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讀《孔乙己》有感
當品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《孔乙己》有感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《孔乙己》有感 1
初讀《孔乙己》,第一種感覺就是簡單,可笑?杉毤毦捉篮,我辨識到這篇小說含蓄的意味很深沉。作者魯迅寫《孔乙己》為了揭出為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦,同時也為了反映當時社會世態(tài)炎涼,人際關(guān)系的冷漠無情。
孔乙己是個心地善良的人,但因為他熱衷于功名利祿而釀成了逸惡勞,自欺欺人,自命清高的性格。也正因為這種性格而造成孔乙己的杯具的產(chǎn)生。所以說,造成孔乙己的杯具,完全是因為腐朽的封建科舉制度。科舉制度誘使孔乙己追求功名利祿,死讀書;孔乙己又不充分利用自我的營生條件,好喝懶做,終日靠偷東西來過活;另外以丁舉人為首的封建統(tǒng)治階級摧殘孔乙己等方面都是造成他悲慘遭遇的原因。
我十分同情孔乙己的悲慘遭遇。對于他“吊著打”“打折了腿”等遭遇覺得他十分可憐。但對于這些事,難道那些民眾都無動于衷嗎?這就是作者的另一創(chuàng)作意圖。
“店內(nèi)外充滿了快樂的空氣”。這句話,我本以為孔乙己與眾人都是融洽相處。而實際上只是酒客們的冷酷和麻木不仁的`嘲笑。他們嘲弄孔乙己的迂腐可笑。他們不但不可憐、同情孔乙己,還嘲弄他。還有掌柜自私、冷漠的,卑鄙的嘴勝,更顯出當時社會的世態(tài)炎涼,人心勢利。這都是封建等級制度侵蝕民眾的心靈,使民眾麻木不仁。
如果孔乙己不甘失敗,發(fā)奮圖強,就不會有這般杯具的出現(xiàn),更不會有咸亨酒店的嘲笑聲了。
孔乙己的杯具,咸亨酒店的笑聲都是封建科舉制度、等級制度和封建思想文化的侵蝕的可悲世態(tài)的集合體。這就可明白當時社會有多少這類杯具的產(chǎn)生,有多少人被這封建社會的制度所毒害……
讀《孔乙己》有感 2
讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說《孔乙己》,我不禁生出了許多感想。它使我想到了自我,使我認真思索了生活這件事。
文章透過個性化的語言描述,看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而透過孔乙己教“我”識字,分茴香豆給孩子們一人一顆,又表現(xiàn)了他心地善良?滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的。原因在于他沒有正確地認識自我。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下,他自我放任,只能退回到心靈深處的自我寬慰中去,釋放心靈深處的壓力。當然他將一事無成,最終在貧窮中死去。所以,即使他再怎樣樣自命非凡,也禁不住社會現(xiàn)實的打擊,和自我早已注定的命運。
小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。
孔乙己的'人生是一場悲劇,他出生在一個特別的年代,有著特別的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害,但是,在那時候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路?滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化,他窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起梁上君子,最終,死是對他的解脫。在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進,麻木迂腐大肆批判,同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違,等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的剩余人。
讀《孔乙己》有感 3
簡單來說孔乙己是一個魯迅筆下被封建的科舉制度所迫害的讀書人,他的一生都在追求科舉的名利中渡過,可以說是一個十分具有悲劇色彩的人物。
都說人性本善,但是在制度封建的迫害下他干了讀書人不該干的壞事,多年的讀書生涯使得他已經(jīng)基本喪失了勞動力,所以當他沒有錢來吃飯和喝水的問題的時候,他就會做一些不光彩的事來維持生計。作為一個讀書人,所以他又不得不天天把仁義道德放在他的口中,他就這樣一直在矛盾中生活著。孔乙己他的生活是這樣的頹廢,可是這只是科舉的錯嗎?
回答是當然不是這樣,其實,在那個時代,孔乙己只是大部分當時在封建科舉制度的迫害下的一個例子而已,不是只有科舉才能夠出人頭地,只要孔乙己有一點自己的生活追求,在其他的方面也可以有所作為有所收獲。很多讀書人都把考取功名當作是他們一生的追求,而真正能考取功名的人只是好少好少。
讀書是一件好事,但是如果一個人只是為了功名利祿而去讀書,那么結(jié)局必定是會不如意的?滓壹旱谋瘎〔粌H僅是一個小小的讀書人的悲劇,他代表的`那個時代讀書人的悲哀,他們對于名利的渴求超過了對平常生活的關(guān)注。
魯迅關(guān)于孔乙己的形象塑造十分成功傳神,深刻的表現(xiàn)了那個時代讀書人的麻木,諷刺的意味也是十分的濃厚。
讀《孔乙己》有感 4
讀了魯迅先生的《吶喊》,感覺讀過那么多的文學作品,《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷?婆e制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的棱角,它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂入》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么挖苦!
