大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)【精華】
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)1
新年快到了,家家戶戶都在打掃衛(wèi)生,預(yù)備迎接新年的到來,我們居住的小區(qū)里的負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的奶奶為了讓我們過一個(gè)潔凈潔凈的新年,如每一天都要把樓道,扶手,花壇,還有道路都打掃的干潔凈凈,我看她每一天忙勞碌碌格外辛苦的樣貌,于是就打算去幫一個(gè)忙,我從家里拿了掃把和簸箕,照著奶奶的樣貌,一個(gè)樓梯一樓梯地掃。我在前而負(fù)責(zé)掃地,奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍,一開頭我掃地不得要領(lǐng),總是掃不潔凈,奶奶就手把手地教我,我認(rèn)真地學(xué),一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,真的掃的比開頭潔凈多了。我在打掃的過程中,有很多鄰居經(jīng)過的時(shí)候,觀察了,都會(huì)夸我是一個(gè)勤勞的好孩孑,我聽了樂壞了,干的更來勁了。當(dāng)我們掃到一戶人家門口時(shí),發(fā)覺門前丟了一袋垃圾,奶奶剛要彎腰去撿,我趕忙上前,對(duì)奶奶說:“您腿腳不便利,還是讓我來吧!”說話間,我己撿起垃圾,一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里,一會(huì)兒我氣喘吁吁地跑`回來,奶奶還夸我跑的快呢!
經(jīng)過這件事,我感覺到原先能夠幫忙別人也是一件格外歡快的'事情。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:原本認(rèn)為一件很簡(jiǎn)潔的事情,但經(jīng)過自我親自去做的時(shí)候,卻發(fā)覺事情并不象自我想象的那樣簡(jiǎn)潔。不論任何事情都要親力親為,否則,時(shí)間久了,就會(huì)眼高手低,一事無成。
我以前也有亂丟垃圾的毛病,經(jīng)過這次勞動(dòng)后,我體會(huì)到了清潔工人的辛苦,我想向小區(qū)里的每一個(gè)住戶倡議:疼惜環(huán)境,從我做起。假如每個(gè)人都少扔一點(diǎn)垃圾,我們生活的環(huán)境必需會(huì)更完善:天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,大地會(huì)更綠。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)2
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的重要一環(huán)。通過參與各類勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)生可以接觸實(shí)際生活,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,培養(yǎng)勤勞樂群的品質(zhì)。在我參與勞動(dòng)教育的過程中,我深深感受到了勞動(dòng)的意義和作用,體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的成就感和責(zé)任感,并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先,勞動(dòng)教育使我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。曾經(jīng),我將勞動(dòng)看作是一種枯燥乏味的工作,只是為了完成老師布置的任務(wù)。然而,在實(shí)際的勞動(dòng)中,我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與付出。從準(zhǔn)備材料到完成任務(wù),每一步都需要經(jīng)過細(xì)致的思考和付出艱辛的努力。通過勞動(dòng),我不僅明白了付出與回報(bào)的關(guān)系,也增強(qiáng)了對(duì)勞動(dòng)的尊重。在與同學(xué)一起努力完成一項(xiàng)任務(wù)后,我感受到了一種成就感和滿足感,明白到勞動(dòng)其實(shí)是能給人帶來快樂和自豪感的。
其次,勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我勤勞樂群的品質(zhì)。在勞動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與他人合作,充分發(fā)揮自己的才能。在工作中,我學(xué)會(huì)了與別人平等對(duì)待、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠把工作做得更好,也才能夠獲得更好的成果。此外,勞動(dòng)教育也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì)。在一次次的勞動(dòng)過程中,我不僅要面對(duì)各種困難和壓力,還要克服自我,提高自己的耐力和毅力。通過不斷的勞動(dòng)實(shí)踐,我逐漸形成了“不怕苦、不怕累、不怕吃虧”的精神,不斷追求進(jìn)步和完美。
再次,勞動(dòng)教育提高了我動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在勞動(dòng)過程中,我學(xué)會(huì)了動(dòng)手解決問題,培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力。與書本知識(shí)相比,勞動(dòng)是一種更加生動(dòng)、具體的實(shí)踐方式,可以幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。例如,在學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)中,我親自動(dòng)手種植,及時(shí)掌握了農(nóng)作物的`生長(zhǎng)過程和管理技巧;在社區(qū)的志愿者服務(wù)中,我通過為老人清理院落、細(xì)心照料花草、為街坊鄰居提供幫助,不僅提高了我與人溝通的能力,也鍛煉了我的處理問題的能力。通過勞動(dòng)教育,我得以鍛煉自己的動(dòng)手能力,提高實(shí)踐能力,并將這些能力應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中。
最后,勞動(dòng)教育喚起了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。在勞動(dòng)中,我見證了社會(huì)的辛勤付出和貢獻(xiàn),也了解到作為一個(gè)社會(huì)成員,我應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。參與勞動(dòng)教育使我明白,每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加珍惜環(huán)境、關(guān)愛他人,并積極參與社會(huì)公益活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
