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揠苗助長讀后感(實用)
當細細地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的揠苗助長讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
揠苗助長讀后感 篇1
《揠苗助長》這則寓言讓我感受頗深。
我們的父母就像急于求成的農(nóng)夫,我們就像是一棵棵可憐的小苗。在我們的'生活中有許多這樣的例子:“孩子啊,乖!”只見媽媽手上拿著張紙條:“今天是奧數(shù)班!,快點吧!否則就遲到了啊!”“不急不急,今天奧數(shù),明天還有英語、電腦.....”五、六歲時父母就讓他們學(xué)數(shù)奧起步,數(shù)學(xué)、書法、音樂等,甚至還有英語啟蒙,望子成龍啊!
其實父母對我們的期望太高了,以為我們都有愛迪生的智商,只想著讓我們?nèi)袠訕泳,成績門門出類拔萃。爸爸媽媽,你們錯了,你沒發(fā)現(xiàn)今天站在你們面前的我,萎靡不振?因為你們遮蓋了我們金色的童年,霸占了我們小孩子的自由天空,在心靈深處刻上了深深的陰影。真是“今天天氣雖然好,但我不能出去跑;能玩的東西太多,能玩的時間太少!”
有一次,我看到有個人在給氣球打氣,打著打著忽然“啪”的一聲爆了,當時我就想,我們不就是父母手中的氣球嗎?
爸爸媽媽,你們不要再像那農(nóng)民一樣愚昧了,放手我們,小魚要自由!
揠苗助長讀后感 篇2
以前我曾在課本里學(xué)過一篇名叫《揠苗助長》的寓言故事,當時我沒有完全搞懂“揠苗助長”中,宋國人只是把秧苗拔了一下,為什么就會使秧苗都枯死了呢?
放暑假了,我找來一本《十萬個為什么》看,這是一本充滿知識的百科全書。原來陸生植物的生長習性是:植物的一部分長在地下,植物的地下部分有根莖;最初生長的是主根,它是由幼胚的胚根中長出的。主根向四面八方分叉,形成側(cè)根。主根和側(cè)根上有密密麻麻的根毛,用來吸收水分和肥料,植物就是依靠這些養(yǎng)料來生長的`。有的植物的根扎得很深,如一棵棗樹的根,根深約12米左右。植物生長所需的水分和養(yǎng)料,都依靠根來吸收。而且還能把植物固定在地下不讓風吹倒!稗朊缰L”寓言里,宋國人把小苗向上拔,使根須脫離了土壤,受小苗受到損傷,由于秧苗得不到水分和養(yǎng)料,必然是要枯死的。
通過讀《揠苗助長》這篇寓言故事,使我讀懂了:做任何事情都不能違背客觀規(guī)律,更不能操之過急,否則肯定會把事情辦得更遭。
揠苗助長讀后感 篇3
今天,我讀了《揠苗助長》這篇文章,從中我明白了“做事要遵循事物發(fā)展的規(guī)律,急于求成,往往會把事情弄糟”的道理。
《揠苗助長》這則寓言主要講的是:宋國有一個農(nóng)夫總是擔心田里的莊稼長得太慢,就把禾苗一顆一顆往上拔,回到家里還夸口說:“今天禾苗長高了,可把我累壞了!”他兒子聽了,趕忙跑到田里去看,發(fā)現(xiàn)禾苗已經(jīng)全部枯死了。
由此,我想到了自己做過的一件“拔苗助長”的事。有一天,我和媽媽捉了一只蟬,這只還沒蛻變,于是我們便把它放到窗戶上等它蛻變。
開始,他的背上露出了一條縫,然后慢慢地慢慢地往上頂,隨著縫隙越來也大,明顯的.看見這只蟬痛苦地戰(zhàn)著,它黃黃嫩嫩的肉一點點露了出來,接著是它六只足。我看見這時的翅膀緊緊地貼在身上,便出于好意,幫助它把翅膀捋了捋,結(jié)果第二天早上我去看它時,它的翅膀已經(jīng)褶皺不堪,我很后悔,沒想到自己好心竟辦了壞事!后來吸取了教訓(xùn)幾只蟬完好無損的蛻變了。我很欣慰。
學(xué)了《揠苗助長》這篇課文,我想:這件事雖然事發(fā)生在古人身上,但在今天的生活中違反規(guī)律,急于求成的人和事依然存在。這種做法是不可取的。所以,作為新時代的我們,應(yīng)該腳踏實地,實事求是,遵循客觀規(guī)律,努力學(xué)習,吸取古人的教訓(xùn),成就更美好的明天!
