- 相關(guān)推薦
求真務(wù)實(shí)演講稿（通用8篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的求真務(wù)實(shí)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
求真務(wù)實(shí)演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
金色九月，學(xué)年伊始！今天又恰逢第23個(gè)教師節(jié)，首先我向全校師生致以新學(xué)年的問候，也向辛勤耕耘在教學(xué)一線的老師們致以節(jié)日的祝賀，愿老師們生活快樂，事業(yè)有成，并衷心祝愿新草橋師生在新的學(xué)年里再創(chuàng)新的業(yè)績，再鑄新的輝煌！
過去的一年，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一年，教育投入進(jìn)一步加大，辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，中考、高考成績顯著，德育工作經(jīng)驗(yàn)及成效已引起高新區(qū)兄弟學(xué)校、各級各類媒體的廣泛關(guān)注，受到社會(huì)充分認(rèn)可的一年。
老師們、同學(xué)們，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了新的一學(xué)年。同時(shí)也迎來了初一、高一及中新班的新同學(xué)，8月22日我們的新同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到，并開始了為期三天的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中他們發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不怕受累的精神，通過教官們的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，短短三天的'軍訓(xùn)生活就使同學(xué)們初步擺脫當(dāng)初的嬌氣，精神為之一振，面貌煥然一新。在會(huì)操那天，軍訓(xùn)隊(duì)伍中不時(shí)響起力撼千鈞的吶喊聲，整齊劃一的踏步聲，聲聲有氣勢，步步揚(yáng)軍威。我希望新生們能夠始終以軍人的作風(fēng)要求自已、勉勵(lì)自已，在今后以更飽滿的熱情、更昂揚(yáng)的姿態(tài)投身于學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出新草橋?qū)W生的良好精神風(fēng)貌。更希望你們，嚴(yán)明紀(jì)律，尊師敬長，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，全面提高自身素質(zhì)。入學(xué)成績好的，要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄和雄心。入學(xué)成績差些的，要有比別人付出更大努力的準(zhǔn)備和后來居上的勇氣，你們要懂得為自己贏得一個(gè)良好的開端。
9月7日，我校全體師生以良好的精神面貌組織了首屆國學(xué)論壇暨23屆教師節(jié)慶祝大會(huì)，為了弘揚(yáng)民族精神，繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)畫上濃重的一筆，受到豐實(shí)的高度評價(jià)，也受到多家媒體的高度關(guān)注，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。
同學(xué)們，英文中有一句叫“Succe I Nevel Final”，翻譯成中文就是“成功永遠(yuǎn)沒有盡頭”我們沒有辦法選擇是不是要到這個(gè)世界上來，但我們的一生能不能過得輝煌，或過得值得，全在于我們自己的選擇。我們不能因?yàn)榭赡苊媾R失敗和痛苦就裹足不前，因?yàn)槿绻@樣，我們就既享受不到成功帶來的令人如癡如醉的歡樂，也體驗(yàn)不到失敗帶來的刻骨銘心的痛苦。也就是說，選擇逃避就等于選擇了大失敗。“易經(jīng)”中說“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。就是要我們在行動(dòng)中克服困難，走出困境。在行動(dòng)中，我們充實(shí)了心靈，鍛煉了意志，豐富了人生體驗(yàn)，只有當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨后依然能保持彩虹般的心情時(shí)，只有當(dāng)我們屢遭磨難依然相信塵世就是我們今生天堂時(shí)，只有我們真正擁有曠達(dá)襟懷時(shí)，我們才有資格說，我們已經(jīng)開始理解為什么要到這個(gè)世界上來走一遭了。