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校園生活演講稿20篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的校園生活演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活演講稿1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
不是語言上的撒慌，不是行動(dòng)上的支配，也不是腦力的失效，更不是人生的無知……
我們每個(gè)人都擁有自己的夢想，哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑，你可曾為了你的夢想而奮斗？堅(jiān)持不懈，勇往直前？這個(gè)字眼——堅(jiān)持，在你心目中，又是怎樣呢？你，做到了嗎？
既然有了人生目標(biāo)，就應(yīng)該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標(biāo)，并且永遠(yuǎn)把它存在心里，不管怎樣也不忘記，為之而奮斗，40年后，如果你的目標(biāo)是美國總統(tǒng)，那么，你現(xiàn)在就是美國總統(tǒng)。這也足以說明，一個(gè)人只要為自己的目標(biāo)自強(qiáng)，不被眼前的“攔路虎”屈服，并且對(duì)自己有著堅(jiān)固的信念。這，就是成功的標(biāo)志！
青春是萌動(dòng)的季節(jié)，是人生的花季。青春充滿無限的樂趣，需要你去探索，去聯(lián)想。只要你有夢想，就要堅(jiān)信自己的實(shí)力。的確，成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的'好壞，而是取決與你是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。夢想猶如五彩的風(fēng)箏一樣，酸甜苦辣咸，都具有。青春的鮮艷沒有任何年紀(jì)可以取代，也因此需要我們好好珍惜，多姿多彩正是青春的姿色，美麗無暇令人神往。夢想時(shí)時(shí)搖搖欲墜，有時(shí)卻又堅(jiān)韌無比。難道，我們就要為之而泄氣嗎？一個(gè)堅(jiān)定的回答：“不可能！”既然你有了夢想，就應(yīng)該讓它隨風(fēng)飛翔，從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢想，既然有夢想，就應(yīng)該讓夢想永存，在這樣美麗的花季年齡，每個(gè)人都有屬于自己的夢想，我們應(yīng)當(dāng)做的僅僅只是愛護(hù)它，讓它隨風(fēng)飛翔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
校園生活演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。
星期四的早上，邁進(jìn)校門，就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長煎熬，終于迎來了青春儀式的倒計(jì)時(shí)，我的青春故事就此開始。
14點(diǎn)30分，激昂的音樂如潮水般響起，鮮艷的紅地毯如同百米長卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人，莊重的踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的.笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時(shí)的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵(lì)。有著老師們的贊許和鼓勵(lì)，有著同學(xué)們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。
儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操，將全場的氣氛都點(diǎn)燃了。校長的8點(diǎn)半熱線節(jié)目，令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學(xué)埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無厘頭的劇情時(shí)，便望見8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾，標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦的形象，閃亮登場了。同學(xué)們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學(xué)，用著一口流利的南京話，開始了她的嘮叨。但當(dāng)她接到了校長的電話后，一時(shí)恍惚的連話都說不出來了。如此精彩的表演，老師和同學(xué)們也付出了很大的努力。
但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級(jí)學(xué)生的詩朗誦了，經(jīng)過多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當(dāng)然也要在領(lǐng)導(dǎo)面前好好展示我們的成果啦。悠揚(yáng)的音樂，隨風(fēng)輕柔的傳了過來，詩詞也變得富有生命和活力，音調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而輕柔，不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。
這次的青春儀式，不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，它代表了我們對(duì)青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好青春。它只有一次，錯(cuò)過了便不會(huì)再來。
青春是紅色的，因?yàn)樗錆M著激情；青春是綠色的，因?yàn)樗挥谢盍�；青春是藍(lán)色的，因?yàn)樗鼭M是幻想；青春是五彩的，因?yàn)榍啻旱娜松揪褪氰矈Z目的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
校園生活演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的 六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的'頭，說我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓 我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無窮的符號(hào)… …
忘不了那個(gè)別開生面激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對(duì)手留任何機(jī)會(huì)，奮力沖向終點(diǎn)， 結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎�，我們是一個(gè)集體，要有福同享，有難同當(dāng)。
我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時(shí)，處處想著我，對(duì)我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對(duì)我的幫助與鼓勵(lì) 。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎?
