助學(xué)演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的助學(xué)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學(xué)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長和同學(xué)們：
你們好！我叫黃筠蓉，今天能夠站在這里，代表受資助學(xué)生家長發(fā)言，我感到非常激動，也非常榮幸。首先讓我代表學(xué)生家長們對市總工會領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的謝意，是你們的無私幫助，解了我們的燃眉之急，為孩子們圓大學(xué)夢提供了有力的.支持與幫助。
借此機(jī)會，我也想對孩子們說，今天是你們?nèi)松囊粋�新起點，一定要懷著感恩的心，勤奮學(xué)習(xí)，讀好書，做好人，要做一個懂得關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會的人，以更好的成績回報大家對你們的一份厚愛。
今天，我代表受資助學(xué)生的家長也表個態(tài)，我們將更加嚴(yán)格要求孩子，教育孩子努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報社會，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)及工會組織對我們的幫助與期望。
最后，我代表受到“金秋助學(xué)”資助的家長再次表示最誠摯的感謝！謝謝你們！
助學(xué)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是××班的××，非常榮幸能在四月份站在國旗下講話，此時此刻，我想說出我內(nèi)心真實的想法，我講話的主題是《加入社團(tuán)，互助學(xué)習(xí)》！
社團(tuán)，這是一個我們并不陌生的兩個字，自從我們來到學(xué)校的第一天起，我們就對社團(tuán)有了或多或少的印象，因為社團(tuán)已經(jīng)活躍在每一所學(xué)校，每一個學(xué)生的日常學(xué)習(xí)當(dāng)中。在我們學(xué)校，社團(tuán)也是多種多樣的，比如文學(xué)社團(tuán)、體育社團(tuán)、棋藝社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)等等，只要我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總能找到相應(yīng)的社團(tuán)。在學(xué)校學(xué)生會以及校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的社團(tuán)活動新穎，吸引了很多同學(xué)的加入，但是，同學(xué)們，加入社團(tuán)我們的最終目的是為了什么？是為了與大家一起游玩？是打發(fā)無聊的學(xué)習(xí)時間？不，都不是，我們的最終目的是互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，當(dāng)你的英語學(xué)習(xí)成績差了，付出了諸多的努力，始終沒有多少進(jìn)步的時候，您可以額加入我們學(xué)校的'英語社團(tuán)，因為在這里，有很多愛好英語的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，能找到好的英語學(xué)習(xí)方法，能提升學(xué)習(xí)英語的興趣，在這里，我相信你的英語水平會在不知不覺的提升。
同學(xué)們，如果你有一顆天生聰明的大腦，如果你對下棋有著情有獨鐘的愛好，如果你想找到志同道合的同學(xué)對弈，那么你就來加入棋藝社團(tuán)吧，因為在這里，有很多與你有著共同愛好的同學(xué)，在這里，有很多需要你幫助提升下棋能力的同學(xué)，在這里，你會收獲懂到課余的精彩生活。
同學(xué)們，社團(tuán)還有很多種，總有一種適合你，我想說的是，與其將多余的時間浪費在網(wǎng)吧里，不如投入到社團(tuán)當(dāng)中來，讓豐富多彩的社團(tuán)活動充實你的生活；與其沉迷于五花八門的游戲當(dāng)中，不如加入社團(tuán)，為將來的生活打下基礎(chǔ)。加入社團(tuán)吧，因為在社團(tuán)我們可以釋放我們青春，可以真誠的交到志同道合的朋友，可以體驗興趣愛好帶來的極大幸福感，可以與同學(xué)一起互助學(xué)習(xí)，共同成長。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！歡迎您來到閱讀《高中學(xué)生四月國旗下講話：加入社團(tuán)，互助學(xué)習(xí)》
助學(xué)演講稿3
大學(xué)就是這樣：有人足不出戶，把時間花在電腦上、床上；有人各處奔忙，把青春耗在娛樂上、路上；但也有這樣的人他們忙碌充實，認(rèn)真工作，他們絕不錯過大學(xué)的重頭戲——勤工助學(xué)。
他們是激情飛揚的，他們是志氣高昂的，他們是心存感恩的。他們用有限的時間做無限辛苦的工作，時間緊湊卻有條不紊，他們絕不浪費大學(xué)的分秒時光。他們勤工助學(xué)，馬不停蹄地追逐優(yōu)秀。
讓我們來認(rèn)識這些可愛的，優(yōu)秀的，令人佩服的學(xué)子吧。
xx同學(xué)，20xx級生物工程男生。大一入學(xué)，他因事錯過各社團(tuán)招新，大學(xué)生活余下很多空閑時間。為了更好地鍛煉自己和減輕家庭負(fù)擔(dān)，他自己找到食堂兼職的工作。一開始，諶揚覺得工作很累，一度想要放棄，畢竟日復(fù)一日在食堂倒餐盤、洗碗筷、拖地，是極辛苦枯燥的。但愈是如此，諶揚更加清楚掙錢不容易，也更體會到父母的艱辛。他對記者說：“這（兼職）就是我感恩父母的方式。后來就覺得工作很快樂很有意義，做事貴在堅持�！敝R揚不以工作誤學(xué)習(xí)，成績一直優(yōu)秀。他工作十分認(rèn)真，總是自愿多做事。他認(rèn)為提升能力遠(yuǎn)重于取得報酬，工作能力就是今后立足社會的根本。雖然在食堂工作累了餓了要忍，飯菜涼了要吃，但諶揚樂觀對此：“我們可以更了解食堂的'工作程序，飲食更有安全感。”食堂的叔叔阿姨都對這樣一位樂觀積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)報以好評。諶揚同學(xué)是我們的榜樣，是西南科大的優(yōu)秀學(xué)子。
我們接下來認(rèn)識一位文藝學(xué)院的王同學(xué)，他在校外餐館做服務(wù)員。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，哪怕是大三學(xué)生，也要工作學(xué)習(xí)兩頭奔忙。餐館工作是極其辛苦的：端茶送水、點餐送菜、洗碗拖地，周末從下午五點忙到晚上九點。王同學(xué)兼職服務(wù)員，工資不高，但他表示增長了不少處世的見識，閱人無數(shù)更利于在社會生活中游刃有余。這樣一位不畏艱苦的同學(xué)，他待人接物的優(yōu)秀，讓人肅然起敬，讓人自嘆弗如。
