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離別演講稿（精選17篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的離別演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離別演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的學(xué)生xxx，我今天在這里為大家演講的主題是《珍惜離別》。很多同學(xué)肯定想問(wèn)了，我們都是很討厭離別的，為什么還要我們?nèi)フ湎щx別呢？確實(shí)，離別有的時(shí)候是不太讓人喜歡的，但我們也不能逃避離別。
我們總是會(huì)面臨著離別的，比如畢業(yè)，大家各自奔向新的學(xué)校；比如班上有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，距離會(huì)因此變得遙遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在是信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，但平時(shí)忙于學(xué)業(yè)的我們又哪里有時(shí)間去跟以前的同學(xué)保持聯(lián)系呢？很多時(shí)候跟以前要好的同學(xué)就是這樣的慢慢的失去聯(lián)系的。以前很好的朋友，已經(jīng)失去了聯(lián)系，她有了新的朋友你也有了新的朋友，生活中不再有對(duì)方的身影。很多以前的同學(xué)也漸漸的不再有聯(lián)系了，甚至已經(jīng)忘記了姓名和樣貌。
我們每一個(gè)人的人生中總是會(huì)面臨著許多次的離別的，但我們應(yīng)該要珍惜每一次的離別，不舍是肯定的，但也只能是繼續(xù)往前走的，這樣我們才能夠有所成長(zhǎng)。每一次的離別都是我們成長(zhǎng)的象征，比如我們畢業(yè)了，就意味著我們馬上就要步入更高的年紀(jì)和學(xué)習(xí)階段了。所以離別并不是都傷感的，不是有一句話(huà)叫做“離別是為了更好的相遇”，所以當(dāng)我們們遇到離別的時(shí)候，不要太慌張，也不要忙著去感傷，要微笑著去面對(duì)。
我也有過(guò)很多次的離別，從幼兒園畢業(yè)，到小學(xué)畢業(yè)，有的.時(shí)候還會(huì)面臨著跟親人的離別。有的離別了之后還能夠再次見(jiàn)面，但有的卻是再也見(jiàn)不到了。確實(shí)，面對(duì)離別的時(shí)候傷心是肯定的，但也不能只顧著傷心，這是不行的。有的時(shí)候也不僅僅是需要跟其他的人離別，跟一個(gè)地方、植物或者動(dòng)物都可以說(shuō)是離別的。就像我小時(shí)候離開(kāi)我的家鄉(xiāng)，跟著我的父母到其他的地方上學(xué)，對(duì)我的家是非常的不舍的，但只有來(lái)到這里我才能夠有更好的發(fā)展，也只有來(lái)到這里才能夠跟我的爸爸媽媽在一起。
所以并不是所有的離別都是很悲傷的，有的離別是能夠讓我們變得更好的。我們要珍惜每一次的離別，這是我們成長(zhǎng)的一次經(jīng)歷；我們要珍惜每一次的離別，這是為了讓我們向更高的地方走。所以同學(xué)們，我覺(jué)得我們是應(yīng)該要珍惜離別的，我們也必須要珍惜離別，逃避是不能解決任何的問(wèn)題的。希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完我的演講之后能夠有收獲。
謝謝大家！
離別演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):
在這溫馨的校園里，回憶著我們?cè)诹胰障缕床膽n(yōu)傷與歡樂(lè)；回憶著我們?cè)谡n堂中紛紛舉手的積極和活力；回憶著我們?cè)谧呃壬贤嫠５臍g笑與開(kāi)心。
從入學(xué)時(shí)無(wú)知的我到現(xiàn)在長(zhǎng)大了不少的我，呆在校園已有六年的時(shí)間。好似一本相冊(cè)，記錄著我們校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我深深地回想時(shí)，這些畫(huà)面如電影般在我面前放映:早晨的瑯瑯讀書(shū)聲，課間的嬉戲歡笑聲，老師的點(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)聲……一切像正在發(fā)生的事情。
我清楚地記得，二年級(jí)的`一天，我沒(méi)做完作業(yè)就跑到學(xué)校一個(gè)正在修建的地方玩。我一回到教室，老師您把我狠狠得批評(píng)了，我心里很不是滋味，立下決心以后一定要把作業(yè)完成了再去玩。那一股狠勁一直帶著我向前沖，使我再也不貪玩了。
還有一次，我在上學(xué)的路上突然下起了大雨，下了公交車(chē)我就狂奔，盡管風(fēng)從耳邊劃過(guò)，雨滴打在臉上我也不管。正當(dāng)我以為要成“落湯雞”時(shí)，李金澤幫助了我。這一次讓我領(lǐng)悟到人要擁有善良、樂(lè)于助人和同情之心。
更讓我印象深刻的一次是我們參加完科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽后，冉老師讓我們寫(xiě)下這次活動(dòng)的感想。那時(shí)我對(duì)習(xí)作很懼怕，但我還是努力寫(xiě)了出來(lái)，不知寫(xiě)得好還是不好。我懷著忐忑不安的心情交給了您，您不僅向我投來(lái)信任的目光，而且在全班朗讀了習(xí)作后還表?yè)P(yáng)了我。這讓我從懼怕寫(xiě)作變成期待寫(xiě)作了。
臨近畢業(yè)，要準(zhǔn)備最后的沖刺了，現(xiàn)在我更不能放松，必須比以前更加努力，所以我一定要把課堂筆記做好，還要不斷突破自己。
六年的時(shí)光看似漫長(zhǎng)實(shí)則轉(zhuǎn)瞬即逝，告別小學(xué)生活，到了新環(huán)境，一切都會(huì)是陌生的面孔。我會(huì)記住這熟悉的校園，熟悉的面孔。
離別演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們，大家好!
