培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿

時間:2023-05-05 05:59:37 演講稿 我要投稿
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培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿

培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。

  這里我想問自己及大家一個問題,態(tài)度能決定一切嗎?

  態(tài)度,辭典這樣解釋給我們,態(tài)度是人對事或物所持的觀點和看法?偟膩碇v你可以有兩種生活的態(tài)度,或積極,或消極,積極與消極于人生影響巨大。這里跟大家共同做一道小小的數(shù)學(xué)題:1乘1,乘以十次,答案是多少呢?

  很顯然結(jié)果還是1。

  如果是1.1乘1.1,乘以十次之后,答案又是多少呢?看來口算有難度,那么我們相信計算器好了!

  用計算器算一下。答案是2.85?

  假如每天進步一點點,日積月累,積極、不斷地進步、再進步,那么,乘以10次后,就變成2。85?

  可是,如果每一天懶散一點、消極一點、沒有目標(biāo)、無所事事,即0.9×0.9×0.9?0.9乘以十次后,答案又是多少呢?我們來算一下。

  0.31!是的,0.9自乘十次以后,會變0.31。

  這,就是積極與消極截然不同的命運!

  有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生,態(tài)度決定人生。再給大家講一個最近看到的故事。20世紀(jì)30年代,英國一個小鎮(zhèn)有一個叫瑪格麗特的小姑娘,父親對她的教育是非常嚴(yán)厲的,她父親常說:無論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過嚴(yán)厲,但卻正因為如此,40多年后,國際政壇上才出現(xiàn)一位女政治明星——撒切爾夫人。

  態(tài)度決定了她的`一生。正是父親的嚴(yán)厲使撒切爾夫人幼時養(yǎng)成了良好的處事態(tài)度,這種態(tài)度也無形中促使著她向頂峰攀登,使她無論在大學(xué)時的學(xué)習(xí),還是畢業(yè)后從事的工作,她都秉承著一個堅定的信念——“我是最強的”。正是這些造就了她璀璨的人生。

  如果你認(rèn)為上面的故事有點片面,那么我們再講一個反面的例子,同樣,這件事也發(fā)生在英國。

  1997年12月,英國報紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的照片。這是一段對劇性的相逢!原來,查爾斯王子在寒冷的冬天拜訪倫敦窮人區(qū)時,意外遇見了以前的校友。這位游民克魯伯〃哈魯多說:“殿下,我們曾經(jīng)就讀同一所學(xué)校!蓖踝臃磫,在什么時候?他說,在山丘小屋的高等小學(xué),兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。

  王子的同學(xué)淪落街頭,這是一段無奈的人生巧遇。曾經(jīng),克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學(xué)校,后來成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學(xué)歷”,讓他可以很快進入成功者俱樂部。但是,在兩度婚姻失敗后,克魯伯開始酗酒,最后由一名作家變成了街頭游民。我們不禁要問,打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎?不是,而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起,他就輸?shù)袅艘簧?/p>

  中國有一句古話,人人皆可為堯舜。我們周圍很多人他們沒有流利的口才,沒有資深的學(xué)歷、沒有顯赫的背景,但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標(biāo),更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實際行動,有積極向上明確的態(tài)度,認(rèn)真、努力使他們一步步向理想靠近,最終獲得了成功。

  你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭,要么去駕馭生命。抱怨與責(zé)備只能讓你的處境更加糟糕,改變生活工作的態(tài)度從點滴開始,它不一定是推翻過去所有的生活步調(diào),它可以是一個當(dāng)下情緒的轉(zhuǎn)換,或是一個行為的修正。不恣意放縱自己,養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣,你的人生也就將從此改變。

  態(tài)度就像人生的萬有引力,不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,我們都受到它的牽引。改變?nèi)松,從改變你的人生觀開始,改變?nèi)松^,從改變你做事的態(tài)度開始,工作中每一個細(xì)節(jié),賦予你認(rèn)真的態(tài)度,那么你人生的精彩也就從此刻開始。

  如果我們用消極悲觀態(tài)度面對人生,等待你的只能是萬丈深淵,然而當(dāng)我們用積極樂觀的態(tài)度面對人生時,我們面對的就是一座風(fēng)景絢麗的大山,山上鳥語花香,樹木蔥翠,只要我們扎實努力認(rèn)真攀登,到達山頂?shù)哪且豢,就是我們締造成功人生的那一天?/p>

  現(xiàn)在,我們再來回答這個問題:“態(tài)度能決定一切嗎?”

