感恩孝道演講稿五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感恩孝道演講稿5篇，歡迎大家分享。
感恩孝道演講稿 篇1
尊敬的xx：
在演講開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家一個(gè)禮拜會(huì)給父母打幾次電話？常說(shuō)的話是什么？我相信，很多同學(xué)和我一樣，放假前會(huì)打電話告訴他們，他們的女兒要回家了。最常說(shuō)的話大概就是：“喂，媽，我還有兩天就要回來(lái)了，我想吃你燒的紅燒肉�！蔽蚁雴�(wèn)問(wèn)在座的，有多少人在和父母打電話的時(shí)候問(wèn)過(guò)他們最近身體怎么樣。
也許你沒(méi)有辦法體會(huì)這么一句輕飄飄的話，在他們看來(lái)有多么大的溫暖。我們總是一味的向他們?cè)V苦、抱怨、索取，而沒(méi)有真真切切的關(guān)心過(guò)他們。當(dāng)我們仔細(xì)的去觀察父母時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的舉止不再像以往那般利落，聲音也不再像以前那么洪亮了。
是誰(shuí)，把歲月的霜雪灑落在他們的發(fā)梢？是誰(shuí)，讓升騰的霧氣模糊了他們黑色的眼眸？是誰(shuí)，將生活的重?fù)?dān)壓在他們瘦削的肩頭？是誰(shuí)，令他們?nèi)諒?fù)一日勞苦卻甘之如飴?是無(wú)私的愛(ài)子之情吧，為了我們，父母嘔心瀝血。
我今年十七歲，我媽媽今年四十八歲，說(shuō)到這句話的時(shí)候我感到非常的羞愧，因?yàn)槲也挥浀盟纳铡，F(xiàn)在的我們，一年年的收著父母給我們的生日禮物，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們的生日是幾月幾號(hào)，我們不問(wèn)，他們不說(shuō)，默默承受。當(dāng)歲月的痕跡留在媽媽的.眼角，當(dāng)縷縷青絲中赫然摻雜著白發(fā)，我不敢相信，也無(wú)法接受，我一天天在這里努力長(zhǎng)大的時(shí)候，他們卻在我看不見(jiàn)的地方悄悄地老了，我們?cè)谇娜欢诺臅r(shí)間里留下了太多悲傷。
我們慢慢懂得了時(shí)間的無(wú)情，慢慢懂得了成長(zhǎng)的殘酷，原來(lái)我們的成長(zhǎng)，是以父母老去為代價(jià)的。也許我們潛意識(shí)認(rèn)為，他們不會(huì)離開(kāi)我們，但是要知道，成長(zhǎng)的代價(jià)就是在你還在為了自己的事，而忽略父母的時(shí)候，在不經(jīng)意間時(shí)間已經(jīng)拿著他們那把無(wú)情的刻刀，在父母的眼角留下深深的鐫痕。
是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們懂得了離別；是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們懂得珍惜；也是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們開(kāi)始懂得孝順。我知道，如果我好好學(xué)習(xí)，爸媽會(huì)開(kāi)心；如果好好的照顧我自己沒(méi)有生病，我爸媽在家里不會(huì)掛念，會(huì)開(kāi)心；如果我盡自己最大的努力去做一件事的時(shí)候，即使我沒(méi)有成功，我父母也會(huì)開(kāi)心。孝，不就是為了讓父母開(kāi)心嗎？
一句問(wèn)候，一聲關(guān)懷，為父母做一頓飯，為他們買(mǎi)一雙鞋，事不在小，因?yàn)橛袗?ài)在里面，一樣能讓父母覺(jué)得欣慰。有愛(ài)，有心，有行動(dòng)，就是孝啊。
詩(shī)書(shū)立業(yè)，孝悌做人。世界只給我們有限的時(shí)間和父母相處，對(duì)于父母的涌泉之恩，難道我們不應(yīng)該涌泉相報(bào)嗎？
感恩孝道演講稿 篇2
大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。
百事孝為先，在中國(guó)的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國(guó)古代頻頻出現(xiàn)孝子，就咱們的語(yǔ)文報(bào)紙上學(xué)過(guò)的xx和xx，就是典型孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)社會(huì)看來(lái)就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的`察舉制的一種，意義與西方國(guó)家的國(guó)會(huì)和各級(jí)主官很近似。所以“孝”在當(dāng)時(shí)很被人重視！
而在現(xiàn)代社會(huì)中，"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化，一些人對(duì)父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實(shí)是一種對(duì)自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯(cuò)誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的！
其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中，“孝”表現(xiàn)在每一個(gè)方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母，父母不可能會(huì)害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見(jiàn)，而況他們都是過(guò)來(lái)人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的……我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì)，應(yīng)該用文明的眼光對(duì)待“孝”。
現(xiàn)在社會(huì)中，很多人都爭(zhēng)做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢(qián)，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實(shí)“盡孝”并不是這樣的，在人老的時(shí)候，很需要能和子女團(tuán)聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情，而一些子女每個(gè)月事給父母不少的生活費(fèi)，但是父母并非能用這些錢(qián)，都是攢著，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，將來(lái)有一天兩眼一閉，這些錢(qián)不是還回到自己的手里？與其給父母錢(qián)，還不如說(shuō)和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢(qián)更有心意。
