關于成功的演講稿六篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的成功的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
成功的演講稿 篇1
昨天,當我還在埋頭書堆的時候,憧憬的大學如花般美好,當我走進軍校的時候,才發(fā)覺軍校和地方大學的生活是不一樣的,但正是這樣一個特殊的環(huán)境,造就了一個不一樣的我:學校嚴格的紀律,讓我變得處事果斷,行事雷厲風行;強化的體能訓練,我不再是以前那個打不起精神,病兮兮的人了;規(guī)律的生活,讓我徹底摒棄了以往那些不好的習慣,走路時抬頭挺胸,更敢于直面自己的人生。
今天能站在這樣一個舞臺上和大家交流,感到很榮幸,但如果我初到一個陌生的環(huán)境,面對一群陌生的人,懷著一份忐忑的心情,如果我還能流利自如的表達自己,還能周旋的滿座春風,我覺得自己就不容易,當然,能力有大有小,我不必對自己求全責備,也不要求自己能夠出口成章,但只要能言詞達意,語意表述清晰,我認為這就是一種成功!
曾經有人這樣問我,明天你該何去何從?是啊,面對茫茫未知的人生,我也曾無數次這樣的問過自己,我的一生就真的這樣平平淡淡,波瀾不驚的度過嗎?有句話說:“人過留名,雁過留聲”,這是每個人心中的美好愿望,但在現實的生活當中不是每個人都能活的那般瀟灑,那樣轟轟烈烈!我覺得活的振作一些,灑脫一點,這很重要,用今天的努力,成就明天的輝煌!這也許值得我們每個人深思!
中國著名演說家李真順在他走向成功的演說中談到了成功的五要素:微笑,熱情,激情,才情和人情。并進一步指出:一個不善于微笑,缺乏熱情,沒有激情,淡于才情,也不懂得人情的人,是斷然與成功無緣的!我覺得這話很正確,它形象的概括出了一個成功者所必須具備的特點和素質。事實上,在今天,在這個時候,當我們把這幾點真正體現在我們身上的時候,我們整個人是不一樣的,我們的人生由此而變得不一樣!******也說過,人是要有點精神的,要有所追求!你看那種彎弓駝背,走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的,永遠有耕耘,才會有收獲,請記住“天下永遠都不會有免費的午餐的”,所以我們很多時候,要打起精神做人,活的灑脫一點,打理好自己的人生,這至關重要,我們不能總因為環(huán)境的不好,境遇太壞,而怨天尤人,應該讓自己嘗試著去改變,改變自己,從而再去影響環(huán)境!因此,看準了,就放手去做,做了就去承擔,我們無法預知明天會怎樣,但壞的結果要勇于擔當責任,好的結果同樣要有心理準備,不然就成了范進中舉了,甚至樂極生悲!當然,很多時候,結局不能遂我所愿,但至少今天,至少現在,至少我的生活由此而變得充實和有意義,也許這就是不虛此生吧,這就是成功的意義所在吧!
年輕,沒有什么不可以,只要我們珍藏昨天的美好,把握住今天的機遇,敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不怕失敗,明天就沒有理由不成功?!
最后,再送大家一句話:命運就像手中的掌紋,雖然彎曲,但卻永遠都掌握在自己的手中!
成功的演講稿 篇2
老師們、同學們:
早上好!我演講的題目是《正視挫折走向成功》。
有一人,在他二十一歲時,做生意失。欢䴕q時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失。欢鶜q時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮斗過,我們不是挫折的奴隸!
同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最后才當上總統(tǒng)的嗎?
同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!
謝謝!
