初中青春演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的初中青春演講稿，希望能夠幫助到大家。
初中青春演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春的思緒在美麗的春光之中飄行，它即將走去哪里，我們也不知道，但我們能夠清楚的是，它的光是亮的，讓人心生向往的，它的溫度是舒適的，讓人流連忘返的。對于我們初中生來說，青春這一件事情，我們有太多的情緒，也有太多的向往和憧憬。大家看一看，此刻的`我們也恰好身處青春之中，而此刻的你是否有了對青春的概念和定義呢？
每個人對青春都有不一樣的定義，比如有些人覺得初中是青春，也有些人覺得高中才是青春，大學才是青春，不管是哪一個階段，我認為青春是一直存在的，它不是一個具體的事物，而我們的一種心態(tài)。
在我們的成長之中，我們的心智逐漸的成熟，我們也逐漸的開始懂事明理。從我們步入初中開始，我們的青春就已經開始了，它很沉默，有時候也很激烈。它仿佛一片湖泊，有時候也像是一片洶涌的大海。其實對于青春而言，我們的內心是很清楚的。因為青春不僅僅是改變了我們的外表，更是改變了我們的內心。所以青春的成長，也是我們內心的成長。而青春的改變，也是來源于我們內心的改變。
青春不可重來，時光不可倒轉。對于青春這件事情而言，我想我們要做的更多的一件事，就是珍惜了。好好的珍惜我們彼此的青春，好好的去對待我們將來的事情，在這個充滿了鮮花和光明的年紀里，就讓我們一起好好的去守護我們這一份青春吧。想一想到了數(shù)年后，我們再相聚一起，談論當時的那個自己時，心里會是怎樣的一番感慨。保持這樣一種珍惜的狀態(tài)，把青春收進時光的膠囊之內，讓青春得以永存，也讓我們每個人的內心，得到最飽滿的填充。
每一寸光陰都是青春的見證，每一次行動都是青春的痕跡，或許青春有一天會離去，但是當我們守護過了它，珍惜過了它之后，即使它將遺失，我們的內心仍是青春且光亮的。青春是一種心態(tài)，也是一種生活的姿態(tài)�，F(xiàn)在的我們正處于青春大好時光之內，拍去身上的灰塵，就讓我們展開雙臂，好好的去擁抱這一份青春吧，讓理想在青春的羽翼之上更好的飛行，讓我們的青春也得到更好的價值，讓我們自己的人生不再遺憾，也不再孤寂！
初中青春演講稿2
以前和朋友躺在草地上幻想未來。他們都說想當科學家宇航員，只有我說想開咖啡館。和他們的遠大志向相比，我的夢想可能過于瑣碎，但也很簡單。
有一次看了一篇文章，兩三個熱血文藝青年在一個冬夜成立了自己的書店。書店雖小，卻別有情調。也許書店里沉重的文學氛圍是因為書店的名字叫“我們”，沒有太多華麗的辭藻和任何修飾。簡單樸素的名字完美的闡述了他們心中的夢想概念。
也許這就是我對夢的理解，不深刻卻簡單。在咖啡館里，幾個親密的朋友可以坐一下午。也許在某些人眼里，這是消極頹廢的，但青春的夢卻不一樣。
我可能沒有周恩來的《為中國的`崛起而讀書》。
那種野心，但我有擁有自己咖啡館的溫柔。可能是因為杭州西湖邊煙雨的溫柔浪，讓我有了不一樣的溫柔心。不是我沒有當科學家的血液。我只是更喜歡藝術家獨特的眼光。用眼睛衡量世界，用眼睛分析一切，可能和科學家的任務不一樣，但我更喜歡文藝帶來的輕松
青春不僅僅是叛逆的代名詞，它還是夢想的代言人，在青春里追逐夢想，在追逐夢想的路上書寫完美的青春。
我記得一篇報道里有一個關于一群大學生創(chuàng)業(yè)的故事。過程的艱辛和身心的疲憊似乎是一些人逃避的原因。然而，王健林的那句“先定個小目標，賺個一億”喚醒了那些人沉睡的心。作為青春之路的一員，為什么有的人可以播自己的天空，有的人只看到誘人的結果，準備搬家？