成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗(yàn)沒有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。當(dāng)你完全懂得了“成功永遠(yuǎn)沒有盡頭”這句話的含義時(shí)，生活之美也就向你展開了她迷人的笑容。這一學(xué)年，我希望全體師生將以嶄新的姿態(tài)，迎接各種挑戰(zhàn)，求真務(wù)實(shí)，勇爭一流。時(shí)時(shí)牢記“今日我以新草橋?yàn)闃s，明日新草橋以我為榮”的志氣、豪氣。我們的學(xué)校才會(huì)有進(jìn)步，我們自身才會(huì)有發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我校教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步調(diào)整，充實(shí)提高，一批優(yōu)秀的老師進(jìn)入新草橋教師隊(duì)伍，我們?nèi)w師生將以嶄新的姿態(tài)，投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去。俗語說，蠢者喪失機(jī)遇，庸者等待機(jī)遇，智者搶抓機(jī)遇。新的挑戰(zhàn)，充滿著新的機(jī)遇。相信我們每一位同學(xué)、每一名教職工，都將能把握機(jī)遇，爭當(dāng)時(shí)代的弄潮兒、勇創(chuàng)新業(yè)績的排頭兵。希望全體教職工能以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神、團(tuán)隊(duì)精神、攀登精神、奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化質(zhì)量意識、競爭意識、憂患意識、主人翁意識、卓越意識，齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好的明天。同時(shí)也希望全體學(xué)生，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“慎思苦練、勤奮進(jìn)取”的精神，運(yùn)用“主動(dòng)、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，爭做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，為成為二十一世紀(jì)的“拔尖人才”、國家的棟梁之才而奮發(fā)進(jìn)取，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，最近二年，學(xué)校的硬件建設(shè)進(jìn)一步得以完善，學(xué)校之所以克服困難，投入巨資來加強(qiáng)建設(shè)，是放眼于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，為了給老師同學(xué)們創(chuàng)造更好的生活學(xué)習(xí)條件，在此，我要特別強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高文明意識，嚴(yán)格規(guī)范自己，增強(qiáng)科學(xué)管理、規(guī)范管理和精細(xì)管理的自覺性，要像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)我們的學(xué)校，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，不做違反校規(guī)校紀(jì)的事，讓整個(gè)校園潔凈無暇。同時(shí)，我還希望大家，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，珍惜同在一片監(jiān)天下、一方熱土上奮斗的緣分，師生間坦誠相待、互幫互助，讓我們共同的家永遠(yuǎn)溫暖如春。
老師們、同學(xué)們，在新的一學(xué)年里，讓我們發(fā)揚(yáng)愛國愛校的精神，克服前進(jìn)道路上的困難，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，去迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新發(fā)展，為更高的目標(biāo)而奮斗！
最后，再祝愿全校師生新的一年里健康快樂，萬事如意，夢想成真！祝我們學(xué)校在新的一學(xué)年人氣更旺，成績更輝煌。
求真務(wù)實(shí)演講稿 篇2
據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道，4月11日，全國又舉行了一年一次的職稱外語考試。根據(jù)人事部門的規(guī)定，職稱外語實(shí)行一票否決制。這就是說，一位專業(yè)人士，不管你的專業(yè)與外語有否關(guān)系、你的專業(yè)能力有多強(qiáng)、職業(yè)道德有多好、社會(huì)貢獻(xiàn)有多大，只要你的外語考試不過關(guān)，你就失去了職稱參評的資格。
