演講競聘演講稿范文匯編6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的演講競聘演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們：
大家好！
今天，面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們過去對我的培養(yǎng)和幫助，感謝單位和單位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自我、檢驗自我的機會，在這里參加綠化局局長的競聘演講！相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。下面請允許我向在座的各位做一個簡短的自我介紹：
我叫，今年歲，大學本科學歷，園林綠化專業(yè)，高級工程師，中共黨員。畢業(yè)后先在建設(shè)部一級綠化資質(zhì)的大型綠化公司工作。十幾年綠化公司工作中，先后擔任了設(shè)計室主任、工程技質(zhì)科科長、工程管理科科長、經(jīng)理助理、分管工程業(yè)務(wù)的副總經(jīng)理、公司的技術(shù)負責人及總工程師。多年的工作歷程，為公司做出了一定貢獻，多次受到單位組織表彰。回首過去的幾年，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下，我從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。
面對競聘綠化局局長，我想自身具有如下優(yōu)勢：
一是對綠化工作的熱愛。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次綠化局局長競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn)。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，竭力完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。
二是具有豐富的工作經(jīng)歷。我從事綠化工作十幾年，可謂對綠化事業(yè)具有一定深度的認知和專業(yè)技巧，也獲得了許多這方面的經(jīng)驗，在從事綠化工作的這些年來，本著為綠化事業(yè)盡一份力的工作態(tài)度，所負責的工作都是一絲不茍，具備吃苦耐勞的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是的工作作風，為了工作加班加點已成習慣，為單位做出了積極的貢獻，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認同同事的贊同，每一點成績，每一次進步，卻都是對自己苦干實干的回報。
三是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作后，有機會在等多個工作崗位，為自己創(chuàng)造了很好的學習和鍛煉機會。，能較好地處理與上下級關(guān)系，在處理與上極領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系時，我能做到誠心實意,不有意賣弄自己，在處理與同事關(guān)系時，能做到誠信、包容、不爭強好勝，與同事友好相處，互幫互助。通過實踐中與不同人的接觸，對具體業(yè)務(wù)的處理，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力。
相信一直以來學習到的每一點經(jīng)驗教訓(xùn)都會更加有助于以后工作的展開，如果我今天的競聘演講，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，給我以信任，給我以支持。我想我是不會辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望的。我將在自己競聘的崗位上，更好的為煙葉處服務(wù)，盡自己的全部力量干好本職工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意，以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導(dǎo)和同事交一份滿意的答卷。俗話說的好，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量�！扒Ю镏�，始于足下”我將通過以下幾個方面的努力，認真履行崗位職責。
一是找準定位，做好本職。我想做為一名綠化局局長關(guān)鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓含糊，責任不躲避推諉。認真聽取各方面意見，善于和敢于承擔責任，推動工作。用全新的經(jīng)營理念，簡化辦事程序，真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來提本局的地位。
二是綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的各項決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、部門與部門、人與人之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。