杭州是一個年輕人的城市，有夢想的年輕人對自己的夢想懷著一顆真誠的心，努力在杭州開創(chuàng)自己的事業(yè)。英語老師馬云在杭州也取得了驚人的成績。也許只有杭州有如此神奇的包容一切的能力。
青春和夢想是攜手并進的，堅持和努力共同生活。青春不是做夢的時期，而是追逐夢想的時期！
初中青春演講稿3
大家好。我叫xx。我是六年級三班的小成員。今天我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候的小寶箱里也裝著五顏六色的理想。今天，我將打開我的寶箱，讓你看看里面的寶藏。
很小的時候，我就有了第一個理想。當個女警察。我童年的理想現(xiàn)在想起來都是可笑而幼稚的。當時我其實是愛上了女警漂亮的警服，她們站在路中間指揮交通。但是沒過多久，我的理想就變了，因為我漸漸明白了當女警的艱辛和困難。
所以，當畫家成了我的第二理想。我從小對畫畫就很敏感，很喜歡畫畫。我經常自己畫一些“杰作”給父母看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫，馬上給我上了美術課。可能是因為孩子貪玩的天性。上了美術課后，我變得不那么喜歡畫畫了。我甚至在美術課上跑去和同學一起玩。就這樣，我的`第二個理想又破滅了。
等我有了第三個理想的時候，我已經小學四年級了。當時的理想是當老師。從小到大接觸過很多老師，包括大齡和大齡老師。也有年輕有經驗的少。但是不管他們是什么樣的老師，教什么科目，我都很喜歡他們。以后我想在他們這樣的高平臺上教我的學生。
現(xiàn)在我是一名六年級的學生。即將進入中學禮堂。今天，我不是一個什么都不懂的孩子；現(xiàn)在對一些事情有自己獨特的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是成為一個為社會做貢獻的人。也許你會說這不是一個理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不確定我的理想是否會再次改變。但我確信，我永遠是一個為社會，為全人類做貢獻的人。
如今，許多學生經常談論他們的崇高理想和抱負。但是他們往往做不好本該做好的小事。甚至一些基本的社會公德都沒有做到。想要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事和自己做起，不能有“不為善不為惡”。這個想法。我們應該為我們的理想打下堅實的基礎。終于可以實現(xiàn)了！
也許你的理想和星星一樣多，也許你的理想永遠不會改變，但是無論我長大后想做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求只有一個永遠不會改變，那就是從小事做起，永遠從自己做起。做一個對社會，對全人類有貢獻的人！
初中青春演講稿4
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
匆匆人生如流逝，殊不知風華已殘年，紅顏已破碎。流光歲月永不返，兩鬢皆蒼白。嘆息無情歲月，奈何歲月流逝。
蒼茫海角天涯，滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰，已遠去。多少風流人物，已云煙。多少紅顏知己，已破碎。多少英勇事跡，已湮滅。所有的一切都已悄然無息，猶如滾滾流水東逝去，消失的無影無蹤。唯獨留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測的'歷史與塵埃，讓人不由得深思無奈，歷史為何物?