成功的演講稿 篇3
同學們:
我們每個人做事情時,都想成功,要想取得成功,有沒有秘訣呢,有!今天我就告訴大家成功六字訣。
這六個字就是:信、望、愛,學、思、恒。
“信”,就是信心,自信,信念。我們每個人來到這個世界,上帝是公平的,盡管有些時候也不公平,比如每個人的相貌不太一致,甚至有一些還是殘疾,這一點是不公平的。但是,上帝又是公平的,他在我們每個人身上都安裝了成功的密碼,安裝了成功基因,只要你努力,每一個人都能找到他成功的密碼,從而贏得輝煌的人生,如南京有個周婷婷,聾啞人,她現在已經到美國讀研究生了,應該說是一個很大的成功。一個聾啞人,經過自己的努力,被美國的大學錄取為研究生了,我想我們每一位同學,更應該成才。我們沒有理由不成才,如果你沒有做好的話,一個很重要的原因是你沒有自信。自信對人的發(fā)展非常非常重要,自信是成功的第一要素。信。你一定要相信你自己。世界上沒有救世主,只有你自己能救自己。你救自己的的法寶就是相信自己。
成功的秘訣“望”,就是希望,理想,志向。不想當元帥的士兵不是好士兵,元帥只能是極少數,不是人人都能成元帥,但是一個根本沒有想過當元帥的人,他永遠成不了元帥。一個真實的故事:英國的一位幼兒園的老教師,有一天在家里打掃衛(wèi)生的時候,發(fā)現了一個小包,打開一看,里面是他班上30多個學生的一篇作文,所謂的作文,只不過是簡單的幾句話,因為幼兒園的孩子剛剛學會懂一點字,很多還是老師幫忙一起做的,內容是“我的夢想”。孩子們的夢想五彩繽紛,有的要做總理,有的要做大臣,有的要做王妃,有的要做老師,有的要做銀行家……這個老師也很好笑,當他幾十年后發(fā)現這些孩子在幼兒園寫下的夢想,萌生了這樣一個想法,要把這些夢想還給這些孩子。都幾十年過去了,到哪里去找這些孩子呢?有一報紙幫了他的忙,把所有的孩子的姓名,當時在幼兒園的情況,老師的情況在報紙上登了出來,希望他們跟老師聯系,找回兒時的夢想。一年之間,大部分信都物歸原主了,只有一封信找不到主人,這封信的主人叫戴維。正當老教師想把這封信送到一個私人博物館時,戴維來信了:“老師,您不要去找了,那個名叫戴維的人就是我,英國的教育大臣,英國歷第一個盲人教育大臣。當時我的夢想就是要當一個教育大臣,我的夢想已實現了,我已不需要這封信了,因為當時在我寫自己的夢想時,我就記住了,我是每時每刻都在追尋著我的夢想。不過我想告訴我兒時的伙伴們,我想告訴我所有的朋友,告訴我的老師們,只要你能不斷地追尋你的夢想,你就能夠夢想成真!蓖瑢W們,很多事情,在我們看來是不可能的事,它就是那么可能。所以你不要低估了你的能力,低估了你能做出的成就,真的是這樣。因為所有的偉人,都是從我們學生中產生的,都經歷了我們中學的時代。我希望桃源特別是今天聽講的學生,在十年、二十年以后,能夠涌現出很多能夠影響中國歷史,能夠為人類做出更多貢獻的優(yōu)秀人
三、愛
擁有愛情,擁有同情心,擁有正義感,我覺得是一個人的安身立命之本。愛的情感,是所有高尚的情感的源泉。那我們想一想,我們擁有多少愛?我們對一花一草,對身邊的同學們,對我們的老師們,對我們的父母們,對學習,有多大的愛心?蘇霍姆林斯基,前蘇聯偉大的教育家,在他的學校的大門口,有一條標語:“愛你的媽媽!”當時很多的人不理解蘇霍姆林斯基,這么一所學校,這么一個教育家,怎么就寫這么低的一個口號。其實,你以為愛你的媽媽就那么容易嗎?你們每個人都那么愛你的媽媽嗎?你們在家里對媽媽是那么親切嗎?有多少人嫌媽媽羅嗦,有多少人對媽媽高聲惡語,恐怕不少。愛心是我們今后愛人類、愛別人、愛祖國的力量源泉。