人事部門的這一制度性規(guī)定，早就受到各界人士的質(zhì)疑。專家認(rèn)為，目前的職稱考試過于機(jī)械，為考而考，考用脫節(jié)，弊端日益凸現(xiàn)。有的還懷疑人事部門的“商業(yè)”目的：利用職稱考試，開辦所謂的輔導(dǎo)班，推銷輔導(dǎo)材料等等。有的學(xué)者從某些人的劣根性角度分析，認(rèn)為過分看重外語，是從骨子里看不起自己民族的語言�？偠灾�，職稱考試弊端明顯，違反了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的客觀規(guī)律，嚴(yán)重脫離實(shí)際需要，不但浪費(fèi)了知識分子大量的人力、精力、財(cái)力和寶貴的時(shí)間，而且助長了弄虛作假的風(fēng)氣，使形式主義合法化。
充滿矛盾和弊端的職稱外語考試，盡管年年受到公眾的質(zhì)疑和批評，盡管年年有人提出改革的意見和建議，為什么人事部門置若罔聞、我行我素呢？是這種形式主義、勞民傷財(cái)?shù)乃^考試受到大多數(shù)人的擁護(hù)嗎？非也！據(jù)筆者了解，絕大多數(shù)的知識分子對此極為反感。在外語部門工作的專業(yè)人士認(rèn)為這種考試完全是小兒科，實(shí)在沒有必要去為此浪費(fèi)時(shí)間和精力；平常與外語幾乎沒有什么關(guān)系的專業(yè)人士，認(rèn)為這類考試脫離自己的`專業(yè)，如果真正考試恐怕過不了關(guān)，采用一票否決制，是對知識分子專業(yè)貢獻(xiàn)的蔑視和侵犯。是這類考試提高了專業(yè)人員的專業(yè)水平了嗎？也不是。，還沒有權(quán)威的材料可以證明職稱外語考試是提高各類專業(yè)人員整體素質(zhì)的唯一途徑。
外語是什么？外語只不過是一種工具。有的專業(yè)確實(shí)十分需要，有的懂一點(diǎn)即可。美國也有許多人在學(xué)漢語，但人家并沒有要求升職必須要通過中國話考試。我們可以大力提倡學(xué)外語，用各種方法營造學(xué)外語的氛圍，讓中國更靠近世界。但是，任何事情都應(yīng)該有個(gè)“度”。把外語放在一個(gè)至高無上的地位，把外語考試當(dāng)作專業(yè)人員知識測試的全部，實(shí)行什么一票否決制，簡單倒是簡單，但是違背了實(shí)事求是的原則，踐踏了求真務(wù)實(shí)的精神，也使專業(yè)人員對這些主管部門失去了信任。
在一個(gè)專業(yè)人員的全部知識里，外語的重要性是各有不同的，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去考試，其思路確實(shí)有些低能和可笑。實(shí)際上，社會(huì)各界的強(qiáng)烈呼聲已經(jīng)充分反映了這一點(diǎn)。人事部門想必也聽到了群眾的要求和呼聲，幾年前也有改革這一考試制度和職稱評選制度的設(shè)想。但是，直到目前，還沒有出現(xiàn)真正打算改革的動(dòng)靜。這說明，求真務(wù)實(shí)說說容易，真正做到卻并不容易。有的部門的領(lǐng)導(dǎo)可以置民意于不顧，是因?yàn)檫@些部門吃慣了“皇糧”，沒有被人民代表質(zhì)詢和彈劾的危機(jī)感。
如果建立一種制度，對那些拖延解決群眾迫切關(guān)注問題的官員進(jìn)行處罰，對那些“不作為”的部門進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督，可以相信，類似現(xiàn)行“職稱外語考試一票制”這種形式主義的東西，就會(huì)很快得到改革。
求真務(wù)實(shí)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
非常感謝鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，能夠站在這里我感到非常榮幸。我競聘的職位是，今天我演講的主題是“求真務(wù)實(shí)，立足本職”。
我叫，今年歲，中共黨員�；仡櫷�，歲月如梭，年來我堅(jiān)守在自己的崗位上，嚴(yán)格要求自己勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)工作，之所以參加這次競聘，我認(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢：
首先，我具有從事社會(huì)事務(wù)辦公室工作的經(jīng)驗(yàn)，熟悉辦公室各項(xiàng)工作開展流程。年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我對辦公室工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有了全面細(xì)致的了解。