我叫xx，競(jìng)選職務(wù)為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部員。我是xx年xxxx班的新生。我生于xx，長(zhǎng)于xx。有著xx女孩特有的樂(lè)觀開(kāi)朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我20xx-08-04站在這里，向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。
我參加外聯(lián)的目的是希望可以鍛煉自己外交能力與訓(xùn)練自己口才！我覺(jué)得這對(duì)我今后走上社會(huì)是有很大幫助的。而且社團(tuán)還是一個(gè)交友的平臺(tái)，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在共事的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)成為最好的朋友，天天在一起的人不一定會(huì)是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過(guò)的人們，才會(huì)成為知己。
外聯(lián)部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)�？炕顒�(dòng)來(lái)吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。
我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)系。三是人氣，外聯(lián)部其實(shí)是海院學(xué)生會(huì)走出象牙塔，走入社會(huì)的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作后，樹(shù)立起我們海院學(xué)生會(huì)的金字招牌，讓各大單位樂(lè)意與海院學(xué)生會(huì)合作，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)開(kāi)展的社會(huì)效應(yīng)，獲得人氣。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談，但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會(huì)，讓我展示一個(gè)完整的我，一個(gè)豐富的我。
一學(xué)期以來(lái)，我的工作總體來(lái)說(shuō)是很平淡的了。作為副團(tuán)之書(shū)我這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余打成了一致。通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我相信做班委這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。
初做班委，我覺(jué)著這是個(gè)是人都可以勝任的工作。做了班委后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話(huà)說(shuō)每一項(xiàng)工作都有它存在的`必然性。剛做副團(tuán)支書(shū)時(shí)聽(tīng)做過(guò)的同學(xué)說(shuō)他副團(tuán)支書(shū)其實(shí)沒(méi)有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書(shū)的這一學(xué)期這句話(huà)卻沒(méi)有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要，那么不論你是否做過(guò)什么，或者沒(méi)有實(shí)實(shí)在在干過(guò)什么，或者你僅僅是想過(guò)但是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明過(guò)。其過(guò)程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒(méi)法用實(shí)際去評(píng)說(shuō)的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班委工作的這一學(xué)期，有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)自信，有過(guò)彷徨，同其他班委有過(guò)分歧，甚至意見(jiàn)不合有過(guò)心理矛盾�，F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)大學(xué)問(wèn)啊！聽(tīng)很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來(lái)講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過(guò)一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺啊！我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。
我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班委組織和開(kāi)展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也沒(méi)有想象中的那么難做。組織同學(xué)們參加了一些班級(jí)特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班委互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開(kāi)心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺(jué)無(wú)助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無(wú)處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí)，有人問(wèn)候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺(jué)困難時(shí)，有人愿意無(wú)償提供幫助，有同學(xué)心里壓力很大時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽(tīng)他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的班集體你能不為它感動(dòng)么！我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng)，收獲成熟。
很久以來(lái)我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人�？傉J(rèn)為自己做了就一定會(huì)有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺(jué)到一些陰霾。我會(huì)去爭(zhēng)辯，我會(huì)去反對(duì)，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧！缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的，一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來(lái)習(xí)慣你了？這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)必要去可以適應(yīng)別人，或讓別人來(lái)適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對(duì)我說(shuō)。
我想這學(xué)期不管自己做過(guò)什么，這其中的幸福我已品嘗。開(kāi)心就happy。
離別演講稿 篇4
同學(xué)們：
友情在珍貴，終有離別的一天，親情在可貴，也有分離的一天，或許每個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)是主角不一樣罷了。
幾年前的一天，我們踏入了初中生活，這代表著我們已經(jīng)逐步長(zhǎng)大，但是初一的無(wú)知，初二的調(diào)皮，初三的煩惱，這包含著所有酸甜苦辣，一直以來(lái)都是向自己的朋友、老師訴說(shuō)，剛進(jìn)入初中，不管是什么事都要向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐老師請(qǐng)教，上課時(shí)總是把腰板兒挺直了，認(rèn)真聽(tīng)老師講，那是簡(jiǎn)直就是一個(gè)乖孩子，但時(shí)間總是過(guò)得很快，無(wú)知的生活過(guò)不了多久，我們也成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，要給新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹做一個(gè)好榜樣，但這種想法往往只是太短。
自從進(jìn)了初二以后，想法完全不一樣了，不但不聽(tīng)老師的話(huà)，反而比以前更調(diào)皮了，老師對(duì)我們犯的錯(cuò)誤已經(jīng)不能容忍了，但是我們也比以前更好一點(diǎn)，初三的學(xué)業(yè)很重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谟右粋�(gè)人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)業(yè)突然變重成為了我們的一個(gè)噩夢(mèng)，每天都很多作業(yè)，等著我們?nèi)ヌ幚恚芾酆苄量�，但是轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，我們的初中生活即將結(jié)束。
一樣的六月，一樣的離別，只不過(guò)主角是我們罷了。在我們拖著行李快要離開(kāi)學(xué)校的.時(shí)候，每個(gè)人都是抹著一把眼淚，在那之前，我們?cè)跒槲覀儗㈦x開(kāi)學(xué)校做一個(gè)很緊張的工作，看著都很舍不得，每個(gè)班照完相以后，大家都在和朋友們一起照相，為的就是以后再把它們拿出來(lái)的時(shí)候能夠想起以前的初中生活……
離別是早晚的事，只不過(guò)，有一天主角會(huì)是我們。
離別演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家下午好！
在這百花齊放的繽紛季節(jié)，在這艷陽(yáng)高照的絢爛季節(jié)，我們即將分離，即將告別這養(yǎng)育了我們六年的母校，即將再見(jiàn)著含辛茹苦的老師。我千萬(wàn)句的祝福，終究還是化成了一句“常聯(lián)系”。
��！我忘不了，忘不了六年的同窗情。
六年的我們，曾一起笑過(guò)，更一起哭過(guò)。永遠(yuǎn)銘記著痛哭時(shí)，你伸出手塞給我的紙巾；永遠(yuǎn)銘記你俯首為我講解數(shù)學(xué)題；永遠(yuǎn)銘記，不管我怎樣狼狽的摔倒，你都會(huì)義不容辭的扶起我。在接下來(lái)的日子里，我們將面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的一切。還會(huì)遇上前所未有的挑戰(zhàn)，請(qǐng)你記住，我們將永遠(yuǎn)與你并肩奮斗，我們的心永遠(yuǎn)串在一起。當(dāng)你逐漸熟悉周?chē)囊磺校?dāng)你努力學(xué)習(xí)成為了學(xué)霸，許多人對(duì)你前呼后擁，請(qǐng)不要忘記，我們?cè)?jīng)共患難的時(shí)光。初中的你，定能飛得更高更遠(yuǎn)，信念定能更加堅(jiān)定、純潔。
�。∥彝涣�，忘不了老師的諄諄教誨！
“種樹(shù)者必養(yǎng)其心”。六年的悉心教導(dǎo)，老師每天面對(duì)幾十張稚氣的臉，進(jìn)行心與心的交流。您用婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的語(yǔ)言熏陶著我們的心靈，教導(dǎo)我們要做一個(gè)品格端正，有教養(yǎng)的人。老師，我不會(huì)忘記您說(shuō)的話(huà)，您的話(huà)就如將顆顆流光溢彩的'珍珠串起來(lái)的主線(xiàn)，是珍珠更加耀眼，自己卻掩蓋在了珍珠的光彩下。您放心吧，進(jìn)入了初中，我一定會(huì)好好努力，不負(fù)您的重望，您不用擔(dān)心我。我一定會(huì)為您，為母校增光添彩。我會(huì)將小學(xué)的夢(mèng)想帶入初中，好好學(xué)習(xí)，使夢(mèng)想之樹(shù)根深蒂固，枝繁葉茂！
啊！我忘不了，忘不了敬愛(ài)的母校！忘不了，這可愛(ài)的一切！離別，或許是另一種開(kāi)始。再見(jiàn)，亦或是再次見(jiàn)面。親愛(ài)的40只，愿你們勇于拼搏，做有夢(mèng)，敢于實(shí)踐的21世紀(jì)主人！
離別演講稿 篇6
同學(xué)們：
友誼不是虛偽的，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都沉浸在笑聲中；
當(dāng)你和我招手離別時(shí)，請(qǐng)帶走我最真誠(chéng)的祝福。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
六年的生活記載著你我他的喜和憂(yōu)，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們快了的生活呢。我只能在心中默默地祝福你......