在x科技大學(xué)，如x同學(xué)、王同學(xué)這樣優(yōu)秀的學(xué)子不勝枚舉。他們勤工助學(xué)，不畏艱辛，但求生活充實，提升能力�？吹饺绱苏J(rèn)真工作努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們疲憊卻堅挺的身影，我們會心疼他們，會在心里默默為他們鼓掌，會想要加入勤工助學(xué)追逐優(yōu)秀的行列。
勤工助學(xué)，讓我們馬不停蹄地追逐優(yōu)秀吧。
助學(xué)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸代表泰山學(xué)校全體學(xué)生向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的叔叔阿姨說一聲：謝謝你們！
一本書可以點燃一個人的希望；一本書，可以改變一個人的一生�！安┯[群書”是我們每個農(nóng)村兒童發(fā)自內(nèi)心的呼喚。對我們這些農(nóng)村孩子而言，擁有讀不完的好書，更是我們朝思暮想的。
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋養(yǎng)，我們的成長更是離不開熱心人士的相幫。今天，河南工程學(xué)院的叔叔阿姨們給我們送來了嶄新的圖書和文具，此時，我們心懷感激，充滿信心，因為你們的到來，給我們送來了陽光，送來希望，我們一定要在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨下，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才顯得更加蔚藍(lán)，泰山小學(xué)的明天，因為有了你們的支持會更加輝煌、燦爛。
叔叔阿姨們，你們用偉大的行動，帶給了我們拼搏的'船槳；你們用心靈的清泉，潤育著我們遙遠(yuǎn)的夢想，在我們心里，你們勝過世上任何偶像，你們就是經(jīng)久不衰的歌謠，點燃我們心中的希望。
此時此刻，千言萬語，難以訴說你們關(guān)注教育的情懷，萬語千言，難以抒發(fā)我們?nèi)熒鷮δ銈兊臒o限感激。請允許我再一次代表全校師生向各位叔叔阿姨真誠的說一聲：謝謝你們！祝好人一生平安！
助學(xué)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長們：
你們好！
我是xxx單位的一名職工，也是受資助學(xué)生——xxx同學(xué)的大姨夫。
今天我懷著十分激動的心情參加這個資助大會，在這里我首先對那些熱心于教育公益事業(yè)，關(guān)愛孩子們成長的好心朋友們、好心單位們，表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。
xxx同學(xué)來自一個單親家庭，母親也多年下崗在家。xxx母親沒有多少文化水平，也沒有一份穩(wěn)定收入的工作，平時只能靠給人打零工掙點錢，靠親戚朋友們的零散接濟(jì)，來維持她與孩子的日常生活與教育的開銷。因為家里貧困，孩子的學(xué)雜費一直成了她心中一塊最大的心病，盡管他們平時節(jié)衣縮食，日子還是過的緊緊巴巴的。他的母親就是在這樣的條件下，含辛茹苦地一點點把他拉扯成人，并在學(xué)校與老師們的關(guān)心與教育下成長為今天一名合格的高中畢業(yè)生。
俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，xxx是個好孩子，學(xué)習(xí)一直很努力很刻苦，在學(xué)校里的成績也一直不錯。即使就是在繁重的、緊張的學(xué)習(xí)之中，他還在家里積極主動地幫母親干活，為母親分擔(dān)生活的艱辛與困難。
今年xxx在xx中學(xué)各位老師們的辛勤教育與精心厚愛下，有幸成為一名大學(xué)生，并正為上大學(xué)的學(xué)雜費發(fā)愁的時候，xxx縣教育局、xxx縣煙草專賣局及時給我們伸出了援助之手，給我們這些貧困的學(xué)子們送來了溫暖和希望。你們送來的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學(xué)之夢，此時用“雪中送碳”一詞也無法表達(dá)與形容我們家長們的萬分感謝之情。是你們讓我們這些家庭的[貧困學(xué)子們再一次滿載著對未來的憧憬和希冀，又一次插上理想的翅膀，向著美好的明天展翅飛翔。
有人說：貧困并不可怕，可怕的是我們不敢面對貧困。
正因為有了你們的資助，孩子們才有了進(jìn)一步面對貧困的決心與勇氣，才有了圓大學(xué)之夢的希望與暢想，才有了敢于面對以后學(xué)習(xí)生活的意志與力量。有了你們的幫助，孩子們有了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會與學(xué)習(xí)條件；有了你們的幫助，孩子們現(xiàn)在變得開朗了，他們爸媽們也變得精神了；有了你們的幫助，孩子們未來的人生道路將變得更加清晰了。
心，既有所追逐，便不能在“天天如此”的守候中，等待如期而至的未來，“太陽的`手在天上，與誰的距離都一樣”，他們將會以此為動力付出他們最大的努力，去追逐屬于他們的美好未來，去圓滿地完成他們的學(xué)業(yè)，并學(xué)有所成的；
我堅信：孩子們在你們的資助下，在你們愛心的哺育下，他們一定會在以后的學(xué)習(xí)中更加勇往直前，刻苦堅韌，頑強拼搏的；他們會把你們的期望，化作了他們強勁的學(xué)習(xí)動力，不斷地向著人生的巔峰攀登的。
我也相信：他們也一定會在自己以后走上工作崗位后，去進(jìn)一步發(fā)揚與播撒你們的愛心，去幫助其他貧困學(xué)生們的。
在這里，我有千言萬語的感謝，也代表不了我們這些受資助貧困學(xué)生的家長們此時的心情。
最后，我還是要再一次的十分感謝黨和國家的好政策，十分感謝xx教育局、xx煙草專賣局的各位領(lǐng)導(dǎo)們，衷心謝謝你們的好心幫助，謝謝你們的大力支持。
謝謝大家！
助學(xué)演講稿6
各位來賓、各位家長、同學(xué)們：
大家上午好！很高興參加美高集團(tuán)20xx年度愛心助學(xué)儀式。我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府，并以我個人的名義，向李家女姑村本屆中、高考取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！對長期支持我區(qū)各項公益事業(yè)建設(shè)的美高集團(tuán)表示衷心的感謝！
近幾年，美高集團(tuán)在自身發(fā)展的同時，積極關(guān)注教育、文化事業(yè)，每年拿出大量資金用于支持教育，獎學(xué)助困，為全區(qū)企業(yè)樹立了好的榜樣，對我區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展和教育現(xiàn)代化品牌的打造必將產(chǎn)生積極的影響，意義深遠(yuǎn)，值得我們認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)。