校園生活演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“生活就像音樂，學(xué)校生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲。”
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，學(xué)校里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的'湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前教師把釣上來燒好的魚給我們吃，可是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，可是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的夢想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性，“有本事把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷�？墒�，從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴�，就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，堅(jiān)持靜心。有了這點(diǎn)，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試？
學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒耍幌驎?huì)和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活教師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自我，同學(xué)和教師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
校園生活演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高中生活是一幅七彩抽象畫，擅長抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學(xué)生。我們當(dāng)然不是只會(huì)讀書的娃娃，我們復(fù)雜的感情在這幅畫上繪成三種基本色調(diào)——喜、樂、愁。
喜是火紅的，代表著我們的熱情。最高興的事莫過于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿團(tuán)體第一了。想想看，在群英薈萃的運(yùn)動(dòng)場上，我們擁著我們凱旋的“英雄”，一片歡聲笑語，該是一種怎樣的氣氛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)還出現(xiàn)了段小插曲。我們班的YP在一百米的競技中不慎摔了一跤，幾乎到手的第一變成了第二，更慘的是她當(dāng)場鼻血迸流，被架著送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。大家心里陰沉沉的，要知道她可是我們的主力呀!在下午的項(xiàng)目中，YP卻異常冷靜。當(dāng)她從起跑線跨出第一步起，我們?nèi)喽荚跒樗膭�，用我們的心，用年輕人特有的激情終于把她送到了終點(diǎn)線。她取得了冠軍，我們卻歡喜得象個(gè)個(gè)都拿了第一似的。
我們屬于笑的年齡，樂當(dāng)然是不可缺少的內(nèi)容。那一次讓人笑痛肚皮的春游，我們帶著最簡單的炊具，雄糾糾，氣昂昂地去尋找一個(gè)自由的天地。在過河的時(shí)候，所有自告奮勇的男孩，拿著砍來的竹子，組成一道橋。女孩則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，扶著竹子，偶而踩到了鵝卵石，腳底一滑，隨即而來的是一聲驚叫和一片善意的哄笑。在一片鵝卵石灘上，我們?nèi)计鹨欢讯鸦鹧妫翢o忌憚地放著最喜歡的歌曲。我們笑著，鬧著;我們唱著，叫著;我們可以跳，可以罵，無須當(dāng)心路人時(shí)不時(shí)掃來的目光。甚至有人搞了個(gè)發(fā)明，學(xué)原始祖先，烤生肉吃。這個(gè)發(fā)明受到全體的歡迎，肉香一時(shí)間飄遍了整個(gè)石灘。從那以后，我便再?zèng)]品嘗過比那更好的美味了。
多愁善感是我們的專利。隨著中考一天天地走近，我們知道分別的'日子就要到了。留言簿在老師的眼皮底下傳來傳去，傳遞著一份憂郁的思念。中考最后一科結(jié)束了，我望著一下子空了許多的教室，嘮念著：“就這樣走啦?我們以后不見面了?”我隨即轉(zhuǎn)過臉去望著老師：“老師，以后不教我們了，你難過嗎?”沒想到老師卻慈祥地笑著說：“我的任務(wù)完成啦，你們該走了。”我那時(shí)的感覺就象被母親拋棄了似的，難受得說不出話來。現(xiàn)在想起來，這是一種多么幼稚而又可貴的感情呵!
高中的日子走到了盡頭，我們繪完了這幅抽象畫。雖然不是每個(gè)人的畫都會(huì)得獎(jiǎng)，但這幅畫將永存我們的心底。
校園生活演講稿6
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到某某中學(xué)的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光。
夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在一顆顆芒果樹上，靜得沒有聲息，綠色的芒果葉子點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。小芒果在風(fēng)中盡情暢游，這是否也在為咱們可愛而美麗的'校園喝彩？ 從教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲。，偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。我們的校長更是不
