培訓(xùn)的演講稿

時(shí)間:2021-06-04 16:45:28 演講稿 我要投稿

培訓(xùn)的演講稿(精選5篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的培訓(xùn)的演講稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓(xùn)的演講稿(精選5篇)

  培訓(xùn)的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的老師們,同事們:

  大家晚上好!

  我是來自海珠支行的鐘xx,鐘是鐘鼓的鐘,是一種用來演奏音樂的樂器。今天,我這個(gè)鐘在這臺(tái)上敲響,與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得,希望這陣鐘聲能傳到各位的心里,引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn),我收獲許多,那是知識(shí),是技能,是友情,是感動(dòng),是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,讓我們消除陌生的隔閡,緊緊地凝聚在一起;八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓我們思維轉(zhuǎn)變,為進(jìn)入職場(chǎng)奮斗打下理論基礎(chǔ);九天的IT藍(lán)圖系統(tǒng)操作,則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天,讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位,去展現(xiàn)自己的能力,發(fā)揮自己的價(jià)值。

  今天在場(chǎng)的有來自四個(gè)班的同事,雖然與其他三個(gè)班級(jí)的同事見面的機(jī)會(huì)不多,但是我見到每一位同事都感到特別親切,因?yàn)槲覀冇兄瑯拥慕?jīng)歷,同樣的感悟,同樣的夢(mèng)想。我相信,你也曾在畢業(yè)墻前有過一絲的不自信,卻在把手伸給墻上方的同伴時(shí),感受到一份踏實(shí)和感動(dòng);我相信,你也曾對(duì)著干巴巴的練功券,感到無從下手,而最終,通過我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它;我相信,你也在學(xué)習(xí)了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧?我相信,你也在禮儀培訓(xùn)之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧?我相信,你也像我一樣,在培訓(xùn)完之后,不管是對(duì)中行這個(gè)內(nèi)方外圓的logo,還是對(duì)中國(guó)銀行這幾個(gè)字,都充滿了親切感吧?我相信,你也像我一樣,在接受了中行系統(tǒng)的培訓(xùn),看到了中行廣闊的發(fā)展平臺(tái)后,摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在職場(chǎng)上大干一番事業(yè)了吧?沒錯(cuò),同樣的經(jīng)歷,同樣的夢(mèng)想,我們是同事,更是親如一家的兄弟姐妹,我相信我們一定能在中行這個(gè)大家庭里一同創(chuàng)造美好的未來。

  在培訓(xùn)前,我對(duì)培訓(xùn)并沒有太高的期望,只把它當(dāng)成一件任務(wù)。但此刻,就在此刻,我們的培訓(xùn)到了尾聲,我的心里卻充滿了不舍。這21天,是我一年來最有效率,最充實(shí),最滿足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)外,我們還精心準(zhǔn)備著我們的合唱、舞臺(tái)劇、小品以及演講,爭(zhēng)分奪秒讓每天都過得十分充實(shí)。雖然每天的排練都很辛苦,但卻沒有人抱怨過,所有人都傾盡全力為集體奉獻(xiàn)著、付出著。沒有專業(yè)的舞蹈老師,我們就反復(fù)觀看和揣摩視頻里的舞蹈;沒有充足的排練時(shí)間,我們就犧牲每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行排練。我們不是沒有過疲憊,沒有過逃避,不過,身心的疲憊,總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵(lì)后消失殆盡;而排練的精力,也總能因班長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶來的宵夜而重新飽滿。21天,一份優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成果,一場(chǎng)和諧圓滿的大合唱,一臺(tái)內(nèi)容豐富的舞臺(tái)劇,一部詼諧幽默的小品,我們創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。

  面對(duì)即將到來的工作,我知道,會(huì)有更多的困難在等著我們?nèi)タ朔,也許是無盡的加班,也許是嚴(yán)苛的考核,也許是高不可攀的業(yè)務(wù)指標(biāo),但是,就像我們培訓(xùn)過程那樣,有前輩們的悉心指導(dǎo),有同事們的無私幫助,有我們?nèi)硇牡耐度牒团ζ床囊懔,親愛的兄弟姐妹們,我相信,我們一定能創(chuàng)造更多的奇跡,打造屬于自己的未來,打造中行的美好未來!