遠去的人與事為何變得都是如此不真實，留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假、假亦真，真假難辨。凡塵的事物真假又能如何。對錯又能怎樣，但隨著世間的流逝真假對錯，其實又能算什么，只不過都是過眼云煙，浮云罷了。
人生苦短，快樂為先，凡事無須斤斤計較，待人需寬仁。遇事莫生氣，煩事莫浮躁。心平氣和才是寶，萬事以和為貴，子孫以孝為先，兄弟以誠相待，愛人以己待之，方可家和興旺。
人的一生雖短暫，但所經歷凡塵世俗事卻是如此繁多，無論事情好與壞，希望能平和面對。俗語說的好：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！币驗槲覀冞�年輕，年輕是什么?年輕就是資本。挫折算什么，失敗又能怎樣。
失敗并不可怕，可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對。摔倒又能如何，我們可以再爬起來，只要我們心還在，大不了從頭再來。勇敢的去面對人生中所經歷的坎坎坷坷，所接觸的點點滴滴。
不經歷風雨又怎能見彩虹。年輕時就要活得瀟灑，活得自在，活得逍遙，活出別樣的青春，活出別樣的年華。即使老到風燭殘年，即使江湖沒有哥的傳說，哥也會把傳說寫到這篇文章里。
花無百日紅，人無事事順，蒼茫海角云和月，獨燈殘月又何妨，笑看人生才是真。
初中青春演講稿5
最近，校園里的電視劇和電影數(shù)量大幅增加，也引起了觀眾對高中的回憶和向往。但是，藝術總是源于生活，高于生活。對我來說，高中生活更像一個童話，一個關于青春和理想的童話。
“高中生”是一個充滿活力的名詞。我們，被稱為“高中生”，正在進入青少年和青年的臨界點。少年的稚氣和意氣風發(fā)的青春奇妙地融入了我們，成為一個詞匯——青春。青春就像一個深不可測的迷宮。從不同的入口出發(fā)，我們相遇，分開，磕磕絆絆，像一頭不怕虎的小牛，大喊“加油！我不怕！”最后，當我們有了自己的經歷，對迷宮的曲折感到舒服時，可能會發(fā)現(xiàn)原來的終點就在眼前，我們終于站在迷宮的出口處長大了。
青春，無數(shù)人向往的寶藏，反正不可能有第二次，所以青春要奮斗。我們渴望春天的陽光和夏天的螢火蟲。但是當我們回頭看我們坐在冰冷的窗戶上，看我們選擇的夜燈時，我們應該感到欣慰。青春不苦�！叭绻麑ψ约旱耐庑螞]有把握，就很容易與世界發(fā)生碰撞。這些傷，我終于替你治好了。”以后，我們會感謝自己年輕時那么努力。因為那時候戴著青春的皇冠，背著理想的背包，才是最美的樣子。
高中不是一個堆滿試卷的“題�！�。更像是訓練營。一位教育家曾經說過：“如果你想讓一群人造一艘船，不要告訴他們該怎么做，只要教他們向往大海�！蓖瑯�，在高中的訓練營里，我學會了向往，學會了理想，不斷地開闊視野，看到外面的天空有多藍，知道世界上的風有多清。作為激勵，我們把理想寫在桌子上，畫在草紙上，最重要的是，刻在心里。
有理想的心永遠是美好的.，永遠不會老。它給人全身注入活力，讓人煥發(fā)青春。
我們是高中生。我們渴望嘗試，就像鳥巢里的小雞期待天空。我們愿意在熱情燃燒的地面上灑下血淚，用汗水迎接未來。我們把太陽握在手中，看著遠方。我們相信，在這個關于青春和理想的童話里，丑小鴨會變成白天鵝，小美人魚愿意為了理想投入泡沫的懷抱。高中，沒有返程火車。帶著我們的青春和理想，我們踏上了這段旅程，奮力拼搏，意氣風發(fā)，在生命的盛年，不顧風雨，奔向我們向往的遠方。
初中青春演講稿6
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
1920年5月4日的“五四運動”它雖然已成為過去，但青春的氣息仍是激勵我們年輕一代前進的巨大動力，它仍將會延續(xù)。它就像一首戰(zhàn)歌，是激動人心的號角，是慷慨激昂的；他鼓舞著所有的青年，激勵著所有的青年，引領著所有的青年。它讓我們明白了：青春，就應該奮斗，擁有青春就應該讓她大放異彩。
