永不消逝的彩虹演講稿
彩虹在雨后才會(huì)出現(xiàn),說(shuō)明所要追求的美麗要在歷經(jīng)一定的挫折之后才能達(dá)到。它象征了在經(jīng)歷挫折后所能達(dá)到的目標(biāo)或是美好的希望。下面小編整理了永不消逝的彩虹演講稿,供你參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友:
大家上午好!我是xx號(hào)選手李xx,今年12歲,來(lái)自xx鎮(zhèn)xx小學(xué)六年級(jí)。今天,我要演講的題目是《永不消逝的彩虹》。
5月4日,我在好奇和期待中從老師手里接過(guò)《青春正能量——培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》這本書,從此,她便成了我形影不離的良師和益友。書中那一段段激揚(yáng)的文字,那一個(gè)個(gè)感人的故事,使我的內(nèi)心變得更加光明,更加積極。
于是,我想:如果我是一棵樹,我就長(zhǎng)在充滿道德的土壤中;如果我是一艘船,我就航行在道德的海洋中;如果我是一只鷹,我就翱翔在道德的天空中;如果我是一架攝像機(jī),我就把心靈的鏡頭對(duì)準(zhǔn)人世間的真善美,去發(fā)現(xiàn)去謳歌去傳遞青春正能量。
請(qǐng)?jiān)试S我把鏡頭回放到2008年5月12日14時(shí)28分,那震驚世界,感動(dòng)世界的一刻。11歲、13歲、14歲……如花一般的年齡,正需要父母和社會(huì)精心呵護(hù)的年齡,面對(duì)災(zāi)難,他們卻用感天動(dòng)地的堅(jiān)強(qiáng),用生命的勇氣,展示著道德的.偉大,閃現(xiàn)著人性的光輝,堅(jiān)守著心中的道德律。
一個(gè)11歲女孩兒不僅成功自救,還冒著生命危險(xiǎn)相繼救出了幾位受傷的老師。她就是在大難之際,冷靜機(jī)智的小英雄唐潔。
13歲的何翠青,地震時(shí)剛剛走出宿舍,但當(dāng)她意識(shí)到地震后,不是逃生而是迅速跑回宿舍,將十多名正在午睡的同學(xué)搖醒逃出,自己卻被埋在廢墟里。50多個(gè)小時(shí)后,她憑借著強(qiáng)烈的求生欲望和驚人的毅力,在救援人員的幫助下,成功獲救,卻永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)她后悔嗎?她卻說(shuō)只后悔沒(méi)能救出更多的同學(xué)。
14歲的喬康,在地震時(shí)本可以輕松逃生,可她卻毅然轉(zhuǎn)身將3名同學(xué)拉出搖搖欲墜的教室,自己永遠(yuǎn)失去了右腿和左腳的4個(gè)腳趾。
汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學(xué),在災(zāi)難猝臨的生死瞬間,不約而同,毅然決然地選擇了舍己救人,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己!他們心中那崇高偉大的道德力量,驚天地,泣鬼神,讓高山仰止,與日月同輝!
道德是不可用金錢來(lái)衡量的。雷鋒把短短的一生奉獻(xiàn)給了人民,焦裕祿把寶貴的生命埋進(jìn)了鹽堿地,“非典”期間,無(wú)數(shù)的白衣天使日夜戰(zhàn)斗在生死邊緣,“當(dāng)代雷鋒”郭明義、莊仕華、孫茂芳,還有為棋而生的候逸凡、自強(qiáng)不息的陽(yáng)光少年劉丹陽(yáng)、勇于擔(dān)責(zé)的小小男兒周方略等,他們都是心中堅(jiān)守道德律的人,他們都把平平凡凡的事情做到了極致,把平平凡凡的人生做成了最好的自己。
我們青少年要想學(xué)有所成,要想做一個(gè)有益于國(guó)家,有益于社會(huì),有益于人民的人,就一定要堅(jiān)守心中的道德律,讓道德充當(dāng)彩虹的一色,永不消逝,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從關(guān)心、熱愛(ài)周圍的人和物開始,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),愛(ài)護(hù)身邊的一草一木……
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【永不消逝的彩虹演講稿】相關(guān)文章:
永不消逝的愛(ài)作文08-20
永不消逝的記憶作文08-23
永不消逝的綠色作文12-02
永不消逝的記憶作文10-11
永不消逝的櫻花作文03-02
永不消逝的青春散文02-18
永不消逝的記憶作文05-12
永不消逝的母愛(ài)作文06-29
家——永不消逝的記憶作文08-19