小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿

時(shí)間:2024-05-14 09:49:50 志華 演講稿 我要投稿

小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿(通用28篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿(通用28篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿(通用28篇)

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 1

各位同學(xué)、老師們:

  大家好!今天我講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi)從我做起,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,共造成7萬(wàn)人死亡,37萬(wàn)人受傷,5千多名學(xué)生在地震中遇難,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國(guó)務(wù)院決定從2009年起每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生的自救互救能力,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。這就要求我們做到:

  一、通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、知識(shí)講座、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、收看電視廣播等多種渠道、多種形式學(xué)習(xí)安全常識(shí),了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。例如地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的`課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過(guò)后再有序地撤離。

  二、認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。汶川大地震中,北川中學(xué)2900生中傷亡1600多人,而桑棗中學(xué)的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng),2200多個(gè)學(xué)生,沒有一個(gè)傷亡。

  三、安全是回家最近的路。我們要遵守交通秩序,不爬護(hù)欄,不闖紅燈,路上不追逐打鬧,不坐三無(wú)車輛。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。

  四、春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意教室多通風(fēng),勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防傳染病的發(fā)生。夏天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

  五、夏天到了,不要私自下河游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。平時(shí)鍛煉運(yùn)動(dòng)也要加強(qiáng),在遇到意外時(shí)才能有所準(zhǔn)備,應(yīng)付自如。

  六、同學(xué)們的日常行為也要有安全意識(shí),不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找校外人解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 2

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”

  上星期,學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

  如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的.課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

  如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開間小的地方。

  如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

  如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

  防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今天,我們演講的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識(shí),建設(shè)安全校園。地震是人們通常所說(shuō)的地面運(yùn)動(dòng)。像風(fēng)雨一樣,是經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但破壞力極大,是眾多災(zāi)害中的第一個(gè)。但是有時(shí)候人面對(duì)自然災(zāi)害是那么的無(wú)助,人的生命是那么的脆弱。這就要求我們要有預(yù)防意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),珍愛生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。那么,作為小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?那就是多了解地震,了解自然,保護(hù)生命,預(yù)防地震,減少災(zāi)害。

  事實(shí)上,地震有一些前兆,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來(lái)說(shuō),我們可以通過(guò)觀察提前知道,特殊的地震云提前出現(xiàn)在地平線上,一些地方的地下水會(huì)變色,發(fā)出奇怪的聲音。地震前天氣經(jīng)常出現(xiàn)異常,主要有震前悶熱、焦慮煩躁、久旱無(wú)雨或連陰雨、怪風(fēng)、六月冰雹等。一些動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

  地震發(fā)生時(shí):如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的'房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

  我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  天有不測(cè)風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類的敵人。

  地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的.地震約有500萬(wàn)次,其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次,能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

  在地震時(shí),我們須知的有十條分別是:

  一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。

  二、搖晃時(shí)滅火,失火時(shí)立即滅火。

  三、不要慌張地向戶外跑。

  四、將門打開,確保出口。

  五、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)的地方。

  六、在百貨公司、劇院時(shí),依工作人員的指示行動(dòng)。

  七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。

  八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。

  十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

  也許有人會(huì)好奇,為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話,可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。

  地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

  因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

  我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的.發(fā)生。

  今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)。“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序。

  我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

  我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

  謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛生命》

  2008年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋

  2009年,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

  我們的'身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,作為學(xué)生,我們要珍愛生命,限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

  如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),第一體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

  第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求

  老師的幫助解決。

  第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天我講話的題目是《珍愛生命,防災(zāi)減災(zāi)》

  2008年5月12日汶川大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。

  自2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”!胺罏(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,作為學(xué)生,我們要珍愛生命,限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

  如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

  如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。

  當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的`安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),第一、體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

  第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的.損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。

  一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇,開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的?匆韵聨讞l:

  1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

  2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

  3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。

  我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己,讓我們的學(xué)校變得更加美好!

  謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 9

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。

  學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道,我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。

  目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。

  在無(wú)臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。

  如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家具下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。

  如果在室外行走遇到地震,千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的'地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。

  如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會(huì)突遇地震,千萬(wàn)不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),應(yīng)迅速跑到中間,萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

  “知震”才不會(huì)“恐震”。地震雖然無(wú)法預(yù)料,但我們可以未雨綢繆,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí),做到防震減災(zāi),以保護(hù)我們的生命安全。我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 10

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。

  目前,人類對(duì)地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。

  那么,地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?