發(fā)展文化教育事業(yè)需要全社會的力量，企業(yè)的鼎力支持是一條非常重要的渠道；同時支持文化教育事業(yè)也是企業(yè)回報社會，提高企業(yè)聲譽，樹立企業(yè)形象，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的有效途徑。作為一家具有高度社會責(zé)任感的`企業(yè)，美高集團(tuán)和李永兆董事長在這方面帶了個好頭，希望今后有更多有實力有遠(yuǎn)見的企業(yè)、企業(yè)家參與到社會文化公益事業(yè)中來，在自身發(fā)展的同時，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
同學(xué)們，有了黨和政府的關(guān)懷、社會各界的支持，你們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，自強自立，將感激之情轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的巨大動力，爭取早日學(xué)成，報效祖國，回報社會。
最后，預(yù)祝在座的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成，祝各位來賓、家長身體健康、萬事如意！祝美高集團(tuán)取得新的、更高的成績。
謝謝大家！
助學(xué)演講稿7
各位評委，各位同學(xué)，大家晚上好！
我是來自測繪與城市空間信息系零九級的王亞輝。今天我競選的職務(wù)是勤工助學(xué)服務(wù)中心大學(xué)生人像信息采集中心的負(fù)責(zé)人。
還記的剛到大學(xué)的那個暑假我滿懷激情的進(jìn)入這所大學(xué)，勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我一個展示自我的平臺，大學(xué)生人像信息采集中心是09年由學(xué)校出資，學(xué)生自主營業(yè)的勤工助學(xué)實踐基地！作為第一批進(jìn)入采集中心的勤工人。我對采集中心有著說不盡的感情，以后采集中心的工作近成了我除學(xué)習(xí)外唯一的事務(wù)！
大學(xué)生人像信息采集中心是由學(xué)校出資，學(xué)生自主經(jīng)營的勤工助學(xué)實踐基地！是學(xué)校是勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我們這個機(jī)會讓我們我們這些熱血青年去展示自己的才華。一開始我們?nèi)狈?jīng)驗，走了很多彎路，也浪費了很多精力，但是我們及時總結(jié)，在我們的共同努力下，采集中心現(xiàn)在也趨于系統(tǒng)化，正規(guī)化，自然我們也在其中學(xué)到了很多知識，自我也得到了提高，同時也讓我們和中心產(chǎn)生了深厚的感情！但是，中心仍然有一些不足。我個人認(rèn)為主要有以下兩方面。
1.業(yè)務(wù)單一
由于中心一開始是為全校師生采集一卡通之用，所以采集中心目前的業(yè)務(wù)還是比較單一，就目前而言是只能進(jìn)行證件照的快慢沖洗，以及生活照的沖洗，由于采集中心主要是為了服務(wù)大家，所以價格比較便宜，所以由于業(yè)務(wù)過于單一很難滿足中心的發(fā)展！
2.制度不完善和缺乏自我能動性
中心自成立以來一直努力完善制度建設(shè)，但距離完全制度化管理還有一些差距。中心是一個營業(yè)機(jī)構(gòu)，缺乏獎罰制度。自然會使中心成員產(chǎn)生惰性！由于中心的工資制度是按時間分配，自然就降低了成員的自我能動性！這方面的原因，譬如各值班人員之間缺乏交流和溝通，以致無法很好地學(xué)習(xí)和執(zhí)行某些制度。合作方面，實體和實體之間缺乏溝通合作，中心和其他學(xué)生工作團(tuán)體也缺乏溝通合作，不能充分利用和整合學(xué)校各種資源。以上原因某種程度上導(dǎo)致了采集中心經(jīng)營能力不強。
如果我當(dāng)選，我將努力拓展中心的業(yè)務(wù)，建立完善的獎罰制度和開發(fā)中心成員的聰明智慧，充分發(fā)揮他們的自主能動性！確保中心向正確的方向發(fā)展。我會從以下幾方面開展工作。
1.加強中心的影響力。擴(kuò)大宣傳，拓展業(yè)務(wù)！通過開展一系列的活動擴(kuò)大中心的影響力，譬如；開展面向全院的`攝影大賽，等等！拓展業(yè)務(wù)，針對春暖花開，大多數(shù)人都有出玩的想法，我們可以借此開展租相機(jī)的業(yè)務(wù)，也可以組織外怕拍，以此來中心的業(yè)務(wù)范圍!也可以和和中心格福特合作，達(dá)到互惠互贏！
2.加強制度的建設(shè)及對中心成員積極性的提高！一個好的企業(yè)必將有套完善的制度。建立一個完善的值班及獎罰制度，必將平時的動作達(dá)到事功倍的效果！并加強個人的能動性，讓每一個成都能感受到自己是主人，采集中心就是自己的家！讓他們能夠發(fā)揮自己的才智，為中心的發(fā)展注入自己的一份力量！
3.采取按勞分配制度，以此加強中心成員的積極性！定期開會，討論近期的工作及經(jīng)營狀況！改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，對變現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎勵！對相對差點的進(jìn)行鼓勵，以此互相競爭，共同進(jìn)步！
4.學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，讓我們變得更專業(yè)，多向市區(qū)同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理以及技術(shù)！以此來讓中心少走彎路！但也不能按部就班，要立自己的特色！做到城建第一！相信我就是相信未來！謝謝大家我的演講完畢！
助學(xué)演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
今天我發(fā)言的題目是《幫助學(xué)生建立自信》，匯報自己工作中的一些做法，希望得到老師們的指正。
我?guī)У陌嗍俏姆迤胀ò�，文峰班問題學(xué)生多，問題的表現(xiàn)形式多種多樣，有的冷漠安靜，從不表現(xiàn)自己；有的行為怪異，總想引起別人注意；有的特立獨行，融入不到集體；有的憤世嫉俗，反對所有的活動和所有的老師……等等。我觀察到這幫孩子有一個共同的特征，就是對自己不夠自信，甚至是根深蒂固的自卑。自卑絕對是形成這些問題行為的主要原因。
既然學(xué)生的問題是由于學(xué)生的自卑產(chǎn)生的，我相信學(xué)生消除自卑、產(chǎn)生自信以后，表現(xiàn)就會變得正常，那些冷漠、怪異、特立獨行和憤世嫉俗就會逐漸消失，就不會讓我天天淹沒在與學(xué)生的談話中。
所以在班級建設(shè)中，我就把“幫助學(xué)生建立自信”作為切入點。自卑形成的原因有很多，長期被否定評價或者得不到肯定評價是最重要的原因之一。對這種孩子，我當(dāng)然不會對他們提考試，也沒有什么能力教會學(xué)生更多新的東西，比如教會他們畫畫、跳舞等等，但我能做一件事，就是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能、展示自己的優(yōu)點，或者說幫助他們發(fā)掘自己向上的天性，把自己最好的一面展示出來，在他們展示自己能力和優(yōu)點的過程中給與充分的肯定，讓他們從自身優(yōu)勢的角度重新認(rèn)識自己，逐漸產(chǎn)生自信。
