边@話(huà)說(shuō)得雖然平靜,卻帶著一股不可抗拒的力量。我只能服從命令,自我打了自我一巴掌,臉一下就紅了。這還是我第一次自我打自我巴掌。唉,我怎樣會(huì)“中”了連長(zhǎng)的計(jì),忘了最基本的規(guī)定。世界上沒(méi)有后悔,以后理解教訓(xùn)就是了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我著實(shí)嘗到了真正的“嚴(yán)”,這就是紀(jì)律。正如美國(guó)西點(diǎn)軍校所奉行的行為準(zhǔn)則,沒(méi)有任何借口,一切都是如此嚴(yán)。
軍訓(xùn),就是為了養(yǎng)成我們吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的習(xí)慣,體現(xiàn)出一種負(fù)責(zé)、服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,完美的執(zhí)行本事。這種本事從小就必須培養(yǎng)成。
雖然這次軍訓(xùn)已經(jīng)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),但我將永遠(yuǎn)會(huì)記住這次軍訓(xùn)——人生的一課。
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
今天是來(lái)到湖南理工學(xué)院的第十天,我們開(kāi)始了為期14天的軍訓(xùn)。來(lái)到湖理的第一天我便對(duì)這里有了種別樣的情感。
伴隨著毛毛細(xì)雨,我們開(kāi)始了今天的軍訓(xùn)。一早我們來(lái)到了云夢(mèng)廣場(chǎng),為升旗儀式和軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)做準(zhǔn)備。所有的大一新生,有序井然的站在國(guó)旗臺(tái)前等著儀式的開(kāi)始。在教官和老師的講話(huà)下我們開(kāi)始了升旗儀式。伴隨著出旗曲,一個(gè)個(gè)手持步槍的武警隊(duì)員,莊嚴(yán)的走來(lái),在他們后面走來(lái)的便是那鮮艷的五星紅旗,看著國(guó)旗隊(duì)從眼前走到旗桿那段距離時(shí),我內(nèi)心不知為何無(wú)比的激動(dòng)。隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌的響起,五星紅旗緩緩上升,所有的人唱起了國(guó)歌,行注目禮,看著國(guó)旗慢慢的升到旗桿頂部,在那之后軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表開(kāi)始了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的講話(huà)。
結(jié)束了升旗儀式后,我們大家被帶到了早上集合的云夢(mèng)廣場(chǎng)上,開(kāi)始了正式的軍訓(xùn)。開(kāi)始教官告訴我們自身儀容儀表的不足之處,告訴我們作為一個(gè)軍人應(yīng)該時(shí)刻注意自己的形象,這不僅代表著自己,穿上迷彩綠的那一刻,你身上的承擔(dān)的就不止自己了,肩負(fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。還代表著國(guó)家的,軍人的形象,之后教我們?nèi)绾握拒娮恕皟赡_跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開(kāi)約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂自然下垂,手指并攏自然微屈,拇指尖貼于食指的第二節(jié),中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視!眲e看這是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,做到標(biāo)準(zhǔn)的人并沒(méi)有很多,多靠了我們的兩個(gè)教官的幫助,大家才可以能如此快的掌握要領(lǐng)。我們還一起學(xué)唱了《保衛(wèi)黃河》,大家洪亮,雄厚的聲音,將全場(chǎng)的氛圍推向頂點(diǎn),在現(xiàn)場(chǎng)你可以感受到不一樣的感覺(jué),仿佛身旁就是黃河,可以感受到黃河的水流聲。
軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),磨煉,成熟性的'活動(dòng)。初高中時(shí)的軍訓(xùn),不過(guò)是一種鍛煉;而大學(xué)的軍訓(xùn)卻截然不同,性質(zhì)得到了升華。長(zhǎng)達(dá)十四天的軍訓(xùn),會(huì)給大家?guī)?lái)許許多多的人生哲理,道理,快樂(lè)……一分耕耘一分收獲,我相信我這十四天的軍訓(xùn)生活會(huì)給我?guī)?lái)很多的收獲。第一感覺(jué)軍訓(xùn)會(huì)很累,確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,會(huì)讓我們這些長(zhǎng)在溫室里的來(lái)說(shuō)會(huì)受不了,但我相信軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)我除了苦,累之外,一定會(huì)有別的收獲。只要在軍訓(xùn)中付出了,那一定是可以有所收獲的。再說(shuō)了,引用我們輔導(dǎo)員的一句話(huà)“要么不做,要么就做到做好”既然我都已經(jīng)參加了軍訓(xùn),那我就得做出一番成績(jī)來(lái),不然多虧啊!