青春是熱情的聚合點，希望的芳草地；它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長，成長在這個生命力最旺盛的時候。那么我們就應該抓住這個時刻好好的拼一把�？v使，我們現(xiàn)在可以盡情嬉戲，但我們不能忘記做事要有一個度；縱使，我們現(xiàn)在可以當時尚的追星族，但不能永遠活在別人的夢想中；縱使，我們可以透支現(xiàn)在，但決不能透支自己的未來。
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。
難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的.一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
那么，所有新一代的青年們，讓我放開腳步奮斗吧！
初中青春演講稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！
我叫李繼紅，來自甘肅省隴上。我很高興成為這次演講比賽的參賽者。我給你的是我的《人生理想》。我知道我的實力很差，但我更愿意相信冠軍是留給有勇氣的人的！
俗話說“沒有比人高的山，沒有比腳長的路，沒有比志氣更完美的人生”。
作為當代大學生，深深感受到自己肩負的歷史使命！我經常問自己，人生是什么？來到這所大學，我會有怎樣的'生活？也許人生就像一場賽跑，只有速度和方向。也許人生是一條長河，但我只是滄海一粟！但是，我知道，我不怕，至少我有一個夢想，我要飛翔。
我有一個夢想。
我夢想有一天，我會走進北大，坐在不知名的湖邊，看日出日落，當一群鴿子飛起來，一陣風吹過，我會手里拿著一首詩，沿著蜿蜒的河塘走，在你蒼老而病態(tài)的皺紋里，吟誦我青春而多彩的追求。
我有一個可以。
我夢想有一天能遇到一個漂亮的女孩。她老了，頭也白了，睡衣也暈了，依偎在我的肩膀上，唱著柔和月色歲月里最美的童謠。我無法與世界競爭，所以我可以盡情地唱這首歌。沉浸在女孩溫柔的眼神里，聽星星和月亮的對話。
我有一個夢想。
我夢想有一天成為一名優(yōu)秀的作家和詩人。手里的筆尖跳動，彩紙上就點起了火花，心跳動，愛就關愛世界。我甜甜一笑，天地亮了。
寫這樣一首詩，一首關于雪花的詩。
等著一場雪落下，聽著雪落下的聲音，讓我靜靜的聽著，從心里流逝的時間的奔流像玻璃一樣破碎。
寫這樣一首歌，一首關于煙花的歌。
做一個愛玫瑰的人，生比煙火更燦爛，死比煙火更孤獨。
寫這樣一本書，那是我的一生，在這樣的雨雪中走來。
我喜歡詩人食指寫的一首詩。最后，我以這首詩結束今天的演講，送給大家。
“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的青春，相信生命，熱愛生命�！�
初中青春演講稿8
在美國，一位老人70歲時，寫了一篇關于青春的文章。青春不只屬于年輕人，他說，青春屬于每個人，也屬于每個人的任何一個時代。如果你對生活總是懷有夢想，如果你對自然、宇宙、社會總是懷有好奇―那么，無論你是白發(fā)蒼蒼，還是虛弱；無論你是陷入繪畫圈，還是重擔累累，無論誰都無法剝奪你的青春之心，也無法扼制你生命中閃耀的光輝。老人對青年時代的獨到見解，成了許多成功企業(yè)家的座右銘，激勵他們不斷開拓，不斷取得成功。這段話也是對齊白石老人的描寫。他對繪畫的熱愛，促使他在古稀之年還拿著畫筆作畫，他的生命，他的青春，不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦之中，得到永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎？
