競(jìng)聘護(hù)理演講稿

時(shí)間:2022-12-08 01:03:26 演講稿 我要投稿

競(jìng)聘護(hù)理演講稿匯總8篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的競(jìng)聘護(hù)理演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競(jìng)聘護(hù)理演講稿匯總8篇

競(jìng)聘護(hù)理演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:

  下午好!首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我也由衷希望能為我的醫(yī)療機(jī)構(gòu)增添一份色彩,同時(shí)展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我叫xxx,xx歲,放療科病室主管護(hù)師, 是預(yù)備黨員大學(xué)學(xué)士學(xué)位,就讀于護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班。曾先后發(fā)表論文篇,已在省級(jí),國(guó)家級(jí)專業(yè)雜志中刊登。

  我性格開朗,隨和,上進(jìn)心強(qiáng),我的愛好是讀書,交友,參加集體活動(dòng),也喜歡計(jì)算機(jī),年月,歲的我懷著現(xiàn)代 的夢(mèng)想,由學(xué)校分配來到本院,至今年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的興趣。

  xx年來,我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事中醫(yī)科,內(nèi)科,放療科護(hù)理工作,能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等。

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護(hù),主管實(shí)習(xí)生帶教,在此同時(shí),也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。

  xx年,我來到放療科,在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識(shí),開闊了自己的視野,同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦 放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對(duì)我說:“哎,不想治療了,太痛苦了!”,我一次又一次的鼓勵(lì)他們:“這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅(jiān)持!別放棄希望!",我的心經(jīng)常被他們牽動(dòng),為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé),我思索著,嘗試著為他們做點(diǎn)什么.

  床老向我訴苦:“口干!晚上要起來幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對(duì)我說:“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫下了一封感謝信。

  就這樣,在放療科臨床護(hù)理中,我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。

  我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值。

  一份耕耘,一份收獲我的工作得到了病友,陪人,領(lǐng)導(dǎo),同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。 年,年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士,年被評(píng)為優(yōu)秀帶教老師,年,年被評(píng)為院先進(jìn)工作者,年,年被評(píng)為工會(huì)積極分子,年上交退回紅包元,收到感謝信無數(shù),在院訊中多次表揚(yáng)。

  榮譽(yù)屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。

  護(hù)士長(zhǎng)的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

  一、作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理層基層的.管理者,要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。

  二、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和護(hù)理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時(shí)匯報(bào),便于工作的開展。

  三、作為科室,醫(yī)護(hù),護(hù)患,護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者,在自己能力范圍內(nèi)解放沖突和糾紛。

  人們說管理是門藝術(shù),年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng)范。來到放療科病室,主任,護(hù)士長(zhǎng)他們以身作則,嚴(yán)格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團(tuán)結(jié)向上的氛圍。_年時(shí)間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!也謝謝他們對(duì)我多年的培養(yǎng)。今天,我競(jìng)聘放療病室的護(hù)士長(zhǎng),如果成功,我相信在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),在主任和老護(hù)士長(zhǎng)的支持和指導(dǎo)下,我定能擔(dān)當(dāng)此任。如果我競(jìng)聘成功,我一定嚴(yán)以律己,寬以待人,嚴(yán)格要求,公平處事。

  以下是我的工作設(shè)想:

  一、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。

  同時(shí)嚴(yán)格病房管理,為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境,并定期召開病人會(huì)征求患者意見,及時(shí)采取整改措施,從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。

  二、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中的不足,使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿

  意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意,病友出院后定期隨訪。

  三、以人為本,調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量

  我了解病室的護(hù)士,自尊心強(qiáng),上進(jìn)是她們的共同點(diǎn),目前我們有多人在讀本科。

  a、作為護(hù)士長(zhǎng),應(yīng)尊重,理解和愛護(hù)她們,發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能,提高對(duì)工作的主觀能動(dòng)性,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

  b、保證人力資源合理分配,從全局出發(fā),綜合考慮能力崗位因素及工作量,合理派班。

  c、我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。

  四、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。

  安全重在防范。

  a、開展安全憂患意識(shí)教育,加強(qiáng)法律意識(shí)。

  b、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄。

  c、把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

  d、制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明,發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)反饋,并提出整改措施。