總的來說,勞動(dòng)教育給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過勞動(dòng),我明白了勞動(dòng)的重要性和意義,培養(yǎng)了勤勞樂群的品質(zhì),提高了動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,喚起了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。勞動(dòng)教育不僅是一種學(xué)習(xí),更是一種樂趣和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將不斷指引我前行。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)3
本學(xué)期應(yīng)教育部要求,學(xué)校將勞動(dòng)教育作為一門必修課納入教學(xué)計(jì)劃。第一階段我與其余四位組員被分配到行政樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔勞動(dòng),在勞動(dòng)課動(dòng)員大會(huì)之后,我們便帶著衛(wèi)生清潔工具,跟隨阿姨去往各自負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃。
帶領(lǐng)我的是來自金元物業(yè)的孫阿姨,初見時(shí)便覺得孫阿姨十分親切和藹,也很細(xì)致耐心地領(lǐng)我進(jìn)行各項(xiàng)勞動(dòng)工作。我們負(fù)責(zé)的是行政樓三樓和樓梯間,在熟悉過各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū)后,便開始同阿姨進(jìn)行日常保潔工作。從擦窗臺(tái)到清潔走廊和樓道,阿姨都將她的'經(jīng)驗(yàn)細(xì)致地傳授給我,讓我首日的清潔勞動(dòng)任務(wù)便完成得到位且高效。
這些都是在課堂上無法獲得的,卻在生活中非常實(shí)用的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)4
今日,我們班在勞動(dòng)x的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng),中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合,點(diǎn)過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,狀況并不像想象的那樣抱負(fù),在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。
但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的`精神,雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷。但是大家的熱忱蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過去了。
勞動(dòng)制造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完善結(jié)合,勞動(dòng)培育了我們吃苦耐勞的精神,勞動(dòng)使我們生疏到“團(tuán)結(jié)就是力氣,眾人拾柴火焰高”,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地,在人生的道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
來動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐力量,它使我生疏到:課本學(xué)問是不夠的,應(yīng)樂觀投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)5
當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進(jìn)行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會(huì)開始獨(dú)立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對(duì)我自己也有幫助,作為我們這個(gè)小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。
開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡(jiǎn)單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具,每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點(diǎn)的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進(jìn)去,所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到,長(zhǎng)久下來,就積滿了一層厚厚的灰。
這次大掃除也是我提議的,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅(jiān)持了下來。對(duì)于那些大家具的死角位置,我也不會(huì)放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻(gè)人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動(dòng)了,但是媽媽說這還只是個(gè)開始。
