關(guān)于校慶演講稿4篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校慶演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校慶演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《緣起渝北 夢騰西政》。
泱泱長江水，流淌著六十年悠深的眷戀;蒼蒼歌樂山，屹立著六十年熔鑄的輝煌;莘莘學(xué)子涌動(dòng)著六十年不變的情懷;袞袞名師升華著六十年熱切的期待。
六十年征程，櫛風(fēng)沐雨。有過柳暗花明的陽春美景，也有過巔沛流離的辛酸往事。然而，她卻在一次次磨難中不斷塑造自我的完美與高大。西政人始終把熱愛祖國、追求進(jìn)步作為崇高理想;把誠信待人、質(zhì)樸立身作為行為準(zhǔn)則;把獨(dú)立思想，批判寬容作為學(xué)術(shù)精神，為社會(huì)主義法治事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。西政是一塊神奇的熱土。這里的一草一木、一點(diǎn)一滴都在精心呵護(hù)并集納著輩輩賢士，培養(yǎng)著代代英才。數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才從這里出發(fā)，走向成熟，走向成功。昨天的稚子成了今天的政界要人、專家學(xué)者、杏壇新秀……
20xx年九月，我離開我的家鄉(xiāng)，從湘北來到了渝北。初來乍到時(shí)，我竟沒有任何的不適應(yīng)。湖南和重慶是同樣的辣椒味，湖南人和重慶人一樣，都是火爆性格。其實(shí)，無論我們來自何方，今日匯聚在西政這片熱土上，就是一種緣份，我們就是新一代的西政人。
很多時(shí)候，當(dāng)我們提到“西政”兩個(gè)字眼，我們的第一反應(yīng)可能就是“老三屆”“新四屆”的神話;就是“法學(xué)界的黃埔軍�！敝惖拿雷u(yù)。但是張國林書記曾說過這樣一句話，每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的英雄，我們西政78級(jí)校友的輝煌既是跟他們的自身奮斗分不開，也有特殊的時(shí)代背景。是的，或許我們應(yīng)該塑造自我，抓住契機(jī)，而不是讓空虛與頹廢充斥我們的大學(xué)生活。合格的西政人會(huì)腳踏現(xiàn)實(shí)，放眼未來，而絕不沉醉于輝煌，沉迷于幻想。
不可否認(rèn)，西政在六十年的征程中，錯(cuò)失了幾次不該失去的發(fā)展契機(jī)。例如申請211工程的失利，一度在網(wǎng)絡(luò)論壇上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，并被部分人稱之為西政走入困境的開始。甚至有人嘲笑西政的沒落，諷刺西政的困窘。但是，合格的西政人不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲弄而失落，，反而會(huì)知恥而后勇，奮起而立追。
我為出身于西政而自豪，這是為什么呢?不僅僅是因?yàn)槲髡?jīng)創(chuàng)造了高度成就，即便人們自然而然地欣賞杰出者。實(shí)際上，哪怕我說純粹為了自己內(nèi)心的虛榮感，又有何不可呢，畢竟這種感覺也是建立在事實(shí)基礎(chǔ)上的。但是，如果夠自覺，我會(huì)說我要引以為榮，告誡自己在人生道路上不要失足，不給學(xué)校抹黑;如果夠上進(jìn)，那我肯定要說我要為此升華自己，鞭策自己奮發(fā)，將來給學(xué)校長臉;而如果夠成熟，我覺得我要說是因?yàn)槲覍⒁厴I(yè)在那里，就因?yàn)檫@個(gè)不可改變的事實(shí)。
愛西政，其實(shí)，就因?yàn)檫@是一所不錯(cuò)的學(xué)校，這就夠了;或者，就因?yàn)檫@所學(xué)校讓我成長了不少，這也就夠了。我們是新一屆的西政人，或許我們來到西政之前就擁有自己的夢想，而西政，作為我們的母校，讓我們離夢想的殿堂更近了一步。
母校馬上就要迎來她六十歲的生日了，對(duì)于一位六十歲的老人來說，她太需要注入新鮮的活力，增添青春的光彩。而我們，則是她希望之所在啊。我們的師兄師姐已經(jīng)交上了一份近乎完美的答卷，作為仍然徘徊在人生考場上的我們，又該怎樣為母校，為自己，書寫嶄新的輝煌呢?