  1、地下水異常。

  由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:井水是個(gè)寶,前兆來(lái)得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。

  2、動(dòng)物異常。

  震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的`蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。

  地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?

  首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí);其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。

  地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊?我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

  1、能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。

  2、來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

  3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

  4、避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。

  我的演講完畢,謝謝!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi)》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命,它就像一個(gè)惡神,掌握著人的生死!所以我們大家更要注重起來(lái),地震多么可怕的一個(gè)字眼, 它讓萬(wàn)物生靈死無(wú)葬身之地,但是它也是大自然中的一員,沒有人可以阻止,最好的`辦法就是地震中的逃生與自救。

  當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),由于預(yù)警時(shí)間短暫,因而室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性。室內(nèi)避震空間主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間,物體越大,越堅(jiān)固,它形成的三角避震空間就越大,所以,能夠利用這個(gè)空間的人,獲救的可能性較大。大家都知道了嗎?

  當(dāng)然,動(dòng)物也是大自然中的一員,它們可以感受到大自然的律動(dòng),從而給我們提示,所以我們不能忽視動(dòng)物。

  另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項(xiàng)﹕

  1、選擇開闊地帶蹲下或趴下。

  2、要遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)所。

  3、強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi),防止余震傷人。

  4、在行駛的車內(nèi)時(shí),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷或碰傷,也可降低重心,蹲在座位附近,震后再下車。

  大家都記住了嗎?不要讓它奪去我們寶貴的生命。

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 12

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴,2008年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生的自救互救常識(shí),我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

  第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過(guò)后再有序地撤離。

  第二,除了了解這些知識(shí)之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次應(yīng)急演練,同學(xué)一定要重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。今天大家表現(xiàn)(現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià))。

  同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全。那么,讓我們來(lái)審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提出如下要求:

  1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;

  不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

  2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的'季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。

  3、夏天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

  4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫(kù)游泳。

  在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事。

  在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來(lái)人解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái),識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高應(yīng)對(duì)能力。

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  周而復(fù)始,日月輪回。嶄新的一周又開始了。今天,我演講的主題是:防震減災(zāi),安全在我身邊。

  今天是五月十一日,七年前的明天,也就是五月十二日四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難——8.0級(jí)大地震,地震造成7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此,我國(guó)把每年的“5月12日”定為了“防震減災(zāi)日”。這,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的.人們,也是提醒我們前事不忘后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)的意識(shí)。

  我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來(lái),我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇!防災(zāi)減災(zāi),安全在我身邊。作為高中生,我們平時(shí)應(yīng)該注意哪些要

  第一、我們要樹立足夠的危難意識(shí),珍愛生命。災(zāi)難往往發(fā)生在不經(jīng)意的平時(shí),又常常是突然給人以致命的打擊,所以,需要我們有居安思危的危難意識(shí)。但是,我們?cè)跇淞⑽ky意識(shí)的同時(shí),也要心理準(zhǔn)備好遭受損失。

  第二、我們要學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間的能力,掌握必要的自我保護(hù)能力,最大限度的保護(hù)自己,為生命設(shè)防。如:正在上課時(shí),如果發(fā)生地震,同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的.課桌下。第一次震感過(guò)后,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。特別應(yīng)注意的是千萬(wàn)不能跳樓。汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損,正是因?yàn)槠綍r(shí)掌握相關(guān)知識(shí)技能,防患于未然,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

  第三、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為科學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量,預(yù)測(cè)地震。古今中外,人類對(duì)地球的探索就從來(lái)沒有停止過(guò)。從張衡到李四光,我們有著非常令人驕傲的科學(xué)進(jìn)展。但是,由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型的復(fù)雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準(zhǔn)確的提前預(yù)測(cè)地震,從而把災(zāi)難損失降到最低。因此,在我們國(guó)家,在這個(gè)世界,就更加需要我們青少年努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)能夠?yàn)槿祟愂聵I(yè)作出貢獻(xiàn)。