辭勞苦，整天不顧烈日當(dāng)頭在校園里辛勤的勞作，時(shí)而監(jiān)督大門建設(shè)工作，時(shí)而督促我們學(xué)校偷摘芒果的學(xué)生，作為學(xué)生的我們看了都覺得感動(dòng)，這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次覀兊男@——某某中學(xué)，時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
校園生活演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是五（7）班的楊蕊露。
今天，我演講的題目是《豐富多彩的校園生活》。
校園就像一個(gè)大花園，老師，就像是辛勤的園丁。我，就像花園中茁壯成長的小花。我每天都在校園里學(xué)習(xí)，吸取更多有價(jià)值的知識(shí)。每個(gè)人都有屬于自己的校園生活，當(dāng)然，我也不例外。
課堂上，老師在講臺(tái)上用簡潔、易懂的語言來給我們講解課文，而我則端端正正地坐在椅子上，一邊聽著老師講的內(nèi)容，一邊專心致志地看著老師。
下課后，我完全融入到了班集體中：我和女同學(xué)一起踢毽子，和她們一起聊天，有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在位置上寫作業(yè)。踢毽子的時(shí)候，女生們都找來自己的好朋友，各自分好組，然后就開始踢毽子了。毽子一上一下的，就像小精靈在空中跳舞似的。我下課后也經(jīng)常跑到其他同學(xué)的課桌旁，和她聊起天來。一聊就是十分鐘。有的時(shí)候我也會(huì)找兩到三個(gè)同學(xué)，聚在一起聊天。
每一周星期二的下午，都是我們最喜歡的特色課。為什么叫“特色”課呢？ 那是因?yàn)樵谶@個(gè)課堂里，我們不會(huì)學(xué)任何課本上的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)的本領(lǐng)。還有一些課程，是讓你邊玩邊學(xué)，在玩耍中學(xué)習(xí)知識(shí)的'。
我的校園生活不是枯燥無味的，而是豐富多彩的。在這個(gè)豐富多彩的學(xué)校里，我經(jīng)歷過酸、經(jīng)歷過甜、經(jīng)歷過苦、經(jīng)歷過辣。而這些經(jīng)歷，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。等我升入初中，我還會(huì)記得曾經(jīng)呆過六年母校的！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園生活演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的`心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
校園生活演講稿9
過完一年的幼兒園生活，進(jìn)入了小學(xué)生時(shí)代。小學(xué)階段是我人生過得最快樂的。一年級(jí)我當(dāng)小組長，學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)�？家话俜�。二年級(jí)還是當(dāng)小組長，當(dāng)時(shí)除了班長就是小組長，沒有其他的職位。那時(shí)候老師很喜歡我，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。三年級(jí)的時(shí)候我的成績在班級(jí)也是名列前茅的。放學(xué)的時(shí)候還經(jīng)常到老師家去玩。從四年級(jí)開始就有點(diǎn)障礙的了，數(shù)學(xué)的成績一落千丈，心里很難受。不知道是因?yàn)殡y度加大，還是換了老師的緣故。這也影響到我的以后的數(shù)學(xué)成績一直不好。五年級(jí)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，語文成績很好，數(shù)學(xué)成績一般般。六年級(jí)的時(shí)候，面臨著升學(xué)以后是否進(jìn)入快班的壓力。我的中考成績是176。5。兩科的成績居然差不多。
小學(xué)最開心的'是就是課間十分鐘，跳繩、丟沙包。下課鈴聲一響，大家蜂擁向操場。短短的十分鐘過后就要以最快的速度跑回教室上課，否則就要挨批了。夏天的時(shí)候，天氣很熱就躲在樹蔭底下，上課的時(shí)候一身汗，涼風(fēng)一吹就昏昏欲睡。
校園生活演講稿10
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是嬌艷欲滴的玫瑰，有人說是雍容華貴的牡丹，有人說是火紅的杜鵑，有人說是淡雅的水仙……但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了整個(gè)世界!
在人的一生中，沒有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛護(hù)自己的生命，是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實(shí)生活中，生命又是那么的脆弱。社會(huì)上存在的保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則，無時(shí)無刻都在維護(hù)著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會(huì)規(guī)則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!
安全保障不是與生俱有的，到了危險(xiǎn)時(shí)刻更不可能祈禱幸運(yùn)女神的眷顧。安全的保障在于每一個(gè)人對(duì)它的.認(rèn)識(shí)，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，面對(duì)紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。血的事實(shí)，血的教訓(xùn)，讓我們再一次靜靜的思考安全這個(gè)沉重的話題吧!
雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無助，經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記于心，定好根基，才能在危險(xiǎn)時(shí)刻完成生命之花的美麗逆襲!