寫(xiě)到這,我開(kāi)始有點(diǎn)期待明天的軍訓(xùn)了,今天的日記到此為止!
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
輕輕的說(shuō),高中生都活了,不留痕跡,只留下我對(duì)神秘大學(xué)生活的惆悵憧憬。誰(shuí)把金淑送上了云端?精致的錄取通知書(shū)姍姍來(lái)遲,帶著我期待已久的通知書(shū)和對(duì)大學(xué)的憧憬,我悄悄地走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。大學(xué)生活如火如荼,軍訓(xùn)是這美好生活的前奏,第15次軍訓(xùn)悄然拉開(kāi)序幕。
軍訓(xùn)很痛苦。立正,稍息,站在溫室對(duì)面,讓我們溫室里的花很慘,尤其是站在軍姿。真的'讓人又喜又憂(yōu),腿都繃直了,教官還在喊:“又有同學(xué)偷懶了,拿出點(diǎn)毅力來(lái)!”沒(méi)辦法,我們不得不留下一個(gè)極度不甘心,挺直的雙腿讓他在風(fēng)雨中保持彎曲,他的大腿疼,他的胳膊和手也疼!
軍訓(xùn)讓人變強(qiáng)。李陽(yáng)曾說(shuō):“痛苦就是幸福。”是的,困難并不可怕。敢于咬牙克服困難的人才是真正的英雄。只有能笑出任何痛苦的人才是真正快樂(lè)的人。多少中國(guó)青年迷上了綠色軍營(yíng),多少雄心勃勃的人流下了汗水和淚水。七天很快就過(guò)去了。這期間有笑有淚,有酸有甜,有脆弱有堅(jiān)強(qiáng),超載了軍訓(xùn)的痛苦。似乎每一張稚氣的臉上都感染了一種強(qiáng)烈的光彩,每一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生都變得更加成熟,能夠經(jīng)受住風(fēng)雨。
軍訓(xùn)讓人肅穆。我們一直很懶,習(xí)慣于秉承“在家靠父母,在家靠同學(xué)”的人生信條,說(shuō)話(huà)做事慢條斯理,對(duì)人對(duì)事漠不關(guān)心。習(xí)慣了事事慢熱,怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)?是軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們,讓我們明白口號(hào)就是命令。當(dāng)我們聽(tīng)到命令時(shí),我們必須果斷而大膽地行動(dòng)
采取行動(dòng),除了服從命令我們別無(wú)選擇!
軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容,在軍營(yíng)中,難免有人犯錯(cuò),對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué),大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心,一個(gè)生活中的人,學(xué)會(huì)了包容,就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué),包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)則高深,一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。
七天的軍訓(xùn)生活過(guò)去聞,我終于徹底明白誰(shuí)是最可愛(ài)的人,是我們的兵,是軍人,是他們用手用肩膀扛起了中國(guó),他們是我們的驕傲,是最可愛(ài)的人!
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
夏末的黃昏,從學(xué)校的大門(mén)口,涌出一群身著綠色迷彩服的少年,一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉,踏著晚霞,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,走在回家的路上……
這幾日,畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……
軍訓(xùn)第一天,我們滿(mǎn)懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開(kāi)始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說(shuō)著什么,一會(huì)兒,我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受:無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著身體里的全部力量,炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘,教師在隊(duì)伍中穿梭,還不停地講述站軍姿的要領(lǐng):“頭放正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,每一分鐘都像一年,蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò),我不禁感嘆:為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸!