或許你不一定像齊白石先生那樣有天分，有機會，但如果你經過歲月的磨練，自以為是，那你就無緣證明你有某種天分，也無緣證明你生命中有某種內在的活力和光輝。
這是一個很平常的故事，他完全不懂音律，也沒有受過音樂的訓練。然而后來的一年，他卻開始羨慕起琴弦發(fā)出的美妙聲響。于是，出于好奇，他在閑暇時間用笨拙的雙手學習了大提琴。一開始，他對這種單調乏味的訓練感到很沮喪，他覺得自己根本沒有享受到音樂的美妙，只是感到惡心和嘈雜。一直到有一天坐在嘈雜的公共汽車上，他腦海中的'音樂突然活躍起來，如串珠般閃耀，如山間溪流般涌出――他迫不及待地回到家里，拿起大提琴，最后在他的手上親手演奏出和諧流暢，優(yōu)美動聽的樂曲。噢！多么令人著迷的境界啊！當他和兒子一起參加演出的時候，他說，他的老朋友們都驚呆了，他們說：“我真不知道你還會有這么一只手��！”
初中青春演講稿9
沒有理想的人，就像斷了翅膀的鳥，再也飛不起來；有理想的人就像明亮天空中閃亮的星星，在這無邊無際的天空中閃耀。每個人都有自己的理想，有人想成為著名畫家；有些人想成為優(yōu)秀的作家；有些人想成為偉大的科學家；有人想當醫(yī)生拯救生命，我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！
有人說，當老師有什么好？雖然有假期，但老師要批改作業(yè)；再次更換試卷；準備教案吃粉筆灰對身體不好；擔心，現(xiàn)在各種同學都有。不順眼就找麻煩。如果你擔心，你的生命會很短暫。也有想去山里或者貧民窟教書的教書老師，可能有危險
但在我心中，老師就像一支不知名的蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。你說你是老師是因為貪圖假期，我覺得是不對的。放假后，老師給我們改作業(yè)，給新課準備教案，熬夜加班；你也說老師這個職業(yè)很麻煩，但我覺得是享受它，享受過程。只要每個學生都教得好，他就會很開心。不知道如果沒有老師的`指導，今天怎么會有這么美好的世界？
我想繼續(xù)做老師的精神，為自己的理想努力奮斗。希望我仰慕的未來不只是一個美麗的夢，而是永遠燦爛的天空中最亮的一顆星！
初中青春演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好!
仿佛只是一眨眼的功夫，整個初二上學期已經過去了一半，離那看似遙遠的期末考試也不過只剩短短的幾個星期了，不禁感嘆時之快也，時間，也就這樣無聲無息的從我桌上的筆旁從我洗澡時所堆的衣物旁，從我看電視時身邊的遙控器旁，悄然的離去了。
其實，如果不刻意感受，時間會變得無比漫長，一年有365天，12個月，一個月有30天，一天有24小時，1440分鐘，86400秒，從數(shù)字上來看，時間似乎真的很漫長，但事實上又真的如此嗎?
三歲，進入幼兒園，六歲，進入小學，十二歲，進入初中，十三歲，八年級，十年了，我甚至可以說我已經走完了我人生道路的十分之一，但這一切都像是轉瞬即逝，時光在我身上留下了他經過的印記，我伸手向前，想抓住它的腳踝，卻是兩手空空，無一所得，那段美好的童年時光已離我而去，而一扇新的大門正向我敞開，那便是——青春。
青春，是人生的一部分，它是絢麗的，它代表著心智的逐漸成熟，這便是時光給予我們的禮物。
時光的力量是無限的。這種力量是毀滅性的，他能使茂密的森林化作滄海，是堅不可摧的'堡壘化為滿地的碎石，使英雄的利劍化為孩童的玩物。而他的力量又是創(chuàng)造性的。它能使呀呀學語的孩童變?yōu)闈M腹經綸的學者，能使社會從封建迷信變?yōu)槌缟锌茖W，這，便是時間的力量!
時間的力量是有兩面性的，就如同人也有兩面一樣，關鍵在于我們如何利用它，如果白白浪費，那便是被時間拋棄的人，然而時間是不會真正拋棄任何人的，他只會讓拋棄他的人親自體驗被拋棄的滋味，當我們抱怨時間太少，仔細想想，是不是我們把時間拋棄了?