  五、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算,降低醫(yī)療成本,節(jié)約不必要的開支,保證資源有效合理配置。

  最后一點(diǎn)目標(biāo)管理科室做到年有目標(biāo),月有計(jì)劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對(duì)個(gè)人的目標(biāo)是鼓勵(lì)護(hù)士每人年內(nèi)寫多篇論文?剖視(huì)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn)交流,如論文檢索,論文撰寫,科研選題等,培養(yǎng)科內(nèi)成員科研意識(shí)及進(jìn)行科研基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。

  科室會(huì)組成英語興趣愛好小組,增強(qiáng)聽,讀,寫的能力,使護(hù)士的英語水平得到提高。

  不管今天競(jìng)聘成功還是失敗,我都會(huì)腳踏實(shí)地地干,和我的姐妹們一起,用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌!

  謝謝大家!

競(jìng)聘護(hù)理演講稿 篇2

  大家好!今天我競(jìng)聘的職位是婦幼保健院護(hù)理科科長(zhǎng)。我已在醫(yī)護(hù)工作崗位上工作了多年,我的主要工作成就是:

  1、組織護(hù)理禮儀隊(duì)分別參加了“3.8”婦女節(jié)、“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗,優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎全運(yùn)”、“祝福祖國(guó)”等大型活動(dòng)的文藝匯演,展現(xiàn)了中區(qū)婦幼的護(hù)士風(fēng)采,取得了良好的社會(huì)影響。

  2、慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),護(hù)理部組織全院護(hù)士舉辦了“感動(dòng)病人,從我做起”演講、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  3、舉辦了護(hù)士長(zhǎng)多媒體課件比賽,促進(jìn)了信息系統(tǒng)的普及,提高了護(hù)士長(zhǎng)的工作效率。

  當(dāng)然,這些工作都是我應(yīng)該做的,這也得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的培養(yǎng)和厚愛。目前的工作還存在著很多不足,如果我能繼續(xù)當(dāng)選這個(gè)職位,我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身能力和管理水平的.提高:

  一、做好分管院長(zhǎng)的助手。

  及時(shí)了解院長(zhǎng)的工作思路,明確目標(biāo),擬訂計(jì)劃,抓好落實(shí)。

  二、做好護(hù)理管理工作。

  1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,做到規(guī)范操作,確保護(hù)理安全。重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵:

 。1)抓關(guān)鍵的制度,如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度等。

 。2)抓關(guān)鍵的部門,如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。

 。3)抓關(guān)鍵的人員,如護(hù)士長(zhǎng),護(hù)理骨干,思想波動(dòng)人員,責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。

 。4)抓關(guān)鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。

 。5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如危重?fù)尵取⒆o(hù)患溝通、臨床發(fā)藥、輸血、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。

  (6)抓關(guān)鍵的時(shí)間,如交接班、早晚班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間,特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。

  2、落實(shí)好連續(xù)性服務(wù)過程,使服務(wù)質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理部將以“預(yù)防為主、持續(xù)改進(jìn)”的管理目標(biāo),定期檢查評(píng)估,做到“寫我說的,做我寫的,記錄做的,改進(jìn)不足”,降低護(hù)理服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

  3、在“三基三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上分層次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在高、中、低年資的護(hù)士中按照不同學(xué)歷、不同職稱分別培訓(xùn)不同的內(nèi)容,切實(shí)做到缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么,學(xué)有所用,用有所長(zhǎng),以提高臨床護(hù)理的整體水平。

  三、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的培養(yǎng):

 。1)經(jīng)常各項(xiàng)開展活動(dòng),如演講比賽、禮儀表演、護(hù)理記錄范文展示等。

 。2)定期組織思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

 。3)積極鼓勵(lì)護(hù)理人員注重科研工作,撰寫論文等。

 。4)引導(dǎo)護(hù)理人員的價(jià)值觀取向,強(qiáng)化道德修養(yǎng),維護(hù)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

競(jìng)聘護(hù)理演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  下午好!

