讀《灰姑娘》有感
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《灰姑娘》有感，歡迎大家分享。
讀《灰姑娘》有感1
假期里，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《格林童話》，其中有一篇“灰姑娘”的故事看了之后，讓我感觸很深。
故事講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩，這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳墓旁，認識了小白鴿。有一次，國王幫王子選妃，舉行了三天宴會。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個姐姐氣得暈過去了。
這個小故事讓我認識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛的.心，那么他的生活就會快快樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，他整天會活得很不開心，結局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。
愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。
讀《灰姑娘》有感2
這個暑假我看了《格林童話》這本書，這是德國著名語言文學家格林兄弟收集、整理的民間文學，講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。
我最喜歡的一篇童話故事就是《灰姑娘》。故事講了一個既漂亮又善良的小女孩，她的媽媽去世了，她的爸爸很快又娶了另外一個妻子。這個女人還帶了兩個比小女孩大的女兒和小女孩她們一起生活。繼母和兩個姐姐總是欺負小女孩讓她干又臟又累的活，所以漂亮的小女孩全身總是灰溜溜的，繼母和兩個姐姐就喊她灰姑娘。有一天，國王要給王子舉行一次盛大的舞會，請姑娘們都來參加舞會，讓王子選一個喜歡的女孩做他的妻子�；夜媚飵蛢蓚�姐姐打扮完后，央求繼母給自己一件禮服，讓她也能去參加舞會，繼母拒絕了灰姑娘的請求。有一個仙女看到善良美麗的灰姑娘為不能去參加舞會而傷心難過時，決定幫助她。在仙女的`幫助下，灰姑娘穿上漂亮的禮服和水晶鞋，坐上南瓜馬車參加了舞會。在舞會上，漂亮的灰姑娘吸引了王子，王子邀請灰姑娘一起跳舞。在跳舞的過程中，王子和灰姑娘都相互喜歡上了對方。因為魔法在晚上12點就消失了，灰姑娘12點后匆忙離開舞會，只丟下了一只水晶鞋。故事的最后王子通過水晶鞋找到了灰姑娘并和灰姑娘結婚了，過上了幸福的生活。
讀了這個故事，讓我想起了爸爸媽媽常講的一句話：“好人有好報”。我認識到人要有一顆善良的心。雖然繼母和姐姐欺負灰姑娘，但她并沒有因此而報復繼母和姐姐，相反一直對他們保持一顆寬容的心。最終憑著自己的善良和勇敢，獲得了幸福的生活。
讀《灰姑娘》有感3
十二年前，我見人變避避閃閃，躲躲藏藏；
十一年前，我鼓足勇氣，面對人們，笑著問好；
十年前，我背著書包，去幼兒園尋找歡樂；
七年前，我自信地微笑，邁入學堂……
——題記
曾經(jīng)，我似一個灰姑娘，膽小、怕人、愛哭、愛叫，如同《灰姑娘日志》中的陳星兒一般，黯然神傷。兩歲那年，我被爸爸媽媽從奶奶家接回，從此以后，在不斷地磨礪中，懂得自信，變得開朗，擺脫自卑，學會堅強……
《灰姑娘日志》講述了一個名叫陳星兒的小姑娘由自卑膽小到擁有自信的成長歷程。