一個沒有愛心的人,是一個沒有出息的人,是一個沒有前途的人。我在我的一本書里講到,愛心無價。無論做什么事,都要有愛心。只有愛,才能享受到人生的真情,只有愛才能感受到人類的偉大。愛心,善良之本。有人說,人,不能太善良,善良就要挨人欺,就要吃虧。我不這么認為,因為真正善良的人,真正擁有愛心的人,才能擁有別人的愛,才能擁有別人的幫助,而我們生活在一個群體中,任何一個人想離開團隊取得成功,都非常困難。有人曾經對諾貝爾獎獲得者作過統(tǒng)計,說早期的諾貝爾獎獲得者還有一些是單兵作戰(zhàn),靠個人或很少幾個人的努力去做課題而獲得諾貝爾獎,但現在諾貝爾獎獲得者幾乎沒有一個是單靠個人的勞動,必須是一個兵團,數百人,甚至更多的人在攻克同一個課題。當然,最后獲獎的是其中的一個代表。我們生活在一個相互依賴、相互聯系的社會之中。今后走向社會你就知道:“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁!睕]有好的人際關系,沒有好的人緣,今后,你就很難真正取得人生的輝煌。有愛心的人才會體貼別人,才會善于了解別人,才能知道別人的冷暖,才會在別人最需要幫助的時候伸出友誼之手,他才會在別人最困難的時候給予幫助。所以,學會愛,學會愛別人,愛父母,愛老師,我覺得這是做人和人生成功的一個重要因素。不僅要愛人,還要愛事業(yè),愛學習。不愛學習的人,不愛讀書的人,是不會取得成績的當然,在學習中尋求快樂,這點很重要。如果你在學習中沒有快樂,你就沒有情感的愉悅。我們很多同學都有這樣的感覺,當你解決了一個很難的題,你會很開心,當你寫出了一篇你自己很得意的文章的時候,你自己也會很快樂。那么,做學問做事業(yè),不僅需要愛,而且要在愛中找到快樂。一個懶于學習的人,把學習當作一個外界強加的事情來做的時候,既無愛可言,也無快樂可言。天津有一個學生,很討厭學習,學習成績很差,老師經常批評他。對這樣的同學來說,學習是談不上快樂的。你愛不愛?你不愛學習,學習也不愛你,你就不會有好的學習成績。
四、學
“學”,學習。學習首先是繼承,尤其基礎教育階段,是為人生打基礎的階段。善于不善于學習很重要,為此你要把握最重要的`東西,而這最重要的東西,就最值得你花時間的東西,你應該不憐惜自己的時間。學習最重要的應該是不和經典背叛學習最重要的是培養(yǎng)一種求知的習慣,當今社會是個學習化社會,終身學習的習慣和能力對人的生存和發(fā)展至關重要。
五、思
“思”,思考!皩W而不思則罔!边@個是你們課本里有的。什么叫思?我們可以從不同的側面對“思”進行思感覺知識需要用的時候卻記不起來?你們有沒有看過《福爾摩斯探案》,福爾摩斯曾作過這樣一個比喻,對于世界上的每一個人來說,學習的材料實際上都在你的大腦里,都是你的,衣服是你的,襪子是你的,褲子也是你的,那么善于思考的人呢?他早已將一切處理妥當了——把衣服放在最下面的抽屜里,把襪子放在最上面的小抽屜里,把被子放在頂層上,像有些人,所有的東西一股腦兒往抽屜里一塞,等到他要找一只襪子時呢,就把被子、衣服所有的東西全部掏出來,找了半天,才能將一只襪子找出來,他花了很長一段時間。而善于思考的人呢,因為他早就處理好了,所以他能一下子打開小抽屜將襪子拿出來。這兩種人最重要的不同就是前者對所需對象經過了自己的消化、理解,建立了聯系。我覺得,這也是一個很重要的學習策略和學習方法。所以說,我們學習時的首要任務就是要給自己建立一個知識圖表,這個圖表我不是抄人家的,是我自己創(chuàng)建的。大學讀書時,我經常給自己建立這樣一個知識圖表,當別的同學抄我的圖表時,大家都很開心,因為我提供的一些東西很有用,但實際對他們來說是作用不大的,因為不是他們自己搞出來的,這東西是我搞出來的,為什么這個放在這里,那個放在那里,只有我心里清楚,他們并不清楚,所有的東西一定要經過自己的咀嚼、消化才能成為自己的東西,這是對客體的思。
