關(guān)于讀書的演講稿3篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的讀書的演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話，俄國(guó)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，今天我又聽一位著名的作家說(shuō)了一句經(jīng)典名言“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這讓我深深的懂得只有多看書、多讀書、多記、多想，腦子才會(huì)充實(shí)，人才會(huì)自信，有了自信自然就會(huì)高興，又讓我懂得知識(shí)靠自己一點(diǎn)一滴積累而來(lái)，更讓我知道要讀好書，好讀書，要把讀書當(dāng)成一生的事業(yè)，這樣人才會(huì)永遠(yuǎn)生氣勃勃。
現(xiàn)在雖然有許多人看似取得了好成績(jī)，得到了好成就，但他們中間有很多人不是在開心中度過(guò)美好的讀書時(shí)間，就如我自己，雖然上課回答問題，作業(yè)工整，成績(jī)不差，榮譽(yù)也不少，但我是在忙碌之間度過(guò)讀書時(shí)光。有時(shí)讓我覺得很難，特別是作文，每當(dāng)老師星期一到星期四布置作文，我就覺得腦袋一片空白，不知從什么地方下手，真是又難又煩，是一件很恐怖的事情。
今天聽說(shuō)了湯素蘭的講座后，覺得學(xué)習(xí)并不難，不但不難，而且學(xué)習(xí)是開心、快樂的事。湯教授說(shuō)一個(gè)人小學(xué)要讀完250本書，不但要讀課外知識(shí)書，還要讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、故事，因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)陂_心之中輕松。她還告訴我們寫作少不了想象，還讓我們現(xiàn)場(chǎng)想象呢，她舉了兩個(gè)例子，一個(gè)是：你是花園里的一只蛤蟆，你想要什么?我大膽的說(shuō)：“如果我是蛤蟆，我要有無(wú)窮的知識(shí)，當(dāng)上蛤蟆國(guó)王。”有的想要話筒，讓全世界的人都知道它的聲音大，嗓門高;有的想要玩具公主，和它玩游戲。如你是小花貓，你要什么，有的要山一樣大的魚，一輩子都吃不完，我卻說(shuō)：“我要一條漂亮的公主裙和知識(shí)八音盒，讓我成為世上最聰明最漂亮的公主。”還有的想要……大家都發(fā)揮出自己豐富的想象力，讓這堂課充滿了歡樂，最后老師還說(shuō)寫作文要有一個(gè)中心思想或道理，它可以是愛，可以是奉獻(xiàn)，也可以……
這節(jié)受益非淺的.課讓我們終身難忘;這節(jié)課在老師的指引下、同學(xué)們豐富的想象下開心而過(guò)。
讀書的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
窗外！天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色，心中悶悶不樂，雨還是下得那么大，待在家里很是無(wú)聊。突然，我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》，我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書簽?zāi)且豁?yè)，這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說(shuō)的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國(guó)王舉行的三人跳躍比賽，規(guī)則是誰(shuí)成為最后的勝利者，國(guó)王便將他的女兒嫁給誰(shuí)。跳蚤先出場(chǎng)，它向人們敬禮揮手，但還有一部分人并沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況：“我的歌聲最響亮，最動(dòng)聽，我現(xiàn)在十分羸弱，但我跳得非常高，非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭，它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來(lái)，它實(shí)在太渺小了，所以有許多觀眾認(rèn)為它沒有跳，所以它失敗了！輪到蚱蜢跳了，它跳得還行，可它是向著國(guó)王的方向跳的，跳到了國(guó)王身邊，于是國(guó)王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來(lái)，跳到了公主身邊，國(guó)王宣布跳鵝獲勝。
合上書后我開始思考，跳鵝為什么會(huì)獲勝，跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開始一聲不吭，冷靜地觀察思考，而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn)，可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表，它想好了該往哪里跳，所以獲得了勝利！就這樣，我的“知識(shí)庫(kù)”中又多了一些東西，我的嘴角不由浮出了笑意，這應(yīng)該就是讀書的樂趣吧！
讀書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候，我就與書有了不結(jié)之緣，兩歲時(shí)，奶奶給我買了兩本故事繪本，起先我看了一眼就將書丟在柜子里，但是在奶奶的逼迫下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看了幾頁(yè)，真是“不看 不知道，一看嚇一跳”，這 書真是太好看了，因此，我每個(gè)月都會(huì)買上兩本故事繪本放在書柜子里，四歲時(shí)，后來(lái)我媽媽給我買了內(nèi)有故事的磁帶、光盤，我就喜歡看一套一套的書籍了，但是，我看書沒有原來(lái)那么仔細(xì)了，幾乎 是，一天一本書，看書如流水，只要弄懂大概意思就行了，當(dāng)時(shí)，我是這樣想的。五歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣看書就跟沒看一個(gè)樣，一天看完一本書，過(guò)兩天就忘了，又看，又忘，這樣比細(xì)細(xì)看書慢了很多， 我就開始改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，七八歲時(shí)，我差不多已經(jīng)改掉了，我能記住書本上的好詞好句，不懂的地方我會(huì)多讀幾遍。
在九歲時(shí)我喜歡《笑貓日記》、《查理九世》、《淘氣包馬小跳》等書籍，而現(xiàn)在，我竟愛上了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《史記》、《西游記》等原來(lái)認(rèn)為深?yuàn)W，看不懂的書籍 ，并喜歡認(rèn)真去琢磨字義，我最喜歡的作者是楊紅櫻，她的語(yǔ)句生動(dòng)，簡(jiǎn)單明朗，富有童趣，能讓人忘記煩惱，能讓人與作者有同感。
《童年》的主人公讓我感到他可憐，《吶喊紅寶石》讓我為這對(duì)雙胞找到新的收養(yǎng)人而高興，我為《小公主》里本來(lái)富欲的莎拉，變成沒人要的孤兒感到傷心，……這些好書，讓我融進(jìn)書中，走進(jìn) 人物的心里，從而書成為我生命中的一部分，書讓我懂得生活，懂得團(tuán)結(jié)，懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得友誼，讓我的生活多姿多彩。
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