孔乙己的人生本來就是一場悲劇,他出生在一個特殊的年代,有著特殊的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害,在他的心中考上科舉是他一生的追求,在我們看來這是再幼稚不過的事情了。但是,在那時候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路,孔乙己自認為自己有點文化根底,與其他的勞動苦工不同,以此來偽裝自己,顯示出一副不上不下、與眾不同的“姿態(tài)”。但只有在酒店中他才能覺得自己高人一等,因為平常他都是替別人抄書,跟比自己有錢有勢的人在一起,所以只有到魯鎮(zhèn)的酒店里去他才能感到滿足,得到一種虛榮心的滿足。通過對外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份。通過服飾的細節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征。通過個性化的語言描寫,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。通過對人物動作、神態(tài)的描寫,顯示孔乙己善良的心地。文章截取孔乙己一生中的一段生活,把最能顯示孔乙己生活、性格和命運的.情節(jié)濃縮在幾個場面,這樣寫便使故事情節(jié)集中而凝練。通過小伙計的眼光,用了幾個特寫鏡頭把孔乙己的外貌,他的遭人輕視和奚落的情狀表現(xiàn)出來,然后轉(zhuǎn)入對孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫。簡簡單單的故事情節(jié)依據(jù)精巧的藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)出極其深刻的主題。
讀《孔乙己》有感 5
孔乙己低聲說道:“跌斷,跌,跌……”他的眼神很像懇求掌柜,不要再提!}記
假期里,我讀了魯迅先生寫的《孔乙己》。主要內(nèi)容是:在魯鎮(zhèn)的酒店里,除了常來的長衫主顧外,還有一個人,雖穿著長衫,但卻很舊,那就是——孔乙己。每次他到酒店,別人說他又偷了書,他就爭辯說自己是讀書人,讀書人竊書不能算偷。后來過了好久,孔乙己都沒來酒店,原來他偷到舉人家被打斷了腿。過了一段時間,孔乙己拖著斷腿蹭著來到酒店,掌柜說他偷書時,他沒有再爭辯,只是懇求掌柜不要提。后來,孔乙已就再也沒有來,死了。
這篇文章真實地反映了清朝末年最底層平民的生活。在那個時代,有很多像孔乙己一樣的窮人,他們受封建社會的剝削壓迫卻不敢反抗,命運十分悲慘。我覺得魯迅先生文中表達了對他們的同情,同時對腐敗的清政府進行了批判。
封建科舉考試落榜的.人很多,歷史較有名的就是蒲松齡。數(shù)次落榜后,他不甘于這樣讀死書去參加科考,就索興去民間收集傳說故事。最后成功的寫成立《聊齋》。這就說明蒲松齡不是沒有真才實學,而是礙于八股文的死板模式,才學無法發(fā)揮出來。由此可想像,因科舉制度而沒摸了多少人才。
再看一看今天中國的教育也不容樂觀?荚囈仓皇遣粩嘀貜颓叭说闹R,沒有絲毫想像力和創(chuàng)造力,F(xiàn)在的語文試卷連大學教授也做不出嗎。不是有人說現(xiàn)在學生的作文已成為古代“八股文”的翻版嗎?的卻如此,學生要知道那些在“大綱”內(nèi)容里,那些不在。對知識死記硬背,別無他法。
一個國家的發(fā)展與他的教育息息相關(guān)。與發(fā)達國家的學生相比中國學生是最刻苦,最努力的。可中國學生想要趕超他們?nèi)ゲ蝗菀,這是為甚麼呢?中國教育跟不上中國快速發(fā)展的步伐就是諸多因素之一。
中國的發(fā)展需要的絕不是沒有想象與創(chuàng)造,只能重復前人的知識經(jīng)驗的人。時代的發(fā)展需要實力與創(chuàng)造,我們呼吁:中國的教育迫切需要革新!