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼的.功夫就要畢業(yè)了，我們也將要離開(kāi)母校，找到一個(gè)新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，我們的學(xué)校變了，同學(xué)變了，但是我們的友誼沒(méi)有變！
友誼是珍貴的，友情是無(wú)價(jià)的，和你們?cè)谝黄鸬娜兆邮亲羁鞓?lè)的！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“前世修來(lái)的500個(gè)輪回，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)�！蔽蚁胛覀円欢ㄓ袛�(shù)不清的緣分吧！但天下無(wú)不散的筵席，就讓你我間的友誼永藏心里，讓我們的友誼請(qǐng)?zhí)扉L(zhǎng)地久！
想起我們六年里建造起的友誼橋梁；想起我們六年里的美好時(shí)光；想起我們六年里的共患難，是多么的難以忘懷。
離別演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)友：
下午好！
非常感謝孫老師和班長(zhǎng)，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，以這樣的方式向?qū)W院，向?qū)煴硎靖兄x，與學(xué)員道別，道珍重。
回首，這是充滿(mǎn)溫情的三四月，在此，代表女學(xué)友：
感謝省領(lǐng)雁工程，紹興文理學(xué)院，讓我們有機(jī)會(huì)在紹興的最高學(xué)府，一起度過(guò)11年最難忘的春天。
感謝專(zhuān)家老師，給予我們春雨般的`滋潤(rùn)，春光般的溫暖，得以聽(tīng)到自己拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音；
感謝孫老師、班委會(huì)，和全體學(xué)友，營(yíng)造了這么一個(gè)溫馨的大家庭，讓學(xué)習(xí)生活特別的安心。
也非常感謝班中有特點(diǎn)，有個(gè)性的學(xué)友，為我們這個(gè)大家庭，為我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
最后代表個(gè)人，感謝自家的三位姐妹，讓我天天有種享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)！回首昨日，有著太多的留戀，和所有的學(xué)友一樣，好想再有這樣的兩個(gè)月。那就讓我們收藏好這里美好的一切，在今后繼續(xù)享用：
走在春雨飄灑，柳絮飛揚(yáng)的道上，你要懷疑是漫步在紹興文理學(xué)院的風(fēng)則江畔；10點(diǎn)了，手機(jī)鈴?fù)蝗豁懫�，你要懷疑是不是敬�?ài)的導(dǎo)師又打電話(huà)來(lái)指導(dǎo)作業(yè)了；路上碰見(jiàn)一位優(yōu)雅的女士，你要懷疑是林院長(zhǎng)，一位美麗的姑娘，你要追上去，看看她會(huì)不會(huì)是親愛(ài)美女學(xué)友。
總之，三月時(shí)，一定要去吹“東風(fēng)”，想“楊春”；夏天，一定要去“楊勇”；入秋，要看看“秋云”，問(wèn)問(wèn)“王菊芳”否；入冬，記得過(guò)“立東”；
還有喝茶時(shí)，一定要想“鄭胡”；唱歌時(shí)，一定要唱“小微”，碰上困難時(shí)，一定要想“方法永”遠(yuǎn)是有的，還有教書(shū)育人時(shí)，一定要恨鐵成鋼?當(dāng)你碰上教學(xué)賽事，一定要在qq群里呼救一下，讓大家為你出力加油；當(dāng)你收獲成功時(shí)，一定要在qq群里共享下，讓我們分享你的快樂(lè)！
最后，祝愿我們的未來(lái)，即使不是領(lǐng)雁高飛，也一定是生活美，心情美，事業(yè)美！謝謝！
離別演講稿 篇8
親愛(ài)的士兵們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼近兩年的時(shí)間過(guò)去了，我們朝夕相處，晨昏相見(jiàn)，一起流訓(xùn)練的汗，一起流思鄉(xiāng)的淚，老兵退伍離別贈(zèng)言。如今，你們卻人各有志，堅(jiān)定著要回到家鄉(xiāng)的信念，去追求新的生活方式和理想。這，當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)。
想到你們?cè)龠^(guò)四個(gè)多月就要退伍，我心中便不由的發(fā)虛，好像要挖掉一大塊肉似的。作為老班長(zhǎng)，已不需要為你們臨行密密縫，便已滿(mǎn)是意恐遲遲歸的囑咐。在這君子臨行，贈(zèng)人以言的重要時(shí)刻，一向好為人師的我，又怎么能不說(shuō)兩句呢。好吧，為能讓你們邁好走向社會(huì)的第一步，題詞在此。
第一，抓緊時(shí)間孝敬父母，把這幾年從軍不能長(zhǎng)陪膝下的缺憾補(bǔ)回來(lái)。
隨著我們自己長(zhǎng)大****，父母的臉龐也由年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)。他們總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停地燃燒自己，照亮兒女。而我們呢，有沒(méi)有在心里騰出一個(gè)空間給父母，還是只有當(dāng)我們需要停泊靠岸時(shí)，才會(huì)想起他們？捫心自問(wèn)，二十多年來(lái)，我們又給過(guò)父母什么？我聽(tīng)過(guò)，也看到過(guò)許多子欲養(yǎng)而親不待式的'故事，消防職業(yè)也告訴我們，生活中充滿(mǎn)著危機(jī)和不確定性，我們無(wú)法預(yù)料雙親何時(shí)離開(kāi)我們。所以我才會(huì)說(shuō)抓緊時(shí)間。不要等到父母病倒才來(lái)到床前，不要等到父母過(guò)世才想到人生的虧欠。在部隊(duì)里做事，我老是告訴你們要低調(diào)，但回去孝敬父母了，件件都要具體，件件都要高調(diào)，在這件事情上，我主張把愛(ài)說(shuō)出來(lái)，把事做出來(lái)。老人家其實(shí)要求并不多更不苛刻，多陪陪他們，一起吃飯，一起洗碗，培養(yǎng)共同的愛(ài)好，有歡樂(lè)一起分享，有苦難一起承擔(dān)，這就夠了。
第二，試著去做一些看不到利益的事情。
活了二十多年，我們都應(yīng)該問(wèn)一下自己，有多少事情是在看不到利益，沒(méi)有利益的情況下我們自動(dòng)自發(fā)的去做，又有多少事情，是帶給我們以精神上的快樂(lè)而非物質(zhì)上的滿(mǎn)足。生活總是忙碌且物質(zhì)的，有時(shí)候我們停下腳步，會(huì)不自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們并不需要太多所謂的財(cái)富�？床坏嚼娴氖虑�，包括資助失學(xué)兒童，在公車(chē)上給老人家讓個(gè)座，自然順手的撿起眼前的垃圾，給乞丐一點(diǎn)錢(qián)，甚至只是對(duì)陌生的路人笑笑。這些事情能讓內(nèi)心獲得充實(shí)和快樂(lè)，感受到愛(ài)的美好和力量。這種前所未有的愉悅感，將極有可能成為你們繼續(xù)做這類(lèi)事情的動(dòng)力，不用劫后余生，不需東籬采菊，就有看破紅塵的超脫和徹悟。從此變得愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，變得悲天憫人，變得會(huì)用一顆年輕且包容的心去和這個(gè)世界和諧相處。
第三，學(xué)著吃虧吃委屈被冤枉。