揠苗助長讀后感 篇4
在假期間,媽媽給我買了一本書叫《成語故事》。其中,我讀的最津津有味的是“揠苗助長”。
故事的內(nèi)容是:很久以前,宋國有個農(nóng)夫,總是希望自己家的禾苗能長的快一些。天天都去田里看他的'禾苗,可是禾苗的長勢讓他很不滿意。于是,他想出了一個好主意,就跑到田里把禾苗一顆一顆拔起來。拔呀拔,一直拔到天黑,才把所有的禾苗全都拔高了;氐郊抑,兒子問:“這么晚了,爸爸你干什么去了?”“累死了,不過辛苦沒白費,我家的禾苗都長了一大截!”農(nóng)夫回答道。他的兒子很奇怪,第二天,農(nóng)夫的兒子到田里一看,所有的禾苗都枯死了。
讀完這篇故事,我深有感觸。任何事物的發(fā)展都有它的自然規(guī)律。如果,不顧后果的急于求成,最后只能是像農(nóng)夫那樣,辛苦全白費了。就像我們平時背誦課文一樣,要背好一篇課文,首先得了解整篇文章的意思,掌握好中心思想,清楚文章的結(jié)構(gòu),這樣才能長久的記住這篇課文,才能達到學(xué)以致用的效果。如果只求快速的把文章死記硬背,過不了多久就會忘得一干二凈。所以,做事情要有耐心,要記住欲速則不達。
這個故事告訴了我,今后做任何事情都不能急于求成,享受做事的過程,耐心的等待,相信結(jié)果一定會很好。
揠苗助長讀后感 篇5
語文課上,老師給我們講過一個故事,叫《揠苗助長》。它講的是古時候有個人為了讓自己的禾苗長的更快些,就去田里把禾苗往高里拔,結(jié)果第二天禾苗都枯死了。這個故事讓我明白了做任何事情都不能急于求成。
老實說,我也是一個很急躁的人,天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天,吃過晚飯和媽媽到樓下散步,看見小區(qū)廣場上有很多小朋友溜冰溜的又快又穩(wěn),就像吒踩著風火輪來去自如,又如孫悟空駕著七彩祥云操控自如,我盯著看了好久,羨慕極了;氐郊,我跟媽媽說我也要學(xué)溜冰,媽媽很支持我。第二天放學(xué)回到家看到我房間的溜冰鞋,我高興極了。還沒來得及吃飯,就拉著媽媽到樓下陪我學(xué)溜冰,心里想著今天一定要學(xué)會。不一會兒,我就開始懷疑自己了,感覺別的小朋友溜的挺簡單的呀,為什么我卻總是摔跤呢?媽媽看出我的不開心和失落,走到我跟前說:“做任何事情都要一步一步來,不能急于求成。就像你小時候一樣,沒學(xué)會走又怎么會跑呢?”
于是,每天吃完晚飯媽媽都會陪著我到廣場學(xué)溜冰,在媽媽日復(fù)一日的`耐心指導(dǎo)下,我漸漸地掌握了技巧和方法,不再摔跤了,溜地也越來越穩(wěn)了,越來越輕松了。經(jīng)過一段時間的練習,現(xiàn)在的我已經(jīng)能像她們一樣溜的又快又穩(wěn)了!
通過自己的親身經(jīng)歷,我對這個故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成,在今后,不管是生活中還是學(xué)習中,我都要腳踏實地,一步一個腳印!