三是立足本職工作，當好服務(wù)員。單位要壯大，必須靠發(fā)展，隨著市場競爭的加劇，各部門同志肩上的壓力很大，所以我將立足本職工作，當好“服務(wù)員”。絕不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，盡百分之一百的努力為公司、各部門和廣大員工當好一名“服務(wù)員”。
四是加強學習，提升自我。綠化局局長職位責任重大，我將努力繼續(xù)按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，要求員工做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的綠化局局長，全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學習，提高自身素質(zhì)。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。無論競聘結(jié)果如何，我都將繼續(xù)努力在本職工作上，工作對我來說已經(jīng)不單純是一份工作，它向我詮釋著幸福的真諦，那就是去做事，去愛人，去追求夢想。最后，我相信您給我一次機會，我會盡最大的努力給大家一個驚喜！
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家下午好！
本人雖然已有六年的學校中層實踐經(jīng)驗，但今天站在這里，我依舊很緊張，不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道，時代在前進，教育在發(fā)展，對教師的要求在提高，學校對學校中層的素質(zhì)也必然在提升。面對新時期、新教育，面對新學校，面對新老領(lǐng)導(dǎo)、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功，不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說，競聘不成功并不代表什么，最起碼我被分配到了我心儀的學校，最起碼我依然是個快樂的美術(shù)教師。
回顧自己學校中層工作的六年，沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。有一句話是這樣說的，學校中層有三類：一流的學校中層，將自己當作棟梁，主動擔起單位的重任；二流的學校中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務(wù)；三流的學校中層，處處埋怨，只會發(fā)牢騷，最終一事無成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功，一流將是我工作永遠的目標，我將對自己提出以個幾個要求：
1、永遠保持強烈的責任意識。
“責任心鑄就高品質(zhì)”這是一句很普通的廣告語。我認為，作為一個學校中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學校負責，對領(lǐng)導(dǎo)負責，對教師負責，對學生負責，對工作負責，其實真的恰恰是對自己最大的負責，同時也能獲得更大的鍛煉和發(fā)展空間。我會時刻牢記：我是學校的一份子，我不可或缺，我愿意為學校服務(wù)，為各位服務(wù)。因為這是我的責任。
2、永遠保持寬闊的合作胸襟。
成功來自于分享。學校的學校中層結(jié)構(gòu)是由一個個部門構(gòu)成的，每個部門都承擔著不同的責任，部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關(guān)系。作為一個學校中層，最要不得“各掃門前雪”，應(yīng)該從部門的小我中超越出來，從整體的角度出發(fā)，承擔別人的同時，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負起學校中層這個重任。
3、永遠保持良好的學習狀態(tài)。
我知道我沒有過人的能力，但我愿意學習。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲備后，就會被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸，要掌握先進的工作方法，把握最新的教育動態(tài)，唯一的出路就是學習，會充電才會放電。不管成功和失敗，那都是過去的成績，將自己歸零，將心態(tài)歸零，永遠保持良好的學習狀態(tài)，追求卓越成長。
最后，不管這次競聘成功與否，用泰戈爾的詩句來結(jié)束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。
謝謝大家。
演講競聘演講稿 篇3
清代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育�！蔽蚁�，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。