馬云說(shuō)，男人的胸懷都是冤枉撐大的，周總理說(shuō)，因?yàn)槲覀冊(cè)谧呱掀侣�，所以我們要低著頭，范文《老兵退伍離別贈(zèng)言》。吃虧是走向偉大的第一步，而吃委屈能讓人變得剛強(qiáng)�？赡苣銈儺�(dāng)中已經(jīng)有人意識(shí)到這點(diǎn)，還有的人需要啟發(fā)。關(guān)于這點(diǎn)，我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)傳授，因?yàn)橹豢梢鈺?huì)，不可言傳。但你們可以積極的在代價(jià)不太大的情況下去嘗試，去試著咬牙，試著沉默，試著堅(jiān)守，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己變得越來(lái)越淡定、從容、豁達(dá)。
第四，要明白工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量。
很多人倍感工作的壓抑和煩悶，工作自然也就做得不好，導(dǎo)致只是被動(dòng)地適應(yīng)生活，生活質(zhì)量也不高。這就是工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量。記得，在工作的過(guò)程中，得到的絕不僅僅只是薪水，還有難得的鍛煉機(jī)會(huì)，工作提升能力，工作豐富經(jīng)驗(yàn)，在工作中還能逐漸建立起自己的品格、完善自己的職業(yè)道德，所有這一切所蘊(yùn)含的都是將來(lái)提高薪水和提高職位的根本基礎(chǔ)。一定要樹(shù)立工作是為存在價(jià)值而不是為薪水的意識(shí)和信念，只有這樣才能將個(gè)人所有的努力和汗水導(dǎo)向成功的路途，才能縮短到達(dá)成功的時(shí)間。
第五，多讀書(shū)開(kāi)拓眼界。
溫總理曾在與網(wǎng)民互動(dòng)時(shí)談到，讀書(shū)不僅給人力量，而且給人安全感和幸福感。他還希望有一天看見(jiàn)地鐵里面人人都捧著一本書(shū)。我看到這段話(huà)的時(shí)候，心里真是充滿(mǎn)了感動(dòng)，欣慰共和國(guó)能有一位這樣務(wù)實(shí)而感性的總理。最近，我開(kāi)始逼你們一個(gè)月讀一本書(shū)，其中姜政的進(jìn)步最大，對(duì)忠誠(chéng)、國(guó)家、價(jià)值、榮譽(yù)等一些詞匯不僅能理解詞意還能較通順的講出兩三個(gè)典故，這是我很樂(lè)意看到的�；氐阶约旱募亦l(xiāng)后，可能沒(méi)有人再來(lái)逼你們了，但外面的競(jìng)爭(zhēng)更激烈，更要多讀書(shū)，投入到書(shū)海的懷抱。生活就像是一鍋滾開(kāi)的水，它一直都在煎熬人，問(wèn)題是人們以什么樣的質(zhì)地去接受煎熬，最終會(huì)看到不同的結(jié)果。讀書(shū)就是這個(gè)作用，它能滋養(yǎng)自己，改變我們的質(zhì)地。書(shū)籍不能阻止地震，不能阻止核擴(kuò)散，也不能結(jié)束金融危機(jī)。但它能開(kāi)拓我們的眼界，改變我們的人生，讓我們知道這個(gè)世界的多姿多彩。
以上話(huà)語(yǔ)，是老班長(zhǎng)提前的臨別贈(zèng)言，也算是同齡人之間心對(duì)心的交流吧。我們個(gè)性和追求都顯得多元化，所以，我并不強(qiáng)迫你們接受我上面所說(shuō)的話(huà)，但我還是希望你們?cè)囍涗浵聛?lái)。我相信，有一天你們會(huì)想起我，和我說(shuō)的話(huà)。我相信你們有這幾年軍旅生活的鍛煉，回到家鄉(xiāng)后，一定會(huì)比同齡人更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，更具發(fā)展?jié)撡|(zhì)。我將在部隊(duì)無(wú)比期盼著來(lái)自遠(yuǎn)方的捷報(bào)，愿你們的人生充實(shí)、快樂(lè)！
離別演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。首先請(qǐng)答應(yīng)我代表全體同學(xué)對(duì)老師表示衷心的感謝！感謝老師對(duì)我們的栽培！感謝老師們?yōu)榘盐覀兣嘤刹潘冻龅钠D辛！三年前，我們滿(mǎn)懷求學(xué)的渴望，走進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)雖稱(chēng)不上漂亮但卻布滿(mǎn)無(wú)限生氣的校園。如今我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，即將從這里啟航，駛向未來(lái)、駛向美好、駛向輝煌！我們懷著共同的`目標(biāo)和心愿，我們渴望知識(shí)，追求夢(mèng)想，展望未來(lái)。經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我們畢業(yè)了！畢業(yè)不是結(jié)束，而是迎向更廣闊遠(yuǎn)大的未來(lái)，我們會(huì)竭盡所能、發(fā)揮潛力、樂(lè)觀進(jìn)取、快樂(lè)的生活，創(chuàng)造更有貢獻(xiàn)、更有價(jià)值、更有意義的人生。未來(lái)的日子，任重而道遠(yuǎn)。然而，珍貴的友誼、浩瀚的師恩，將跟隨著我們生命的腳步，寸步不離。轉(zhuǎn)眼間我們要各分東西，為自己的下一個(gè)目標(biāo)和理想奮斗。面對(duì)母校，面對(duì)老師，我們獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。
感謝母校，感謝恩師對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的辛勤勞動(dòng)，才有我們今天的聰明才智；正因?yàn)橛辛四銈兊墓膭?lì)，我們才得以順利完成學(xué)業(yè)；是你們用汗水澆灌出我們今天豐收的果實(shí)。此時(shí)我不知如何形容對(duì)你們的感謝。但我想這句話(huà)一定是我們每位學(xué)生都想說(shuō)的，那就是——老師，謝謝您�。ň瞎┩瑢W(xué)們，把我們的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，好嗎？（鼓掌）臨別前夕，送上無(wú)限祝福，愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、前程似錦！祝母校更加輝煌！
離別演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總�(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。
紅陽(yáng)在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥(niǎo)蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的`地方，生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的信心。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀，有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái)，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游。看!山那邊如今又是香草萋萋，滿(mǎn)庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
在此，我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校xx大學(xué)明天會(huì)更好!同時(shí)，我也由衷的感謝四年來(lái)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠(chéng)的祝愿各位一路走好!