陳星兒因為爸爸是清潔工而自卑，我卻因為在奶奶家被他人所“熏陶”；陳星兒因為自己的“ugly”和成績而膽小，我卻因為被他人所“指導”……
陳星兒在同學、老師的幫助下，變得愛說愛笑，自信滿滿，由一個“丑小鴨”變成一個“白天鵝”，不再抱怨，心中滿足，升華了精神，超越了自我。我又何嘗不是？在爸爸媽媽的鼓舞與付出下，我每天在家門口開個“小型演唱會”，竟有許多鄰居捧場，在他們的掌聲中，我的膽子越來越大，我的自信心一點點增加，我在鍛煉中找到了自我，明白了自己的價值。俗話說：江山易改，本性難移。但是，只要找到適當?shù)姆椒�，并堅強地走下去，自卑不都甩在了后面嗎？即使陳星兒只是一個不大的小學生，即使當時我只是一個兩歲的幼童。
經(jīng)過一番磨礪，陳星兒敢向同學們打電話了，我敢與陌生人打招呼了；陳星兒敢挺起腰板，擔當升旗了，我敢面帶微笑，自信地學習了；陳星兒擁有目標努力了，我也有了志向，奮斗了！
陳星兒是不幸的，家庭貧困，奶奶粗暴，爸爸“無能”，媽媽“逃跑”；陳星兒又是幸福的，老師溫柔，同學熱情，親人疼愛，自己知足。而現(xiàn)在的我們，絕大多數(shù)比陳星兒幸福得多，她固能改變自我，我們又怎能輕言放棄？
每個人，都沒有最好，只有更好！每個人，都得在流逝的歲月里去不斷地改善自己，學學陳星兒的堅強吧！因為：跌倒時，堅強給人們陽光般的'援助；迷惘時，堅強給人們波濤般的勇氣；失落時，堅強給人們清風般的慰藉……學學陳星兒最終的信心吧！因為：成功需要自信，如果沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，哪有一代“詩仙”李白；如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾；如果沒有“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人毛澤東？
所以，同學們，讓我們學習《灰姑娘日志》中的陳星兒，去學會堅強，懂得自信吧！只有這樣，丑小鴨才會變?yōu)榘滋禊Z；只有這樣，灰姑娘才會擁有屬于她的春天！
讀《灰姑娘》有感4
讀了灰姑娘，一開始我覺的灰姑娘很可憐，總是被別人欺負，讀到最后心里才感到高興，因為她得到了幸福。我知道，灰姑娘是個童話，我只有通過自己的努力才會得到幸福。
讀《灰姑娘》有感5
《格林童話》中的《灰姑娘》這個童話現(xiàn)在已經(jīng)是家喻戶曉，廣為人知。這個故事有很多值得我們思考的地方。
故事中有一個小女孩，她很小的時候就失去了母親，之后她的父親又娶了一個繼母，這個繼母以及她的兩個女兒都十分殘忍地對待女孩，因為女孩很骯臟，所以他們都稱呼她為“灰姑娘”。有一次，王子開了一次舞會邀請公主來參加，那兩個女兒都去了，但是由于她們認為灰姑娘太臟了，所以不讓她去。幸運的是，有一個小仙女知道了灰姑娘的遭遇，幫助她參加了舞會，告訴她在12點鐘之前就必須回家，否則所有東西都會恢復原狀�；夜媚锱c王子跳了舞，走的時候因為匆忙，把水晶鞋掉在了樓梯上，最終王子用它找到了她，他們結婚生活得非常幸福。
然而，在這個故事里還有一個疑點，當12點鐘敲響時，其它物品都會消失，為什么水晶鞋沒有消失呢？盡管故事在這個地方寫得不完美，但它成功地傳達出了一條主題：只要善良，就會獲得幸福。這個主題在許多童話中都能發(fā)現(xiàn)，但也有一些童話沒有。我想成為像灰姑娘一樣的角色，因為那兩個姐姐怎么能欺負比自己小的妹妹？在我的日常生活中，我也不會搶我的`妹妹的東西或欺負她。如果灰姑娘沒有遇到王子，她可能會找到另一個人讓自己幸福，并與他一起生活。