  回答是肯定的:能!我的演講就到這里,謝謝大家。

培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新一年也在悄悄的拉開帷幕。新的一年,新的展望,新的感悟,我們要以一個新的心態(tài)面對新的一年。美國西點軍校有一句名言就是:“態(tài)度決定一切!睕]有什么事情做不好,關(guān)鍵是你的態(tài)度問題,事情還沒有開始做的時候,你就認(rèn)為它不可能成功,那它當(dāng)然也不會成功,或者你在做事情的時候不認(rèn)真,那么事情也不會有好的結(jié)果。沒錯,一切歸結(jié)為態(tài)度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態(tài)度,就會有什么樣的結(jié)果。

  人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”

  第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻!

  第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房!

  第三個工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市!

  十年后,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個人的老板。

  態(tài)度決定高度,僅僅十年的時間,三個人的命運就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因?qū)е逻@樣的.結(jié)果?是態(tài)度!

  人有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極、樂觀心態(tài)的人,其人生目標(biāo)必然高遠;有了高遠的目標(biāo),必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來建,心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個工人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專注。人最可貴的就是“認(rèn)真”二字,第三個工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項偉大的事業(yè)來看待,十年后成為老板也就不足為奇了。

  再看看我們身邊,有多少人能真正對待自己從事的工作?浮躁,抱怨,這山望著那山高,導(dǎo)致一些人一輩子碌碌無為,一事無成。而那些在本行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻的人,無一不是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,樂觀向上的

  事物永遠是陰陽同存,積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。積極的心態(tài)能把壞的事情變好,消極的心態(tài)能把好的事情變壞。當(dāng)今時代是悟性的賽跑!積極的心態(tài)象太陽,照到哪里哪里亮,消極的心態(tài)象月亮,初一十五不一樣,不是沒有陽光,是因為你總低著頭,不是沒有綠洲,是因為你心中一片沙漠。成功吸引成功,民工吸引民工。華爾街致富格言:要想致富就必須遠離蠢材,至少50米以外。

  同學(xué)們,以積極的心態(tài)去面對新的一年吧!相信你們會成功的!

培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自八年(5)班的Z。今天我要講話的題目是《培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)》

  時光匆匆,我們又迎來了充滿希望的20xx年,又一次走到了憧憬希望的起點。

  同學(xué)們!期中考的硝煙好像才剛剛遠去,然而期末考又踏著華麗的大步向我們越走越近。這兩個月來時間總是過得太快,期中考似乎還是幾天前的事,可實際上我們已經(jīng)有相當(dāng)多課程已經(jīng)接近尾聲。前兩周舉行的環(huán)校跑已經(jīng)提示我們:是時候準(zhǔn)備沖刺了。所以,請收起玩心,站到學(xué)習(xí)的跑道上吧!新的一年,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來營造一個積極向上的新氣象,積極的學(xué)習(xí)心態(tài)至關(guān)重要的。

  學(xué)習(xí)的心態(tài)和效率密不可分。學(xué)習(xí)貴在堅持和耐久,蜻蜓點水式的學(xué)習(xí)方法絕不是可以效仿的。不管是誰,都不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),因為如果它成了一種負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)就不會耐久。玩可能比讀書更有趣,可是當(dāng)你認(rèn)真讀書,并且聽懂了那一個個似乎難可登天的知識點時,就會由衷地感到欣喜與愉悅!鞍。瓉磉@并不難!”這樣的恍然大悟也是一種快樂,一種持續(xù)探索的動力。巴爾扎克說過,“人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。”難道不是這樣的嗎?把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個自我充實的過程吧,靠你從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己。學(xué)習(xí)就是收獲的心態(tài),可以幫助我們更認(rèn)真地學(xué)下去。