我的演講完畢，謝謝大家。
離別演講稿 篇11
同學(xué)們：
大家上午好！轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的最后一個(gè)星期，最后一個(gè)星期不僅僅是復(fù)習(xí)周、考試周，更是離別的一周。三年級(jí)的孩子們，這是最后一周，你和同學(xué)坐在同一間教室，下個(gè)學(xué)期也許你們就各分班級(jí)了；六年級(jí)的孩子們，這是最后一周，你和同學(xué)坐在小學(xué)部的教學(xué)樓里，下個(gè)學(xué)期，你們將跨上一個(gè)新的臺(tái)階，開(kāi)始嶄新的初中生活。所以，這最后一周的國(guó)旗下講話(huà)，我的主題是“感恩”。
首先，我們要感恩我們的每一位任課老師。一個(gè)學(xué)期、三個(gè)學(xué)年、六年小學(xué)生活，教過(guò)你的學(xué)科老師，照顧你過(guò)的生輔老師，你是否真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲謝謝？對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，從開(kāi)始教你們的那天起，就注定要?jiǎng)e離。我們費(fèi)盡心思去教導(dǎo)你們，當(dāng)你們變成了更好的你自己，你們就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。講臺(tái)上辛勤耕耘的.身影，課堂上孜孜不倦的叮嚀，教室里神采飛揚(yáng)的激情……父母之外，唯有老師，才會(huì)如此無(wú)私、全身心地為你們付出�？傆幸惶欤銜�(huì)特別懷念那些緊張考試的日子，你會(huì)特別懷念聽(tīng)得厭煩的諄諄教誨，你會(huì)特別想念那些狠狠批評(píng)過(guò)你的老師。被老師狠狠批評(píng)過(guò)的孩子們，你們真的太幸福了！因?yàn)槔蠋煱涯惝?dāng)成自己的孩子！如果老師不愛(ài)你，根本不需要批評(píng)你，甚至完全可以對(duì)你置之不理。要知道，批評(píng)一個(gè)人，對(duì)于老師老說(shuō)，是很傷元?dú)獾�。期末階段，你可以仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師的聲音，看看老師的精神，這聲音為誰(shuí)而��？這精神為誰(shuí)而疲憊？作為一個(gè)有感恩之心的實(shí)驗(yàn)學(xué)子，我們的境界要更高，當(dāng)老師教導(dǎo)你、批評(píng)你，你會(huì)感到傷心、難過(guò)、沒(méi)面子，你會(huì)哭，你會(huì)討厭老師，但你更應(yīng)該感謝老師，是老師把你從錯(cuò)誤的懸崖邊拉回來(lái)，是老師指引著你朝著正確的道路上前進(jìn)。每一句批評(píng)，飽含著老師的期望�！缎⊥踝印愤@本書(shū)中有一句話(huà)：“珍惜那些對(duì)你好的人，他們?cè)究梢圆荒敲醋龅�。”孩子們，�?qǐng)你感恩老師的批評(píng)，管你最嚴(yán)的老師，其實(shí)最?lèi)?ài)你！
其次，我們要感恩我們的同學(xué)。當(dāng)你不要住宿，哭著想回家想媽媽時(shí)，是同學(xué)們像個(gè)小大人似的安慰你；當(dāng)你作業(yè)做得好、考試優(yōu)秀、比賽獲獎(jiǎng)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，是同學(xué)們伸出大拇指，投來(lái)贊許的目光給你力量；當(dāng)你有困難時(shí)，是同學(xué)們又毫不猶豫地伸出援助之手給你幫助……同學(xué)是空氣，平時(shí)你也許不會(huì)感覺(jué)到他們的存在，但是當(dāng)分別的時(shí)候，你又會(huì)有一種深深的不舍。所以，趁現(xiàn)在，趁最后一周你們還坐在同一間教室，真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝他們陪著你一起走過(guò)的美好的三年、六年。
最后，我們要感恩我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是九年一貫制學(xué)校，大部分孩子雖然小學(xué)畢業(yè)了，但還是留在這個(gè)校園，繼續(xù)三年的初中學(xué)習(xí)生活。但是也有一小部分六年級(jí)的你們，會(huì)告別實(shí)驗(yàn)學(xué)校，去別的學(xué)校就讀。當(dāng)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)的那一天起，希望你們會(huì)在將來(lái)的某一瞬間，記起母校那綠茵茵的操場(chǎng)，那里有你揮灑的汗水；記起體藝館那大大的舞臺(tái)，那里有你耀眼的才藝；記起圖書(shū)館那整齊排放的書(shū)籍，那里有你閱讀過(guò)的痕跡；記起寢室樓那干凈整潔的床鋪，那里有你的美夢(mèng)；記起食堂那可口的飯菜，那里有為你打過(guò)菜端過(guò)湯的大媽媽們……
孩子們，希望老師今天講的內(nèi)容，有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)你的心靈，記得用感恩的心，度過(guò)本學(xué)期這緊張而又美好的最后一周！
離別演講稿 篇12
朋友們：
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)
昔我來(lái)思，桃李累累;
今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?
讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。
我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
你的`身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
離別演講稿 篇13
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，一眨眼我們便進(jìn)入了高三；又一眨眼，距高考只剩百日；再一眨眼，我們便站在這五星紅旗下，參加高中生涯的最后一次升旗儀式。
回首高三這一年，多少汗水澆灌了我們的成長(zhǎng)之花。一進(jìn)高三，便好像函數(shù)突然有了單調(diào)性。日復(fù)一日，無(wú)窮無(wú)盡的練習(xí)，周復(fù)一周，如期而至的考試，讓我們焦頭爛額，心力交瘁。最不能忍的，還是那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，一次又一次地挑戰(zhàn)著我們的心理承受極限。但是，任何困難都不能阻擋我們追求夢(mèng)想的腳步。不畏懼，不退縮，我們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們一天天地強(qiáng)大。堅(jiān)持到今天，我們每個(gè)人都是英雄！
此時(shí)此刻，看著我們?cè)絹?lái)越美的校園，看著我們可敬可愛(ài)的老師，再想想自己即將離去，心中是何等的留戀與不舍。鄭州一中，我們親愛(ài)的母校，在這里，我們跌跌撞撞地長(zhǎng)大；在這里，我們?yōu)樽分饓?mèng)想而積聚力量；在這里，我們好像在家一樣。還有我們敬愛(ài)的.師長(zhǎng)，曾將在課堂上與我們激烈辯論，水來(lái)土掩、兵來(lái)將擋；曾經(jīng)對(duì)我們很2的問(wèn)題作無(wú)語(yǔ)狀；曾經(jīng)對(duì)我們的進(jìn)步由衷贊賞。曾經(jīng)為排解我們的小情緒耐心疏導(dǎo)；還曾經(jīng)，在畢業(yè)典禮上，聽(tīng)到那一聲聲感人的表白時(shí)心旌蕩漾。如今，我們羽翼已然豐滿(mǎn)，將要展翅翱翔，但不論我們飛得多高，我們的根在這里，不論我們飛得多遠(yuǎn)，我們的心系著這里。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的。但高二的學(xué)弟學(xué)妹也不要覺(jué)得，我們一走，你們的好日子就到頭了，千萬(wàn)不要把高三想成一座“險(xiǎn)惡”的城堡，其實(shí)高三的生活沒(méi)什么特別，只是更充實(shí)，更有意義�，F(xiàn)在的你們是富有的，有大把大把的時(shí)間，可以做很多很多的事情，希望你們?cè)谙硎芨咧芯噬畹耐瑫r(shí)，能充實(shí)自己，完善自己，為高三打下牢固的基礎(chǔ)。
對(duì)于寒窗十二載的我們來(lái)說(shuō)，最可貴的是那份堅(jiān)持，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云說(shuō)過(guò)：“今天是殘酷的，明天會(huì)更殘酷，但后天是美好的，可大多數(shù)人死在明天晚上，等不到后天的太陽(yáng)�！贝藭r(shí)，在高考前的最后幾天，我們要按捺住內(nèi)心的躁動(dòng)與不安，不緊張，也不懈怠，一如既往，按部就班地做好復(fù)習(xí)工作。我們一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)時(shí)機(jī)未到時(shí)，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí)，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。每個(gè)人都渴望噴薄而出的陽(yáng)光，就讓我們堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，黎明就要到來(lái)！
對(duì)于將要走進(jìn)高考考場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō)，最難得的是那一份自信。挫折誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)，失敗誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但是“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，競(jìng)賽沒(méi)有保送又怎樣，自招沒(méi)通過(guò)又何妨，裸分高考我驕傲！只有經(jīng)歷過(guò)像雙曲線(xiàn)一般涅槃的人生才別樣精彩！有了這份自信，我再審視自己的試卷，不關(guān)心別人考了多少，只用想自己是否對(duì)得起試卷上的分?jǐn)?shù)。那耀眼的對(duì)勾，抑或是血淋淋的叉號(hào)，鼓勵(lì)你，抑或是提醒你，警告你甚至是驚醒你，從一份份卷子中，我們收獲的應(yīng)是教訓(xùn)、是經(jīng)驗(yàn)、是自信，直至最后的成功。愛(ài)默生說(shuō)：“一心向目標(biāo)前行，整個(gè)世界都為你讓路�！蔽覒汛е约旱膲�(mèng)想勇往直前，沒(méi)有誰(shuí)是我們的對(duì)手，除了自己。相信自己，超越自己，突破極限，我們就是成功者！
此刻的我們因堅(jiān)持而與眾不同，因自信而倍加可愛(ài)。任憑困難如何咆哮，那必定是我們升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘，既然擁有青春，既然決定要挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力，耐心，信念，勇氣，自信戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，相信我們的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那一顆顆耀眼的星星！謝謝大家！
離別演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)友：
下午好！
非常感謝孫老師和班長(zhǎng)，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，以這樣的方式向?qū)W院，向?qū)煴硎靖兄x，與學(xué)員道別，道珍重。
回首，這是充滿(mǎn)溫情的三四月，在此，代表女學(xué)友：
感謝省領(lǐng)雁工程，紹興文理學(xué)院，讓我們有機(jī)會(huì)在紹興的最高學(xué)府，一起度過(guò)11年最難忘的春天。
感謝專(zhuān)家老師，給予我們春雨般的滋潤(rùn)，春光般的溫暖，得以聽(tīng)到自己拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音；
感謝孫老師、班委會(huì)，和全體學(xué)友，營(yíng)造了這么一個(gè)溫馨的大家庭，讓學(xué)習(xí)生活特別的安心。
也非常感謝班中有特點(diǎn)，有個(gè)性的學(xué)友，為我們這個(gè)大家庭，為我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
最后代表個(gè)人，感謝自家的三位姐妹，讓我天天有種享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
回首昨日，有著太多的留戀，和所有的學(xué)友一樣，好想再有這樣的'兩個(gè)月。那就讓我們收藏好這里美好的一切，在今后繼續(xù)享用：
走在春雨飄灑，柳絮飛揚(yáng)的道上，你要懷疑是漫步在紹興文理學(xué)院的風(fēng)則江畔；10點(diǎn)了，手機(jī)鈴?fù)蝗豁懫�，你要懷疑是不是敬�?ài)的導(dǎo)師又打電話(huà)來(lái)指導(dǎo)作業(yè)了；路上碰見(jiàn)一位優(yōu)雅的女士，你要懷疑是林院長(zhǎng)，一位美麗的姑娘，你要追上去，看看她會(huì)不會(huì)是親愛(ài)美女學(xué)友。
總之，三月時(shí)，一定要去吹“東風(fēng)”，想“楊春”；夏天，一定要去“楊勇”；入秋，要看看“秋云”，問(wèn)問(wèn)“王菊芳”否；入冬，記得過(guò)“立東”；還有喝茶時(shí)，一定要想“鄭胡”；唱歌時(shí)，一定要唱“小微”，碰上困難時(shí)，一定要想“方法永”遠(yuǎn)是有的，還有教書(shū)育人時(shí)，一定要恨鐵成鋼……當(dāng)你碰上教學(xué)賽事，一定要在qq群里呼救一下，讓大家為你出力加油；當(dāng)你收獲成功時(shí)，一定要在qq群里共享下，讓我們分享你的快樂(lè)！
最后，祝愿我們的未來(lái)，即使不是領(lǐng)雁高飛，也一定是生活美，心情美，事業(yè)美！謝謝！
離別演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來(lái)陪伴在我身邊的你們，是你們?cè)谖衣錅I的時(shí)候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧，有時(shí)候甚至好幾天，好幾個(gè)月都不說(shuō)一句話(huà)，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過(guò)不洗傷心，因?yàn)殡x別是為了下一次重逢，我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見(jiàn)你們，也許不會(huì)，但我堅(jiān)信，我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì)，就像陳哲凱同學(xué)說(shuō)的，六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散!