歸納起來，為了幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀的那一面：我從以下兩個方面入手：
一、用肯定性的評價讓學(xué)生逐步產(chǎn)生自信。
要讓這些同學(xué)重新認(rèn)識自己，最好最直接的就是用表揚的武器，高度贊揚學(xué)生做得好的地方，甚至是偶爾表現(xiàn)出與過去稍有不同的改變也大力贊賞；相應(yīng)地，他們做得不好的地方，只要不造成嚴(yán)重后果，或者只要不是新產(chǎn)生的毛病，就極少公開批評他們，淡化他們不足和較差的方面。學(xué)生們在肯定的評價中會變得愿意把被表揚過的事情做得更好，并在其他各種活動中也力求好的表現(xiàn)。如果在從未嘗試過的領(lǐng)域都獲得了肯定，他們就會變得自信。比如我班上有個女生楊同學(xué)，由于有些輕微的.智力問題（我不知道該不該在這里這樣公開描述），在班上總是被同學(xué)嘲笑和捉弄，經(jīng)常被弄得哭泣流淚，從來就是低頭坐在座位上，一個人默默地不出聲的。無論看誰，眼神都是那種膽怯地瞟一下就把目光低下去的樣子。我怕她在老師額外的保護(hù)下越發(fā)自卑，沒有就這些發(fā)表過什么意見，也沒談話，只是專心尋找表揚她的機(jī)會。開學(xué)不久有一次她從校外帶來一個方便袋，把自己的垃圾收集起來，由于教室后面有垃圾筐，所以這個做法在班上很少見到，我抓住這次機(jī)會，不吝溢美之詞，長篇大論地表揚了她的做法，甚至上升到人格的層面來贊揚。還不點名地把其他人的衛(wèi)生狀況拿來跟她比較，號召大家向他學(xué)習(xí)。她可能沒想到自己能得到這樣高的評價，非常震撼。經(jīng)過這一次以后，她不僅每次的衛(wèi)生做得更好了，跟我也親近起來，上我的課能抬頭看黑板并與我眼神接觸了，于是又有了關(guān)于進(jìn)步的表揚，后來在一路的表揚中，楊世杰同學(xué)發(fā)展到能在日評活動中匯報小組得分并評價組內(nèi)同學(xué)、德育故事中能在講臺上完整地念完一篇故事，她再也不是那個不敢抬頭的受氣筒了。當(dāng)這些長時間得不到肯定評價的差生們開始相信自己能做好一件哪怕從來沒做過的事情時，你在他擅長的方面給他們安排任務(wù)或者活動，簡直就是對他們的獎賞。楊同學(xué)后來做了很多讓同學(xué)們意外的事，包括把家里的花盆帶到學(xué)校來，用來展示她在養(yǎng)護(hù)花草方面比別人做得好等等。班上的同學(xué)或多或少知道我是有意為之，而且也欽佩楊世杰同學(xué)的自強精神，就沒有故意瞧不起她捉弄她的了�，F(xiàn)在她甚至能在同學(xué)們的注視下，面對我的照相機(jī)鏡頭笑瞇瞇地完成一次跳繩。
而其他同學(xué)看到楊世杰都能獲得表揚，都能發(fā)生這么大的變化，也蠢蠢欲動，躍躍欲試。于是工作就好做多了。
除了老師直接做肯定性評價，我也安排同學(xué)在班會、日評中互相表揚。最開始我把日評做成一個互相表揚的專用時間，用來表揚一天中學(xué)生所有好的表現(xiàn)。一開始學(xué)生不會互相表揚，表揚的語言方式也很單調(diào)，就連續(xù)開了兩次班會，主題分別是《怎樣贊賞他人》和《夸夸我們組》。前一個主題主要告訴他們贊賞他人的好處，教會他們怎樣發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并及時稱贊，后一個主題讓他們在互相贊揚中建立自信，并體驗互贊的一些其他好處。
除了只表揚不批評以外，在其他方面我也盡量讓學(xué)生只看到自己最好的一面。還有一種辦法可以讓學(xué)生看到自己最最優(yōu)秀的一面，比如用照相機(jī)給他們照相。我總要在學(xué)生最投入的時候為他們記錄那些瞬間，幾個月后每個人都會被拍到幾十張甚至上百張，然后從中選出最滿意最光輝的兩到三張，搭著辦展板和送禮品照片的東風(fēng)，洗出來送給他們。稍有不滿意的我都悄悄刪除了。因為在辦展板的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子拿不出一張照片（這也是他們從小就被忽略，已經(jīng)被忽略很久很久的證明）。照片上帥氣的面龐、甜美的笑容、專注的表情、靈巧的身姿，都是他們表現(xiàn)最完美的瞬間，他們在炫耀和自戀中，也會獲得快樂和自信。
當(dāng)然，沒有批評也不行。但我的方式是我不公開批評個人，自己只提出班上的不良現(xiàn)象，把針對個人的公開批評完全下放到學(xué)生的互評（主要是日評和周評）當(dāng)中，而且要求他們批評必須以提希望的方式來進(jìn)行，同時也明確告訴他們，提希望就是批評。他們很快就適應(yīng)了這種評價方式，也很喜歡，甚至后來一個男生詹同學(xué)還專門建立了一個QQ群，名稱叫做互贊群，要求進(jìn)群的同學(xué)互相夸贊，他的群內(nèi)簽名是：“你若夸我，我必秒回”�？梢娢姆宓膶W(xué)生們多么渴望更多的表揚，多么害怕那點自信的好感覺又從身上跑掉。雖然后來看到有的學(xué)生必須有重話批評才會奏效所以批評的尺度有所加強，但是最開始的這種評價方式在樹立學(xué)生（尤其是最差的差生）自信心方面起到非常大的作用。他們慢慢地不再以調(diào)皮搗蛋和怪異的行為引起別人注意，而是用進(jìn)步以后被提名表揚的方式獲取關(guān)注，這是他們逐漸變得自信以后的最大變化。
非常幸運的是，我?guī)У倪@個班上的所有科任老師，也都是那么慷慨，從來不吝惜對學(xué)生的表揚，我代表同學(xué)們和我自己，向你們說一聲：真心謝謝你們！
二、提供給學(xué)生大量表現(xiàn)自己的機(jī)會。
學(xué)生的表現(xiàn)機(jī)會越多，越容易在不同的領(lǐng)域獲得肯定性的評價，也就越容易建立自信。所以我總是在尋找和創(chuàng)造讓學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會。其實說穿了也就是認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各處室的活動要求，有可能的話在此基礎(chǔ)上做一些可能的變動和延伸，使得學(xué)生參與面更大一些。
我歸納了一下，學(xué)生可以獲得的主要表現(xiàn)機(jī)會有：上課的發(fā)言、自主學(xué)習(xí)成果展示、德育故事、優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)生展板、班級管理、日評周評的主持和發(fā)言、辦黑板報、班團(tuán)隊活動等等。我把這些機(jī)會基本上都以輪流等方式平均地分配到班上，每個人都會頻繁地輪到這些機(jī)會。
我總是重復(fù)灌輸給學(xué)生這樣的觀念：參加任何一項活動都是自己鍛煉成長的機(jī)會，并且由于人數(shù)多，輪到自己的機(jī)會有限，所以必須每次都要珍惜。謊話說一千遍都成真理，何況是真話呢？多數(shù)學(xué)生對此深信不疑，本身有特長、能力強的，對辦黑板報、參加哲理故事巡回演講等等就積極得很，總想著多輪到自己幾次。能力差些的，就在其他方面想辦法。比如我班上管理采取小組輪流值周制度，輪到某個小組做值周小組的時候，那八個或者六個人都是班長，都有權(quán)管理班級。每次輪到自己小組的時候，這六個或八個人就特別積極，尤其是那些沒有繪畫才能、沒有唱歌天賦、體育成績也不咋樣，表現(xiàn)機(jī)會很少的的同學(xué)。因為不管自己管理水平究竟怎么樣，管紀(jì)律就是加分扣分嘛，終于可以抓住機(jī)會展現(xiàn)一下自己的風(fēng)采了。