魯迅先生的文章都很深奧,這篇文章我也不是很懂。不過有的描寫我覺得還不錯,我多讀幾遍就能慢慢理解一些了。大家也可以試一試,讀一讀。
讀《孔乙己》有感 6
我讀的是魯迅的《狂人日記》中的孔乙己一文,孔乙己是一個好吃懶惰,學問既不高,又教人半懂不懂的人。
讀完《孔乙己》這篇文章,我覺得孔乙己雖然貪吃貪喝,但是在文中“竊書不能算偷……竊書……讀書人的事,能算偷么?”一句中可以看出孔乙己也是喜歡文學的,而并沒有一個即貪吃貪喝,又是一個不會勤奮好學的。雖然孔乙己常有偷竊常會的行為,但也
文章通過個性化的.語言描述,看出第四十二回自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。揭示出他受受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教“我”識字,分茴香豆給孩子們一人一顆,又整體表現(xiàn)了他心地善良?滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的。原因在于他沒有正確地認識自我。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下所,他自我放任,只能退回到心靈深處的打個比方中去,釋放心靈深處的壓力。當然他將諾塞縣,最終在貧困中死去。所以,即使他再怎樣樣自命不凡,也禁不住社會現(xiàn)實的壓制,和自我早已注定的命運。
小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的人情冷暖,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。
孔乙己的初戀是一場悲劇,他出生在一個特殊的年代,有著特殊的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害,但是,在那時候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路?滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化,他窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起?梁上君子?,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有母后和瘋子幸免于難!對他的不求上進,麻木迂腐大肆批判,同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違,科折粉等待機會孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他不地位,是個可有可無、可笑可憐的剩余人。
他的二路不知從哪里開始,但卻明白在哪里已經(jīng)結(jié)束:一段歲月的冷漠,一個舊制度的腐朽,一個時代的沒落。
讀《孔乙己》有感 7
讀了《孔乙己》這篇文章后,我非常同情他,非常可憐他。他是封建科舉的犧牲品,也是個下層的讀書人,沒有進學,也不會營生,生活愈來愈窮,幾乎過上了討飯的生活,幸而寫得一手好字,能為人家抄抄書,換一口飯吃。但因為好吃懶做,幾次連叫他抄書的人也沒有了,故只好做一些偷雞摸狗的事情,遭到挨打,打斷了腿。
孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。“站著喝酒”表明孔乙己已經(jīng)非常的貧困,和“短衣幫”一樣,“穿長衫”能說明他是個讀書人,是他的身份的象征。從溫兩碗酒,要一碟茴香豆,便排出九文大錢,更加表明了孔乙己是個誠實又迂腐的.人。穿著一件破長衫又不肯洗,仗著自己讀過書,在咸亨酒店里總是說一些眾人都聽不懂的話,來說明自己書讀得多、讀得廣,有些人卻嘲笑他:“你臉上又添上新傷疤了。”使孔乙己非常尷尬,一副窘樣。
我覺得我們不要像孔乙己那樣死讀書,讀書的目的非常功利,為了面子,為了考取功名,為了升官發(fā)財,迂腐無知,麻木不仁。讀書的真正目的是為了提高我們的文化素質(zhì)和人文修養(yǎng),正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”。
讀《孔乙己》有感 8
魯迅筆下的人物多是畸形的,無論是思想上還是在體格上。尤其是在思想上?滓壹耗敲串斎什蛔屃恕匀徊焕猓
世態(tài)炎涼,回到現(xiàn)實社會中放眼觀看,我不得不佩服魯迅先生的遠見卓識了!承┤怂坪跎鷣砭褪潜槐娙巳⌒Φ模敝了劳龆疾粫玫侥呐聸]有任何毫無作用的憐憫了!
現(xiàn)實生活中,被人取笑的人非常的憤怒,漫罵取笑自己的人后卻又轉(zhuǎn)而取笑其他所謂“更值得取笑的人”,以此來填平心中的溝壑。轉(zhuǎn)而復始,始而復燃,便也都是孔乙己了!于是乎,我們將魯迅先生所萬分鄙夷的精神發(fā)揚光大了!
由此便也想起了自己。我是不是孔乙己一類的人呢?
也許吧!我不否認自己會被別人嘲笑取樂,亦或是自我解嘲?赡怯帜茉鯓幽兀课业男膽B(tài)是平衡的,我的內(nèi)心是明凈的!因為我堅信自己不是孔乙己。
因為我沒有象他那樣讀書卻做茍且之事,象他那樣去賣弄自己的看似輝煌實那么無稽的“高深學問”。我的所作所為無愧于世人,便也就無愧于自己了。
相反,我卻為那些嘲笑我的人感到無奈!因為他們在忠貞不二的吞噬著自己的靈魂!他們在昧著良心嘲笑著本不應該被嘲笑的人或事。其實他們的內(nèi)心是脆弱的,經(jīng)不起打擊的!我鄙視他們!我期待著眾人都能夠釋然的活著,不掙太多名和利,為了自己而活著!我更期望那些被嘲笑到抬不起頭來的人們能夠堅持下去,只要自己認為是正確的!
