讀書伴我行演講稿

時(shí)間:2023-04-30 02:14:34 演講稿 我要投稿

讀書伴我行演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的讀書伴我行演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書伴我行演講稿

讀書伴我行演講稿1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《在書海中快樂成長》.

  我是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我快樂地成長.兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大.我時(shí)常依偎在媽媽的懷里,聽她講各種各樣的故事,故事里那變幻無窮的童話世界令我向往不已.長大后,書像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識的海洋里遨游.爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我往新華書店跑,看書買書,家里書櫥早就裝不下了.面對一本本我喜歡的.書,就象面對一個(gè)個(gè)多才多藝的好朋友,天天見面,天天開心.不知不覺中,書開啟了我天真無邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的頑強(qiáng)毅力深深折服,為柯林悲慘的身世潸然淚下.

  自從學(xué)校開展親子共讀活動以來,我讀書的生活更豐富了.上學(xué)期,我們四年級同學(xué)選讀了曹文軒的《青銅葵花》,當(dāng)我一口氣讀完時(shí),我的臉頰上已掛滿了淚痕,淚光在眼中不停地閃動著,小說中感人的一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的眼前.它讓我明白愛,一個(gè)簡單的詞匯,卻能給予人許多.愛,能幫助人度過難關(guān),能轉(zhuǎn)換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓地球變成美麗的生活樂園……讀書讓我們傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未來.與書為伴,我們健康成長,與書為伴,我們快樂無邊!老師們,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書,在書海中快樂的遨游!

讀書伴我行演講稿2

尊敬的各位同學(xué)們:

  大家好!

  書,是人類文明的果實(shí);是人類智慧的結(jié)晶;是人類進(jìn)步的階梯;是我們學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。生活里沒有書籍,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們熱愛讀書,就可以吸取幾千年人類智慧的精華,就可以鑄就智慧人生。

  世紀(jì)老人冰心說得好:“讀書好,多讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。的確,讀好書可以讓人增長見識,開闊視野,能使人的境界更高一層。好書是我們的老師,它教我們做人的`道理;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡做斗爭;好書是生活的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),他能把我們引向正確的道路。在讀書的同時(shí),我們也要培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀。

  書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。所謂:走遍天下書為侶。同學(xué)們,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。要想擁有豐富的知識,必須以書為伴。在書中感受李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,在書中感受冰心的意切深長,思索魯迅的冷峻深邃。經(jīng)歷苦難的高爾基說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書能帶給我們最永久的樂趣,最永恒的動力;讀書能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉……同學(xué)們,我們的朋友可能離我們而去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)間雖然會不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  書不是胭脂,卻會使人心言常駐;書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會使人飛翔;書不是萬能的,卻會使人千變?nèi)f化。今天的我們――生活在陽光下的新一代,應(yīng)該更加努力豐滿自己的羽翼。我們是新一代讀書人,應(yīng)該志存高遠(yuǎn),只爭朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我們才會看得更遠(yuǎn),以書做墊腳石,我們才會攀的更高。同學(xué)們,學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們與書為友,以書為伴,讓一縷縷書香伴我們同行!

讀書伴我行演講稿3

尊敬的各位同學(xué)們:

  大家好!

  仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

  代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

  書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

  于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。

  古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

  讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的.情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  讀書之樂,樂在讀書!

讀書伴我行演講稿4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過:“當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所為見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界!

  在“鑿壁偷光”的故事中,主人公——匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的.條件,為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣。他雖然貧窮的連個(gè)蠟燭的都買不起,但他善于利用外物,就借用別人家的光來看書。

  貧寒可以勵(lì)志,艱苦的生活可以鍛煉人的毅力和志氣。匡衡的這種如饑似渴的讀書精神深深地打動了我,讓我也漸漸喜歡上了書,

  現(xiàn)在科技改革了,我們都有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加應(yīng)該認(rèn)真看書。最近,《鋼鐵是怎樣煉成的》已經(jīng)把我迷住了。這本書告訴我們這是一個(gè)失學(xué)的孩子——保爾。他從小就出去工作,一次又一次地戰(zhàn)勝病魔,勇往直前。最后他還是被殘忍的病魔奪去了雙眼,可他與病魔的戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出了人生的第一本書——《暴風(fēng)雨的誕生》。

  閱讀,是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門;閱讀,是人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈?閱讀,是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。愛書吧,從你識字以后,書應(yīng)當(dāng)是你不可離棄的終身伴侶。