  老師們,同學(xué)們,我們這個(gè)世界,有的人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而喪生,也有不少人的喪失是由于無(wú)知。死于災(zāi)難是不幸的,而死于無(wú)知是可悲的。所以,我們應(yīng)該珍愛生命、樹立危難意識(shí),多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)。做到防震減災(zāi),安全在我身邊。

  我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,終能克服自然災(zāi)害所釀造的悲劇。

  演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 14

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛生命》。

  2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難。∨e國(guó)悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的'災(zāi)害侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi),有效救災(zāi)。上周,5月12日,我們開展了地震應(yīng)急演練活動(dòng),就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

  如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

  如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

  當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí):

  1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

  2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留。

  3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

  4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

  5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì),遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命”。

  生命,是珍貴的,是無(wú)價(jià)的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,海的壯闊,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥的歡歌,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠感受親情的偉大,友情的溫暖,愛情的美好,是因?yàn)槲覀儞碛猩。生命,是如此美好,是我們最寶貴的財(cái)富。

  但同時(shí),生命又是無(wú)比脆弱的。2008年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。

  正因生命只有一次,我們才要倍加珍愛。而對(duì)于災(zāi)難,如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù),我想,生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少。

  比如,對(duì)于地震,自2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí),我們千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長(zhǎng)生命。

  對(duì)于火災(zāi),我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時(shí),留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi),需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中,盡量采取低姿勢(shì)爬行,頭部盡量貼近地面。

  當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),例如,不隨意下河,下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。

  然而,更為重要的`是,我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”,要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí),情感等方面的問(wèn)題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。因此,我們既要對(duì)外界防災(zāi)減災(zāi),也要對(duì)內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與老師,同學(xué),家長(zhǎng)溝通交流。

  生命只有一次,我們要珍惜生命,要真實(shí)地活著,且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來(lái)到這個(gè)世界上,便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,因此,我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命,抓住生命中每一瞬間,用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 16

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我站在這里,想和大家聊一聊關(guān)于“防震減災(zāi)”的話題。

  我們生活的地球,有時(shí)就像一個(gè)頑皮的孩子,偶爾會(huì)有一些小動(dòng)作,比如地震。地震是地殼內(nèi)部能量突然釋放所引起的自然現(xiàn)象,它常常帶來(lái)房屋倒塌、道路損毀等嚴(yán)重的災(zāi)害。雖然我們不能阻止地震的發(fā)生,但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,來(lái)減輕地震帶來(lái)的傷害。

  首先,我們要了解地震的常識(shí)。知道地震發(fā)生前可能出現(xiàn)的`一些征兆,如動(dòng)物異常行為、井水水位變化等。同時(shí),我們要知道地震發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么做。在教室里,我們應(yīng)該迅速躲避到課桌下,雙手護(hù)頭,避免被掉落的物體砸傷。在戶外時(shí),我們要避開高大建筑物、電線桿等危險(xiǎn)物體,防止被砸傷。

  其次,我們要提高防震減災(zāi)的意識(shí)。在日常生活中,我們要關(guān)注房屋的結(jié)構(gòu)安全,不隨意改變房屋的結(jié)構(gòu),不私搭亂建。在學(xué)校的安全教育中,我們也要積極參與,認(rèn)真聽講,掌握防震減災(zāi)的知識(shí)和技能。

  最后,我想說(shuō)的是,防震減災(zāi)不僅僅是政府和專業(yè)機(jī)構(gòu)的事情,更是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,提高防震減災(zāi)的意識(shí),做好防震減災(zāi)的準(zhǔn)備。只有這樣,我們才能在地震來(lái)臨時(shí),保護(hù)好自己的生命安全,減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

  同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),提高自我保護(hù)的能力,為我們的生命安全保駕護(hù)航。同時(shí),也讓我們把這份知識(shí)傳遞給更多的人,讓更多的人了解防震減災(zāi)的重要性,共同守護(hù)我們美好的家園。

  謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 17

老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”。今天我們?nèi)w師生聚在一起進(jìn)行應(yīng)急避震演練,主要是想讓我們學(xué)會(huì)求生本領(lǐng),免于自然災(zāi)害。

  通過(guò)地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴,使全校師生了解應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。在地震來(lái)臨時(shí),全校地震應(yīng)急工作能快速、有序、安全進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非地震傷害。

