- 快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿(6篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿,希望能夠幫助到大家。
快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!
我是高二年級485班的何雨彥,今天我演講的主題是:勤奮學(xué)習(xí),快樂生活。告別喜慶的春節(jié)假期,迎著新年的第一輪曙光。今天是我們新學(xué)期開學(xué)真正意義上的第一天,請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的全體老師致以崇高的敬意,同時也祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)得輕松,學(xué)的愉快!
新學(xué)期,新氣象,新成果。這個學(xué)期對于每一個一中學(xué)子來說都是忙碌的:高三年級的學(xué)長們將要在高考場上綻放屬于自己的光彩,而高二年級的我們也要迎來學(xué)考的挑戰(zhàn),高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們也要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事情,古人云“天道酬勤,勤能補拙”。我們能做的只有勤奮、勤奮、再勤奮!
能夠爬上金字塔頂端的.只有兩種生物:雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是由于他強壯的翅膀,那么蝸牛的成功就是不舍分毫、持之以恒的勤奮。我們每個人都擁有一雙雄鷹那樣的強壯的翅膀嗎?不,我們沒有。我們有的,就是勤奮!
當(dāng)然,做到勤奮也不是一件輕而易舉的事情。從某種意義上說,勤奮是一件苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛好,放棄一些休息的時間,還要經(jīng)受失敗帶來的痛苦與考驗;蛟S你的勤奮不會很快見效,但是我們要相信多一份耕耘,多一份收獲。我們必須牢牢抓住每一分每一秒,刻苦學(xué)習(xí),能背一個單詞就背一個單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,我們要用自己的活力,和著我們的汗水,來迎接人生的挑戰(zhàn)。
從另一方面看,勤奮學(xué)習(xí)又是一件快樂的事情,它能讓你收獲心靈的幸福感,讓快樂滲透在生活的方方面面。我們要做到:第一,鍛煉好身體。若是沒有一個好身體,學(xué)習(xí)的效率必會下降很多。第二,勞逸結(jié)合。不要晚上熬夜,盡量在白天寫完作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率。第三,分解目標(biāo)。將目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo),將他們安排在計劃表上,這樣學(xué)習(xí)就不會沒有動力。
古人云“天行健,君子以自強不息!庇H愛的同學(xué)們,新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,讓我們一同把握現(xiàn)在,勤奮學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造一個美好的未來,將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
謝謝大家,我的講話完畢。
快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿2
成長,猶如一條漫長的路,途中必然會有曲折和坎坷;成長,猶如一片海,海上必然會有風(fēng)浪和礁石;成長,猶如一出戲,劇中必然會有高潮和低谷。有喜有憂,又笑有淚,這才是健康成長!
身體健康就是健康的成長?No,只有身體和心理都健康了,才算的上是真真正正的健康成長!
健康成長首先要在日常生活中注意衛(wèi)生,勤洗常換是一個人衛(wèi)生要做的第一步,只有這樣才能盡量的避免感染疾病,這樣才能有助于身體健康。只有身體健康了,才有力量做其他的事,身體不健康,空有理想,一切就只能是癡人說夢了。如若身體中出現(xiàn)了一些問題,我們還必須去正視,要用堅定的信念,頑強的毅力與病魔戰(zhàn)斗到底堅持不懈,只有這樣,身體才會越來越好!
當(dāng)然,身體健康對成長固然重要,但更重要的是思想上,道德上的健康!
在我們90后的一代中,很多人批評我們自我,暴力,叛逆。雖然有一些不服氣,但是仔細想想也不無道理!我們的很多同學(xué)都有野蠻無禮,粗暴橫行的行為,有時和同學(xué)之間一點很小的言語上的誤會,便會大打出手,完全沒有將品德書上你的道理聽進去,更有嚴(yán)重的是,這些中小學(xué)生面對一些不良誘惑時,意志不夠堅定,任由心情隨便的搖擺,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,學(xué)習(xí)成績一落千丈,意志力也日漸衰退,很多血的教訓(xùn)告訴我們這樣的`成長付出的代價太大太大。
我想,健康成長是不拋棄原則,尋找一些能有助于我們自身成長的毅力,這些毅力能讓我們在面臨種種不良誘惑時,及時的懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中堅定自己的理想和信念;能讓我們在茫然無措時,仍然擁有強大的精神支柱……這些毅力,可以是你的處事原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,也可以是你不懈追求的理想!
