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中學周一晨會演講稿
中學周一晨會演講稿(一)
追夢
尊敬的各位老師,親愛的同學們
早上好
夢的存在令我們慢慢成長,夢,是每一個的夢想,可不是像夢境哪班虛幻,每一個夢想引領(lǐng)這我們,走出了自己的心境,脫下了稚氣的外衣,變得成熟穩(wěn)重。如果說得到了自己的夢想是關(guān)鍵,那么是需要克服很多的困難,"追"字,不代表達成目標,而是竭盡全力跨向追夢的過程。"有志矣,不隨以止也,然而力不足亦不能至也……"
每一個人都有時間去追逐,別等到時光流逝了,才邁出自己的步伐追趕;赝约鹤非笾R的道路,估計已有一部分的時間因自己的無知而荒廢了,但是既然現(xiàn)在已體會到時間對追夢的重要性,還為時不晚。在追夢的歲月里,你是否會受到磨難的洗禮,刺骨的嘲諷,惰意的侵襲,在重要的困難悄然來臨時是不是該放棄了呢?
在我看來,這才是真正的追逐,沒有哪一個人能順利地在毫無磨難的情況下看到緊握在手中的夢想。充滿荊棘,是追逐夢想的條件。如果沒有任何阻饒,那么這個"夢"達成時,你只會像在原點踏步一樣,沒有絲毫改變。成熟,穩(wěn)重,淵博,是追逐的印記,也是唯一達到夢想的金鑰匙,那才會成為夢想"名副其實"的擁有者。
時間一點一點地在流逝,"逝者如斯夫"夢想是不會等待任何人的,只有用自己的雙手才能靠近?纯船F(xiàn)在學生們正在努力地潛入知識的海洋,因為時間不夠了,現(xiàn)在的社會上許多的學子在用生命去拼,去挽回夢想,所以時間真的還有嗎?看向那些偉人的事跡,不都是從時間的縫隙里獲得成就的嗎?用魯迅的一句話,"時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。"我們還年輕,有精力,去享受追夢的過程,夢想指日可待。
此致
敬禮!
高二七班
中學周一晨會演講稿(二)
努力到無能為力,拼搏到自己感動
生命的意義在于拼搏,因為世界本身就是競技場。
除了全力以赴的拼搏外,在沒有別的途徑可以獲得成功,死拼是人生中無法代替的力量。天賦無法替代它,有天賦卻失敗的人時有見聞教育無法替代它,受過良好的教育卻失敗的人處處都有,才能無法替代它,有才能卻失敗的人更是比比皆是。
任何偉大的事業(yè),成于拼,毀于怠,拼很容易但是死拼卻很難,說它容易,因為只要愿意,人人都能做到,說它難,因為能不留后路死拼的,終究只是少數(shù)人。
沒錯,只有全力拼,才能有出路!
不去拼,我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發(fā)?不去拼,我們的力量哪能像鐵錘重重釋放?人都有惰性,如果不去拼搏任其發(fā)展,就會如同潭內(nèi)的死水腐化,流水不腐,戶樞不蠹,要改變?nèi)松壽E就要像流水一樣永不停歇地流動起來,拼搏下去。我們來到這個世界上并不是為了失敗,我們的血脈里也沒有失敗的血液流動,我們的前輩可以不畏險阻地創(chuàng)造出電燈,飛機,房屋,可以乘上火箭,登上月球,可以點擊一下鼠標就連通世界,我們有為什么在稍遇到一丁點挫折,困難,就要失意抱怨,驚恐地退縮?讓我們難以獲得成功的并不是因為我們曾經(jīng)失敗過或者可能會失敗,而是在于我們是否能夠正確地面對失敗,是否有勇氣和決心戰(zhàn)勝失敗。
敬請記。涸谶@個世界沒有真正無法做好的事,關(guān)鍵看我們是不是敢拼,是否有死拼到底的精神與勇氣。
只有不留退路,不遺余力地拼搏,才能積極進取,不致消沉,勤勉奮發(fā)拔出惰性,堅持不懈褪掉膚淺,以時不怎么待的緊迫感,務實創(chuàng)新的責任感,矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅破難,成就事業(yè)。
高一(3)班 樊晶
中學周一晨會演講稿(三)
《拼搏,成功的法寶》
尊敬的老師,親愛的同學們。
大家早上好!今天我演講主題是《拼搏,成功的法寶》。
小草因為出吐前的奮力一搏而享受到陽光的沐浴。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,翱翔于廣闊的天空。鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而綻放出生命的光華。自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
初中的時候我們就學習過孟子說的:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。"是啊,"不經(jīng)歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?"
音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,26歲,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因為這種種困難而氣餒,而是發(fā)出了"要扼住命運的喉嚨的吼叫,"憑借著他拼搏的精神,努力向上攀巖,最后登上她音樂人生的巔峰。
法國著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好,可是卻立下了:"彼以劍峰,創(chuàng)其始者,我以筆鋒競其業(yè)。"的遠大志向,為了達到這個目標,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏,艱辛一點點描繪出的美麗人生的最高點。
古往今來,一代代先賢為理想。奮勇拼搏,譜寫了時代的最強音。
魯迅在南京江南水師學堂讀書時,因考試成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎裝,他沒有大只講莊作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把他賣掉,買了幾本心愛的書和一串紀辣條。每當讀書讀到深夜人靜,天寒體困時,他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗,眼里流淚,頓時周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書,工讀魯迅用自己的,奮勇拼搏,最終成為文藝革命的旗手。
張愛迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截肢,他因此沒有進過學校。卻又以自己頑強的毅力自學知識,先后自學了小學,中學,大學的專業(yè)課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦生活在鄉(xiāng)村,給孩子教書,克服困難,學習醫(yī)學,最終成為一代青年的楷模。
在求知征途中,我們會遇到各種各樣的"攔路虎",消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票,我們只有以先賢的拼搏精神為武器,一路奔跑去撲殺,去束縛,一只又一只"攔路虎",才能抵達繁花似錦的樂園。
有句俗話說的好"不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。"沒有人能隨隨便便成功!
為了美好的明天,同學們,讓我們一起奮勇拼搏!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
高二(3)班
中學周一晨會演講稿(四)
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
作為新時代的高中生,肩負這祖國復興的重任。我們需努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔負責的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志向青年,他為心中這份信念而學習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己,發(fā)展自己,更是胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學習的必要性。
學習需要一個樂觀,不懼困難的良好的心態(tài)。有句話說:"態(tài)度決定一切".有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之,一個頹廢的,不思進取的人永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家,他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒研究出來。但他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極、不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好的心態(tài)對于學習的重要性。
學習,使人思維活躍,聰穎智慧;學習,使人增長見識,談吐不凡;學習,使人心曠神怡,加沐春風。
同學們,當困難絆住你成功腳步的時候,當失敗,挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持,保持堅定的信念與積極的態(tài)度,才能走向成功。
謝謝大家,我的演講完畢!
高二(6)班
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