  培訓(xùn)的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  今天的會(huì)上,我想講四個(gè)方面的內(nèi)容:

  第一個(gè)方面講一下實(shí)施和諧促進(jìn)會(huì)網(wǎng)格式管理的意義。

  第二個(gè)方面簡(jiǎn)單通報(bào)一下和諧促進(jìn)會(huì)前階段的工作。

  第三個(gè)方面解說一下實(shí)施和諧促進(jìn)會(huì)網(wǎng)格式管理的目標(biāo)。

  第四個(gè)方面講一下實(shí)施和諧促進(jìn)會(huì)網(wǎng)格式管理的措施和方法。

  一、先講第一方面,實(shí)施和諧促進(jìn)會(huì)網(wǎng)格式管理的意義

  全面推進(jìn)村級(jí)和諧促進(jìn)會(huì)網(wǎng)格式管理,從大的方面講,是維護(hù)我村和諧穩(wěn)定、服務(wù)的新的途徑,也是構(gòu)建和諧社會(huì)新的需要,是深化和諧促進(jìn)會(huì)建設(shè)的重要一步,將對(duì)周塘東村的穩(wěn)定、發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)生積極而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

  從小的方面講,一是能更好地做好新老村民的服務(wù)、調(diào)解工作。能使各類矛盾發(fā)現(xiàn)在初始,化解在片組,同時(shí)把其他一些事關(guān)民生和群眾切身利益的政府基本服務(wù)項(xiàng)目延伸到一家一戶。

  二是能更好地做好新老村民的教育與溝通工作。通過和諧促進(jìn)員的工作,引導(dǎo)和促進(jìn)廣大新老村民來積極參與社會(huì)管理,開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我監(jiān)督。

  二、第二方面,講一下簡(jiǎn)單介紹一下本村前階段和諧促進(jìn)會(huì)工作開展情況

  2006年5月,我村成立了第一屆和諧促進(jìn)會(huì),今年5月,村和諧促進(jìn)會(huì)順利換屆。本村在6月份聘請(qǐng)了26名和諧促進(jìn)員,設(shè)立了13外和諧聯(lián)系點(diǎn),并開展了一次培訓(xùn)。這些和諧促進(jìn)員分組分片開展信息收集、思想溝通、矛盾解決等工作,發(fā)揮了三方面的很重要作用。一是組織了一些新老村民的教育培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合市文明、衛(wèi)生城市創(chuàng)建和平安村創(chuàng)建,提高了村民的文明衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生素養(yǎng),也促進(jìn)了新老市民之間的交流與溝通,增進(jìn)了新老村民間的融合,在一定程度上消除了本地人對(duì)外地人的歧視,激發(fā)了暫住人口熱愛第二故鄉(xiāng)的熱情。二是在調(diào)解糾紛中發(fā)揮了緩解社會(huì)矛盾的作用。和諧促進(jìn)員充分發(fā)揮他們語(yǔ)言相同、感情相融、地位相等的優(yōu)勢(shì),積極化解各類矛盾糾紛。使不少矛盾化解在萌芽狀態(tài),既及時(shí)維護(hù)了新老村民的共同利益,又促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。三是在協(xié)助綜治工作中發(fā)揮了平安建設(shè)合力作用。和諧促進(jìn)員充分發(fā)揮在外來人員中、在同鄉(xiāng)中人頭熟、信息靈的特點(diǎn),及時(shí)收集基層不穩(wěn)定因素,力促村莊的和諧穩(wěn)定。

  三、第三方面,講一下實(shí)施和諧促進(jìn)會(huì)網(wǎng)格式管理的目標(biāo)

  通過開展創(chuàng)建示范基層和諧促進(jìn)會(huì)網(wǎng)格式管理活動(dòng),在“和諧促進(jìn)”這個(gè)總目標(biāo)下,我們要努力達(dá)到“六個(gè)化”的目標(biāo):

