青春活力的演講稿

時間:2021-03-29 12:14:25 演講稿 我要投稿

青春活力的演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的青春活力的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春活力的演講稿

青春活力的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時期,有多少人想重返青春那段美好的雖有,有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱,但青春也是充滿著活力的。

  那一次去世博會,我在德國館排隊,只可惜天公不作美,剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨,下了一會兒,就變得很潮濕了,擋雨棚下的那些噴水霧的東西,如同頑皮的孩童一樣,不斷噴出水霧,弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當(dāng)空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼,但在這種極端情況下,顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨,它還是不斷地噴出水霧,仿佛是在捉弄我們,使我們的情緒更加煩躁。

  在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個小時的隊,終于到了倒數(shù)第二段的隊列,出乎我的意料的是,兩段隊列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地沖過去了。誰知當(dāng)我沖過去的時候,前面的落腳點竟然有一灘積水,我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來了,一腳重重地踏在積水上面,水一下子濺了起來,把我的褲子弄濕了,我旁邊的人也被弄濕了,我抱怨了幾句,因為我竟然被那一灘積水坑得結(jié)結(jié)實實,同時褲子濕了以后的感覺也不好受,但不好受還是要繼續(xù)排一去,畢竟都等了2小時了。

  終于到了隊列的最前面,我看著前面的工作人員,希望他能趕快放行,因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。

  當(dāng)進(jìn)去了以后,我的父母都顯得很疲倦,而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀,他們都不得不感嘆:“我們年輕的時候也是這樣,現(xiàn)在真的老了。”

  青春是充滿活力的,雖然我們不能延長它的長度,但卻可以延長它的寬度,讓它散發(fā)出耀人的光芒!

青春活力的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果蒲公英不曾迎風(fēng)飛舞,如何播撒種子;如果探險家不曾涉足人跡罕至處,如何感受自然的奧妙;如果旅人不曾抵達(dá)茫茫大漠,如何領(lǐng)略“大漠孤煙直,長河落日圓”的氣魄。

  喜歡站在人來人往處,看身邊的行者,耳邊的腳步聲或匆忙或淡靜,臉上的笑容或真誠或敷衍,投向遠(yuǎn)處的目光或堅定或柔軟,喜歡由他們各異的表情而猜測他們的故事。或動聽或傷感,但唯一不變的是,他們都在奮斗著且不問歸路。

  曾看到過一句話:“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,與其華麗撞墻不如優(yōu)雅轉(zhuǎn)身!眱烧叨加衅淅恚ゲ幌鄾_,的確,茫茫人海中每個人都很渺小,在所謂的理想抱負(fù)面前更是渺小?煽傆心敲匆恍┤霜氉源┰矫C:谝梗剡^頭卻說只是感謝自己未曾放棄的勇氣。

  青春本就是一場兵荒馬亂的浩劫,沒有硝煙彌漫,沒有流離失所,可本應(yīng)天真燦爛的年紀(jì)卻被彷徨、孤獨、失望一層一層圍困,面對一個個十字路口,那種不知所措的感覺使人抓狂。然而狹路相逢卻總是勇者勝,似乎優(yōu)秀的人注定往往都有不怕輸?shù)挠職狻?/p>

  因為勇敢且不問歸路,玄奘萬里跋涉、克服艱難險阻,終在歷經(jīng)九九八十一難后取得真經(jīng),為佛教和人類的進(jìn)步作出了偉大的貢獻(xiàn);因為勇敢且不問歸路 ,霍金在病魔的無情摧殘下重拾信心,排除萬難,從挫折中站了起來并醉心于研究,成為一代佳話。

  扔掉那些所謂“不可能”的借口,去堅持一個“沒問題”的理由!因為在青春路上我們都是一個盲人。明明摔得鼻青臉腫卻還要笑著告訴自己還有明天。

  自己喜歡的事無論如何都要堅持到底,到最后才會對得起自己的付出。也許在別人看來你的努力就是白費力氣,你的執(zhí)著總被別人誤解,甚至在別人看來你就像一個小丑。但沒關(guān)系,你是屬于自己的。只要方向是對的,不被理解又何妨。