5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去,我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)教師宣布全體休息的時(shí)候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng):踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭……
以后的'每一天都是這樣:教師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話(huà),教官一遍一遍地演示,我們也為命是從,同時(shí)也學(xué)到了不少……
青翠的松樹(shù),如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),僅有陽(yáng)光,那么,小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我相信,此刻在軍營(yíng)中的辛苦與勞累,最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹(shù)一樣,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。”軍訓(xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲。
心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的.,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái),軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。
也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專(zhuān)家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。專(zhuān)家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的.積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專(zhuān)家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考!
那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專(zhuān)家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
二營(yíng)一張大合影拍完后,我就知道我一生中最后一次軍訓(xùn)也就結(jié)束了。軍訓(xùn)之前很煩很討厭軍訓(xùn),在大家的印象中,軍訓(xùn)就是受折磨,被曬黑。但是這一次軍訓(xùn)和我以往的軍訓(xùn)都不太一樣,我很享受每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí),這兩個(gè)小時(shí)累并快樂(lè)著!
老天好像知道我們要軍訓(xùn),除了第一天,軍訓(xùn)期間氣溫都超級(jí)超級(jí)高,這就很“漂亮”!軍訓(xùn)第一天因?yàn)橄掠耆∠耸彝廛娪?xùn),我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心很開(kāi)心,心里想著又躲過(guò)去了一天,就可以少訓(xùn)一天啦。第二天開(kāi)始室外軍訓(xùn),第一天我就覺(jué)得我們的教官真的真的超級(jí)好,事事為我們著想,讓我覺(jué)得就是一個(gè)哥哥在前面和我們一起訓(xùn)練一樣。軍訓(xùn)幾天,有時(shí)候真的`腳疼的不想說(shuō)話(huà),但是有時(shí)候也開(kāi)心的合不攏嘴。
讓我感動(dòng)的還是我在軍訓(xùn)過(guò)程中感受到的那種完全出乎意料的集體榮獲舉感,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量"這句活的真實(shí)含義,通過(guò)軍訓(xùn),特別是走隊(duì)列之后,那種每個(gè)人都特別想面對(duì)自己一個(gè)人的努力和改變,讓自己所處的集體變得更好感動(dòng)著我,當(dāng)我們盡自的努力去讓整個(gè)隊(duì)伍走整齊的時(shí)候,我也在心里為我們二營(yíng)一連鼓掌。軍訓(xùn)期間教官帶我們拉歌,玩游戲,那些天的笑臉都?xì)v歷在目。軍訓(xùn)中最難得不是每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí),而是疊被,因?yàn)槌醺咧熊娪?xùn)時(shí)都是走讀生,沒(méi)有學(xué)過(guò)疊被子,在這幾天想要疊成豆腐塊,對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在很難,但是在軍訓(xùn)中,我的被子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,越來(lái)越好,雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),慢慢來(lái),總有一天會(huì)很標(biāo)準(zhǔn)的!
另外,我覺(jué)得軍訓(xùn)中帶給我最珍貴的是與教官同學(xué)的那一份真摯的友誼,所以我想對(duì)樂(lè)開(kāi)水教官說(shuō):你也許只是從我們的世界匆匆而過(guò),卻給我們留下了別樣的溫暖和感動(dòng)!村上春樹(shù)說(shuō):迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)再相逢。我相信我們還會(huì)再相見(jiàn)。
七天的軍訓(xùn)生活落下帷幕,當(dāng)最初心心念念的結(jié)束時(shí)刻真正到來(lái)時(shí),就有許許多多的不舍。堅(jiān)持,團(tuán)結(jié),自律是我的收獲。感謝可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這種正規(guī),豐富的軍訓(xùn)生活!