我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺(tái)上做著自我介紹，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽(tīng)著……往事歷歷在目，徐老師，你當(dāng)了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見(jiàn)是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的`人相遇呢?
對(duì)，這就是緣分，我們被分到一個(gè)班，是緣分，我們相識(shí)，是緣分，我們認(rèn)識(shí)我們的老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說(shuō)那些不好聽(tīng)的話(huà)，現(xiàn)在想想，以后，可能就聽(tīng)不到這樣的話(huà)了吧，在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語(yǔ)文課吧!我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓默寫(xiě)的不是古詩(shī)文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋!傷心了，就抬頭看看天空，因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。
青春不散場(chǎng)!
離別演講稿 篇16
同學(xué)們：
大家好！
六月的陽(yáng)光催濃了校園的綠蔭，盛開(kāi)的鮮花迎來(lái)了離別的氛圍。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們歡聚這里，舉行我第一次帶班的最后一個(gè)臨考班會(huì)。在此，便縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，欲與你們說(shuō)！
三年前，你們懷著理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，快樂(lè)地生活，為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)。回首往昔，高一的軍訓(xùn)，你們接受了陽(yáng)光的洗禮，一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)毅與自豪；每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們譜寫(xiě)勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影跳躍在田徑場(chǎng)上；高二文藝會(huì)演，你們大膽展現(xiàn)才情與風(fēng)采，青春的光芒閃耀在舞臺(tái)上；考前100天，你們用最力的聲音莊嚴(yán)的宣誓，決戰(zhàn)一百天，人生無(wú)限歡�！�528”登山，你們盡情閃動(dòng)青春的快門(mén)，一個(gè)個(gè)美麗的瞬間定格在青山綠水之間；6月1日的畢業(yè)晚上，你們邁著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)著人生最堅(jiān)實(shí)的手背，拉響了馳騁考場(chǎng)的進(jìn)軍號(hào)角……在我們共同的記憶中，清晰的鐫刻了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的瞬間。是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的.青春腳印。在求知的路途中多了些幾許憂(yōu)傷。但時(shí)間在消逝，你們的知識(shí)卻得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)！轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
又是一春芳草綠，又是一年高考來(lái)！
金燦燦的，是莘莘學(xué)子不懈的追求和不變的夢(mèng)想！
沉甸甸的，是父母老師深情的囑托和厚望！
盡管我有太多的舍不得，但離別的這一天終于來(lái)了，我們成了今天的主角，我和大家一起奮斗了三年，回眸流逝的每一個(gè)日子，內(nèi)心深處總有一份不舍的依戀，胸中總會(huì)涌起無(wú)限的的感慨。親愛(ài)的同學(xué)們，三年中，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；不會(huì)忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解的那份傷感，你因基礎(chǔ)不好幾近放棄的那份痛苦。但你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都使老師滿(mǎn)懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，都使老師追悔不已；多少次的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，多少次呵護(hù)和鼓勵(lì)……也許，老師曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；曾經(jīng)忽視了你，曾經(jīng)傷害了你……老師希望這一切都能成為美好的回憶，因?yàn)樵谶@里我們共同的夢(mèng)想和希望。親愛(ài)的同學(xué)們，三年來(lái)，你們?cè)诓唤?jīng)意之中伴隨著母校一同成長(zhǎng)，由幼稚到成熟。你們不但掌握了更多的知識(shí)，更重要的是你們領(lǐng)悟了人生的哲理，煉就了優(yōu)秀的品德，學(xué)會(huì)了過(guò)硬的本領(lǐng)。你們砥礪品格，追求卓越，學(xué)會(huì)做人；刻苦攻讀、奮力拼搏，在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。三年的高中生活，磨練了你們出色的智慧和堅(jiān)忍不拔的意志；造就了你們渴望成功而又努力拼搏的品質(zhì)；培養(yǎng)了你們努力完善自己而又注重自我成長(zhǎng)的能力�？梢哉f(shuō)，你們秉承了一中人最優(yōu)秀的品格，你們肩負(fù)著母校最真摯的夢(mèng)想，你們譜寫(xiě)一中最輝煌的篇章！
畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音繞梁，將甜美與苦澀的故事，編織為熱淚盈眶的欣悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”.同學(xué)們，高考并不是人生唯一的出路，條條道路通羅馬，只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳契合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，你才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。所以，我要告訴你們：今后不管你們是走向社會(huì)，還是繼續(xù)求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！
我更衷心地期待著每一位同學(xué)：
一、進(jìn)取。希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取心，砥礪心智，追求卓越。
莊子曾說(shuō)過(guò)：“吾生有涯而知無(wú)涯”。高考不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。希望你們永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，不斷探求新知、追求真理；長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，用你們不斷豐富的知識(shí)、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)未來(lái)。
二、自信。希望同學(xué)們能夠真正樹(shù)立一顆自信心，堅(jiān)定信念，勇敢向前。
高中三年，是一筆重要的財(cái)富。在一中“成人、成才、成功”校訓(xùn)的浸潤(rùn)下，你們收獲的不僅是知識(shí)，是能力，更是氣質(zhì)，是自信的氣質(zhì)！面對(duì)社會(huì)，一個(gè)人可以沒(méi)有鮮花、可以沒(méi)有掌聲，但不能沒(méi)有自信！走出校門(mén)，前方或有陰霾，未來(lái)或有泥濘，你們一定要樹(shù)立起堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地走好人生的每一步。
三、責(zé)任。希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一顆責(zé)任心，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