選出的劉云清、王中美等全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,正是一代代勞動(dòng)者接續(xù)奮斗,鑄就了中國(guó)大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn),邁向決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機(jī)遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)過上美好生活的人生夢(mèng)想,都離不開勞動(dòng)和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的'勞動(dòng)模范,用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求,詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無難事。弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)實(shí)干動(dòng)力,我們實(shí)現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢(mèng)想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說:“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人!敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代,各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動(dòng)者搭建起施展才干的夢(mèng)想舞臺(tái),億萬努力打拼的勞動(dòng)者匯聚起圓夢(mèng)今朝的時(shí)代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無私無畏的奉獻(xiàn)付出,是點(diǎn)亮人生的幸福燭光!叭松谇冢凰骱潍@?”只要把個(gè)人夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng),勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),汗水的澆灌必將讓夢(mèng)想之花精彩綻放,讓每一位勞動(dòng)者都有人生出彩的機(jī)會(huì),與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的,人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來的。新時(shí)代是勞動(dòng)者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代,立足崗位、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,以辛勤勞動(dòng)成就偉大夢(mèng)想、創(chuàng)造幸福明天。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)6
經(jīng)過兩天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我們期隊(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。
在同學(xué)們的`努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動(dòng),讓我體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。
經(jīng)過這一周的勞動(dòng),我明白了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由保潔阿姨辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)7
經(jīng)過本學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐課,我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美好,它是別人對(duì)于你勞動(dòng)成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。學(xué)校把校園作為我們勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與艱苦的勞動(dòng)并在實(shí)踐中有所啟示。通過以小組為單位對(duì)校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對(duì)于勞動(dòng)的體驗(yàn),亦是我們對(duì)于集體的.重新認(rèn)識(shí)以及對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
一學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐課如白駒過隙,但它讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí),讓我的思想發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。它讓我們深刻體會(huì)到勞動(dòng)人民的不易,更讓我們明白要尊重清潔工人每天辛勤勞動(dòng)的成果,要愛護(hù)我們賴以生存的校園,保護(hù)校園中的環(huán)境需要你我共同來維護(hù)。勞動(dòng)讓我體會(huì)到只有吃苦耐勞,靠自己的雙手去努力才能創(chuàng)造自己美好的未來。
最后套用高爾基的一句話來總結(jié)本學(xué)期勞動(dòng)實(shí)踐課后的我的心得:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)8
當(dāng)在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你可曾想到過保潔阿姨在教室外辛勤工作;當(dāng)你在寢室里舒服的休息時(shí),你可曾想到過保潔阿姨在走廊里不停的勞動(dòng);當(dāng)你在校園里隨手拍攝美景時(shí),你可曾想到過物業(yè)大叔在室外修剪樹枝?
保潔阿姨、物業(yè)大叔,這些陪伴我們一同生活卻時(shí)常被我們忽視的人,只有親身實(shí)踐才能深刻體會(huì)到他們勞動(dòng)的辛苦。勞動(dòng)的這兩天總會(huì)聽到同學(xué)們叫苦不迭,而阿姨和大叔們卻一年又一年的勞動(dòng),任勞任怨,讓我十分敬佩。體會(huì)到勞動(dòng)的不易,所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜他人的'勞動(dòng)成果,同時(shí)應(yīng)該感恩阿姨和大叔們的辛苦付出,讓我們擁有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這種環(huán)境下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為能擔(dān)起時(shí)代重任的青年。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)9