對孔乙己語言的描寫,一方面突出了孔乙己的性格,提醒了孔乙己的命運;一方面與其它的“暗線”(如長衫、臉色、挨打)互相照應,互相推進,成功地反映出一個社會的問題、弊病。我們不是孔乙己,我們無愧于世人。
魯迅先生通過諸多正、側(cè)面細節(jié)描寫突出了孔乙己這個人物的性格特點和悲慘遭遇,在這之中少不了對他語言上的精細勾勒。 “他對人說話總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。”孔乙己夾在長衫幫、短衣幫中間,既貧困潦倒又要與短衣幫劃清界限,賣弄學識,因此滿口文言詞句,充分表達了一個自卑又虛榮的小人物的心理,悄然為他的悲慘命運埋下伏筆。
孔乙己進入咸亨酒店,是因為他嗜酒。“溫兩碗酒,要一碟茴香豆”!皽匾煌刖啤鼻昂髢商幙此破降瓱o奇的“要酒”話語,可以推測出他由一開始境遇尚可到后來命運悲涼的變化,也與前后虛榮地“排”和頹唐的.面容照應。
教小伙計認字一節(jié),懇切的語言和熱心的態(tài)度可以看出這是一個有善心但十分迂腐的讀書人。魯迅設置的“回”字四樣寫法令人回味悠長。中國古代科技興旺,而近代那么遠遠于西方,正是因為知識分子一味“咬文嚼字”,不重實用。
與小孩分豆吃,一樣可見孔乙己的童真與迂。來之不易的茴香豆與小孩分吃,之后“直搖頭說:‘不多不多!多乎哉?不多也!北闶琴u弄學問的表達。
尤為精彩的是孔乙己與看客辯白時。先時是:“爭辯道:‘竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?’”對自己的自欺欺人偷竊行為辯白;然后是:“這回可全是之乎者也之類,一些不懂了!庇眠@種方式自詡清高又逃避他不能進學這一事實;最后一次他出場,頹敗不堪并且放棄了讀書人的最后一點固執(zhí)和尊嚴:“這回卻不十分分辯,單說了一句:‘不要取笑!’跌斷,跌,跌……‘”。孔乙己到最后褪下長衫,改換神情時,語言也不再著意“讀書人”這一身份……
讀《孔乙己》有感 9
我讀的是魯迅的《狂人日記》中的孔乙己一文,孔乙己是一個好吃懶惰,學問既不高,又教人半懂不懂的人。
咸亨酒店內(nèi)的穿長衫的人是剝削階級的代表,他們對孔乙己的嘲笑是對窮苦人的一種欺凌,在他們的眼中,孔乙己并不是一個人,而是一塊笑料。這并不難理解。但短衣幫的笑,就是魯迅塑造人物的過人之處。短衣幫按理說他們也是窮苦人,他們的經(jīng)濟地位與孔乙己相似,照理說,他們不應該嘲笑孔乙己,而應同情他。但他們卻那樣的加以取笑,把孔乙己的遭遇與一些有悖常理的舉動作為笑柄。這是為什么?這就是社會的病態(tài),這就是悲涼的時代。
孔乙己是封建科舉制度奴役下的一個可憐的犧牲品,黑暗王國中的一個被侮辱被損害的小人物,孔乙己在人們的.嘲笑聲中出現(xiàn),又在默默無聲中死去。他的生只給那些無聊的酒徒帶來一些談笑的資料,他的死也沒有激起人們絲毫的同情,他的潦倒的一生充滿了人間的辛酸,孔乙己誠然是“可笑”的,但在這“可笑”的背后卻隱藏著弱小者的寂寞而痛苦的靈魂?滓壹旱谋瘎∈瞧鋫人的悲劇,更是社會的悲劇。
讀完《孔乙己》這篇文章,我覺得孔乙己雖然貪吃貪喝,但是在文中“竊書不能算偷……竊書……讀書人的事,能算偷么?”一句中可以看出孔乙己也是喜歡文學的,而并不是一個即貪吃貪喝,又是一個不勤奮好學的。雖然孔乙己常有偷竊的行為,但也不是天天不務正業(yè)。
在文中孔乙己來酒店喝酒,掌柜已知孔乙己偷竊被何家吊著打,不但不關(guān)心孔乙己的傷勢,而且來取笑孔乙己。在文中結(jié)尾,掌柜還仍然想著孔乙己欠自己十九個錢?梢娬乒襁@個人是一個貪財,狗眼看人低的人。在文中結(jié)尾部分孔乙己被舉人打斷了腿,原因是偷盜,孔乙己真是不知悔改,以至于到現(xiàn)在也不知道孔乙己到底死沒死。
無論孔乙己到底死沒死,我們都要衷心的祝福他。
讀《孔乙己》有感 10
孔乙己這個人物,是魯迅先生于“五四”前夕,繼《狂人日記》的又一篇短篇小說,也是《吶喊》的第二篇。以前曾經(jīng)看過,可因為閱歷等原因,對于這篇小說的寓意不甚了解。最近,又重新翻了一遍,讀懂了一些生澀晦暗的東西。
“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆”。便排出九文大錢。從這句話中的“又”字,看出孔乙己是經(jīng)常偷東西而受到別人打的,這句話的議論,不免有些看不起和嘲笑。而后面,一個“排”字也是十分能說明他對別人言行的厭煩和不安,他是在通過自己的鎮(zhèn)定和從容來掩蓋住內(nèi)心的真實感受。他排出九文錢,或許是在做給別人看,給在座的所有人看,證明自己一文都不少,也帶有一些在裝闊氣!