讀書伴我行演講稿5

  靜靜地坐在小屋里讀書,是我最喜愛的事。書籍很美,她是一種心境,一種與作家心靈相通的默契,讀一本好書如同和一位高尚的人談話,能陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力,把人帶到一個(gè)忘卻的境界。在我看來,讀書乃快樂之本,可以想象世界上如果沒有書籍,人類必定是沒有思想的軀殼,庸庸度日而已。

  莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。社會文明因?yàn)橹R而進(jìn)步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展! 讀書讓我受益匪淺,我在讀書的過程中成長。讓我明白了應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)來面對困難,從此,對于困難我從不輕言放棄;讀《愛的教育》讓我懂得了應(yīng)以真心來對待他人,從此,我學(xué)會了把關(guān)愛送給身邊的每一個(gè)人;讀《論語》讓我知道了“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览,從此,在學(xué)習(xí)上,我總能虛心向人求教,從而取得不斷的進(jìn)步。一本本好書,一篇篇好文章,甚至一個(gè)句子或一個(gè)詞語,都給我無窮的享受。書,不僅是我忠實(shí)的朋友,也是我無聲的導(dǎo)師。在我痛苦受挫時(shí),她給我信心與鼓勵(lì),當(dāng)我茫茫然時(shí),書一點(diǎn)點(diǎn)開啟智慧大門,啟示我走出迷霧。

  如果說人生是一只帆船,那么讀書應(yīng)是海風(fēng),也許船可以脫離風(fēng)而靠劃槳前行,但沒有風(fēng)吹,人生一定會停滯、徘徊不前。如果說人生是一幅畫,那么讀書就是涂彩。也許一幅畫可以只有一種色彩,但只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。書對于我而言,就像空氣,我的一生離不開書。我在讀書中品味生活、感悟人生;我在讀書中成長,在讀書中成熟。生命有限,而學(xué)海無涯。書作為一位睿智的.向?qū),引?dǎo)著我怎樣去面對多彩的人生,怎樣去挑戰(zhàn)未知的世界;怎樣才能擁有高貴的人格尊嚴(yán)。是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實(shí)更平安更快樂!它們隨著我成長,記錄著我成長的一點(diǎn)上滴。烙印著我們成長路上的每一個(gè)腳。,我最真摯的朋友,你的智慧讓我的生活不再單調(diào)!在我迷茫時(shí),你隨時(shí)都會給我善意的提醒。

  你告訴我,努力和勤奮是在黑暗中的唯一光芒。你用愛的翅膀保護(hù)著每個(gè)受傷的心靈,讓他們聆聽你所譜寫的愛的樂章,讓他們在你的溫暖之下學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)我疲倦時(shí),是你用幽默喚醒我的活力;書,當(dāng)我失敗時(shí),是你用哲學(xué)喚醒我的自信;書,當(dāng)我失落時(shí),是你用溫暖喚醒我的熱情;書,當(dāng)我驕傲?xí)r,是你用事實(shí)喚醒我的謙虛……讀書是一種收獲,她給我的夢想鑲上了最亮麗的金邊,讓我擁有了勇氣;讀書是一種享受,她給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán),讓我擁有了自信;讀書是一種樂趣,她給我的生活染上了最絢麗的色彩,讓我擁有了快樂。我最真摯的朋友,謝了,是你讓我擁有了源源不斷的知識財(cái)富,是你讓我擁有了收獲不完的。 與書本同行,我享受著生命永恒的香味。

讀書伴我行演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。

  書像一縷陽光,帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書給我們帶來無限的知識和無窮的快樂。熱愛書吧——書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人,只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實(shí)的人。我希望每個(gè)人都拿起書本認(rèn)真的閱讀書,我相信不久的將來,人們的嘴里都是文明語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游,在這浩瀚無邊和深不可測的'大海里面,蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識,古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其意自現(xiàn)”“行萬里路,讀萬卷書”。高爾基也說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍窃谖覀兊纳钪惺潜夭豢缮俚奈锲。

  讀書還可以在我覺得安全的而又危機(jī)重重的時(shí)候?qū)W著怎么應(yīng)對,當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號》的時(shí)候,我都先去看那里面一些生活小常識,我去野外可以用到。有一次:我沒看《發(fā)現(xiàn)號》那一次,我剛踢球回來,很渴,家里的飲水機(jī)正好沒水了, 我一看桌子上有一瓶水,外包裝像雪碧,我立刻就開蓋,剛想喝,頓時(shí),一股難聞的氣息涌出來,沖的鼻子辣辣的!斑@是什么,算了,先喝幾口!蔽液攘讼氯ズ,剛走到床前就趟了下去。

