秋季開學全體教師會議講話稿

時間:2023-04-27 11:25:52 演講稿 我要投稿
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秋季開學全體教師會議講話稿

大家度過了一個輕松、愉快的長假,又要開始新一學年的工作了。首先,我代表學校對加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎,歡迎你們來到美麗而溫馨的安化二中,二中希望給你們以此為平臺開啟自己的職業(yè)旅程,期待你們給二中發(fā)展帶來新的活力!對平安返校,又將開始新一階段工作的全體員工表示親切的問候!祝大家在新的學年身體健康,工作順利,萬事如意!下面我講三個意思。

秋季開學全體教師會議講話稿

一、簡要回顧XX年上學期工作

XX年上學期,我們乘著我校第一輪督導(dǎo)評估的東風,繼續(xù)秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學理念,提出“以人文本,質(zhì)量立校,銳意進取,特色發(fā)展”的新思路,牢牢抓住教育教學這條主線,圓滿完成了預(yù)定工作任務(wù),取得了可喜的成績。具體來講主要取得了如下幾項重大成績:

一是教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年的高考是在當年生源質(zhì)量遠很不樂觀情況備考的,但取得了輝煌的勝利,一二本正式錄取x人以上,上線率近x%,是二中徹底突圍之時的經(jīng)典一屆;學考成績較去年又提高了x.3個百分點,一次性合格率達到x.07%; 教育教學研究成果顯著,先后有語文組、生物組等多個課題相繼通過省級驗收并獲獎,最近已通過市級立項課題又有5項。研究性學習、綜合實踐活動等與多個項目獲得省級獎勵,全員教學比武等活動,激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性,加速了一批青年教師迅速成長。有效落實了高三教學督促機制;資源庫建設(shè)在已經(jīng)起步并在逐步落實。

教育管理工作,開展務(wù)實、精細;學生干部隊伍建設(shè)嚴謹、有序,學生干部在常規(guī)范管理方面發(fā)揮了很好的作用;德育工作導(dǎo)向正確,業(yè)余黨校工作、愛心資助工作開展好。

二是保證了辦學條件不斷改善。學校盡管面臨經(jīng)費嚴重短缺的困難,但是精打細算,把有限的經(jīng)費用于教育教學條件的改善。如投資近x萬元對校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行了改造,使我校信息化水平邁上了新臺階。再如學校標準運動場建設(shè)工程即將完工。再是經(jīng)費緊張,負債較重,但資金運轉(zhuǎn)基本得到保障。在增資創(chuàng)收方面,總務(wù)處掙取資金付出了努力,效果很好;服務(wù)中心效益明顯。

三是學校管理隊伍基本優(yōu)化。新一屆學校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)戰(zhàn)斗,充滿活力,經(jīng)過認真的調(diào)研和思考,在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對學校中層干部團隊進行了大膽調(diào)整,一批年輕骨干走上的各個中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,為學?沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、本期工作的基本思路

1、繼續(xù)加強德育工作。高中階段是學生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期,在一定程度上學校德育工作顯得更為重要,我們既要堅持和發(fā)展自己已有的特色,又要不斷研究90后青少年的思想特點,創(chuàng)新德育機制和德育形式,德育不僅是班主任、年級組、學生處、團委會的事情,要牢固樹立“學校無小事,無處不育人”的全員德育觀念,要將愛國主義教育、社會公德教育、懂恩感恩教育、珍愛生命教育、尊師愛校教育等德育內(nèi)容滲透到學科教學和學校管理的各個層面以及學校的各種活動中去。為了加強校級領(lǐng)導(dǎo)與年級和班級的聯(lián)系,本學期開始部分校級領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干兼任了班主任,要繼續(xù)有效開展手牽手一名教師、結(jié)對關(guān)愛一名特殊學生的活動,要加強家校聯(lián)系,廣泛動員各方面力量,形成德育合力,使德育工作成為促進和保障學校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

2、狠抓教學質(zhì)量核心工作。教學工作是學校工作的重中之重,是學校一切工作必須圍繞和服務(wù)的中心。教學質(zhì)量是我們的生命線,我們更加明白教學質(zhì)量對我們到底意味著什么,它關(guān)乎學校的地位與榮譽,關(guān)乎我們每一個二中人的尊嚴。我們應(yīng)該清醒地看到,我們的教學質(zhì)量在穩(wěn)步上升,但離社會的期望仍然相距很遠,比如高考成績一揭曉,社會上關(guān)注的已經(jīng)不是我們二本上線人數(shù)、上線率有多少,而是問我們600分以上有多少?清華北大有沒有?一本有多少?一本純文化生有多少?人們也不會去關(guān)心我們當初招生時的生源質(zhì)量與人家差距有多大,反正壓力就這樣壓在我們的肩上,再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質(zhì)量,向教學常規(guī)管理要質(zhì)量,向單位時間要質(zhì)量。為了加強對教研教改和常規(guī)教學的管理,專門成立了學校教科室,在教務(wù)處、教科室的共同組織和管理下,為切實提高教育教學水平發(fā)揮其應(yīng)有的作用,特別是在教法指導(dǎo)、學法指導(dǎo)、教學環(huán)節(jié)落實、教學環(huán)節(jié)的評價、教學效果的科學分析等幾個方面發(fā)揮充分而實在的作用,全校上下特別要全方位關(guān)注高三、支持高三。

3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學校后勤工作就是服務(wù)育人,要繼續(xù)發(fā)揚服務(wù)育人作用,發(fā)揚奉獻精神,讓后勤一切工作的出發(fā)點和歸宿都服從教育教學工作。讓服務(wù)與效益實現(xiàn)體面雙贏。要繼續(xù)做好開源節(jié)流、增收節(jié)支工作;要完成田徑場建設(shè)工作;抓住南區(qū)發(fā)展的際遇,適時啟動門面建設(shè)工作;盡最大努力起動門面建設(shè)。

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