能把握并利用時間，是我奮斗的目標。
初中青春演講稿11
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春本是一張無色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著色，只有走過奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自我的聰明才智，才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發(fā)精彩。即使最后的結果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過的每一步，說過的每一句話，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會永遠在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春，我美麗。青春的容顏最美，是發(fā)自內心的`美，是一種不會被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫。
青春，我激進，我自由，大膽去做任何想做的事。我們在學習上爭強好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質疑。遇上不明白的，必定會不恥下問；面對生活種種難關，必定會勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進的光彩，為將來的美好生活打下伏筆。
青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進。我們戰(zhàn)勝困難，與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕拧Ｗ屛覀兣踔啻鹤孕诺墓饷�，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信；因為自信，美麗的生活才因青春而精彩。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中青春演講稿12
各位老師各位同學：
走在青春的大道上，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚，微笑著走過風風雨雨，也走過一段平凡而又奇特的青春路。
手牽著手，父母伴我們起程走進青春。
肩并著肩，老師陪我們奔跑追逐青春。
心連著心，你我他在命運的琴弦上譜寫青春。
青春猶如一輪躁動初升的太陽，光芒萬丈，耀眼奪目，但它需要愛的呵護和關照。
關注就像快樂生活中的一點誘惑，正是在愛心的呵護之下，關愛讓我們從庸俗的生活中走出來，讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力，愛也在幫助我們迅速地成長起來，家庭教會我們處事的法則；學校使我們掌握了立足于社會的技能，社會也使我們了解到經歷風雨的必要，正是他們多方面的關注，我們才有了騰飛的羽翼和明媚的.空間。
青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是因為有愛在呵護著我們，但莎士比亞說過，過分的關注會折斷天使的羽翼，當我們聽到孩童的悅耳歌聲，看到他們純真無瑕的面孔時，人們往往會把他們看作一個世間的天使。
父母愛孩子是天經地義，學校和社會保護孩子是應有的本分。但孩子的青春不是用無邊無際的愛做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍色的天空中，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長空，俯瞰人生。
少年強則國強，少年智則國智，青春是我們人生的黃金時代，青春是早上的紅日噴薄而出，未來屬于我們青少年的，愛可以為青少年開啟一扇通向成功的大門，愛可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀。
青春，要有保爾的精神，要能在絕境中求生，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，只在激流中勇進，搏擊一生。
初中青春演講稿13
青春富有冷熱酸甜的滋味，它帶給了我們一段刻骨銘心的經歷。對于我們來說，青春也是懵懂的雨季，它教會了我們懂得愛的感悟。在童年時代，我們免不了對于父母的嘮叨和責罵有一絲的厭煩，或許這也只是青春的一部分而已罷了。幼時，我們也曾追逐花草，追逐著那綺麗絢爛的大自然，追逐著那遙遠的夢。當對于未來的那些快樂和感悟，我們也有了一絲的.期待。都說孩子是一張白紙，在他們的腦海里，或許青春就是那心靈的那一抹綠。中學時，或許會覺得自己沒有了自由，對于學習的忙碌來說，作業(yè)的繁重已經是心里的那一絲負擔，他們沒有了歡笑。心中可能只有對老師和父母的·責備而已�；蛟S，你們忽略了父母的感受，當你生病住院時，總有一雙手為你擦拭；當你摔跤搗蛋時，總有一個人為你擋路；當你追逐夢想時，總有一人待在你的身旁，為你指引遠方的道路。他們可能沒有想那么多，只是覺得兒女是他們今生的慰藉。