命運經(jīng)常是不公的，有些人非常幸運，而有些人則非常倒霉。我對于那個繼母的行為感到混亂不已，我既認為她做得對，也認為她做得不對。對于正面的一面來說，沒有哪個母親會比對自己的孩子更喜歡對別人的孩子好。對于反面一面來說，即使對待別人的孩子不好，也不能像對待灰姑娘那樣殘忍，這樣會給她帶來巨大的痛苦。總之，善有善報，惡有惡報。
讀《灰姑娘》有感6
從前有個善良的姑娘，她失去了親生母親，和繼母、兩個惡毒的姐姐生活。她們像對待傭人一樣對待灰姑娘。
一天，王宮里舉行盛大的舞會，選撥王子的妻子。惡毒的姐姐刁難灰姑娘，不讓她去。灰姑娘在小白鴿的幫助下克服困難，打扮得漂漂亮亮得，來到舞會上。
王子認定她是自己的.妻子，從此他們過上了幸福的生活。這個故事告訴我們，好人有好報，做人要善良。
讀《灰姑娘》有感7
這個周末，媽媽帶我和姐姐、妹妹到墨江3D電影城看了一部非常好看的電影——《灰姑娘》。
電影《灰姑娘》和童話書里的《灰姑娘》的內容是一樣的：從前，有一個小姑娘叫瑞拉，她的媽媽在她小的時候就去世了，幾年后，她的爸爸新娶了一個妻子，還帶著兩個女兒住進了瑞拉的家，她的繼母和姐姐們很漂亮，但是她們非常惡毒，經(jīng)常折磨她，尤其是瑞拉的爸爸去世后，繼母辭退了所有的傭人，把瑞拉當女仆用，不過，瑞拉一直記著媽媽告訴她的話，要堅強而勇敢，仁慈而善良，在她傷心難過的時候，瑞拉也不忘幫助比她更需要幫助的人。最終，瑞拉在仙女教母的幫助下，參加了舞會，嫁給了王子，過上了幸福的生活。
我很喜歡這部電影，它教會了我一個道理，做人就應該像灰姑娘一樣，堅強而勇敢，仁慈而善良！
媽媽評語：嘉墨不僅把電影《灰姑娘》的內容描述得很清楚，而且還從中學習到一個非常有意義的道理：做人要像灰姑娘一樣，堅強而勇敢，仁慈而善良！真的很棒！
我覺得這節(jié)課是節(jié)成功的課。
一、能激發(fā)學生學習的興趣。
教師從你們喜歡故事里面的哪一個？不喜歡哪一個？為什么？如果你是后媽？？層層加以引導，并用幽默的語言與形象肢體語言拉近了師生間的關系，激發(fā)了學生的好奇心，從而對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、能增強學生的自信心。
教師引導學生發(fā)現(xiàn)童話大師在文中所犯的錯誤，教育學生不要盡信書，鼓勵學生要有自信心，同時也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。
三、能升華學生的情感。
在教學過程中，教師的循循善誘是學生理解了本文的內容，并從中明白了一些做人的道理：守時、有愛心、學會用辯證眼光去評價別人（如：繼母和姐姐都很自私，但不是壞人），人與人之間需要相互幫助，學會愛自己，把握機遇。
但是也有不足之處，對照新課程理念，這節(jié)課上似乎缺少了一些東西。 新課程強調，“閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的'閱讀實踐”，本節(jié)課上，學生與文本的對話只出現(xiàn)了一次，就是開始上課老師請一個小朋友來講這個故事，雖然說孩子們對這個故事已經(jīng)非常熟悉，但是閱讀理解的過程中依然不能缺少文本這一教學的主體。
建議：
1、可以鼓勵學生自主探究，自己提出問題，在老師的引導下自己解決問題會更棒！
2、教學生愛自己的同時也要學會愛別人，創(chuàng)設和諧社會。
3孩子們可以通過朗讀、講述、表演等形式深入體會故事的內涵。