我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。這句話是本文的結(jié)束語,讀到這兒我有了些疑惑,為什么作者要連用“大約”“的確”這兩個詞?這兩個詞本應該是不能放在一起的!到底要說什么呢?我靜靜的端詳著,不禁想到了作者《從百草園到三味書屋》中的一句:“其中似乎確鑿只有一些野草”!八坪酢薄按_鑿”這兩詞和本句中的一樣,好像有些矛盾!但細來想想,卻有很多相似,其實作者就是想要表達肯定的意思,也許還有對孔乙己的死和園中只有草的濃濃惋惜之情。細細品來,這兩句又并沒什么不對,反而會別有一番味道:“大約”是小伙計的猜測,在那里并沒有什么人會去關(guān)心孔乙己,自然他的'事情不會有人知道了,只有是猜罷了。而“的確”,或許是伙計認為前些時候他遭受到他人的毒打,腿被打折,死是必然的結(jié)局了吧!
讀過這篇文章,真是感嘆,也很是喜歡!感嘆的是孔乙己,他的那顆好書的心總也掩蓋不了,愿意為了讀書而去偷。他的那種手段是不可取的,不免讓人覺得有些厭惡。但是那顆心是最真誠的,最美好的,這不也讓人感嘆!同時我也很喜歡這篇文章,喜歡魯迅先生的筆調(diào),他用了很多的細節(jié)描寫,這更是出神入化的描繪了人物的特點。作者抓住了最為細微的臉色進行了3次細致的描寫,其中第二次“孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,‘竊書不能算偷……’”這樣的竭力爭辯讓我感覺他還是一個要面子的人,也流露了他內(nèi)心的羞愧。我也喜歡孔乙己這個人物:他喜歡喝酒,有時沒錢但會很快的還上,不怎么賒賬,這樣的誠信不也很難得?讓我很是欣喜!
孔乙己的一生:美好因為有酒和知識,無悔因為有書,有心;悲慘因為迫不得已而被打;無可奈何因為無路可走……但是他留給我們的僅僅不只是這些……
讀《孔乙己》有感 11
從古至今,無數(shù)文人墨客寫過笑。笑,是李太白“我輩豈是蓬蒿人”的仰天大笑,李后主的“冷笑秦皇經(jīng)略處”;笑,亦或是杜甫筆下楊太真百媚生的回眸一笑,蘇東坡筆下墻里蕩秋千的佳人笑。笑,更是魯迅先生筆下舊社會眾人的笑。
孔乙己的一生可以說是無比悲慘的一生。由于深受封建科舉制度的毒害,孔乙己成為了一個極矛盾的人。且看他身材高大,卻不愿做工賺錢,偏要靠“竊書”茍且偷生;他已不再是讀書人,卻偏偏穿著長衫,張口便是“之乎者也”之類;他穿著長衫,卻是又臟又破,從不肯洗的干凈些,還偏要同“短衣幫”那樣站著喝酒。孔乙己就是這樣,拮據(jù)窮酸、懶惰邋遢而又自命清高、愛慕虛榮、迂腐不堪。由此,他成了眾人取笑的對象,他沒中秀才、偷書被打成了眾人的笑柄。
文章以“我”——咸亨酒店一位小伙計的視角展開。“我”由于“樣子太傻”“侍候不了長衫主顧”“在外面做點事”,羼水又很為難,可無奈“薦頭的情面大,辭退不得”,掌柜只得叫“我”做些專管溫酒的無聊職務。職務的單調(diào)、無聊,加上掌柜一副兇臉孔、教人活潑不得,對于一個十二歲的少年來說,確乎是過于無趣了。所以“只有孔乙己到店,才可以笑幾聲”,而且在眾人哄笑孔乙己時,也可以隨聲附和,掌柜絕不會責備。可見小伙計的笑,純粹是消愁解悶,為自己乏味的生活增添些樂趣的笑。但反觀孔乙己會發(fā)現(xiàn),若是一個人已經(jīng)淪落到連不諳世事的小孩子也取笑的地步,那他又有何等尊嚴,何等地位,又身處于何等境遇!可沒有尊嚴,沒有地位,處境凄慘,引來的卻不是同情、憐憫,只有眾人的嘲笑,又折射出世態(tài)之炎涼。這一笑,來之不易又何等卑微!
掌柜的勢利虛偽、媚富欺貧、唯利是圖。一方面,他要靠耍點如在酒中羼水之類的小技倆蒙騙顧客來賺錢;另一方面,他又要靠一些獨一無二的“經(jīng)典招牌”如孔乙己來招徠顧客。因此調(diào)侃,取笑孔乙己就成為了掌柜撐場面的必備,孔乙己也便間接成為了掌柜招財進寶的“秘密武器”。每每孔乙己到店,店里就熱鬧起來,懵懂無知的小孩子并不知道究竟是怎么一回事,只知道孔乙己就仿佛是“笑話”般的存在,也都趕來湊熱鬧,這時掌柜也從不計較,“決不責備我”,因為金錢才是他所追求的。而他也同樣對于孔乙己的悲慘遭遇沒有絲毫同情,取笑時往往是直戳痛處,嘲笑孔乙己連半個秀才也撈不到,只能靠偷書賣錢過活。當孔乙己被打折了腿,喪失了生活的能力,用手“走”到店里來,掌柜沒有絲毫的同情與憐憫,仍同平時一樣,笑著對他說:“孔乙己,你又偷東西了!”這個笑,是毫無人性、冷漠無情、幸災樂禍的嘲笑,是自性卑劣、猙獰可怖的賤笑。即便孔乙己無比懇切地求掌柜不要再取笑自己,掌柜卻仍然是無所謂地笑。至于孔乙己是死是活,他從未放在心上,“孔乙己還欠十九個錢呢”這句話從中秋念到年關(guān),又從這個年關(guān)念到下一個年關(guān),念到第二年端午。一個冷酷無情、自私勢利的小市儈嘴臉就這樣被刻畫得淋漓盡致,亦折射出這個社會麻痹了人們的思想,讓人們喪失了同情憐憫之心。這一笑,自私冷漠又何等卑劣!
