- 向幸福出發(fā)教師演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
向幸福出發(fā)演講稿3篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的向幸福出發(fā)演講稿，歡迎大家分享。
向幸福出發(fā)演講稿1
每天清晨，我都要早早起床，洗去夜的丑陋，將美麗挽上發(fā)髻，把自己裝扮的清麗端莊，然后推窗納入清新的空氣，邁著輕快的步伐，哼著小調(diào)為丈夫孩子準備早點，迎接晨間第一縷陽光。
等時光稍逝，披一身金燦燦的朝陽，漫步在上班的路上，心情像枝頭小鳥脆生生的鳴唱，升騰起無限的憧憬和力量。
忙碌的工作充實了生活。家庭、事業(yè)都是我的所愛，哪一個都不舍得放開。就這樣，跟隨著時代的腳步，追逐著女性的幸福。
幾時清閑，或攜子伴夫放飛心情，在藍天白云下，青山綠水間暢游，拾幾串歡笑將歲月珍藏;或安居深閨，從案頭拿本書，一任思緒天馬行空，自由馳騁，搏得智慧的資本，做一個腹有詩書如蘭若竹的女人;或采一束野花，煮一壺咖啡，斟兩盞美酒，將浪漫鋪滿小屋，讓愛醉得一踏糊涂。
更多的時候，我不去思索。就象淡淡的風，淡淡的云。淡淡的心，淡淡的情那般幽遠久長。偶爾一縷愁緒，也被煦暖輕撫散去。就像此刻，柔和的'燈光下，啜一口香茗，聽一支樂曲，慢慢地品，淡淡的幸福漣漪一圈一圈蕩漾開去——夜的靜謐，心的安詳優(yōu)雅入夢。
飛奔的時光中，我一直在美妙的夢中。許多年前，我把夢從眼睛里放飛。時光流逝，世事變遷。而如今，我依然懷著一顆淡泊的心以少女般的純真，固執(zhí)地堅守著最初的信念，生活在綠色的童話中，成為一個脫俗的女人，以陽光的心態(tài)造就著幸福的姿態(tài)。生活中，一個友好的微笑、幾句鼓勵的話語、一次好心的幫助，都作為心靈的暖陽貯藏。在漫長的人生路上，釋放出來，或棲息在我的肩頭，或飄落在我的發(fā)際，照亮我前進的路途，并以溫暖的心照耀身邊的人。因為我知道，讓身邊的人快樂，我也會快樂;讓身邊的人幸福，我才會幸福。
于是，我自信，讀懂了幸福的含義。所以，我捧著一顆心來敲你的門。
而路上，喧囂的人群中，兩個女人在對話：
一個女人用眼睛微笑著說：“有愛守著，用心工作，充實生活，甘愿清貧，獨享溫醇!”我點頭贊許：那么，你一定是讀懂了馬斯洛的幸福定義——對生理和生存的需求，是幸福的低級階段，而由相愛、被愛、施愛，以及理想的實現(xiàn)，事業(yè)的成功和自我價值的實現(xiàn)等因素而產(chǎn)生出來的一種心理的最大滿足感和震撼，才是幸福的最高境界。
另一個女人青著臉歇斯底里宣告：“寧在寶馬車里哭，不在自行車上笑!”
我望著她的黑眼睛，這樣回答：幸福是一種感覺而不是視覺。以平和的心態(tài)積極地生活，何需張揚、虛榮、攀比?在寶馬車里哭，那也是一種無法克制的痛楚;在自行車上笑，不也是發(fā)自內(nèi)心的愉悅?幸福是一種過程，而不是一種結(jié)果。微笑是女人最美的容顏，以淡泊而寧靜的心情默默地品味生活，綻放美麗的笑顏，你的感覺會告訴你幸福是什么模樣。
一個女人用心歌唱著，另一個女人用心思考著。
在沉寂的心空中，幸福是一顆無倦的星星，一閃一閃誘惑我們的神經(jīng)。今夜，我將幸福的故事寫成詩，請夢捎給遠方的你——
等待你的，是明媚的春天，聲聲喚你：乘著“三·八”快車，向幸福出發(fā)……
向幸福出發(fā)演講稿2
在國慶節(jié)那天，我和奶奶一起觀看了中央電視臺播放的“圓夢中國德耀中華——第四屆全國道德模范授獎儀式”，在眾多道德模范中，給我印象最深的是吳林香。
感恩時常掛在我的嘴邊，而吳林香卻用行動來證明。
吳林香只有13歲，卻勇敢地扛起一把鋤頭撐起了全家，成為這個破碎家庭的頂梁柱。吳林香六歲時，他的父母離婚，從此她跟隨母親、外公、外婆一起生活。悲慘的生活從此接踵而至。先是她的外公在六年前的一次摘玉米的時候不小心把右手摔斷了，從此穿衣、洗臉等基本的生活均需要人幫忙完成。接著，她的外婆在20xx年的.時候，全身癱瘓了。但雪上加霜的是，她的媽媽在20xx年10月份的時候被醫(yī)院確診是肺癌晚期，右肺切除后，不僅喪失了勞動能力，就連吃藥打針都要人伺候。為了養(yǎng)家，繼父留下了5歲的弟弟，外出打工。小林香成了一家五口唯一的勞動力。媽媽心疼的對小林香說：“你這么小就開始做事了，辛苦哦，但是辛苦也沒有辦法，你要理解媽媽�！钡×窒闳詧詮姷卣f：“我理解，這都是天意，既然讓我來到你的身邊，我就要服侍你一輩子。”每天早上7點鐘，有些孩子還沒有起床，而小林香卻開始了一天的勞作。整整一上午，小林香幾乎沒有休息的時候。切菜、喂豬、洗衣服，一切家務(wù)都安排的井井有條。在她5歲的弟弟眼里，小林香既是姐姐，有是媽媽。小林香很堅強，從不向家里說自己的苦，始終用微笑面對這三位病人和這個一貧如洗的家。然而不幸的是，林香的媽媽因病情惡化而永遠離開了人世。
比起林香來，我非常慚愧。我成天吃好的、穿好的……只把感恩放在嘴里，而不付諸行動，總認為媽媽把好的東西留給我是應(yīng)該的。也許為媽媽洗一次腳，削一個蘋果，媽媽就能非常開心，而我就非常幸福，但我為什么就做不到呢?吳林香身在那么困難的條件下，卻從不抱怨，仍然悉心照料病中的媽媽，如果換做是我，我能做到嗎?面對如此好的環(huán)境，我真正的幸福嗎?不，這只是物質(zhì)上的幸福。
所以，我決定向幸福出發(fā)，抱著一顆感恩的心，去感受幸福的滋味。
同學們，讓我們向幸福出發(fā)吧!
