關于風景的演講稿(合集9篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的關于風景的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關于風景的演講稿1
走在路上，凜冽的寒風刮來，激起一陣涼意，路兩旁的樹木都脫凈了綠衣，只剩一根光禿禿的枯桿立在那里，孤零零地顯現(xiàn)著冬的蕭瑟……。
我縮了縮脖子，加快了步伐走進車站。售票處早已擠滿了人，排起一條長龍，春節(jié)臨近，四處都是是焦急的渴望回家過年的游子，每個人都急切想得到一張返回家鄉(xiāng)的車票，與思念已久的親人團聚。排隊等候實在是無聊，我伸著脖子四處張望，一扭頭注意到一個中年男子站在一個打扮時髦的少婦身后，鬼鬼祟祟地彎著腰，左手中那把閃著寒光的長長的鑷子獰笑著伸入那少婦口袋中，不一會，一個褐色的錢包就被夾了出來。中年男子的動作看上去十分嫻熟，不慌不亂，少婦更是一點也沒有察覺到。眼看錢包就要落入賊手，我的心都提到了嗓子眼，腦海中不禁浮現(xiàn)她發(fā)現(xiàn)錢包丟失后的焦急無助和急切渴望回家的期盼眼神。我猶豫著要不要給她一點兒提示，卻見四周的人都只是目睹這一切，仿佛被這名男子施了障眼法一般，沒有一個人來打破這場噩夢。再一抬頭，小偷已帶著勝利的果實消失在了人群中。
我無奈地低下頭，腦海中亂哄哄的，剛試圖整理好思緒，卻又被隊伍前方一陣噪雜的喧鬧聲所打斷。我好奇地望去，只見一名帶著黑色毛絨帽，穿著臃腫的大棉襖的老太太背著個大包硬是往隊伍里擠，卡在了一個少女和她身后的一個高瘦的男子中間。男子顯然十分不滿她的插入，周圍的人也對她的這一行為指指點點，就這樣僵持了幾分鐘，她就是拖著個龐大的身軀硬賴在那兒，高瘦的'男子大聲叫罵著便憤憤地離去�？伤@一走，她卻也騰出了身子，大家這才恍然大悟，少女背后的背包上，早已劃開了一道長長的口子。人群又立刻喧鬧了起來，有批駁那小偷的，更多的是贊頌這個老太太。也有人擔憂的問：您就不"怕他來報復嗎？還是快走吧！老"太太卻豪氣地說道：只要做事"對得起自己的良心就行了，哪來的什么怕不怕呀！"說完就背著她的大包慢慢地挪到隊伍后面去了。
我看著她那略顯沉重的背影，回想起她淳樸、無畏的話語，羞愧地低下了頭。
走出車站，天氣還是略顯陰沉，但我的心情卻一下子明朗了許多。那蹣跚而又堅定的背影，將永遠存于我的腦海中無法湮滅。
其實，只要你認真聆聽，你就會聽到新的生命在枯枝上生長的聲音，它們，展現(xiàn)著春天的勃勃生機……
關于風景的演講稿2
正值青春盛時，待桃花笑，荷葉飄，銀杏飛，雪花落。一年四季不及我看到的一池風景。
食堂路上
“五，四，三，二，一！”鈴聲如期而至，現(xiàn)在是中午十二點十二風，我已經做了充分地準備拉著好朋友小小沖出教室。同學們都用盡全力奔出了門。只可惜我們在五樓，一到二樓就堵得滿滿地，看著“人潮洶涌”的樓道，舉步維艱。
我和小小有默契地對視一眼，笑道：“看來不只有我們兩個吃貨趕去食堂，吃香噴噴的米飯呀！”
終于，我和小小擠出了人群，加入了一大波奔跑的行列。寒冷的風瘋狂地往我的褲管里灌，它在臉旁發(fā)出嗖嗖的響聲。鼻子都快凍僵了�？墒俏依⌒〉氖謪s是無比溫和的。
小小驚奇的告訴我：“你快看！后面還有好多人�！蔽疫吪苓吇仡^，一群飛奔的“人頭”向我們襲來。我抓緊小小的`手，大喊：“快跑！雞腿——我們來了！”
走廊過道
一轉眼，到了初三下期。
那是星期一的早晨，天陰沉沉的，清冽的秋風已完全變了模樣。雖是初春，冬天逼人的風還未散盡，肆意地到處流竄。
從起床到現(xiàn)在，我的心一直都怦怦直跳。我才知道今天就要調班，聽了老師通知，打了一個寒顫，我回到座位上，憤憤地說：“太冷了，還不如窩在床上不起來！”
收拾了東西，準備搬去另一個教室。走廊上有太多哭過的同學舍不得他們的朋友離開。我心里也空落落的，下意識回眸，小小正站在門口，看著我。她那一對笑渦特別地好看。
天下有太多的風景，沒來看過的人不知那人潮洶涌的壯觀，沒來看過她笑起來有多美！世界上有太多分別，而那段時光，是我眼中不一樣的風景。
關于風景的演講稿3
無邊無際的天空總是給人以無盡的遐想。
很小的時候，我總是固執(zhí)地認為神話傳說中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學習，長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對天空的想往。
童年總是充滿夢幻的。
上了小學，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的`藍天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測，讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會兒變成駿馬，一會兒變成山羊，一會兒又變成白兔”；“天空像一個偉大的畫家，時而將自己染成紅色，時而將自己涂成藍色，時而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風景線，正漸漸離我遠去。現(xiàn)在由于學習任務的繁重，仰望天空的機會越來越少了，對天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。
百感交集之余，我堅定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風景線。
關于風景的演講稿4
人的記憶會隨著時間的流逝而遺忘，就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋。唯有最珍貴的部分才不怕重重細沙，散發(fā)光芒，留于心底。
放假了，我隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下雖沒城里好，卻比城里好玩。我在那兒，又有哥哥姐姐陪我，又有許多小朋友陪我，我同他們一起玩耍，開心極了！