例如在學習苯的結構和性質一節(jié)時我就設計了如下的教學情境：讓學生根據(jù)苯的化學式C6H6推斷苯可能的結構，如果鏈狀的話結構怎樣？如果環(huán)狀的話結構又怎樣？學生通過分析思考得出：無論怎樣，苯中都有很多不飽和鍵。再引導學生用已有的化學知識推測可能具有的性質，學生很快推出：苯能使酸性KMnO4溶液和Br2的CCl4溶液褪色。然后讓學生自己用實驗去驗證，結果與預計完全不同，學生產(chǎn)生了大大的疑惑。此時再告訴學生苯的結構，并講述凱庫勒在夢境中發(fā)現(xiàn)苯的結構的故事。學生在思考和實踐的參與過程中，不僅掌握了苯的結構和有關的性質，而且還親身體驗了科學發(fā)明的艱難，同時也學會了科學發(fā)現(xiàn)的思維方法，使三維教學目標得到有效的落實。
讀《灰姑娘》有感8
今天看了童話《灰姑娘》，知道灰姑娘是個很善良的小女孩。她有一個繼母和兩個妹妹。他們都很壞。他們讓小女孩做重活，穿破衣服，晚上睡在灰堆旁邊，讓她成為“灰姑娘”。有一天，宮殿里舉行了一場盛大的舞會，選擇最美麗的女孩作為王子的妻子，灰姑娘的兩個姐妹都必須參加�；夜媚镏篮螅蚕肴⒓游飼�，但她沒有漂亮的衣服。后來，在仙女的幫助下，灰姑娘終于參加了舞會，并被選為最美麗的`女孩，后來成為了王子的妻子。
這個故事讓我知道，要做一個善良的人，做一個好人會得到好的回報。
讀《灰姑娘》有感9
這本書的主人愛拉——出生時就得到了仙女露欣達的一份恐怖禮物——服從命令。
她在結婚以前，一直的被這魔法控制著。被迫從一個小姐變成一個仆人、變成廚房女傭。這是一個灰姑娘的故事，只不過把灰姑娘的故事變成了升級版的。她這半生，過的痛苦不已，但是愛拉那堅強與抗爭的性格讓她與咒語進行了激烈的抗爭。
這段時間里，她和她的仙女干媽做了很多事情。愛拉從仙女干媽曼蒂那里得到了一本神奇童話書，可以從上面看到很多事情和各種東西，讓她能夠更多地了解。愛拉馴服過食人妖，與精靈結為朋友，與王子墜入愛河。愛拉為繼母的女兒——她的.姐姐做了很多事情，受了無數(shù)欺辱。可她與王子相愛，海蒂心生嫉妒，從中破壞。可就是因為愛拉的堅強，讓她在最后的時刻戰(zhàn)勝了咒語，獲得了自己向往的自由快樂。
看完這本書我真的為愛拉感到非常高興，因為她的繼母和繼母的女兒們只能在街上歡慶，她們是不可能看見愛拉在王宮里的樣子了。
人與人之間是平等的，每個人都需要尊敬的，仆人也不例外。
讀《灰姑娘》有感10
《灰姑娘》介紹了一個平凡的女孩子遭受到的經(jīng)受。看到這個故事我心里對灰姑娘下了一個定義：頑強、英勇、幸福。
灰姑娘在母親去世的苦痛中舍命掙扎，她以頑強的意志堅韌地活了下來。她對她的繼母從不抵抗，只是一昧地依從依順著。灰姑娘的生活對我們來說是無可忍耐得的�，F(xiàn)在的我養(yǎng)尊處優(yōu)，并不懂得珍惜什么，更別說是干活了。所以，我看到灰姑娘好像看到了另一個自已，那好像就是我的反面。我覺得我現(xiàn)在的生活是特別幸福的，我應當珍惜現(xiàn)在的生活。我應當學習的更好，更加加倍的頑強�；夜媚锝�(jīng)受過很多困難和挫折后，她依舊英勇面對，用她那瘦弱的.肩膀，挑起生命的重荷。想起她的英勇，我不禁感到愧疚。國家給了我們這么好的條件，我們卻不努力學習。父親生養(yǎng)我們，我們卻沒大沒小。在課堂上，我們本應當樂觀回答問題，可是，我們卻膽小的不敢舉手。對于灰姑娘的英勇，我是非常鄙視的。當然，灰姑娘經(jīng)受了這么多的苦難，當然是可以得到特別多的幸福�；夜媚锏墓适伦罱K以完善告終。
我知道生活當中也有很多灰姑娘，我們應當學習灰姑娘的精神，頑強、英勇。只有自己努力，才能得到幸福。我們應當奮勉圖強，努力學習，將來為祖國做更大的貢獻。
讀《灰姑娘》有感11
