高一新生演講稿

時(shí)間:2023-05-04 17:34:56 演講稿 我要投稿

高一新生演講稿(集錦15篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的高一新生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高一新生演講稿(集錦15篇)

高一新生演講稿1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “xxxx”是我校的辦學(xué)宗旨,也是我們每一位教師的追求。

  我們期待能讓每一位學(xué)生成功,但并不是說(shuō)每一個(gè)走進(jìn)清華附中的學(xué)生將來(lái)必定會(huì)成為一個(gè)成功的人,而是說(shuō)學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺(tái),最終能不能表演好,還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對(duì)完美的,那么在這種制度下就總會(huì)有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。

  至于什么是成功的標(biāo)志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋?zhuān)珜?duì)于清華附中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì),都會(huì)把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗,但確是非,F(xiàn)實(shí)、是我們無(wú)法回避的。清華附中每年的高考無(wú)論是重點(diǎn)大學(xué)的上線(xiàn)率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類(lèi)學(xué)校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué),甚至?xí)袀(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰(shuí)將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。

  第一、 關(guān)于想象和現(xiàn)實(shí)

  想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距,這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲,但一定也有過(guò)這樣的人生體驗(yàn):那就是,對(duì)于你所向往的xx,為解除之前,你會(huì)把他想象得非常完美,進(jìn)而朝思暮想,而一旦你走進(jìn)它,你可能會(huì)大發(fā)感慨:原來(lái)也不過(guò)如此。進(jìn)入清華附中后,你恐怕也會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程,客觀地講,清華附中是一所知名重點(diǎn)中學(xué),在北京市享有很高聲譽(yù),為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因?yàn)樗忻利惖木吧⒕坏闹刃,更有求真?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入清華附中后,相信你的這種美好感受仍然會(huì)得到延續(xù)。

  但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說(shuō)到底清華附中只是一所學(xué)校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí),健全的人格,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進(jìn)入課堂,感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí),無(wú)須失落,更不應(yīng)驚訝。因?yàn)檫@就是真實(shí)的清華附中。無(wú)數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子,就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過(guò)程中順利起步,走向成功的。

  第二、 關(guān)于情緒和理智

  大家剛剛?cè)雽W(xué),這是的情緒是最不穩(wěn)定的時(shí)候,而xx六歲的年齡也正是心理波動(dòng)最大的時(shí)候。當(dāng)然一個(gè)人若沒(méi)有一點(diǎn)情緒,他的人生會(huì)是死水一潭,但一個(gè)人若不能駕馭自己的情緒,他的人生也會(huì)使狂風(fēng)惡浪。試想,老師表?yè)P(yáng)一句,你有三天的干勁,老師批評(píng)一句,你又五天垂頭喪氣;一場(chǎng)新年晚會(huì),你激動(dòng)幾天;一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配,你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學(xué)習(xí)?

  所以,雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性,但最起碼你應(yīng)該明白,人的行為應(yīng)該由理性來(lái)支配,而不是由情緒來(lái)支配。當(dāng)大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜,對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、認(rèn)識(shí)。

  第三、關(guān)于個(gè)性和包容

  在座的絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,而我們這個(gè)時(shí)代又是張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,我們提倡揚(yáng)長(zhǎng)教育,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。但我想讓大家明白,集體生活與個(gè)性張揚(yáng)是一對(duì)天然的.矛盾。集體生活若容忍過(guò)多的個(gè)性要求,那必然是無(wú)序的,最終是誰(shuí)的個(gè)性也不能支持。因?yàn)槟阌袀(gè)性,別人也有,你要張揚(yáng)個(gè)性,那就的尊重別人的個(gè)性,容忍他人的個(gè)性。在集體里,你必須要有一顆包容的心,住在一個(gè)宿舍,每一位同學(xué)都應(yīng)該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開(kāi)不開(kāi)窗戶(hù)、開(kāi)不開(kāi)空調(diào)就會(huì)成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會(huì)翻臉兒矛盾重重,這時(shí)就需要有人體諒、會(huì)寬容。

  再次,希望你們能夠自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新。作為清華附中人,你們要秉承“樸實(shí)剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為,面對(duì)困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開(kāi)拓進(jìn)取。除此之外,你們作為新世紀(jì)的青年,還應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉!耙粋(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰!爆F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于創(chuàng)新,作一個(gè)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

  最后,希望你們能夠鉆研學(xué)術(shù)、博學(xué)深思。據(jù)測(cè)算,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類(lèi)基因組計(jì)劃等令人目不暇接。 世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來(lái)的“研究型”大學(xué),我們將努力創(chuàng)建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而 作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生,你們則更應(yīng)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,向淵博的學(xué)術(shù)邁進(jìn),向精深的科學(xué)沖刺!

高一新生演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “xx”是我校的辦學(xué)宗旨,也是我們每一位教師的追求。

  我們期待能讓每一位學(xué)生成功,但并不是說(shuō)每一個(gè)走進(jìn)xx中的學(xué)生將來(lái)必定會(huì)成為一個(gè)成功的人,而是說(shuō)學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺(tái),最終能不能表演好,還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對(duì)完美的,那么在這種制度下就總會(huì)有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。

  至于什么是成功的標(biāo)志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋?zhuān)珜?duì)于xx中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì),都會(huì)把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗,但確是非,F(xiàn)實(shí)、是我們無(wú)法回避的。xx中每年的高考無(wú)論是重點(diǎn)大學(xué)的上線(xiàn)率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類(lèi)學(xué)校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué),甚至?xí)袀(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰(shuí)將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入xx中后處理好以下幾組關(guān)系。

  第一、 關(guān)于想象和現(xiàn)實(shí)

  想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距,這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲,但一定也有過(guò)這樣的人生體驗(yàn):那就是,對(duì)于你所向往的十五,為解除之前,你會(huì)把他想象得非常完美,進(jìn)而朝思暮想,而一旦你走進(jìn)它,你可能會(huì)大發(fā)感慨:原來(lái)也不過(guò)如此。進(jìn)入xx中后,你恐怕也會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程,客觀地講,xx中是一所知名重點(diǎn)中學(xué),在北京市享有很高聲譽(yù),為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,xx中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因?yàn)樗忻利惖木吧、井然的秩序,更有求真?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入xx中后,相信你的這種美好感受仍然會(huì)得到延續(xù)。

  但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說(shuō)到底xx中只是一所學(xué)校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí),健全的人格,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。xx中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進(jìn)入課堂,感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí),無(wú)須失落,更不應(yīng)驚訝。因?yàn)檫@就是真實(shí)的xx中。無(wú)數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子,就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過(guò)程中順利起步,走向成功的。

  第二、 關(guān)于情緒和理智

  大家剛剛?cè)雽W(xué),這是的情緒是最不穩(wěn)定的時(shí)候,而十五六歲的年齡也正是心理波動(dòng)最大的時(shí)候。當(dāng)然一個(gè)人若沒(méi)有一點(diǎn)情緒,他的人生會(huì)是死水一潭,但一個(gè)人若不能駕馭自己的情緒,他的人生也會(huì)使狂風(fēng)惡浪。試想,老師表?yè)P(yáng)一句,你有三天的干勁,老師批評(píng)一句,你又五天垂頭喪氣;一場(chǎng)新年晚會(huì),你激動(dòng)幾天;一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配,你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學(xué)習(xí)?

  所以,雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性,但最起碼你應(yīng)該明白,人的行為應(yīng)該由理性來(lái)支配,而不是由情緒來(lái)支配。當(dāng)大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜,對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、認(rèn)識(shí)。

  第三、關(guān)于個(gè)性和包容

  在座的絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,而我們這個(gè)時(shí)代又是張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,我們提倡揚(yáng)長(zhǎng)教育,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。但我想讓大家明白,集體生活與個(gè)性張揚(yáng)是一對(duì)天然的矛盾。集體生活若容忍過(guò)多的個(gè)性要求,那必然是無(wú)序的,最終是誰(shuí)的個(gè)性也不能支持。因?yàn)槟阌袀(gè)性,別人也有,你要張揚(yáng)個(gè)性,那就的尊重別人的個(gè)性,容忍他人的個(gè)性。在集體里,你必須要有一顆包容的心,住在一個(gè)宿舍,每一位同學(xué)都應(yīng)該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開(kāi)不開(kāi)窗戶(hù)、開(kāi)不開(kāi)空調(diào)就會(huì)成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會(huì)翻臉兒矛盾重重,這時(shí)就需要有人體諒、會(huì)寬容。

  再比如,你安靜他愛(ài)笑,性格截然不同,不是地產(chǎn)生摩擦,怎么辦?這就需要大家懂得千人千面,白人百相,不可能人人都順從你的脾氣,要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)認(rèn)可,然后再尋求有效的方法,彼此溝通,彼此理解,絕對(duì)不能放任自我情緒而劍拔弩張,那樣只會(huì)激化矛盾,而于事無(wú)補(bǔ),于人于己也沒(méi)有好處。面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),努力地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)是你最佳的選擇。這里我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,作為高中生,我們應(yīng)該追求成績(jī)的優(yōu)秀,但我們首先應(yīng)該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。

  第四、 關(guān)于個(gè)性化教育提倡與學(xué)校的剛性管理

  今天我們的社會(huì)已經(jīng)形成了“以人為本”的治國(guó)理念,學(xué)校教育也更強(qiáng)調(diào)人性化的教育。我認(rèn)為,對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),能給學(xué)生提供一個(gè)公平公正、和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是最大的人性化,而這一切都依靠一種強(qiáng)有力的管理制度。正是基于這一點(diǎn),我們學(xué)校的管理制度才本著一個(gè)“嚴(yán)”字來(lái)設(shè)計(jì),而“嚴(yán)”也正事對(duì)美意味同學(xué)公平的保證,即便是將來(lái)一些同學(xué)因不適應(yīng)在xx中的學(xué)習(xí)而離開(kāi),那也不是學(xué)校的制度太嚴(yán)了,而是他們的適應(yīng)能力不強(qiáng);學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度正式學(xué)校隊(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),因?yàn)橐粋(gè)人的良好習(xí)慣的形成需要外部力量的強(qiáng)制。

  其實(shí),大家只要一一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到你應(yīng)該做的就完全可以很好地適應(yīng)xx中的學(xué)習(xí)生活。孟子曰:“挾泰山以超北海,語(yǔ)人曰,我不能,是誠(chéng)不能也;為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰,我不能,是不為也,非不能也。”很多同學(xué)不能規(guī)范自己的行為,不是客觀上不能,而是主觀上就沒(méi)有認(rèn)真去做。讓你上天摘星你不能,叫你彎腰撿一片廢紙,你不能嗎?