在一些其他活動中，我也做了一些變動，使得學(xué)生的參與面盡可能變得大一點。比如在哲理故事?lián)Q班演講中，按要求我要把自己班排名最后的5名學(xué)生交換到隔壁班演講，我擴(kuò)大了名額，安排了倒數(shù)的十個人。因為面對陌生的同學(xué)，心理素質(zhì)等方面提升會更快，這就成
為很難得的機(jī)會，當(dāng)然要分配給更多的演講上有困難的學(xué)生去鍛煉。又如在介紹展板這個主題的巡回演講中，年級要求四個選手輪流演講，但是我暗中把自己班的名額擴(kuò)大到十四個。每個選手只進(jìn)二到四個班。當(dāng)然每個選手我都提前輔導(dǎo)，并且當(dāng)他們在鼓勵中克服面對觀眾的畏懼心理，能做到我的要求，到了繼續(xù)進(jìn)步的瓶頸期的時候，就不再浪費機(jī)會，及時派下一個選手去鍛煉。
學(xué)生們嘗到甜頭以后，主動爭取著各種表現(xiàn)自己的機(jī)會，因為有表現(xiàn)就會有表揚！有表揚就有自信。自信的感覺多好啊！于是他們心甘情愿地克制犯錯誤的沖動，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學(xué)的贊賞。他們在學(xué)校的時間里總體是上進(jìn)的，精神上充實和快樂的�！辽偎麄儧]有因為考試成績差的原因就對學(xué)校生活感到絕望。當(dāng)他們把精力放在這些有意義的事情上時，就減少了調(diào)皮搗蛋的機(jī)會，而且為了維持自己好不容易在別人眼里建立起的良好印象，他們也不太肯釋放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺點。
兩年前，德育室熊主任有一次對新班主任講話的題目是《做一個善于學(xué)習(xí)的班主任》，只有不停地學(xué)習(xí)才能夠勝任班主任工作，而且光理論學(xué)習(xí)是不夠的，還要把學(xué)習(xí)來的東西用在實踐中才是有效的。記得有一次周翔老師說過：“對學(xué)生的愛，要讓學(xué)生感受到�！边@句話對我的促動和幫助很大，我想，以上這些做法也是我學(xué)習(xí)這句話的實踐吧。
昨天邵德金老師有一句對自己的問話：我能為他們帶來什么？我想，我應(yīng)該是繼續(xù)帶給學(xué)生更多的自信吧。因為有自信的孩子，未來才有希望。
謝謝大家！
三、讓學(xué)生相信他們本來就很優(yōu)秀，讓學(xué)生及時享受因為積極參與帶來的快樂和成就感。
除了從各種環(huán)境下老師的大量口頭表揚、互評中同學(xué)的大量贊賞中感受到自己的進(jìn)步。這樣的事例太多了。在八年級下學(xué)期報名交素質(zhì)報告單的時候，看到吳鉀成同學(xué)的家長在家
長寄語一欄寫了幾句非常有文采和啟迪意義的話（具體怎么寫的忘記了），吳鉀成自己也在新學(xué)期計劃欄寫了幾句有志氣的話。我征得吳鉀成同學(xué)同意，在評價寒假作業(yè)的時候拿到班上，鄭重地把那幾句話念了給全班聽，并大加贊美。這本來已經(jīng)讓吳鉀成很受矚目了，沒想到語文老師全容老師也看到了這份素質(zhì)報告單，在語文課上又念了一次，我當(dāng)時在教室后面辦公，清楚記得全老師一通贊美之后，說了這樣一句話：“能培養(yǎng)出這樣好的兒子，一定是一個非常偉大的父親，請吳鉀成同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)我對你父親深深的敬意！”
我想，當(dāng)時全班肯定很震動，吳鉀成也一定是非常有自豪感、成就感的。這種情緒體驗也許會支撐他一輩子上進(jìn)。吳鉀成后來的表現(xiàn)，證明了這一點。
其次是在互評和自我總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方以及成長進(jìn)步。在周評、月評中諸如發(fā)言次數(shù)、得分高低、榮譽稱號等等都會在前后黑板呈現(xiàn)，學(xué)生可以很直觀地看到自己的成就，還可以與自己展示板上以前記錄的內(nèi)容相對比，所以每個學(xué)生都會自我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然他們會偏向于發(fā)現(xiàn)自己做得好有進(jìn)步的方面。甚至?xí)涗浀轿灮鹣x欄目中炫耀。
當(dāng)然更重要的是，學(xué)生們也不無收獲——
他們嘗到甜頭以后，主動爭取著各種表現(xiàn)最好自己的機(jī)會，心甘情愿地克制犯錯誤的沖動，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學(xué)的贊賞。他們在學(xué)校的時間里總體是上進(jìn)的，精神上充實和快樂的時候比較多，這是我對他們最大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸的代表某某中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及某大學(xué)大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的`'陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節(jié)省下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望��！
這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝！
助學(xué)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，尊貴的各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自生命科學(xué)系07級生物技術(shù)班的劉xx。今天是一個天氣寒冷但人心溫暖的特別日子，因為在今天，我校又有136名寒門學(xué)子會得到社會的愛心資助。在此，請允許我代表全體接受資助的寒門學(xué)子對社會愛心企業(yè)、愛心人士的愛心資助和我校關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)們的無私關(guān)愛表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！謝謝你們，謝謝！
作為一個農(nóng)村的孩子，我能有機(jī)會走出農(nóng)村來到城市上學(xué)，原因有三：
一是父母的支持和鼓勵，這是我學(xué)習(xí)的最大動力；
二是國家和社會的幫助，這是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障；
三是自己的努力和追求，這是我走進(jìn)大學(xué)接受教育的基本條件。