  把每一次失敗都當(dāng)做是一次歷練,相信總有一天在跌倒后會收獲一抹陽光。它終將穿過冬天的云與月,透射我們的心房,熨干曾經(jīng)淚濕的衣裳,驅(qū)逐曾經(jīng)的灰暗與陰霾。那一刻,一切都是值得的。

  青春的一場冒險,不到最后一秒,你永遠(yuǎn)不會知道自己會成長為何般模樣,遇見一群怎樣有意思的人,是否會成為想象中的自己。不念過去,不畏將來,不屈服命運的安排做生活的強(qiáng)者,全力以赴,奮不顧身,趁現(xiàn)在趁年輕趁還扛的住所有傷,去愛去瘋?cè)リJ。最后,愿我們都吃得了苦,放得下怨,受的住委屈,頂?shù)米∧ルy,在蜿蜒曲折面前一笑而過,背著行囊繼續(xù)趕路。

青春活力的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  處于青春期的我們,猶如清晨八、九點鐘的太陽、蓓蕾初放的花朵、陽春三月的柳枝,那樣的旺盛,那樣的生機(jī)勃勃,活力四射。

  青春屬于我們。記得剛來到這個班集體,你不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你。然而,沒過幾天,我們卻打鬧成一片,嬉笑玩耍,沒有顧忌,每個人都散發(fā)著青春的活力。課堂上,同學(xué)們精神抖擻,充滿朝氣;比賽場上,同學(xué)們大顯身手,英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博,要為目標(biāo)而奮斗。

  青春令我們自強(qiáng)自信。摔倒了,不要緊,立刻爬起來。不管我們道路上有多少絆腳石,只要我們能自信,有信心,勇敢地爬起來,照樣可以擁有所要的結(jié)果。無論命運怎樣安排,都不要屈服,努力拼博、努力向上、永不懈怠,勝利是屬于我們的,自強(qiáng)自立是我們的使命!正因為我們擁有青春的活力,我們就要學(xué)會利用。光陰似箭,因此,我們不能碌碌無為。青春的活力,可以使我們重頭再來;A(chǔ)不好,沒關(guān)系,只要靠著頑強(qiáng)的毅力,笨鳥先飛,也是沒有不可能的。能力不好,沒關(guān)系,只要多多參加各種活動,多多磨煉自己的才華,能力就會一升再升。

  充滿青春活力的人們,莫讓青春付之東流。用我們一言一語,一舉一動,譜寫出青春的樂章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩,展現(xiàn)出勃勃的英姿!

青春活力的演講稿4

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  大自然總能帶給我們許多的啟示:成熟的稻穗低著頭笑,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長江奔流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。還有,風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。那么我們從人生的舞臺走過,將給社會留下些什么?

  周杰倫在《蝸牛》中唱過:“我要一步一步往上爬,等待陽光”。蝸牛,背著它那重重的殼,朝著它的目標(biāo)努力的往前爬,盡管會走兩步后退一步,盡管走半天還是會退回原地,它都毫無怨言地前行。因為它堅信,只要它堅持,不畏懼困難,終有一天,抬頭就會陽光肆意。所以,我要像蝸牛一樣,我的路,也要陽光肆意。

  跟蝸牛一樣,我們的人生也會有風(fēng)浪,有起伏,也會有挫折,所以,在我的路上,我要學(xué)習(xí)蝸牛走兩步進(jìn)一步堅持往前的精神,不拋棄不放棄。曾經(jīng)有一個師傅教兩個徒弟釀酒,選端午節(jié)正午顆粒飽滿的米,與冰雪初融的高山流水的水珠調(diào)和,注入千年紫砂鑄成的陶翁,密封九九八十一天,直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個徒弟找齊了所要的材料,然后進(jìn)行了漫長的等待。其中一個徒弟在第一聲雞叫后就打開了,里面全是像醋一樣的水。而另外一個咬著牙堅持到了三遍雞鳴后才開封,終于等到了甘甜清澈的酒,芳香醉人!有的時候,成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅持到底,這個“底”,很有可能只是一遍“雞鳴”而已。總之人生在世,貴在堅持。我的路,亦將是堅持之路。