  學(xué)校的管理?xiàng)l例雖然是剛性的,但它公平、有效,那就是好的制度。其實(shí)任何一所真正能念成書(shū)的地方都是這樣的。剛性的管理制度下,適應(yīng)能力是很重要的能力,接受比對(duì)抗是更實(shí)際更有效的選擇。

  第五、 關(guān)于整體環(huán)境和個(gè)人努力

  這是最后一個(gè)問(wèn)題,也是最重要的一個(gè)問(wèn)題。xx中有明顯的資源優(yōu)勢(shì),硬件資源:優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學(xué)設(shè)備,教師資源:高比例的特高級(jí)教師群體,僅xx中這4個(gè)字就是含金量很高的品牌。不過(guò)我們也承認(rèn),同學(xué)資源也許是最為重要的,你們彼此面對(duì)的都是海淀區(qū)或者外區(qū)縣的優(yōu)秀學(xué)子,大家生活在這樣一個(gè)風(fēng)華正茂、前途無(wú)量的群體中是非常幸運(yùn)的,因?yàn)檫x擇了xx中就意味著你選擇了一批社會(huì)精英。正所謂水漲船高,而且隨著學(xué)校培養(yǎng)機(jī)制的進(jìn)一步完善,每一位同學(xué)的優(yōu)勢(shì)在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生,學(xué)校的'競(jìng)賽培訓(xùn)、名師導(dǎo)學(xué)、專(zhuān)題講座將會(huì)給你們提供更為廣闊的舞臺(tái)。如果你是真正的人才,一定不會(huì)被埋沒(méi),學(xué)校一定會(huì)給你施展才華的空間。

  當(dāng)然,舞臺(tái)搭建好了,能否最后成功,還在于在座各位的主觀努力。當(dāng)你進(jìn)入xx中校園后,你的努力程度將會(huì)成為你成敗的決定性因素,請(qǐng)大家牢記:堅(jiān)持每天努力向上與懶散松懈的結(jié)果是截然不同的。

  俗話(huà)說(shuō),條條大路通羅馬,但就個(gè)人來(lái)說(shuō),面對(duì)羅馬,只有一個(gè)方向是正確的。只有方向正確,做法正確,才能順利到達(dá)目的地。希望今天所說(shuō)的能對(duì)大家有所啟示,祝愿同學(xué)們?cè)趚x中迅速適應(yīng)環(huán)境,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,健康地成長(zhǎng)、成人、成才。

  同學(xué)們,為了使你們?cè)诟咧腥陮W(xué)有所成,奮發(fā)上進(jìn),特向你們提出幾點(diǎn)希望:

  首先,希望你們能夠明確目標(biāo),立志成才!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的高中生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著xx中的歷史輝煌續(xù)寫(xiě)新的篇章。

  其次,希望你們能夠以德修身,以雅養(yǎng)性。通俗地說(shuō),就是要提高綜合素質(zhì),加強(qiáng)品德修養(yǎng)。作為xx中人,你們首先要有“真愛(ài)精神”,要愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí),努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養(yǎng);你們要有“重德、求實(shí)”的精神,做到品德高尚、忠誠(chéng)踏實(shí)、崇尚科學(xué)、執(zhí)著真理、不懈實(shí)踐,把“做人”與“求學(xué)”真正統(tǒng)一起來(lái);你們還要有“和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神”,做到顧全大局、犧牲小利、互愛(ài)互助、攜手并進(jìn),共建生動(dòng)和諧的校園文化;你們還要博采眾長(zhǎng)、兼容并包,不斷提高自身綜合素質(zhì),做到品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn),適應(yīng)上一級(jí)學(xué)校的需要?傊銈円^承xx中人獨(dú)特的個(gè)性,志趣高雅、風(fēng)格高尚、氣質(zhì)不俗,這正是“忠誠(chéng)博雅”之華師精神的真正體現(xiàn)。

  再次,希望你們能夠自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新。作為xx中人,你們要秉承“樸實(shí)剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為,面對(duì)困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開(kāi)拓進(jìn)取。除此之外,你們作為新世紀(jì)的青年,還應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。“一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰!爆F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于創(chuàng)新,作一個(gè)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

  最后,希望你們能夠鉆研學(xué)術(shù)、博學(xué)深思。據(jù)測(cè)算,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類(lèi)基因組計(jì)劃等令人目不暇接。 世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來(lái)的“研究型”大學(xué),我們將努力創(chuàng)建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而 作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生,你們則更應(yīng)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,向淵博的學(xué)術(shù)邁進(jìn),向精深的科學(xué)沖刺!

高一新生演講稿3

同學(xué)們:

  在這天高云淡,秋風(fēng)送爽的日子里,你們從不同的地方來(lái)到我們中學(xué)。作為你們的班主任,我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)向你們致以親切的慰問(wèn)。

  我們中學(xué)創(chuàng)辦高中雖然只有不到十年時(shí)間,但是經(jīng)過(guò)全體師生的`共同努力已經(jīng)積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái),高考升學(xué)率逐年攀升,尤其是今年更是以?xún)?yōu)異的高考成績(jī)?cè)谌h獨(dú)樹(shù)一幟。你們的到來(lái),又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液,我相信,在我們的共同努力下,我們今后將取得更加驕人的成績(jī)。

  作為你們高中的第一任班主任,我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃拢瑯?shù)立遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操,使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我希望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心,對(duì)父母有孝心,對(duì)同學(xué)有愛(ài)心,對(duì)學(xué)習(xí)有恒心,對(duì)前途有信心。

  我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意班主任寄語(yǔ),敢說(shuō)而不空說(shuō),謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固守,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。

  同學(xué)們,三年的高中生活已經(jīng)開(kāi)始,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),振奮精神,為著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮斗吧。

高一新生演講稿4

  大家好!感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,特別是對(duì)我們高一的支持,在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表高一的全體同學(xué)及每一位任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  今天家長(zhǎng)會(huì)的主題有三個(gè)方面:一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào);二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題;三是跟大家商量一下目前的一些問(wèn)題。

  一、首先向家長(zhǎng)們介紹本屆高一學(xué)生的一些基本情況:今年我校共收生205人,分四個(gè)班。最高分495分。在全體師生的共同努力下,本屆高一學(xué)生進(jìn)校20多天以來(lái),各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。這一階段我們主要抓了以下一些工作:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)教育,絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是,對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

  2、強(qiáng)化管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的.感化,使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。(表?yè)P(yáng)班級(jí)干部)

  3、注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時(shí),以說(shuō)服教育表?yè)P(yáng)為主,充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。

  4、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好兩操及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒(méi)有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問(wèn)題,采取適當(dāng)?shù)姆绞,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

  同學(xué)們、老師們大家好!

  伴著九月的金色陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了浦江職技的大門(mén)。成了職技校的高一新生,我們倍感自豪。我是一名來(lái)自09美工(3)班的學(xué)生,今天,我有幸代表09級(jí)高一新生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎灰冻隽,都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格職高學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。

  在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭。

  我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)的約束自己的行為;同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚社會(huì)公德,向全社會(huì)展示職技校學(xué)生的良好風(fēng)采。

  相信三年后,當(dāng)我們走出職技校這所浙中一流職業(yè)中學(xué)的大門(mén)時(shí),會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才。

  今日我以職校為豪,明日職技校以我為傲。

  同學(xué)們,讓我們共同努力!

高一新生演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o美麗的一中校園,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,開(kāi)始了我們新的學(xué)習(xí)生活。

  秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,同學(xué)們的素質(zhì)都得到了全面提高。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全體學(xué)生對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體老師表示誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)對(duì)持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示衷心的祝賀!