  出于對(duì)個(gè)人理想的追求,對(duì)醫(yī)院改革的積極參與,我再次來到了競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng),心中充滿自信,同時(shí)也倍感壓力。感謝院領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!我叫XXX,今年43歲,本科文憑,副主任護(hù)師,XX市護(hù)理學(xué)會(huì)理事。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是護(hù)理部主任,我的優(yōu)勢(shì)有3點(diǎn):

  1、工作經(jīng)歷:我85年參加工作, 93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護(hù)士長(zhǎng),3次到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,多次外出學(xué)習(xí),積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí),熟悉各科的情況,勝任所有臨床護(hù)理工作,管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財(cái)富,那么17年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷為我做管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、工作能力:我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題,解決矛盾。我人際關(guān)系好,親和力強(qiáng),方便溝通協(xié)調(diào),我有突出組織能力和應(yīng)急能力,敢于處理問題,駕馭全局。

  3、工作業(yè)績(jī):多年來我的工作一直很出色,06年再次到急診后,在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對(duì)急診護(hù)理工作進(jìn)行了重新的整合,改建了搶救室、擴(kuò)建了輸液室,組建了急診病區(qū),制定了120護(hù)士的工作流程,完成了三級(jí)醫(yī)院急診護(hù)理工作的基本構(gòu)架,在等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中獲得了評(píng)審專家的一致好評(píng),多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng),十佳服務(wù)標(biāo)兵等。有9篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。有一項(xiàng)科研成果獲得市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練,就是值得您信賴的標(biāo)志吧!

  此次競(jìng)爭(zhēng)如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的認(rèn)可,我的工作思路是:安全第一,質(zhì)量為本,服務(wù)至上。通過實(shí)行層級(jí)管理,合理使用?谱o(hù)士,著力提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),探索實(shí)施先進(jìn)的APN排班模式,增加護(hù)理安全系數(shù),保證人力資源利用最大化,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造人民醫(yī)院護(hù)理品牌。

  1、首先在院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的支持下,以“三甲醫(yī)院”的評(píng)審細(xì)則為切入點(diǎn),圍繞醫(yī)院的中心工作,全力配合領(lǐng)導(dǎo)部署。對(duì)內(nèi)了解各科情況,對(duì)外掌握專業(yè)動(dòng)態(tài),確定明確目標(biāo);制定周密計(jì)劃;保持清晰思路,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)工作。

  2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡(luò),健全與我院發(fā)展相適應(yīng)的護(hù)理工作制度,在執(zhí)行力上很下功夫,尤其是對(duì)核心制度的貫徹,確保制度的有效落實(shí),徹底改變制度與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),護(hù)士有章難循的工作狀況。

  3、根據(jù)09年《江蘇省醫(yī)院護(hù)理工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》修改完善我院護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化技術(shù)規(guī)范與工作流程,逐步建立與完善臨床科室清晰系統(tǒng)的工作指引。實(shí)行層級(jí)管理,將質(zhì)量管理責(zé)任從醫(yī)院向科室下移,加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)和?谱o(hù)士?jī)芍魂?duì)伍的管理,發(fā)揮?谱o(hù)士的作用,用?谱o(hù)理知識(shí)解決臨床問題,用規(guī)范的專業(yè)行為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),同時(shí)建立質(zhì)量反饋?zhàn)匪葜贫,重點(diǎn)解決疑難、危重、意外事件的處理及改進(jìn)。保持常態(tài)管理,杜絕臨時(shí)突擊,促進(jìn)護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)。

  4、創(chuàng)新患者安全的環(huán)節(jié)和預(yù)警管理,把保障患者安全的措施落實(shí)到實(shí)處,強(qiáng)化護(hù)士的職業(yè)規(guī)范,提護(hù)士高法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)護(hù)士。高度重視(手術(shù)、急救)等高危醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員的監(jiān)管,減少管理盲點(diǎn),消滅安全隱患,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  5、建立與崗位相適應(yīng)的護(hù)士培訓(xùn)機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化、充實(shí)規(guī)范化培訓(xùn)的內(nèi)容。護(hù)士長(zhǎng)側(cè)重于管理,?谱o(hù)士側(cè)重于專業(yè),輪班及新護(hù)士側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)和核心能力的內(nèi)化,通過有目的、多渠道、多層次的培訓(xùn),規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為,提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