六、恒
“恒”,恒心。“貴有恒,最怕一日曝,十日寒如果前面的五點都能做到但卻不能堅持,最終將一事無成。對于”信“,今天相信自己,明天就不相信了;對于”望“,我今天有一個志向,可我不是立常志,而是常立志,一天有一個志向;對于”愛“,我今天愛一下,可我明天不愛了;對于”學“,我今天學一下,到明天就不學了;對于”思“,我今天思一下,可明天我就不思了,這是最最要不得的。“恒,可以說是所有成功的最重要的保障。我們也知道”勤“在成功中占99%,可什么是勤?實際上勤就是恒,恒就是勤。寫日記容易,你今天回去馬上就可以寫日記,但是你能夠堅持十年嗎?我經常開”成功保險公司“,今天在這里我也開一個,你們在座的學生,無論是初一的,還是高三的,都可以在我這里投保,當然,你們沒錢,你們可以和父母商量,看能不能要到一萬元到我這里來投一下。一萬元不行,一千元也行,一千元不行,一百元也可以,一百元有困難,十元也行,十元不行,一元也可以。十年以后,你還沒有出息,你還沒有成功,我一賠十,你一元我賠十元,你十元我賠你一百元,你一百元我賠你一千元,你一千元我賠你一萬元,你一萬元我賠你十萬元。當然你可以放心,我一分錢都不帶走,都放在王校長這兒,請他做我保險公司的代理人。但是有一條,我要跟你簽合約,合約的最基本的條款就是從今天20xx年5月5日開始,每天寫一篇日記,將你今天的所學、所思、所做都給我寫下來,一天也不能落,落一天就是你違約,一萬元就沒有了。我敢說,如果你們都來投保的話,我會贏,我不會虧,就算我虧了,我也會很高興,因為我培養(yǎng)了桃源的英才,因為你們今后都會很優(yōu)秀,都會超過我,都會是我們桃源的驕傲,到時候我相信王校長也會跟我一起來賠。你們不要以為這樣做很容易,的確,你做一天容易,做一個星期容易,一個月容易,一年也容易,但十年不容易!做一個事情,你能堅持十年,研究一個問題,你能鉆研它十年,不成功才怪。但絕大部分的人是堅持不了的,所以我這個保險公司會開到哪里贏到哪里,越是虧本我們國家就越有希望,越是虧本,我們大家的人生價值就越能得到體現,而我相信虧本了你們以后也不會要我的錢的,你會覺得你值得,說不定你投了一萬,成功后賺了一百萬,還送你朱永新五十萬,因為沒有我當初的保險公司,不會激勵你努力,是不是?成功并不像我們想像的那么遙遠,并不像我們想像的那么困難,但也并不像有些人想像的那么容易。成功之路就在你的腳下延伸,就在你的堅持下鋪展,你只要不斷的堅持,堅持,堅持到最后,勝利就是你的。無數的事實證明,要一個開始太容易了,每個人都可以在你需要的時間開始一個新的人生,但是,要有一個好的結果太不容易了,因為我們每個人隨時都可以中斷自己的努力,隨時都可以中斷自己的追求,也正因為如此,很多人都在成功的邊沿放棄了。所以我希望我們在座的,多出一點像我們老師這樣的人,能夠為今后的桃源爭光,為今后的桃源一中爭光。你們不是有句話叫”今天我以一中為榮,明天一中以我為榮“嗎?雖然得到成果不易,可更重要的是你能夠堅持為自己人生的輝煌而努力。
好了,今天,我將這六個字獻給大家,我也會用這六個字跟大家一起共勉,我也不會停止努力,我也會跟你們一樣,從今天起開始我新的人生!