  今天的演練分三個(gè)部分。第一部分是應(yīng)急避震,大約60秒鐘;第二部分是在主震結(jié)束以后的緊急疏散,剛才經(jīng)過(guò)體育老師的測(cè)量,二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時(shí)間都是符合我們預(yù)定要求的,各年級(jí)組織的也很好,秩序井然,沒有因?yàn)檠菥氃斐蓚Α5谌糠质亲跃然ゾ妊菥,這部分由老師和學(xué)生共同完成演練。

  整個(gè)演練過(guò)程美中不足的'是:有個(gè)別同學(xué)在避震時(shí)沒有按要求保護(hù)好自己的頭部或眼睛,在撤離時(shí)有的同學(xué)沒有接到老師的撤離信號(hào)就跑出教室了,有的同學(xué)在撤離時(shí)沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學(xué)們以后要改正。

  同學(xué)們,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)避免自然災(zāi)害給我們帶來(lái)傷害的方法,讓我們的生命更加有意義。

  最后,祝愿全體老師和全體同學(xué),身體健康,生活愉快!

  謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 18

親愛的老師,小朋友們:

  大家早上好!

  汶川、玉樹大地震的慘痛記憶尚未抹去,我國(guó)云南盈江地震的悲訊又接踵而至!再一次撕裂中華民族剛剛開始愈合的、源自汶川大地震的深創(chuàng)巨痛。

  3月10日12時(shí)58分,在云南盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震。隨后在同一位置,又相繼發(fā)生3次余震。據(jù)云南省民政廳3月11日14時(shí)統(tǒng)計(jì),地震已造成盈江、隴川、梁河、瑞麗、潞西5個(gè)縣(市)7.27萬(wàn)戶34.39萬(wàn)人受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡25人,受傷250人(重傷134人、輕傷116人),緊急轉(zhuǎn)移安置12.71萬(wàn)人。中學(xué)國(guó)旗下講話地震捐款倡議書。房屋倒塌3618戶18418間,嚴(yán)重?fù)p壞11356戶54956間,輕度損壞19416戶89004間。道路、水利、電力、通信、學(xué)校等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重受損。給災(zāi)區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重?fù)p失和影響。文章中學(xué)國(guó)旗下講話地震捐款倡議書受災(zāi)的群眾面臨著許多困難,期待著援助,期待著社會(huì)的關(guān)心和愛心。

  受災(zāi)的盈江同胞里也許就有我們的家人、朋友、老師、學(xué)生。一方有難,八方支援,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們唯有同舟共濟(jì);面對(duì)如此災(zāi)難,我們唯有傾心扶持。我代表學(xué)校團(tuán)委向全體師生員工發(fā)出如下倡議:讓我們伸出我們的`援助之手,奉獻(xiàn)我們的熾熱愛心,積極投身到為盈江災(zāi)區(qū)捐款的行動(dòng)中來(lái)。此次愛心捐款本著“自覺自愿、奉獻(xiàn)愛心、金額不限、真情永存”的原則,希望大家用自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)同胞度過(guò)難關(guān)貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 19

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  四川汶川的地震如一場(chǎng)大災(zāi)難降臨人間。這是老天在和忠誠(chéng)的人們開了一個(gè)太大的玩笑,人們根本沒有力量來(lái)避免,讓無(wú)數(shù)的人們妻離子散、家破人亡。人們?cè)诓粩嗵颖,似乎勇氣已離人們遠(yuǎn)去,黑暗在四周伸出了它巨大的魔爪,死神在瀕臨死亡的人們身邊走來(lái)走去。

  于是,他們呻吟著、苦熬著,在巨大的石塊壓下來(lái)時(shí),壓碎了一顆顆赤誠(chéng)的心,壓倒了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭;他們呼喊著、淚流著,在掘開的房屋下面,看見了一具具已毫無(wú)知覺的軀體,發(fā)出撕心裂肺的哭嚎,斑斑駁駁的血污染紅了雙眼,似乎肝腸寸斷。