有位古人告訴我們：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師，我們教育學生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的品德和素養(yǎng)是培養(yǎng)好學生和教師發(fā)展的重前提，著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。師德是教師最重要的素質(zhì)，高尚的師德是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的`質(zhì)量。教育不僅僅是傳播知識和技能，更重要的是教會學生如何做人，如何做一個合格的公民�？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃�；其身不正，雖令不從�！敝挥袑Α霸鯓幼鲆幻媒處煛边@一問題有深刻的認識，對教師這一職業(yè)有崇高的責任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，才能對自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。
近年來，我國的經(jīng)濟突飛猛進，人們的生活水平大大提高，教師的待遇和社會地位也逐年提高了。然而，當身邊富足的人越來越多的時候，我們隊伍中的許多教師經(jīng)受不住“高薪、厚遇、權(quán)勢、財富”的誘惑，紛紛脫離了這個職業(yè)，一部分沒有辦法脫離的也是“身在曹營心在漢”，教育教學時“馬馬虎虎”，“賺外快”時是“起早貪黑”、勤奮有加。因而，我們的教育總是難以“大步向前”。
教師這一職業(yè)，說穿了干的是良心活，它無利可圖：沒有高官厚祿、顯赫名聲；沒有鮮亮的光環(huán)籠罩，沒有聲勢浩大的排場可炫耀——有的只是平淡、簡單。怎樣做才是一名新時期的合格教師呢？就我看來，能堅守平凡，做好每件簡單的事情，完成每件平凡的小事，那就是不簡單、不平凡。也只有這樣的人才會以崇高的情操去影響學生、教育學生，這才是我們的教育事業(yè)真正需要的人才。
一、熱愛教育事業(yè)，以教師職業(yè)為榮。
著名文學家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的后世。”所以，我們應(yīng)該伸出熱情的雙手，懷著一顆熱誠的心，在我們自身平凡的崗位上，以高度的責任感來提升自身的師德師風。既然我們選擇了這個職業(yè)，就要以此為榮，熱愛它，而不是只把這個職業(yè)作為一種謀生的手段。我們要把教師職業(yè)當作事業(yè)來從事，從教育的整個過程中體驗快樂。不管什么原因使我們聚在這個集體，我們都應(yīng)該干好這一行，專心工作，問心無愧，不辱“教師”這一光榮稱號。十三年前，在我剛走出校園踏上崗位之時，家中的長輩就曾為我鋪好了一條“金光大道”，并再三勸導(dǎo)：“教師難當，也沒什么出息，收入又底，還是從政好，有前途又有面子，全家沾光�！钡牵夜钾摿怂麄兊暮靡�，毅然走上這個三尺講臺，至今我不曾后悔這樣的選擇。我堅信：“三百六十行，行行出狀元。”“科教興國”需要無數(shù)個平凡的奉獻者，只有每個教師都樂于平凡，我們的事業(yè)才會出現(xiàn)無數(shù)個輝煌。雖然這個職業(yè)不算“高檔”，辛苦繁重，但我甘愿用這平凡的一輩子創(chuàng)造屬于自己的“輝煌”。
二、堅定信念，不求名利——保持一顆平常心。
教師是一個寂寞的職業(yè)。或許又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想，“以學生為本”，教人務(wù)實，教人求真，教人創(chuàng)新，我們要有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。
教師是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名，在于她的不攀比，在于她的天然而無修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。
在我們的教育領(lǐng)域，有極少數(shù)人因社會經(jīng)濟的多元化而扭曲了價值觀念，他們不再堅持學術(shù)民主，不再堅持潛心鉆研，不再堅持以德育人，把自己教師的尊嚴抹滅了。盡管這個現(xiàn)象只是個別，但在這里，我要告訴他們，滄浪之水清兮，可以濯我纓，滄浪之水濁兮，可以濯我足。清涼也好，混濁也罷，只要自己守住一顆奉獻的心，守住自己當初這個不悔承諾，保持一顆平常心，“任爾東西南北風”，“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時，當每個孩子都成為社會的棟梁之才，我想學生對社會的回報就是對教師最大的回報了吧。
在我們的身邊其實不缺少榜樣：我鄉(xiāng)大湖小學的許應(yīng)游校長就是堅守信念，一心為公的活生生的典型。他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在教育最需要的時候勇挑重擔，兼任我鄉(xiāng)洛文小學校長。每日奔波于兩個學校之間，直至病倒在床，他仍掛念著兩個學校的教育教學工作。很多人不能理解，他這樣拼命工作貪圖什么？甚至有人笑他傻、笨，什么沒撈著還累壞了身體。但他沒有為此而改變初衷，依然“我行我素”。這也著實讓我感動：如果我們的隊伍中能多幾個象許校長那樣的有“拼命三郎”精神的人，也懷著一顆平凡的奉獻的心，那我們的教育就大有希望了。
三、注重身教，以德育人——平凡也是一種美。
法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！�
盧梭也說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。”所以，師者，表率也。教師的優(yōu)秀品格如陽光般能沐浴著學生終生。
教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象，為此，教師更需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教育家陶行知曾指出：“教育的全部工作就是為人師表。”教師必須做到言行一致：我們要求學生做到的，自己必須首先做到，正所謂“己所不欲，勿施于人�！�
教師自身的品德、素質(zhì)，對學生的教育起著潛移默化的作用。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化地感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導(dǎo)學生學習，傳授學生學習方法，使學生受益匪淺；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，終生無怨無悔。所以，除了師德高尚，沒有什么法寶能感化學生，影響學生。
我們周圍的有些教師因為搞“外快”手頭寬裕了，生活追求也高了，但對自己的品行要求卻放低了，要求學生做到的事自己卻可以置身事外，致使自己在學生心目中威望盡失，教育教學效果極差。所以，及早轉(zhuǎn)變作風，提高教師個人修養(yǎng)是順應(yīng)時代的需求的明智選擇。古人云：德是才之帥，才是德之資。我們要明白“身教重于言教”的道理，加強自我道德修養(yǎng)，注重自省自糾，不斷提高自己的內(nèi)涵更好地為學生、為社會、為國家服務(wù)。
堅守平凡，做好每件簡單的事，完成每件平凡的事；以德育人，以己之平凡為基石，用熱情、責任心、愛心去超越它，鑄就屬于我們的輝煌！就讓我們默默無聞的奉獻，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，我愿站在這默默無聞的三尺講臺上把自己畢生獻給教育事業(yè)，獻給學生，因為——平凡也是一種美。
四、關(guān)愛學生，尊重學生——讓愛成為一種自然。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。我對學生的關(guān)愛會成為一種自然。
演講競聘演講稿 篇4
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！薄笆陿淠�，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：
任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……
曾經(jīng)懷著對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
我永遠忘不了讀大一時的第一節(jié)計算機網(wǎng)絡(luò)工程課。那天我們提前到了指定的教室，預(yù)備鈴響了，大家嘰嘰喳喳的聊天聲并沒有停下來。這時，有同學注意到進來了一位杵著雙拐的人，背著筆記本點腦，正微笑著看著我們，大家都好奇地看著他，他就是我們的老師？不會吧！幾個比較搗蛋的男生在后排嘀咕著。前排的幾個同學趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過來，并上前攙扶他，可是他笑笑拒絕了。他走上講臺，并沒象我們所想的那樣坐到椅子上，而是站在講臺邊，這時候教室里已經(jīng)是鴉雀無聲了，“大家好，我叫王峰，從今天開始將由我為大家講述計算機網(wǎng)絡(luò)這門課程，好現(xiàn)在我們開始上課�！彼麖V博的知識，流利的講解很快就吸引了我們，而且在兩個小時的授課中他沒有一分鐘是坐著的，一個健康的人站那么久也會很累，不要說是一個沒有雙拐就連站都站不起來的殘疾人。每次上課他都準時到教室，無論刮風下雨。由于他不方便寫黑板，他都是在電腦上演示，所以每次上課都要背一個沉甸甸的筆記本電腦，有的時候還要加上一個投影儀。他給我們上了兩年的課，我們從來沒有看到他坐在椅子上講過課。他淵博的學識，嚴謹?shù)慕虒W深深地震撼著每一個同學。后來我們還知道，他是思科網(wǎng)絡(luò)學院的負責人，計算機系教授，碩士研究生導(dǎo)師，還是云南省優(yōu)秀青年教師，我們都對他佩服得五體投地�？吹剿沧屛覀兏械綉M愧，一個殘疾人能夠取得這樣得成就，我們卻連他的十分之一都達不到，當我們把這個想法告訴他時，他只是輕輕地笑了笑�！页姓J，王峰老師是我最為尊敬的一位老師，也是我一輩子都無法忘記的一位老師。
——從王峰老師身上，我讀懂了“師者為師亦為范，學高為師，德高為范”；他用言和行詮釋了“教師”這兩個字的全部含義。
教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收獲和回報。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
其實，在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開學的第一天……
我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