  一看書上的生活小常識,才知道要看清瓶上的字,認(rèn)準(zhǔn)可以喝的才可以喝。我又看看那個(gè)水的名字

  “原來是啤酒呀,怪不得睡的這么久真要命! 看什么書懂什么知識,看來要多讀書。

  “讀書好,多讀書,讀好書”,我漫步在書的王國里,時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝,讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛讀書,希望你們和我一樣愛讀書。

讀書伴我行演講稿7

  我很愛讀書,每天在書房都可以看到我的身影。

  我長著一雙大眼睛,里面充滿了智慧的光芒,并閃著喜愛讀書的神情,我的大嘴巴里總是念念有詞,就像千里嘴一樣,我的鼻子小巧而又精致,散發(fā)著一種愛讀書的清香,我的耳 朵和順風(fēng)耳差不多,能聽見從遠(yuǎn)方傳來的聲音,還可以把聽到的.話一字不差的說出來。

  我最喜歡冒險(xiǎn)看書,一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過,心早已嚇的怦怦亂跳,終于來到了我心愛的書房,我迫不及待的拿起一本書,津津有味的讀了起來,我一直在書的海洋里蹦跳 ,一直到媽媽來取報(bào)紙看時(shí)才肯去睡覺,直到睡覺時(shí)還我還回味著那些書。

  書是我最好的朋友,我離不開書,書也離不開我,我愿意在無窮的書的海洋盡情的遨游,盡情的蹦跳。

讀書伴我行演講稿8

  大家下午好!我是xx小學(xué)的xx。今天我演講的題目是《讀書成就人生》。如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色。如果說人生如海,書就是那奔騰的江河。如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,是書帶給我豐富的人生和教育的智慧。書像一場及時(shí)雨,滋潤我干渴的心田,書又像一盞指路燈,消除我的苦惱與困惑,指明前進(jìn)的方向。讀書的路也不是一片坦途,要達(dá)到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞,要給自己一些“苦心人,天不負(fù)”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成”的夢想,給自己一些“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河”的堅(jiān)韌。

  記得剛踏上工作崗位時(shí),面對工作的不如意,面對理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,我感到很失落,很無奈,內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,而更多是抱怨,抱怨學(xué)生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累,甚至抱怨社會的不公!

  是《30位優(yōu)秀教師的成長案例》深深地觸動了我,讓我明白對現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是不抱怨的。命運(yùn)把他扔到天空,他就做鷹;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊魚。人生就是這樣,必須不斷地把自己打回起點(diǎn),然后重新開始。還讓我明白了當(dāng)今的為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑,深刻感觸到讀書對于我們教師成長的重要。

  是《給教師的建議》告訴我:“每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求!庇谑歉嗟膶I(yè)著作走進(jìn)了我的.視野。

  在書中,我是一只如饑似渴的小鳥, 吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識。蘇軾說:“書富如大海,百貨皆有。”書籍是人類文明的積淀,它所給予我們的,不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶,還在于知識的增多和精神的享受。工作后,我讀的書更多了,主要分兩類:一類是純粹之書,在讀書中消除壓力,款待自己的心靈,一本書,靜靜的回歸自我,遠(yuǎn)離嫉妒、焦慮、自憐。一類則是學(xué)習(xí)的書。像《小學(xué)青年教師》他指導(dǎo)著我教學(xué)的一言一行。

  在書中,我還感受了生活,了解了世界,充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,追隨著智慧的波濤,感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,我都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口,我驚嘆,我詫異,世界是如此之大,知識的海洋是如此浩瀚!書海,一望無際;書山,高入云天。像一位博學(xué)的老師,像一位可親的長者,它給了我知識,給了我力量,給了我一顆純潔向上的心!

  讓書來優(yōu)化我們的人生層次,讓書來升華我們的人生目標(biāo),讓我們的人生因?yàn)樽x書而更加精彩吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

讀書伴我行演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  窗外,皎潔的月光撒滿了大地,輕輕合上《你在為誰讀書》,掩卷沉思,不禁感慨萬千。

  在這本書中,五位小主人公總會在最迷茫的時(shí)候收到一個(gè)名叫“心儀”的人的來信,在“心儀”的信中,他們總會找到最好的解決方法!靶膬x”默默的幫助著他們,終于,他們做到了最好的自己!