  回顧成績(jī),令人鼓舞,催人奮進(jìn);展望未來(lái),藍(lán)圖美好,重任在肩。新的學(xué)期給了我們更多的向往和憧憬,也帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的'一半”。今天我們站在學(xué)期之始,我真誠(chéng)地希望,我們每個(gè)同學(xué),在開(kāi)學(xué)之際,都對(duì)自己有一個(gè)思考:新學(xué)期我要有怎樣的進(jìn)步和變化,我要為一個(gè)什么樣的目標(biāo)而努力?今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是幸福,作為高二的學(xué)生,我對(duì)幸福的感受是這樣的:首先我們四班班主任一直提倡快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福生活。而臨沂一中這樣一所百年名校,一直關(guān)注同學(xué)們的全面可持續(xù)發(fā)展,提倡素質(zhì)教育,學(xué)校年級(jí)在我們學(xué)習(xí)之余,為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課外活動(dòng),我想作為一中的學(xué)子,能與一中結(jié)緣,在一中度過(guò)我們?nèi)甑母咧猩畋旧砭褪且环N幸福,所以我們要珍惜這樣一份幸福。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,來(lái)到臨沂一中,希望你們能盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,感受百年名校“智圓行方,厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)精神,在一中這片神圣沃土上快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);高二的同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠(chéng)地祝愿每一位同學(xué)學(xué)會(huì)“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,在文理分科平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定好新計(jì)劃、新目標(biāo);對(duì)于高三畢業(yè)班的學(xué)哥學(xué)姐們而言,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,聚焦了大家更多的期待。你們將開(kāi)始最后的沖刺。人生能有幾回搏,人的一生中能有一次值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情,毫無(wú)疑問(wèn)是幸運(yùn)的。我堅(jiān)信,只要你們?cè)谶@最關(guān)鍵的一年中,和老師緊密配合,堅(jiān)定信心,一定會(huì)如愿扣開(kāi)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)。

  新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我為同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

  一:自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,中午晚上要按時(shí)休息,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。

  二:在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生行為守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己。

  我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都有義務(wù)為她的和諧美麗做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。希望大家從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約每一滴水,每一度電,遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  三:將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

  從大的方面來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是為“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為來(lái)世開(kāi)太平”。從小的方面來(lái)說(shuō),只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加明智,為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)習(xí)更是一件幸?鞓(lè)的事,學(xué)校為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,家長(zhǎng)的無(wú)微不至關(guān)懷讓我們沒(méi)有后顧之憂(yōu),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),學(xué)習(xí)為我們通往理想之路指明了前進(jìn)的方向。

  四:正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。

  自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,曾經(jīng)的你們都是佼佼者,但現(xiàn)在的你們面對(duì)的是九縣三區(qū)的精英們的挑戰(zhàn),即使是一時(shí)的失意也不要灰心喪氣,路是人走出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,讓我們踏實(shí)走好新學(xué)期的每一步,書(shū)寫(xiě)高中歷史濃墨重彩的篇章。相信自己,不是一句空話(huà),從對(duì)自己的一個(gè)鼓勵(lì)開(kāi)始,從微笑面對(duì)困境開(kāi)始,雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。”

  同學(xué)們,新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),讓我們一起努力,放飛心中的理想,共同鑄就臨沂一中新的輝煌!

高一新生演講稿6

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!我是07屆畢業(yè)生嚴(yán)××。今天有幸能回到我學(xué)習(xí)、生活了三年的母校——××職校,我感到由衷的高興?吹綅湫碌慕虒W(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、新的教學(xué)設(shè)備,不禁感覺(jué)現(xiàn)在的孩子太幸福啦。我在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),是××職校讓我成長(zhǎng),讓我改變。但你們可能還是會(huì)覺(jué)得在職校會(huì)低人一等,多多少少有些不情愿來(lái)到這里。下面就讓我與大家分享我在××職校的一些故事,或許可以改變你們的想法。

  當(dāng)年,中考前要填報(bào)高中志愿,班里同學(xué)大都選擇填報(bào)普高。想必在座的同學(xué)們也有遇到類(lèi)似的情況。而我當(dāng)時(shí)由于家庭的關(guān)系,想早點(diǎn)走出校園,參加工作。所以第一志愿填報(bào)××職校。在選擇哪一間職校時(shí)。由于姐姐就在××。聽(tīng)說(shuō)××是深圳職校之首。無(wú)論高考或就業(yè)的情況都是全市第一的,所以就第一志愿為××職校。在拿到錄取通知書(shū)的那一刻,心情非常興奮,“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現(xiàn)!

  剛?cè)胄r(shí)我就立下決心要在××做出成績(jī),我要改變自己。剛開(kāi)始一心想就去就業(yè),覺(jué)得只有讓老師,校領(lǐng)導(dǎo)知道我,了解我并且承認(rèn)我。那才有機(jī)會(huì)在就業(yè)推薦時(shí)得到幫助。當(dāng)然這要自己的實(shí)力去讓別人知道、了解與承認(rèn)。為了實(shí)現(xiàn)這一切,我選擇加入學(xué)生會(huì)。

  學(xué)生會(huì)的工作可以鍛煉一個(gè)人的處事能力、待人方式、責(zé)任心、毅力和忍耐力等方面的能力。可以說(shuō)加入學(xué)生會(huì)是我最明智的選擇。原先我是一個(gè)非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒(méi)有朋友,進(jìn)入了學(xué)生會(huì),由于工作上的關(guān)系,要舉辦大賽、活動(dòng)。經(jīng)常要與學(xué)生會(huì)其他干事、同學(xué)、老師甚至外校學(xué)生會(huì)合作與交流。漸漸地我開(kāi)朗了許多、愛(ài)與人聊天,也結(jié)交了許多的朋友,面對(duì)事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實(shí)現(xiàn)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的決心,在××做出了成績(jī)——擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席,這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。可這時(shí)我又遇到一個(gè)兩難的選擇:高考或就業(yè)。我從入校到現(xiàn)在就是為了就業(yè)而奮斗,可家人這時(shí)卻希望我參加高考。姐姐成績(jī)非常好,但她放棄了高考。她說(shuō)一個(gè)男孩子才中專(zhuān)畢業(yè),怎么找工作,至少要大專(zhuān),好好讀,別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤(rùn)了。除了朋友,家人是最重要的。有家人的支持,才能全心全意地做好每一件事。這時(shí)我已到了高三,因此我漸漸把學(xué)生會(huì)的工作放手讓其他干事去完成,自己全身心投入到備戰(zhàn)高考當(dāng)中去。我順利進(jìn)入高考重點(diǎn)班,沒(méi)讓家人失望。這是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  奮斗兩年準(zhǔn)備就業(yè),我作了許多工作:參加學(xué)生會(huì)工作、參加電腦比賽,學(xué)好技能課,努力提高自己的工作能力與技術(shù)。希望能在就業(yè)時(shí)得到好的收獲,而現(xiàn)在改變?yōu)楦呖肌8咭桓叨䦟⒋蟛糠謺r(shí)間都用于學(xué)生會(huì)工作及技能的學(xué)習(xí)上。文化課雖說(shuō)不算差,但要達(dá)到優(yōu)秀還有相當(dāng)?shù)木嚯x。只有抓住高三不到一年的時(shí)間來(lái)努力。由于基礎(chǔ)還不算太差,在同學(xué)與老師的幫助下,最終不負(fù)眾望考了407分的好成績(jī),取得了全市第四名的成績(jī)。給自己、給老師、給學(xué)校、給家人都有了一個(gè)好的交待。雖然沒(méi)有達(dá)到狀元這一奮斗目標(biāo),但也進(jìn)入前十甲,也算不錯(cuò)。上帝不會(huì)給予一個(gè)人太多的東西。一切需要自己的努力與爭(zhēng)取。我的人生格言是:靠自己,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

  我的故事就差不多這樣,下面總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們作為日后參考之用:

  一、珍惜時(shí)間。高中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現(xiàn)在我已經(jīng)在給你們談體會(huì)了。就像昨天才發(fā)生似的。所以要珍惜時(shí)間,不要做一些無(wú)意義且對(duì)自己以后沒(méi)有益處的事。做人要有遠(yuǎn)見(jiàn),不要被眼前的東西所蒙弊。

  二、積極參與校園活動(dòng)。如加入學(xué)生會(huì),是一個(gè)迅速提高個(gè)人能力的最高方式。也可以廣交朋友,是個(gè)不錯(cuò)的選擇;蛘邊⒓有<寄芄(jié)、藝術(shù)節(jié)、校園十大歌手比賽等等活動(dòng)?梢藻懢毮懽R(shí),對(duì)以后步入社會(huì)是有積極的作用的。

  三、正確認(rèn)識(shí)、定位自己。千萬(wàn)不要以為進(jìn)入職校就好像低人一等,前面說(shuō)過(guò),上帝不會(huì)給一個(gè)人太多的`東西?赡芪覀兾幕n不及普高同學(xué),但我們專(zhuān)業(yè)對(duì)口,擁有一技之長(zhǎng),而且動(dòng)手能力強(qiáng)。多想積極的方面,如我打字快、我點(diǎn)鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類(lèi)的。這些都是普高同學(xué)遠(yuǎn)不能及的,F(xiàn)在的社會(huì)需要的是實(shí)用型人才,即招即用。但文化課也要跟上,文化是基礎(chǔ)。努力爭(zhēng)取把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)精,把文化課穩(wěn)定。

  四、多做社會(huì)實(shí)踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢(qián),一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開(kāi)始兼職了,但前提是不影響學(xué)習(xí)。找不到任何理由犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間去兼職,在兼職過(guò)程中能學(xué)習(xí)到許多的東西。

  五、制定計(jì)劃。制定自己三年的計(jì)劃,不用過(guò)于詳細(xì)。只需大概寫(xiě)上自己高一、高二、高三各要達(dá)到什么目標(biāo)。計(jì)劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)等級(jí)證書(shū);高二要讓自己的工作能力與學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高,確定自己的方向(就業(yè)還是高考)做好準(zhǔn)備;高三努力備戰(zhàn)高考或提高自己我能力,提高自我的競(jìng)爭(zhēng)力,找一份好工作。這都需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定。有計(jì)劃才能有目標(biāo)、有責(zé)任心,有目標(biāo),人才不會(huì)茫然。

  總結(jié)了五點(diǎn),希望能給大家作參考。隨著新的教學(xué)樓的落成,新同學(xué)的到來(lái),我相信各位同學(xué)必定能有所作為,有所成就。說(shuō)不定有一天就是你回來(lái)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)哦!努力吧!同學(xué)們,謹(jǐn)記:靠自己,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

  謝謝大家!