揠苗助長讀后感 篇6
今天是星期天,爸爸帶我去新華書店看書。到了書店后,我就去尋找我最感興趣的書,只見眼前的一本《寓言故事大全》把我吸引住了。從中我看了許多寓言故事,其中《揠苗助長》使我深受啟發(fā)。這則故事大概內(nèi)容是這樣的:有一位宋國的農(nóng)夫,整天巴望著自家農(nóng)田里的禾苗迅速地長高,于是他就想到了一個妙計:他迫不及待的來到田地里,將種在田地里的一棵棵禾苗往上拔,整整忙了一天的功夫,拖著疲憊的身子回到了家告訴了兒子,我們家的稻子終于長高了好些。他的兒子聽后,馬上到田里去看個究竟?墒,糟糕得很,田里的稻苗的葉子,都開始枯萎了。
我們都知道:禾苗都是按照事物的發(fā)展規(guī)律去生長的,反之,如果不按照事物的發(fā)展規(guī)律而急于求成,反而壞事。在我們的.平時學(xué)習中,也會經(jīng)常發(fā)生類似的情況。記得有一次,老師在課堂上布置了一篇習作讓我們寫,并對我們說:“今天我們來個男女生比一比,看誰寫得又好又快!蔽沂堑谝晃粚懞玫模揖图敝挥诶蠋熆。我心想老師一定會在班上表揚我的。結(jié)果反而批評了我,并指出了我習作中的不該發(fā)生的毛病,如:有的字寫得草,連自己都認不清是什么字了;沒有分自然段去寫啦;沒有作文題目啦;沒有標點符號啦。通過這次習作后,我深受啟發(fā):做任何事,都不能急于求成。
揠苗助長讀后感 篇7
我讀過一篇寓言,叫《揠苗助長》,古人用故事來教育人們,我也從中明白了一些深刻的道理。
這則寓言講述的是:從前有個人,種了一些禾苗,他因為心急,用拔的方法幫助禾苗長高,但沒過多久禾苗全都枯萎了。
俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。如果你一心想急于求成,那你定成不了大事。
這讓我想起了在家里的一次。那一次,我在拼積木。這是一座大型的城堡,非常難拼。我拼了一個上午才拼好了底座的部分,我一氣之下把之前拼的底座也給打散了,并大叫道:“我不拼了!”
媽媽聽到后,走過來說:“兒子,你不能這樣狂躁,發(fā)脾氣,你的.心情我能理解,但不要急于求成!
“哦,我知道了,我一定改!
“知道就好!闭f完她給了我一本書,叫我打開第57頁。
我打開后看到第57頁上寫著:子曰:“欲速則不達。”我看著滿地散落的積木突然重新燃起了斗志。我將積木一塊塊地撿起來重新拼,終于,在我堅持不懈的努力下,城堡慢慢成型。最后,我看著自己親手拼搭完成的大型城堡,可有成就感了。
從此,我懂得了,凡事不可急于求成,永遠要記住“且慢”兩個字。不要慌,相信自己,
千萬千萬不可以一味求快,反而可能會更加慢。
揠苗助長讀后感 篇8
今天,我學(xué)習了寓言故事——拔苗助長,農(nóng)夫為了使禾苗快些長大,竟然把禾苗拔高了一大截,使禾苗全部枯死。
讀了這則寓言,我想對農(nóng)夫說:“世間萬物都有一定的生長規(guī)律,你不能為了自己的意愿,強行違背了自然界的規(guī)律,使禾苗不能牢牢扎根泥土,從而失去水分而枯死,應(yīng)該給禾苗勤澆水、施肥、除草,細心照顧,禾苗才能長得茂盛、長得快,才會有豐收。”
這個故事告訴人們,做任何事都要遵循規(guī)律,才能取得成功。不能急功近利,不要急于求成,否則付出的辛苦也是徒勞的`,只能是適得其反。
今天,我們學(xué)習了《揠苗助長》這一篇寓言故事課文,文中主要就講的是在春秋時期,有一個宋國的農(nóng)夫,他每天起早貪黑,辛勤勞作。有一天,他種下了一批稻谷,但是他嫌那些稻谷長得太慢,相比別人家的低出一大截,我覺得應(yīng)該想個辦法來解決這個問題。于是,終于有一天,他來到稻田里,將他的稻谷一根一根地向上拔起一點點。過了了兩天,等他再去看的時候,稻谷卻全都枯死了。
