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關(guān)于競聘職工演講稿3篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當今社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的競聘職工演講稿3篇,希望對大家有所幫助。
競聘職工演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能,亦不可以一時之失意,而自墜其志!边@次競聘,無論成功與否,我都將以這句自勉,一如既往的努力工作!如果競聘成功,我的工作目標是:貫徹支行行領(lǐng)導(dǎo)的方針政策,協(xié)調(diào)分行管理處室抓好支行個人金融業(yè)務(wù),使我所在的支行各項個人業(yè)務(wù)指標在同城支行名列前予。力爭在20年年底使我行儲蓄存款穩(wěn)定在1.5億元,達標總行三級二檔,20年爭取達標二級行。為完成以上目標我將做到以下幾點:
第一,真誠講團結(jié)。多年的工作經(jīng)歷,使我認識到同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面,我一定要擺正位置,正確認識和看待自己。在生活上多關(guān)心同事,做到多理解,多鼓勵、多支持。努力把城東支行的員工隊伍帶好,團結(jié)他們一道工作。
第二,抓好支行營銷工作。
首先,加強客戶經(jīng)理隊伍的建設(shè),進行業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓(xùn),讓部門每個客戶經(jīng)理都熟悉我行個人金融業(yè)務(wù),熟練掌握營銷重點,整合華夏卡所有功能,從而達到提高我行的知名度,集結(jié)人氣增強我行實力的目的。
其次,我將大力貫徹總行三進活動,抓好進校園、進商場、進社區(qū)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,快速增加儲蓄存款。并把社區(qū)服務(wù)這項活動作為今后一個時期的重要工作不斷引向深入。為此,一是根據(jù)社區(qū)環(huán)境的變化不斷改變本行進社區(qū)工作的范圍、目標和切入點,與小區(qū)物業(yè)部門接觸、溝通協(xié)商、達成共識開展工作;二是要繼續(xù)總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗和做法,促進和推動今后工作的開展,普及用華夏卡代收費的問題;三是根據(jù)居民的消費能力和消費需求,制定相應(yīng)的對策、出臺一系列新的服務(wù)辦法和措施,最大限度地滿足客戶的'需要,為客戶提供全方位理財服務(wù)。
再次,開拓創(chuàng)新,搞好多項服務(wù)。根據(jù)客戶的需要及我行的信貸品種,嚴格控制個人貸款的風險,同時制定相應(yīng)的考核管理辦法,抓好私營業(yè)主貸款,及住房按揭業(yè)務(wù),并以開發(fā)二手房按揭與個人保函業(yè)務(wù)相結(jié)合為契機,增加儲蓄存款,把現(xiàn)有的個人貸款業(yè)務(wù)品種進行分類整理,針對客戶的收入水平有選擇的宣傳我行個人金融其他業(yè)務(wù),增加卡消費,卡的代收代付等業(yè)務(wù)。
最后,大力發(fā)展華夏卡業(yè)務(wù),把代發(fā)工資業(yè)務(wù)放至首位。抓好目前正推出的華夏至尊卡發(fā)行工作,組織營銷部門的員工在泉城路商業(yè)街,入住華能辦公的優(yōu)質(zhì)客戶,及高檔社區(qū)組織營銷活動,推廣我們的至尊卡,借此契機使我行的儲蓄存款再上一個新的臺階。
第三,提高自身素質(zhì)建設(shè)。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力,增強自身綜合素質(zhì)。在為銀行事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國的金融事業(yè)。
風月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年輕,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將會以百倍的信心和百倍的努力,以“不圖虛名勤為本,做出成績才是真”為準則,為我們?nèi)A夏銀行城東支行的快速發(fā)展貢獻自己的青春和力量!
謝謝大家!
競聘職工演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:
你們好!
我是XX,來自學(xué)校保管室的一名普通職工,自93年以來一直在學(xué)校從事總務(wù)工作,我非常熱愛這份工作。
這次競聘,最終無論是否成功,我都要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自我的機會,這都將是我難得經(jīng)歷的一次鍛煉與考驗。
二十多年來,我嚴格聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排、指揮,始終堅持服務(wù)的宗旨認真履行著自身的崗位職責。無論這次競聘我能否成功,我將繼續(xù)以高質(zhì)量的工作來服務(wù)學(xué)校、以全方位的.服務(wù)為學(xué)校做出更多的貢獻。就總務(wù)處副主任這一職位,我如能競聘成功,我可以做到以下幾點:
1、轉(zhuǎn)變觀念、增強服務(wù)意識
加強后勤員工政治學(xué)習,提高他們的思想認識,讓他們找準自身的位置、端正態(tài)度、明確自身的職責,并定準“努力做好為學(xué)校服務(wù)的工作,全力做好后勤工作”的工作意識。提前辦好各類教學(xué)用品的采購,做好保管與供給的工作,當好“辦事員”,成為全校師生的有力助手;為學(xué)校服務(wù)、為教師教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生學(xué)習服務(wù),當好“服務(wù)員”,做好后勤服務(wù)工作等。
2、提高自身素質(zhì)
對后勤人員的業(yè)務(wù)以及技術(shù)和技能進行培訓(xùn)和考核,以不斷提高后勤人員的職業(yè)素質(zhì)及道德素養(yǎng)。努力培養(yǎng)綜合能力強、有創(chuàng)造精神的后勤人員。
3、團結(jié)意識
總務(wù)處就是一個大團隊,所有人員既要有分工也要有合作,這樣才能把工作做得更好。團結(jié)不僅僅是產(chǎn)生凝聚力的源泉,它更是誕生興旺之根本!