校慶演講稿 篇2
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人，在第**個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表**中全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀！
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人；您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮，您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失，這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師。您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的'愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)**周年的日子里。我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛�。吭肝覀儗W(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個(gè)賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺(tái)上一支鮮花，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�**個(gè)教師節(jié)來臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德。在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證，從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)；真正從一點(diǎn)一滴做，。做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐！謝謝大家，我的講話到此結(jié)束！
校慶演講稿 篇3
尊敬的各位先賢、各位老師，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友：
大家好！
母校50年慶典，校友歡欣鼓舞。值此大喜之日，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)的老校友向曾經(jīng)為我們的成長提供良好教育的母校致以最熱烈的生日祝賀，向各位辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意，向后學(xué)而充滿美好前景的年輕校友們致以誠摯的祝愿。
悠悠五十年，滄海桑田。在人類歷史的長河中，五十年年可謂彈指一揮間，但對(duì)于一所哺育了數(shù)以萬計(jì)大中兒女的學(xué)校而言，那滄桑的容顏銘刻著多少風(fēng)和雨的歷程。曾幾何時(shí)，xx中學(xué)幾易其名、幾度搬遷。然而，教書育人的初衷未改，“務(wù)實(shí)、求真、有用”的校訓(xùn)依然。弦歌不輟，英才輩出。作為一名從xx中學(xué)走出的學(xué)子，我們?yōu)槟感５某删透械接芍缘淖院溃?/p>
立身處事，不忘根本。盡管歲月流逝，我們的年齡、職業(yè)、境遇已經(jīng)發(fā)生許多的變化，也有著這樣或那樣的差別，但是，聚在xx中學(xué)的校園里，沒有尊卑、沒有貴賤，我們都是校友，我們都是大中人。
年前，帶著十二、三歲的好奇，帶著涉世之初的夢想，我有幸邁進(jìn)了xx中學(xué)的校門。從那一刻起，作為初中學(xué)生的我便與xx中學(xué)結(jié)下了不解之緣。在這里，我被引領(lǐng)著進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，開始領(lǐng)悟人生的真諦。在大中，我開闊了視野，增長了知識(shí)，我懂得了追求自己的理想，學(xué)會(huì)了放飛自己的激情。在大中，我開始走向xx。所有這些收獲，我十分感謝母校的教育和培養(yǎng)，十分感戴各位恩師的諄諄教誨。我相信，每一顆被大中滋潤過的心靈都應(yīng)該有我同樣的感受。
五十載春秋，神州巨變。五十年的播種，這里已成為一片沃土；五十年的勤耕，這里已成為人才的搖籃。五十年薪火相傳，譜寫了一曲又一曲育人的華章。特別是近年來，母校秉承“以人為本”的精神，在教育、教學(xué)方面譜寫了譽(yù)滿漢濱的燦爛篇章。學(xué)校先后被授予“初中教育先進(jìn)單位”、“高中教育先進(jìn)單位”、“”等榮譽(yù)稱號(hào)，特別是近幾年，母校先后培養(yǎng)共培養(yǎng)了200多名本科生，培養(yǎng)了一大批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為一名xx中學(xué)的老校友，我為母校的進(jìn)步和騰飛感到欣慰和驕傲！
