小學(xué)生精彩演講稿15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生精彩演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生精彩演講稿1
敬愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!我是劉月。我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。大家對(duì)我應(yīng)該很了解了吧!我十分聰明,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),,非常愿意為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。
我和其他幾位參加競(jìng)選的同學(xué)相比,我最大的優(yōu)勢(shì)是我在班上人際關(guān)系非常好,如果我當(dāng)選,我能夠團(tuán)結(jié)組織班級(jí)的每一位同學(xué),帶領(lǐng)大家向優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)軍。
我覺(jué)得我們班現(xiàn)在最大的問(wèn)題是課堂紀(jì)律不太好,如果我當(dāng)選,我要和老師密切配合,管理好班級(jí)的課堂紀(jì)律。其次,我覺(jué)得我們班的課余生活不太豐富,如果我當(dāng)選,我會(huì)和同學(xué)們一起,開(kāi)展豐富多彩的'課余生活。
如果我當(dāng)選,我一定會(huì)以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當(dāng)同學(xué)們的知心朋友,當(dāng)老師的好助手!
請(qǐng)大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請(qǐng)大家投我一票吧!
小學(xué)生精彩演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是六一班的孟珂。今天,我演講的題目是《我愛(ài)我班》。也許,您會(huì)感到疑惑,班級(jí)怎么會(huì)是你的家呢?因?yàn)椋野寻嗉?jí)當(dāng)成愛(ài)!也許,您又疑惑了,你的班級(jí)有那么好嗎?是的!不信,就請(qǐng)您接著聽(tīng)。
我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼嘤性S多可愛(ài)的同學(xué)。比如,學(xué)習(xí)刻苦的蔡小云,熱愛(ài)勞動(dòng)的崔靜,工作負(fù)責(zé)的韓曉瑩,雷厲風(fēng)行的李香玉,運(yùn)動(dòng)健將杜帥,活潑搞笑的`小王昊等等。他們,在勞動(dòng)方面,從來(lái)不讓班主任操心,按時(shí)自覺(jué)打掃教室、走廊,用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻(xiàn)自己的力量。有人遇上困難了,同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,就連愛(ài)吃零食的同學(xué)也毫不吝嗇地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。您說(shuō),呆在這樣的一個(gè)有愛(ài)心的集體里,我能不快樂(lè)嗎?
我愛(ài)我班,還因?yàn)槲覀儼嘤性S多可愛(ài)的老師。語(yǔ)文老師,上課幽默風(fēng)趣,不一樣的教學(xué)方式,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師,認(rèn)真批改我們的作業(yè),耐心地為我們解答問(wèn)題,在我們懂了之后,平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容;此外,還有苦口婆心的英語(yǔ)老師等等,他們都會(huì)因我們的快樂(lè)而快樂(lè),因我們的煩惱而煩惱。您說(shuō),和這樣的老師朝夕相處,我能不自豪嗎!
我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。有時(shí)候,我們班和別的班比賽,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!可以說(shuō),沒(méi)有團(tuán)結(jié),我們就嘗不到這勝利的果實(shí)。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),您說(shuō),生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?
我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)還是個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)。這次期中考試,我們班沒(méi)能考好,全班同學(xué)心里都不是滋味。但是,面對(duì)失利我們沒(méi)有氣餒。在老師的幫助下,我們認(rèn)真分析,靜心思考,尋求對(duì)策。現(xiàn)在,我們已經(jīng)全身心地投入到學(xué)習(xí)中!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀円欢〞(huì)用我們的努力,讓20xx年寒冬的臘梅花開(kāi)得更艷,香得更遠(yuǎn)。
說(shuō)了這么多好,也許您又會(huì)問(wèn)了,你們班沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?不瞞你說(shuō),我們班也有一些不雅的事,如抄作業(yè),打架等。但這只是極少數(shù)人,這些問(wèn)題也是成長(zhǎng)中的問(wèn)題,我們班的主流是好的,班風(fēng)是好的。并且,我們一致堅(jiān)信,在老師的教育和幫助下,在同學(xué)們的共同努力下,我們一定能克服缺點(diǎn),一步步走向優(yōu)秀。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生精彩演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《我的中國(guó)心》。
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”我們也許不曾聽(tīng)聞過(guò)這首老歌,因?yàn)闅v史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去,21世紀(jì)的我們又被賦予新的責(zé)任。今天在這里,請(qǐng)?jiān)试S我捧出我在新世紀(jì)里的中國(guó)心……
爺爺告訴過(guò)我:曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。是中華兒女,他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國(guó)幾代人的痛苦、辛酸和血淚,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活?窗,今天的中國(guó)正以驚人的速度向前飛奔,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),08奧運(yùn)的成功舉辦,神州7號(hào)的升空……多次成為世人矚目的焦點(diǎn),我們自豪萬(wàn)分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶,這更是離不開(kāi)他們的那顆中國(guó)心。
然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過(guò)去的'榮耀里。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,祖國(guó)人民在期盼著我們,時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們?cè)跄芡?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我們的祖國(guó),這是我在2101世紀(jì)里的中國(guó)心。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生精彩演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的'壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。
所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!