其次，我嚴(yán)格要求自己，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和高度的事業(yè)心責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)，有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，視人民群眾的疾苦為自己的疾苦，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，真正做到上為黨和政府分憂，下為人民群眾解愁。
最后我還具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，善于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮辦公室工作人員積極性和創(chuàng)新性。自參加工作以來，我一直都非常注重與同事們之間的關(guān)系，誠懇待人，尊重同事，關(guān)心同事，努力營造一個(gè)相互關(guān)心、相互幫助、相互支持的和諧高效的`工作環(huán)境。因?yàn)槲蚁嘈拧皥F(tuán)結(jié)就是力量”，只有和同事們處理好關(guān)系，才能帶動(dòng)和促進(jìn)辦公室各項(xiàng)工作的開展。
如果組織上信任我，能夠競聘成功，我打算從以下幾個(gè)方面來開展工作：
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)民政、殘聯(lián)、衛(wèi)生等方面的法律、法規(guī)和方針政策、工作部署，制定本轄區(qū)民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好全鎮(zhèn)宣傳、精神文明建設(shè)和統(tǒng)戰(zhàn)工作，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)政策；
二、做好街道優(yōu)撫、雙擁和烈士慰問工作，組織落實(shí)國家對各種優(yōu)撫對象及國家傷殘機(jī)關(guān)工作人員撫恤優(yōu)待政策和標(biāo)準(zhǔn)。做好街道退伍軍人、參戰(zhàn)士兵、傷殘軍人和軍隊(duì)復(fù)員干部優(yōu)待金的發(fā)放工作；
三、做好老年人、孤兒等特殊群體權(quán)益保護(hù)的管理工作，做好敬老院管理服務(wù)工作；負(fù)責(zé)所屬社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的管理，大力發(fā)展社會(huì)福利事業(yè)，推進(jìn)社會(huì)福利社會(huì)化，負(fù)責(zé)街道殯葬管理；
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家在各個(gè)時(shí)期的方針、政策和法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，不斷提高政治思想理論水平。立足本職工作，講求職業(yè)道德，堅(jiān)持原則，依法辦事，廉潔奉公，不違法亂紀(jì)，不，做到兩公開一監(jiān)督，提高工作透明度，確保工作質(zhì)量。
我深知再燦爛的語言也只不過是一瞬間的.智慧，只有擁有謙虛樸實(shí)的工作態(tài)度和出類拔萃的工作能力才是最重要的。我競聘一職，并不是為了那份虛榮，而是從心底熱愛感激著這份事業(yè)。如果不能競聘成功，我將一如既往的堅(jiān)守在原來的崗位上繼續(xù)努力工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
求真務(wù)實(shí)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
正值人間四月天，我們的校園已是垂柳腰肢，青草眉眼，書香悠悠。你聽：“勤學(xué)路上，啾啾的鳥叫聲；美麗校園里朗朗的讀書聲。”在這么優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)不經(jīng)讓我想起了我們紅旗街小學(xué)的校訓(xùn)：“學(xué)習(xí)要求真，做人要求善，言行要求美�！边@是我國傳統(tǒng)文化的精華，是學(xué)校培養(yǎng)人才的基本要求，更是我們這一代學(xué)子發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)習(xí)求真：學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是求得“真知”，真知就是真理，就是真才實(shí)學(xué)。這就要求我們要努力地汲取陽光雨露，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