  顧盛凌是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的女孩子。她說話總是“帶刺”,所以在她的生日派對上,的來賓——陳之浩也被她用“鋒利的語言”氣走了。在顧盛凌收到“心儀”的信后,對自己有了新的認(rèn)識,她開始改掉這個(gè)說話“帶刺”的毛病……

  說實(shí)話,我時(shí)常覺得我和顧盛凌很像,同樣都是堅(jiān)強(qiáng)的外表,脆弱的內(nèi)心,叛逆的心理?赡苁乔啻浩诘木壒,有時(shí)的我總想讓別人以我為中心,而且大人說東我往西,我覺得我說的.、做的都是對的……當(dāng)我看到“心儀”給她的來信時(shí),我甚至覺得這封信就是為我量身定做的。做了做心理逆反程度測試,我果然是極強(qiáng)的逆反心理,22分呢!通過“心儀”給顧盛凌的來信,我找到了行之有效的改變方法:第一,客觀地認(rèn)識和分析事物。第二,要鍛煉自己的性格,控制自我的情緒……

  這本書不僅讓我學(xué)到了知識,還幫助我改掉了壞毛病,讀完后,倒像是上了一節(jié)洗滌心靈的課堂?傊乙删妥詈玫淖约!

讀書伴我行演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天,我讀了《你在為誰讀書》這本書,我被這本書精彩的內(nèi)容和金子一般的語言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特點(diǎn),通過自己經(jīng)歷的'一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。

  但是,最吸引我的就數(shù)陳之浩了,在飯店中,顧盛凌由于受到了外校人的欺負(fù),陳之浩大打出手,幫助顧盛凌把抱不平,把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了,可是事情卻不想陳之浩想的那樣,越鬧越大。最后,陳之浩無理取鬧,竟打起了群架,兩邊的風(fēng)云人物加起來竟有1000多人。最后由于打傷人,被送進(jìn)了公安局,現(xiàn)在,陳之浩后悔也來不及了。

  從這件事情中,我明白了,我們不管做什么事情都必須要三思而后行,謹(jǐn)慎行事,請按萬不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個(gè)克服沖動的好辦法,就是在你要干一件事情之前,要先把你要做的這件事在心里默讀三遍,然后覺得如果一定要做的話才能夠出手。俗話說的好。簺_動是魔鬼!我們一定不可以沖動啊!中藥西藥都能買,就是買不到后悔藥!我們在做了錯(cuò)事之后,再后悔,依舊能夠來不及了呀!

  讓我們也克服沖動這個(gè)大敵!

讀書伴我行演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。這些精神的營養(yǎng)品,對我來說好處真不少。

  “寫作文了!眿寢層謥泶呶覍懽魑牧耍,沒辦法,只好去寫了。坐在書桌前,我苦思冥想,也想不出來寫什么。寫不出來怎麼辦呢?對了,看會兒書吧!反正也寫不出來了。說是一會兒,可是一看就是幾個(gè)小時(shí),媽媽一連喊了我?guī)妆,我也全然不知。媽媽在我耳邊大喊一聲,把我嚇了一跳。媽媽問我:“怎么看上書了,是不是作文寫完?”我吐了吐舌頭,放下書,拿起筆寫了起來。真奇怪,剛才我冥思苦想想不出來寫什么,這會兒怎么又能寫出來了?后來我明白了,是書在作怪,書中的好詞好句都被我存到腦子里了,所以寫起來就簡單多了。

  哦,我終于明白了,我以后一定要多讀書。“媽媽,帶我去買書!蔽蚁驄寢寭淙ァ

  媽媽經(jīng)過我的死纏爛打,終于同意帶我去買書。一到書店,我就向那些書撲去。哦,好痛呀,不好意思,碰到書柜上了。我開始了瘋狂大搶購:名著,童話,神話,科幻……我都要。這個(gè)要一本,那個(gè)也要……我恨不得把書店的所有書都買下來。媽媽卻在旁邊一直說:“別拿這么多,我?guī)У腻X不夠!

  買了書,一回到家里我就如饑似渴的讀了起來!俺燥埩,吃飯了!眿寢寔砗拔伊耍墒俏以缫雁@進(jìn)書里了,哪里能聽見。媽媽只好使出她的.殺手锏:撓呀!媽媽二話不說,就開撓。我急忙從書中出來,大叫:“不好了,媽媽又開始撓我了;快逃呀,再不逃就完了。”

  讀書帶給我的樂趣真不少。不好,老媽又來了,不跟你們說那么多了,我得避開老媽的定位追蹤系統(tǒng),拜拜。對了,再加一句,你們一定要多看書。老媽來了,我走了。

讀書伴我行演講稿12

尊敬的各位同學(xué)們:

  大家好!