謝謝大家!
小學(xué)生精彩演講稿5
大家好!我叫牛玉南,來(lái)自河北省保定市。在我們這個(gè)年紀(jì),每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。它就像海洋中的燈塔,指引著我們努力的方向,標(biāo)記著我們的目標(biāo)!
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名天文學(xué)家。很小的時(shí)候,每次抬頭望著浩瀚的星空,心里都充滿了好奇,好奇激發(fā)了興趣,催生了夢(mèng)想。于是我開(kāi)始看各種天文書(shū)籍,其中我最喜歡的是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》和《探索發(fā)現(xiàn)之宇宙》。從他們身上,我了解了宇宙的起源,黑洞的奧秘,星系之間的關(guān)系以及它們的運(yùn)行,為我探索太空提供了很大的幫助。我在無(wú)盡的空間里漫游,從淺入深,盡情享受。
有了這些書(shū),我一天天長(zhǎng)大,隨著知識(shí)的積累,我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰!嫦娥二號(hào)發(fā)射激動(dòng)人心,發(fā)射會(huì)的每一張照片都觸動(dòng)了我的心!明年,中國(guó)將發(fā)射宇宙飛船探索火星,明年,中國(guó)將擁有自己的`空間站。日益強(qiáng)大的祖國(guó)和飛速發(fā)展的航天科技堅(jiān)定了我的信念。未來(lái),我將建造一艘更好的宇宙飛船,在月球上開(kāi)辟一個(gè)空中花園,那里的固體水將被我們用來(lái)解決地球上的水資源短缺;我想建造一個(gè)巨大的空間站,在上面建造一個(gè)太空蔬菜基地,生產(chǎn)出美味的太空蔬菜,讓地球上的人們品嘗來(lái)自太空的甜頭;我想在航天飛機(jī)上鍛造堅(jiān)固耐用的鋼材,減少二氧化碳污染;我還想做一個(gè)集雷器,能自動(dòng)收集閃電,轉(zhuǎn)換成超高磁聲波,治療人的疾病,讓人健康!
以后有很多事情要做。今天,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)。明天,我們將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。為了明天的美好,為了正在崛起的中國(guó),我一定要努力學(xué)習(xí),進(jìn)步,讓夢(mèng)想早日飛上藍(lán)天。
謝謝大家!