校園生活演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在此組織全校性的“我為校園添光彩”主題演講比賽，
現(xiàn)實(shí)意義深刻。
清代有個(gè)著名愛國學(xué)者叫顧炎武，他有一句名言，同學(xué)都知道，
叫做“天下興亡，匹夫有責(zé)”。可你知道，匹夫是誰?不是別人，是你，是我，是我們中間每一個(gè)人。今天，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園，人人有責(zé)。
那么，和諧校園最基本的要素是什么?安全，文明，衛(wèi)生，健康;
人人是誰?是你，是我。是每一個(gè)同學(xué)你不可逃避的責(zé)任。為什么這么說?道理很簡單。校園的安全、文明、衛(wèi)生、健康全靠我們每一個(gè)學(xué)生來維護(hù)。換句話說，校園的不安全、不文明、不衛(wèi)生、不健康的源泉來自于你們，同學(xué)!難道不是嗎?第一，從安全角度講，樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué);操場上追逐摔傷流血的是同學(xué)。第二，從文明角度講，罵臟話的是同學(xué)，廁所里亂涂亂畫、墻壁上踹腳印、中午圍在大門口亂喊的是同學(xué)。第三，從衛(wèi)生角度講，校園里的紙屑、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎?第四，從健康角度講，因?yàn)椴唤】档男睦砥焚|(zhì)，有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿嘴臟話為榮，語不驚人誓不休、話不骯臟不順口;因?yàn)椴唤】档?行為習(xí)慣，有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序?yàn)闃s。這些不和諧的音符嚴(yán)重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設(shè)。阻礙了和諧校園的發(fā)展進(jìn)程。臺(tái)灣有所著名的學(xué)校，全校3000
人，每學(xué)期淘汰二三百人，出操集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要鞠躬問好。
“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給蒙昧的
雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信�！� 同學(xué)們，愛護(hù)我們的校園，維護(hù)穩(wěn)定的秩序，講衛(wèi)生，講文明，保安全，促和諧;全體學(xué)生行動(dòng)起來，做衛(wèi)生保潔、文明禮貌的楷模，做積極思考解答、維護(hù)課堂紀(jì)律的先鋒，做和諧校園的一份子。讓你我攜起手來為校園添光彩，為共建一個(gè)和諧的美麗校園不懈努力!
校園生活演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫**，來自**三小二年級(jí)一班，我演講的題目是“我幸福的校園生活”。
校園的幸福生活是我成為一名小學(xué)生的一刻。那是20xx年9月開學(xué)典禮上，老師對(duì)我們成為三小的一名學(xué)生表示了歡迎，然后在我們的額頭點(diǎn)上了一個(gè)紅紅圓圓的聰明痣，祝福和期望我們聰明、快樂。
校園的幸福生活是老師夸我是個(gè)好孩子的一刻。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，熱愛勞動(dòng)集體。我快樂地做這些事情的時(shí)候，看到的是老師贊許的笑臉……
校園的幸福生活是我佩戴紅領(lǐng)巾的一刻。我光榮加入了少先隊(duì)員！那一刻，我心潮澎湃，油然而生的自豪感與幸福感激勵(lì)著我，使我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)我敬愛的老師和學(xué)校。
校園的幸福生活是老師站在講臺(tái)上的一刻。每當(dāng)這時(shí)，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，去感受另外一個(gè)五彩斑斕的`世界，在那里沐浴著陽光、汲取著營養(yǎng)、快樂地成長…
校園的幸福生活是同學(xué)們在一起嬉鬧的一刻，課間活動(dòng)到處充滿著歡聲笑語，運(yùn)動(dòng)、游戲、玩樂，那串串音符編織出我們動(dòng)聽的童年之歌。
校園的生活是美好的、幸福的，因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué)，有我成長的足跡，有我快樂的童年，有我成功的喜悅，也有我挫折的磨礪。我相信無論現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我幸福的校園生活！
校園生活演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
小學(xué)六年的生活，有精彩;有成功;有失敗，也有沮喪。但這都沒有關(guān)系，因?yàn)�，在這六年里，我不僅收貨了知識(shí)和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評(píng)。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。
在這一段時(shí)光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個(gè)”老友記“了!有困難就互相幫助;有書就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會(huì)加深我們之間 的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯(cuò)的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的'伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的 友情會(huì)像蓮藕一樣藕斷絲連。
另外，在這一段時(shí)光里，我要感謝我的老師：
謝謝你們在每一個(gè)年級(jí)段對(duì)我的教誨，讓我從一個(gè)幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識(shí)傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨(dú)立 思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長，成人后為國家做貢獻(xiàn)。也許，我們再也不會(huì)見面了，但，我會(huì) 永遠(yuǎn)地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的!
在這即將離開母校的時(shí)光里，我既開心，又難過。開心的是我即將上中學(xué)，難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時(shí)光，在小學(xué)的生活!
校園生活演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸�！保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的`花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
同學(xué)們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力!