短衣幫多是些做工的人,他們散了工,就來酒店吃點兒喝點兒,可又被掌柜往黃酒里羼水,他們本身就是值得被可憐的人,可他們卻做著可恨的事——取笑比自己更弱小的人。他們總是一遍又一遍不厭其煩地明知故問“你怎么連半個秀才撈不到呢”,還說“我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打”,然后肆意地看著孔乙己窘迫不安的樣子,哄笑起來。這種以別人的痛楚為樂趣的哄笑,是沒有摻雜半點兒同情,只為取樂作弄的笑。本身也應被別人同情的人卻又在取笑比他們自己更值得同情的人,可見這群人的麻木不仁、自私冷漠,他們沒有意識到自己同孔乙己一樣是被剝削的奴役,所以他們對孔乙己這樣一個深受封建制度毒害的可憐人非但沒有同情,反而只有無情的嘲笑,以求在閑暇之余獲得片刻快樂。這一笑,麻木不仁又何等悲涼!
鄰居孩子聽到笑聲也來湊熱鬧。他們紛紛圍住孔乙己,孔乙己也沒有感到厭煩,一人一顆地給孩子們分茴香豆吃,可見迂腐不堪的孔乙己本性中還是包含善良真誠的。天真幼稚的孩子們?yōu)榭滓壹夯呕艔垙埖?舉動與可笑的話語而高興,他們的笑,是天真爛漫、不帶任何階級色彩的純潔的笑。這一笑,天真爛漫又何等辛辣!
這個小小的咸亨酒店,濃縮了整個社會?滓壹航^不僅是孔乙己,他是千千萬萬被封建科舉制度所禁錮了思想、所毒害的讀書人的縮影;小伙計絕不僅僅是小伙計,他是無數(shù)在封建社會沉重壓迫下靈魂逐漸扭曲的人的掠影;而掌柜是那些唯利是圖、金錢至上的商人的代表;“短衣幫”則是被封建社會剝奪了同情憐憫之心的可憐又可笑的人……
在魯迅先生筆下,“笑”是一面鏡子,映照出不同階層人們的不同形態(tài)——或冷酷無情,或麻木不仁,或自私冷漠,或迂腐不堪;映射出那個社會的世態(tài)炎涼、黑暗冷酷麻痹了人們的思想,使人們成為了麻木冷酷無情、喪失了同情憐憫之心的機器,可悲又可笑,可恨又可憐。
讀《孔乙己》有感 12
這是一篇短文,是魯迅先生《吶喊》中的一篇文章。魯迅寫作的目的就是嘲諷那些社會的敗類,和背叛者,他用自己的筆來鼓勵中國人堅持反抗,在《孔乙己》中,作者用細致的文筆,嘲諷了像孔乙己這樣的“書呆子”好吃懶做的人,但是心中總會有一點悲傷:悲傷當時社會的腐;總會有一點慶幸:慶幸沒有生活在這個年代;有一點憤怒:憤怒大家對政府的不信賴。種種原因讓我的淚不禁流下。
孔乙己雖然穿著長衫,但不想其他穿長衫的人坐在店里吃飯,而是像那些貧窮的人在柜臺前站著喝,而且穿的衣服也是破爛不堪,好像好幾年沒有洗過,孔乙己很想學習但是由于社會的腐敗,只能讓他不懂裝懂,他有能力但是因為自己不被別人看好,從而導致他的好吃懶做,他幫別人寫字遭到別人的質(zhì)疑,所以放棄了自己唯一能干的事情,之后他只能靠偷東西來維持生機,但是常常被人發(fā)現(xiàn),被人打斷退,還在酒店中欠了19個錢。
《孔乙己》文章一處寫到:他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手都是泥,原來他便用著手走來的`,不一會他喝完酒,便又在旁人的笑聲中,坐著有這手慢慢走去了?滓壹旱耐吮蝗舜驍嗔,只能用手來走路,路人不但沒有同情他,可憐他,竟然嘲笑他,從而體現(xiàn)出來舊社會的麻木不仁。
想象孔乙己,再想想我們00后,他過著被人嘲笑的日子,我們卻過著衣來伸手飯來張口的生活,他們穿著破爛不堪的衣服,我們總要買些品牌的衣服,這是不是值得我們?nèi)シ此寄兀?/p>
讀《孔乙己》有感 13
我是個愛笑的人,倒不是因為我多么喜歡笑話段子,大多情況是朋友間的互相揭短,卻不是所謂的嘲笑,心里互相不計較,也就無關(guān)緊要了。是以,在我印象中,“笑”是能讓雙方愉快的途徑罷了。可細致讀過《孔乙己》后,我才“領(lǐng)略”了各式各樣的笑。