  一是組織網(wǎng)格化:和促會(huì)劃片分組,設(shè)立聯(lián)系點(diǎn),聯(lián)系點(diǎn)和促員實(shí)行聯(lián)點(diǎn)包戶責(zé)任制,使綜治維穩(wěn)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)服務(wù)管理“橫向到邊、縱向到底、直接到戶、覆蓋全員”;

  二是職責(zé)明確化:做到和促員“六大員”職責(zé)家喻戶曉;

  三是工作規(guī)范化:建立和促員學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、例會(huì)制度、情況報(bào)告制度、臺(tái)帳制度、考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度等;

  四是活動(dòng)經(jīng);洪_展形式多樣的活動(dòng),以活動(dòng)促參與、以活動(dòng)促交流,增強(qiáng)凝聚力與向心力;

  五是保障制度化:出臺(tái)相關(guān)扶植獎(jiǎng)勵(lì)政策,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入,保障和促會(huì)工作有效開展;

  六是成效具體化:成效明顯,涌現(xiàn)出一批實(shí)實(shí)在在的典型樣板,能切切實(shí)實(shí)地為村民做好服務(wù)工作。

  四、第四方面,講一下講一下實(shí)施和諧促進(jìn)會(huì)網(wǎng)格式管理的措施和方法

  要做到二個(gè)明確,三個(gè)加強(qiáng)。二個(gè)明確,主要是結(jié)和諧促進(jìn)員講的;三個(gè)明確,主要是對(duì)和諧促會(huì)整體講的。下面先講一下二個(gè)明確。

  1、第一個(gè)明確,是要明確和諧促進(jìn)員的六項(xiàng)工作職責(zé),就是剛才提到的六大員的工作職責(zé)。

  一是當(dāng)好宣傳員。積極宣傳和貫徹法律法規(guī)和相關(guān)政策,引導(dǎo)廣大市民和企業(yè)職工等依法維護(hù)權(quán)利,履行法定義務(wù),增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。

  二是當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。密切聯(lián)系轄區(qū)群眾或班組員工,經(jīng)常排查,了解情況,做到“六必訪”,即有婚喪嫁娶必訪,有生活困難必訪,有思想情緒必訪,有生病住院必訪,有矛盾糾紛必訪,有征地拆遷必訪。

  三是當(dāng)好信息員。及時(shí)向村(社區(qū)、企業(yè))綜治工作室(站)反映群眾的意見、建議和要求,排查掌握的矛盾糾紛、社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、違法占地、違章建筑、環(huán)境污染等情況,每周一次報(bào)告不穩(wěn)定因素。

  四是當(dāng)好調(diào)解員。發(fā)現(xiàn)矛盾主動(dòng)及時(shí)調(diào)解,積極配合街道和村、企業(yè)干部調(diào)解矛盾糾紛,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)。

  五是當(dāng)好陪訪員。對(duì)難以一時(shí)說服堅(jiān)持上訪的信訪人,及時(shí)聯(lián)系上級(jí)有關(guān)部門,全程陪同上訪,協(xié)同有關(guān)部門解決其實(shí)際問題,防止發(fā)生信訪人因?qū)ι显L部門及程序不了解、不信任而盲目上訪的問題。

  六是當(dāng)好協(xié)管員。協(xié)助村、社區(qū)、企業(yè)做好各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)服務(wù)管理工作。積極參加各類會(huì)議,參與所在地或單位重大事項(xiàng)的決策,并開展監(jiān)督。

  2、第二個(gè)明確,是要明確和促員必須持證上崗,和促員要實(shí)行“一書、一證、一卡、一冊(cè)”制度!耙粫奔雌溉螘悦鞔_和諧促進(jìn)員身份!耙蛔C”即上崗證,開展工作時(shí)統(tǒng)一佩帶。“一卡”即連心卡,要發(fā)放到所管轄的村民手中,卡上印有聯(lián)系方式、工作職責(zé),方便群眾聯(lián)系。“一冊(cè)”即《和諧促進(jìn)員工作手冊(cè)》,要詳細(xì)記載信息,記錄工作。

  下面講三個(gè)“加強(qiáng)”:

  3、加強(qiáng)培訓(xùn),公示職責(zé)。村和諧促進(jìn)會(huì)要加強(qiáng)對(duì)和促員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今天是網(wǎng)格式管理的第二次培訓(xùn),以后要進(jìn)行定期的.培訓(xùn)。要規(guī)范工作程序,要明確工作職責(zé),同時(shí)在培訓(xùn)中要特別加強(qiáng)和促員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,努力使和促員隊(duì)伍成為一支義務(wù)優(yōu)秀志愿隊(duì)。為了方便聯(lián)系,要將每個(gè)聯(lián)系點(diǎn)的和促員名單、聯(lián)系電話、職責(zé)范圍上墻公示,進(jìn)一步增強(qiáng)和促員的責(zé)任意識(shí)。

  4、加強(qiáng)活動(dòng),公開納諫。要組織新老村民、企業(yè)職工開展法律法規(guī)、村規(guī)民約、廠紀(jì)廠規(guī)等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要以片、組為單位,要經(jīng)常組織開展社會(huì)治安、環(huán)境整治、文化體育等方面的活動(dòng)。要廣泛聽取新老村民的意見建議,加強(qiáng)和促員與轄區(qū)新老村民的交流。掛在各個(gè)聯(lián)系點(diǎn)的留言板,不但要成為新老村民與村干部交流的紐帶,也要成為一些糾正社會(huì)不良風(fēng)氣的公示欄,群眾之間相互促進(jìn)的記載欄。

  5、加強(qiáng)工作機(jī)制的建立和健全。和諧促進(jìn)會(huì)作為一個(gè)長(zhǎng)期運(yùn)作的社團(tuán)組織,需要具備長(zhǎng)效機(jī)制與相配套的制度。我們要建立和諧促進(jìn)員的學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、例會(huì)制度、情況報(bào)告制度、臺(tái)帳制度、考核或評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度等。要開展優(yōu)秀和促員、優(yōu)秀片組、優(yōu)秀鄰里等評(píng)選活動(dòng)。通過法律法規(guī)、信訪維穩(wěn)、調(diào)解、外來務(wù)工人員服務(wù)管理、交流溝通技巧等知識(shí)的專門培訓(xùn),提高履職能力;村將保障和諧促進(jìn)會(huì)的工作經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),特別是對(duì)一些和促員提出的合理化建議,有效的活動(dòng)組織,有效的糾紛調(diào)解,要分別給予一定的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì),以調(diào)動(dòng)和諧促進(jìn)員的工作積極性。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我們相信,有街道領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持,有我們?cè)谧魑坏墓餐,我們一定能夠做好工作,一定能夠讓周塘東村的穩(wěn)定、發(fā)展、服務(wù)有局面更上新層次。

  謝謝各位。

  培訓(xùn)的演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  又到一年畢業(yè)時(shí)。九月,是秋天的開端,九月,是收獲的季節(jié)。金色的九月,秋高氣爽,金色的九月,代表著成熟和穩(wěn)重;金色的九月,親愛的同學(xué)們也將開啟全新的人生征程。在此,向即將遠(yuǎn)赴上海、北京、浙江等各地就業(yè)的同學(xué),表示熱烈的祝賀。

  近年來,貴陽(yáng)烹飪學(xué)院搶抓國(guó)家加大職業(yè)教育投資的良好機(jī)遇,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心及支持下,學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)取得了不菲的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。經(jīng)過全體老師的辛勤工作,同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,每年畢業(yè)生就業(yè)率保證在90%以上。隨著學(xué)院知名度及社會(huì)影響力的不斷提升,全國(guó)各地的大中型餐飲企業(yè),慕名前來我院選聘畢業(yè)生。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)也隨之水漲船高,不接受正規(guī)的職業(yè)教育或相關(guān)培訓(xùn),就會(huì)很難在企業(yè)立足。同學(xué)們,你們接受烹飪職業(yè)教育是十分必要和正確的選擇!爸R(shí)改變命運(yùn),技能創(chuàng)造財(cái)富”已經(jīng)成為人們的普遍共識(shí)!叭倭,行行出狀元”,我相信通過你們的努力,你們一定會(huì)成為行業(yè)骨干,成為技術(shù)能手,成為社會(huì)的有用之才。