不必言說，父母的養(yǎng)育是人生的一種使命，這是由我們與生俱來的血緣關(guān)系所決定的，其恩德似山高、似海深，畢生不忘。但，我認(rèn)為社會上那些與我們沒有絲毫血緣關(guān)系卻熱心幫助我們的好心人更值得我們真誠地感謝。曾幾何時，當(dāng)我們?yōu)榇髮W(xué)的高昂學(xué)費發(fā)愁時，是你們的愛心資助解了我們的燃眉之急，不僅讓我們兩鬢斑白的父母少了一些焦慮，更在我們追求自己夢想的道路上給了我們莫大的支持。或許，一次善舉對你們來說只是舉手之勞，但對于我們來講，卻是雪中送炭！因為是你們在我們倍感無助時讓我們感受溫暖，是你們在我們就快放棄時讓我們看到希望，是你們在我們失去信心時讓我們繼續(xù)堅持。是你們讓我們理解感恩的意義，是你們讓我們感受人間的真情！當(dāng)我把自己受到資助的`事情告訴父母時，他們非常激動，父親說：“兒子，這篇稿子一定要好好寫，也一定代我跟你媽向好心人們道一聲謝！”我相信這也是所有受助學(xué)生父母共同的心聲：謝謝好心人們，謝謝！
在我寫這篇稿子時我就想，是什么原因讓關(guān)工委的老領(lǐng)導(dǎo)們放棄了安享晚年的夕陽紅，而依然辛勤工作在發(fā)揮余熱的關(guān)工委？答案是，我們。因為老領(lǐng)導(dǎo)們不希望看到我們那雙因為無法完成學(xué)業(yè)而失望的眼神，他們不想讓一個個有著大好未來的年輕人因為經(jīng)濟(jì)的窘困而失去了自己大好的前程。那又是什么原因讓這些愛心企業(yè)和愛心人士慷慨解囊扶貧助學(xué)呢？答案還是我們。因為他們不想讓一個個朝氣蓬勃年輕人的人生旅途就此走入失望的陰霾，不想讓我們重蹈他們兒時求學(xué)艱辛的覆轍，再次體會那種求學(xué)無門的苦痛。
雖然我們無法選擇自己的出生，但我們可以選擇自己以后的人生；雖然我們無法逃避物質(zhì)貧困的現(xiàn)實，但貧困只是過去和目前，我們可以通過自己努力去改變。再者，物質(zhì)的貧困并不代表精神和思想的貧困，也不代表靈魂和內(nèi)涵的空乏，我們可以通過自己的不斷進(jìn)取來充實自己的思想，提升自己的涵養(yǎng)，改變自己貧困的現(xiàn)狀。正如中國男孩洪戰(zhàn)輝所說的那樣：“只要脊梁不彎，就沒有扛不住的大山！”
眾所周知，人以誠信為本，以知恩圖報為德，我相信所有受助學(xué)生和我一樣，感覺言語的感激表達(dá)不盡心中的謝意，惟有自己的實際行動才能表達(dá)心中感激之萬一：那便是努力學(xué)習(xí)，自強不息，永不放棄，不讓所有關(guān)愛我們的人失望。而且在我們有能力的一天，我們也要將這份愛心傳遞給需要幫助的人。在此，請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓相信我們，相信我們會用優(yōu)異的成績來回報這份愛心，回報這個社會。就像我們身邊的榜樣蔣小波同學(xué)那樣：刻苦砥礪、成長成才，直面苦難、勇于擔(dān)當(dāng)，關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會。
最后，再次向關(guān)工委的老領(lǐng)導(dǎo)們和社會各界的愛心人士表示衷心的感謝，謝謝你們！謝謝！
感謝社會的關(guān)愛，我定當(dāng)刻苦奮斗，立志成才，做一個對國家、對社會有用的人。
助學(xué)演講稿11
各位老師各位同學(xué)，大家晚上好，我是文科111班的季平淡，今天我要競選的職務(wù)是勤工助學(xué)中心部長。
我認(rèn)為我能勝任這個職務(wù)，理由有三。第一，我有熱情。卡耐基曾說“歲月使你的皮膚起皺，但失去了熱情，就損傷了靈魂”。我站在這里，正是因為我對勤工這個部門充滿了熱情。勤工是個簡單、溫馨的部門，它帶給我很多的溫暖和安慰，因此我也希望我能用我的熱情，用我的真誠為勤工、為學(xué)院做一點小小的貢獻(xiàn)。第二，我有能力。我曾在校自律辦公室工作，對于數(shù)據(jù)的處理、財務(wù)報表的制作、人員的安排上都有較多的經(jīng)驗，再加上我本身就是一個細(xì)心、有耐心、有責(zé)任感的人，我相信，憑借這些我可以很好地做好這個工作。第三，我有體驗。大一一年我都在院勤工助學(xué)工作崗位上工作，我非常了解在勤工工作的同學(xué)們到底需要怎樣的幫助，到底需要怎樣的工作。我堅信我可以很好的做到將心比心，很貼心的為需要幫助的同學(xué)服務(wù)。
以上三點式我認(rèn)為我能勝任這個職務(wù)的理由，那么我可以為學(xué)生會做些什么呢？
第一，做好我的本職工作，為需要幫助的同學(xué)提供各種勤工助學(xué)工作崗位，辦理助學(xué)助困，辦理貸款等相關(guān)工作。第二，積極開展夏日送清涼，冬日送溫暖活動，使勤工的'同學(xué)們能夠感受到溫暖。第三，在做好本職工作的前提下為部分同學(xué)提供做兼職的機(jī)會。作為大學(xué)生的我們，大多數(shù)都希望能夠有一份兼職，能在做兼職的過程中嘗充實自己，鍛煉自己，卻苦于沒有做兼職的機(jī)會，因此，在做好本職工作的前提下，我會盡最大努力為同學(xué)們提供做兼職的機(jī)會。
最后我想說，也許我剛才的演講太過平淡，沒有精致的語言，也沒有華麗的辭藻，但是我本身就是一個務(wù)實的人，我只想通過這些樸實的語言表達(dá)最真實的自己，用我的熱情用我的真心贏得大家的支持，贏得大家的信任，謝謝！
助學(xué)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
呼吸著空氣的芳香，沐浴著溫馨的陽光，今天，_市慈善總會，_市城建局，_市_家居廣場及愛心企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，帶著對社會的責(zé)任，對同學(xué)們的無限關(guān)愛，來到我鄉(xiāng)_小學(xué)進(jìn)行捐資助學(xué)，我分明地感受到了一股濃濃的暖意，一股友誼與信任編織而成的暖意……在此，我謹(jǐn)代表_鄉(xiāng)中心學(xué)校，向蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及愛心人士表示熱烈歡迎和最真誠的感謝！
今天各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士這一善舉，把物質(zhì)文化和公益文化相結(jié)合，又把公益文化和教育事業(yè)相結(jié)合。以實際行動在全社會倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系農(nóng)村教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。我們的教育事業(yè)需要更多這樣的愛心企業(yè)的支持，只有社會各界共同努力，我們社會的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展才會與時俱進(jìn)。