向幸福出發(fā)演講稿3
有人，艷羨于腰纏萬貫的商賈一擲千金的瀟灑。
也有人，驚奇于香車寶馬絕塵而去的豪邁。
而有人，在物欲橫流的滾滾紅塵里，苦苦追尋：幸福的真諦是什么？
雖然，曾經(jīng)的意氣風發(fā)豪氣干云已被歲月的風沙無情的侵蝕，漸漸消彌在無痕的風中。
但每天面對數(shù)十雙燦若星辰的眼睛時，我仍不敢有一絲一毫懈怠，認真負責地教好每個孩子的信念如根植于大地的幼苗，在我的心中茁壯成長。
躬身杏壇十七載，無數(shù)次面對朝氣蓬勃一如初陽的孩子被遠離社會，頭顱被深深地埋進了書山題海，沒有了星期天，沒有節(jié)假日，沒有了本該具有的少年銳氣和青春活力，甚至還有人發(fā)出“寧可坐牢不愿讀書”的悲嘆時，我迷茫了。
為什么？為什么承載著為學生一生奠基的學校，竟讓孩子畏如牢籠？為什么本應(yīng)讓孩子充滿快樂的學習，被異化為簡單的灌輸？為什么親如伙伴的書本，讓孩子們變成了無數(shù)飛散在空中的白蝴蝶？
面對這一切，我苦苦思索：教育的原點在哪里？我的幸福又在哪里？難道我們教師僅是一個“知識的二傳手”？難道我們的工作僅是濤聲依舊的擺渡？難道“時間+汗水“是我們教師唯一的法寶？
直到20xx年冬月，我接觸了高效課堂，它的出現(xiàn)給我迷茫的心靈打開了一扇亮堂堂的大門，它的出現(xiàn)讓我這位迷途的苦行僧找到了心中的圣境，它的出現(xiàn)為我多年的探索明確了方向。
“知識的超市，生命的.狂歡。”“教育即人學”“相信學生，解放學生，發(fā)展學生，利用學生，成就學生。”這些震耳發(fā)聵的理念如一個個火種點燃了我心中的激情。
《杜郎口旋風》《我給傳統(tǒng)課堂打零分》《高效課堂22條》《高效課堂九大范式》等書籍如一股股清泉流入了我干涸的心田，我一次次被震撼了，激勵了，點燃了……
無數(shù)個靜寂的夜晚，我遠離白日的喧囂，獨坐燈下，進行著每天的靜修。
逛論壇，寫日志，探理論，訴衷情。
銀屏閃閃神思動，翰墨飄香獨燭明。
課改，光有理念是不夠的，課改更多應(yīng)是一種行動研究，“坐而論道”不如“做而論道”。
我率先在自己的班級進行了課堂研究和實踐，在我的帶動下全校11個班級都積極參與了課改。
現(xiàn)在我校已確立了以“135高效課堂為主陣地，以自主管理為核心”的自主教育體系。
“讓每位孩子在追求完美的過程中體驗成功的快樂”已成為全校教職工共同的信條。
以博客和博客圈為載體的樣本研修方式已初具規(guī)模。
省市縣多家媒體已先后多次對我校課改進行了報道，我校已成為崇陽課改的窗口學校。
時至今日，已有天城、青山、眾望、白霓、武漢二十三初中、通山楊芳等學校近400余人次到我校學習和交流過，高效課堂的影響已輻射到周邊縣市。
課改讓我校成為崇陽教育一道亮麗的風景線。
第斯多惠說過“教學的藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于激勵、喚醒、鼓舞�！碑敽⒆觽冊谡n堂上自主學習、熱烈討論時；當孩子們在課堂上大膽發(fā)言、陽光展示時；當孩子們把課堂當成青春牧場自由馳騁暢想歡歌時，當孩子們享受學習的樂趣、體驗到成長的快樂時，我陶醉了。
一種幸福的感覺充盈著我的全身。
我想，教師的幸福莫過如此吧！
我的幸福已經(jīng)來臨。
雖然它來得遲了點；但畢竟，它來了！
向幸福出發(fā)，與課改同行，一路泥濘，一路歌。
【向幸福出發(fā)演講稿】相關(guān)文章：
向幸福出發(fā)作文03-01
小學老師幸福故事向幸福出發(fā)08-10
暑假，向快樂出發(fā)03-07
向自立出發(fā)作文06-10
向快樂出發(fā)作文03-18
向夢想出發(fā)的句子02-17
向夢想出發(fā)作文02-23
向目的地出發(fā)作文08-30
向幸福出發(fā)教師演講稿03-05
(精選)向目的地出發(fā)作文2篇12-14