可是當你們回首往事時，又何曾會想到他們的苦心呢？在你忙忙碌碌時，是不是課桌上總會有一瓶充滿香欲的牛奶？在你忘帶課本著急時，是不是總會有一個人飛在你的身旁？在你因考試成績不好而不敢回家時，你是否可知他們早已在外面滿世界的找尋你呢？你可曾知道他們的眼睛也已經紅腫，身體已經疲憊�；蛟S回來時，他們少不了一絲責罵，可是他們卻充滿了愛意。如果你仔細發(fā)現(xiàn)父母是如此充滿愛意的使者，而我們則是永遠沒有懂得愛的真諦的可憐人。
當青春正在來臨時，我想我們應該懂得父母心靈的那一絲愛意，懂得愛的感悟。或許這也是心靈的那一抹綠，一抹你不能阻擋父母的愛，這也是我們需要愛的真諦。
初中青春演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古以來英雄出少年的激情，青春也是一種姿態(tài)，心中有猛虎，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。上周五的拓展運動會就讓我們奔向青春，用流淌的汗水詮釋青春。
上周五烈日似火的下午，拓展運動會在眾多期盼的目光中邁著充滿活力的步伐在校園的操場上展開，它好似一把心火燃燒著我們每一位同學的心，大家躍躍欲試，都想把自己最拿手的一面展現(xiàn)出來。
激動人心的運動會分為三部分：跋山涉水、護送機密文件、求同存異，這是三個不同的拓展項目，要求大家要精誠協(xié)作才能順利的完成。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。首先開場的是“跋山涉水”，大家摩拳擦掌，斗志凝成的焰火形成一股冰冷的空氣和燥熱的溫度交織在一起使恬靜的陽光變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。第一位同學如脫弦之箭之勢沖了出去，迅雷不及掩耳地跨過一道又一道障礙，以十米多的差距甩開了對手。就在終點線前有一位同學的鞋子掉了，“不好”。大家齊聲喊道。只看他毫不停歇，堅定地向著終點前進。是什么精神促使他前進？我想，那必定是強烈的.集體榮譽感，一定是。
激烈的競賽中時間總是飛快，很快就輪到我上場了，我看著那充氣墊，又捏了捏了自己的肚子，不由地有些猶豫，兩只手捻著衣腳，頭緊緊地低著，兩只腳不停地往后錯，仿佛那低矮的障礙就像一座大山擋在面前可望而不可及。就在這時孫老師可能明白了我的困窘，她把手搭在我的肩膀上，語重心長地說：“劉城宇，勇氣是我們生活中最鮮艷的一抹原色，只有敢沖敢拼的人，才可以享受那最完整的彩虹！聽了孫老師的話，我重整斗志，一往無前的沖了出去，回想著孫老師的鼓勵，我越跑越快，速度在音樂的鼓點中交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！當我縱身一躍穿過那終點線時，人成了茫茫一片，聲成了茫茫一片……
這一次拓展運動會是我最難忘的一次，它讓我戰(zhàn)勝了自身的缺點和心理的不自信，神采飛揚地跨過終點，讓青春在拓展運動會中閃光。
初中青春演講稿15
各位老師、各位同學：
各位好！
擁有前進的喜悅，也擁有退卻的痛苦，擁有成功的淚水，也擁有失敗的回憶，在這兩年里，我們有過哭泣，微笑，也有過努力，奮斗。所有的一切，都變成了一盞明燈，照亮了我們人生的道路。而且我們，也是在這些難忘的'經歷中不斷進步，不斷成長�；叵肫饎倓偺みM學校的大門，我們都是些尚未長大的孩子，正是這兩年的高中生活，讓我們的人生更加精彩。經過學�！白寴藴食蔀榱晳T”思想的教育，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤指導和同學們的相互幫助下，我們逐步取得了進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立，學會了自強，與此同時，新開始的那份夢想也逐漸清晰起來。
人人都應有夢想。他曾經說過：“年輕時快樂，是因為他有未來。”夢想源于未來，夢想來自未來，夢想來自未來，夢想來自滿懷情感，滿懷激情，滿懷希望，滿懷斗志，滿懷力量，無論何時我們夢想未來的幸福，都是對美好生活的憧憬，我們總以為自己前途無量，為了實現(xiàn)夢想，為了有一顆無悔的青春，需要我們樹立遠大的志向，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
青年是生命給我們的禮物，青年之年我們就像晨光_點鐘的太陽，綻放著無窮無盡的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青年只有一次，我們要抓住這短暫的一次，在自己的天空留下絢麗的彩虹！
謝謝大家，我已經講完了。
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