近年來，我們立足從教育入手、從娃娃抓起，對廣大青少年教育注入心血，給_鄉(xiāng)教育發(fā)展提供了良好的平臺，地處滇黔之交的_小學(xué)，已為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，而這些輝煌成績的取得，離不開社會各界的關(guān)心。愛心不分大小，愛心不分地域，愛心需要行動，愛心更需要榜樣。你們的義舉，不僅給_小學(xué)帶來經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞，這將為我鄉(xiāng)_小學(xué)的發(fā)展，作出巨大的`貢獻(xiàn)，向?qū)W生樹立了優(yōu)秀的榜樣，_小學(xué)今后每取得的一點成績，都浸滯著你們的心血和幫助。對于_小學(xué)來說，是窮親戚攀上了富遠(yuǎn)親，作為中心學(xué)校校長，我們非常歡迎你們的到來，衷心地感謝你們對_小學(xué)的幫助，誠懇地希望我們這對親戚能相親永遠(yuǎn)，深厚綿長。我也希望_小學(xué)能把握機(jī)遇，迎難而上，辦出特色，辦出水平，爭創(chuàng)_鄉(xiāng)的窗口學(xué)校，絕不辜負(fù)這么多領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的一番心意。更希望_完小的孩子們，銘記各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的支持和幫助，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，你們要學(xué)會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵的人，今后奮發(fā)圖強，刻苦攻讀，傳承愛心，用我們不怕吃苦的精神，懂得感恩的心引領(lǐng)_鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，工作順利；祝所有愛心企業(yè)，生意興隆，大展宏圖。謝謝！
助學(xué)演講稿13
首先，對于這次獲得國家二等助學(xué)金我感覺很意外，因為我今年是沒打算申請的。雖然我的家庭情況真的很不容樂觀，大家只要看過我寫的申請書的都會知道。作為一個單親家庭的孩子，一個母親養(yǎng)活兩個孩子，還是大學(xué)生真的很不容易。母親體弱多病的也只是苦苦支撐著，我真擔(dān)心我們哪天能自立了，她卻一下子垮掉了。有時候，聽到一些學(xué)生說“單親有什么了不起的，不一定比普通人家窮呢！”我聽了之后都不知道心里是什么滋味了。是的，我不希望自己拿單親為理由來得到什么，那樣我會感覺。。。。。。我寧愿什么都不要，只要擁有一個美滿幸福的家庭，但這對我來說卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的成了奢望。但是不管怎么說，我大一拿到一等助學(xué)金，大二拿到二等助學(xué)金，大三又拿到了三等助學(xué)金，也是我么班同學(xué)對我的照顧和支持，今年感覺應(yīng)該把機(jī)會讓給更多的同學(xué)。
其次，我想總結(jié)一下自己大學(xué)幾年來的自我評價。一直以來我都是一個思想積極活躍的學(xué)生，積極參與班干部、校級學(xué)生干部競選，積極參加學(xué)校甚至國家舉辦的各項活動和比賽，積極參與社會實踐，爭取實現(xiàn)自己生活費自理的愿望。因為在我的內(nèi)心深處是自卑的，只是平時受不到刺激，表現(xiàn)不出來。所以我需要從其他方面的出色表現(xiàn)來證明自己，讓自己感覺自己也是有優(yōu)點的。
是的，我確實做到了。在學(xué)生干部生涯中，我從系學(xué)生會勤工助學(xué)部委員做起，歷經(jīng)校黨委學(xué)工部學(xué)工助理團(tuán)的鍛煉，直到加入洛陽師范學(xué)院第四屆翔梧班之列，以致最終走向校學(xué)生會副主席的職位�？梢哉f，這個過程中，我付出了很多，犧牲了很多時間，但也同時得到了很多不做學(xué)生干部所學(xué)不到的東西�？墒�，我有一個最大的遺憾：我只是軍訓(xùn)期間擔(dān)任了班級的負(fù)責(zé)人，后來卻一直無緣班干部。三年來，我也認(rèn)真分析了這其中的原因，意識到了自己的劣勢和不足。發(fā)現(xiàn)自己還確實不適合做班長這個職務(wù)，雖然高中時候也擔(dān)任過班長和團(tuán)支書，但那時候事情很少，相對簡單。而大學(xué)就不一樣了，會出來很多突如其來的新情況，也會有很多繁雜難解決的事物等著你去解決，而我正好不具備做班長的條件和素質(zhì)。但是我想說，我們08網(wǎng)絡(luò)出了一位一直被我視為楷模的班長，人都有優(yōu)缺點，而這個班長身上的閃光點正是我十分缺少的。他大度，始終為別人考慮的多，為自己考慮的少，而且四年來，始終以“照顧大多數(shù)”為理念服務(wù)大家，奉獻(xiàn)大家，也得到了大家的高度認(rèn)可。所以，即便我走到了校學(xué)生會副主席一職，我依然有很多自己的不足，依然有很大的進(jìn)步空間。但是我感謝學(xué)校賦予我這個機(jī)會，也感謝身邊的同學(xué)老師對我的幫助支持和認(rèn)可，讓我的組織管理能力得到了極大的提高和鍛煉。直到今天，我終于可以長出一口氣，�。W(xué)生干部生涯暫時結(jié)束了，我終于可以安心的考研而不是一會兒一個電話一會兒一個短信的生活了。我仿佛又回到了大一軍訓(xùn)時候的那個我，每天早上六點不到就必須起床，甚至連刷牙洗臉梳頭都匆匆于十分鐘內(nèi)解決，然后匆匆的去考研教室排隊占座位。再也不像大二大三時候，幾點要代表洛陽師范學(xué)院參加個什么大型會議，幾點要和校領(lǐng)導(dǎo)一起去拜訪慰問老紅軍，幾點要去學(xué)術(shù)廳給可愛的委員們開會，幾點要去參加這個或那個面試，然后就得整一下形象浪費半個小時時間。而且感覺總是急匆匆的，就像活在滑輪上一樣。不過，終于解放了，我感到自己現(xiàn)在仿佛回到了原點，但是也擁有了過程，很快樂！是的，這才是原本的我應(yīng)有的生活和角色，我找到了自我。
在比賽方面，我也取得了一些成績。先后參加過英語風(fēng)采大賽、子欽翻譯大賽、英語演講比賽、第八屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、第十二屆挑戰(zhàn)杯大賽、簡歷設(shè)計大賽、技能大賽等，也積極參加了新東方舉辦的全國大學(xué)生誠信自強之星活動，同時被評為“全國大學(xué)生誠信自強之星”。但是我感到比較遺憾的是，我沒有像我們班毛曉潔、孟金鵬、陳曉寒等同學(xué)一樣參加一些省級或者國家級的大賽，比如ACM大賽，軟件設(shè)計大賽。和他們相比，我取的的成績還是不值得一提的。但是我欣賞他們的同時卻并不否定自己，我會繼續(xù)了努力，向他們看齊，希望我能順利考上研究生，讓我在專業(yè)方面有所成就。
在學(xué)習(xí)方面，雖然我平時參與其他事情比較多，耽誤了不少學(xué)習(xí)時間，但是在我心目中學(xué)習(xí)還是最重要的。衡量一個學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績。雖然我的成績不夠優(yōu)秀，但是我感覺自己還是額外努力了不少，盡最大程度去彌補了。記得有位學(xué)生會主席對我說，其實作為學(xué)生干部，并不是說就一定耽誤學(xué)習(xí)。你在其他方面做得多了，肯定以犧牲學(xué)習(xí)時間為代價，但是過了之后你會感覺你耽誤了一節(jié)課或者少做了一次作業(yè)，而心中有愧疚感，這是你學(xué)習(xí)的欲望就會更強烈。是的，至今我還一直懷念大一大二每次走在路上我都聽著耳機(jī)里的英語視聽說課文，不過當(dāng)我瘋狂的玩的時候，確實又什么都忘了。