讀灰姑娘的故事。故事里的人物有灰姑娘、繼母、兩個姐姐、父親、王子。主要講繼母是如何對待灰姑娘的，以及王子舉辦三天舞會，灰姑娘如何想辦法參加舞會的`。
從這個故事中我懂得做人一定要虔誠、善良、仁慈，這樣做人才會有好報。
讀《灰姑娘》有感12
最近幾天，我讀了一本名為《灰姑娘》的書，里面有美麗善良的灰姑娘、殘忍的繼母和她的.兩個女兒�；夜媚锖苌屏�，交了很多好朋友，幫助了她，讓她找到了自己的幸福。殘忍的繼母和女兒終于因為自己的惡毒和虛偽而受到終身失明的懲罰。
讀完這個故事后，我明白我應該善良，這樣我就會有很多朋友。就像灰姑娘一樣。媽媽說：“親愛的孩子，你應該虔誠善良，這樣善良的上帝會永遠幫助你。
讀《灰姑娘》有感13
今天，我讀了的故事。灰姑娘出生不久母親就死了，她的父親又娶了一位漂亮，但心腸卻很壞的女人。那個女人帶來了跟她心腸一樣壞的兩個姐姐�；夜媚镩_始受苦了。她每天從早到晚不停地干活，晚上只能睡在灰堆里，所以大家叫她灰姑娘。可她始終牢記母親臨死前對她說的話，做一個誠實、善良的人。后來她就以自己的誠實、善良獲得了王子的喜愛，從此過上了幸福的生活，而兩個姐姐卻受到了一輩子當瞎子的懲罰。
這個故事，我懂得了誠實、善良的人會得到別人的幫助，惡毒的人會得到應有的報應。今年，我國南方遭遇了洪澇災害。我們班許多同學都伸出了援助之手，幫助那些在災區(qū)的人們渡過難關，只有個別同學無動于衷。我想，那些樂于幫助別人的`同學遇到困難時，也會得到別人的幫助。那些不愿意幫助別人的人，別人也不會幫助他。
我要做一個像灰姑娘一樣誠實、善良的人。
讀《灰姑娘》有感14
看了《灰姑娘》這個故事，我不禁被感動，一個好人卻受此罪，真是太不公平了。
灰姑娘的媽媽死后，她就跟著爸爸過。她爸娶了一個惡毒的女人后，灰姑娘就遭殃了。后媽對她真是太壞了，讓她穿破破爛爛的衣服，讓她睡在灶旁的灰堆里，天未亮，就要她挑水、生火、煮飯、洗衣服。惡毒的女人的`兩個女兒還常常捉弄她。有一次，繼母和她的兩個女兒去參加宮里舉行的大宴會，灰姑娘也想去，但被繼母拒絕了，她很傷心……
我跟她比起來好一千倍一萬倍，起碼我還有母愛，她沒有；我穿著漂亮的衣服，她呢，別提了；我不用干家務，整天玩，而她要整天干苦活；我只要好好學習就行了，可她想學習沒門�？墒�，有時媽媽叫我去學習知識，我卻生氣起來，我和灰姑娘比起來，真有天地之差呀！
我真是生在福中不知福，還不聽媽媽的話，經(jīng)常惹媽媽生氣，我現(xiàn)在知道我錯了。今后我要聽話，要好好學習，長大以后做個有用的人，孝敬母親，報效社會。
讀《灰姑娘》有感15
在這部電影里王子救了灰姑娘，灰姑娘同樣也救了王子，導演布拉納為真人版的《灰姑娘》里面的主要人物，添加了詳實的行為動機和心理描寫。王子的舞會不再是經(jīng)典故事里的那個簡單的選妃舉動，他對自由戀愛的堅持也意味著他人格的成熟，意味著他有了足夠的魄力與決斷，可以接替父親操持王國事物。
在被問到在《灰姑娘》的電影里，做的最勇敢的事是什么的時候，導演布拉納不會思量地給出了答案，他說凱特？布蘭切特扮演的后媽在丈夫房門外窺探父女二人親談，聽到女兒思念父母，丈夫緬懷原配，她并非是感到惱怒和怨恨，而是臉上掛了一絲悵然和失落。她說我們想讓觀眾看到這個人物也是有真情的'，是有情有可原的訴求的。比如希望經(jīng)濟生活有保障，希望她的兩個女兒有好的前途，這些都是我們現(xiàn)在可以理解的目標，只不過她的手段是過分的。凱特？布蘭切特喜歡這樣的處理，她說是人物的心理描寫使這部電影顯得更加現(xiàn)代，使他與當下的人有關。
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