【精品】演講稿的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的演講稿的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講稿的作文 篇1
我演講的題目是：奮斗，讓夢(mèng)想開花。
陽(yáng)春三月，綠絲絳絳。這是一個(gè)寫滿希望的季節(jié)，所有的新芽都躍躍欲試。
此時(shí)，我們正年輕。告別了懵懂年少，我們站在青春的十字路口，心中載滿了夢(mèng)想，感覺(jué)日月如梭，點(diǎn)燃的青春，在時(shí)間的河流里，走得急如閃電。生活本是永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排的盛大演出，因此青春決不是我們可以用來(lái)炫耀的資本。
此刻，三月一號(hào)，距離高考九十八天。我們每個(gè)人心中都孕育著一個(gè)綺麗的夢(mèng)。高考，是人生的跳板，我們應(yīng)該做的是，為高考這一次跨越，積蓄飽滿的勇氣和力量。
青春如歌，努力拼搏。我們將書翻成美麗的蝴蝶，把筆握成守衛(wèi)青春的武器，用青春的五彩點(diǎn)燃生命。尋夢(mèng)路上，或許荊棘叢生，但我們拼搏，我們奮斗，我們櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)雨兼程。青春的別名就是奮斗，就像明艷的玫瑰，要經(jīng)歷流血流淚的磨練才能成長(zhǎng)，所以我們無(wú)懼。每一次錯(cuò)誤都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，年輕，永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。我們帶著夢(mèng)想展翅高飛，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
樂(lè)觀積極，堅(jiān)強(qiáng)向上，分析總結(jié)，積累思考。不積跬步，無(wú)以至千里。成功的獲取一定少不了艱辛的付出。君不見(jiàn)，王羲之的書法矯若游龍，翩若驚鴻，殊不知，他曾臨池學(xué)書，令池水盡墨；韓昌黎的文章壯如滄海，麗如長(zhǎng)虹，可誰(shuí)知，他曾青燈黃卷，恒兀兀窮年。去年一名高考狀元說(shuō)，三個(gè)月他整整用完了100支筆。
因此，從此岸到彼岸，我們是永遠(yuǎn)的長(zhǎng)跑者�；蛟S焦急，或許驚惶。幸運(yùn)的是，這里又飽含激情，充滿希望。人生最美好的風(fēng)景，此刻正慢慢呈現(xiàn)。何不聞雞起舞，舞出絢麗的人生藍(lán)圖？何不尺寸之內(nèi)轉(zhuǎn)乾坤，靈秀之筆寫青春？何不頭戴日月星辰，肩負(fù)泰山越北海？不管前方是風(fēng)雪彌漫還是繁花似錦，人生如箭，勇往直前。
我堅(jiān)信，我們所有的夢(mèng)想都會(huì)開花。
演講稿的作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。
每當(dāng)操前操后，分秒必爭(zhēng)地狂奔在校園中時(shí)，每當(dāng)早預(yù)備、午預(yù)備竭盡全力地沖往教室時(shí)，有時(shí)會(huì)聽到這樣的聲音：“四六二人瘋了”。這時(shí)，我想起一句歌詞：“再不瘋狂我們就老了。”的確，我們瘋了，瘋在高考路上，因?yàn)樵俨化偪裎覀兙蜎](méi)機(jī)會(huì)了。沒(méi)有今日瘋狂，何來(lái)高考輝煌？李敖曾說(shuō)：前進(jìn)的理由只需一個(gè)，而后退的理由可以有100個(gè)。曾經(jīng)有人用100個(gè)理由證明我們是懦夫，如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。
走過(guò)高三，我們留下了青春無(wú)悔的身影；回望高三的路，心中有無(wú)限感慨。
高三以來(lái)，我們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠(yuǎn)離了散漫，收斂了叛逆，取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到?jīng)_鋒號(hào)，從床上彈起，以奔跑的姿態(tài)沖向教室；每天上操前后，為抓緊一分一秒時(shí)間背誦學(xué)習(xí)要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線往來(lái)穿梭，上課、做題、考試，機(jī)械又單調(diào)。不得不說(shuō)，高三太辛苦也太瘋狂，曾無(wú)數(shù)次地想象過(guò)高三生活，但沒(méi)有想到會(huì)是這樣。而如今，462班，在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領(lǐng)下，我們已習(xí)慣了進(jìn)班最早、狀態(tài)最好；入班即靜、入座即學(xué)；跑操最齊、口號(hào)最亮；內(nèi)務(wù)最優(yōu)，違紀(jì)最少……