成功的演講稿 篇4
——讀《中學教學全書語文卷》
新沂市職業(yè)技術教育中心 張道禮
按照課題《在語文教學中對高二學生進行即興說話能力培養(yǎng)的研究》的研究計劃安排,近日,我對《中學教學全書語文卷》(本書是由上海教育出版社出版,1996年版)進行了第一遍的閱讀。其中,與本課題研究內容密切相關的是本書第604頁的“演講稿”一節(jié)。因為在本課題的研究中,針對學生所實施的研究行為,主要就是進行演講訓練,以此帶動學生流利的說話習慣和說話能力。
在“演講稿”一節(jié)中,本書指出了演講稿的又一說法——演說詞。從說話能力培養(yǎng)角度上講,我認為“演說詞”之說要比“演講稿”更加通俗、貼切,因為它明確地界定了演講與說的關系,并讓受眾很容易地明白,要想平時“能說會道”,注重演講訓練不失為一個很捷徑的練習方法。在這種認識下,對學生參與演講的積極性,無疑也是一種調動,甚至是鼓動。學生就會從中相信,演講(說)的確有助于說話,特別有助于即興說話。
在本書的“演講稿”一節(jié)中,主要就演講稿的撰寫問題,指出了相關的注意事項。具體有如下四個方面:一是演講稿要有針對性。即演講稿的內容要針對聽眾所關心的問題,要與聽眾的生活密切相關,這樣才能激發(fā)起聽眾的聽講興趣和熱情,才能引起聽眾的情感共鳴,讓其主動思考問題,參與到演講中來;二是演講稿中的觀點要鮮明。如果說“針對性”指的是演講稿的內容要客觀,那么,“觀點鮮明”所指的就是演講稿內容的主觀性了,即在演講稿中,要體現演講者對客觀問題的主觀見解,體現演講者自己的是非曲直觀念,從而使演講者自己的形象得以明朗的展示,進而有助于其人格魅力的展現,這對演講效果也會起到提升的效應;三是演講稿的感情要充沛。因為演講本身是一種宣傳和教育活動,它需要演講者與聽眾之間進行感情的交流,只有在認識上同步,感情上才能實現共鳴,聽眾才能認可演講者,才能接受演講者的宣傳和鼓動,演講者也才能達到自己的演講目的,因此,演講者在設計演講稿的內容時,必須注重在情感方面的渲染,以期打動和感化聽眾,保證演講效果;四是演講稿的語言要明快有力。演講既是一種口語表達活動,演講者在實施演講時,就應該盡量使用口語化的用語,做到簡短、明了,這樣聽眾聽起來才會覺得親切、自然、明白,這樣的語言效應當然會促進演講目的的實現。
對照上述的要求,反思我目前正在實施的對高二學生進行的演講訓練,顯而易見,我和我的學生尚有許多地方表現欠缺。歸納起來主要有如下幾個方面:一是學生在撰寫演講稿時不規(guī)范。這又包括演講稿的格式、內容、語言、篇幅等;二是在演講稿的使用上,學生簡直把演講稿變成了讀物,他們好像不是在脫稿演講,而幾乎是把演講變成了讀稿子的簡單活動;三是學生在演講時的即興發(fā)揮能力不強,尤其是在聯系學生實際方面,更顯呆板;四是學生在撰寫演講稿時,往往缺乏獨立性,相反,其借鑒性甚至是剽竊性成分居多。
針對以上不足,在以后的演講訓練活動中,應盡快加以修正,努力使學生在演講稿的撰寫和使用方面,真真正正地符合要求,熟練自如,進而切實促進學生的即興說話習慣的形成和即興說話能力的提高。
成功的演講稿 篇5
同學們,為什么我第一次成功登頂了呢?第一,我那時候年輕,不到三十歲。第二,我決心大。我的目的只有一個,攀登高峰!第三,我準備充分,水、干糧、手杖裝備齊全。當然,最重要的,我認為還是決心大,意志堅強!第二次就差得遠了,同伴一退縮,我也打了退堂鼓。沒有登頂,主要還是我們缺乏頑強的意志,沒有必勝的決心!同學們,現在我們沒有爬山,登泰山我們來日方長!但是,我門現在有一個比登泰山還要艱巨,還要重大的事情要做,那就是,再過八十五天的高考!同學們,這是決定我們前途命運的關鍵時刻!是我們人生的轉折點!著名作家柳青說過,人生緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。如果把現在比做登泰山,那么,此時此刻,我們已經征服了上十八盤,到達了南天門!咬緊牙關,就將到達泰山之巔!在哪里,無限風光在召喚著我們!
同學們,成功從來就屬于時刻準備著的頑強拼搏者。成功從來就青睞自強不息的奮斗者!這是歷史已經證明并將繼續(xù)證明的真理!