小學(xué)生精彩演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這個(gè)暑假,我讀了很多很多的書(shū),令我印象最為深刻的是<<像你這樣一個(gè)女孩>>。這本書(shū)呈現(xiàn)了十分樂(lè)觀、開(kāi)朗的女孩子——鄧先子,在她身上,我懂得了四個(gè)字:樂(lè)觀和珍惜。這位姐姐面對(duì)如此困難的生活仍然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),并珍惜自已的生活。
鄧先子從小只有母親一個(gè)人在照顧她,她曾經(jīng)有一個(gè)完整的家,因?yàn)橄茸計(jì)寢屔眢w殘疾,被奶奶同爸爸嫌棄,后來(lái)先子的爸爸同媽媽離婚了。都說(shuō)父親最疼女兒,但小時(shí)先子的父親從未疼愛(ài)過(guò)他,爸爸的脾氣不好,先子小時(shí)讓父親講個(gè)故事都要被打,但先子從來(lái)都未怪過(guò)父親,他一直相信父親是愛(ài)他的。
先子在媽媽身邊長(zhǎng)大,媽媽為了賺錢養(yǎng)家特別累,上班路途遙遠(yuǎn)還要三班倒,先子三歲時(shí)就要一個(gè)人在家,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),學(xué)習(xí)掌握生存的本領(lǐng),用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難和挫折,從中誤出了做人如果用坦然的.心境去面對(duì)困境,得到的一定會(huì)比失去的更多。
她勤奮好學(xué),珍惜媽媽為了培養(yǎng)她所做的每一件事,珍惜步入校園生活的每一天,更加珍惜老師為她所付出的心血。因?yàn)檎湎优ο蛏,上了名校,做了家教,既賺了錢又育了人又提高了自已。哪位女孩不愛(ài)漂亮呢?先子沒(méi)有錢買漂亮的衣服,但她從未因?yàn)樽砸训拇┲员斑^(guò),因?yàn)樗齽谟泲寢尩脑挕耙粋(gè)人格成熟的人,修養(yǎng)和學(xué)識(shí)就是最華貴的裝飾。”
我記得媽媽要替我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我特意提醒媽媽去學(xué)校要穿的漂亮些,這就是我的虛榮心在作怪。先子從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)自已的媽媽,她大方的把母親介紹給自已的同學(xué)、朋友,因?yàn)樗類?ài)自已的母親,她感恩母親為自已所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)楦卸魉龑?duì)生活充滿了樂(lè)觀。
這本書(shū)我讀了三遍,我是生活在一個(gè)十分幸福的家庭里,父母的心肝寶貝,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。但我卻不懂得珍惜這一切,經(jīng)常抱怨飯不好吃,衣服不漂亮,一有不順心的事情就愛(ài)發(fā)脾氣,在媽媽讓我彈琴時(shí),我一邊彈一邊說(shuō)“媽媽是大壞蛋”,也許我得到的太容易了,所以我不懂得珍惜,應(yīng)了奶奶常說(shuō)的一句話“生在福中不知!薄:仙蠒(shū),我暗下決心,做一個(gè)珍惜、樂(lè)觀、向上的好孩子。
小學(xué)生精彩演講稿7
人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要的!然而,每個(gè)人對(duì)于生命價(jià)值的理解是不同的,有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數(shù)金錢,有的`人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),還有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……生命的價(jià)值到底是什么呢?我可以坦白的告訴你:生命的價(jià)值在于勇氣!
我想,大家一定認(rèn)識(shí)霍金吧!他是一個(gè)奇跡,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家……其實(shí),他更是一個(gè)坐在輪椅上,挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一天,霍金被汽車撞到,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針?墒48小時(shí)后,他又回到了辦公室中工作。
雖然他的身體殘疾日益嚴(yán)重,但霍金卻力圖過(guò)著像普通人一樣的生活,完成自己所能做到的事情。在他完全無(wú)法移動(dòng)后,他仍然堅(jiān)持用可以活動(dòng)的雙手驅(qū)使著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”,當(dāng)他與查爾斯王子見(jiàn)面時(shí),還旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀自己,當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果。
20xx年,霍金做了一次穿氣管手術(shù),從此失去了說(shuō)話的能力,他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。
全世界所有殘疾人也應(yīng)該像霍金這樣,有勇氣地面對(duì)生活。無(wú)論你多么弱小,無(wú)論遇到什么挫折,只要有勇氣,就有希望。誰(shuí)都有生活的權(quán)力,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!
小學(xué)生精彩演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的`給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三(6)中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過(guò)了,是媽媽,給我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!
同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!
我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!