待在家里真沒趣，不如出去走走。于是一行人準備去爬山，山離我們沒多遠，百來米就到了。大家興致勃勃出發(fā)了。
山路泥濘，原本干凈的鞋一下子變得“泥巴滿面”，像涂了“洗面泥”似的。但沒有人會在意這個，大家只在意山上的美景。一路上雖風景秀美，但隨處生長的雜草惹人心煩。一個不留神，就一腳踩空，驚險極了。
半山上出現(xiàn)了一塊巖石，大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球，我們馬上追隨它去，結果發(fā)現(xiàn)了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應該是這一丁點兒彩色將蝴蝶吸引了來。大家迫不及待地去拿貝殼，你爭我搶，我也搶了幾個，滿心歡喜，準備收藏起來。
繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂。山上微風拂面，我們心曠神怡。錯落有致的房屋、高大挺拔的樹木、青翠欲滴的`小草、活潑可愛的鳥兒……讓我飽覽了美景。
“嘀嗒，嘀嗒……”烏云遮住陽光，也遮住了我們愉悅的心情，天空不作美，下起了小雨。真掃興，我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。
“嘰嘰，嘰嘰……”只見一只母雞向著它的孩子們呼喚著，那幾只小雞跌跌撞撞地撲進了母親的懷里。因為沒地方避雨，所以母雞就張開翅膀，讓小雞躲在下面。小雞們在母雞懷里沒淋到半滴雨，而母雞卻成了名符其實的“落湯雞”。這一幕，我看呆了：母愛是這樣的無私與偉大！
這一次下鄉(xiāng)，我最大的收獲不是美麗的貝殼，不是山上迷人的景色，而是目睹了母愛的偉大，那將是我心底永存的風景。
關于風景的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學樓后一排排白楊，但更喜歡教學樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業(yè)的老師，玉蘭便是那多才多藝的'學霸！
首先，引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計數(shù)；松樹的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍；松樹的葉子真細啊，細的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下，沙沙作響，好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了，同學們在銀杏樹周圍玩耍，聽著風兒、小扇合奏的美妙音樂，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時候，交響樂的聲音更雄壯了！
一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子，我跟著花香走。�。∮裉m開花了！有的花瓣全展開了，像一只展翅欲飛的鴿子；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了！
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往？
關于風景的演講稿6
人生就像一座列車圍繞著軌道馬不停蹄的行動著。人生像一盤棋子，做錯一步，全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會�？傆猩⑷サ臅r候。但是。重要的不是結果，而是過程中一幕一幕的風景。
在秋天。候鳥們張開雙翅飛向了遙遠的南方、古樹們。穿上了金黃的大衣。果園里充滿了瓜果的香味，沁人心脾。就在這時，我放學回家的路上。經過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋，好似一陣大風便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的時候只聽屋瓦后面?zhèn)鱽砹艘恍╇s碎的小聲音，我走進去。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個面盆。里面匯成商學院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲！誰家的孩子。來坐坐�！蔽冶銥榱瞬蛔尷先瞬桓吲d，委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老干部，曾經立下過赫赫戰(zhàn)功，期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來，我迫不及待的開始詢問“老人，你為什么家中有那么多的沒人要的病犬呢？”“這些狗如果不施加管理，就會傳染疾病，但是硬要消除這些病害的話，一定會讓這些無辜的生靈找到禍害，所以我將他們設法圈養(yǎng)起來。”“哦？您就不怕他們的細菌來襲擊您么？”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了當年戰(zhàn)場上的`神勇�！叭绻也蝗ナ震B(yǎng)他們，他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經一大把年紀了，我愿意去冒這個險！”聽完老這些義正言辭，我心里不禁贊嘆他那無畏的大眾心態(tài)。說著，眼角只見一只渾身爛泥的黃狗叼著一份報紙給老人，這時我不解的問：“老人，您的狗還會這技能？”“這不算什么，人會感恩，當然動物們也會。你對它好，它自然會知道感恩啦！之后我還會收養(yǎng)更多的狗，直到我病去為止！”聽完老人的肺腑之言，我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。