當(dāng)然,如果一直被那些毅力,頑強,堅持……勒住,難免會不舒服,不自在,有時甚至?xí)幌朐诶^續(xù)堅持下去,但為了健康成長,付出一些努力,辛苦又何妨呢?畢竟健康不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂!
健康成長的過程有歡樂也有悲哀,有幸福也有苦澀,成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感受,成長如一葉扁舟,經(jīng)過千辛萬苦,越過險灘,穿過急澗,繞過明明暗暗地礁石,終有順流直下的時候!當(dāng)我們有朝一日長大成人,再回頭來看看我們成長的道路上用健康的身體和健康的心靈一路成長的足跡的時候,我想我們一定會會心的笑出聲來的!
快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿3
各位專家、領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是李玉強——咸三中的一名普通教師。剛才聽到各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,我深深感到社會各界對青少年健康成長的關(guān)注,以及各社會職能部門為了青少年的健康成長所做的大量工作。
現(xiàn)如今,隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展勢不可擋,新媒體作為教育和傳播的媒介在現(xiàn)代生活中份量越來越重,青少年接觸媒介時間長,媒體資源豐富。他們正在通過大眾媒介獲取新的知識和觀念,并獲得新的娛樂方式。
隨著社會的發(fā)展,科技的進步現(xiàn)代媒介特別是電腦網(wǎng)絡(luò)在生活中扮演著多種角色,正在越來越強地影響著青少年的身心發(fā)展,給青少年帶來了不同程度的積極和消極的影響。做為一線教師,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,可以利用互聯(lián)網(wǎng)無限多樣的發(fā)展機會,促進青少年的個性培養(yǎng)。充分利用學(xué)校貼吧,班級博客,家長以及學(xué)生的QQ群等網(wǎng)絡(luò)開放平臺,進一步拓展學(xué)生的教育空間。引導(dǎo)學(xué)生在這些平臺培養(yǎng)自己的興趣,展示自己的特長。多鼓勵、表揚孩子,讓他們有成就感。
學(xué)校應(yīng)進一步規(guī)范其各種規(guī)章制度,首先,教師要不斷提高自身專業(yè)水平,在日愈復(fù)雜的'社會里,對學(xué)生更要增強責(zé)任心和耐心;其次,教師要從提高自身水平入手,對互聯(lián)網(wǎng)不是拒絕而是了解。從而進一步引導(dǎo)學(xué)生用好網(wǎng)絡(luò)這一把雙刃劍;再次,加強對學(xué)生的教育,提高自我約束、自我保護和分辨能力。注重增強學(xué)生的自律意識,教育他們不沉迷于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱語言聊天,不輕易與不曾相識的網(wǎng)友約會,教育學(xué)生自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。
面對孩子上網(wǎng),做父母的`應(yīng)該積極應(yīng)對,可以從以下幾方面給予督促和引導(dǎo):
、偌依镉袟l件的可購買電腦,盡量不要讓孩子到網(wǎng)吧去上網(wǎng)。
、诎央娔X從孩子的臥室搬到客廳,不讓他有閉門沉迷的條件。
、巯薅ㄉ暇W(wǎng)時間:每周末在完成作業(yè)后可以上網(wǎng),但每次不能超過兩個小時。
、苌暇W(wǎng)時家長盡量陪孩子一起“沖浪”,這樣既能起到監(jiān)督作用,還能對網(wǎng)上的內(nèi)容及時進行分析解惑;如沒時間陪孩子上網(wǎng),可以就通過“歷史”按鈕檢查他瀏覽過的網(wǎng)頁,發(fā)現(xiàn)不良傾向及時“亡羊補牢”。找出幾個較好的青少年網(wǎng)站和電子報紙,收入“收藏夾”,作為孩子固定瀏覽的站點。
、輳木W(wǎng)上下載防“黃”軟件,凡是不健康的網(wǎng)站一律不讓孩子進入。另外,教育引導(dǎo)孩子樹立健康的興趣和愛好,增強“免疫力”自覺抵制不健康的東西。
、藜訌姾⒆有睦斫逃、情感教育等,給予他最真誠的答案,不再說教。
在高速發(fā)展的信息時代,上網(wǎng)已經(jīng)成了孩子們必須掌握的一項技能,在以后的學(xué)習(xí)生活中這項技能始終伴隨著孩子們,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越強地影響孩子們的學(xué)習(xí)生活。對于孩子們來說,網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)是洪水猛獸,也不應(yīng)該成為與家長之間的隔膜,,網(wǎng)絡(luò)是青少年認識世界的教室,是獲取課堂外知識的另一個學(xué)校。
有了社會、家庭、教師密切關(guān)注,相互配合,網(wǎng)絡(luò)必將會成為家長與孩子們情感交流的一條紐帶,成為孩子們學(xué)習(xí)好的工具書,成為孩子尋求知識的寶庫,成為孩子們尋求歡樂的殿堂。以上是我的發(fā)言,有不當(dāng)之處請大家批評指正,謝謝!