  6、在我院探索實(shí)行先進(jìn)的APN排班模式,其最大優(yōu)點(diǎn)是減少交接班次數(shù),節(jié)約了人力資源,體現(xiàn)無縫隙護(hù)理。通過各班職責(zé)的`重組與細(xì)化,均衡了人力與工作的配置,保障了夜班的工作質(zhì)量,提高了病人的安全系數(shù),使我院現(xiàn)有的人力資源得到最合理的分配,投入到最適宜的崗位,發(fā)揮出最大的效益。

  7、加強(qiáng)與鼓樓醫(yī)院的對(duì)接,學(xué)習(xí)、引進(jìn)先進(jìn)的管理方法,提高護(hù)理技術(shù)水平和科研水平。

  參加此次競(jìng)爭(zhēng)我經(jīng)過深思熟慮,也做了充分準(zhǔn)備,我渴望成功,愿意為醫(yī)院的發(fā)展作出最大的努力,不論結(jié)局如何,我保證服從組織決定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,坦然面對(duì),安心工作。女人四十,知性、豁達(dá)、從容、淡定!芭e世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮!卑涯阏滟F的一票投給我吧,給我舞臺(tái),還你精彩,感謝您的信任與支持,謝謝!!

競(jìng)聘護(hù)理演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

  下午好!

  首先感謝醫(yī)院給了我這一次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我想說:面對(duì)這次的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我對(duì)自己充滿信心,同時(shí)對(duì)我們醫(yī)院的未來也充滿信心。

  我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,大專學(xué)歷,本科即將畢業(yè)。是涉外病房護(hù)士,xxxx年x月畢業(yè)于xx護(hù)士學(xué)校,先后在本院急診科、腎臟內(nèi)科、綜合病房、內(nèi)分泌等科室工作過,xxxx年調(diào)到涉外病房至今。十二年的護(hù)理工作生涯使我已成長(zhǎng)為一名具有較扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論及專科技能的年輕護(hù)師。在我所工作過的科室,無論是從科室領(lǐng)導(dǎo)、同事還是病人對(duì)我的工作都給予了肯定和好的評(píng)價(jià)。先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文x篇。xxxx年x月通過院內(nèi)考試選拔,參加了為期一年的脫產(chǎn)日語學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)通過了日本語能力二級(jí)考試。

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)踏實(shí)、勤奮敬業(yè)、從不計(jì)較個(gè)人得失,主動(dòng)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)作好病房管理,為科室的工作出謀劃策,并努力使自己成為護(hù)士長(zhǎng)的好幫手。能正確處理好醫(yī)院、科室與個(gè)人的關(guān)系,正是多年來執(zhí)著不變的'工作熱情和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,使我把握住了人生的坐標(biāo)。于xxxx年、xxxx年、xxxx年連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀或先進(jìn)工作者。當(dāng)然榮譽(yù)屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。人們說管理是門藝術(shù),在xx年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng)范。院領(lǐng)導(dǎo)、主任,護(hù)士長(zhǎng)你們以身作則,嚴(yán)格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團(tuán)結(jié)向上的氛圍。我能成為這樣的大家庭中的一員,我感到無比的榮幸!也謝謝你們對(duì)我多年的培養(yǎng)。

  總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力將勝任護(hù)士長(zhǎng)的工作。如果本次競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

  1.在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持 “以病人為中心”的服務(wù)理念,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度。

  2.不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

  3.使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護(hù)士潛能,調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性,合理配置人力資源。鼓勵(lì)護(hù)士每人每年完成xxx篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,培養(yǎng)護(hù)士科研意識(shí)。

  4.重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。開展法律意識(shí)教育,防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

  5.培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。

  6.做到對(duì)日常工作月有計(jì)劃、周有安排和日有程序,抓工作中的重要方面,解決主要矛盾,保證護(hù)理工作的正常秩序。

  不管我是否能成為一名護(hù)士長(zhǎng),我都會(huì)一樣熱愛所從事的護(hù)理事業(yè),牢固樹立全心全意為患者服務(wù)的思想,為我院的發(fā)展和繁榮值好每一班崗!