高一新生演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛(ài)的教官們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是XX級(jí)新生張三。今天,作為XX級(jí)的新生十分榮幸地走上這個(gè)講臺(tái),有些激動(dòng),也有些緊張。同大家一樣,為能夠在科技大學(xué)度過(guò)4年的新生活而感到驕傲,對(duì)于即將到來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和向往,我們躊躇滿(mǎn)志踏進(jìn)校園,憧憬4年的充實(shí)與多彩。這一切將從我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始。

  增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)是每一個(gè)青年的責(zé)任和使命,今年是《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布實(shí)施十周年,在這特殊的.時(shí)刻參加大學(xué)生軍訓(xùn),讓我們覺(jué)得意義重大,倍感光榮。

  軍訓(xùn)是辛苦的、難熬的,卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉我們意志品質(zhì)不可多得的機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)我們自理能力的良好契機(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松,我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏、磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時(shí),軍訓(xùn)作為大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的開(kāi)端,有益于同學(xué)們之間加深了解,建立真誠(chéng)的友誼,增強(qiáng)組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。相信從今天開(kāi)始的四年,我們將堅(jiān)定而真誠(chéng)地站在一起。

  我們要振奮精神,以昂揚(yáng)的斗志和飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓(xùn)活動(dòng)中,展現(xiàn)奮發(fā)向上的青春和無(wú)限活力,鍛煉出吃苦耐勞的作風(fēng),磨練自己成為合格的科大人。在此,我謹(jǐn)代表XX級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)員,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官作出如下保證:

  1、服從命令,聽(tīng)從指揮。

  2、敢于吃苦,認(rèn)真訓(xùn)練。

  3、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

  4、文明禮貌,尊敬教官。

  5、干凈衛(wèi)生,發(fā)揚(yáng)傳榮。

  6、意志堅(jiān)定、不驕不躁。

  我相信,如果祖國(guó)需要,我會(huì)緊握滾燙的鋼槍?zhuān)屇闩c我的心跳在藍(lán)天之上,譜寫(xiě)出永遠(yuǎn)不朽的樂(lè)章!我相信,只要我們穿上了軍裝,剛毅將代替稚氣,堅(jiān)強(qiáng)將戰(zhàn)勝懦弱,自立將取代依賴(lài)。硬鐵百鍛,乃能鑄無(wú)價(jià)之鉆;厲兵千練,方可成威武之師。我相信,我們一定是最棒的!

  最后,感謝即將為我們付出汗水的教官和老師們!預(yù)祝XX級(jí)新生軍訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

高一新生演講稿8

我的同學(xué)們:

  我和你們一樣記得,從我們走進(jìn)這個(gè)集體到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。

  你一定體驗(yàn)到了這一個(gè)月的“漫長(zhǎng)”,漫長(zhǎng)的三十天里獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)那么多陌生,漫長(zhǎng)的三十天里靠一根電話(huà)線(xiàn)聯(lián)系那遙遠(yuǎn)的思念,漫長(zhǎng)的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里,慢慢習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)生活的繁瑣與嚴(yán)格,慢慢習(xí)慣對(duì)家長(zhǎng)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。三十天,這帶有刺痛感的成長(zhǎng)讓你一下子長(zhǎng)大了。而這一切,我都看在眼里,因?yàn)槲叶,你的想家是因(yàn)閻?ài),你的堅(jiān)持,同樣也是因?yàn)閻?ài)。

  你一定會(huì)記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室,我們就開(kāi)始了夢(mèng)幻般的高中開(kāi)場(chǎng)。軍訓(xùn)時(shí),身體的疲憊擋不住斗志的高昂,冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時(shí)的英姿颯爽,我記得全軍營(yíng)只有你們?cè)诩影嗵哒綍r(shí)的感動(dòng),我記得路燈把你們背誦詩(shī)歌的身影慢慢拉長(zhǎng),我記得深夜給男生宿舍點(diǎn)蚊香時(shí)某同學(xué)呼嚕聲,我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌,我記得那盤(pán)子里剩到最后的肉,我記得你們?cè)谲娪?xùn)匯演時(shí)贏得的當(dāng)之無(wú)愧的一等獎(jiǎng),我記得你們獨(dú)特的自我介紹,我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規(guī)的第一名,還中秋的月餅,月下的狂歡,我都記得,因?yàn)槲液湍銈円粯,把自己交給了集體,所有的付出與銘記,都是因?yàn)閻?ài)。

  你也一定領(lǐng)教了高中生活的“殘酷”。太多的自習(xí)讓你你稍不留神就會(huì)荒廢時(shí)間,逼著你成為對(duì)自己最狠的人;太多的高手讓你曾經(jīng)的`驕傲土崩瓦解,逼著你在與自我的比較中尋找方向;一次小測(cè),逼著我們重新認(rèn)識(shí)自己,逼著我們接受新的位置,而這些考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始;太多的初高中差異讓你無(wú)所適從,逼著你主動(dòng)反思、主動(dòng)求助、主動(dòng)成長(zhǎng)。請(qǐng)你相信,我不只是關(guān)心你飛得高不高,我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂(lè)。所以,你的不適應(yīng),我很在乎;你的眼淚,我很在乎;你的逃避和開(kāi)小差,我也很在乎。未來(lái)的三年注定是我們一同面對(duì)、一同拼搏的三年。因?yàn)閻?ài),讓我們永不放棄!

  我們將迎來(lái)高中第一次“長(zhǎng)假”,長(zhǎng)到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開(kāi)始計(jì)劃如何度過(guò)這個(gè)假期了,是啊,無(wú)數(shù)次放假時(shí)在書(shū)包里裝上沉甸甸的誓言,無(wú)數(shù)次制定過(guò)完美無(wú)缺的假期計(jì)劃,可是,也同樣有無(wú)數(shù)次,我們背著輕飄飄的收獲返校,連同的是一個(gè)千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開(kāi)學(xué)時(shí)的自責(zé)懊悔,宏偉變得枯萎,誓言變成謊言。如今,所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來(lái)彌補(bǔ),所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來(lái)成全,還能像以前一樣嗎?

  不能了,戰(zhàn)友們,不能再這樣!這每一個(gè)日子都是進(jìn)步的機(jī)遇,不是所有的錯(cuò)過(guò)都可以重來(lái)一次的。哪一天不是生命里的唯一一次?多少次進(jìn)步的機(jī)會(huì)經(jīng)得起不珍惜的揮霍?我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機(jī),我們需要在假期的“自由”中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學(xué)在假期開(kāi)始競(jìng)賽課的學(xué)習(xí),而更多的對(duì)手也在搶占這個(gè)時(shí)機(jī),對(duì)手不會(huì)給你機(jī)會(huì)。真的希望,大家針對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,有計(jì)劃,有明確目標(biāo)地查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。原則是:盡心而不貪心。七天就是七天,我們不期望奇跡,只需要充實(shí)有效的每一天。所以計(jì)劃要具體一點(diǎn),落實(shí)要堅(jiān)決一點(diǎn),對(duì)自己要狠一點(diǎn)!給自己一個(gè)方向,也給自己一個(gè)約束,適當(dāng)關(guān)注國(guó)慶節(jié)目,了解國(guó)家的成就。除此,給自己一個(gè)遠(yuǎn)離誘惑的空間,遠(yuǎn)離電腦,少看電視,絕不能讓歷史的悲劇重演。

高一新生演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金色的九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

  在我們的初中學(xué)習(xí)中,曾感到高中生活是那么的遙不可及。但,就在今天,我們正式地成為了一名高中生。我不知道大家是怎么想的,但我相信大家曾像我一樣:無(wú)數(shù)次幻想過(guò)高中的生活。直到今天,我們才真正體驗(yàn)到高中的學(xué)習(xí)與生活是如此地刺激與多彩,我想我們一定會(huì)更加期待我們往后三年的學(xué)習(xí)生活。

  剛剛來(lái)到這所學(xué)校,我就喜歡上了這個(gè)家。我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的花草繁茂、景色宜人的校園環(huán)境,綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),設(shè)備完善的綜合樓。這些都讓我們感到勃勃的'生機(jī)和希望。走進(jìn)明亮的教室,面對(duì)老師一張張和藹可親的笑臉,是那么的親切和溫暖。緊張的學(xué)習(xí)氣氛,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、校紀(jì)促使我們發(fā)奮努力。

  看到成績(jī)優(yōu)異的那些大哥哥大姐姐,我感慨萬(wàn)千,心中得到了許多啟示。在此,我代表全體新生向他們表示祝賀。已取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣,特別是他們刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)。在新的起跑線(xiàn)上,我們將以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),使自己在各方面有新的發(fā)展和提高

  老師家長(zhǎng)都希望我們成材,祖國(guó)的發(fā)展也需要大量的人才。為了這些為我們含辛茹苦的老師、家長(zhǎng)們,為了偉大祖國(guó)的騰飛,大家一起努力吧!同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎挥懈冻隽,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份滿(mǎn)意的答卷。

  謝謝大家!