教育，是無私奉獻的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。我走上講臺時間不長，教學工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔子不輕，我要走的路還很遠，很遠……
青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻者的心曲：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情。
教師，是一個神圣的稱呼；師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽！
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
人往高處走，水往低處流，每個人對自己的工作崗位當然是希望晉升，我不敢奢求自己能夠被所有人喜歡，但是我希望通過這次競聘能夠有更多人的認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天站在這里競聘，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。我要競聘的職位是xxx，我對這個職位的想法是：
演講競聘演講稿 篇6
為什么要用“鑄盾”與“領(lǐng)跑”作為我演講的專項題目呢？這是我在靜思**年度的工作總結(jié)與**年度的規(guī)劃后確立的！
自**年度本部市場部渠道管理科成立以來，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與悉心指導(dǎo)幫助下，我有幸擔負起科室負責人這個角色，帶領(lǐng)著科室團隊在“渠道管理”這個領(lǐng)域摸索學習了一年，勤勤懇懇，不斷進�。撼恋砹溯^為豐富的管理經(jīng)驗，具備了較強的組織協(xié)調(diào)與專業(yè)能力。因此，我今天充滿信心的走上這競聘講臺！
今天，我競聘的是渠道管理科科長一職，正是希望能通過個人職業(yè)生涯上的歷練和提升從而能促進自己在這個領(lǐng)域的工作不斷深入開展！
**年渠道管理的重點工作就是“鑄盾”，當然，這里的“盾”并不只是一個狹義的范疇，而是一個完整的體系，是一個由內(nèi)而外再由外而內(nèi)的健全的專業(yè)管理體系。那么如何完善和構(gòu)建這個體系呢？
年度在渠道管理科這個團隊的共同努力與配合下我?guī)ьI(lǐng)科室團隊重點開展了以下工作：
1、不斷優(yōu)化商家隊伍，提高經(jīng)銷商的整體經(jīng)營管理水平，同時協(xié)同駐外產(chǎn)品管理中心做好遺留問題的處理工作。確保一支健康、有潛能和核心競爭力的經(jīng)銷商隊伍。
2、將國內(nèi)所有客戶資料導(dǎo)入sap系統(tǒng)，由原來簡單的電子表格管理升級到系統(tǒng)管理，并連同物流部，營銷財務(wù)部采取統(tǒng)籌管理，使得客戶管理工作更加科學化、準確化、精細化。
3、做好經(jīng)銷商的培訓(xùn)工作，通過配合各產(chǎn)管中心開展一系列行之有效的培訓(xùn)課程，從經(jīng)營意識、市場維護意識、企業(yè)文化等多個方面提高了整個經(jīng)銷商隊伍的素質(zhì)和凝聚向心力。
4、聯(lián)動物流、客服、銷售支持等職能部門，對市場竄貨等市場問題建立一個完備流暢的處理程序。較好地扮演了“檢察院”這個分析、認定及協(xié)調(diào)處理的角色。
通過一年的實踐工作讓我意識到，**年度我所鑄就的這個“盾”并不是一個理論層面上的虛擬意識，而是一個由廠商共建的利益實體，只有將彼此的利益都牢固地牽連在一起，并依此形成統(tǒng)一的思維方式與意識，這個“盾”才是堅不可摧的！
誠然，**年度的渠道管理工作還存在著諸多的不足，在后期的工作中還有很多需要完善、急待改進的方面。**年度被冠以“渠道年”，由此可見渠道管理工作的重要性，也正是基于此，我將**年度的渠道管理工作規(guī)劃命名為“領(lǐng)跑”！
**年度，渠道建設(shè)需遵循“四化”原則，即標準化、模塊化、差異化、流程化。這也就要求了我們的渠道管理工作必須在**年度領(lǐng)跑先足于其他相關(guān)的職能工作。
如何“領(lǐng)跑”呢？這就需要我們做好以下的工作：
1、渠道優(yōu)化與拓展，這是一個涵蓋面非常廣的工作。包括合同目標任務(wù)量的分解、客戶考核評估工作等。作為年度開盤的首要工作之一，只有高效、優(yōu)質(zhì)地完成這些工作，方能在開盤之初，將本年度的渠道發(fā)展主體思路，切實地貫徹執(zhí)行下去。
2、信息溝通平臺的籌建，同樣也是一項在年度開始就需要完成的工作。信息的導(dǎo)航作用已不容忽視，通過信息考核機制的確立，渠道信息采集員隊伍的組建等相關(guān)配套工作圍繞這一主線迅速展開，由點及面，從而延展為信息體系的全面建立。
3、我特將淡季經(jīng)銷商培訓(xùn)將作為在**年度提升**經(jīng)銷商經(jīng)營素質(zhì)的主體工作，將會制定一套整體指引性教案，指導(dǎo)各分部結(jié)合當?shù)厝宋娘L貌、市場特性等參照執(zhí)行的方式進行經(jīng)銷商培訓(xùn)。同時，我將會在10月底、11月中旬、3月中旬這幾個時間段，針對重點區(qū)域開展專項培訓(xùn)，實地讓渠道管理
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