校園生活演講稿15
時(shí)間過得真快，一晃進(jìn)入小學(xué)生活也有兩個(gè)月了，好像適應(yīng)地還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)很輕松，除了后桌的女孩子有點(diǎn)讓我煩心以外，其他好像也沒什么讓我不愉快的。后桌的女孩屬于很調(diào)皮的'類型，除了上課不安穩(wěn)就連放學(xué)排隊(duì)也要對(duì)前面的同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳，搞得我很煩，每次跟我媽媽訴說時(shí)媽媽都先跟我共情，體諒我此時(shí)的感覺，媽媽接著再跟我說：“咱們不和女孩子一般計(jì)較，我們試著不受別人影響，一個(gè)人在不好的環(huán)境下如果都能控制住自己，那可太厲害了。”有時(shí)候又覺得自己說的話矛盾，要是一個(gè)七歲的孩子能控制住自己，而不受別人影響，真的是太不容易了，呵呵。
語文測驗(yàn)了3次：97分、92分、100分；數(shù)學(xué)測驗(yàn)了兩次：97分、96分。每次考試回來都說自己100分，結(jié)果試卷發(fā)下來有題空了沒做的、還有粗心寫錯(cuò)符號(hào)的，連叮當(dāng)自己也說可惜。我媽媽沒要求叮當(dāng)一定要考100分，老師上課教的只要我能掌握，上課認(rèn)真聽、作業(yè)認(rèn)真做就行了，如果這兩點(diǎn)都做到了，那么我想成績肯定不用擔(dān)心。
叮當(dāng)喜歡小學(xué)，我比較了一下說：小學(xué)的操場大、小學(xué)不用在學(xué)校吃飯午睡、雖然我很喜歡幼兒園，但是我更喜歡小學(xué)
校園生活演講稿16
尊敬的各位老師，評(píng)委，大家好！
我是來自×年級(jí)×班的學(xué)生×××，今天我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。每個(gè)人心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中唱的那樣，“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是我的學(xué)�！獥钫傩W(xué)。
我的校園很美麗，所以，每當(dāng)不上課的時(shí)候，我總是愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為欣賞美麗的花草樹木。我能聽到小草長高時(shí)發(fā)出的“吱吱”的聲音，看到蜜蜂在芬芳的花朵上辛勤的勞動(dòng)。我能聽見小鳥在枝頭快樂的唱歌，看到果樹上仿佛已經(jīng)掛滿了誘人的果實(shí)。我會(huì)蹲下身子和植物們談?wù)勑�，說說我開心或不開心的事情，我還告訴它們，你們是我的家人，我會(huì)好好保護(hù)你們的。
我們校園景色很美，精神也很美，那就是拼搏向上，堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。在這個(gè)美麗的大家園中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。當(dāng)我跌倒時(shí)，沒有媽媽在身邊，我學(xué)會(huì)了自己站起來。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，我總是先自己想一想，實(shí)在不會(huì)的再求助友愛的同學(xué)或和藹的老師。在這個(gè)美麗的大家園里，我每天都在長高，也饑渴地接受著新知識(shí)。在這個(gè)美麗的'大家園里，我每天都在進(jìn)步，都在向上。我愛你啊，我美麗的校園，我的家。
在這樣溫馨、舒適的家里成長，我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪，我們愛你啊，我美麗的校園，美麗的家，你就是我的天堂，你就是我的香格里拉！”
我的演講完畢，謝謝大家。
校園生活演講稿17
各位老師們，同學(xué)們，上午好！
這個(gè)月是安全月，為了營造一個(gè)安全祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園，但校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，破壞校園的寧靜和美麗，校園暴力具有嚴(yán)重的`危害性，它嚴(yán)重影響和干擾了我們的正常學(xué)習(xí)生活，不僅使同學(xué)們的身體受到傷害，而且會(huì)使同學(xué)們的心靈受創(chuàng)；使一些同學(xué)從小形成以強(qiáng)凌弱的暴力意識(shí)，如果這種暴力意識(shí)得不到及時(shí)的矯正，就可能演化為更加嚴(yán)重的暴力犯罪行為；而且如果校園暴力沒有得到制止和根除，學(xué)校紀(jì)律就會(huì)遭到破壞，法律法規(guī)的尊嚴(yán)就得不到維護(hù)。
校園暴力的引發(fā)因素是多方面的，為了根除校園暴力，社會(huì)、教育行政部門、學(xué)校、家庭、學(xué)生都具有重要的責(zé)任和義務(wù)。
另外，體育運(yùn)動(dòng)安全也時(shí)刻威脅著我們的生命健康。積極參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能使我們的身體強(qiáng)健，而且能陶冶我們的情操，但不正確的運(yùn)動(dòng)方式也會(huì)使我們的身體受到傷害。為保證體育運(yùn)動(dòng)中的安全，我們應(yīng)注意正確著裝，在運(yùn)動(dòng)之前檢查場地是否凹凸不平，是否有積水，是否有石塊鐵釘?shù)入s物。不能盲目做高難度動(dòng)作，否則容易造成運(yùn)動(dòng)損傷。在體育運(yùn)動(dòng)中要聽從老師的組織、指揮和管理。
為了我們自己的生命健康，為了順利度過中學(xué)時(shí)期，為何不處事冷靜，權(quán)衡利弊，注意安全呢？
校園生活演講稿18
尊敬的各位評(píng)委老師，各位親愛的同學(xué)們：
您們好！
我是來自xx專業(yè)xx班的xx，在大學(xué)校園這x年里，我通過自己的努力和拼搏取得了不小的成就和成果。