競(jìng)聘護(hù)理演講稿 篇5

  精彩導(dǎo)讀:如果我能夠競(jìng)聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華無私的奉獻(xiàn)給我所熱愛的護(hù)理事業(yè)。

  文章正文:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我院的全體員工提供了一個(gè)公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,使大家能有機(jī)會(huì)走上這個(gè)演講臺(tái),各顯其能,參與競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)理論創(chuàng)始人邁克爾·波特有句名言:“不要把競(jìng)爭(zhēng)看作是爭(zhēng)奪第一的競(jìng)爭(zhēng),而是通過競(jìng)爭(zhēng)變得與眾不同,更獨(dú)特! 這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來說,成功固然重要,但更主要的是能鍛煉自己,提高自己,使自己在競(jìng)爭(zhēng)中走向成熟。我會(huì)抓住這次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),再次創(chuàng)造新的輝煌,使自己的事業(yè)更上一層樓!

  成績(jī)只能說明過去,關(guān)鍵還要看以后的工作表現(xiàn)。既然來競(jìng)聘就需要對(duì)自己所競(jìng)聘的崗位有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),而我眼中的護(hù)理部是整個(gè)醫(yī)院運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,護(hù)理部的工作搞不好,不僅直接影響到醫(yī)院在患者心目中的形象,還影響到我院的經(jīng)濟(jì)效益。我們護(hù)理部要在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全面護(hù)理工作,擬定全院護(hù)理工作計(jì)劃,并檢查護(hù)理工作質(zhì)量,按期總結(jié)匯報(bào);還要擬定全院護(hù)理常規(guī),嚴(yán)格督促執(zhí)行,檢查指導(dǎo)各科室做好基礎(chǔ)護(hù)理和執(zhí)行分級(jí)護(hù)理工作;同時(shí)護(hù)士培訓(xùn)、臨床觀察等事項(xiàng)也在我們的工作范圍內(nèi)。當(dāng)然,作為一名護(hù)理部副主任其工作壓力和工作責(zé)任更大,這個(gè)職位不是權(quán)力與榮譽(yù)的象征而是一份沉甸甸的責(zé)任,它不僅要做一名組織管理者,還要做一名前線沖鋒者;不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能,還要有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)還要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,在處理復(fù)雜問題時(shí)能夠保持清醒的頭腦,使各項(xiàng)工作得到合理解決。

  護(hù)理副主任的工作雖然艱辛,當(dāng)我有能力也有信心做好這項(xiàng)工作。剛才,在上臺(tái)之前我綜合權(quán)衡了一下自己,認(rèn)為我的能力和自信來自以下幾個(gè)方面:

  第一,我科班出身,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。年的學(xué)習(xí),使我掌握了扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)。工作年來,我總是不斷提高自己。業(yè)余時(shí)間,我先后自學(xué)了很多專業(yè)課程。在護(hù)理技術(shù)上,我也總是謙虛好學(xué),不懂就向老同事請(qǐng)教。多年的學(xué)習(xí),使我把掌握專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到護(hù)理實(shí)踐中來,積累了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  第二,我具有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。我性格外向,喜歡和人溝通,在學(xué)生時(shí)代,曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部,鍛煉了我較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參加工作以來,又從事護(hù)理工作,直接與患者接觸,這鍛煉了我較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾,做出及時(shí)、妥善的處理。與此同時(shí),我思維敏捷,臨危不亂,在處理棘手問題時(shí)能夠保持清醒的頭腦,最終使問題得到很好的解決。因此,從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言,作為護(hù)理部副主任,我可能算是一塊可造之才。

  第三,我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上工作崗位以來,我以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務(wù)。工作中,我養(yǎng)成了辦事講求原則,講紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素質(zhì)上講,我將無愧于院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  第四,我熱愛護(hù)理事業(yè),具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。愛因斯坦曾說過,熱愛是最好的老師。從我年踏上工作崗位那天起,我就深深的喜歡上了我所從事的工作。雖然工作很平凡,但我很快樂。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來,努力做受人愛戴的白衣天使,當(dāng)然,我的實(shí)際工作表現(xiàn)也印證了我的敬業(yè)精神。