所以說(shuō)，“盡孝”是一件很簡(jiǎn)單的事情，只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對(duì)父母來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠啦！
請(qǐng)各位同學(xué)今天回家之后就對(duì)自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會(huì)很高興的。就從現(xiàn)在開(kāi)始，不要在將來(lái)留下什么遺憾。
今天我演講的話題到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩孝道演講稿 篇3
尊敬的xx：
時(shí)間都去哪了？似乎只是一眨眼的功夫，你的身高超過(guò)了溫婉的母親，趕上了高大的父親，終于你長(zhǎng)大成人�？墒悄愕拈L(zhǎng)大似乎是以父母的衰老作為代價(jià)的。院子里的老樹(shù)又長(zhǎng)新芽，枯木重開(kāi)鮮花，父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。時(shí)間流轉(zhuǎn)，一年又一年，你大步向前義無(wú)反顧，你看不到，遙遠(yuǎn)的家中，父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長(zhǎng)。
印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣，包攬了家中大大小小所有家務(wù)，似乎家人已成為她的生活重心。從前總覺(jué)得她不夠感性，和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。知道有一天，無(wú)意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個(gè)母親最為柔軟的一面。那是一本普通的本子，記錄了我上高中以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一篇讓我作為動(dòng)容：“今天女兒去金華了，平時(shí)在家中總嫌她吵，現(xiàn)在卻很想她�？傆X(jué)得她還在房間寫(xiě)作業(yè)，客廳里似乎還有她的聲音，可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個(gè)，怎么一下子就長(zhǎng)這么大了呢/’看到這了，淚水奪眶而出，只想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音，只想飛奔去她的身邊。電話接通后，聽(tīng)到她喊我的名字，我卻泣不成聲。
是不是天下的父親都一個(gè)樣？默默撐起一個(gè)家卻永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)自己的感情。上了高中后，與爸爸的交流變得少之又少，忽然有一天心血來(lái)潮撥通了他的電話，喊了一聲：“爸爸。”電話那頭卻沒(méi)有反應(yīng)。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，從遙遠(yuǎn)的電話那頭傳來(lái)了爸爸開(kāi)心又驚訝的聲音：“你…你今天怎么會(huì)想到打電話給我？”聽(tīng)著他那小心翼翼的聲音，一陣心酸涌上心頭，我心中無(wú)所不能的爸爸，我最強(qiáng)大的依靠，怎么會(huì)用這種近似卑微的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話？是誰(shuí)，賦予我傷害他的權(quán)利？是愛(ài)！因?yàn)樗麗?ài)我，因?yàn)樗膼?ài)太深沉，他不知如何開(kāi)口，他只能選擇沉默，他只能等她的女兒來(lái)發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的'愛(ài)。每次看他對(duì)朋友介紹自己：“這是我的女兒！”臉上那驕傲的表情時(shí)，心里便隱隱的痛，我從未做的很好，他們卻以我為傲，若沒(méi)有這最深沉的愛(ài)，又怎能有這份驕傲呢？
父親曾經(jīng)高達(dá)的身軀日益佝僂，母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁，從今往后，用心地陪伴他們，這便是我們所能行的最大的孝道了。萬(wàn)千世界有時(shí)會(huì)按無(wú)比，只有這一盞孝的明燈，風(fēng)吹不熄，雨澆不滅。
感恩孝道演講稿 篇4
同學(xué)們，下午好！歡迎來(lái)到xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國(guó)推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)�！暗赖轮v堂”是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方，只有長(zhǎng)好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
二、看短片
常言道：百善孝為先。說(shuō)起孝敬父母，我國(guó)xx師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來(lái)看一下她的“道德短片”。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為xxx同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來(lái)的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買(mǎi)菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
三、誦經(jīng)典
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開(kāi)篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。
父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽(tīng)、父母責(zé)、須順承
冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業(yè)無(wú)變
事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、茍私藏、親心傷
親所好、力為具、親所惡、謹(jǐn)為去
謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫(xiě)到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順；每天早晨向父母問(wèn)聲早安，這也是孝順；對(duì)父母說(shuō)話的`態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。
四、講故事
同學(xué)們，你們知道嗎？在我們?nèi)照�，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。
五、談感想