  學(xué)習(xí)是一個很實在的過程,你付出得越多,理解得越多,收獲也就越多。復(fù)習(xí)時很多要記的`東西,先瀏覽一遍,逐字逐句弄清它要說什么,記憶也就很簡單了。為他人講解知識點,也可以加深自己的理解和記憶。學(xué)習(xí)需要竅門,但并不意味著可以簡化學(xué)習(xí)過程。勤勞的學(xué)習(xí)可以使我們得到很多,盡管勤勞并不意味著萬物不缺,但懶惰終將一無所有。

  學(xué)習(xí)也不是一個單打獨斗的過程,它需要合作。我們的生活無時無刻都有競爭,競爭帶給我們壓力,也給了我們動力。在學(xué)習(xí)上,我們也會有競爭對手,我們要學(xué)會合作,學(xué)習(xí)他人的長處,改正自己的缺點,完善自己,同時也幫助他人,共同進步。

  我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本分。如果作為學(xué)生不學(xué)習(xí),是相當(dāng)不應(yīng)該的。如果在校園內(nèi)不讀書,就純屬浪費生命。我們這個年齡是生命的黃金時期,應(yīng)當(dāng)努力拼搏,立足現(xiàn)實,多學(xué)一些知識,將來也能派上用場。我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),盡一個學(xué)生的本分。

  現(xiàn)在就開始行動吧!好好復(fù)習(xí),只要我們做好了充足的準(zhǔn)備,就不會害怕期末考。新年新氣象,同學(xué)們能伴著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,快樂地成長。原在筆尖的戰(zhàn)斗上,每個勇士都能獲得令人滿意的戰(zhàn)績!謝謝大家!

培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中的每時每刻,我們都在面臨著這樣那樣的選擇,而影響每次選擇結(jié)果的就是我們的想法。想法雖然不能完全決定我們的生活,但是有什么樣的想法,可能就會有什么樣的未來。過去的想法決定今天的狀況,今天的想法又會決定將來的狀況。因此,成功的人們總喜歡總結(jié)自己的座右銘——心態(tài)決定一切,雖然這樣的話難免絕對,但是也足以見心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實生活,并不全是一帆風(fēng)順的,大部分的`生活都存在著各種各樣的困難、痛苦和失敗,在生活中遇到了困難,積極的心態(tài)能引導(dǎo)我們走出情緒,專心工作,尋找突破點,克服困難;而消極的態(tài)度,讓我們走向了倒退之路,最終走向失敗之路。我們怎樣對待生活,生活將會怎樣回報我們。責(zé)任是什么?是司馬遷的:“明天人之際,通古今之變”?是孔子的:“當(dāng)仁不讓”?是荀子的:“良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道”是諸葛亮的:“鞠躬盡瘁,死而后己。”?還是李大釗的:“鐵肩擔(dān)道義”?還是那句:“天下興亡,匹夫有責(zé)”我看是:“企業(yè)興亡,員工有責(zé)”

  責(zé)任,即為自己做的每一件事情負(fù)責(zé),盡自己最大的努力做到最好。做的好了固然是好,做的不好了,也要承擔(dān)起責(zé)任。工作不可能全懂,不可能不做錯,但是同樣的錯誤不能犯第二次。這就是責(zé)任,要對自己負(fù)責(zé),要對設(shè)計成果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任就是認(rèn)真完成設(shè)計工作,對方案負(fù)責(zé),所以只要有著一顆積極熱情的心,就一定可以解決任何難題,態(tài)度和智慧可以改變一切。而積極熱情的態(tài)度必然來自于高度的責(zé)任感與對工作的無比熱愛。我們作為設(shè)計工作者,更需要有超強的責(zé)任心。我理解的責(zé)任必須是對質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對質(zhì)量的負(fù)責(zé)不光是對公司形象的負(fù)責(zé),也是對國家基礎(chǔ)建設(shè)的負(fù)責(zé)。有人把責(zé)任分兩種:一種如清茶,倒一杯是一杯,永遠是被動;一種如啤酒,剛倒半杯,便已泡沫翻騰,永遠是主動。,有人說:“責(zé)任就是對別人和自己負(fù)責(zé)”雄鷹看到藍天的廣闊,便振翅高翔,自由而高傲;飛瀑看到峭崖的險絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動如龍;海燕看到巨浪的洶涌,偏引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣巍然。我們?nèi)绻麤]有責(zé)任心,就如那墻頭的浮草,輕浮淺陋。每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。