高一新生演講稿10

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。我是XXX班的陳詩(shī)涵,很榮幸能夠代表全體新生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的題目是《仰望星空,腳踏實(shí)地》。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),迎來(lái)了金秋的豐收與希望,告別了漫長(zhǎng)假期的舒適與安逸,迎來(lái)了全新征程的緊張與充實(shí)。相信大家都和我一樣,滿(mǎn)心歡喜,無(wú)比激動(dòng)。曾記得,初三那一年中,我們習(xí)慣了挑燈夜讀,拼命刷題,從不吝惜汗水,絕不輕言放棄,F(xiàn)在我們終于成為了一中的一員,圓了自己長(zhǎng)久以來(lái)的“信義夢(mèng)”

  走進(jìn)一中,一幅幅美景映入眼簾。綠瓦房的黛瓦黃墻銘刻著百年歷史的滄桑風(fēng)雨;攀登路引領(lǐng)著一批批學(xué)子勇于攀登,挑戰(zhàn)科學(xué)的巔峰;窗明幾凈的教室給各位對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望的學(xué)子提供了學(xué)習(xí)環(huán)境;干凈整潔的食堂給我們的身體提供了充足的營(yíng)養(yǎng);暗紅的塑膠跑道內(nèi)郁郁蔥蔥的小草映襯出一中的生機(jī)勃勃;而一進(jìn)校門(mén)就撲入眼簾的巨幅浮雕更是一中百年輝煌的濃縮。一首寓意深刻的校歌,一句激人奮進(jìn)的校訓(xùn),一些要求嚴(yán)明的校規(guī)……古老的一中以她深厚的文化底蘊(yùn),吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子投入她寬容的懷抱。

  踏入一中,我們就將肩負(fù)起繼承優(yōu)良傳統(tǒng),為一中更輝煌的明天奮勇拼搏的重任。為此,在未來(lái)三年中,我們要仰望星空,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,辛勤耕耘。

  英國(guó)著名戲劇家,唯美詩(shī)人王爾德說(shuō):“我們都生活在陰溝里,但總要有人仰望星空!毖鐾强眨粗敬娓哌h(yuǎn)。一棵樹(shù),只有充滿(mǎn)著對(duì)陽(yáng)光的希望,才能直指云霄;一只鷹,只有懷揣著對(duì)藍(lán)天的向往,才能展翼翱翔;一條河,只有心懷著對(duì)大海的期待,才能奔涌不息;一個(gè)人,只有立足當(dāng)下志存高遠(yuǎn),風(fēng)雨無(wú)阻,才能擁抱未來(lái)。仰望星空,即滿(mǎn)懷希冀,將理想作為燈塔,用“天生我材必有用”的自信,“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職夂汀按当M黃沙始到金”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,綻放屬于自我的精彩。

  星空的精彩,只有腳踏實(shí)地才能看到。

  腳踏實(shí)地,意味著直面挫折。人的一生不可能一帆風(fēng)順。JK羅琳在遭遇丈夫拋棄,陷入人生困境時(shí),直面挫折,最終在咖啡館中完成了《哈利波特》;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)六千多次試驗(yàn),在失敗中學(xué)習(xí),最終發(fā)明燈泡;塞萬(wàn)提斯身屈閣樓,伏案寫(xiě)作,最后完成了不朽名作《堂吉訶德》;貝多芬雙耳失聰,卻譜寫(xiě)了諸多感人至深的樂(lè)章;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,機(jī)體能力幾乎完全喪失,連轉(zhuǎn)頭都困難,卻讓思想馳騁在俄國(guó)與波蘭的交界,口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》;......挫折正是人生的苦藥,只有咽下了,才能迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。直面挫折是走向成功的必由之路,將挫折作為通向成功的助力才是智者的做法。對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到各種酸甜苦辣,這時(shí),要謹(jǐn)記一句話(huà):學(xué)海無(wú)涯,苦作舟。

  腳踏實(shí)地,要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。有人說(shuō),狂歡是一群人的寂寞,孤獨(dú)是一個(gè)人的'狂歡。居里夫人拒絕了閑聊,最后卻登上科學(xué)的巔峰,贏得了后世的敬仰;德國(guó)哲學(xué)家康德一輩子未曾走出哥斯尼堡,就在他那一畝三分地中寫(xiě)出了《純粹理性批判》,全世界的哲學(xué)家都開(kāi)始研讀;安徒生給世界留下《海的女兒》,《皇帝的新衣》等美好的童話(huà),卻把孤獨(dú)留給自己;陳子昂用“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”唱出內(nèi)心深刻的孤獨(dú)……卡夫卡在日記中寫(xiě)道:我要不顧一切地得到孤寂,我要不顧一切地同所有事情、所有人斷絕關(guān)系,這就是偉人的共性。追求理想的道路常是孤獨(dú)的,但唯有孤獨(dú)使人冷靜,使人在沉默中爆發(fā)。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們選擇了勤奮與刻苦,就選擇了勝利與成功,選擇了規(guī)則與紀(jì)律,就選擇了理智與束縛,選擇了拼搏與挑戰(zhàn),就選擇了未來(lái)與輝煌!我愿與在座各位學(xué)友一道,勤謹(jǐn)求實(shí),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,在一中這片熱土上譜寫(xiě)人生華美的篇章!

  最后,愿每一位在座的同學(xué),仰望星空,腳踏實(shí)地,做有行動(dòng)的理想主義者!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

高一新生演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!能代表高一八百多名新生在這里發(fā)言,我感到榮幸而激動(dòng)。剛剛過(guò)去的暑假宣告了我們?nèi)松粋(gè)階段的結(jié)束,在我們成長(zhǎng)的青蔥歲月里,我們都曾有過(guò)榮譽(yù)與夢(mèng)想,有過(guò)拼搏與進(jìn)取,流過(guò)汗、流過(guò)淚,品嘗過(guò)失敗的痛苦,也體味過(guò)成功的喜悅。而今,在這秋風(fēng)送爽的金秋九月,我們邁著堅(jiān)毅的腳步,走進(jìn)了二中的大門(mén),像漂泊的游子,投入到了二中的懷抱。感謝二中,讓我們飄蕩的心靈有了一個(gè)憩息的港灣;感謝二中,為我們夢(mèng)想的種子提供了一片播種的沃土;感謝二中,將使我們?cè)陝?dòng)的性格得到錘煉。在這里,我們將告別稚嫩,走向成熟,我們從此不看流星雨。

  走進(jìn)二中,我們遇到了和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),滿(mǎn)腹才華的'老師;我們感受了校園的濃郁書(shū)香,感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)緊張,拼搏進(jìn)取的精神。雄偉的教學(xué)樓,干凈整齊的教室,挺拔的白楊,如茵的綠草,這就是二中,幽雅的環(huán)境告訴我們這里是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,這里是成長(zhǎng)的沃土。我們的激情將在這里燃燒,我們的理想將在這里升華。

  從初中一路走來(lái),我們的基礎(chǔ)參差不齊,看一看教學(xué)樓前懸掛的那副標(biāo)語(yǔ):不看基礎(chǔ)看進(jìn)步,不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。是的,我們?cè)S多同學(xué)基礎(chǔ)是差點(diǎn),起點(diǎn)是低點(diǎn),但這并不影響我們實(shí)現(xiàn)蟾宮折桂的理想。同學(xué)們,問(wèn)問(wèn)我們自己,還有誰(shuí)比陳帥同學(xué)的起點(diǎn)低,比他基礎(chǔ)更差。別為自己的懶惰找一個(gè)堂皇的借口,要為自己的成功找一個(gè)充實(shí)的理由。相信自己,只要努力,一切皆有可能。

  同學(xué)們,人生之路,何止千里,短短數(shù)個(gè)寒暑,卻能決定一生的命運(yùn)?墒牵覀儫o(wú)需駐足,只需要鼓起勇氣,自信的向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。前進(jìn)的道路上的坎坷也只是走向成熟的必修課而已。如火如荼的軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩展開(kāi)。同學(xué)們,讓我們用青春做筆,汗水為墨,在我們?nèi)松漠?huà)卷上潑墨揮毫,描繪我們美好的藍(lán)圖吧!

  一位詩(shī)人寫(xiě)道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅(jiān)定地邁出高中三年的第一步。看,天空高遠(yuǎn);看,前程錦繡。也許前行的道路荊棘密布,但要相信:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。讓我們?cè)诙蟹棚w自己的理想,創(chuàng)造明日的輝煌。

  最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康、工作順利,祝高二的師哥師姐百尺竿頭更進(jìn)一步,祝高三的同學(xué)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  謝謝!

