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幼兒教教師演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的幼兒教教師演講稿，希望能夠幫助到大家。
幼兒教教師演講稿1
尊敬的評(píng)委，朋友們：
大家好！
有人說(shuō)，幼教事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。是的。因?yàn)槲覀冋缲?fù)著托起明天太陽(yáng)的重任。我們是孩子的第一任老師，是讓他們健康成長(zhǎng)和擁有美好心靈的雕塑者。
正因?yàn)槿绱耍蚁矚g孩子們，愛(ài)上了幼教事業(yè)，十年如一日，永不言悔。每當(dāng)孩子們用輕盈的舞姿和純真的童音頌揚(yáng)偉大祖國(guó)的時(shí)候，我從孩子們那甜美的歌聲中分享到無(wú)限的幸福和快樂(lè)，這讓我看到了祖國(guó)的明天與希望；每當(dāng)孩子們天真爛漫地簇?fù)碇遥眯∈钟H昵地擦去我臉上汗水的時(shí)候，我的心就被烘得熱乎乎的。在幼教這平凡的崗位上，不僅讓我的青春和智慧得到了升華，而且讓我在一批批茁壯成長(zhǎng)的孩童身上，深深的感受到工作的價(jià)值。
正是對(duì)孩子們和幼教事業(yè)這份執(zhí)著的愛(ài)，我辛勤、忘我的工作著：孩子哭了我給他們慈母般的關(guān)愛(ài)；孩子們好動(dòng)，我精心的設(shè)計(jì)故事和游戲，千方百計(jì)地教育好他們；孩子有病，我像照料自己的孩子一樣細(xì)心護(hù)理他。
去年，我的咽喉嚴(yán)重發(fā)炎，必須把聲帶息肉切除，手術(shù)后有一段時(shí)間是不能說(shuō)話的。我躺在病床上，心情怎么也平靜不下來(lái)，心里總是惦記著班上的孩子。嘴雖然不能說(shuō)，可我還有手呀！于是我不斷地用手機(jī)發(fā)信息給配班老師聯(lián)系，了解孩子們的情況，并做好詳盡的記錄。來(lái)探望我的親友都埋怨說(shuō)：“你都病成這個(gè)樣子了，工作就交給別的老師吧！可是我卻是‘‘屢教不改”，在醫(yī)院僅住了五天，就迫不及待要求出院了。醫(yī)生嚴(yán)厲地奉勸我說(shuō)：“你的聲帶必須休息一個(gè)月，不然會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后憒癥的�！钡俏乙幌氲綄⒁厴I(yè)的孩子們，總是放不下心來(lái)。強(qiáng)烈的責(zé)任心驅(qū)使著我。在醫(yī)生的千叮萬(wàn)囑下，在親人的抱怨聲中，我堅(jiān)持出院了，也不顧園長(zhǎng)的勸阻，第二天就趕回幼兒園上課了。孩子們一看見(jiàn)我都高興的撲了過(guò)來(lái)�？吹揭粡垙�?bào)@喜的笑臉，我感到無(wú)限的欣慰。
因?yàn)槁晭н�沒(méi)完全恢復(fù)，我的聲音細(xì)如蚊叫，而且非常難聽(tīng)，但連平常最調(diào)皮的孩子也一下子安靜了。從那“鴉雀無(wú)聲”的教室里，我卻聽(tīng)到了孩子們的心聲——那就是對(duì)一個(gè)盡責(zé)教師的尊重和贊美！
我因?yàn)橐恍耐度牍ぷ�，錯(cuò)過(guò)了休息時(shí)機(jī)，復(fù)查時(shí)醫(yī)生還狠狠地責(zé)罵了我，說(shuō)我不好好休息導(dǎo)致雙聲帶紅腫充血，須馬上冶療。那時(shí)，我趁不是當(dāng)班的時(shí)候匆匆趕醫(yī)院打針、噴喉，之后又偷偷跑回幼兒園上課�；氐郊�，三歲的兒子總是天真的問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床徽f(shuō)話呀？”可是他哪里知道媽媽真的病倒了，媽媽其實(shí)也很愛(ài)他，很想給他唱好聽(tīng)的歌，但媽媽能做到的只能是一個(gè)深情的擁抱。
至今，我的聲帶一直沒(méi)能恢復(fù)好，有時(shí)還隱隱作痛，本來(lái)最喜歡唱歌的我再也不能放聲高歌了。但是看到畢業(yè)時(shí)孩子們對(duì)我的那種依依不舍的眼神和家長(zhǎng)們那感激的目光，我無(wú)怨無(wú)悔，心里充滿(mǎn)了一種無(wú)比的`甜蜜，這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名幼兒
教師的追求！
曾有不少的朋友對(duì)我說(shuō)：“你整天生活在喧鬧無(wú)知的孩子當(dāng)中，收入又不高，不覺(jué)得在浪費(fèi)自己的青春么？”而我卻這樣想：幼教工作雖然平凡、艱辛，但卻能實(shí)現(xiàn)了我的理想，換來(lái)了千百個(gè)孩子的歡樂(lè)和千百顆健康向上的心，我們的青春正是因?yàn)橛辛诉@種奉獻(xiàn)才顯得亮麗、動(dòng)人！
我不是詩(shī)人，不會(huì)用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，有能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉謳歌我的崗位。然而我是一名充滿(mǎn)愛(ài)心的幼兒教師，我要用凝重的情感，譜寫(xiě)我心中最迷人的頌歌——我深?lèi)?ài)我的幼教職業(yè)，深?lèi)?ài)著我身邊的每一個(gè)孩子，老師們、朋友們，讓我們的青春和生命為幼教事業(yè)而燃燒，閃光吧！