我們都曾參加過(guò)十八歲成人儀式，這不僅僅是一種形式，更是一種喚醒，一番激勵(lì)，一份期許�！笆坎豢刹缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”，你們要甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，讓靈魂的坐標(biāo)占據(jù)精神的高地，把個(gè)人命運(yùn)與人類(lèi)的進(jìn)步緊密聯(lián)系，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)、為父母、也為自己，勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
四、寬容。希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆寬容心，心胸開(kāi)闊，豁達(dá)樂(lè)觀。
古人云“泰山不讓土壤，故能成其大；河流不擇細(xì)流，故能成其深”。海納百川，有容乃大。寬容是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種心境，一種人生的品格。你們要常存豁達(dá)包容之心，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷，執(zhí)著自信地去成就意義、成就價(jià)值、成就未來(lái)。
五、感恩。希望同學(xué)們能夠恒久懷有一顆感恩心，珍惜友誼，銘記真情。
多少年來(lái)，陪伴你們成長(zhǎng)的，是父母的殷殷期盼，是師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，是同學(xué)的綿綿情誼，是眾多陌生人的默默付出。魯迅說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)窮的人，都和我有關(guān)�！备卸�，是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的根基，心懷感恩，才能在人生路上走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。你們要感恩社會(huì)，仁愛(ài)他人，為無(wú)窮的遠(yuǎn)方，為無(wú)窮的人們帶去一份光和熱，蕩滌這世界的自私與冷漠、狹隘與淺薄，溫暖這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我還想告訴你們：無(wú)論你們走到那里，老師們都將注視著你們，關(guān)心著你們、也期待著你們。當(dāng)你們?nèi)〉妹恳粋�(gè)進(jìn)步，不要忘了與老師們一起分享喜悅；當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，母校永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。我，還想告訴大家：今天你們以一中為榮，明天一中一定將以你們?yōu)闃s。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起�！睙o(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是連在一起，你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的佳音！
同學(xué)們，請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，高中三年只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們同在，希望與你們同行，幸福與你們常伴，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
最后我以一首現(xiàn)代詩(shī)結(jié)束今天發(fā)言：
一中飄香，驪歌輕起。
這是一個(gè)送別的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。
畢業(yè)典禮見(jiàn)證了同學(xué)們的收獲，也意味著同學(xué)們又踏上了新的征程！
生活是畫(huà)筆，命運(yùn)是主題，調(diào)色靠自己。
別氣餒，沖向美好的明天。
再長(zhǎng)的路，總有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；
再長(zhǎng)的夜，總有黎明，千萬(wàn)不要絕望。
莫道人生好似殘夢(mèng)，是冰，總要化去；
是雁，總要遠(yuǎn)行。
同學(xué)們：長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧――祝你們高考順利，夢(mèng)想成真！我堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，今天的課堂會(huì)因你們的離別而成為永恒的一課。
離別演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能夠站在這里，代表07級(jí)全體經(jīng)管畢業(yè)生在此發(fā)言。我的發(fā)言不代表過(guò)去，不代表未來(lái)，卻代表著每一個(gè)即將離校學(xué)子的肺腑之言。首先，允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
大學(xué)生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細(xì)水長(zhǎng)流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動(dòng)。大學(xué)三年，每個(gè)人都有著自己太多的忘不了。忘不了教學(xué)樓里的考場(chǎng)，那里依然留有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡；忘不了宿舍樓下的草地，那里依然飄蕩著青青香草的味道；更忘不了溫馨的寢室里，仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)……一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷，記錄著我們的青春與過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。相信大學(xué)日子里的.酸、甜、苦、辣給每一個(gè)人都留下了彌足珍貴的記憶；相信大學(xué)三年的學(xué)習(xí)會(huì)成為我們每一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力；相信自信、專(zhuān)注的精神將是我們一生的財(cái)富。
自從大一當(dāng)上副班長(zhǎng)開(kāi)始，到現(xiàn)在工作崗位的變動(dòng)，既是對(duì)自己努力工作后的肯定，更是對(duì)未來(lái)所走道路方向的苛求。自從認(rèn)識(shí)身邊的你們開(kāi)始，到此時(shí)在為工作中遇到的各種選擇而彷徨，一起快樂(lè)，一起悲傷。每個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但是，如果大學(xué)再來(lái)一次，相信自己還會(huì)選擇同樣的學(xué)習(xí)和生活方式。因?yàn)�，我很珍惜也很慶幸，短暫的三年學(xué)習(xí)時(shí)光，有著這么一段刻苦銘心的記憶。大學(xué)留給了我們最美好的回憶，也給了我們?nèi)松畲蟮奈拷濉?/p>
三年中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了彼此信賴(lài)。一起走過(guò)的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相鼓勵(lì)。朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信未來(lái)！親愛(ài)的老師，是你們教會(huì)了我怎樣做個(gè)有責(zé)任心的人，讓我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事，怎樣平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。讓我在學(xué)習(xí)之余統(tǒng)籌安排工作，讓學(xué)習(xí)與工作變得更加有效率！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生向敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲：謝謝。感謝你們一直以來(lái)的幫助與支持！
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，是所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！從大紅鷹走出來(lái)的我們，無(wú)論我們走到哪里，請(qǐng)不要忘記：這個(gè)世界有一種美好，那便是昔日時(shí)光；這個(gè)世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏；這個(gè)世界有一種永恒，那便是我們的夢(mèng)想！
最后，我們將最美好的祝愿送給紅鷹旗幟下辛勤勞作的教師們，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝愿我們母校的明天更加輝煌！謝謝大家！
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