  人在旅途,曲折坎坷層出不窮,有了堅持的恒心,肯定少不了良好的心態(tài),有了它,你才能在風(fēng)口浪尖上不驚慌,在波濤洶涌中不消沉。有一個年輕人,很想在一切方面都比他身邊的人強(qiáng),他尤其想成為一名大學(xué)問家?墒牵S多年過去了,他的其他方便都不錯,學(xué)業(yè)卻沒有長進(jìn)。他很苦惱,就去向一個大師求教。大師說:“我們登山吧,到山頂你就知道該如何做了。”山上有許多晶瑩的小石頭,煞是米人。每見到他喜歡的石頭,大師就讓他裝進(jìn)袋子里背著,很快,他就吃不消了!按髱,再背,別說到山頂了,恐怕連動也不能動了!彼苫蟮赝髱熣f。“是呀,那該怎么辦呢?”大師微微一笑反問道!霸摲畔!薄澳菫楹尾环畔?背著石頭咋能登山呢?”年輕人一愣,忽覺心中一亮,向大師道了謝,走了。之后,他一心做學(xué)問,進(jìn)步飛快??這個故事告訴我們,生活中,我們總是記住痛苦,記住尷尬,記住折磨,而不懂得一個人如果背負(fù)太多,生活之路走起來就不輕松了。也許你會說,這一切我都無法忘記,可是專家說,普萊斯那樣的“超常記憶綜合癥”患在全世界不會超過10個,一個正常了可以在自己的努力下忘掉不愉快的事情,每個人都可以做到。你對記憶的取舍和選擇,決定了你的生活是快樂還是憂愁。但是能夠像他那樣面對幾起幾落風(fēng)雨滄桑的精神我們還是可以擁有的;我們中間也不可能再出現(xiàn)一個像丁俊輝一樣的神童了,但是我們依舊可以學(xué)習(xí)他那種面對侮辱,面對辱罵和干擾依舊沉著冷靜的心態(tài)。沒錯,就算我置身于暴風(fēng)雨的中心地帶,我也仍能閑庭信步地走我的路,這是我所追求的。

  《蝸居》里面海藻給宋思明講過一個故事:蝸牛問它媽媽:“媽媽,小鳥有天空的保護(hù),可以在空中自由飛翔;魚兒有海水的保護(hù),可以在水中快樂嬉戲;那么我們呢?”蝸牛媽媽說:“孩子,我們有殼呀,我們可以自己保護(hù)自己,我

  們做什么都要靠自己!比跣〉奈伵6伎梢赃@么堅強(qiáng),他們堅持,不放棄一絲希望,知道靠誰最后都還不如靠自己,所以它們給自己長了個重重的殼,一個可以保護(hù)自己的殼。

  路是人走出來了,其中的心酸只有走路的人才知道。我不埋怨上天的不公,我給自己長一個蝸牛式的殼,也在殼上長一些堅強(qiáng),長一些堅持,再拿處變不驚的心態(tài)來裝飾一下。這樣,即便在困難面前,我也能在孤獨中獨自承受淚水在,黑夜里低聲吟唱舔舐傷口,在寒風(fēng)中抬起被踐踏的自尊,依舊往前走我的路,心中只有一個信念,終有一天,我會看到我的路上陽光肆意!

青春活力的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “逝者如 斯 夫。不舍晝夜”不錯的,時間就像流水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也漸漸長大。童年離我們越來越遠(yuǎn)。反之,花季少年,青春的腳步,也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也隨著春秋往來漸漸流走,我們步入了初中那神奇而美妙的生活,升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。

  青春,這個名詞已漸漸變得熟悉。青春,意味著長大,意味著成熟,意味著我們將離開那童年無忌的生活,意味著我們將承受更重的責(zé)任。雖然,我們離開了童年的日子,但我們卻不失孩子的天真,在父母親人的眼中,我們永遠(yuǎn)是一個孩子。