快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
校園故事像一本書,翻開了,就不想合攏。校園故事像一種美食,吃了,還想吃。校園故事多得像地上的螞蟻,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就給大家講講我的校園故事吧!
一次語文課,我們向老師問好之后,同學(xué)們聚精會神地聽課。周老師手捧語文書,繪聲繪色地講起了課文,教師里不時傳來老師的講課聲和同學(xué)們的讀書聲。“嗡——”,突然,一只蜜蜂小弟暈暈乎乎地飛了進來。頓時,教室里炸開了鍋,膽小的女生嚇得連聲尖叫,調(diào)皮的男生直沖蜜蜂揮手。最夸張的要屬盧博藝,他把頭“埋”進課桌里。
蜜蜂小弟在教室上空慢悠悠地盤旋,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在享受一次奇妙的旅行。蜜蜂小弟向我們班的齊雨萌飛去,恐怕它被齊小姐的美貌吸引了吧!可是,齊雨萌早就把頭“埋”進胸口,蜜蜂小弟見美女對自己不理不睬,只好垂頭喪氣地飛走了。
教室里一下子進入了高潮,不少男生甚至想借此機大鬧一場。咦,今天的`笑話大王李原翰怎么一反常態(tài)?他筆直地坐在座位上,好像沒有把蜜蜂小弟放在眼里,蜜蜂小弟決定會會他,它停在李原翰的鼻尖上,李原翰立刻把手中的暗器——語文書朝蜜蜂小弟扔去,蜜蜂小弟差點被砸死,它哭喪著臉,好像對這次旅行不滿意!巴罋⑹帧毙煸春舐暤貙γ鄯湫〉苷f:“你給我滾開,否則你的小命就沒了。”蜜蜂小弟一聽,好像被嚇呆了,它夾著尾巴逃之夭夭了。
每當(dāng)想起這些校園故事,我都會情不自禁地笑出聲來,讓我回味無窮。
快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿5
同學(xué)們、老師們:
上午好。
半個學(xué)期已經(jīng)過去,在過去的半個學(xué)期中,同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的改變,違紀(jì)行為在一定程度上在減少,這些離不開老師的教育、班主任的苦心、同學(xué)們的自覺,但還是存在一些不足的地方:上網(wǎng)現(xiàn)象、違規(guī)騎車、亂扔垃圾、言語粗魯?shù)炔晃拿、不健康的現(xiàn)象還是存在。今天我要給同學(xué)們再一次提出:‘“珍惜生命、健康成長”!
今年,我縣發(fā)生一些重大的事件:民中10.24殺人事件、中學(xué)學(xué)生騎摩托摔傷事件,還有我校學(xué)生因為在教室里揮舞勞動工具傷人、賠償近一萬元事件、周末上網(wǎng)跳窗摔成骨折事件,這些血的'教訓(xùn)都是因為一些小事而引發(fā)的,都是因為年輕氣盛、不計后果、安全意識淡漠而引發(fā)的慘劇!
同學(xué)們,生命對每一人只有一次,生命是寶貴的,父母給予我們生命,我們要珍愛,不能因為自身的行為給家庭、父母帶來沉痛的傷害。當(dāng)你遇到一些小問題時,要及時與班主任勾通,要理智的去面對問題,而不能因為個性、意氣去做一些不計后果的事。
同學(xué)們之間的矛盾,不能擴大化,要冷靜處理;不攜帶管制刀具;上下學(xué)不搭乘農(nóng)用車、三輪車、無牌無證車輛;過渡不擁擠、不搭乘超載船只;不在教學(xué)樓追逐打鬧、上下樓梯不推擠;劇烈活動先熱身;不下河洗澡;不結(jié)交社會人員、更不與社會青年談情說愛;假期做好防盜、防火、不與陌生人說話。同學(xué)們,讓我們用自己的意識與行動在身邊筑起一道安全的長城,讓我們的生命如鮮花般燦爛。
健康有兩個層面,身體健康,心理健康。兩者中心理健康尤為重要,一個人光有健康的體魄,而無健康的靈魂,那是一個對社會無益有害之人,也不會取得多大的成就。作為學(xué)生,我們要加強對自己的改造,去掉壞習(xí)慣,不做有損人格的事。在日常生活、學(xué)習(xí)中,尊敬師長、團結(jié)同學(xué);幫助有困難的同學(xué)、不恥笑別人的錯誤、不計較別人的.過失;不偷盜、不貪小便宜;注意自己的言行,保持學(xué)生的純樸。
同學(xué)們,你們是有希望的一代,你們是祖國的未來,你們的身上體現(xiàn)出的是年輕人的朝氣與活力,學(xué)校希望你們“珍愛生命、健康成長”!