這則寓言告訴我們要腳踏實地,不要想走捷徑。當然,更要遵循自然規(guī)律,否則只能自食惡果。
揠苗助長讀后感 篇9
《揠苗助長》是大家耳熟能詳?shù)墓适,它雖然內(nèi)容短小,卻蘊含著大道理。今天我又拿起這本書,津津有味地閱讀起來。
《揠苗助長》講了宋國時的一位農(nóng)夫急于求成,將自己田里所有正在茁壯成長的幼苗全部拔高,還得意洋洋地炫耀:“哎喲,今天可把我累得上氣不接下氣的`,不過禾苗都長高了一大截,力氣總算沒有白費!彼膬鹤雍芎闷,第二天一早就去田中查看,卻發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯死了。
我想生活中有多少像那位農(nóng)夫一樣的人,他們在工作上,事業(yè)上急不可待,找技巧,走捷徑。而更多揠苗助長的事情發(fā)生在我們孩子身上。在這個知識大爆炸的時代,在這個競爭無比激烈的時代,不能讓孩子輸在起跑線上……一些家長為了孩子的學(xué)習成績焦慮不堪,上數(shù)不勝數(shù)的補習班,報五花八門的網(wǎng)課,選購琳瑯滿目的試題資料。這些宛如一座座沉重無比的大山,一座又一座,壓得孩子喘不過氣來。更有甚者,家長時不時一句句的冷嘲熱諷,成了壓倒孩子的最后一根稻草。
我記得,當時新聞針對學(xué)業(yè)壓力這個話題采訪了許多學(xué)生,學(xué)生們無一例外都覺得負擔重、壓力大、競爭強。而大多數(shù)家長都是私自給孩子做決定,上哪所學(xué)校,學(xué)什么特長,成績要考到班級第幾,從不考慮孩子的意愿和感受。甚至有一部分學(xué)生因此患上了抑郁癥。
養(yǎng)育一個孩子就像發(fā)射一顆衛(wèi)星,要經(jīng)過前期精密的設(shè)計與計算,若偏離了成長軌道,那就正如揠苗助長里的農(nóng)夫一樣,急于求成,到頭來也只是白忙了一場,什么也沒有了。
揠苗助長讀后感 篇10
從前,宋國有一個農(nóng)夫,擔心自己田里的禾苗長不高,就天天看,可是禾苗一點也沒長大。他就像熱鍋上的螞蟻一般著急。于是他想。何乙欢ㄒ胍粋好辦法讓我的禾苗長高。
他終于想到一個好辦法,說干就干,他就把禾苗一棵一棵的拔高了。到了下午,他終于干完了;氐郊依铮f:我費了一天的勁,禾苗終于長大了。他的兒子聽了不對勁,立馬跑到田里去看。誰知到禾苗都枯死了。
這個故事告訴了我們:無論干什么,先經(jīng)過大腦想一想才行。
今天我們學(xué)習了《揠苗助長》這篇寓言故事,講述了古時候一個人,眼巴巴地希望自己的禾苗快點長,可是他看著自己的禾苗一點沒長高,就自言自語地說:“我得讓它長得快點!保豢每猛呃锇,結(jié)果禾苗都枯死了。
這讓我明白,我們做事情不能違反事物的規(guī)律,不能急于求成,既要想辦法,也要考慮規(guī)律。如我們孩子的成長一樣,是慢慢長大的,大人們不要急于讓我們什么都會,我們只有一天天進步,不可能一步成才。
今天我和媽媽一起讀了拔苗助長這則寓言故事,故事講一位農(nóng)夫想讓自己的禾苗長得快點,長得高點,于是,他就把自己田里的禾苗一棵一棵的'往上拔,看著自己家的禾苗比別人家的禾苗高出了一截,高高興興的回家了。
可是第二天農(nóng)夫到田里卻發(fā)現(xiàn)自己的禾苗都死了,他不明白怎么回事,很傷心。
從這則寓言我明白了一個道理,無論什么事都要按照事物的自然發(fā)展規(guī)律,不能急于求成,否則就會把事情弄的更糟。
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