曾經(jīng)，抱怨過(guò)班主任王老師苛責(zé)的要求，反感過(guò)老師的批評(píng)。直到后來(lái)，我們才明白老師的用心多么良苦。當(dāng)我們迎著晨光起床時(shí)，老師早已站在教室門口把我們守望；當(dāng)我們披著星光入睡時(shí)，老師才頂著疲憊回家。假日里，老師用一條條親切的短信準(zhǔn)時(shí)把我們叫醒；寒暑中，老師為檢查我們的作業(yè)輾轉(zhuǎn)奔波……原來(lái)假期是我們難得的休閑，后來(lái)我們?cè)僖膊缓靡馑碱B劣，學(xué)會(huì)了在業(yè)余時(shí)間竭力奮戰(zhàn)。是老師教導(dǎo)我們注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們的政教考核一次次名列前茅；是老師告訴我們通往大學(xué)的路是用卷子鋪出來(lái)的，是老師教會(huì)了我們用時(shí)間殺出一條血路，用效率創(chuàng)下一個(gè)神話。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)從年級(jí)倒三一躍成為年級(jí)正三，乃至成為第一時(shí)，我們驚異，我們喜悅，這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿，明白了高考的意義。
那次大學(xué)生回訪母校，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“老師的嚴(yán)厲，當(dāng)年的我們，剛開始那陣，差點(diǎn)沒(méi)挺過(guò)來(lái)�！蔽覀�?cè)w慕過(guò)他們高考成績(jī)是那么輝煌，以為他們一直那么出色，那么神圣。學(xué)長(zhǎng)的講話讓我們得知原來(lái)他們也是由倒數(shù)成為第一的。這更堅(jiān)定了我們的信心，他們能做到的，我們也能做到。也讓我們明白了：“成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”的真正內(nèi)涵。
走過(guò)高三，我們不僅有了政教、學(xué)習(xí)上的飛躍，更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對(duì)白，那一次父母的飛信祝福，那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨，體會(huì)到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛(ài)。每次放假，父母總是在門口把我們盼望；每次返校，父母把期待、希望、裝進(jìn)我們的行囊……父母一生把最好的給了我們，我們一定要成為父母的驕傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的臉龐，我們奮起直追；想讓父母的付出得到些許回報(bào)，我們堅(jiān)持不懈；想到父母殷切的期盼，我們?cè)倏嘣匐y也在堅(jiān)持。說(shuō)再多讓父母開心的話，都比不上那張大學(xué)通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報(bào)頻傳，我們定當(dāng)萬(wàn)念歸一，金榜題名。
走過(guò)高三，我們完成了從被動(dòng)服從到自我管理的這一轉(zhuǎn)變，我們也實(shí)現(xiàn)了自身的過(guò)渡和蛻變。班干部團(tuán)體以身作則，同學(xué)之間互相監(jiān)督，合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中共贏。跑操時(shí)，我們一起享受著速度的激情；宿舍里，我們共同維護(hù)著安靜的環(huán)境；進(jìn)步時(shí)，老師幾句真誠(chéng)的鼓勵(lì)；沮喪時(shí)，同學(xué)一個(gè)溫馨的問(wèn)候；打盹時(shí)，同桌一聲善意的提醒……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都為前行的我們加足了馬力。
時(shí)間裹脅著我們的高三飛快流轉(zhuǎn)，倒計(jì)時(shí)牌從三位數(shù)瘦減為兩位，再過(guò)十八天我們就要走向高考的考場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味高三的充實(shí)與美好，它們就這樣悄悄溜走了。沒(méi)有想象中的歡呼雀躍，只有莫名的留戀。
走過(guò)高三，我感謝一路呵護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人和同學(xué)。走過(guò)高三，我懷念那一次次老師的談心，懷念那揮汗如雨的情景；懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠(yuǎn)持續(xù)下去，也正因如此，我們會(huì)在余下的分秒中更加努力，我們要把18天的每一天當(dāng)做高考的最后一天，倍加珍惜；每一節(jié)課當(dāng)做最后一節(jié)，更加專注；每一個(gè)早、午預(yù)備當(dāng)做最后一個(gè)，更加高效；把每一次跑操當(dāng)做高中的最后一次，更有激情……