  青春,似一個善良,美麗的姑娘,在時光隧道中,邁著輕快的步伐向我們走來,青春似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來,青春又似一縷潔白無暇的云朵,慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云打扮著我們的生活。

  雖然青春,花季沒有童年無憂無慮,天真爛漫,但是卻有另一份成熟清純的美。青春它將使我們的生活變得絢麗多姿。

  當(dāng)我們還沒來得及感受童年淋漓盡致而又幼稚的夢時,青春之門就已悄然打開。我的腳步輕輕在青春的門檻外徘徊。終于,有一天,我懷著忐忑不安的心,跨入了青春的殿堂。

  第一次,不要父母牽手,對他們說:讓我自己走。第一次,床頭邊,不再有那心愛的布娃娃。第一次,心里頭不再有游戲的渴盼。臉上,又多了一份冷靜,心中又添了一分煩惱。這莫名的感覺就是青春?

  多夢的季節(jié),總想為夢想插上翅膀,讓青春展翅翱翔。美麗的光環(huán)套住了我年輕的心。使它開滿鮮花,使它春雨連綿,激昂的歌曲從變音的喉嚨里迸發(fā)……唱出心中那五彩的夢;唱出那滔滔的江水;唱出那澎湃的河流。背起空空的行囊,我徒步走在那長長的旅途上,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練,我義不容辭地接受時間的打磨,血冰霜的恩賜。

  我年輕,我一無所有,但有數(shù)不盡的夢想供我揮霍。有人說:夢想是虛幻的,我想說,夢想是真實的,哪一個成功不是由夢想起步的呢?

  讓青春伴我啟程,讓夢想陪我上路,打開那醞釀已久的酒壇,為青春喝彩,為夢想干杯,在清醇與芳香中——前進(jìn)!

青春活力的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!很榮幸能有機(jī)會參加這次演講,我是中鐵一局橋梁公司京石七分部的一名員工,希望今天在和大家一塊探討“安全生產(chǎn)、青年爭先”的主題活動中共同提高安全意識,增強(qiáng)安全責(zé)任感 。

  我的演講題目是:吹響安全號角,展露青春活力。

  我是一名龍門司機(jī),對于剛參加工作半年多的我來說,安全的重要性已深入我心,在京石七分部的實習(xí)與工作中,領(lǐng)導(dǎo)和師傅對我安全知識的灌輸,讓我深切的認(rèn)識到,安全是一種責(zé)任,安全是一種態(tài)度,安全是工作中必須要遵守的行為規(guī)范,安全制度也是用鮮血換來的慘痛代價,安全也就是一切的前提。

  然而,然而我們時有所聞,在生活、工作中因為安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,一幕幕慘痛的的事件總讓我們觸目驚心。那些慘痛的安全事故,使多少人失去了原有的幸福生活,失去了歡樂與笑聲,失去了避風(fēng)的港灣,失去了一輩子的經(jīng)營成果,也許在悲痛欲絕中了卻悲慘的一生,也許失去那僅有的一次生命……這些血的教訓(xùn)無一不是因為他們輕視安全制度,粗心大意、麻痹思想、違規(guī)操作、違反紀(jì)律和習(xí)慣性的經(jīng)驗主義所造成的!

  在工作中,安全知識天天學(xué)、安全制度時時提,然而身邊一起起安全事故還是屢禁不止,比如違規(guī)操作、等高不系安全帶、檢修設(shè)備無安全標(biāo)示等等時有發(fā)生,雖然沒有發(fā)生大的事故損失,然而這些都是隱患,是一顆定時炸彈,不可小視啊!這些是因為安全知識不足、安全責(zé)任感不夠、安全意識淡薄、安全制度欠全、輕視安全制度、粗心大意、心存僥幸還是監(jiān)管松懈、處罰不夠,這無一不引起我們的深思。