每一節(jié)課，我們都要聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；每一個(gè)問題，我們都要認(rèn)真思考，積極發(fā)言；每一次練習(xí)，我們都要專心致志，細(xì)心作答。因?yàn)槲蚁嘈�，只有努力學(xué)到了真本領(lǐng)，才能為成為卓越之才。做人求善：我的.爸爸媽媽從小就教我要尊敬長輩，做個(gè)懂禮貌的好孩子。上了幼兒園、小學(xué)，老師又教會(huì)我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。對待弱勢群體要有同情之心，有仁愛之情。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冬的早晨，著名的幽默大師、美國作家馬克·吐溫走在空曠的大街上，路旁一位乞丐走過來，把臟兮兮的、凍得發(fā)紅的手伸向馬克·吐溫：“先生，行行好吧�！瘪R克·吐溫摸遍全身也沒摸到一分錢，困窘地伸開雙手握著乞丐的紅手說：“兄弟，真的很對不起，我沒帶一分錢。”此時(shí)，乞丐的眼角噙滿了淚水，用手緊握著馬克·吐溫的手說：“謝謝您，先生，你已經(jīng)給了我最好的禮物�！瘪R克·吐
求真務(wù)實(shí)演講稿 篇5
尊敬的各位評委：大家好！
我演講的題目是《求真向上，篤志力行》。
有人這樣說，人生如同吃柚子。首先，你必須剝開柚子皮，然后試咬幾口，以便適應(yīng)它的風(fēng)味；可當(dāng)你開始盡情享受它的甘甜時(shí)，那濃濃的柚子汁卻可能一下子噴得你睜不開雙眼。在現(xiàn)實(shí)的艱苦跋涉中，每一次挫折都可能會(huì)讓你感到傷心和無助，可是當(dāng)你跨越了失敗的溝壑，把目光延伸到彼岸時(shí)，你感受到的將是人間處處真善美。
我是一名小學(xué)生，出身特別特別的貧寒。爸爸是個(gè)殘疾人，40歲才和從貴州流浪過來的媽媽結(jié)了婚。我兩歲那年，患有精神病的伯父一把火點(diǎn)著了我們的房子，短短的十幾分鐘，我們的家沒了。因?yàn)楹�、饑餓和貧窮，媽媽也在一個(gè)清冷的凌晨悄無聲息的出走了！
自那以后的幾年內(nèi)，我最怕兩樣?xùn)|西：一個(gè)是黑黑的農(nóng)藥瓶；一個(gè)是長長的粗麻繩。在那昏暗的出租屋里，只要攤上什么不順氣的事，爸爸就會(huì)在喝完悶酒后，不聲不響的摸出它們……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就嚇得直哭。此時(shí)的我，感到的是毛骨悚然，心中只有一個(gè)期盼：爸爸，你可不能干傻事，你是我最后的親人了！
5歲那年，在身邊眾多好心人的資助下，爸爸干上了臨時(shí)環(huán)衛(wèi)工，我也上了幼兒園。從此，我有了好多好多的好朋友；爸爸的腰背也似乎直了些。尤其是去年上半年，當(dāng)我隨老師參加完“心得樂”現(xiàn)場捐，把近兩萬元的愛心存折交給爸爸時(shí)，爸爸的臉上露出了我記憶中從未有過的'笑容，驚喜中，一滴滴熱淚落在了那本我們家從未見過的存折上
古語云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。是的，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都可能有著這樣或那樣的不如意，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是我們該如何看待和對待這些不幸。而今，我們父女倆，一個(gè)是盡職盡責(zé)的城市美容師，一個(gè)是勤奮向上的陽光美少年。我們都有著一個(gè)共同的信念：那就是人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上。求真尚美，�?lì)志篤行；崇善向上，勇敢擔(dān)當(dāng)！
謝謝大家！
求真務(wù)實(shí)演講稿 篇6
常言道：花無根莖的供給，難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；橋無墩柱的支撐，難以負(fù)載千車萬人的涌流；江無溪流的匯聚，亦難以形成氣勢磅礴的奔騰。同樣個(gè)人的成長與企業(yè)的發(fā)展也是相輔相承，密不可分。
時(shí)間的飛逝往往超于人們的預(yù)期。白駒過隙、暮然回首，我已伴隨中建新疆建工四川分公司成長一年。一路走來，一路感恩、一路成長。這一年中我深刻的體會(huì)到了什么是無私的愛與關(guān)懷，我感恩于給我信任與鍛煉機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于傳授我經(jīng)驗(yàn)、幫助我成長的同事，感恩于奮斗在項(xiàng)目建設(shè)前線的所有兄弟，是你們給我動(dòng)力讓我在分公司蒸蒸日上的歲月里同步向上與成長。這一年，我親眼目睹了分公司日新月異的變化，親身感受到了“三同文化”的特殊魅力，更幸運(yùn)的是見證了分公司成倍增長的傲人業(yè)績！