在社會實踐方面，我也有很多美好獨特的經(jīng)歷。其中最難忘的就是20xx年暑假去洛寧翔梧小學(xué)支教，那讓我有一種回饋社會的感覺。國家和社會在不同程度上給我了那么多幫助，就是希望我一天天強大起來，最終回饋社會。看到那些孩子們天真的笑臉，以及我們翔梧班學(xué)員之間相互照顧，相互提高的快樂生活，我感覺累卻快樂著，而且有無窮大的動力。當(dāng)然我那些社會上求職的經(jīng)理也是我心目中值得紀(jì)念的一個環(huán)節(jié)，無法忘記大一寒假留校兼職，大年三十那天還冒著雪花騎著車子去帶了三份家教；無法忘記大二暑假在欒川兼職的刻骨銘心的經(jīng)歷；無法忘記自己兼職促銷手機(jī)時候站在門口招攬顧客的場面。。。。。。不過那一切都過去了，都成了美好的回憶。人是不斷發(fā)展的，應(yīng)該往前看，我很自豪我擁有那些經(jīng)歷，雖然當(dāng)時感覺孤單無助，但是挺過來之后會有高興的感覺。但是和一些我北京武漢的同學(xué)們比，他們參與了更多我無法觸及的社會實踐，所以我希望成為夢寐以求城市的研究生，繼續(xù)譜寫我的人生經(jīng)歷。
雖然，和自己對自己的要求比，我取得了一些小成績，但是山外青山樓外樓，強中自有強中手，和強者比，我的這些還只是不值得一提的.。但是“人比人氣死人”而且會很累，所以，人最重要的是要和昨天的自己比，自己前進(jìn)了，每天進(jìn)步一點點，這樣就好了。
關(guān)于今年獎助學(xué)金不知誰給輔導(dǎo)員老師發(fā)的那封郵件，我感覺有點遺憾是我們班的同學(xué)。但是我感覺他只是沒太明白這個事情，而且是無心的，要不然公郵里也不會至今還能在“已發(fā)送”里看到那封郵件。其實，作為拿到助學(xué)金的一員來說，我是很愿意把部分獎助學(xué)金貢獻(xiàn)出來給班級留作明年的活動經(jīng)費的。畢竟獎助學(xué)金是用作激勵和幫助我們的身外之財，不能說一定就非得是誰的�！暗弥倚�，不得我命”，人都應(yīng)該這樣想，生活才會更美好！
寫了這么多，但卻不累（每個人都有自己的心事和值得驕傲的一面，可是大多數(shù)人都沒有我這么愛表達(dá)自己的想法，把這些說出來。但是我從小就喜歡文字游戲，也喜歡寫作，一直對文字有一種莫名的好感，一寫起來就不想吃飯睡覺的，感覺若干年以后這些文字是勾起我的回憶的線索，一直感覺等我老了的時候就會沒事兒干多無聊，所以就拿來自己昔日的文字，去細(xì)數(shù)那些美好的回憶），不過該去學(xué)習(xí)了。最后，我衷心的祝愿08網(wǎng)絡(luò)工程班的每一個我的兄弟姐妹都能在她們自己的崗位上發(fā)揮自己的水平。也希望我們洛陽師范學(xué)院的明天更加輝煌燦爛。
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助學(xué)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、同學(xué)們：
大家好!
今天，我很高興能夠來到這里，代表所有受到資助的學(xué)生們，說出我們的心聲。
我叫朱琳，我的父親在臨江市公路段工作，母親下崗，家中有年邁的爺爺和奶奶，家庭生活十分困難，我肩上的使命讓我不得不努力學(xué)習(xí)。期盼了那么多年，而今終于有了一個比較好的結(jié)果，拿到錄取通知書的那刻，父母和我心中的開心快樂是無法用言語表達(dá)的。與此同時，我們也感到迷惘當(dāng)我們慶賀人生的大書又將翻開新的一頁的時候，正享受著難得的輕松而我們卻為昂貴的學(xué)費發(fā)愁!這時候，是工會組織為我們送來了及時雨，讓我們又有了希望讓我們能夠走進(jìn)理想的大學(xué)!在這里我代表受資助的同學(xué)們感謝市總工會的關(guān)心與幫助!是你們的關(guān)愛讓我們前進(jìn)的步伐更篤定，讓我們的信念更堅定!請相信我們一定會不負(fù)您們的重望去闖出自己的天地，哪怕我們眼眶里含著淚水我們也會揚起希望的風(fēng)帆乘風(fēng)破浪!
三年前的這個時候我走進(jìn)了臨江市第一中學(xué)開始了我的高中生活.博學(xué)善導(dǎo)的老師讓我暢游在知識的海洋，上進(jìn)的學(xué)長讓我明白“為之則難者亦易矣，不學(xué)則易者亦難矣”。真誠友善的同學(xué)們讓我體會到集體的溫暖。三年的高中生活，讓我體會到了“止于至善窮且益堅”的道理，到了大學(xué)我仍舊會記著這八字箴言，時時提醒自己讓自己成為更好的舵手把握生命的航向! 我想工會本來就是我們父母溫馨的家當(dāng)然也是我們溫暖的港灣，漂泊在五湖四海的學(xué)子都會心泊于斯，情系于此的!今天我深刻感受到黨和政府對貧困生的'關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和大力資助，在此我代表所有受資助的學(xué)生向您們表示衷心的感謝。感謝黨和政府以及“金秋助學(xué)”對我們的關(guān)懷，對我們的大力支持，真心的感謝你們!今后我們要用知識不斷豐滿自己青春的羽翼做對社會有用的人!要用實際行動來報答黨和政府的關(guān)懷，盡自己最大的努力回報祖國、回報家鄉(xiāng)。
謝謝大家。
助學(xué)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能夠來到這里，代表所有受到資助的學(xué)生們，說出我們的心聲。
我叫朱琳，我的父親在臨江市公路段工作，母親下崗，家中有年邁的爺爺和奶奶，家庭生活十分困難，我肩上的使命讓我不得不努力學(xué)習(xí)。期盼了那么多年，而今終于有了一個比較好的結(jié)果，拿到錄取通知書的那刻，父母和我心中的開心快樂是無法用言語表達(dá)的。與此同時，我們也感到迷惘當(dāng)我們慶賀人生的大書又將翻開新的一頁的時候，正享受著難得的輕松而我們卻為昂貴的學(xué)費發(fā)愁！
這時候，是工會組織為我們送來了及時雨，讓我們又有了希望讓我們能夠走進(jìn)理想的大學(xué)！在這里我代表受資助的同學(xué)們感謝市總工會的關(guān)心與幫助！是你們的關(guān)愛讓我們前進(jìn)的步伐更篤定，讓我們的信念更堅定！請相信我們一定會不負(fù)您們的重望去闖出自己的天地，哪怕我們眼眶里含著淚水我們也會揚起希望的風(fēng)帆乘風(fēng)破浪！
三年前的這個時候我走進(jìn)了臨江市第一中學(xué)開始了我的`高中生活。博學(xué)善導(dǎo)的老師讓我暢游在知識的海洋，上進(jìn)的學(xué)長讓我明白“為之則難者亦易矣，不學(xué)則易者亦難矣”。
真誠友善的同學(xué)們讓我體會到集體的溫暖。三年的高中生活，讓我體會到了“止于至善窮且益堅”的道理，到了大學(xué)我仍舊會記著這八字箴言，時時提醒自己讓自己成為更好的舵手把握生命的航向！我想工會本來就是我們父母溫馨的家當(dāng)然也是我們溫暖的港灣，漂泊在五湖四海的學(xué)子都會心泊于斯，情系于此的！
今天我深刻感受到黨和政府對貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和大力資助，在此我代表所有受資助的學(xué)生向您們表示衷心的感謝。感謝黨和政府以及“金秋助學(xué)”對我們的關(guān)懷，對我們的大力支持，真心的感謝你們！今后我們要用知識不斷豐滿自己青春的羽翼做對社會有用的人！要用實際行動來報答黨和政府的關(guān)懷，盡自己最大的努力回報祖國、回報家鄉(xiāng)。
謝謝大家。
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