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，好羨慕你們！擁有400多天的時(shí)間可以為心儀的大學(xué)拼搏；高一的學(xué)弟學(xué)妹們，更妒忌你們！有800多天的時(shí)間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說(shuō)：“你手里握著的'，你所厭倦的或習(xí)以為常的東西，或許正是他人渴求的�！边@幾句話更能表達(dá)我們此刻的心情。
老師曾說(shuō)過(guò)：“N年或N天之后，在某所美麗的大學(xué)，某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，汗水和淚水，該是怎樣感動(dòng)那個(gè)努力拼搏的自己？怎樣懷戀這段緊張充實(shí)的時(shí)光？我現(xiàn)在已真真切切地感受到所有的過(guò)去是無(wú)法復(fù)制的美好。
我深深地知道，人生再也不會(huì)有任何一段時(shí)光像現(xiàn)在這樣專一、單純、堅(jiān)定、心無(wú)旁騖、為了一個(gè)目標(biāo)而全力以赴……而當(dāng)我們學(xué)會(huì)了全力以赴，那么不僅僅是高考，人生中的任何考驗(yàn)，我們都會(huì)全力以赴，讓青春無(wú)悔。這將會(huì)是我彌足珍貴的財(cái)富，值得一生珍藏！
十二年的寒窗苦讀，只待高考的最后一搏。我們期待著，我們所有的努力和激情能有一個(gè)最好的歸宿和安放的地方；我們堅(jiān)信，伴著這無(wú)悔拼搏的精神，伴著父母的囑托、老師的恩情、同學(xué)的鼓勵(lì)，我們會(huì)在困難中勇往直前，在挫折中越戰(zhàn)越勇，在奔跑中迎接未來(lái)，462人一定不負(fù)母校厚望，在高考中創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿的作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸的站在這里演講，我要演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)我的夢(mèng)》。
說(shuō)到夢(mèng)想，相信每個(gè)人都有。有的人相當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人相當(dāng)警察，為人民服務(wù)；有的人想當(dāng)科學(xué)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；還有的人想當(dāng)工程師，建設(shè)家鄉(xiāng)。
如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么。
如果是幼時(shí)的我，我會(huì)哼唱起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為人民立功勞！”雖然那會(huì)有些幼稚，但那會(huì)是最簡(jiǎn)單，最純粹的青春夢(mèng)。我相信，只要我有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果是七八歲的我，我會(huì)為你講述神州號(hào)發(fā)射成功的經(jīng)過(guò)。碩大的火箭載著宇航員們遨游太空，然后順利地與對(duì)接。宇航員們還可以在太空中任意活動(dòng)。那時(shí)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后，我也能乘著神州幾號(hào)火箭遨游的太空，讓全中國(guó)的人民都為我感到驕傲。
如果是現(xiàn)在的我，我不能馬上告訴你，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也隨之而改變。這需要自己的能力和實(shí)力。在漫漫人生道路上，我也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難和坎坷，但始終不變的是自己的青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)幾千年歷史，用幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程，期間突出英雄任務(wù)有著不同的青春夢(mèng)，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的，但我相信每一個(gè)英雄身上都有一個(gè)只屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
作為一個(gè)人，我會(huì)有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織絢麗的人生。