這樣的企業(yè)為員工的發(fā)展提供了良好的平臺，在這里我們又有何種理由不努力、不奮斗、不上進(jìn)呢？回想剛?cè)肼毜奈姨ど闲马?xiàng)目的那一刻，心里始終在猶豫：我要呆在這兒？我來這兒應(yīng)該做些什么？什么都不會(huì)能做些什么？這幾個(gè)問題困擾了我好長一段時(shí)間。而后的幾個(gè)月在公司的指點(diǎn)下，在項(xiàng)目的幫助下，在工作中我很快由開始的寸步難行不知所措到后面的得心應(yīng)手；從開始的看圖紙、發(fā)資料、送文件到后面慢慢接觸到專業(yè)上的報(bào)產(chǎn)值、辦結(jié)算、核工程量，一步一步完成由在校學(xué)生到職場人士這個(gè)社會(huì)角色的蛻變。在企業(yè)伴隨我成長的這一年中，我收獲頗豐：有與審計(jì)核量的喜悅，有被甲方、監(jiān)理拒絕簽字后的傷心，有同分包結(jié)算解決爭議后的歡笑，也有常常熬夜加班后的疲憊與心酸，這些都將是永遠(yuǎn)留存在我個(gè)人成長記憶中最美好的回憶。
在公司這個(gè)大集體中，有“同道”之人與你相互監(jiān)督相互學(xué)習(xí)，他們與你“同心”，在追求個(gè)人成長及公司發(fā)展之路上與你“同行”，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得更加全面的發(fā)展。如果把企業(yè)比作一個(gè)大家庭，我們就是其中的家庭成員。企業(yè)深懷對每個(gè)家庭成員的熱忱和關(guān)愛，讓每個(gè)人都獲得成長的財(cái)富，而我們這些家庭成員同樣也無比珍視地敬愛與擁戴企業(yè)，并且無怨無悔地維護(hù)著大家庭的`利益，在這個(gè)集體中，每個(gè)員工都有體現(xiàn)自我價(jià)值和展示才華的平臺。
所以我愛這個(gè)企業(yè)，因?yàn)樗俏覘采淼奶幩�，更是我展翅騰飛之基石。在這里我們應(yīng)該自覺地把個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)的發(fā)展融為一體。我們要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心積極主動(dòng)地去工作，恪盡職守，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，這不僅是我們，也是企業(yè)走向成功的起點(diǎn)。
求真務(wù)實(shí)演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
今天站在這里發(fā)言，心中很是不安，湖金中學(xué)作為一個(gè)優(yōu)秀教師群體，師德高尚者很多，對比他們，我做得很不夠，這絕不是客套話！我也感謝學(xué)校給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)，使自己有個(gè)階段性反思。
截止20xx年，我從農(nóng)村中學(xué)調(diào)入金中已20年了，任教研室主任也十幾年了，我對師德的理解就是通過職業(yè)性的教育活動(dòng)使學(xué)生得以發(fā)展與完善，這就是教師對學(xué)生的奉獻(xiàn)、對社會(huì)的奉獻(xiàn)。作為政治教研室主任，我所要做的就是帶領(lǐng)政治教師搞好本教研，使教研轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，滿足學(xué)生需要，從而奉獻(xiàn)學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)，今天，我談兩點(diǎn)感悟：一是務(wù)實(shí)，二是求真。
一、務(wù)實(shí)：多研究些問題，少談些“主義”
剛剛負(fù)責(zé)教研室工作時(shí)，楊校長告訴我教研活動(dòng)要少些行政色彩，多些研究討論色彩。從此，我把務(wù)實(shí)作為教研活動(dòng)的信條和我的工作道德。
1、集體備課，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行，四類教師發(fā)揮示范作用，積極主動(dòng)分析學(xué)情、教材、教法，改進(jìn)措施等，盡管有人主講，但仍力爭人人發(fā)言。我特別強(qiáng)調(diào)，每次集體備課都要討論教學(xué)如何導(dǎo)入，選擇什么情境，設(shè)置什么問題？問題如何講解？分幾個(gè)層次、角度、方法是什么？如何舉一反三等。
2、評課：堅(jiān)持實(shí)話實(shí)說。我堅(jiān)持聽課一定要評課，力爭人人發(fā)言，特別是先按排年輕老師發(fā)言，讓他們暢所欲言；而且評課一定要指出不足，不足在哪里？為什么這樣不足？怎樣改進(jìn)？批評與建議推動(dòng)我們前行。