人生就好比一趟列車，我們一直在欣賞車外的風景。這就是留在我心底的風景！
關于風景的演講稿7
我最喜歡的風景，是位于我家附近的一座小花園。我童年時期的娛樂時間幾乎都是在那里度過的。陪伴我長大的好朋友們也都在那里。穿上鞋，無需帶禮物，我便要去拜訪我的好朋友們了。
一走進小花園，落入眼簾的便是一棵古老的大榕樹。啊，榕樹爺爺，你還記得嗎？兒時的我常常坐在您那粗壯的臂膀里，嘴里哼著《小星星》，小腿一搖一晃的，別提多愜意了。
沿著石頭鋪的小路走下去，抬頭便可看見許許多多的芒果樹。啊，芒果樹先生，你還記得嗎？兒時的我常常與小伙伴一起，搖晃著您的身軀，頓時，“啪啪啪”，重物落地的聲音響起，您結的果實——芒果，便隨著我們的`搖晃而紛紛落地。我們高興地將它們一一拾起，興高采烈地帶回家去，請求媽媽將它們做成各種各樣的美食。
在樹林里仔細地尋找，便可看見一簇開滿了茶花的樹叢。啊，茶花姐姐，你還記得嗎？兒時的我常常不懂事地將你摘走，擺在我的房里。但是，沒過幾天，你就凋零了�，F(xiàn)在想想，是你太熱愛自然了吧？寧愿在樹林里隨風飄落，也不愿被束縛在小小的空間里。茶花姐姐，那時我太不懂你的心，今后決不會那么做了。
穿過這片樹林，清澈的小河便映入我的眼簾。啊，小河姐姐，你還記得嗎？兒時的我喜歡觀賞你養(yǎng)的金魚，喜歡捕捉你養(yǎng)的小蝌蚪。記得有一次，為了捕捉小蝌蚪，我還一不小心跌入了你的懷抱，渾身上下濕漉漉的，像一只小小的落湯雞。那時的我是多么無憂無慮��！
不知不覺，天空下起了細細的小雨，小花園便籠罩在了一片朦朧中。逐一拜訪完這些朋友們，我便告別了，朝小花園揮了揮手，踏上了回家的旅途……
小花園是我最喜歡的風景所在地，它于我而言的意義不僅在于那是童年的陪伴，更在于它是一個成就孩童幻想與自由的伊甸園。
關于風景的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自陸渡中心小學的學生——張靜。我很愛我的學校，不僅因為這個學校名聲好，還是因為這個學校的景色好！
起初我剛來到這個學校，對學校還是很熟悉，但一眼就發(fā)現(xiàn)這個學校的環(huán)境十分不錯！有桃樹，櫻花樹，香樟樹……還有許多美麗的花！再去教室一看，十分清爽，教室的空間很大，每人有一個專門的小柜子，更讓我開心的是，每人的課桌都是雙層的，主層放課本作業(yè)，磁層放一些小東西！更讓我喜歡的是學校的操場！那里十分寬廣，在原本的`塑膠上還沾上了一層假草，這樣雙重保護，即使摔倒了也不會疼呢！在課上，我們自由的在操場上奔跑，嬉笑。還時不時的捉弄人，我的腦子好像一下掏空了一樣，把所有的事都拋之腦后，真快活！
我愛我的學校，我更愛我學校的美景！
關于風景的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們學校有許多美麗的風景線，如：塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線，就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室！
我們班的教室是全校最大的一間教室，因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學的“巨無霸”！這個教室位于東環(huán)小學后門進門后左側綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好，教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課，從我們班教室出來，便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校后花園之間任意穿梭！從三年級起到現(xiàn)在，我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
我們班教室的走廊外墻，是一塊對外展覽板，上面貼著我們班同學制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板，大黑板被平均分成四個格，輕輕地推開中間的兩個格，你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字：自覺自信，樂學善思，這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子，一共有24格，那是我們班的書吧，里面放著許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄，上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄，用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面，也就是我們班教室的后墻，一眼望去，首先映入眼簾的是位于正中央的.四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”！整塊后墻就是一個大展覽板，展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品，有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手制作的小手工……
每天，我們就是在這樣的一個環(huán)境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課，同學們在下面全神貫注地聽課。下課時，同學們在教室里聊天、討論，天天都過得這么開心！
教室啊教室，你永遠是我心中最美的校園風景線！
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