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
時(shí)間匆匆,不給我們時(shí)間去思考;
朝花夕拾,泛黃的記憶已隨風(fēng)而去。
早晨七點(diǎn)半鐘,未調(diào)好時(shí)差半醒半睡的我,稀里糊涂地被分到了七班,還未曾感嘆悲痛分離之感的我們被這次軍訓(xùn)徹底打亂了思緒。
我們的教官是個(gè)二十多歲的年輕人,那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅與認(rèn)真。因普通話(huà)說(shuō)得不夠標(biāo)準(zhǔn),常常逗得我們只咬著嘴唇才能避免不笑,有時(shí)一不細(xì)心笑出來(lái),按照他的話(huà)說(shuō):“我簡(jiǎn)直被你們的天真所打敗了!弊晕铱蓯(ài)的臉上也露出幾分難得的陽(yáng)光笑容,對(duì)于我們認(rèn)為隔壁班兇神惡煞的其他教官和同學(xué)頂著烈日下罰站令人心驚肉跳的場(chǎng)面,我們還是應(yīng)當(dāng)值得慶幸的。
一開(kāi)始興致勃勃的我們換上肥大的軍裝,雖是大了幾分,卻仍又幾分軍人的模樣。自我安慰自我:早晨是烏云密布,誰(shuí)知老天爺像故意和我們作對(duì)似的。陽(yáng)光沖破了云層,在教官?lài)?yán)厲指導(dǎo)下的我們,愈來(lái)愈清晰的影子,一動(dòng)不動(dòng)。未甜咸咸的汗水浸濕的衣衫,濕漉漉的軍帽,不算標(biāo)準(zhǔn)卻很努力的姿勢(shì)在第一天畫(huà)下匆匆的句號(hào)。
大概是昨日太累,不曾聽(tīng)到鬧鐘的我趕到學(xué)校,在新同學(xué)面前顯得有些尷尬。
陽(yáng)光差不多直射大地的時(shí)候,午時(shí)軍訓(xùn)的我們,在午睡后清醒有生氣的如同陽(yáng)光般熱情、明亮、歡樂(lè)的新時(shí)代少年們?cè)谔?yáng)下開(kāi)始了比昨日更加艱苦的練習(xí):筆直的腰身,挺起的胸膛,比較整齊的步伐,那支撐著繁重身軀卻早已又酸又脹,漸漸疲勞不堪的我,便一下子坐在地上。教官不顧女孩子面子直接呵斥了我一頓,在家里,雖然我不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”那么夸張的一個(gè)孩子,但也是爸爸媽媽家中的'掌上明珠。一個(gè)打不得,說(shuō)不得,罵不得的一個(gè)小公主。這次滿(mǎn)肚子的怨氣和頭上的火氣剛好沒(méi)地方發(fā)泄,真想一下子把氣撒在教官頭上,但一想到同學(xué)們奮力軍訓(xùn)的身影,放棄了這個(gè)無(wú)比無(wú)理的念頭。
“七班最強(qiáng),神采飛揚(yáng),乘風(fēng)破浪,注定輝煌!”在一聲聲口號(hào)中,七班好似散發(fā)著萬(wàn)丈光芒,它不必須是所有班級(jí)中最好的,但我們認(rèn)為它是最棒的。它并未做到優(yōu)秀,可是我們必須會(huì)做得更好。
汗水和苦痛的背后是收獲歡樂(lè)的來(lái)源,但要付出頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈的精神,磨練了白楊般的高尚品格。至少我們不再是嬌弱弱的孩子,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了“自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)!
細(xì)細(xì)想起,綠色的軍裝是學(xué)校里一條壯麗獨(dú)特的風(fēng)景線,整齊、有力的口號(hào)是一支美妙的歌曲。
讓無(wú)悔的青春燃燒我們活力歲月,別留下無(wú)邊的遺憾。
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