3、做題：特別是高三、高二老師做師，做題、評題、改題、創(chuàng)題等工作做的多。20xx~20xx學(xué)年，潘海流老師第一次教高三，我要求他每周要做兩份高考試卷并送給我檢查；今年小高考高考后，我組織大家在第一時(shí)間印制試題，先做后評試題；新高三老師更是在6月中旬，印制全國各地政治卷，人手一份，放假前全部做一遍。
多年扎實(shí)的教研活動(dòng)，使得政治教研室打造了一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的40多歲教師，虎虎生威的30多歲老師，不懼虎威的20多歲老師組成的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
二、求真
1、刻苦鉆研，探索與遵循教育教學(xué)規(guī)律，以此來指導(dǎo)教學(xué)。挑燈備課，走路思考以致走錯(cuò)地方并不是傳說。老版政治書每頁上都有羅丹的思想者雕塑，用書的學(xué)生與老師都應(yīng)有思考�，F(xiàn)實(shí)生活的變化使得我沒有使用舊教案的習(xí)慣。為一個(gè)情境設(shè)置、問題設(shè)計(jì)思考幾個(gè)小時(shí)甚至幾天是常有的事。記得20xx年為第三次蘇北四市統(tǒng)測命題時(shí)，有時(shí)半天4個(gè)小時(shí)只命出一條2分的選擇題，有時(shí)一個(gè)下午收集資料，晚上4個(gè)小時(shí)命制了一個(gè)xx分的簡析題，第二天看看不滿意又不客氣地自我否定，推倒重來。在教學(xué)設(shè)計(jì)與習(xí)題命制上，我有完美主義的壞毛病，橫挑鼻子豎挑眼。組內(nèi)每一份學(xué)案必須由我一人審核，資料陳舊，設(shè)計(jì)不規(guī)范的一律打回重新編制。今年高三最后兩個(gè)月的資料均由我一人主編，我收集的資料北至黑龍江、南到海南島，不足的我親自命制。累計(jì)一下，一個(gè)學(xué)年下來，我原創(chuàng)的試題加起約有7份試卷，200題左右。
2、求真：堅(jiān)持自我。十幾年來，我校政治教學(xué)逐漸形成自己的風(fēng)格，作為教研室主任，我?guī)ьI(lǐng)大家堅(jiān)持優(yōu)秀傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，辯證對待外來經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以我為主，為我所用。20xx年市高考研討會(huì)安排我和另一位老師各上一節(jié)研討課，我的課與傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課區(qū)別明顯，我的二輪復(fù)習(xí)更加突出生活主題的探究，生活邏輯與價(jià)值引領(lǐng)高于知識傳授，知識運(yùn)用與方法技能訓(xùn)練高于知識的記憶與機(jī)械式遷移。評課時(shí)部分老師表示要立足校情教學(xué)，重視基礎(chǔ)知識，金中的課很前衛(wèi)，其實(shí)這是不認(rèn)可金中二輪復(fù)習(xí)模式。我堅(jiān)持自己的教學(xué)模式，當(dāng)年達(dá)B率近80%，其實(shí)，我們的教學(xué)模式是堅(jiān)持新程理念的'，有利于學(xué)生發(fā)展，后經(jīng)孫校長倡導(dǎo)進(jìn)一步改革，已成為如今的“四標(biāo)五讓六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。20xx年，淮中公開課中的一節(jié)政治課是我xx年公開課的翻版，情境、問題設(shè)計(jì)如出一轍，20xx年、20xx年市內(nèi)公開課模式等多與我們神似。求真形成了自己的特色。
3、求真，不斷挑戰(zhàn)自我。20xx年，我任教高二政治，在進(jìn)行選修教材教學(xué)時(shí)，我選擇了選修2《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識》，當(dāng)時(shí)全省還有泰州中學(xué)也選了選修2，其余都選了選修3、省內(nèi)政治老師普遍認(rèn)為選修3理論難度較小，識記內(nèi)容多，可能要好教好學(xué)些。我當(dāng)時(shí)想，這本選修2理論難度是大些，但對學(xué)生終身發(fā)展有利。因此，我堅(jiān)持了自己的選擇。后來在教學(xué)、考試、評價(jià)中確實(shí)有過一些麻煩，但我們都克服了。20xx年教選修課時(shí)，我們又選擇了自己不曾教過的選修3。挑戰(zhàn)自我，自找苦頭，使得我與柏鵬基、徐慧玲、沈雪梅成為省內(nèi)少數(shù)的教過兩本選修教材的政治老師。在市內(nèi)，教過這兩本書的只有我們4位，挑戰(zhàn)自我，使我們在教學(xué)中到了別人不曾到的領(lǐng)域，見了別人不曾見的東西，得了別人不曾得的經(jīng)驗(yàn)。
多年辛勞，我的健康受到損害，心腦血管疾病、腸胃不好、骨質(zhì)增生，坐方凳聽課不能超過20分鐘、有時(shí)要把卷子放在墻上改……，這都是不科學(xué)的工作方式惹的禍，請大家引以為戒。新學(xué)年，祝大家健康！