高一新生演講稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好,我是教師代表賈曉偉老師。今天是新學(xué)年的第一天,也是我們師生的第一次聚會(huì),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),這里的一切都是新的——新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的生同學(xué)、新的生活、新的起點(diǎn)和新的放飛夢(mèng)想!此時(shí)此刻,我提議,我們師生共同許個(gè)心愿:在人生新的起跑線(xiàn)上,我們?nèi)w師生從零開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,同心同德,攜手共進(jìn),共同奔向理想的彼岸。

  今天我想跟大家聊四個(gè)字:緣、苦、美、信。祝福大家事事順意。

  第一個(gè)字是“緣”。

  懂緣:中國(guó)有句俗話(huà),“十年修得同船渡”,說(shuō)的就是緣分的巧妙和難得。我們能在茫茫的人海中走到一起,成為師生,這是多大的緣分?!值得我們每個(gè)人倍加珍惜!以往,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。但我更喜歡把老師比喻成撐船的艄公,三年一調(diào)頭,向理想的彼岸擺渡一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。而我們,就有幸共享了這同船渡的機(jī)緣。

  惜緣:在人際交往中,有人總結(jié)說(shuō)有三種關(guān)系最鐵:一起同過(guò)窗(同學(xué))的,一起抗過(guò)槍的(戰(zhàn)友)和一起下過(guò)鄉(xiāng)的(知青)。同學(xué)同窗被列為第一鐵。所以,不管是你遇到了哪位老師、哪位同學(xué),請(qǐng)記住,這是緣分,請(qǐng)你珍惜!在接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜中,請(qǐng)用真情和友善精心培育我們的友誼:“今生皆是緣,離合總關(guān)情”。

  第二個(gè)字是“苦”

  在“酸甜苦辣”四大味覺(jué)中,人們普遍反感的就是“苦”字。可人生的“甜”常常根源于“苦”,且“苦”到極處往往便是“甜”,另外“苦”的藥往往還是你治病解痛的靈丹。高中生活,是一個(gè)萬(wàn)花筒,有很多讓你綻放華彩的舞臺(tái);同時(shí),高中又是“五味瓶”:這里有用真情碰撞出友誼的甜美,也有智慧閃耀光芒的幸福,還有青春迷茫的苦澀,更有成長(zhǎng)磨練的痛楚。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性曾益其所不能”。高中生活,同學(xué)們要有“苦心志”、“勞筋骨”、“餓體膚”的準(zhǔn)備,要有“擔(dān)大任”的雄心壯志。

  有奮斗一定會(huì)有收獲。04年我們班有一位同學(xué),中考成績(jī)只有五百零幾分,到了高中,他給自己重新進(jìn)行了定位,講方法、惜時(shí)間,一千天如一日,最后終于如愿考入了北京理工大學(xué)。今年剛剛畢業(yè)的我的一名學(xué)生,初入學(xué)時(shí)他的成績(jī)是全年級(jí)下游,經(jīng)過(guò)三年的不懈努力,最后竟然考入了哈爾濱理工大學(xué)。他們的進(jìn)步無(wú)他,唯“刻苦努力”爾!

  第三個(gè)字是“美”

  愛(ài)美之心,人皆有之,但愛(ài)的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的'人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持健身;也有的人,勤奮學(xué)習(xí),追求內(nèi)秀……,那么哪種美才是真正的美,才是我們應(yīng)該追求的美呢?有追求、有內(nèi)涵、有遠(yuǎn)大理想的孩子的選擇不言自明。希望同學(xué)們具有正確的審美觀:愛(ài)好高雅而不低俗,儀表大方而不萎縮,性格開(kāi)朗而不封閉,目光遠(yuǎn)大而不膚淺。

  第四個(gè)字是“信”

  這里的“信”包括信念、信心和信賴(lài)。為此我送給同學(xué)們?nèi)湓?huà):

  信念是一種熱情,讓堅(jiān)持的腳步永不止息!

  信心是一種力量,讓美好的愿望終將實(shí)現(xiàn)!

  信賴(lài)是一種承諾,讓朋友的托付恒久不變!

  有句話(huà)說(shuō)的好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!同學(xué)們,你們是帶著家長(zhǎng)的囑托,伴著追夢(mèng)的旋律,懷著無(wú)比的自信踏進(jìn)福外的校門(mén)的。既然大家能夠在春天里開(kāi)花,就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了福外,就請(qǐng)同學(xué)們相信:福外必將成為你們成長(zhǎng)的搖籃,成為你們成材的沃土。

  讓我們用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)嶄新的生活,揚(yáng)起風(fēng)帆,劈波斬浪。

  謝謝!

高一新生演講稿13

各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先,我代表高一7班全體任課老師對(duì)大家在百忙之中能參加本次的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注,感謝你們對(duì)我們工作的理解和支持。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入本校已幾個(gè)月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校的前列。

  召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  現(xiàn)在由我簡(jiǎn)單的介紹本班的一些情況以及對(duì)家長(zhǎng)們的一些希望和建議。

  一、班級(jí)基本情況

  我班的任課老師共有8人,這些老師工作嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,態(tài)度認(rèn)真、業(yè)務(wù)精湛,能夠精心設(shè)計(jì)每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問(wèn)題,時(shí)刻“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急”,英語(yǔ)老師從帶上我班的英語(yǔ)開(kāi)始,了解到班里的學(xué)生英語(yǔ)底子差,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不高,時(shí)常采用各種形式進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),時(shí)常是撇開(kāi)正須照看的孩子,早早的來(lái)到學(xué)校查單詞、詞組的背誦,時(shí)常找到我,跟我交流每位學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、探討采取的辦法。甚至于多次跟我搶課上,在她心中有一個(gè)信念“那就是一定要把孩子們教好”。物理老師,工作比較繁忙。但依然擠出時(shí)間就班里學(xué)生偏科問(wèn)題、提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題、如何選適合自己的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,出主意、想辦法,定策略。還有我們的包班領(lǐng)導(dǎo)楊主任時(shí)常走訪(fǎng)班里的學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,解決了不少學(xué)生們實(shí)際問(wèn)題。有了這么敬業(yè)的老師們,作為班主任的我,對(duì)孩子們的管理更是不敢有絲毫的松懈。我班的管理理念是嚴(yán)格要求,一視同仁。傾注真情,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。

  我們學(xué)校學(xué)生,大部分都是來(lái)自初中的成績(jī)不太理想的學(xué)生。也就是所謂的后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績(jī)差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。他們?nèi)胄7謹(jǐn)?shù)一般都不高,分?jǐn)?shù)低除智力因素和其它特殊原因外,大部分還是思想素質(zhì)差引起的,在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)就是學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、懶懶散散、不求上進(jìn),由于后進(jìn)生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,從而他們會(huì)受到師生不同程度的冷落、薄待甚至歧視,這樣更會(huì)使他們更加“破罐子”破摔,結(jié)果是差生更差。因此作為班主任工作責(zé)任大、難度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很強(qiáng)的責(zé)任心、耐心去了解學(xué)生的內(nèi)心,時(shí)刻把握學(xué)生的動(dòng)向,更需要傾注真情,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、樹(shù)立孩子們的自信心。所以從一開(kāi)學(xué),我就對(duì)每位學(xué)生的情況做了盡快的了解,在生活上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了特別的關(guān)愛(ài)。學(xué)生第一次住校,很想家,我打聽(tīng)到那天正好是她的生日,于是便發(fā)動(dòng)全班的學(xué)生為她祝福,她很感動(dòng)。還有學(xué)生生病了,身上沒(méi)帶錢(qián),我會(huì)急忙掏出了錢(qián)讓他趕快看病并及時(shí)看望他,給他帶去餅子等吃的,還有學(xué)生因?yàn)楦渌瑢W(xué)有一些矛盾就想輟學(xué),我會(huì)耐心的去勸阻。還有的家庭貧困,還有的學(xué)習(xí)吃力等等,我都會(huì)想盡辦法去幫他們,放學(xué)的路上我會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲“慢點(diǎn),小心點(diǎn)”……雖然這些都是微不足道小事,卻拉近了與學(xué)生的距離,使他們感受到了家一般的溫暖,使他們找到了生活的自信。

  另外我還特別注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。

  有一句話(huà),叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要,正確的'學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別是從高一新生開(kāi)始,我就非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說(shuō):早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論、尊敬師長(zhǎng)、不隨手亂扔垃圾等方面都特別注意要求習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。

  在這一理念的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂(lè)觀向上,比較乖巧聽(tīng)話(huà),能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班干部對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù),另外在嚴(yán)抓學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的同時(shí),還注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與了豐富多彩的第二課堂,并取得了一定的成效。班歌比賽、籃球比賽、征文比賽,演講比賽等各種活動(dòng)中,學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng),,他們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng),所取得優(yōu)異成績(jī)令人振奮。運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了“團(tuán)體第二名”,班歌比賽獲得了高一年級(jí)的第二名,籃球比賽他們同樣展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神,尤其是王發(fā)杰的表現(xiàn)讓人震撼,以至于不知何時(shí),校園里、班級(jí)里悄悄的開(kāi)始了學(xué)習(xí)“楊樹(shù)精神”這些活動(dòng)既讓同學(xué)們得到了鍛煉,也展示了他們的才能,為他們?cè)黾恿俗孕。為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾個(gè)月來(lái),我班無(wú)論是在班級(jí)文化建設(shè)方面,還是在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,都取得了明顯的進(jìn)步。但是,我們也應(yīng)該看到,我班在某些方面還存在一些不容忽視的問(wèn)題。個(gè)別學(xué)生有拖欠作業(yè)的行為,部分學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草,個(gè)別學(xué)生未按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)就擅自離校,個(gè)別學(xué)生攜帶手機(jī)在休息時(shí)間和網(wǎng)友聊天、打游戲、看電子書(shū),個(gè)別學(xué)生有吸煙惡習(xí)等。這些問(wèn)題的解決不僅需要我們的嚴(yán)格管理和正確引導(dǎo),更需要各位家長(zhǎng)的積極配合和對(duì)子女的嚴(yán)格要求