  不去播種,不去耕耘,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼;不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。如果這次能夠得到大家的信任和支持,使我能夠走了護(hù)理部副主任這個(gè)職位,我會(huì)在新的崗位上努力耕耘,積極創(chuàng)造。以下是我在新崗位上的工作思路,請(qǐng)?jiān)u委和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)u(píng)議。

  第一,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,在注重社會(huì)效益的同時(shí),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。在當(dāng)前,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。作為一名護(hù)理部副主任,我認(rèn)為,首先,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任,立足本職崗位,多為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多出點(diǎn)子,出好點(diǎn)子,新點(diǎn)子,提高我院的知名度和美譽(yù)度。其次,要全力做好醫(yī)院的護(hù)理工作,將親情服務(wù)落實(shí)到護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),要以護(hù)理帶動(dòng)和影響患者及其家屬,并影響社會(huì)。在具體工作中,我將配合領(lǐng)導(dǎo),積極收治病人,在收治病人方面,不挑不揀,不推委,不論病輕重,都要積極治療。同時(shí)要積極引導(dǎo)下屬,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)整體護(hù)理變革的需要。

  第二,創(chuàng)新思維模式,做好管理工作。我將在做好護(hù)理工作的同時(shí),協(xié)助主任根據(jù)我院的實(shí)際和護(hù)理部存在的問題,制訂各項(xiàng)合理可行的規(guī)章制度,及各班工作細(xì)則,質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行檢查、督促和懲獎(jiǎng)對(duì)現(xiàn)等措施。同時(shí),定期召開護(hù)士會(huì),廣泛征求意見,爭(zhēng)取達(dá)到快樂工作,人人都能享受工作的意境;抓好病房的整體環(huán)境,落實(shí)好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,做好護(hù)士的帶教工作。

  第三,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競(jìng)聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華無私的奉獻(xiàn)給我所熱愛的'護(hù)理事業(yè)。

  第四,真誠(chéng)講團(tuán)結(jié),協(xié)助主任做好工作。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,同志之間,理解、支持和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,我要當(dāng)好配角,擺正自己的位置,服從主任的安排,維護(hù)一把手的威信。我將結(jié)合分管的工作,認(rèn)真開展調(diào)查研究,總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),做好信息反饋,向領(lǐng)導(dǎo)提出建議和設(shè)想。

  第五,制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理水平。作為一名護(hù)理工作者不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論,還要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和操作技能。只有以精湛的技術(shù),嫻熟的護(hù)理操作才能真正贏得醫(yī)生、病人的信任和尊重。為此,我將協(xié)助主任加強(qiáng)護(hù)士基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技術(shù)的學(xué)習(xí),定期舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展小講座,人人爭(zhēng)當(dāng)小老師,同時(shí)提高護(hù)士的與人交流的能力,以一顆設(shè)身處地為病人著想的心,再運(yùn)用語言的技巧,去解決病人的各種要求。

  第六,樹立良好的服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。做好服務(wù)工作是我們的天職。我將繼續(xù)努力,工作中帶領(lǐng)全體護(hù)理人員做到“五心”,即對(duì)病人疾苦關(guān)心,對(duì)病人服務(wù)熱心,護(hù)理治療細(xì)心,解答問題耐心,聽取意見虛心。同時(shí),還要做到“四要”,即解釋病情要科學(xué)、簽字手續(xù)要完善、執(zhí)行制度要嚴(yán)格,說話辦事要謹(jǐn)慎。只有這樣才能得到患者的認(rèn)可,為我院樹立良好的口碑,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,使我院脫穎而出!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)聘護(hù)理演講稿 篇6

 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長(zhǎng),我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的`快樂。

  我在護(hù)理教研室工作了十二年,見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!

