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競聘培訓(xùn)演講稿合集6篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的競聘培訓(xùn)演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘培訓(xùn)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講，培訓(xùn)中心競聘演講詞。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
我叫高金平，中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。
在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心主任學(xué)生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的.化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，兩次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力， 在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡全力的完成
第一項(xiàng)工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。
今日，站在這里，我參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選，公眾演說《培訓(xùn)中心競聘演講詞》。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、 搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實(shí)施、提高效率 目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進(jìn)教改 培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐 站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
競聘培訓(xùn)演講稿 篇2
大家好!
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓(xùn)師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***，在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學(xué)校，所學(xué)專業(yè)是****。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅(jiān)持自學(xué)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負(fù)的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實(shí)自己，鞭策自己。
我競聘的優(yōu)勢在于：
第一：有良好的思想品德修養(yǎng)，一貫注重個人品德素質(zhì)的`培養(yǎng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴(yán)格要求自己，力爭起到表率作用。
第二：有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當(dāng)中，并且有一定的文化修養(yǎng)，對新知識新事物接受能力強(qiáng)，自學(xué)能力強(qiáng)。
第三：有較強(qiáng)的工作能力和一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)�！耙哉J(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)：
第一：認(rèn)清培訓(xùn)工作在整個管理工作中的重要性。培訓(xùn)是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機(jī)”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個小時用于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。培訓(xùn)工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓(xùn)工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質(zhì)，而員工整體素質(zhì)的提高取決于我們的培訓(xùn)工作開展的如何。
第二：建立有效的培訓(xùn)體系，強(qiáng)化員工培訓(xùn)，充分發(fā)揮培訓(xùn)對于企業(yè)的積極作用。員工培訓(xùn)是一種成人教育，應(yīng)考慮員工教育的特殊性，根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。對新入職的員工除了入職培訓(xùn)外，更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn)，對老員工則結(jié)合各部門的實(shí)際情況，實(shí)行多種培訓(xùn)制度，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第三：在工作上要創(chuàng)新，全方位多角度地思考問題，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量。從知識上不斷充實(shí)自己。作為一名培訓(xùn)師，除了要有強(qiáng)烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養(yǎng)。
總之，我一定會以我的實(shí)際行動來為我所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春和熱情，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望，最后我用三句話來結(jié)束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進(jìn)取中閃光!謝謝大家!
競聘培訓(xùn)演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫，今年歲，中共黨員，年畢業(yè)于大學(xué)。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。
在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn) 員、省級優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，兩次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力，