4、整體規(guī)劃
為了我校教育工作在發(fā)展中保持優(yōu)質(zhì)、高效。我認為作為總務(wù)處工作人員不僅要當好堅強的后盾,也要當好先行官,在工作中要常年作出有計劃的規(guī)劃,這樣才能達到提高、完善學(xué)校建設(shè)的目的,力爭為全校師生打造一個清潔、舒適的環(huán)境。
學(xué)校在不斷發(fā)展之中,作為總務(wù)處工作人員,我們需要以高品質(zhì)的服務(wù)來緊跟學(xué)校高速發(fā)展的腳步,共同打造屬于我們總務(wù)處的正能量!
二十多年來,我用實實在在、腳踏實地的工作態(tài)度表達著我對這份工作的熱愛。如今,我希望能在總務(wù)副主任這個崗位上、這個贊新的起點上發(fā)揮自己的智慧和才干,繼續(xù)為我校做出更多、更大的貢獻。
在此,我希望我的真誠可以博得各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的支持。
謝謝!
競聘職工演講稿 篇3
老實說,在我看到這個崗位的招聘啟示時,甚至是當我填寫報名表的時候,我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性并不完全了解。為什么我要來應(yīng)聘這個崗位,最初的想法是對照招聘啟示上列的一長串要求,我認為我都能達到。什么文字能力,語言表達能力,計算機的文字處理,電子表格,網(wǎng)頁制作等等,從事這個崗位能發(fā)揮我的特長,符合我的興趣愛好。參加應(yīng)聘也可以說是對自己的一次挑戰(zhàn)吧。報名后這些天,我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料,對這個崗位有了一定程度的了解:企業(yè)為了生存、發(fā)展、競爭、贏利,面臨保值增值的課題,每一個職工為了自身的生存、發(fā)展、競爭、贏利,同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓(xùn),為職工提供個人升值的機會和發(fā)揮潛能的舞臺,鼓勵職工勤奮敬業(yè)、主動創(chuàng)造,為企業(yè)貢獻出更大的價值,從而形成一種良性互動的雙贏格局,是一個成功企業(yè)所必須做到的。今天我來到這里參加應(yīng)聘,我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺。一旦應(yīng)聘成功,幫助更多的職工提高技能,發(fā)揮潛力,實現(xiàn)自我價值,讓職工的價值觀和企業(yè)的'價值觀保持一至就是我工作的目標。對于具體的工作,我也有一些初步的思路:
1.培訓(xùn)對象層次
培訓(xùn)對象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員。對于生產(chǎn)操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓(xùn)。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應(yīng)該面向?qū)嵺`,注重實際能力的培養(yǎng),有效地提高生產(chǎn)技能人員隊伍的整體素質(zhì)。而對于管理人員,專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),其內(nèi)容主體是新知識、新理論、新方法,以及適應(yīng)知識經(jīng)濟時代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。
2.培訓(xùn)方式多元化
現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓(xùn)方式就是培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場實踐演練,另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法,使職工開闊視野,從而達到最佳培訓(xùn)效果。
3.培訓(xùn)內(nèi)容實用化
培訓(xùn)應(yīng)該注重其實用性,應(yīng)遵循干什么,學(xué)什么,缺什么,補什么的學(xué)用一致的原則。
4.建立培訓(xùn)效果的評估體制
對于不同崗位,實行不同的培訓(xùn)效果評估。通過崗位競爭,技術(shù)比武、資質(zhì)認證、獎金等級等,使職工在思想上牢固樹立起競爭意識,在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才,不光事業(yè)留人,還要有待遇留人。
以上是我一些很不成熟的想法。對于企業(yè)的職工教育,本來還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等,分廠的五人宣講團事實上已經(jīng)承擔了此項工作。宣講團在電氣車間進行宣講時提到:只要是積極要求上進的職工,合適的機會一定會給他們施展的空間。如果讓我從事這個崗位,請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!
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