謝謝xx同學(xué)的真情講述。聽(tīng)了這兩個(gè)孝親敬老的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己，和他們相比，你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過(guò)愧疚嗎？以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩？又或者你有做得好的地方嗎？也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。
六、送吉祥
雖然我們和xxx、xxx同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長(zhǎng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來(lái)，我們的語(yǔ)文老師闞老師將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來(lái)她對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上闞老師。
闞：謝謝陳老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽(tīng)了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書(shū)簽，希望這張小書(shū)簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。
七、行善舉
謝謝，謝謝闞老師長(zhǎng)的祝福。是的，孝敬父母不能等�，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有？剛才闞老師送的書(shū)簽，正面是一句道德警語(yǔ)，在書(shū)簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”的行列中來(lái)，讓“孝”字深植每個(gè)xx人的心中。
今天，我們?nèi)昙?jí)（7）班的“道德講堂”到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。
感恩孝道演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們中華民族歷來(lái)就有敬老重孝之風(fēng)，自古就有“百行孝為先”之說(shuō)，從這層意義來(lái)說(shuō)，“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。
“孝”是會(huì)意字，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)。父母對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，有養(yǎng)育之恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，因而感恩本來(lái)就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵，是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是個(gè)人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國(guó)老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。但是，近年來(lái)由于外來(lái)思潮的影響，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢(qián)不敬老”，有“敬權(quán)不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計(jì)“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不僅不贍養(yǎng)老人，還搶占老人的財(cái)產(chǎn)，干涉老人的生活，視老人為“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進(jìn)而走上絕路。
社會(huì)上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強(qiáng)對(duì)我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理，弘揚(yáng)其精華，使之成為公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以創(chuàng)建平安家園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
一年來(lái)，我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚(yáng)孝道文化。學(xué)校通過(guò)感父母養(yǎng)育之恩，感師長(zhǎng)教育之恩，感學(xué)校知遇之恩，感社會(huì)包容關(guān)愛(ài)之恩等一系列活動(dòng)，使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。
許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動(dòng)，做自己力所能及家務(wù)，幫助父老雙親；或勤儉節(jié)約，艱苦磨礪，來(lái)減輕雙親肩頭的'生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫(xiě)封信、發(fā)個(gè)短信等等，來(lái)感激父母的養(yǎng)育之恩……其孝心切切，孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。
而我們六年級(jí)學(xué)生，面臨著人生的十字路口，忙著最后的沖刺，似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說(shuō)的是，當(dāng)我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，誰(shuí)說(shuō)就不是在盡“孝”呢？我若能以優(yōu)異的成績(jī)考取理想的大學(xué)，誰(shuí)說(shuō)這不是呈給雙親最好的禮物？誰(shuí)能說(shuō)錄取通知書(shū)就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢？
孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感激生養(yǎng)我們的人，感激關(guān)愛(ài)我們的人，感激幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會(huì)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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