快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛生命,珍惜現(xiàn)在的生活,讓生命之花絢麗多彩。
或許有人會說:“誰不愛惜生命呢?誰不熱愛生活呢?要是真有摧殘生命的事,還不是那些黑心的老板、不負責(zé)任的司機和可惡的病魔干的!蹦赡苷f得沒錯,但讓我們睜大眼睛,用心去感受一下,真的只是這樣嗎?
深夜,一個大哥哥還坐在電腦前玩游戲,嘴里不停地發(fā)出:“真刺激啊……”那神情多么專注,忘記了時間,忘記了明天還要上班,忘記了周圍的一切。忽然,一本書掉到了地上,“啪”的一聲,把他驚動了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點,這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。
像這位大哥哥這樣,不按時休息,晚上只顧著玩的人多得不計其數(shù)。他們或打電腦或看電視或三五成群打撲克……,玩得興高采烈,意猶未盡,幾乎天天如此。我們每個人只有晚上休息好,白天才能把工作做好,而且睡眠對每個人來說都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個小時的睡眠,身體才會長得快,而大人至少也要保證6個小時的睡眠,身體才能棒棒的。所以,難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?
春節(jié)到了,真開心啊,既可以在家玩又可以大吃特吃了。過年了,爸爸媽媽買了很多好吃的,有小明愛吃的雞翅、排骨、魷魚、糖果——小明可高興了,這幾天什么也不干,不是坐在電視機前看電視就是到廚房拿找吃的,整天眉開眼笑的,心里想:“要是天天過節(jié)多好啊!”今天,爸爸媽媽抽出時間,帶小明到醫(yī)院體檢。糟糕,血糖怎么那么高?爸爸媽媽非常著急,心里想:“會不會是醫(yī)生看錯了?”詢問醫(yī)生后才知道,過節(jié)時要避免暴飲暴食。暴飲暴食會造成糖尿病、高血壓等。錯誤的`飲食方式會危害我們每個人的健康。你們說說,小明不是在摧殘生命嗎?
不久前,我聽說南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來,除此之外,我也經(jīng)常聽到有的人因為一些小事離家出走。事情發(fā)生后,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生。據(jù)我所知,這些人這樣做并不是因為發(fā)生了什么大事情,只是一些極小的事。讓我們來想想看,為什么會這樣呢?我想有可能是因為他們平時驕縱慣了,想干什么就干什么,這次沒得到滿足,或是他們有什么心里話無法向別人訴說,一時想不開才會這樣的。同樣的,他們也是在摧殘生命。
在我們生活中,像這樣沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,摧殘生命的事例還很多很,如飲酒過度、吸煙等。我們是祖國未來的接班人,是祖國未來的棟梁之材。我們該怎樣杜絕不良習(xí)慣,讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?
我覺得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個人制定一張作息時間表,按時作息。平時,抽出一定時間進行運動,運動能增強我們的體質(zhì),鍛煉我們的意志。多看一些好書,書能陶冶我們的情操,開闊我們的視野,讓我們健康成長?匆姾贸缘臇|西,要適可而止,不圖一時之快釀成大錯,遇到解決不了的事情,不要憋在心里,可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說,多與他們談心,保持快樂的心情。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康的生活方式,珍愛生命,珍惜生活,健康成長,真正接過上一輩手中的接力棒,擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。
【快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿】相關(guān)文章:
快樂學(xué)習(xí)健康成長手抄報內(nèi)容10-13
快樂學(xué)習(xí)健康成長演講稿02-11
快樂學(xué)習(xí),快樂成長學(xué)習(xí)演講稿09-05
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文(通用40篇)09-20
健康成長作文02-24
健康成長格言12-31
健康成長作文11-26