我相信每一個(gè)同學(xué)在剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的時(shí)候都是在憧憬著自己的未來，我也是如此。作為行動(dòng)派的我，在大學(xué)第一周便開始了我的計(jì)劃，在大一的時(shí)候我參加學(xué)生會(huì)，參加社團(tuán)，擔(dān)任班干部，參加學(xué)校各類校園活動(dòng)和競賽，除了課程以外的時(shí)間，我一基本上沒有什么空閑的時(shí)間，酒量大一的周末也基本上是在參加活動(dòng)或者在做文件。還記得從前中學(xué)時(shí)代的自己并不是特別的出眾，所以我迫切的.想要在大學(xué)提升自己，鍛煉自己。在大一學(xué)年，我獲得了多個(gè)演講比賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，其中英語演講比賽突破省賽重圍進(jìn)入到了國賽并取得了國家一等獎(jiǎng)的好成績，很多時(shí)候回過頭來自己也有些不敢置信，原來自己可以這么優(yōu)秀，不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己身體里藏著多大的潛能，其實(shí)這一路走來和我個(gè)人的努力分不開來，首先我有著過人的心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，并且各科成績優(yōu)異，再加上各種活動(dòng)和學(xué)生會(huì)工作我的談吐能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力也越來越強(qiáng)，就這樣在鍛煉中成長，在成長中鍛煉，每次看見自己變得更加優(yōu)秀的時(shí)候就會(huì)越來越有信心。
大學(xué)校園里的時(shí)光全靠自己來把握，為了自己的未來，我從來沒有放棄過奮斗，在大一學(xué)年參加了各類活動(dòng)之后，我的綜合素質(zhì)得到了質(zhì)的飛躍，到了大二學(xué)年，我參加活動(dòng)的次數(shù)變少了，將重心放在了學(xué)習(xí)上，和本專業(yè)的老師一起參加各類學(xué)術(shù)知識(shí)的研究，雖然只是作為一名旁聽生，但是我也有很大的收獲。大學(xué)校園真的很美好，在美好校園中奮斗的感覺會(huì)讓人感覺更加充實(shí)，在這里，我收獲了很多很多，不僅僅是自我提升，我還收獲了很多人生經(jīng)歷。
各位學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜你們在大學(xué)的生活，不論你從什么時(shí)候開始努力，都不晚，因?yàn)槟闩α司鸵欢〞?huì)有收獲，多讀書多參加活動(dòng)，我相信你一定可以有所收獲，發(fā)現(xiàn)別樣的校園風(fēng)采，發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己！未來前程似錦，一路上定會(huì)充滿荊棘，充滿未知，但是只要堅(jiān)定自己的信念，勇往直前，艱苦奮斗，就會(huì)守得屬于自己的一片雨后彩虹，加油吧！
校園生活演講稿19
光陰似箭，日月如梭，一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽光下。我快要離開母校，進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來的匆匆，去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發(fā)生在昨天。
六年前，一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起，在這中間有人離開，也有人加入，但我們奮斗，并肩作戰(zhàn)。
五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上，那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的給我們講課，時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下，我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的.好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。
如今，回想起，老師的教誨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我們的笑聲，還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績來回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)生活是多么的難忘啊！
校園生活演講稿20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我的班的參賽者XX，今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來說既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。
如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在XX學(xué)校的.生活一定是其中最美的，雖然我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂的成長，我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過幾個(gè)學(xué)校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是XX學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，XX學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是XX學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻(xiàn)著。
來到XX學(xué)校我的選擇是對(duì)的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢？身為XX學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為XX學(xué)校而自豪。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在XX學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為XX學(xué)校的`明天普寫一曲華美的樂章。
我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心！
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