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們僅代表老校友衷心的祝愿母校，以五十年校慶為契機(jī)，繼承傳統(tǒng)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)等方面百尺竿頭、更進(jìn)一步。
我真誠的祝福年輕的校友們，珍惜美好年華，樹立遠(yuǎn)大的理想�！安⿲W(xué)而篤志，切問而近思�！痹趯W(xué)習(xí)中加強(qiáng)修養(yǎng)，在求索中鍛煉品格，在實(shí)踐中提高能力。秉承千古文化的底蘊(yùn)，弘揚(yáng)五十年學(xué)校的風(fēng)采，抒寫更加精彩的華章。
我們深信，xx中學(xué)———我們的母校，明天更美好，未來更輝煌！
校慶演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
我是來自高一語文組的zz，我今天演講的題目是《山麓，17歲》
時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ｔ郎铰聪�，盈目翠色消解著酷夏的炎炎烈日，湘江之畔，悠悠山麓也抖落了�?jīng)年的歲月塵風(fēng)，在這金秋時(shí)節(jié)，山麓迎來她17年的青春華誕。在此，我們歡欣共聚，為她流光溢彩的成長歷程而驕傲，為她一路走來的鏗鏘腳步而自豪。
1993年，那是一個(gè)春天。有一位老人，在望月湖畔畫了一個(gè)圈，神話般的崛起一座校園，那就是山麓。
20xx年，又是一個(gè)春天。有一位巾幗校長來到山麓，她銳意改革，繼往開來。是她，極力倡導(dǎo)EEPO的教育理念，是她，描繪出山麓又一幅新的歷史畫卷。
1993年，山麓只有7個(gè)班，學(xué)生僅有252人；
20xx年，山麓班級(jí)約30個(gè)，學(xué)生1900人；
而今天，山麓班級(jí)135個(gè)，學(xué)生7843人；
17年里，我們的學(xué)生人數(shù)翻了五番。巨大的成績背后是巨大的奉獻(xiàn)。讓我們在這個(gè)特殊的日子，銘記那些篳路藍(lán)縷的開創(chuàng)者，銘我們的老校長，銘記帶領(lǐng)我們創(chuàng)造新的輝煌的巾幗校長和書記，銘記所有為山麓揮灑熱血，汗水和眼淚的教職員工們。謝謝你們！
有人說，我們的山麓是一塊福地，不錯(cuò)的，她頭枕千年岳麓，腳踏浩蕩湘江，靜臥在望月湖的懷抱，矗立在橘子洲的旁邊，她怎會(huì)不是一個(gè)人杰地靈的地方？
我們的小學(xué)早已譽(yù)滿三湘，
我們的初中會(huì)考成績年年奪魁，
我們的高中清華、北大上線錄取人數(shù)年年攀升，03年1人，04年2人，到10年10人上線8人錄取，成就十分傲人。
山麓，她的確是一塊福地，因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、山麓人的敬業(yè)奉獻(xiàn)、還有長沙古城千年的文化的濡養(yǎng)和托舉。
也有人說，我們的山麓是一所移民學(xué)校，不錯(cuò)的，學(xué)生來自全國各地，教師跨越五湖三湘，山麓以其開放的姿態(tài)宏闊的氣度接納百川，她怎會(huì)不是一個(gè)人人想往的地方？我記得泰山之巔有幅楹聯(lián)：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。我之為峰，不是我能征服，而是腳下泰山的托舉。山麓今天能夠站到這樣一個(gè)高度，那是因?yàn)樗幸粋�(gè)堅(jiān)實(shí)的基座，它就是山麓670位教工，7843名學(xué)生。
我們山麓人，始終把教書育人當(dāng)成自己終身的夢想，用生命的溫暖和熱情點(diǎn)亮學(xué)生燦爛的眼眸，托起他們心中的朝陽；用步履的堅(jiān)實(shí)和鏗鏘鑄就師魂的高尚，為祖國明天開啟智慧的天窗。
君不聞：“山麓無女人”。
是誰被學(xué)生稱之為“二氧化錳”，
是誰被學(xué)生譽(yù)之為“拼命三郎”，
又是誰被學(xué)生戲稱為“風(fēng)在吼馬在叫”？
是她們，山麓的女同胞。正是因?yàn)橛辛诉@批“鐵娘子”，我們的山麓才巋然聳立。
君不聞，山麓有偉男。
全國優(yōu)秀教師廖國清，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；
復(fù)旦才子傅云湘，俊采風(fēng)流；
敢為孺子牛的鄭學(xué)鑒，抱病堅(jiān)守；
年輕有為的組長寧侃，管理有方。
正是因?yàn)橛辛诉@些山麓的脊梁，我們的山麓才能成就越來越多學(xué)子的清華北大夢想，我們的山麓才能為更多學(xué)子的明天積蓄起巨大的力量！
逝者如斯，不舍晝夜。17年，因著山麓人對(duì)理想的堅(jiān)持，對(duì)傳道受業(yè)解惑的執(zhí)著，我們山麓才始終書香繚繞，載譽(yù)滿滿。因著山麓人對(duì)淡薄心境的那份追求和向往，他們才能在三尺講臺(tái)上默默的耕耘和揮灑；因著她們對(duì)“樸實(shí)沉毅”的深層理解和領(lǐng)會(huì)，他們的腳步才走得如此的穩(wěn)健而踏實(shí)。
我深信，十七歲的山麓，有的是功夫，有的是希望，一定會(huì)領(lǐng)著我們向前去。
我的演講完畢，謝謝。
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