小學(xué)生精彩演講稿9
老師、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。
安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。
可能,有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些事我也干過(guò),我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的`那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,或離開(kāi)宿舍時(shí),要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
第五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所,不到建筑工地等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
謝謝大家。
小學(xué)生精彩演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!如果你問(wèn)我“你最愛(ài)什么?”我一定會(huì)回答,我最愛(ài)我的祖國(guó)!祖國(guó)是我們的母親,是生命的搖籃。作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該感到驕傲。
“年輕就強(qiáng),年輕就富!鼻嗌倌晔亲鎳(guó)的希望,是民族的未來(lái)。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我認(rèn)為每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)工作。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句名言:學(xué)習(xí)不是生活的全部,但既然學(xué)習(xí)是生活的一部分,你還能做什么?學(xué)習(xí)對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不太難,只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),這將為服務(wù)祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為小學(xué)生,不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí),還要熱愛(ài)工作。這樣才能在家里做好孩子,在社會(huì)上做好公民。
同學(xué)們,是什么創(chuàng)造了我們校園的美好環(huán)境?然而,有些學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)。如果值班的學(xué)生下課后懶得認(rèn)真擦黑板或掃地,我們的校園就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。誰(shuí)愿意在亂七八糟的環(huán)境里學(xué)習(xí)?但是現(xiàn)在這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚婚L(zhǎng)輩戴上“小公主,小皇帝”的帽子,無(wú)視別人勞動(dòng)的成果,亂扔垃圾,剝紙屑,過(guò)著嬌縱的生活,衣來(lái)伸手,食來(lái)張口。我們不能這樣生活,要挑戰(zhàn)自己,要鍛煉自己。所以要積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。在課堂上,我們應(yīng)該值日,盡我們的職責(zé)使我們的校園美麗,我們的教室窗戶明亮干凈。
學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)不是空談。作為學(xué)生,首先要熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作,甚至熱愛(ài)學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家?這里的每一個(gè)小學(xué)生,可能目前都做不出什么大事來(lái)奉獻(xiàn)給學(xué)校,但如果我們用心去維護(hù)學(xué)校和班級(jí),哪怕是為學(xué)校班級(jí)做點(diǎn)小事,只要認(rèn)真去做,那就是愛(ài),是一種奉獻(xiàn)。對(duì)學(xué)校和班級(jí)的熱愛(ài)體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校規(guī)章制度;體現(xiàn)在尊重教師,維護(hù)集體榮譽(yù);體現(xiàn)在禮貌語(yǔ)言的使用上。當(dāng)你穿著整潔的衣服走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)問(wèn)好時(shí),不僅體現(xiàn)了禮貌;當(dāng)你隨時(shí)擰緊滴水的水龍頭,不僅體現(xiàn)了一般的節(jié)約;當(dāng)你關(guān)掉白天還亮著的燈,不僅僅是遵守校規(guī);當(dāng)你把地上的'廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,不僅僅是簡(jiǎn)單的清理。你的一舉一動(dòng)總是顯示出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人。從我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們就成了這里的主人。這是我們的家。我相信,我們將以高度的責(zé)任感愛(ài)護(hù)我們家園的每一株植物和樹(shù)木,用自己的雙手維護(hù)這里的一切!昂陬^發(fā)不懂得好好學(xué)習(xí),白手后悔讀書(shū)晚!弊屛覀兂弥F(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好工作,長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用。
小學(xué)生精彩演講稿11
毛毛蟲(chóng)變成美蝴蝶,小蝌蚪變成大青蛙,在新的一年里,我也更上一層樓,我長(zhǎng)大了。
我叫陳思軒,個(gè)子不高,卻有點(diǎn)兒胖,圓乎乎的臉,肉乎乎的手臂,粗粗的腿,再加上挺挺的腰板,多么結(jié)實(shí)的身材,媽媽說(shuō)我是一只壯壯的兔子。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)軟筆書(shū)法,鋼琴,感覺(jué)自己進(jìn)步還是很大的。這學(xué)期,我報(bào)了硬筆書(shū)法,準(zhǔn)備把鋼筆練得更加漂亮。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)愛(ài)打乒乓球和羽毛球,我時(shí)卻很安靜,喜歡看搞笑的漫畫(huà),我還對(duì)可愛(ài)的小動(dòng)物極富有愛(ài)心,有一次,把菜場(chǎng)里買來(lái)的田雞放回小溪里,因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖?好朋友,保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任。
我競(jìng)選班干部的理由有:第一,遵守小學(xué)生守則,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。第二:熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,身體棒,勁兒大,能真正為班級(jí)做實(shí)事。第三:我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),能力強(qiáng),能為大家服務(wù)。