作為一個(gè)未來(lái)新世紀(jì)的接班人，用宇宙飛船搭載著我們的夢(mèng)想，用我們青春的正能量，拖起我們青春的夢(mèng)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)有中國(guó)夢(mèng)，以行行色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向繁榮昌盛。
謝謝大家！
演講稿的作文 篇4
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺濕的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中我們?cè)诶硭?dāng)然地享受這一切的同時(shí)，卻常常缺少一顆感恩的心。
這是一個(gè)關(guān)于“手術(shù)費(fèi)”的故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶推銷商品，傍晚時(shí)，他感到萬(wàn)分疲憊，饑餓難耐，而他推銷的卻不順利，以至于他有些絕望。他試著敲了一戶人家的門，希望主人能給他一杯水，開門的是一位美麗的年輕女孩，她給了他一杯濃濃的熱牛奶，女孩的好心令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一名著名的外科醫(yī)生。有一次，一位婦女因?yàn)椴∏閲?yán)重，去了好幾家醫(yī)院都無(wú)法治好她的病，最后她被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科醫(yī)生所在的醫(yī)院，外科醫(yī)生為她做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)熱情地給了他幫助的女孩，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓起了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位病重的婦女心想這次手術(shù)的費(fèi)用一定很高，可當(dāng)醫(yī)生把手術(shù)單交給她時(shí)，她鼓起勇氣去看手術(shù)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)手術(shù)單上有一行文字：手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶。她看著這行文字流下了熱淚。
當(dāng)我們擁有一顆感恩的心時(shí)，在我們?cè)馐苁r(shí)看到希望，在遇到困境時(shí)會(huì)感到安慰、獲得溫暖、激發(fā)出我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們都來(lái)做一個(gè)心存感恩的人吧！
演講稿的作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序，中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)； 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國(guó)肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿的作文 篇6
敬愛(ài)的老師，同學(xué)：
大家好！
今天是一年一度的教師節(jié)，我代表全體學(xué)生向您么說(shuō)一聲老師您辛苦了！這個(gè)節(jié)日有你才春意盎然，老師您是園丁，培育了我們，您是蠟燭，照亮了我們成功的道路，今天我么用真誠(chéng)的祝福感謝您！如果說(shuō)我們是彩虹那您就是太陽(yáng)給予我們七色之光；如果說(shuō)我們是魚您就是水時(shí)時(shí)給我們關(guān)懷的幫助；如果說(shuō)我們是小草那您就是大地給予我們甘甜的營(yíng)養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō)就是祝您們節(jié)日快樂(lè)！
演講稿的作文 篇7
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有草木的生存；沒(méi)有老師辛勤的勞動(dòng)就沒(méi)有我們茁壯的成長(zhǎng)。
老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學(xué)摔倒了，老師連忙把那位同學(xué)扶起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，這樣我們的班級(jí)才會(huì)和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁�？煲谀┛荚嚵耍覀�?cè)诰o張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天，老師說(shuō)了一句話：“考試的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張，這樣才能考好�！笨荚嚨臅r(shí)候，我很緊張，但是我一想起老師說(shuō)的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級(jí)第二，而我也取得了好成績(jī)。