  安全制度就是鐵,誰碰誰流血。青年朋友們,我們要繼承和發(fā)揚師傅、前輩們的優(yōu)良工作作風(fēng)和安全意識,熟記各部門的安全制度,因為前輩們打下的江山,需要我們青年朋友作為生產(chǎn)經(jīng)營的主力軍。生產(chǎn)施工和巨大的建設(shè)任務(wù)更需要我們走在最前列。安全生產(chǎn)是我們在建設(shè)施工中的頭等大事,它事關(guān)每一位員工的切身利益,事關(guān)施工建設(shè)的順利進(jìn)行,事關(guān)公司的長治久安,事關(guān)所有人的榮譽得失,因而我們要時刻牢記血淋淋的歷史悲劇,無論在生活中或者工作中都要勤于功課,鉆研業(yè)務(wù)、通過平時的學(xué)習(xí)和實際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),然后精心操作、沉著穩(wěn)定地判斷和處理生產(chǎn)中的異常情況,把意外事故扼殺在萌芽狀態(tài),同時提醒、警告和監(jiān)督他人的違章作業(yè),只有我們大家一起行動起來,這樣才會做到不傷害自己,不傷害他人,并且不被他人傷害。安全是我們做好一切工作的.啟明燈,它為我們指明方向,象征著幸福,昭示著吉祥,帶給我們榮譽和利益。所以我們青年人理應(yīng)是安全生產(chǎn)的各項制度的堅實執(zhí)行者,并應(yīng)是安全生產(chǎn)的表率。

  青年朋友們,我們要敢于思考,敢于創(chuàng)新,要走在時代的最前沿,用我們的青春活力來奉獻(xiàn)于我們的工作事業(yè)。我希望,在我們的青年隊伍中,安全號角時時吹,安全意識天天提,充分展露我們青年人的活力,用我們的安全知識、安全責(zé)任感和我們的激情來實現(xiàn)我們的最大價值,進(jìn)而為公司創(chuàng)造最大的利益。

  吹響安全號角,展露青春活力,安全生產(chǎn),我們爭先!

青春活力的演講稿7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我為大家演講的題目是:擁有青春,張揚激情。

  青春,熱血奔騰,意氣風(fēng)發(fā),跳動著有力的脈搏,奏響生命的樂意,青春是草本葳蕤,春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的奇思,有李清照“綠肥紅瘦”的才情,有岳飛精忠報國的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。

  當(dāng)青春不經(jīng)意的來臨時,請讓生命的號角秦響,請讓心靈的翅膀飛翔,請讓生命的風(fēng)帆鼓滿、起航。這是人生奔騰的契機(jī),這是生命誘人的氣息,這是你我義無反顧的警笛。

  踏浪人生的青春,不奢望解手可及的成功,不祈求風(fēng)平浪靜的生活。要的是“中流擊水,浪遏飛舟”的壯志,拼的是“笑傲江湖,馳騁沙場”的豪情。

  百轉(zhuǎn)千回,千回百轉(zhuǎn),淚水鑄就了錚錚鐵骨,凝望路漫漫,依然埋頭前行。不知何時能夠撥開云霧見日出,不知何時能夠云霞明滅或可睹。

  也許臉上還帶著稚嫩,也許偶爾還動搖不定,但我擁有青春,所以我張揚激情。初生牛犢不怕虎,自信100映射著壯志與豪情,讓我們揮動激昂的旗幟,讓我們蕩起青春的雙槳,來告訴世人,我們是希望,我們是夢想,我們是祖國未來的昆侖。

  仰天嘯荒漠,壯懷激烈,奮長臂,欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮,我們要將荒漠鋪上綠毯,我們要點燃九州的燦爛,我們要涌動五湖的波瀾。我思故我在,我勇故我搏。

  父母的眼神是我無窮的動力,老師的關(guān)懷是我執(zhí)著的靈光,請相信,會有一天,我們會展開知識與智慧的雙翅飛翔,來共同創(chuàng)造青春的輝煌。

青春活力的演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是一支優(yōu)美的交響樂,悠揚悅耳;青春,是一本笑話連篇的課外書,引人發(fā)笑;青春,是一段充滿活力的歲月,奮發(fā)圖強(qiáng)。青春,見證著我們的成長。

