競選班長一職演講稿

時(shí)間:2024-10-11 15:53:08 演講稿 我要投稿
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競選班長一職演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的競選班長一職演講稿,希望對大家有所幫助。

競選班長一職演講稿

競選班長一職演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  我是馮驍,現(xiàn)申請140812班的2班班長一職。

  在開學(xué)的這兩個(gè)月中擔(dān)任2班的班長,高中時(shí)也曾任過班長。我個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長時(shí)間的探索,但同時(shí)缺點(diǎn)也很明顯,做事情風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理。希望在以后大家給予批評和指正。

  班長這一職務(wù),好比是公司里的一位高級管理人員。我認(rèn)為管理是一門藝術(shù),而這種藝術(shù)又是我所喜歡的,所樂于研究的,所以我相信對于這一職務(wù),我是有信心勝任的。一個(gè)班級體,就像一個(gè)公司,使得每個(gè)人都學(xué)到知識,得到能力的提高,獲得榮譽(yù),就是它的終極目標(biāo)。而班長這一職務(wù),就好比是一位總經(jīng)。,對上要為董事長——即我們的老師要負(fù)責(zé),讓她們有興趣帶這個(gè)班,認(rèn)為帶領(lǐng)這個(gè)班前進(jìn)所投入的精力,時(shí)間是有意義的;下要為員工——同學(xué)服務(wù):讓他們獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不是在無序的閑言中學(xué)習(xí),而是在激烈的討論中成長;讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力,而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心;讓他們在清新的空氣中生活,而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力;最為重要的是,每當(dāng)走在西電校園里的街道上時(shí),別人問我們:“what’s your major?”我們不會(huì)低下頭,踟躕半天說:“嗯……搞微觀電子的!倍翘痤^,用蔑視一切的目光看著別人說:“老子微電子的!”當(dāng)然,還有那些可能將來與我合作的`班委們,他們好比是一個(gè)公司的高管,他們對著班級的發(fā)展有著不可磨滅的作用和貢獻(xiàn)。他們都在某一方面有著超出一般人的能力,我將會(huì)在與他們友好相處的基礎(chǔ)上將他們的優(yōu)點(diǎn)最大化。

  可是,班級與公司也有許多不同的地方。

  班級雖然像是一個(gè)微型公司,可它不是淘汰制的,我不能像那些經(jīng)。一樣,看到不遵守紀(jì)律的人,見到好吃懶做不進(jìn)取的人時(shí),開除他們。而在大學(xué),每一個(gè)同學(xué),都還沒有經(jīng)歷過社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨和摔打,他們還有極大的成長空間,對于不遵守紀(jì)律的同學(xué),我會(huì)在進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行一定的懲罰,告訴他們到應(yīng)該對自己行為負(fù)責(zé)的時(shí)候了;對于那些學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的同學(xué),我會(huì)永濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染他,當(dāng)然他也可能我行我素,只要在不破壞規(guī)矩,不影響他人的情況下就只能放任之了,畢竟,每個(gè)人都有選擇自己的生活方式,荒度青春也是其中的一種。

  班級之中人人平等,沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水,而在班級之中是沒有的。沒有壓迫,沒有強(qiáng)權(quán),是作為一個(gè)班長的基本行為準(zhǔn)則,每一次關(guān)乎全體同學(xué)的利益的決策時(shí),都會(huì)認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見,讓每一項(xiàng)決策都保持高度的透明;每一次。體活動(dòng)前,都會(huì)讓同學(xué)們充分表達(dá)出自的意見,讓同學(xué)們有著自己做主的權(quán)利,而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會(huì)與之共同商討問題,而不是簡單的部署任務(wù)。

  班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了,它是具有雙重身份的,在幫助同學(xué)們的基礎(chǔ)之上,他還是需要將自己作為學(xué)生的角色扮演好,即將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好。生活之中,應(yīng)該像是一位好朋友,而不是始終伴著那讓人敬而遠(yuǎn)之的臭架子。

  算上軍訓(xùn),學(xué)校開學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,對于這兩個(gè)月之中班級發(fā)展的情況和一些問題,我將談一些自己的看法和意見。

  好的方面,大家有目共睹,即同學(xué)們始終保持著良好的友誼,沒有發(fā)生任何大的矛盾,說明班級內(nèi)部團(tuán)結(jié),友好環(huán)境應(yīng)該一直保持下去,對于個(gè)別同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該及時(shí)地協(xié)調(diào)。

  而不好的問題相信大家也都注意到了,那就是紀(jì)律觀念性不強(qiáng),并且在學(xué)風(fēng)上沒有繼承我們微電子專業(yè)的良好傳統(tǒng),大家的學(xué)習(xí)熱情始終不高。關(guān)于這兩點(diǎn),我提出以下兩點(diǎn)方案,這也是如果我連任后的主要政策方向。