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、
搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實(shí)施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進(jìn)教改
培訓(xùn)中心的'工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐
站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝大家。
競聘培訓(xùn)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我叫XX，今年27歲，入黨積極分子，本科學(xué)歷。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境，使我們大家有機(jī)會參加這次競聘。我競聘的崗位是技術(shù)培訓(xùn)崗，競聘原因很簡單，“選我所愛，愛我所選”。 在大家面前有點(diǎn)單薄的我，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。我真切地希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的20xx年留下點(diǎn)什么……
仔細(xì)算來，到公司已經(jīng)有8個月了，期間所從事的工作也包括這次競聘的職工教育、技能培訓(xùn)及人力資源管理等，時間雖不太長，卻傾注了自己對工作全部的熱愛。
這8個月來，我共組織、審核了37人報(bào)考各類職稱，并有7人先后聘上了工程、經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、政工等相應(yīng)職稱；組織公司173人報(bào)名參加了20xx年職工技能鑒定；組織選拔公司內(nèi)的技術(shù)能手參加局技術(shù)工種運(yùn)動會，并在鉚工的個人比賽中取得了全局第七名的好成績，成為創(chuàng)業(yè)集團(tuán)唯一一家獲獎單位；對20xx年畢業(yè)的入廠新生進(jìn)行集中培訓(xùn)，并制定培養(yǎng)計(jì)劃，目前大學(xué)生們能安心工作，主動學(xué)知識，積極參加公司組織的各項(xiàng)活動，已漸漸成為公司內(nèi)的新生力量。
工作中我積極努力，不斷在政治和業(yè)務(wù)上充實(shí)自己，增強(qiáng)責(zé)任心提高創(chuàng)新意識。并對職工隊(duì)伍現(xiàn)狀做了認(rèn)真地分析，目前職工中技師、高級技師人員只占工人總量的1%；崗位技能操作人員缺乏，近年新錄取的市場化用工占職工總量的31 %，普遍技術(shù)素質(zhì)偏低，獨(dú)立頂崗能力差。而大家都知道，象我們這樣的一個產(chǎn)品企業(yè)，產(chǎn)品質(zhì)量決定著市場,而市場又關(guān)系著企業(yè)的命運(yùn)，所以，技能培訓(xùn)乃是企業(yè)發(fā)展的重中之重，技術(shù)培訓(xùn)崗任重而道遠(yuǎn)。
如果此次我能競聘成功的話，我想就技術(shù)培訓(xùn)和加強(qiáng)人力資源管理等方面，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路：
緊密圍饒公司改革和發(fā)展的大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；繼續(xù)完善公司的青工教育計(jì)劃，以抓兩頭帶中間的方法提高崗位工人技術(shù)水平；以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績效、強(qiáng)化激勵為手段；緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)；為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
具體措施和做法：
1、 創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃，確定人才的需求重點(diǎn)。努力挖掘個人潛質(zhì)，把個人興趣及特長與實(shí)際工作緊密結(jié)合，最大限度地提高其工作熱情。加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的`激勵機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
2、 加大人員培訓(xùn)力度，全面提升員工素質(zhì)
加強(qiáng)崗位技能操作人員的培訓(xùn)，提高一線人員的實(shí)際操作水平。根據(jù)公司主營業(yè)務(wù)操作技術(shù)發(fā)展的需要，分工種定期舉辦全公司技術(shù)大賽和技術(shù)比武活動。特別要注重青工教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位練兵，促進(jìn)技術(shù)交流，培養(yǎng)技術(shù)尖子和操作能手； 充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重 要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)” 到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)” 的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，不容置疑，在大家面前，我還是一個才疏學(xué)淺、相對陌生的學(xué)生或者新兵。但對工作執(zhí)著的熱情一直在激勵著我躍躍欲試，通過此次競聘，我也更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們。當(dāng)然，若我競聘不成功，我也不會灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做到最好！
謝謝大家！
競聘培訓(xùn)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！首先感謝大家給了我這次展示自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的機(jī)會；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委多年來對我的關(guān)心與幫助。謝謝大家！
當(dāng)前，地區(qū)有八個汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校，擁有教練車276輛，有5個培訓(xùn)學(xué)校把車賣給了教練員，3個學(xué)校把車承包給個人。今年學(xué)習(xí)駕駛的人有所下降，再加上當(dāng)前培訓(xùn)市場混亂，這給我校的發(fā)展面臨嚴(yán)峻壓力，總公司想也把我們的教練車賣給教練員掛靠公司經(jīng)營，實(shí)行風(fēng)險同擔(dān)，利益共享，的經(jīng)營模式進(jìn)行經(jīng)營。我認(rèn)為，在當(dāng)前激烈的市場競爭下，使用這種經(jīng)營模式是順應(yīng)市場發(fā)展的需要，這必將提高教練員的工作積極性，實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)效益的.新跨越。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上校長的工作崗位，我將切實(shí)履行職責(zé)，創(chuàng)新工作方法，努力打開我校工作的新局面：