  二、考試成績(jī)通報(bào)

  考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效手段,考試的目的在于幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)指明努力的方向,F(xiàn)將上次期末考試的相關(guān)情況作如下通報(bào)。

  成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,我們不能一味地沉浸于過(guò)去而止步不前。

  進(jìn)入高中,高一是打基礎(chǔ)的一年,雖然相比上屆,本班學(xué)生基礎(chǔ)顯得薄弱了些,但他們依然信心滿(mǎn)滿(mǎn),早讀時(shí)間踴躍的背誦過(guò)關(guān),犧牲了很多吃飯和休息的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),作為班主任我也常為孩子們的表現(xiàn)所感動(dòng)。幾次催他們趕快吃飯、趕快休息,但是我知道這些都是沒(méi)用的。

  我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、品德上他們都將會(huì)做的更好。

  三、對(duì)各位家長(zhǎng)的希望和建議

  1.盡量不要讓學(xué)生將手機(jī)、mp5、學(xué)習(xí)機(jī)等音頻、視頻播放設(shè)備帶入學(xué)校。如果要和孩子聯(lián)系,可以為孩子買(mǎi)那種只能接打電話(huà)的手機(jī)就可以了。

  2.每周不要給孩子過(guò)多的零花錢(qián),以防其亂花或丟失。一般情況下,住宿生每周最多給學(xué)生男生100元,女生80元足矣。

  3.學(xué)生在家時(shí),盡量多陪陪他們,可以陪他們做作業(yè)、讀書(shū)等,即使你不能幫助他們解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題,你也要多督促他們學(xué)習(xí),而不能不管不問(wèn)。另外,要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù),培養(yǎng)其動(dòng)手能力和生活自理能力。在假期,孩子到哪?干什么去了?家長(zhǎng)千萬(wàn)不能大撒手,毫不過(guò)問(wèn)。

  4.要多和孩子談心,了解其思想動(dòng)向,并進(jìn)行正面引導(dǎo),使他們保持心理健康。特別是一些家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工以及父母離異的,往往是孩子缺乏關(guān)愛(ài),放任自流。染上很多惡習(xí)。

  5.要教育孩子不要和社會(huì)閑雜人員來(lái)往。近朱者赤,近墨者黑。交友不慎勢(shì)必會(huì)損害孩子的身心健康。影響他們的學(xué)習(xí)。

  6.不要將孩子的教育責(zé)任全部推給學(xué)校。學(xué)校不是托兒所,要想把孩子教育好,沒(méi)有家長(zhǎng)的參與和支持是不行的。

  7.要經(jīng)常教育自己的孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。千萬(wàn)不能找各種理由幫孩子違反學(xué)校的規(guī)定。比如說(shuō)每次到周末總有家長(zhǎng)替孩子請(qǐng)假提前回家,還有的家長(zhǎng)親戚朋友辦事、結(jié)婚也給孩子請(qǐng)假。

  8.請(qǐng)尊重我們的工作,理解和支持我們的工作。要經(jīng)常與我們聯(lián)系,了解孩子在校的表現(xiàn),了解我們對(duì)學(xué)生的各種要求。

  各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)把工作做的更好。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天而努力吧。

高一新生演講稿14

親愛(ài)的老師們,以及更加親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  掌聲歇住,演講不忙,首先我還得講些大家想聽(tīng)的,也就是爆料爆料。

  話(huà)說(shuō)三天前,我和楊程博給高二同學(xué)也做過(guò)了一個(gè)像今天一樣的演講。剛剛講完,咱們親愛(ài)的陶老師笑瞇瞇地走到我跟楊程博面,講到:“星期一下午還有一個(gè)喲!”哦我的天,當(dāng)時(shí)我就懵了,雖說(shuō)咱也是個(gè)減肥達(dá)人,多講一講也可以消耗些卡路里,但這有限的卡路里也頂不住這樣消耗嘛!楊程博本來(lái)找了個(gè)自以為很厲害的小借口,說(shuō)要回施甸去,來(lái)不了了。嘿,當(dāng)時(shí)我心里想,你這不是丟下我一個(gè)人嘛,你好毒、你好毒。嘿嘿,不過(guò)真是小巫見(jiàn)大巫,他碰到的可是更厲害陶老師,只聽(tīng)陶老師笑瞇瞇地講了句“克服一下”,于是我們今天便有幸見(jiàn)到了傳說(shuō)中的理科狀元-楊程博同志,掌聲鼓勵(lì)。爆料完了理科狀元還得說(shuō)說(shuō)我自己,不然一會(huì)兒給他反來(lái)爆料我一通那我可就要吃不了兜著走了。

  本著坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)的精神,我得承認(rèn)我真懶。本來(lái)我想把給高二的稿子隨便換換就來(lái)講了,哪知道,我竟然,用方言講就是“勺巔巔”地把那稿子放到了網(wǎng)上。人總要為自己的行為付出代價(jià),你看,我這兩天不是又花了九牛兩只老虎跑得快呀跑得快之力寫(xiě)了這篇稿子了嘛。嘿,不過(guò)啊,我好好看看,即將走入高二的大家,學(xué)習(xí)壓力之下,依然一個(gè)個(gè)笑靨如花,和那些個(gè)個(gè)都苦大仇深的準(zhǔn)高三們完全是兩種概念嘛,嘿,我還不得不說(shuō),為大家寫(xiě)的這稿子-值了!

  昨天晚上,你們中的某一位還發(fā)我短信,問(wèn)我:“你明天會(huì)講到文理分科的問(wèn)題嗎?”我答:“秘密|”不過(guò)接下來(lái)就是揭曉秘密的時(shí)刻,我要講的第一個(gè)主題便是它-文科?還是理科?

  中國(guó)方塊字是象形表意的文字。大家先看這個(gè)“文”字,一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺;再看這個(gè)“理”字,全由平的橫、直的豎構(gòu)成。點(diǎn)橫撇捺構(gòu)成“文”,象征文科包羅萬(wàn)象;平橫直豎構(gòu)成理,象征理科簡(jiǎn)潔實(shí)用!拔摹弊蛛m然筆畫(huà)較少,但卻有彎的撇,平的橫,短的點(diǎn),長(zhǎng)的捺,可見(jiàn)文科紛繁復(fù)雜、變化多端,要想寫(xiě)好這一簡(jiǎn)單的“文”字還真不那么容易;“理”字雖然筆畫(huà)眾多,但一筆一劃皆為平橫直豎,意為看似復(fù)雜令人畏懼的理科找到方法也能學(xué)得很好。因此可見(jiàn),文科并不是那么簡(jiǎn)單,理科也并不是那么困難。無(wú)論文理,想要學(xué)好,找準(zhǔn)定位只是基礎(chǔ),調(diào)整心態(tài)才是關(guān)鍵,你也才能寫(xiě)好這個(gè)“文”字,這個(gè)“理”字。走上了文科的道路,千萬(wàn)別大意,萬(wàn)萬(wàn)不能掉以輕心,只有全心全情才能將其掌控;走上了理科的道路,千萬(wàn)別恐懼,萬(wàn)萬(wàn)不能灰心,只有努力努力再努力,你才能將其駕馭,成為新的楊程博。

  不過(guò),上面說(shuō)的都是后話(huà)了,現(xiàn)在在大家面臨的文理分科面前,你究竟又該何去何從呢?

  哦~是不是說(shuō)某人背書(shū)特別特別厲害,甚至是過(guò)目不忘,關(guān)心時(shí)事政治,能寫(xiě)漂亮文章,又寫(xiě)得一手好字,他就該讀文科?是不是某人數(shù)學(xué)經(jīng)常149,那一分還是老師實(shí)在看不下去了才扣的,然后熱愛(ài)理化實(shí)驗(yàn)室,愛(ài)看動(dòng)物世界,他就該讀理科?我得說(shuō),一定不是這樣的。我自己覺(jué)得我背文言文挺厲害的,但生物的內(nèi)容總記不;我以為我挺關(guān)心時(shí)事政治的,但老實(shí)講,放假來(lái)我沒(méi)完整地看過(guò)一檔新聞節(jié)目;我是能寫(xiě)得出還不錯(cuò)的一些文章,但我的字并不是丑,也不是很丑,而是巨丑,無(wú)敵的丑。大家看我小黑板上的字還不錯(cuò)吧,但這是我老爹寫(xiě)的。再說(shuō)說(shuō)楊程博,他也并不是數(shù)學(xué)總考149,甚至連140也不會(huì)經(jīng)常上;他熱不熱愛(ài)理化實(shí)驗(yàn)室我不知道,但我相信,總把他關(guān)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,天天聞nh3-氨氣,他也是受不了的;還有在充滿(mǎn)驚險(xiǎn)、刺激、懸疑、美女的美國(guó)大片和充滿(mǎn)黑猩猩、大蜥蜴、短吻鱷、蜣螂-也就是屎殼郎的動(dòng)物世界面前,你說(shuō)楊程博是會(huì)選擇與美女為伍呢,還是與屎殼郎為伴呢?