孔乙己是個“長衫客”,卻也站著喝酒,于是變成了小店內(nèi)的一處格格不入,一年到頭都不怎么洗補的長衫,在他身上似乎格外般配:如他的內(nèi)心一樣,死要面子,卻沒什么真才實干。倒自許清高起來了,明明一個短衣幫換身皮囊,便搖身一變,成“長衫客”是也,來來往往的人都笑他!岸桃聨汀笨床簧纤,孔乙己干活甚至可能都不如他們,只穿一件破長衫便能高人一等嗎?真正的“長衫客”瞧不起他,就他那窮酸樣也敢裝高雅不凡?我認為掌柜的有時候不笑孔乙己——能當面付錢的時候。然后掌柜的笑嘻嘻地收下錢,忙自己的事情去了。倘若沒有當面結(jié)清,掌柜的就同湊熱鬧的人一樣了:“孔乙己,你當真識字嗎?”眾人便各自笑著走散了。
無論是路人還是顧客還是掌柜,他們的笑不只是一層開心,深一層是建立在孔乙己的痛苦之上,后者或許早已習慣,以至于麻木了。人們的心靈都麻木,可悲的是社會大環(huán)境里,這恰好是最管用的催化劑,澆筑著人們與孔乙己之間的磚墻,熔煉著孔乙己內(nèi)心自我禁錮的鋼筋。
文中不止寫了大人們的笑,也有小孩子的笑,大底分成兩種的:一類是我小伙計的笑,一類是鄰居孩子的笑。
關(guān)于我的笑文中沒有直寫,只有我“感到好笑”,卻與笑出來別無兩樣,迂腐善良的'孔乙己熱心教我寫字,我卻極不耐煩:“討飯一樣的人,也配考我嗎?”一個小孩對一個老讀書人的態(tài)度如此不屑一顧,所以見當時社會的不公和冷漠,任何人都可以被冷眼相對,人與人之間沒有溫度可言,即使孔乙己的悲劇也是整個社會的悲哀。
鄰居孩子們的笑筆墨也不重,但淋漓盡致地刻畫了孔乙己迂腐不堪的形象:明明已經(jīng)說過“不多了”,卻又自作聰明、畫蛇添足地說:“多乎哉?不多也!辈粌H突出了孔乙己性格的迂腐,更有封建科舉制度對讀書人和知識分子的毒害:扼殺思想、固化思維。
倒數(shù)第三段是全文的高潮,一共出現(xiàn)了三次笑:第一次是“掌柜仍然同平常一樣,笑著對他”,即使孔乙己被打斷了腿,行動困難,處于死亡邊緣,掌柜也沒有絲毫變化,仍舊在取笑孔乙己,可見掌柜的毫無人情、麻木不仁的一面;第二次是幾個人一起笑孔乙己,麻木不仁已是當時整個社會的風氣,在如此大環(huán)境下,弱小者被欺凌已是一種常見的情況,而且絕沒有人去制止;第三次是文章最后一次寫笑“還是旁人的說笑聲”,可見,取笑決心的孔乙己已經(jīng)是家常便飯,眾人習以為常的事情,以眾人的快樂來反襯孔乙己一人的不幸可悲,是文章著重的描寫之處。
統(tǒng)觀全文,“我”的所見所聞是線索,另一樣貫穿全文的事物便是笑了:形形色色、七嘴八舌地笑,不僅一直在對比孔乙己的悲慘遭遇,還表現(xiàn)了當時社會的麻木不仁、世態(tài)炎涼,和來往如麻的人的冷酷無情、虛偽勢力。而后兩者,恰是魯迅一生所批判的朽木。
讀《孔乙己》有感 14
第一次看到這篇文章,是初中的一篇課文,現(xiàn)在還隱約記得老師摳字眼給我們講某個字所表達出來的感情,當時為魯迅寫出的精辟的字句所震撼,如今再讀,更多的,是對這篇文章所架構(gòu)出來的舊中國社會的悲哀所感嘆。整篇文章都充斥著對舊中國社會和舊教育制度的控訴,如同成千上萬個人透過這篇文章吶喊一般,驚醒人們。
最先出現(xiàn)在我們面前的孔乙己,是一個邋遢的人,卻身著象征富貴的長衫和那些貧困的短衫幫一起站在酒店喝酒,那象征這富貴的長衫卻也破破爛爛,還要在喝酒的時候結(jié)結(jié)巴巴地反駁掌柜和短衫幫的'取笑。明明就是窮人,卻固守闊綽的姿態(tài),連給錢也要做作地出,表現(xiàn)表現(xiàn)出人炫耀的心態(tài),孔乙己拼命地想與短衫幫劃清界線,故以讀書人自居,但實際上,孔乙己自始自終都沒有逃脫貧窮的命運,孔乙己是封建教育的一個犧牲品,本應被人同情,卻被眾人嘲笑,足以說明當時社會的陰暗,故事就以此開始,我可以理解孔乙己的心情,讀破萬卷書,卻無法獲得官位,到最后甚至因此被人所嘲笑,不禁自問:我讀了數(shù)十年的書,連讀書是對是錯都分不清楚,幾十年枯燥的日子到最后什么都沒有換來,剩下的,只有禁不住內(nèi)心拷問的心。這就是當時的教育所致,所以,孔乙己從頭到尾都是以一個犧牲品的角色空虛地活著。