  另外,我們還要胸懷感激之心。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;感激你的親朋好友,因為他們時刻在關(guān)愛著你。作為設(shè)計工作者,我認(rèn)為在感激公司的同時還要感激建設(shè)方、施工方等所有的項目參與方,設(shè)計只是項目建設(shè)中一個環(huán)節(jié),只有方方面面的機構(gòu)參與進來,才能讓整個項目建設(shè)能順利進行。才能讓設(shè)計工作的價值完美體現(xiàn)出來。凡事感激,感激周圍一切的人和事。感激必定使我們心態(tài)積極、心情舒暢、家庭和睦、身體健康、事業(yè)有成。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。工作,需要一份默默的堅持,還有一份對工作和生活積極的態(tài)度。敬業(yè),是一種道德的光輝所在,是一種對自己生存形態(tài)的關(guān)注與升華。一個連自己的職業(yè)都不能付出全部的責(zé)任心的人,成功是無從談起的。只有踏踏實實的做好每一天的工作,攜帶責(zé)任與熱情并時刻保持積極樂觀的心態(tài),我才無愧于自己的崗位與人生。

培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:積極心態(tài)的力量

  同學(xué)們會問什么是心態(tài),心態(tài)就是一個人的心理狀態(tài),心態(tài)有兩種,即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問個問題,看能不能檢驗一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思,你怎樣解釋“苦”的意義?(互動)。

  苦難,痛苦還是努力,不放棄。

  有的人一說學(xué)習(xí)就想到吃苦,其實和邊遠山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學(xué),每天靠饅頭咸菜果腹,考上大學(xué)卻沒錢上大學(xué)的孩子相比,我們的處境無非是作業(yè)多,要晚些睡覺,成績提高不上來,這些根本算不上苦,你們同意么?認(rèn)為是“努力和不放棄”的同學(xué)們,心態(tài)是積極的,他們知道光喊苦沒用,能幫我們渡過學(xué)海的是勤奮和堅持。

  怎么才能擁有積極的心態(tài)呢?我以同學(xué)們中的例子來說明。

  一位同學(xué)在年級里的成績一直處于中上游,他自認(rèn)為不笨,也挺努力的,可就是成績不見提高,總是心有不甘,每次考試成績公布時都有失落感。班主任老師的一次講話啟發(fā)了他,老師鼓勵同學(xué)們結(jié)對趕超,選定自己的趕超對象,爭取在后面的學(xué)習(xí)中超過自己的對手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的.目標(biāo),他觀察對方的學(xué)習(xí)時間安排,琢磨他的學(xué)習(xí)方法,在后來的期末考試中果然超越了自己的“對手”,當(dāng)他喊著我終于超過__時,我知道他體會到了成功的快樂。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己,制定適合自己的目標(biāo)。

  同學(xué)們也許還記得,上學(xué)期的期中頒獎會上我演講的題目是《行動的力量》,那時的同學(xué)們剛剛進入初三,還沒有感覺到大考的壓力,用家長的話說:不知道著急,所以老師給同學(xué)們吹響前進的號角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),課間,放學(xué)后追著老師問題的同學(xué)多了,回家以后再晚也要堅持寫完作業(yè)的人多了,課間操跑步時掉隊的人只剩屈指可數(shù)的幾個人了。我和同學(xué)們說,咬住牙,每星期進步一分,每天弄明白一個知識點就是進步,有同學(xué)聽老師的話第一次就進步了二十多分,堅持努力不放棄,最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動,堅持努力,決不放棄。

  這學(xué)期剛開學(xué),我就聽說有的'同學(xué)向班主任老師申請不再承擔(dān)班里的工作,理由是要抓緊時間學(xué)習(xí)?墒且灿辛硪恍┩瑢W(xué),在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進,課間經(jīng)?吹剿麄兛鞓范β档纳碛埃怀跞耍昙壣,可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前,飲料瓶,廢紙是地上的?停鄬(yīng)的,四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是王霽雯同學(xué),她快樂的接受了宣傳欄的布置工作,大會的設(shè)計,文字編輯工作,這些工作基本是在一周內(nèi)完成的,而她并沒有因為工作耽誤學(xué)習(xí),我相信她一定是擠了自己的休息時間,甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù),可她沒有抱怨,完成的非常出色。同學(xué)們,當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時,那剩余的部分仍然可以增值和成長。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素:與他人分享。