  也許我們只要活著就好了,只要快樂(lè)的活著就好了。

  我們有著黃色的皮膚,胸膛里流淌著鮮紅的熱血。

  我們有著堅(jiān)韌的毅力,看到這山崩地裂的一刻,內(nèi)心中有著澎湃的聲音猶如戰(zhàn)鼓鳴擊,美好的往事如戰(zhàn)壕的`硝煙四散而淡忘,我們竭力伸手,指尖能觸到的也就只是灰燼和看不到頭的廢墟。

  我是知道的。那些死去的人是為了活著的人能夠活得更好,而活著的人是為了堅(jiān)持死去的人的夢(mèng)想而走下去的。

  看著被埋孩子手中緊緊捏著一支筆,不曾放開,即使自己不再能掙開眼;聽那響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子深陷絕境,還自信地對(duì)救援人員報(bào)以微笑,一定要讓自己的女兒看看父親是怎樣的勇敢;瞧那眼角布滿血絲的人吶,說(shuō)著我們?cè)倏嘣倮垡惨瘸霰焕У耐?/p>

  “中國(guó)加油,汶川加油!”

  這是堅(jiān)定的汶川人在吶喊!這是堅(jiān)定的中國(guó)人在吶喊!這是堅(jiān)定的中國(guó)在吶喊!

  我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó),再大的天災(zāi)也難不倒中國(guó)人!

  汶川地震是老天對(duì)我們的一個(gè)玩笑,可我們沒有放棄,我們積極的面對(duì)了老天給我們這個(gè)玩笑。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 20

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!地震無(wú)情,人有情

  那一天,值得中國(guó)銘記;那一刻,將我們的心相連;那一秒,多少家園化為灰燼……

  獨(dú)特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化,玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一,他們的生活方式、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣等方面無(wú)不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關(guān)系。玉樹素有“法會(huì)之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽(yù)。這里的盛夏,是令人陶醉的黃金時(shí)節(jié),灑脫飄逸的歌舞、美侖美奐的服飾,帳篷城的異彩、賽馬……

  然而,地震就在這里降臨了。

  玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震,災(zāi)區(qū)的設(shè)防薄弱,土木結(jié)構(gòu)的房屋破壞嚴(yán)重。由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平所限,災(zāi)區(qū)的房屋結(jié)構(gòu)類型以土木、磚木結(jié)構(gòu)為主,抗震能力差,損壞比較嚴(yán)重。需要救援的地方特別多,可什么工具都沒有,只能靠雙手。缺乏大型機(jī)械,缺帳篷,缺醫(yī)療器械、藥品,缺醫(yī)務(wù)人員。4000米的高海拔,冷如寒冬的氣溫,脆弱的交通,語(yǔ)言的障礙,玉樹的救援面臨著困難,災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的'心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無(wú)論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。

  盡管科技日漸發(fā)達(dá),地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi),一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立,也應(yīng)該不斷進(jìn)步。

  當(dāng)災(zāi)難又一次猝然降臨,遠(yuǎn)在千里之外的同胞需要我們的幫助,我們要心連心,手牽手,肩并肩,共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 21

老師、同學(xué)們:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午,我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

  這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識(shí)的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí),如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過(guò)程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。

  今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時(shí)到位,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離,整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。

  老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),當(dāng)真的.地震來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安,幸福。

  生命誠(chéng)可貴安全重泰山——在學(xué)校地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動(dòng)后的講話

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 22

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識(shí)共建平安校園。地震,就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,是群災(zāi)之首?墒窃谧匀粸(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。

  其實(shí),地震還是有些前兆的,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來(lái)說(shuō),我們可以通過(guò)觀察,提前知曉:天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

  地震發(fā)生時(shí):如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的'墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

  我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 23

親愛的同胞們:

  4月20日又是一個(gè)灰暗的一天。在這天,在四川雅安發(fā)生了里氏7.0級(jí)的大地震,把無(wú)數(shù)本應(yīng)該在陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界。

  災(zāi)難超越了地域與時(shí)空,災(zāi)難是我們共同的傷痛,在無(wú)法抗拒的大自然面前,只有愛才是我們得以永恒的力量,只有愛才是我們共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!