  同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格要求自己,勤奮刻苦,努力鉆研,學(xué)習(xí)和掌握各種技能,不僅贏得了師生的好評(píng),也讓你們的家人看到了希望。同學(xué)們,當(dāng)你們到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的企業(yè)之后,希望你們?cè)俳釉賲枺M快適應(yīng)各自企業(yè)的制度和管理,盡快融入企業(yè)的文化當(dāng)中,盡快把自己變成真正的企業(yè)主人公。

  同學(xué)們?cè)诋惖厮l(xiāng)上班,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“實(shí)事求是、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗”的精神,要樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),贏得企業(yè)新老員工的敬重,打亮烹飪的品牌,要時(shí)刻牢記你們的言行舉動(dòng)不僅代表著個(gè)人,更代表著學(xué)校。

  企業(yè)不比學(xué)校,不會(huì)有人每天定時(shí)督促著大家上課學(xué)習(xí),督促著大家苦練基本功,所以,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,嚴(yán)以律己、遵規(guī)守紀(jì)、苦練內(nèi)功、掌握技術(shù),為自己的職業(yè)發(fā)展空間創(chuàng)造有利條件。

  當(dāng)你們走進(jìn)企業(yè),當(dāng)上一名正式的工作人員之后,你們就是父母家人的希望。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,請(qǐng)你們不要忘記曾經(jīng)帶過你們的老師們,不要忘記曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們,有事沒事經(jīng)常打個(gè)電話,問候一聲,讓老師和同學(xué)們分享你們事業(yè)成功的喜悅。

  同學(xué)們,記得;丶铱纯矗

  在同學(xué)們即將踏上遠(yuǎn)行征途之際,我代表貴陽(yáng)烹飪學(xué)院,再一次衷心祝愿你們旅途平安、一路順風(fēng)。祝愿你們生活愉快、學(xué)有進(jìn)步、事業(yè)有成!我們?nèi)Hw師生,將在千里之外時(shí)刻默默地為你們祝福,為你們加油!同時(shí)也衷心祝愿學(xué)校的全體師生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利!

  謝謝大家!

  培訓(xùn)的演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位網(wǎng)友:

  大家好!

  我叫韋青卉,網(wǎng)名一指禪師。今天能夠以一名合溪山區(qū)殘疾人的身份來到這里發(fā)言,很榮幸參加這次座談會(huì),謝謝大家對(duì)我的信任和支持!

  “解決一個(gè)殘疾人的就業(yè)問題就是解決一個(gè)家庭的困難,維護(hù)一個(gè)殘疾人的尊嚴(yán)就是維護(hù)一個(gè)家庭的尊嚴(yán)!

  近幾年,殘疾人的社會(huì)地位和社會(huì)保障都得到了一定程度的提高,但是農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)就業(yè)問題依然非常嚴(yán)峻。由于受殘疾的影響和外界的障礙,殘疾人在社會(huì)生活中處于弱勢(shì)邊緣的不利地位,正常作用的發(fā)揮也受到限制,特別是農(nóng)村殘疾人,依法推行按1。5%比例安置勞動(dòng)就業(yè)以及開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村殘疾人來說都是望塵莫及。

  殘疾人勞動(dòng)就業(yè)是解決殘疾人問題的根本出路,也是殘疾人及其親屬的迫切要求。

  喪失了勞動(dòng)能力的農(nóng)村殘疾人很多就連最基本的生活保障都沒有,有一定勞動(dòng)能力又迫切需要有個(gè)適合自己干的殘疾人又苦于找不到門路……很多企事業(yè)單位對(duì)殘疾人有很大的歧視,基本不招聘殘疾人。

  在我們大部分人都在享受著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的利益時(shí),而我們的大部分殘疾同胞根本就沒有接受教育、培訓(xùn)、工作的機(jī)會(huì),也沒有參與社會(huì)生活和公眾文化的機(jī)會(huì)。