  同學(xué)們,如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾,就讓我們不再埋怨苦和累,因為那是我們必須經(jīng)歷的,不用害怕失敗,因為我們努力著,奮斗著,保持積極心態(tài),最后的勝利就在前方。

培養(yǎng)積極心態(tài)的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  此時此刻,不知道你有沒有在抱怨,為什么要把我強迫到這里來,為什么要我聽那些比我強不了多少或者根本不如我的人在這里喋喋不休,嘮叨教育,,,等等諸如此類的抱怨,如果你真的有這些抱怨,我希望你首先能調(diào)整一下自己的心態(tài)。

  哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師”。一位藝術(shù)家說:“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)!狈鹫f:物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。狄更斯說:一個健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。愛默生說:一個朝著自己目標(biāo)永遠前進的人,整個世界都給他讓路??這些話雖然簡單便卻經(jīng)典、精辟,一個人有什么樣的精神狀態(tài)就會產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實,這是勿庸置疑的。生活中,有些事總是我們不能選擇也不能避免的,與其抱怨,不如去接受甚至去享受。在現(xiàn)實面前,我們其實都是轉(zhuǎn)瞬即逝的一縷青煙,很多時候,我們并不能改變現(xiàn)實,但我們并不是無能為力,至少,我們可以改變自己的心態(tài)。所以,面對期末,我們首先要有一個好的心態(tài)。

  期末其實已經(jīng)在今天的英語考試中拉開了序幕。但很多同學(xué)并沒有因為期末的到來,回家的接近而欣喜,而是在回首中發(fā)現(xiàn)自己其實并沒有準(zhǔn)備好,因此更多了幾分不安和惆悵甚至是懊惱,不知道有多少同學(xué)在羨慕高中可以不及格、在羨慕學(xué)霸的海量知識內(nèi)存甚至是在羨慕其他學(xué)校的寬松考試制度。如果真的是這樣,那么請你改變心態(tài)接受這里的制度,改變心態(tài)增加幾分自信!

  “誠信”即內(nèi)誠于己、誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是:“信”指外信于人、有信用、講信譽、守信義。我們在考試中最重要的莫過于內(nèi)誠于己,誠實應(yīng)試!霸诤4笞鞅,你就是死路一條!”相信對于開學(xué)之初,張導(dǎo)的這句話許多人應(yīng)該仍然記憶猶新。這里真的和我們想想的大學(xué)不一樣,這里每年都會有因為作弊而受處分的同學(xué),相信在座的`每個同學(xué)都不愿意成為其中一員。在輪機的,都是鐵血男兒,在三四中隊的,都是錚錚漢子!有些事,該與不該,為與不為,并不需要其他人的提醒,所以我希望大家恪守誠信之道,用考試去作為一次對自己的檢驗!

  自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來面對生活中復(fù)雜的情景或挑戰(zhàn)。自信心更是發(fā)揮現(xiàn)有水平及創(chuàng)造力的關(guān)鍵。所以考試前的心態(tài)中,自信必不可少。有個同學(xué)戲稱,我們都是經(jīng)歷過高考甚至是兩次高考的人,一個期末考試算什么啊?其實很好,這是種樂觀、豁達更是種自信。面對期末,我們需要建立這樣一種自信,但是這自信絕不是憑空建立起來的,而是需要我們考試前的真正努力,所以在接下來的日子里我希望大家科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時間,認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點、難點,以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題,有針對性地制定出復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)階段也要發(fā)揚團結(jié)互助的精神,在交流中認(rèn)識自己的不足,在幫助他人的同時,加深對自己所學(xué)知識的鞏固。而且我希望大家能真正利用好我們的小教室,正如大家所知道的,在那里一個人的一句話就能令整間教室沸騰,所以希望大家在教室里盡量不要走動、聊

  天、嬉戲,為自己和其他兄弟創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  最后,我祝愿大家期末能取得理想成績!

  謝謝!

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