如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)把事情干好,為班級(jí)爭(zhēng)光。相信我,請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)。謝謝,我的演講完了。
小學(xué)生精彩演講稿12
生命,是需要我們珍惜的。生命的意義
有一句名言說(shuō)的好,死有重于泰山,每時(shí)每刻去珍惜時(shí)間這取決于我們個(gè)人對(duì)于生命是什么的態(tài)度。熱愛(ài)生命的人,視生命重于泰山。每時(shí)每刻珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書(shū),最終成為有用之才。不熱愛(ài)生命的人,每天吃喝玩樂(lè),不務(wù)正業(yè),因此,成年后一無(wú)用處,流落在街頭,靠乞討為生。
不同的`態(tài)度自然也有不同的結(jié)果,有的人利用自己有限的生命,投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中,就算是她們到生命終止的那一刻,也會(huì)永遠(yuǎn)的刻在人們的心里。有的人,經(jīng)常偷東西,而且是很有歷史的國(guó)寶,他們死了,老百姓會(huì)高興的不得了,接著就會(huì)被人說(shuō)成遺臭萬(wàn)年了。而他的后代也因此不能平靜的生活下去了。
其實(shí),我們身邊有許多好人,比如,比爾。蓋茨、邁克爾。舒馬赫、田家炳……其中給我留下深刻印象的就是:“張海迪”。她胸部以下身體的部分,他只能活動(dòng)五個(gè)手指,但他沒(méi)有放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),在他的不斷努力下,他通過(guò)了吉林大學(xué)哲學(xué)系研究生碩士學(xué)位。
當(dāng)我們贊嘆這些自強(qiáng)的偉人時(shí),也不要忘記自己也要熱愛(ài)生命。要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的態(tài)度決定誰(shuí)是坐,誰(shuí)是騎手。
小學(xué)生精彩演講稿13
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好。
我今天演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說(shuō)到正能量這個(gè)詞,我相信大家都不會(huì)覺(jué)得奇怪。它的知名度可以趕上前段時(shí)間“江南st二甲”的水平,但是想問(wèn)問(wèn)大家,它的廣泛應(yīng)用是否給大家?guī)?lái)了更深層次的思考。什么是真正的正能量?
有人可能會(huì)說(shuō),是實(shí)力,是追求,是進(jìn)步。他全是好話,卻不能給它一個(gè)完整的定義。所以今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理解。正能量代表積極向上的生活態(tài)度。如果生活是一座莊嚴(yán)的城堡,如果生活是一棵大樹(shù),如果生活是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,正能量就是穹頂?shù)牧褐钌畹母,撲翼?/p>
沒(méi)有正能量,生命的力量就會(huì)消失;沒(méi)有正能量,生命的美好就會(huì)消逝。對(duì)于我們這些新來(lái)的青少年來(lái)說(shuō),我們的正能量是什么?我們年輕,潛力無(wú)限,正能量無(wú)限。作為一個(gè)學(xué)生,傳遞正能量的第一個(gè)表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí),用自己的學(xué)習(xí)熱情感染周圍的同學(xué),給老師和家長(zhǎng)帶來(lái)安慰,給自己創(chuàng)造未來(lái)。我們是社會(huì)的一員,為社會(huì)服務(wù)
傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書(shū)了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的`鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,是正能量的代言人!
作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
小學(xué)生精彩演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
生活離不開(kāi)閱讀,閱讀會(huì)帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)。人離不開(kāi)閱讀,人如果沒(méi)了閱讀,就像蚊子沒(méi)了血,老虎沒(méi)了肉一樣,這都是必不可少的。
古人語(yǔ):讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。其中最重要的還是心到,若心不到,自然沒(méi)有眼到與口到。
高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍還是人類最好的朋友,書(shū)籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你,多讀書(shū),可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的.道理,了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),完善自己的品格。
閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū),如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的!崩斫饬诉@句名言后,我不在局限于閱讀教科書(shū),抽空看課外書(shū)來(lái)增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
閱讀,是我們成長(zhǎng)的伙伴;閱讀,伴我們成長(zhǎng)!!
小學(xué)生精彩演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我想競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)
我知道,我不是最優(yōu)秀的,但是,我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng),贏得老師,同學(xué)們對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡心盡力協(xié)助老師,積極為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)自己地要求更加嚴(yán)格,做同學(xué)們心中的榜樣。
既然是山,我就要堅(jiān)定不移,既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向,既然是陽(yáng)光,我就要普照大地,既然是班長(zhǎng),我就要成為老師的小助手,同學(xué)們的榜樣!
我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以超越的',也沒(méi)有什么可以超越的,但最難超越的是我自己。
我相信,我能行!
謝謝大家!
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