作為一名大學(xué)生,參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的志愿服務(wù)活動(dòng),可是說是志愿服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐的舞臺(tái),突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺(tái),眼界更加開闊,心靈更加純凈透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。整個(gè)工作過程中,我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人,而是我們整個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)。我們對(duì)每一個(gè)人都一直在微笑著,在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。
志愿服務(wù)當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會(huì),要用真心去關(guān)愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個(gè)關(guān)愛的手勢(shì),都能給予人溫暖的感覺,因?yàn)閻坌淖罹喵攘。忘愿者?dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生。工作者,奉獻(xiàn)著,只要你不計(jì)得失地付出,那么你就是社會(huì)的志愿者。
在暑期實(shí)踐期間,這次活動(dòng)充斥著我的生活,讓我的暑期生活也變得豐富多彩,收益頗豐。活動(dòng)是“青繪家鄉(xiāng)”。本次活動(dòng)以“愛心奉獻(xiàn),義務(wù)墻繪”為主題,用繪畫的獨(dú)特方式在社區(qū)中傳播了文化。
8天的義務(wù)墻繪生活結(jié)束了,回顧這8天來自己的工作和表現(xiàn),能夠受到同伴的好評(píng),得到老師的肯定,對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著義務(wù)墻繪賦予我生命的精彩。8天的義務(wù)墻繪,我工作著,收獲著,付出著,感動(dòng)著,可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持著工作帶給我的'那份執(zhí)著,用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,從容的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。8天里的歷程,將在我的學(xué)習(xí)生涯中寫下不平凡的一頁。我敬藝術(shù)工作者對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,對(duì)工作嚴(yán)槿的作風(fēng),設(shè)計(jì)師們忘我的學(xué)習(xí)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
7月16號(hào)我們到達(dá)墻繪的目的地——杞縣五里河鎮(zhèn)趙虎崗。準(zhǔn)備好繪畫內(nèi)容,清理好墻面,我們就開始動(dòng)手了!第一次在墻上繪畫,體驗(yàn)還是有所不同的。我們帶隊(duì)的老師用粉筆畫出大概的位置與形狀,一步步修正加重外輪廓后,主要用丙烯顏料上色。隨著時(shí)間的推移,太陽高度角也越來越大,溫度隨之上升。還有那些蚊蟲的叮咬,也讓我們的繪畫環(huán)境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫的障礙。由于第一次外出做墻體彩繪,也遇到顏料沒有地方調(diào)和、畫筆清洗不便、顏色上色不均勻無法修改的諸多問題。但是所有隊(duì)員在做稍微調(diào)整之后就重新投入墻繪。所以,不出意料的,完成度還是很高的。
畢竟初次畫墻繪,因此要下大功夫進(jìn)行培繪方面的學(xué)習(xí)。作為一名不是藝術(shù)生的我來說,繪畫對(duì)我來說是一件難事,因此,我會(huì)不斷地向那些藝術(shù)生請(qǐng)教,并多看他們所創(chuàng)作的墻面,以從中受益,從而提升自己的墻繪繪畫水平。有多少付出,就有多少收獲。墻繪生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。這次墻繪活動(dòng)讓我親身體驗(yàn)了生活的艱辛,作為一名藝術(shù)工作的不易,不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格,錘煉了意志,而且對(duì)墻繪行業(yè)的發(fā)展情況也有了更真切的了解,讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。墻繪是忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的墻繪生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了一種濃濃的感情,能成為一名設(shè)計(jì)師,是我無悔的選擇,成功者的內(nèi)心有一絲倔強(qiáng),一些原則,一個(gè)堅(jiān)定,一股狠勁。而我,面對(duì)自己的未來,我選擇相信自己,永不言敗。
當(dāng)今社會(huì),社會(huì)化越來越濃,對(duì)于每一位社會(huì)青年的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為重要。而通過做志愿者來實(shí)現(xiàn)提高自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)確實(shí)是一個(gè)有效的途徑,志愿服務(wù)不論在任何回家,任何社會(huì),從其創(chuàng)立之初就產(chǎn)生了巨大的作用。正因?yàn)槠渚薮蟮纳鐣?huì)影響力。才在世界上形成了規(guī)模效應(yīng),成為促進(jìn)社會(huì)文明、提高整體人口素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)健康運(yùn)轉(zhuǎn)、緩解社會(huì)矛盾的重要載體。志愿服務(wù)的發(fā)展程度也越來越成為判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)10
我記得我曾經(jīng)有一次光輝的歷史,它使我感到傲慢。那是有一次我自己洗背包的經(jīng)受,我的背包,就是我生活的需要,格外秀麗,粉紅色的,上面還有一個(gè)小草莓,它就是我的最愛,我出去都會(huì)帶著它?墒俏覐膩頉]洗過它,有時(shí)同學(xué)都說它真臟,今日我把它洗好了后,我還得過爸爸媽媽的表揚(yáng)。
這天,我的小背包又臟了,原來我想要媽媽洗,但轉(zhuǎn)念一想:平常媽媽夠辛苦了,這點(diǎn)小事還用勞煩媽媽,我自己就行了,所以打算自己洗。我拿來臉盆,裝上自來水,把小包浸濕,媽媽告知我要用洗衣粉浸泡一下,然后涂上肥皂,用手揉搓?吹脚K的地方,我就用勁地搓,我左搓搓,右搓搓,搓潔凈后,把小背包清洗一遍,最終把小包擰干,晾在衣架上。
洗完之后,我可興奮了,趕忙拉爸爸媽媽到陽臺(tái)上,指著我洗的小背包,傲慢地說:“這是我洗的.小背包,你們看多潔凈呀,厲害吧!我是沒人比得過的哦”爸爸媽媽笑著說:“是呀,我們的婷婷長(zhǎng)大了哦,也懂事了哦,會(huì)自己洗東西了!