  在這重壓之下,將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨;在危難之時(shí),將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)!耙环接须y,八方支援”,我們應(yīng)該不分地域、不分民族,關(guān)注災(zāi)情,表達(dá)愛心。為此,作為中華學(xué)子的我們倡議:積極為災(zāi)區(qū)群眾,伸出熱情的雙手,獻(xiàn)出我們的`愛心,眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后,再小的力量也是一種支持。

  為抗震救災(zāi),幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。我們堅(jiān)信“地震無(wú)情,人有情”。為災(zāi)區(qū)送去來(lái)自我們的問(wèn)候,和力所能及的經(jīng)濟(jì)捐助。雅安震定,華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)!團(tuán)結(jié)的中國(guó)!

  在災(zāi)難面前,讓我們一起攜手為我們的同胞們貢獻(xiàn)出自己微博的力量吧!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 24

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想和大家聊聊一個(gè)很重要的話題——防震減災(zāi)。我們都知道,地震是一種很可怕的自然災(zāi)害,但只要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,就能夠減少傷害。

  當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們要迅速找到堅(jiān)固的桌子或墻角,用手護(hù)住頭部,躲避地震的.沖擊。同時(shí),我們也要保持冷靜,不要驚慌失措,按照老師的指示有序撤離。

  除了地震,我們還要注意防范其他自然災(zāi)害,比如洪水、火災(zāi)等。我們要了解這些災(zāi)害的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法,提高自我保護(hù)能力。

  讓我們一起努力,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,為我們的安全保駕護(hù)航!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 25

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想和大家分享一個(gè)很重要的話題——珍愛生命,防震減災(zāi)。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜它,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  地震是一種無(wú)法預(yù)測(cè)的.自然災(zāi)害,但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)防震知識(shí),提高應(yīng)對(duì)能力。我們要了解地震的危害性,學(xué)會(huì)在地震中保護(hù)自己,避免受到傷害。

  除了地震,我們還要關(guān)注其他自然災(zāi)害,比如洪水、臺(tái)風(fēng)等。我們要了解這些災(zāi)害的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法,提前做好準(zhǔn)備,減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

  讓我們一起珍愛生命,防震減災(zāi),讓我們的世界更加美好!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 26

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要和大家談?wù)勵(lì)A(yù)防災(zāi)害的重要性,以及我們小學(xué)生應(yīng)該如何做。

  災(zāi)害是無(wú)法預(yù)測(cè)的,但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)預(yù)防知識(shí),減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。我們要了解地震、洪水、火災(zāi)等常見災(zāi)害的.特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法,提前做好準(zhǔn)備。

  作為小學(xué)生,我們可以從身邊的小事做起,比如不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境;不隨意玩火,預(yù)防火災(zāi);遵守交通規(guī)則,避免交通事故等。這些看似微不足道的小事,其實(shí)都是我們預(yù)防災(zāi)害的重要措施。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),預(yù)防災(zāi)害,從我做起!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 27

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想和大家聊聊學(xué)習(xí)防震知識(shí)的重要性。地震是一種很可怕的自然災(zāi)害,但只要我們掌握了正確的防震知識(shí),就能夠守護(hù)我們的.家園。

  在學(xué)校,我們要認(rèn)真參加防震演練,了解地震的應(yīng)急避險(xiǎn)方法。在家里,我們也要告訴家人如何在地震中保護(hù)自己,并一起檢查家里的安全設(shè)施是否完好。

  同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)在地震中保持冷靜,不驚慌失措,按照老師的指示有序撤離。這樣,在地震來(lái)臨時(shí),我們就能夠迅速應(yīng)對(duì),減少損失。

  讓我們一起學(xué)習(xí)防震知識(shí),守護(hù)我們的家園!

  小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿 28

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要和大家談?wù)劮罏?zāi)減災(zāi)的重要性。防災(zāi)減災(zāi)不僅僅是政府和專家的責(zé)任,更是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  我們要了解各種自然災(zāi)害的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法,提高自己的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。同時(shí),我們還要積極參與各種防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),比如參加學(xué)校的防震演練、參加社區(qū)的防災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)等。

  在日常生活中,我們也要從自身做起,比如不亂扔垃圾、保護(hù)環(huán)境、不隨意玩火等。這些看似微不足道的'小事,其實(shí)都是我們防災(zāi)減災(zāi)的重要措施。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),防災(zāi)減災(zāi),人人有責(zé)!讓我們的世界更加美好!

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