  社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)不夠關(guān)心不夠重視,有的時(shí)候不夠人性化。遠(yuǎn)的不說,就那個(gè)天天在廣場(chǎng)上賣報(bào)的坐輪椅的殘疾人張力,如果能夠經(jīng)營(yíng)一個(gè)書報(bào)亭的話,他就用不著天天自己吃力地滾動(dòng)著輪椅在大街上奔波叫賣,坐在報(bào)亭里就能賣報(bào)紙了?墒悄洗ǖ膱(bào)亭都是健全人在經(jīng)營(yíng),沒有殘疾人的一席之地。

  還有最近幾個(gè)月我在方竹論壇上認(rèn)識(shí)的一個(gè)殘疾網(wǎng)友張勇,他是一個(gè)嚴(yán)重的腦癱患者,借住在半山景苑姐姐家里,靠含著一支筷子打字……他說:“我雖然就住在花山公園的腳腳,但我卻沒去過花山公園,不曉得公園是個(gè)啥子樣子?”

  合溪派出所撤銷之后,大有片區(qū)派出所照身份證換戶口本,合溪廣福村有個(gè)癱瘓的殘疾人,家人特意包了一輛車從山溝溝里把她拉到大有,擁擠不堪的派出所門外一片混亂,家人整整等了一天,寒冬臘月的大有,那個(gè)癱瘓的殘疾人躺在地上,我好幾次都以為她已經(jīng)凍死了……就為了等那么咔嚓一秒鐘!

  現(xiàn)在就業(yè)形式嚴(yán)峻,就更別說殘疾人,更何況殘疾人受教育程度有限,適合殘疾人的崗位并不多,希望政府能夠多提供一些公益崗位,也盼望能喚起更多的企事業(yè)單位的社會(huì)責(zé)任感,為殘疾人搭建就業(yè)“綠色通道”和平臺(tái),能夠給殘疾人一個(gè)最基本的生活保障和做人的尊嚴(yán)。

  建議:

  1、進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》,該《條例》明確規(guī)定了比例數(shù)字“用人單位安排殘疾人就業(yè)的比例不得低于本單位在職職工總數(shù)的1.5%。”然而現(xiàn)實(shí)的狀況是,我們中絕大部分殘疾人沒能獲得這樣的就業(yè)機(jī)會(huì),

  2、認(rèn)真落實(shí)“按比例安置殘疾人就業(yè)”政策,將“按比例安置殘疾人就業(yè)”納入勞動(dòng)保障部門監(jiān)督范圍;并定期對(duì)全區(qū)所有機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和各類經(jīng)濟(jì)組織貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

  3、加大對(duì)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)力度。開展適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的殘疾人職業(yè)教育,全面提高殘疾人文化素質(zhì)和職業(yè)技能;因地制宜,因人而異的開辦適合各類別殘疾人需求的職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),讓廣大城鄉(xiāng)殘疾人掌握更多的實(shí)用技術(shù)和生存技能。

  4、加強(qiáng)“殘疾人就業(yè)保障金”的征收和使用管理!皻埣踩司蜆I(yè)保障金”的征收要以“按比例安排殘疾人就業(yè)”為目的。“殘疾人就業(yè)保障金”統(tǒng)一由財(cái)政代扣、稅務(wù)代收、收入進(jìn)入同級(jí)財(cái)政、國(guó)庫(kù),?顚S糜糜跉埣踩耸聵I(yè)。

  5、民政、殘聯(lián)、社區(qū)居民委員會(huì)等機(jī)構(gòu),應(yīng)該充分做好為殘疾人就業(yè)搭好“橋梁”作用。由各級(jí)財(cái)政投資形成的非經(jīng)營(yíng)性、非盈利性崗位和社會(huì)集資開發(fā)的公益性崗位,針對(duì)為社區(qū)居民提供服務(wù)和方便而創(chuàng)辦的社區(qū)就業(yè)實(shí)體等,應(yīng)優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)。

  謝謝大家!