  1、嚴(yán)抓點(diǎn)名,將每一次點(diǎn)名落實(shí)到人,并實(shí)施相應(yīng)的懲罰措施,讓同學(xué)們切實(shí)感覺到遵守紀(jì)律重要性。這一點(diǎn)一直實(shí)施到遲到的人越來越少,同學(xué)們建立了良好的紀(jì)律觀念為止。

  2、嚴(yán)抓晚自習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。

  3、雖然在大學(xué)之中,但我們班的上課紀(jì)律也不佳,我會(huì)找個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行談話,對于屢教不改的同學(xué)進(jìn)行一定懲罰措施。

  這就是我對于班級,班長之職的一些看法,和如果連任之后的一些措施,希望大家能夠支持我,讓我將以上的抽象文字,轉(zhuǎn)化為切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然,如果沒有當(dāng)選,我也會(huì)以這個(gè)班級一員的身份為這個(gè)班級做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝。

競選班長一職演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!我是馮驍,現(xiàn)申請140812班的2班班長一職。

  在開學(xué)的這兩個(gè)月中擔(dān)任2班的班長,高中時(shí)也曾任過班長.我個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長時(shí)間的探索,但同時(shí)缺點(diǎn)也很明顯,做事情風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理.希望在以后大家給予批評和指正.

  班長這一職務(wù),好比是公司里的一位高級管理人員。我認(rèn)為管理是一門藝術(shù),而這種藝術(shù)又是我所喜歡的,所樂于研究的,所以我相信對于這一職務(wù),我是有信心勝任的。一個(gè)班級體,就像一個(gè)公司,使得每個(gè)人都學(xué)到知識,得到能力的提高,獲得榮譽(yù),就是它的終極目標(biāo)。而班長這一職務(wù),就好比是一位總經(jīng).,對上要為董事長——即我們的老師要負(fù)責(zé),讓她們有興趣帶這個(gè)班,認(rèn)為帶領(lǐng)這個(gè)班前進(jìn)所投入的精力,時(shí)間是有意義的;下要為員工——同學(xué)服務(wù):讓他們獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不是在無序的閑言中學(xué)習(xí),而是在激烈的討論中成長;讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力,而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心;讓他們在清新的空氣中生活,而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力;最為重要的是,每當(dāng)走在西電校園里的街道上時(shí),別人問我們:“what’s

  your

  major?”我們不會(huì)低下頭,踟躕半天說:“嗯……搞微觀電子的。”而是抬起頭,用蔑視一切的目光看著別人說:“老子微電子的!”當(dāng)然,還有那些可能將來與我合作的班委們,他們好比是一個(gè)公司的高管,他們對著班級的發(fā)展有著不可磨滅的作用和貢獻(xiàn)。他們都在某一方面有著超出一般人的能力,我將會(huì)在與他們友好相處的基礎(chǔ)上將他們的優(yōu)點(diǎn)最大化。

  可是,班級與公司也有許多不同的地方。

  班級雖然像是一個(gè)微型公司,可它不是淘汰制的,我不能像那些經(jīng).一樣,看到不遵守紀(jì)律的人,見到好吃懶做不進(jìn)取的人時(shí),開除他們。而在大學(xué),每一個(gè)同學(xué),都還沒有經(jīng)歷過社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨和摔打,他們還有極大的成長空間,對于不遵守紀(jì)律的同學(xué),我會(huì)在進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行一定的懲罰,告訴他們到應(yīng)該對自己行為負(fù)責(zé)的時(shí)候了;對于那些學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的同學(xué),我會(huì)永濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染他,當(dāng)然他也可能我行我素,只要在不破壞規(guī)矩,不影響他人的情況下就只能放任之了,畢竟,每個(gè)人都有選擇自己的生活方式,荒度青春也是其中的一種。

  班級之中人人平等,沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水,而在班級之中是沒有的`。沒有壓迫,沒有強(qiáng)權(quán),是作為一個(gè)班長的基本行為準(zhǔn)則,每一次關(guān)乎全體同學(xué)的利益的決策時(shí),都會(huì)認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見,讓每一項(xiàng)決策都保持高度的透明;每一次.體活動(dòng)前,都會(huì)讓同學(xué)們充分表達(dá)出自的意見,讓同學(xué)們有著自己做主的權(quán)利,而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會(huì)與之共同商討問題,而不是簡單的部署任務(wù)。

  班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了,它是具有雙重身份的,在幫助同學(xué)們的基礎(chǔ)之上,他還是需要將自己作為學(xué)生的角色扮演好,即將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好。生活之中,應(yīng)該像是一位好朋友,而不是始終伴著那讓人敬而遠(yuǎn)之的臭架子。

  算上軍訓(xùn),學(xué)校開學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,對于這兩個(gè)月之中班級發(fā)展的情況和一些問題,我將談一些自己的看法和意見。

  好的方面,大家有目共睹,即同學(xué)們始終保持著良好的友誼,沒有發(fā)生任何大的矛盾,說明班級內(nèi)部團(tuán)結(jié),友好環(huán)境應(yīng)該一直保持下去,對于個(gè)別同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該及時(shí)地協(xié)調(diào)。