老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時(shí)候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個(gè)小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了，老師都沒(méi)有告訴我們？我們班的同學(xué)都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術(shù)了，還在堅(jiān)持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會(huì)了我們什么是愛(ài)崗敬業(yè)的寶貴精神！
俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只要?jiǎng)e人對(duì)你有一點(diǎn)好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們，像陽(yáng)光照耀著大地，讓我們努力的成長(zhǎng)著。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您；讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來(lái)報(bào)答您；讓我們用長(zhǎng)大成為有用的人才來(lái)報(bào)答您！
演講稿的作文 篇8
安全是一個(gè)永恒的話題，它是生命之本，是企業(yè)發(fā)展的基石！企業(yè)的騰飛與發(fā)展離不開安全，安全是一切工作的重中之重，只有將安全責(zé)任落實(shí)，企業(yè)才能取得更好的成績(jī)。企業(yè)的安全僅憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要每一個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)安全責(zé)任，它需要全體工作人員的共同努力與付出。只有你要安全，我要安全，人人盡責(zé)，才能確保安全。
責(zé)任落實(shí)是安全生產(chǎn)的靈魂，咱們公司始終堅(jiān)持以人為本，防控結(jié)合的安全理念，高度重視安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。建立了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，全面分解落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；采取多種形式廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)，積極開展安全教育培訓(xùn)；大力開展危險(xiǎn)因素辨識(shí)、評(píng)價(jià)、控制和監(jiān)管工作；逐步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范管理，持續(xù)改進(jìn)，建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè)。經(jīng)過(guò)全員參與、全員努力，在安全生產(chǎn)方面取得了可喜的成績(jī)。咱們?yōu)榇吮陡序湴�！可在成�?jī)面前，咱們更深知，對(duì)于安全，永遠(yuǎn)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，咱們?nèi)皂毦姵ｘQ，時(shí)刻警惕！，將安全工作放在首位，將安全責(zé)任落到實(shí)處。在實(shí)際工作中，咱們應(yīng)做好以下兩點(diǎn)：
首先，要心系安全，提高安全意識(shí)。
作為電力生產(chǎn)工作者，安全尤為重要。所以咱們必須認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系，必須接受系統(tǒng)的安全教育，學(xué)習(xí)更多安全法律法規(guī)，不斷給自己充電，強(qiáng)化安全認(rèn)知，愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻給自己敲響警鐘，謹(jǐn)于思慎于行，這樣安全才有保障。
其次，要將安全責(zé)任付諸實(shí)踐，把安全意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