  培訓(xùn)的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)當(dāng)學(xué)以立德》。

  打開電腦,我們都知道“百度”,而作為“百度”的創(chuàng)始人--李彥宏,從一名IT工程師到創(chuàng)辦百度,走過了從寥寥2人到千人團(tuán)隊(duì),從競(jìng)價(jià)排名到納斯達(dá)克上市,短短幾年間,百度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,一舉成為全球最大的中文網(wǎng)站。而這一切用李彥宏自己的話說:百度一路走來,風(fēng)雨無阻,支撐他不斷前行的正是持之以恒的學(xué)習(xí)。以“人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)造”為團(tuán)隊(duì)理念,實(shí)現(xiàn)“以學(xué)習(xí)更新思想觀念,以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力,以學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平”。

  的確,學(xué)習(xí)可以豐富人生、能夠改變命運(yùn),人生的成就就是不斷學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。哲學(xué)家西塞羅曾經(jīng)說過這樣一句話:地不耕種,再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也只會(huì)目不識(shí)丁。每一個(gè)人,都需要不斷的學(xué)習(xí),少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如柄燭之明。

  時(shí)至今日,我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),就應(yīng)當(dāng)向百度一樣,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

  首先,學(xué)習(xí)要樹立正確的自我價(jià)值取向、激發(fā)自我干事創(chuàng)業(yè)精神。我們都十分清楚,在當(dāng)今物欲橫流、信息紛紜復(fù)雜的年代,很多無用、無效、甚至是垃圾的信息,充斥著我們的頭腦和耳目。我們可以靜心想一想,這些東西我們真的需要嗎?我們又是否學(xué)到了有益的、有用的東西哪?然而,一個(gè)人內(nèi)心的取向決定了其生活品質(zhì),一個(gè)人的思想與行為、價(jià)值觀緊密相聯(lián),這一切都是知識(shí)的傳承,都體現(xiàn)在人的具體行為上。所以,在當(dāng)今竟逐名利、且欲壑難填、不擇手段獲取利益的社會(huì)風(fēng)潮里,我們更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟人生存在的意義和價(jià)值:人的一生不僅僅是一個(gè)征伐的過程,更是一個(gè)淬煉自我精神人格的唯一機(jī)會(huì)。就像哲學(xué)家張載所說:人生要“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”。

  其次,要謙虛學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。以“三人行必有我?guī),擇其善者而從之、其不善者而改之”的態(tài)度,與時(shí)代脈搏同步,加快學(xué)習(xí)步伐,努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力學(xué)習(xí)生命中最匱乏的知識(shí)、學(xué)習(xí)自己工作和生活中最不可或缺的技能和學(xué)問,萬(wàn)不可循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)。

  再者,要勤奮學(xué)習(xí),持之以恒。偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦是我們公認(rèn)的學(xué)有所成、學(xué)有所用,為人類認(rèn)識(shí)宇宙做出巨大貢獻(xiàn)的天才。但正是愛因斯坦,為后世的人們對(duì)“天才”二字進(jìn)行了深刻的解讀:“天才,是1%的靈感加上99%的勤奮”。的確,愛因斯坦童年時(shí)代的智力并非我們所想象的是天才,剛好相反,愛因斯坦在童年,學(xué)講話非常慢,且顯得愚鈍,為此他的老師曾經(jīng)勸他退學(xué),并且說:“愛因斯坦,你不會(huì)有前途。”然而,正是愛因斯坦那“比聰明、比靈感重要100倍的學(xué)習(xí)、勤奮和持之以恒、永不懈怠”的精神,成就了狹義相對(duì)論,修正了主宰世界二百多年的牛頓學(xué)說。

  同志們,一年來,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、業(yè)務(wù)骨干講課、一般同志主持學(xué)習(xí)會(huì)議,局黨組正在努力為大家營(yíng)造一份濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),學(xué)習(xí)也正象春雨滋潤(rùn)著我們每一位干部職工的心田,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一分子,我用一段話與大家共勉:學(xué)以立德,明德增益,誠(chéng)意正心,砥礪品性,以德顯道義;學(xué)以立身,修身養(yǎng)性,為人處世,安身立命,以通致練達(dá);學(xué)以立志,志存高遠(yuǎn),持之以恒,建功立業(yè),以恒成事業(yè)。

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