  通過(guò)上面我只想說(shuō),一個(gè)人真正的能力是在某個(gè)位子之上然后鍛煉出來(lái)的,真正的興趣是在了某個(gè)位子以后才慢慢地培養(yǎng)出來(lái)的。一切都要講究步驟,講究循序漸進(jìn),千萬(wàn)不要因?yàn)槟阋Ф四阋x文科,然后你便暗示自己作文厲害,數(shù)學(xué)吊車(chē)尾;不要因?yàn)槟阋Ф死砜票惆凳咀约簲?shù)學(xué)挺好,語(yǔ)文糟糕。文科需要的不僅僅是寫(xiě)作功夫與背功,這僅僅是基礎(chǔ),更多的是什么呢,是一種感悟與理解能力。理科需要的也不僅僅是計(jì)算功力,而更多的是真正能夠分析問(wèn)題,能夠解決問(wèn)題,計(jì)算只是一種工具!再說(shuō)了,無(wú)論你是文科還是理科,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是必考科目,對(duì)于文綜理綜,你可以適當(dāng)?shù)钠;但?duì)于這所謂的三大主科,偏了一科,便已經(jīng)注定了你的失敗。楊程博也不是因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)149,語(yǔ)文49而獲得狀元的,他的高分源于的正是語(yǔ)數(shù)外理綜四科綜合在一起而形成的強(qiáng)大合力。因此,在選擇文理面前要審慎!綜合考慮當(dāng)前自身?xiàng)l件,對(duì)自己的發(fā)展?jié)摿εc方向進(jìn)行合理預(yù)估,對(duì)文理的升學(xué)就業(yè)情況進(jìn)行綜合評(píng)估,總之一定要做足準(zhǔn)備工作。分了科以后,大家尤其需要記住的是,只有數(shù)學(xué)好的文科生才有優(yōu)勢(shì),只有語(yǔ)文英語(yǔ)好的理科生才能走得更遠(yuǎn)!

  我本來(lái)想和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法什么的,然而啊,經(jīng)過(guò)高三一年的洗禮,當(dāng)然也可以說(shuō)是摧殘,我變得實(shí)在是太應(yīng)試了,我怕我張口便是試卷試題的,弄得剛剛準(zhǔn)備攀登珠峰的大家剛到山腰便猛打寒顫,然后一動(dòng)不動(dòng)?此剖窃诙,實(shí)則已成了哈根達(dá)斯。

  大家接下來(lái)的一年啊,也就是高二的一年。當(dāng)務(wù)之急我想并不是侵著頭的在那里試題試題又試題,而是什么呢?我想應(yīng)該是找到某種節(jié)奏,生活與學(xué)習(xí)共進(jìn)的節(jié)奏,使自己能平穩(wěn)上進(jìn)的節(jié)奏。

  學(xué)習(xí)不能落下,因此必須找到最適合自己的節(jié)奏,當(dāng)然這種節(jié)奏的和諧是由最適宜自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)成的。生活也不能落下,更不能把生活的`節(jié)奏弄亂了。好比說(shuō)我,現(xiàn)在就有些弄亂了生活的節(jié)奏。要不是來(lái)演講前打理了一番,那么我的長(zhǎng)頭發(fā)戴上個(gè)纏頭的帽子我就是蕭峰;脫了帽子,染黃了頭發(fā),我便是金毛獅王;不愛(ài)黃發(fā),漂白之后便又成了滅絕師太;演講再少了精氣神,柔情似水的,只怕變成東方不敗。哦,我的天。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),那么生活與學(xué)習(xí)該如何協(xié)調(diào),如何共進(jìn)呢?我的建議是,你不要輕信學(xué)的時(shí)候就好好的學(xué),玩地時(shí)候就盡情地玩的老調(diào)子了!大家想想,這話(huà)我們是從什么時(shí)候聽(tīng)起的?最晚都是小學(xué)!和小學(xué)生嘮叨的話(huà),你若不遺余力地全盤(pán)接受的話(huà),那一會(huì)兒來(lái)找我啊,我把這條紅領(lǐng)巾送給你。我的建議是,兩個(gè)字—接受。接受什么呢?便是接受現(xiàn)在的學(xué)習(xí)本身就是生活,生活自身就是學(xué)習(xí)過(guò)程的事實(shí)。在學(xué)習(xí)中,讓自己體味到生活的美!在生活里,努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分。正如楊程博給新高三的演講里講的,喜歡周末打游戲的你可以變成喜歡做試卷的,把周末的生活自覺(jué)與學(xué)習(xí)相融。這樣你首先不會(huì)累,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中反復(fù)地提升了自己。要記住真正的學(xué)校是社會(huì),真正的老師是生活。

  最后,我想這樣結(jié)束我的演講。大家請(qǐng)看,這是一枚雞蛋。老師現(xiàn)在最擔(dān)心的恐怕是我不小心打碎了它,把我面前的一畝三分地給弄臟了。然而,我卻要磕了它。(磕蛋)我之所以敢這樣做,道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗鞘斓摹?/p>

  怯懦的人,也許擁有堅(jiān)強(qiáng)的外表,但內(nèi)心依然是如生雞蛋一般的柔弱;堅(jiān)強(qiáng)的人,也許外表依然并不那么剛強(qiáng),但他擁有煮熟了的雞蛋般的堅(jiān)毅的內(nèi)心,縱然外表破碎,但它依然敢于做自己!

  大家還有兩年的路要走,現(xiàn)實(shí)的路是兩年,可心路難道僅僅是兩年嗎?這一段路定是布滿(mǎn)荊棘的,定是要刺破大家表面的,只有擁有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心的人才能遍體鱗傷地走下去。是的,是遍體鱗傷了,但畢竟走過(guò)了,只有走過(guò)的才能成為成功者!

  真的猛男,敢于面對(duì)慘淡的人生,真的烈女,敢于面對(duì)淋漓的鮮血!因此,我希望大家,不僅要選對(duì)文理科,更要把持好學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏,最重要的是,在今后的道路上有一顆勇敢的堅(jiān)毅的心!如果真的這樣,兩年后,再次站在這個(gè)舞臺(tái)上的,不是我,而是你!

高一新生演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高一(2)班的朱蝶,很榮幸,今天我能代表全體高一新生站在這里講話(huà)!

  中考已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,但是那段艱苦而又充實(shí)的旅程一定會(huì)歷久彌新,成為我們心底最寶貴的財(cái)富。在那些難忘的日子里我們揮灑著汗水,努力拼搏。我們有過(guò)灰心,有過(guò)堅(jiān)持,有過(guò)苦痛,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)失敗,有過(guò)成功。真的很高興,能進(jìn)入?yún)歉哌@個(gè)大集體,成為一名光榮的吳高學(xué)子。

  踏入?yún)歉,我們發(fā)現(xiàn)這里不僅擁有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,還有“天生我才必有用”的校訓(xùn),“見(jiàn)賢思齊”的校風(fēng),“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),我們的老師誨人不倦,我們的學(xué)哥學(xué)姐勤學(xué)善思。融入這個(gè)溫馨和諧的大家庭,我更覺(jué)得,那些日子的艱苦付出是值得的!我們來(lái)到了吳高,帶著父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我們翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),“今天我們以吳高為榮,明天吳高將以我們?yōu)闃s”。

  高中是我們?nèi)松械囊粋(gè)新階段,也是人生中很重要的一步,從今天起,我們迎來(lái)了在吳高的第一課——軍訓(xùn)。它不是普通的一課,在這一課中,它將教我們?cè)趺搭B強(qiáng)拼搏,怎樣迎接挑戰(zhàn)。相信大家在最近這些日子里一定密切關(guān)注著祖國(guó)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)吧。奧林匹克的格言是:“更快,更高,更強(qiáng)”。我想,這口號(hào)應(yīng)該也適用于我們接下來(lái)的軍訓(xùn)。

  在這次倫敦奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,有一個(gè)讓人驚嘆的身影,那就是我國(guó)游泳小將——葉詩(shī)文。96年出生的'她,與我們一般大。去年世錦賽上,她完成了這一場(chǎng)神奇的逆轉(zhuǎn)奪冠大戲.然而事后才知道, 當(dāng)時(shí)這個(gè)只有15歲的小姑娘竟然是帶著38℃的低燒參加比賽的。她牙齒早就長(zhǎng)了囊腫,因?yàn)樗帣z沒(méi)法打麻藥,所以只能拖著,比賽的那幾天一直在發(fā)低燒呢。正是她這種能吃苦,堅(jiān)持不懈的精神,使她兩次站上了奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái). 當(dāng)然葉詩(shī)文只是眾多奧運(yùn)健兒中的一位,一枚枚獎(jiǎng)牌的背后是一個(gè)個(gè)激勵(lì)我們前行的感人故事。我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都應(yīng)該像我們這位同齡人榜樣學(xué)習(xí),用奧運(yùn)精神要求自己,以端正的態(tài)度,飽滿(mǎn)的姿態(tài)去迎接這次意義重大的軍訓(xùn)。我們要以“軍人”的身份嚴(yán)格要求自己,聽(tīng)從指揮,服從命令,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的訓(xùn)練將磨練我們的意志,鐵一般的紀(jì)律將規(guī)范我們的行為,八月的陽(yáng)光將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知彩虹的絢爛;不經(jīng)歷寒霜,怎知青松的挺拔;不經(jīng)歷軍訓(xùn),又怎知軍魂的可歌可泣;不經(jīng)歷磨練,又怎能擁有輝煌的人生?各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,我們已作好了接受鍛煉的一切準(zhǔn)備,就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪?xùn)開(kāi)始吧!

  最后預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官工作順利,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

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