我聽了后,心里美滋滋的,我感覺我好像真的長(zhǎng)大了哦,經(jīng)過這次的事,我悟出了一個(gè)道理:原來自己親自做的事情,做完后感覺真的很不同!
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)11
星期天的早上,我起床以后,奶奶給我做了一碗雞蛋炒米飯,我覺得很好吃,便讓奶奶教我做雞蛋炒米飯。
奶奶讓我拿來中午吃剩下的米飯,雞蛋,碗,筷子。一切預(yù)備好后,就預(yù)備做了。
我先把雞蛋打破,讓蛋清和蛋黃流到碗里,再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起,然后放少許的鹽在里面,再攪拌一會(huì)兒,就可以了。
最終把火打開,放上鍋,在鍋里放點(diǎn)油,等油熱了以后雞蛋倒在鍋里,這時(shí)候鍋里發(fā)出批批怕怕的響聲,油也濺了出來,我嚇得直往后退,奶奶說:快翻雞蛋,要不就糊了。
我馬上拿起鏟子,當(dāng)心翼翼的翻動(dòng)雞蛋,用鏟子把雞蛋弄成一小快,一小快的`,等雞蛋熟時(shí),馬上把米放進(jìn)鍋里,用鏟子來回的翻動(dòng),等雞蛋被炒得黃黃的時(shí)候,雞蛋炒米飯就做好了。我把雞蛋炒米飯盛在碗里,看著自己親自炒出的飯,心里興奮極了。我嘗了一口,還行,奶奶也嘗了一口,恩,做的不錯(cuò)。我聽了,很快活。
今日我我學(xué)會(huì)了一樣手藝!
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)12
勞動(dòng)的這個(gè)星期里,我每天跟著保潔阿姨清掃樓道、過道,阿姨對(duì)我像對(duì)待自己孩子一樣,教會(huì)了我們不少干活的技巧,像如何省力地拖地,如何處理干凈暖氣片,如何不費(fèi)力地擦樓梯。
聽了阿姨的教誨,我明白以前自己一直以來的所謂清潔都是盲干,沒技巧的,而阿姨們已經(jīng)熟能生巧了,有自己的技巧的,而阿姨最讓我佩服的是他干活時(shí)沒有一刻是歇著的',一直在干各種臟活累活,而我在干活第一天后就腰酸背痛,而阿姨干了這么多天,每一個(gè)行業(yè)都不容易,我之后能做的就是在公共場(chǎng)所做文明事,友好對(duì)待公共環(huán)境與公共設(shè)施,不給阿姨添麻煩。
阿姨對(duì)我的細(xì)心耐心教導(dǎo)帶來了辛苦的勞動(dòng)中的陣陣暖風(fēng),減緩了身體的疲勞,改變了對(duì)勞動(dòng)的看法。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)13
愛因斯坦曾說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的.東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活,并且時(shí)常為發(fā)覺自己占用了同胞的過多的勞動(dòng)而難以忍受!