  而不好的問題相信大家也都注意到了,那就是紀(jì)律觀念性不強(qiáng),并且在學(xué)風(fēng)上沒有繼承我們微電子專業(yè)的良好傳統(tǒng),大家的學(xué)習(xí)熱情始終不高。關(guān)于這兩點(diǎn),我提出以下兩點(diǎn)方案,這也是如果我連任后的主要政策方向!:

  1嚴(yán)抓點(diǎn)名,將每一次點(diǎn)名落實(shí)到人,并實(shí)施相應(yīng)的懲罰措施,讓同學(xué)們切實(shí)感覺到遵守紀(jì)律重要性。這一點(diǎn)一直實(shí)施到遲到的人越來越少,同學(xué)們建立了良好的紀(jì)律觀念為止。

  2嚴(yán)抓晚自習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。

  3雖然在大學(xué)之中,但我們班的上課紀(jì)律也不佳,我會(huì)找個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行談話,對于屢教不改的同學(xué)進(jìn)行一定懲罰措施。

  這就是我對于班級,班長之職的一些看法,和如果連任之后的一些措施,希望大家能夠支持我,讓我將以上的抽象文字,轉(zhuǎn)化為切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然,如果沒有當(dāng)選,我也會(huì)以這個(gè)班級一員的身份為這個(gè)班級做出自己的貢獻(xiàn).謝謝。

競選班長一職演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們;

  大家好

  我今天競選的是班長。

  首先,我覺得做班長最重要的是要有一顆愿意為同學(xué)服務(wù),而且愿意配合老師的心,愿意做老師的小助手,因?yàn)橹挥邢却_定了自己的位置,才能更好的完成我的`班級工作。

  假如我當(dāng)上了班長,我一定會(huì)更加努力。假如我當(dāng)上了班長,那并不能代表我有什么特權(quán),我應(yīng)該是同學(xué)們的公仆,老師的小助手,最重要的是要做同學(xué)們的表率。當(dāng)班長需要有一顆樂于助人的心,只有這樣才能幫我做好班級工作。我愛我的班級,我愛我的同學(xué)們,我愛我的老師們,我會(huì)開開心心的面對每一天的工作,管理好班級。

  其次,和老師匯報(bào)班級情況也是必要的,但是也不能什么都匯報(bào)。匯報(bào)前要考慮清楚。和老師說了這些事情后,對于同學(xué)和老師是不是有幫助,不要給老師和同學(xué)帶來不必要的麻煩和誤會(huì)。還有就是要關(guān)心同學(xué),要幫助同學(xué),讓同學(xué)感到溫暖。

  我希望我可以勝任班長一職,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)的協(xié)助下,我相信我可以把班級工作做得更好,更出色。期待老師和同學(xué)們的信任與支持。謝謝大家。

競選班長一職演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委:

  現(xiàn)在給了發(fā)揮才能的絕佳機(jī)會(huì),人們常說是養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。愿意嘗試一下。雖然說班長這個(gè)職位不算官,可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的任何政策落實(shí)到基層都要靠班組長帶領(lǐng)大家去完成,所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做:

  來自營業(yè)廳。競聘的崗位是營業(yè)廳班長。從02年進(jìn)入網(wǎng)通公司至今已經(jīng)5年了從一個(gè)初出校門對電信業(yè)務(wù)茫然無知的新手成長為一名精通營業(yè)廳所開展的各項(xiàng)電信業(yè)務(wù)的技術(shù)骨干,大家好!首先感謝客服中心領(lǐng)導(dǎo)給了這次展示自我風(fēng)采的'機(jī)會(huì)。叫。因?yàn)橛袀(gè)信念支持著我那就是干一行愛一行”只要熱愛自己的工作,哪都能煥發(fā)出人生的光彩。工作中我尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事,積極參加公司組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),各次考試評比中成績名列前茅,并且多次獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),業(yè)務(wù)上遇到難題會(huì)和大家虛心請教,當(dāng)有新同事請教我時(shí)更是傾囊傳授,所以她不僅是好同事,更是好姐妹。生活上嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持鍛煉身體保證有旺盛的工作精力,經(jīng)常閱讀書報(bào)充實(shí)自己的人生閱歷。

  第一、努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平。

  作為班長必須時(shí)刻努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平,以身作則、身先士卒,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染、影響班組成員,激發(fā)班組成員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性。

  第二、加強(qiáng)日常管理,努力當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手

  在日常工作中當(dāng)好現(xiàn)任班長的助手,協(xié)助班長搞好工作安排,人員調(diào)配,績效考核,早晚班會(huì)等各項(xiàng)工作的開展,多了解員工的思想狀況,及時(shí)和班長溝通,做好班長的參謀助手。

  畢竟我沒有從事過營業(yè)廳的管理工作,談不上什么經(jīng)驗(yàn),但是我勇于迎接新挑戰(zhàn)。我若能受聘,我一定不甘落后,積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)新知識,不斷提高完善自己,積極發(fā)揮聰明才智,盡自己最大的能力為客服中心的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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