1946年,劉鄧千里挺進大別山,面對數倍于我的國民黨軍隊,劉伯承元帥豪邁的說:狹路相逢勇者勝!劉鄧大軍以最頑強的毅力,以大無畏的革命精神在國民黨統(tǒng)治區(qū)打出了自己的根據地!為解放戰(zhàn)爭的勝利 奠定了堅實的基礎。
同學們!如果說拼搏與堅持是勝利之道,那么,懶惰與放任必然是失敗之源。而失敗一定不屬于風華正茂,猶如紅日噴薄欲出的同學們!同學們,為了八十天后高考的最后勝利,我們還要做些什么呢?第一,踏實認真的學習態(tài)度。我們還要梳理各門功課,語文課里,要背的古詩詞你會背了嗎?每周一篇的作文你寫了嗎?不要放過任何可能的疏漏,不要僥幸任何薄弱的環(huán)節(jié)。很多同學懼怕數學,數學公式你牢記了嗎?解析幾何的基本方法你掌握了幾個?每天的早讀不要放任自流。英語單詞、常用語句、課文背誦絕對不能等一等再說。第二,科學合理的作息時間,要勞逸結合。我們不打無準備之仗,我們更不能勞師遠征。不懂得休息就不能很好的工作,不善于休息也不能打勝仗!
同學們!我們已經為自己定下了宏偉的目標,有了戰(zhàn)略上的藍圖,再加上科學合理的學習方法,我們一定能夠達到勝利的彼岸!在這最后得八十天里,送大家?guī)拙湓。第一句話:堅持,堅持,還是堅持!堅持就是勝利!當然,這個堅持,要有"咬定青山不放松"的執(zhí)著!要有"吹盡黃沙始到金"倔強!第二句話:要有偉大的志向!"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能"。凡是成就偉業(yè)的人莫不如此:中華人民共和國的創(chuàng)立者毛澤東,改革開放的總設計師鄧小平,都是歷經磨難,都是九死而無悔!
最后,我用毛澤東在《星星之火,可以燎原》這篇文章中的話作為我今天講話的結尾:"她是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿的一只航船,她是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射,噴薄欲出的一輪朝日,她是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒"!
成功的演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好,今天我所帶來的演講,不想拘泥于李開復老師的信得內容,而是一些我所體悟到得事,就像是我所演講的題目“成功是獨一無二的”。
李開復老師,對于我們來說,毋庸置疑是一個成功的典范。在班會上,我們都已經積極的學習了他寫給大學生的那五封信。每個人,都有著自己的夢想,都有著自己生活的方式,通過學習《李開復寫給大學生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來說,現在,就想在這里,大言不慚的談談我的想法。
首先,我采用李開復老師的一句話,中國社會有個通病,就是希望每個人都照一個模式發(fā)展,衡量每個人是否“成功”采用的也是一元化的標準:在學?闯煽,進入社會看名利。真正的成功應是多元化的。
成功可能是你創(chuàng)造了新的財富或技術,可能是你為他人帶來了快樂,可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。然而,每個人的成功都是獨一無二的。
在這里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個人》的故事,故事是這樣的:雨后,一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次的向上爬,一次次的又掉下來......第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉。第二個人看到了,他說“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑牵兊寐斆髌饋。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,最終,他變得堅強起來。
在這則故事中,你會選擇做第幾個人呢?不可否認,無論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強調的是:有成功心態(tài)的人,處處都能發(fā)現成功的力量,找到屬于自己的成功,獨一無二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為什么都沒有學到,我不知道簡歷該怎么寫,若是以往,我會讓它空白,最大的收獲也許是......對什么都沒有的忍耐和適應...”,這是一個大四的學生寫給李開復老師的一封信,他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結,這是為什么?是因為他虛度了他的大學生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧,大學期間,有許多人放任自己,虛度光陰,還有許多學生始終找不到正確的學習方向,當他們第一次被補考通知喚醒的時候,當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候,他們才驚訝的發(fā)現,自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都為時已晚......
李開復老師告訴我們,大學是人生最為重要的階段,從入學的第一天起,我們就應該對大學四年有一個認識和規(guī)劃,為了在學習中享受最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜歡的工作,每一個進入大學的人都因該掌握七項學習:學習自習之道,基礎知識,時間貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動,掌握時間,為人處事。只要做好了這七點,大學臨近畢業(yè)的時的最大的收獲絕對不是“對什么都沒有的忍耐和適應”,而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了這七點,你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業(yè)生,所以,現在的我們,努力吧,不要讓自己后悔。 最后,我要送給所有和我一樣,懷有夢想,正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事吧!加油!Fighting!”
謝謝大家!
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