求真務(wù)實(shí)演講稿 篇8
真理也許浩淼遙遠(yuǎn)，但“恍兮惚兮，其中有象�！崩献拥囊会樢娧o了追求的人們希望。王小波曾說，“和任何話語相比，饑餓都是更大的真理�！闭胬順闼�，需要的只是我們堅(jiān)定的腳步。
英國才子蕭伯納說過：“人生是不斷變化的，一個(gè)階段的終點(diǎn)，也是下一階段的起點(diǎn)�！蔽覀儠�(huì)無數(shù)次走在更替終點(diǎn)與起點(diǎn)的界石，無論已經(jīng)走過多少荊棘與坎坷，面前卻總是茫茫白霧，總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的事實(shí)下，在千軍萬馬過獨(dú)木橋般的競爭下，你認(rèn)為你的路又在哪里？也許有人寧愿相信天才的存在，而厭倦了無休止的題目與課程。但即使天才，在生下來的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩。道爾頓認(rèn)為的天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
寓言中有三只鳥，都有著投入天空的夢想，它們飛著。一者沉醉于藍(lán)色的天空，忘記了目的，停在那兒，成為了麻雀；一者滿足于休息于云間，忘記了初衷，留在那里，成了飛鷹一者堅(jiān)守著飛翔，沖向夢想，成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理，自然也有努力的理由，只是“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”。有人厭了，忘記亦或放棄了；有人累了，只想稍加休息，卻都不知不覺地失去了堅(jiān)持的意志……鳳凰超越了生死，只在堅(jiān)守著，哪怕愚公移山似的勤奮。
又如司馬遷，“悲莫痛于傷心，行莫丑于辱先，詬莫大于宮刑”，他承受著。解脫倒似生命之輕，放棄追尋，只需如西楚霸王釋然引劍，但除一道血痕，什么也沒抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理：成一家之言�；钪�，就要為自己的人生畫上重抹！這抹顏色將留至后世，超越個(gè)人。
我們追尋的真理，也許是美夢，也許是諾言，也許是數(shù)字，也許是文字……這只有自己知道，自己追尋。生命是可愛的，為著追求光和熱，有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的`生，不如轟轟烈烈的死。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。有人回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。他們，勤奮過，追尋過，堅(jiān)持著，握住了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，挽住了陌路卻永恒的風(fēng)景，用真理留下了存在的痕跡。
期中考如期而至，你認(rèn)為你的路在哪兒呢？請確定你的目標(biāo)，合理安排好時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，付諸努力！
最后預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期中考試中取得好成績。
【求真務(wù)實(shí)演講稿】相關(guān)文章：
為堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)提供體制保證———四論大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神 -領(lǐng)導(dǎo)講話04-26
把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去——三論大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神 -領(lǐng)導(dǎo)講話04-26
搶抓機(jī)遇|求真務(wù)實(shí) -工作報(bào)告范文04-26
以求真務(wù)實(shí)精神實(shí)踐先進(jìn)性 -領(lǐng)導(dǎo)講話04-26
以求真務(wù)實(shí)精神落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 -領(lǐng)導(dǎo)講話04-26
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)：求真務(wù)實(shí)，全面提升辦學(xué)水平 -總結(jié)04-27
求真務(wù)實(shí)創(chuàng)佳績 奮力爭先續(xù)新篇(水電單位工作總結(jié)) -工作總結(jié)范文04-26
校園演講稿演講稿02-06
忠孝演講稿_演講稿06-14