在日常工作中，咱們要狠抓隱患排查治理工作，加大巡視檢查力度，及時(shí)消除安全隱患，有效防止不安全事故的發(fā)生；要嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制和兩措計(jì)劃，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，保持設(shè)備健康穩(wěn)定，杜絕人的不安全行為。當(dāng)前汛期，咱們更要抓好防洪度汛工作，落實(shí)防洪調(diào)度方案，確保度汛安全。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為的開展，推進(jìn)安全責(zé)任落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。
總之，安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，需長(zhǎng)抓不懈。只有當(dāng)咱們每個(gè)人都提高了安全意識(shí)，人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全，咱們才能有安全。安全責(zé)任、重在落實(shí)，讓咱們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，從我做起，從你做起，落實(shí)安全責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗！
演講稿的作文 篇9
大家好，很高興能來(lái)這里為大家演講。今天來(lái)到這兒，我希望我此行的意義不僅僅只是我參加了一個(gè)活動(dòng)念了一段華麗卻讓人轉(zhuǎn)身即忘的文字而已。大家費(fèi)時(shí)，費(fèi)神，又費(fèi)力地來(lái)到于此，我真誠(chéng)地希望自己所說(shuō)之辭能給大家?guī)?lái)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的感想和收獲也好，讓大家不空手而歸，讓大家不枉此行。謝謝！
今天我演講的題目是：以未來(lái)的眼光來(lái)看待大學(xué)！
天之驕子經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀之后，大家走過(guò)高考的獨(dú)木橋，終于走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，帶著家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔，自豪、興奮過(guò)后，我們是否還感到有些迷茫。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)的前奏，我們應(yīng)該如何來(lái)奏響這個(gè)前奏呢？在大學(xué)里我們到底應(yīng)該怎么做，應(yīng)該懷揣一個(gè)怎樣的目標(biāo)呢？
很多時(shí)候，對(duì)我們大部分人來(lái)說(shuō)，想要找到一個(gè)勿庸置疑和自始至終的答案十分困難，因?yàn)榇鸢赋３Ｖ皇桥R時(shí)的，我們?cè)诘玫酱鸢傅耐瑫r(shí)又失去了答案。在大學(xué)里覺(jué)得自己為了名聲而來(lái)，得到名聲后很多人又倍感空慮；覺(jué)得自己為了財(cái)富而來(lái)，擁有后發(fā)現(xiàn)自己除了錢什么也沒(méi)得到；覺(jué)得自己為了愛(ài)情而來(lái)，卻只是得到了失戀的痛苦�，F(xiàn)在能得到一點(diǎn)點(diǎn)的金錢，名利，愛(ài)情又怎樣？這點(diǎn)東西能支撐我們的整個(gè)未來(lái)嗎？我們的未來(lái)是靠在大學(xué)里所創(chuàng)造的這點(diǎn)金錢，名利，愛(ài)情嗎？
少年時(shí)的惟一目標(biāo)是考上大學(xué)，現(xiàn)在來(lái)到了大學(xué)卻不是我們放松和享樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)樯钤谖覀冞M(jìn)入大學(xué)之后才剛剛開始。我們要開始思考一些很現(xiàn)實(shí)且不再遙遠(yuǎn)的問(wèn)題了，我們要開始準(zhǔn)備承擔(dān)社會(huì)責(zé)任了。想想轉(zhuǎn)眼即會(huì)到來(lái)的未來(lái)找工作的那一天，我們有把握自己能應(yīng)聘到令自己滿意的工作嗎？我們真能像自己心中所期待的那樣穩(wěn)立于社會(huì)浪潮中不被淹沒(méi)嗎？我們要思考未來(lái)，我們要正視這些問(wèn)題，但也無(wú)須害怕，因?yàn)槲覀冞�有足夠的時(shí)間資源，只要我們不浪費(fèi)。