  那年,剛升初中,我們喊著“永不服輸”的口號,一起奮斗,一起拼搏,為的是實現(xiàn)自己的理想,不讓自己美好的未來成為一個夢。課堂上的我們,積極舉手,爭著喊著回答問題;操場上的我們,活蹦亂跳,與老師一起做游戲;課后的我們,不在教室喧嘩,都在默默學(xué)習(xí)那一刻,深深地定格在我的腦海里。

  那月,即將迎來的是期中考試,我們?yōu)榱巳〉煤贸煽,常常跟在老師后面,向老師請教問題,同學(xué)之間,互幫互助,只為人人的成績都很優(yōu)異。那些畫面,令我終生難忘。

  那天,學(xué)校舉行體測。在槍聲響起的那一刻,我并未感到孤獨和害怕,因為,同學(xué)們在陪我一起奔跑,而且,老師也在一旁為我們喊著加油,八百米的路程,聽上去甚是艱難,但向前看時,他人的鼓勵,使我必須堅持下去。臨近終點時,我真的很累,但我不能跌倒,因而辜負(fù)了他人對我的期望,我對自己說:“相信自己,咬牙堅持,堅持就會勝利!苯K于,到終點了,先回來的同學(xué)不知疲倦地為后面的同學(xué)加油,即使很累,但是我們都很開心,因為在最艱難的時刻,我們并未選擇放棄,而是選擇了堅持。跑道上灑下的汗水,是我們奮進(jìn)的象征。

  “不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己”這是一直以來激勵我的名言。

  青春的歲月,揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣咸,五味俱全。少年,活力無限,讓我們盡情書寫美妙的青春。正如《西游》中所寫:“這世間,我來過,我愛過,無論結(jié)局如何,我不后悔!

青春活力的演講稿9

  一些人說“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)!蔽也恢勒l寫了這些話,但是我一直很喜歡它,因為它提醒了我,我們能夠創(chuàng)造我們想要的未來。

  我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子,我們將會豐收。如果我們的種子很差,有很多草籽,收割的將是無用的莊稼。如果我們什么也不播種,什么收獲也沒有。

  我們是年輕的!霸鯓佣冗^青春?”這是個有意義的問題。為了去回答它,我首先要問“從?青春?這個詞中你能理解到什么?” 青春不是人生的1個時期,而是精神的1種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,。青春是生命的深泉在涌流。

  一位詩人說“從一粒沙看世界,從一朵花看天堂,把無限放在你的手掌,永恒在一剎那里收藏”。幾天前,我有了1個聽講座的機(jī)會,從中我學(xué)到了很多東西,F(xiàn)在,我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手,我們可以看到手掌中的展示我們的愛,事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短,那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的,讓我們一起握拳。我們的未來在哪兒?我們的愛、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的,它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。

  我們所有人都希望未來能比過去更美好,但是未來能自己變得更好。不要因為結(jié)束而哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有。從過去來看,生活是艱苦的,但我們是更堅強(qiáng)。我們知道我們不能選擇感覺,但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功,它只意味著你應(yīng)該用另1種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,只意味著你應(yīng)該更加努力。

  正如我在前面所說的“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)!边^去的已經(jīng)過去,我們無力改變,但是未來卻在我們前方。相信“我們給了世界什么,世界也將給我們”。并且從今天起,讓我們一起做我們自己的主人,一起大聲說出“世界是我們的,未來是我們的!

青春活力的演講稿10

  一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的,對每個人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

  我的講話完畢,謝謝大家!

【青春活力的演講稿】相關(guān)文章:

青春活力勵志五分鐘演講稿04-30

青春活力立志愛國奮斗演講稿(通用23篇)04-19

弘揚五四精神展現(xiàn)青春活力演講稿(通用22篇)05-06

護(hù)士的演講稿08-20

師德的演講稿07-29

感恩的演講稿05-18

英語的演講稿10-13

愛國的演講稿08-24

有關(guān)青春的學(xué)生演講稿-勵志演講稿12-30

《奧運---國人的驕傲》演講稿 -愛國演講稿01-01