通過這次勞動(dòng)課,讓我對(duì)勞動(dòng)這一最簡(jiǎn)單亦最偉大的事業(yè)有了更深層次的理解。勞動(dòng)絕不是卑微的,相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動(dòng)著,同時(shí)也在享受著別人的勞動(dòng)成果!耙恢嘁伙垼卸鱽碇灰;一絲一縷,恒念物力維艱。”當(dāng)我們就餐后剩下滿盤的珍饈時(shí),當(dāng)我們因不喜愛或一時(shí)的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時(shí),又可曾想過這些都是他人辛勤勞動(dòng)的汗水換來的“果實(shí)”?珍惜你所擁有的事物是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在勞動(dòng)課中我不僅學(xué)到了技能,更學(xué)會(huì)了對(duì)待勞動(dòng)的一種態(tài)度。勞動(dòng)不易,我們每個(gè)人都沒有資格也沒有埋由去蔑視、糟蹋勞動(dòng)的價(jià)值和成果,因?yàn)閯趧?dòng)是我們社會(huì)得以存在和發(fā)展所必不可少的條件,廣大的勞動(dòng)人民才是我們這個(gè)社會(huì)真正的中流砥柱,勞動(dòng)最光榮。
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)14
經(jīng)受了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的成效,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大掛念。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好勞動(dòng)的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆貴重財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的`關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多學(xué)問、道理。
實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了生疏問題,分析問題,解決問題的力量。為生疏社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更牢固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的將來有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的高校生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、生疏社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品德、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后假如有機(jī)會(huì),我會(huì)更加樂觀的參與這樣的活動(dòng)。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,生疏到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來,才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐閱歷,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的掛念享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)15
曾經(jīng)我們羨慕那些天才,殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸運(yùn),哪有什么真正的天才,不過一個(gè)“勤”字。天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來,而逼它燃燒成熊熊烈火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng)再勞動(dòng)。這也是學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐勞動(dòng)的一個(gè)原因,激發(fā)我們的潛能,培養(yǎng)實(shí)踐能力,形成良好的價(jià)值觀。
“田家少閑月,五月人倍忙!鼻袑(shí)體會(huì)過農(nóng)家生活后你會(huì)對(duì)這句話有一個(gè)深刻的.體會(huì)。這一次由于疫情沒能回到學(xué)校,所以趕上了一次農(nóng)忙。農(nóng)村種地是分節(jié)氣的,不同的作物種的地方不同,時(shí)間也會(huì)有所不同。最一開始,我家栽的紅薯,先挖堆,然后施肥,幾天之后,澆水栽秧,然后封土,一畝多地,斷斷續(xù)續(xù)忙了一個(gè)多星期。一場(chǎng)雨過后,又開始了大面積的耕種,一家六口人齊上陣,兩個(gè)人用犁鋤刨隴,一個(gè)人施肥,兩個(gè)人點(diǎn)種,一個(gè)人封土,一天多的時(shí)間才堪堪種完。當(dāng)然這是比較原始的一種方法,也是我們這里大多數(shù)人采用的方式,還有一部分用機(jī)器耕種,但是由于我們這里的地大多是山地和小片的地,不太適宜機(jī)器化耕種,所以沒有大范圍地使用。最后,又開始打藥,防止雜草生長(zhǎng)。
幾天下來,累得腰酸背痛,當(dāng)然這只是體力上的,除去家里的這些事,還要忙我自己的事情,備課、講課、跟隨實(shí)習(xí)學(xué)校教研,還要完成各種作業(yè),可以說,這幾天我遭受到了非人一般的洗禮,但是也很開心。忙碌的時(shí)刻注意力非常集中,以前認(rèn)為不可能做到的事,我居然做到了。不僅如此,我還領(lǐng)悟到了一些做事情的道理。就像農(nóng)耕一樣,做任何事都是有程序的,我們要一步一步的做,腳踏實(shí)地,這會(huì)大大提高我們的做事效率。就像史密斯所說的:勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,領(lǐng)悟教養(yǎng)了心靈。雖然勞動(dòng)很苦,但是看著自己的勞動(dòng)成果,心里還是很開心的。
雷鋒說過:青春啊,永遠(yuǎn)是美好得,可真正的青春,永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。作為當(dāng)代青年,我們要活出自我,爭(zhēng)取一個(gè)美麗的青春,無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)也如此,只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。勞動(dòng)才能給我們創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福。
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