在大學(xué)我們一下子獲得了極大的人生自由，一些人的"野心"便開始急劇膨脹，他們中有的開始狂玩游戲，企圖成為虛幻世界中的霸主；有的開始狂談戀愛(ài)，企圖征服所有的帥男靚女；有的開始狂參加活動(dòng)，企圖嘗遍所有的課外生活，等等。確實(shí)，我們是有權(quán)力去玩電腦游戲，這也算是智商的宣泄，只靠試卷習(xí)題來(lái)宣泄還不夠?qū)Π�！我們也有�?quán)力談戀愛(ài)，也算是鍛煉情商的好機(jī)會(huì)。很多事情我們都有權(quán)力去做，但有一句話我們要知道，這樣被那"野心"撐"死"也“死”得瞑目點(diǎn)，這句話就是：如果我們做事只是一味地迎合現(xiàn)在的需求，也許我們就會(huì)沒(méi)有未來(lái)。底蘊(yùn)的厚度決定了我們未來(lái)事業(yè)的高度，價(jià)值的深度決定了我們未來(lái)人生的豐度。現(xiàn)在無(wú)論我們做什么，最終的目的應(yīng)該是為我們的未來(lái)打基礎(chǔ)，也就是增加自己的底蘊(yùn)和價(jià)值。
就像每一個(gè)圣斗士有小宇宙一樣，我們每個(gè)人都有一只無(wú)形的口袋，只有不斷充實(shí)口袋，往口袋中填充物品，才能讓這口袋逐漸立起來(lái)，最終從眾多的口袋中脫穎而出。但是我們中有些人時(shí)常會(huì)走入誤區(qū)，他們做事不是往口袋中填充物品，而是給自己招來(lái)一陣風(fēng)把口袋吹得迅速立起，來(lái)滿足自己的虛榮心，而短暫的一陣風(fēng)過(guò)后，口袋又塌落在地，根本不會(huì)增高一點(diǎn)。我們整天疲于奔命，埋首于各類事情中，學(xué)習(xí)、上網(wǎng)，談戀愛(ài)或是參加活動(dòng)，對(duì)這所有的事情的處理中最為關(guān)健的是從事情中獲取一個(gè)能裝進(jìn)你那只口袋的東西，也就是力爭(zhēng)從每件事中為自己增加一點(diǎn)底蘊(yùn)，增加一點(diǎn)價(jià)值。12我的大學(xué)我做主演講稿
有人說(shuō)大學(xué)像是一個(gè)舞臺(tái)，而事實(shí)上大學(xué)只是舞臺(tái)的幕后。真正的舞臺(tái)是社會(huì)，社會(huì)才是我們真正要施展才能的地方，才是我們出風(fēng)頭，表演的場(chǎng)地。大學(xué)應(yīng)是我們默默準(zhǔn)備的階段。盡管我們可以參加許多五彩的活動(dòng)，接觸各類繽紛的事物，但無(wú)論我們做什么，我們都應(yīng)該想想：我們費(fèi)時(shí)費(fèi)力地做這些事，我們究竟得到了什么（當(dāng)然這不是沖著名利），我們有沒(méi)有增加自己的底蘊(yùn)和價(jià)值，我們要怎樣做才能通過(guò)這些事來(lái)增加自己的底蘊(yùn)和價(jià)值。這底蘊(yùn)和價(jià)值才是真正能給我們帶來(lái)未來(lái)，能伴隨我們一生并造福于我們的東西。
幾年后我們走出大學(xué)時(shí)，當(dāng)你的底蘊(yùn)足夠的深厚，價(jià)值足夠的高；當(dāng)你那口袋已被充填得滿滿的，立了起來(lái)；當(dāng)你已成為重量級(jí)人物之后，根據(jù)萬(wàn)有引力公式f=gmm/r2，我們可以知道，這時(shí)你在吸引力方面會(huì)很有優(yōu)勢(shì)，你就可以想要什么就“吸”什么：想要工作“吸”工作，想要名利“吸”名利，想要財(cái)富“吸”財(cái)富，想要情人“吸”情人。到時(shí)只怕金錢、名利、情人太多，你承受不了�？傊闵砩系牡滋N(yùn)和價(jià)值將支撐起你對(duì)未來(lái)的所有構(gòu)想，將滿足你物質(zhì)和精神上的一切"欲望"和"野心"。
同志們，就別再猶豫了，我們的大學(xué)，我們自己做主，相信我們自己對(duì)未來(lái)的眼光，就把目標(biāo)直指自己的底蘊(yùn)和價(jià)值吧！謝謝！
演講稿的作文 篇10
寒風(fēng)刺骨，冰冷的水順著發(fā)絲沿著皮膚毛孔直滴心里。
會(huì)考將至，每個(gè)人臉上的笑容都好像因?yàn)檫@場(chǎng)過(guò)境的氣壓而凝結(jié)。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，有了更多的冷面愁眉，沒(méi)有了往日的無(wú)神的呆木，有了更多的那雙眼放光，腦細(xì)胞在開夜車的不眠之夜。沒(méi)有了往日里那親昵的話語(yǔ)，有了更多的筆走紙面所發(fā)出來(lái)的沙沙旋律。
每次自習(xí)的教室都靜的出奇，課堂上老師講過(guò)的每句話甚至每個(gè)字都深深的扎進(jìn)了心脈。每個(gè)人都好像一根鐵棒，而幾天后的會(huì)考亦就是這根鐵棒能不能成“真”的時(shí)候。十年寒冬早起，十年不眠睡意。誰(shuí)也不想讓這辛苦積累的一切就這樣迷茫消散。
無(wú)法形容自己此刻的心，面隊(duì)它，自己真的有些措手不及。好想逃。逃脫這樣一個(gè)以“分”技術(shù)的國(guó)度。至少不會(huì)有這樣失落的痛。好想悔�；谧约�?jiǎn)纬霾粔蚺�。而�?dǎo)致出現(xiàn)關(guān)卡前的傷痛。但，所以的一切都只是過(guò)去，該面對(duì)的是將來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人如何長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)過(guò)傷痛洗禮的人如何生活。若一輩子走在別人鋪就的平坦大道，一輩子波瀾不驚，那么人生還有何意義。畢竟自己的路需自己去開拓。盡管前面亂石累累，盡管前方怪霧迷茫。盡管前方生死未知。