第一，合理規(guī)劃，科學(xué)管理。如果競聘成功，我將本這實(shí)事求是的原則，根據(jù)當(dāng)前培訓(xùn)市場實(shí)際，對現(xiàn)有的學(xué)校管理規(guī)定和發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行重新審視，廣泛征求大家意見，力求制定更加科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和管理規(guī)定。同時，嚴(yán)格各項(xiàng)考核制度的落實(shí)情況，在人性化管理的基礎(chǔ)上實(shí)施制度管理，做到管理的藝術(shù)性與科學(xué)性的完美結(jié)合。
第二，創(chuàng)新思維，開拓市場。創(chuàng)新是靈魂，創(chuàng)新是動力，沒有創(chuàng)新學(xué)校將會停滯不前，在駕校市場開拓方面尤其要注意創(chuàng)新工作。為此，我將創(chuàng)新工作方法，將科學(xué)的營銷制度落實(shí)到實(shí)處，并廣泛開展“套餐營銷”、“***”、“***”等營銷方式，加大宣傳力度，同各主要媒體建立長期的合作關(guān)系，將我們的品牌推銷出去。
第三，提高質(zhì)量，做好服務(wù)。對于企業(yè)來說，質(zhì)量是根本，我們駕校也一樣，培訓(xùn)效果的好壞直接影響到我校的信譽(yù)和經(jīng)營效益。在這方面我認(rèn)識比較深刻，我將在提高教練技術(shù)水平上下工夫，開展各種培訓(xùn)和練兵活動提高他們的專業(yè)技能。同時還要提高服務(wù)人員的服務(wù)水平，讓顧客真正體驗(yàn)到微笑服務(wù)、滿意服務(wù)的效果。
第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)管理知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。并緊跟當(dāng)前培訓(xùn)市場的發(fā)展步伐，加強(qiáng)信息收集，提高我校的培訓(xùn)水平。
如果校長競聘演說，我將以此為新的起點(diǎn)，認(rèn)真兌現(xiàn)我的上述諾言；培訓(xùn)學(xué)校校長個職業(yè)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙由袷�，讓這個世界因?yàn)槲覀兡瑹o聞的奉獻(xiàn)，鮮花更加艷麗，掌聲更加響亮，事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
競聘培訓(xùn)演講稿 篇6
我來自農(nóng)村，具有黃土地賦予我的與生俱來的質(zhì)樸和堅(jiān)毅的性格，能和大家以誠相待，肯于吃苦，能夠承受繁重工作的挑戰(zhàn)與壓力；同時我開朗熱情，能夠主動團(tuán)結(jié)大家作好各項(xiàng)工作
有人說過，風(fēng)格就是人本身。我的風(fēng)格是自信，但絕不自負(fù)。如果我今天能夠得到大家的欣賞與認(rèn)可，得以走上培訓(xùn)部部長的崗位，我將更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，全力以赴作好以下工作：
第一，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)工作目標(biāo)并組織好實(shí)施
要結(jié)合我院不斷深化衛(wèi)生事業(yè)體制改革，創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院的目標(biāo)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)目標(biāo)，對培養(yǎng)范圍、重點(diǎn)、內(nèi)容以及具體操作步驟，都要逐一細(xì)化，要通過學(xué)術(shù)講座，學(xué)術(shù)交流會，好醫(yī)生網(wǎng)站學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，“財(cái)務(wù)部副部長競聘”考試等途徑完善培訓(xùn)工作，通過再學(xué)習(xí)使我院衛(wèi)技人員不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高我院治病救人的能力，以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。要把職工繼續(xù)教育作為醫(yī)院生存發(fā)展的頭等大事來抓，在院內(nèi)營造良
好，濃郁的學(xué)習(xí)進(jìn)取氛圍，打造學(xué)習(xí)型集體。
第二，重視技術(shù)骨干與特殊人才的培養(yǎng)
要對一部分醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，理論水平高，有一定外語水平，身體健康的中級職稱以上或少數(shù)拔尖人員進(jìn)行中點(diǎn)培養(yǎng)，給予深造機(jī)會，使這部分人成為該專業(yè)領(lǐng)域?qū)W科帶頭人或后備人才，成為醫(yī)院醫(yī)教研的中堅(jiān)力量。
第三，做好調(diào)查研究工作
我們的培訓(xùn)工作應(yīng)該以調(diào)查為依據(jù)，有的放矢的培訓(xùn)，而不應(yīng)該是盲目的為培訓(xùn)而培訓(xùn)。要本著形式多樣，管理嚴(yán)格，尤其要注重實(shí)效的原則，有針對性地開展培訓(xùn)工作。力爭為員工營建一所“無墻”的大學(xué)，不斷提高他們的政治思想水平和業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)院服務(wù)患者的實(shí)力和水平。
第四，抓日常管理，使培訓(xùn)部門的工作再上新臺階
要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，把培訓(xùn)部的.所有工作進(jìn)行條分縷析的規(guī)定和說明，責(zé)任到人，不留漏洞。同時要以人為本，實(shí)行人性化管理，打造高效、和諧的團(tuán)隊(duì)，建立有序，順暢的工作秩序，使培訓(xùn)部的工作再上新臺階。
古希臘哲人說：“組織部副部長競聘”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機(jī)會，我會干出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競級意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上！
我的演講完畢，謝謝大家！
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