  假如我能夠競(jìng)聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。

  未來的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系,我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。

  “兩個(gè)突出”:程申報(bào)精品課程,以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。

競(jìng)聘護(hù)理演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  十年的臨床護(hù)理工作,培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì),積累了厚重的工作經(jīng)驗(yàn),無論是在個(gè)人素質(zhì)、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高,可以說這每一點(diǎn)一滴都離不開院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、科護(hù)士長(zhǎng)及各科護(hù)理同仁的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。為了更好的鍛煉自己,展示自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,今天我又一次勇敢地站在這個(gè)演講臺(tái)上參加這次內(nèi)一科護(hù)理組長(zhǎng)競(jìng)聘,現(xiàn)在在內(nèi)一科工作,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),同時(shí)也祈望大家給我支持和鼓勵(lì)。

  此次參加責(zé)任組長(zhǎng)競(jìng)選,我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):

  一是20xx年進(jìn)入我院工作,先后在內(nèi)科外科兒科急診科工作,并于20xx年在內(nèi)一科工作至今,近十年的工作使我積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),工作期間經(jīng)常代理護(hù)理組長(zhǎng),熟悉護(hù)理組長(zhǎng)工作職責(zé)。感謝護(hù)士長(zhǎng)的信任,讓我經(jīng)常帶教新同志,使我與護(hù)理姐妹共同進(jìn)步,因此被同事們戲稱為“總教頭”

  二是具有扎實(shí)的理論知識(shí)和嫻熟的專業(yè)技術(shù)。不管是以前還是現(xiàn)在,我一直都在努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),積極參加院內(nèi)、外舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),20xx年取得護(hù)理本科文憑,現(xiàn)在正在進(jìn)行心理咨詢師學(xué)習(xí),可以為做好病人的心理護(hù)理一定的幫助。

  三是我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,始終堅(jiān)持“病人至上”的理念,時(shí)時(shí)事事以病人為中心,對(duì)病人有耐心、愛心,得到了廣大患者的信賴和好評(píng)。

  四是眾所周知內(nèi)一的工作比較繁忙,我們經(jīng)常自嘲:累不到的牛胚,正是體現(xiàn)了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。

  現(xiàn)在,談?wù)勎覍?duì)十年來的工作感想和對(duì)未來工作的設(shè)想

  目前最敏感的話題還是護(hù)患、醫(yī)患關(guān)系緊張

  如果我競(jìng)聘成功,在任期內(nèi)我將完成兩個(gè)工作目標(biāo)

  1、以病人為中心,提高病人的滿意度。

  2、協(xié)助護(hù)長(zhǎng)加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量。

  讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系,只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客,醫(yī)院擁有忠誠(chéng)顧客越多,并通過他們的傳播,可以提升醫(yī)院形象,擴(kuò)大醫(yī)院的知名度,影響其它病人,隨之而來的是患者的復(fù)診率和就診率的提高,醫(yī)院的市場(chǎng)份額才能穩(wěn)定,才能發(fā)展。

  怎樣提高病人的滿意度?

  關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  病人一入院,首先接觸的是護(hù)士,第一印象很重要。我們要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人、尊重人的理念。

  其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細(xì)介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),仔細(xì)觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個(gè)性化的.護(hù)理措施,及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參與到治療、護(hù)理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),醫(yī)院、科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。

  怎樣加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量?

  首先,在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。

  其次,不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中的不足,使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導(dǎo)很重要,要把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意。

  再次,以人為本,調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。

  必須有較好的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。本人于20xx、20xx、20xx年都有擔(dān)任過新生兒責(zé)任組長(zhǎng),任組長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)本組護(hù)理人員優(yōu)質(zhì)高效完成各項(xiàng)工作任務(wù),負(fù)責(zé)護(hù)理計(jì)劃的制訂和組織實(shí)施,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好質(zhì)控工作和護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,以及長(zhǎng)期以來踏實(shí)、勤勉的工作表現(xiàn),本人于 1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀護(hù)士的光榮稱號(hào),并在20xx、20xx年年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀等次。

競(jìng)聘護(hù)理演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講。我競(jìng)聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

  說實(shí)話,我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我,激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來競(jìng)聘,為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái),舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見識(shí)更大的世界,不去試試,將來一定會(huì)感到遺憾。

  那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來,自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是:一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理咨詢環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補(bǔ)自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng),我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長(zhǎng),我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

  我在護(hù)理教研室工作了十二年,見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的`學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!

  假如我能夠競(jìng)聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。

  未來的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系,我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。

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