花開花落，云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期以將結(jié)束。覺(jué)得過(guò)的好快，時(shí)間的飛逝令自己開學(xué)前那信誓勃勃斗志下立下的心愿都還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，而它卻悄悄的送走了它們。我總不明白，為什么自己會(huì)輕易許下諾言而不會(huì)去實(shí)現(xiàn)。我總不明白為什么自己不那么會(huì)珍惜，我總不明白，為什么自己會(huì)這樣懦弱。
也許曾經(jīng)是最美的，童年時(shí)還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的流著大把大把鼻涕，喜歡把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蠻男孩”，而現(xiàn)在鼻涕沒(méi)有了，大卻出現(xiàn)了那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)黏黏糊糊的愁緒，不會(huì)再去調(diào)皮的捉弄女孩，而是自己呆呆的坐在角落里，任憑愁惱侵襲。曾經(jīng)的自己口袋里的“寶貝”無(wú)奇不有。兩個(gè)粗大的口袋里塞滿了現(xiàn)在想也想不到的寶貝，小刀、彈弓、一盒小小的沒(méi)有幾根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根鉛筆、幾張粗粗的紙、一條白的發(fā)黃的手巾、幾顆那個(gè)時(shí)候最愛(ài)糖、一大把一大把的玻璃球。
而現(xiàn)在，那些東西都不異而飛，而趁著空子鉆進(jìn)來(lái)的是那綿長(zhǎng)的愁!丟不掉，甩不走，只會(huì)無(wú)聲無(wú)息地跟著你。不給你喘氣的時(shí)間。
有些朋友已經(jīng)進(jìn)如社會(huì)，好羨慕他們，再也不會(huì)受這種煩惱的勞累，有時(shí)候真想什么都不管，跟他們一起，但現(xiàn)在或許不會(huì)，因?yàn)樽约毫⑾碌哪敲炊鄸|西都還沒(méi)有完成，不想讓自己用一輩子的時(shí)間去后悔。
“世間上最遙遠(yuǎn)的距離是走了一段自己認(rèn)為很長(zhǎng)的路，卻發(fā)現(xiàn)自己只是在單純的原地踏步，甚至連起點(diǎn)都還沒(méi)有跨過(guò)”。每個(gè)人都有自己的選擇，沒(méi)個(gè)人都有屬于自己的路。而為了這條路拼搏、奮斗，而自己卻猶如一只想擁有美麗翅膀的蝴蝶，卻不想經(jīng)過(guò)那漫長(zhǎng)而痛苦的掙扎。
“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為儒子牛�！逼戳�，心里的火再也壓不住，也許曾經(jīng)，也許過(guò)去，自己沒(méi)有用過(guò)力，但現(xiàn)在不會(huì)。也許現(xiàn)在，也許將來(lái)我會(huì)失敗，但挫折的淚水淹沒(méi)不了我想要被傷痛洗禮的心，它只會(huì)像陽(yáng)光、雨露一樣滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
“歲不寒無(wú)以知松柏，事不難無(wú)以知君子”若想像松柏一樣挺立寒冬，除非自己有那堅(jiān)韌的氣魄。若想讓君子一樣挺立人世，除非自己有那敢于拼搏的心�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，苦口的綠茶永遠(yuǎn)會(huì)有滋潤(rùn)心靈的一刻。
氣壓漸漸低下，衣服也隨著煩惱而增多，每天似乎都是迷迷糊糊的度過(guò)，一天天長(zhǎng)大，煩惱也似乎也隨著長(zhǎng)大，從最初的玻璃彈珠，到現(xiàn)在的怎樣才能在地球上走路。從字初的追著紅蜻蜓到處亂跑，到現(xiàn)在被煩惱追的到處亂躲�；蛟S是因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而壓得自己喘不過(guò)氣，或許是因?yàn)槊悦５呐霰诙驳臐M頭包。但我不放棄，我愿學(xué)東坡正直敢言，裝了一獨(dú)子的不寒時(shí)宣，仍高歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人。”既已選擇為夢(mèng)而闖，就以做好承擔(dān)后果的準(zhǔn)備，既以知道前途坎坷，即使跌的遍體鱗傷，也要為夢(mèng)高歌。既以知道命運(yùn)玩笑開在自己身上，即使命中注定有一千次跌倒，我也愿意第一千零一次爬起。
為生命高歌，為生活高歌，為挫折高歌，為自己所選的路高歌，至少這比茍且偷安的日子好的多!!!
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