幼兒教教師演講稿2
“天下興旺，匹夫有責(zé)”，這句話曾給一代代的中華兒女勇挑民族責(zé)任的激情。而我認(rèn)為匹夫有責(zé)，真該改為天下興亡我的責(zé)任。如果大家都認(rèn)為凡事人人有責(zé)，那么無(wú)論是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的大事，還是可能與人人有關(guān)的小事，每個(gè)人的責(zé)任就是1/3億，其極限為0，結(jié)果就會(huì)造成人人不負(fù)責(zé)的結(jié)局。因此我們真正應(yīng)該倡導(dǎo)的是“我的責(zé)臣”，要有一種勇于承擔(dān)責(zé)任的精神和心態(tài)。而這種從我做起，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)的精神則是幼兒教育發(fā)展與幼兒園興旺的關(guān)鍵。
負(fù)責(zé)是從小事開(kāi)始為之的，有釘責(zé)的心態(tài)，則小事都是大事。作為一名普通的幼兒教師，我們雖不是幼兒園的管理階層，無(wú)法決定重大事宜，但是我們每一個(gè)人的肩上都有一種叫做責(zé)任的重?fù)?dān)，我們的一舉一動(dòng)、一言一行直接影響著家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的印象，我們的行為就是幼兒園的商標(biāo)，是無(wú)形的廣告效應(yīng)。因此，即使是一名普通的幼兒教師，我也深深理解自己肩上的責(zé)任。輕輕地拉平孩子翹起的領(lǐng)子，孩子生病時(shí)體貼的照顧，和家長(zhǎng)交談時(shí)總是面帶微笑，盡量滿(mǎn)足家長(zhǎng)的所有要求，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。給孩子的作業(yè)本上認(rèn)真地畫(huà)一個(gè)個(gè)漂亮的小紅花，珍惜每一次學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì)，這些好象都是些微不足道的小事，但細(xì)細(xì)品位，一個(gè)幼兒教師的美好似乎都蘊(yùn)涵在這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情的`瞬間，也正好是這些溫情的瞬間可以不動(dòng)聲色的感染每一位家長(zhǎng)，我們一切為了孩子的宗旨也就是真真正正的得到了實(shí)施。一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任心的教師隊(duì)伍將是幼兒園最難得到但卻最為寶貴的財(cái)富，這財(cái)富是幼兒園發(fā)展的動(dòng)力。如果把幼兒園比做一臺(tái)電腦，幼兒園的場(chǎng)館建設(shè)是硬件，有序的管理是中央處理器，那么這種從我做起的責(zé)任感則是必備的軟件，沒(méi)有軟件的電腦就是裸機(jī)，什么工作也無(wú)法做到完美，“勿以惡小而為之，不以善小而不為”，古語(yǔ)早有言說(shuō)，積小惡必成大惡，積小善必成大善，從一件一件的小事開(kāi)始負(fù)責(zé)，在真正面對(duì)大事的時(shí)候，也肯定會(huì)毫不猶豫地一力承擔(dān)，那是習(xí)慣成自然的圓滿(mǎn)。
幼兒園經(jīng)力了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了今日的輝煌，我們有幸是這輝煌時(shí)代里的一員，怎樣延續(xù)與發(fā)展這種輝煌，是我們每一名市直一幼教職工的責(zé)任，責(zé)任落腳于生活，生活建立于辛勤的工作。最動(dòng)聽(tīng)的歌聲不一定來(lái)自于最為勤勞的鳥(niǎo)兒，踏踏實(shí)實(shí)的工作，認(rèn)認(rèn)真真的作好每一件事，責(zé)任就在這最普通但也最為值得尊敬的工作中延續(xù)。園所興旺，從我做起，就不只是一句口號(hào)了，那時(shí)我們市直一幼獨(dú)有的精神魅力，是立足于激烈競(jìng)爭(zhēng)中最為有效的獲勝法寶。
試想一下，在幼兒園里我盡到了什么責(zé)任？我為幼兒園做了些什么？如果我們每個(gè)教職員工互相推委責(zé)任，那么，幼兒園的發(fā)展從何談起？一切從我做起，從現(xiàn)在做起，以勇于擔(dān)起屬于自己的責(zé)任做起。我們要懂得為集體做貢獻(xiàn)，為集體付出。這樣，我們會(huì)感受到集體得到你的貢獻(xiàn)日益強(qiáng)大時(shí)的幸福。
將我們的一言一行有機(jī)的融入到幼兒教育工作的方方面面，讓我們每一天工作都能夠贏得家長(zhǎng)的信任和尊敬，讓我們每一天的努力，都能夠成為幼兒園騰飛的助推擠，讓我們攜手奮進(jìn)，為了幼兒園美好的明天，一路高歌，共創(chuàng)輝煌。
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