  人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們被塵世蒙塵的心靈,細(xì)細(xì)地,每時(shí)每刻品那人生的滋味。

  讀書對很多人來說是任務(wù),是工作,但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受,我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深,可能會成書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然。因此,讀書只要把它看成是一種消遣就行了,一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對待讀書,不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書,我們開心就行;蛟S,五柳先生的“好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食”說的大概就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯,而求于內(nèi)心,為人所吸引的,我認(rèn)為,這就是讀書的真正樂趣了。

  我心中的讀書是既沒有功利性,同時(shí)也是沒有指向性的,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者,以書會友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悅事也。

  讀書是一種消遣,但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來,關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,也有蘇東坡的.“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。

  讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅(jiān)云:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎!弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。

  讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往”的社會,人們越來越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,我們走進(jìn)書香,那里便是我們精神的后花園。

  讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代,但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界,因?yàn)槲覀冮L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,因?yàn)閼卸瓒幌胨伎,因(yàn)闊o知而不能突破,從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明,愚昧是黑暗,不讀書的人,思想就會停止,廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

  一言以蔽之,讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。

  光陰悠悠,歲月匆匆,時(shí)間如蟬絲在指間滑過。好讀書者,不亦樂乎;不好讀書者,亦強(qiáng)求不來。古人說太上有立德,其次有立功,再次有立言,讀書作為一種我們選擇的人生方式,我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而,“立”并不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心靈也許注定是殘缺不全的,也肯定是不純粹的。因此,走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。

讀書伴我行演講稿13

  一本好書,蘊(yùn)含著之豐富的知識和美好情感。讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美好的事情啊!

  書,是我的.摯愛,曾幾何,我愛上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?

  讀書時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原,飛翔于海洋,飛翔于宇宙。我歡樂時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。

  書好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以我是一個(gè)愛讀書的好孩子。

  讀書,不但有趣,還能使我們所獲新知識學(xué)到本領(lǐng),所以我愛讀書,我愛讀書。

讀書伴我行演講稿14

  ——在讀書中享受人生

  有人說吃喝玩樂是一種享受,有人說縱情山水是一種享受……,而我始終認(rèn)為:書是哺育心靈的乳汁,啟迪智慧的鑰匙,讀書才是一種真正的享受。

  我愛讀書,因?yàn)闀杏兄R,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有做人的道理……。

  一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,比如一首經(jīng)典的老歌,一本翻黃的舊書。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

  每一個(gè)人,也許都會有類似的夢,在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā),渴望走在不同的風(fēng)景里。而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波?墒,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可讀萬卷書、行萬里路。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  書,讓世界簡單的.人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!

  喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風(fēng)而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影。

  我們在夜里獨(dú)自思索,我們在書頁里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解,尋覓那初始的真摯悸動。桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。

  時(shí)光如流,夜色如墨,周圍的呼吸,漸漸睡去。而我總是倚著床,點(diǎn)著燈,癡癡的讀著文字,就似讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。

  歲月悠長,寄情于書我便永不孤獨(dú)。

讀書伴我行演講稿15

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“我愛讀書”。

  書籍自古以來就是人類的好朋友。早在孔子時(shí)代,就以書籍為伙伴,滿腹經(jīng)綸,永垂不朽,我似乎對好書有一種特殊的感覺,覺得它們是我最好的朋友。

  我愛讀書,生活因?yàn)樽x書而精彩。當(dāng)我失去信心的時(shí)候,是書教會了我“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我和朋友們告別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,是書讓我知道了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”這本自豪的書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”悠然自得的光芒。

  跟著杜甫,聽他講“國破山河在,城春草木深”憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書。讀書使人美麗。愛讀書的人是美麗的。讀書能讓你坐上烏篷船,在寧靜的長江三角洲小鎮(zhèn)上,在狹長的運(yùn)河上,伴著清風(fēng)悠然蕩漾。

  讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金色的`油菜地里慢慢穿行;讀書讓我看了一部經(jīng)典的電影,以文字為畫面,享受激動人心的場景……

  《三國演義》中諸葛亮可以操作順利,因?yàn)樗闹R面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們學(xué)會去戰(zhàn)勝困難,去勇敢的追求美好的生活,《朱自清散文》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……這些都是書帶給我們的感受。

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴著我生命中的星星。讓我的生活少一點(diǎn)枯燥,多一點(diǎn)精彩,讓我的生活變得豐富多彩。學(xué)無止境,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們大家以書為伙伴,鑄就智慧人生!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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