之后被人嘲笑的孔乙己,嘴中念著什么之乎者之類的話語,他人聽不懂,只是不停地取笑他,甚至越加的厲害,更顯出孔乙己被教育所禁錮、毒害的心,孔乙己好吃懶做,以至于弄到討飯、偷竊維持生計的地步,有怪得他人孔乙己好心教我茴字的寫法,卻被我置之不理,嘆了口氣,顯出極惋惜的樣子,那無用的知識,原以為還可以教小孩子。但連小孩都不愿學,又一次加深了對封建教育的批判。
最后被丁舉人打到殘了條腿,掌柜和酒客之間用漠不關(guān)心、事不關(guān)己的語氣談到被暴政壓迫的孔乙己,讓我感受到深深的悲哀,在熟悉的酒店卻得不到應有的打抱不平和關(guān)心,丁舉人的暴行也沒有得到應有的制裁,周圍的人們?nèi)缤晳T了這類事情的發(fā)生一般,然我感到寒心,當孔乙己用手艱難爬到酒店要酒喝時,掌柜依然向他要欠下的錢,如同被錢蒙蔽了眼睛一般,而之后掌柜又用平常一樣的調(diào)侃的語氣笑著說道:孔乙己,你又偷了東西了!孔乙己卻沒有像平時那樣辯駁,卻如同用盡了全身力氣一般說道:不要取笑!緊接著掌柜說道:取笑要是不偷,怎么會打斷腿。掌柜不愿意給一點點的關(guān)心,卻還要抹殺掉孔乙己僅有的一點尊嚴,從這些,魯迅深刻地表現(xiàn)出了當時社會的黑暗。
讀《孔乙己》有感 15
暑假里,我無意讀到了魯迅的《孔乙己》這篇文章,認識到了一個自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的社會低層,受到科舉制的毒害讀書人形象,也看到了它內(nèi)心深處的善良,和它那悲慘的人生。
同時,拿孔乙己當取笑的把柄那些“看客”,體現(xiàn)出了他們對不幸者的冷漠無情、麻木不仁,也是導致孔乙己悲慘結(jié)局的一種原因。同是我也想到我們生活的社會里也是否存在著那種“看客”?
想到這,我聯(lián)想到看過的一則新聞:7月17日凌晨,23歲跳某從工地收工回家,回家路上不甚摔倒在路中央,路人鄧某看見了想上前扶一把,但旁邊的好心人的“勸誡”,沒有上去。突然一輛裝土車險些碾壓,隨后一輛出租車撞到,拖行十米遠,最后倒在血泊中,當場身亡。鄧某聽到這消息后后悔不已。
當一雙眼睛在無助的四處張望,希望能夠有一雙友愛的手幫他一把,但希望終究還是希望,最后倒在血泊中。旁邊的.人就像在看一場電影,當車子把人拖到十米遠,電影到達了頂峰,最后濺了看客們一身血!
如果能及時上去扶一把;如果沒有那好心人的“勸誡”;如果能有一條道德底線。但如果,沒有如果,那一條鮮活的生命已不負存在。人們看著那血泊,可能還在慶幸那人還好不是我,不是我的親戚。那倒在血泊中的不只是一個正值花季般的生命,不只是一個沒有溫度的尸體,而是乘載著中國五千年的文明!
“看客”原來只是魯迅筆下孔乙己、祥林嫂、阿q身邊的人,現(xiàn)在為何在我們生活中出現(xiàn)?當好心把摔倒的老人送到醫(yī)院,反過來成了肇事者,大善淪為大惡。當兒子在機場用刀捅母親,但沒人敢上去扶一把,最后還只有外國人敢上去幫。貓小樂在他的作品中,當阿衰看到老人摔倒時,只能和老人一同倒在地上,阿衰固然好笑,但是什么讓阿衰只能這樣做。中國的道德文明開始直線下滑,造成了人們不做好事,不敢做好事的現(xiàn)象。
我最終還是希望那些所謂的“看客”始終只出現(xiàn)在魯迅筆下,不要在我們生活再造成血的悲劇。
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